优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战，它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。以下是一些优秀作文的篇章，希望能够给你一些创作的灵感。
那一份感动作文
寻寻觅觅，在我的记忆中有你；恍恍惚惚，不经意又想起了你。
你，不高，可你却用你娇小的身体撑起了一片天；你，不美，可你的面容却深深留在我的脑海里；你，不凶，可我们却从心里惧怕你……你，是谁？是我最最敬爱的老师——佘莲。
记忆的列车缓缓开动，回到那个生涩的初秋。你初为我们的班主任，虽然以前也打过交道，但是并不熟悉，我们都带着对彼此的陌生，来慢慢熟悉。你是那么的平易近人，特别是你的眼神，迷茫中带着些许坚强和力量，你的眼神曾鼓舞过多少学生，给他们力量。我曾多次想问你，你在思考什么？是什么能让你的眼睛散发出那种迷茫？你是个坚强的人，也曾伤心过，你的眼泪顺着你的脸颊，一点一滴都流进了我的心，那是你卸下坚强后，剩下的一份脆弱，让人怜惜。我很庆幸，你的眼泪是为我们而流的，而我们也用行动证明了你的眼泪没有白流。无论是你迷茫中透着力量的眼神，还是你伤心时伴着脆弱的眼神都让我难忘，让我感动！
记忆的列车不断前进，越开越快，定格在你弯曲的背上，初三时间排得满满的，你心疼我们，中午，我们睡觉时，你亲自打扫卫生区，汗流了一滴又一滴，从不抱怨。是你给我们浓浓的关爱；是你给我们体贴。你那弯曲的背，在我心里划上了重重的一笔，成为我心房壁上最美的纹路。
记忆的列车还在向前，那些记忆像幻灯片一样在我脑海闪过，越来越清晰，初三一年，走得很快。应证了岁月如梭。这一年，我们一起哭过、笑过，这一年，你把心都掏给了我们，只愿我们能取得好成绩。你总说我们听话，可我们总让你伤脑筋；你总说我们就是你的幸福。或许你真的很快乐，或许我们真的让你感到欣慰。但是，我们的成功却是你的心，你的血换来的，我们永远也不会忘记你的好。我要把这份情化为细细的掌纹，想念你的时候拿出来，静静的观看。
心在，思念便在，
情在，感动便在。
那一份感动作文
花开花落，往事如烟般消逝，回眸而望，您的身影仍驻立风中，如五月的花海，带给我久久的感动和温暖，有泪水悄悄滑落，润湿了我的双眸。
记忆的相册又一次被打开，童年的自己懵懂而又天真，除了在操场上和同学玩耍、打闹，就是坐在教室中，我们放飞着梦想的小舟，而张老师就是那引领我们畅游学海的人。
张老师对每个同学都非常好，她每次外出学习时都会给我们带礼物，有时会是糖果，有时会是书签……那一颗颗甜甜的糖果，一枚枚精美的书签都承载着老师对我们深深的爱。
但美好总是短暂的。小学五年的时光转瞬即逝，很快就到了说分别的时候。班级里，老师在祝福着同学们，扬起梦想的风帆，在未来的学习中不畏艰险，勇敢前行。要用最好的成绩回报老师回报母校。同学们也有很多不舍，共同生活了五年的班级，相处了五年的同学，还有像母亲一样关爱着我们的恩师。同学们的眼中都满是不舍。放学的铃声已响过好久，我们与老师拥抱、告别。当我们走到校门口，回头望去，她正立在门前树下，沐浴着夕阳的余晖，在深情的凝望、挥手。我们眼中的泪水又一次奔涌而出，心中默默的念着张老师。
每次回想起张老师，心中都是深深的感动，她对我帮助很大，当我有不懂的题请教她时，她都会耐心地讲给我听。当我考试失误的时候，她也会安慰我、鼓励我，帮我找到失误的原因还会帮我巩固弱点……此时我仿佛又看到了张老师的身影，看到她在班级李微笑着讲课的样子，看到她认真备课的样子……这一切是那么的陌生又那样熟悉。
一份感动作文
悄悄地，我步入了十六岁这个花季，走在青春的道路上向后眺望，生命的丝线已经拉了好长，拍拍自己的行囊，有知识、有汗水、有挫折、有责任，而且多了一份陌生的感动，生活是感动的海洋，感动汇聚了生活的精彩。
朋友，是人类快乐的资本，一起欢笑地唱，痛快地哭，一起步入校园一起讨论难题，风雨怎能阻挡我们的真情真意？我流泪，你安慰；我快乐，你作陪；一份真情，一份友爱，轻轻地，你在我心中留下一串动听的旋律“我们永远是朋友。”
生活就像个万花筒，不同的角度有不同的爱，不同的视线有不同的感动，十六岁的旅途，我不再孤单，因为有感动赋予我的行囊。
那一份感动作文
"她已经有了四个孩子，而且已经到了我奶奶的岁数，怎么还有一个跟我年纪差不多大的孩子呢？”我有些疑惑的问母亲，母亲的回答却出乎我的意料，突然觉得自己问错了话。“那不是她的亲生女儿，”母亲顿了顿说＂那是她…恩，怎么说呢？那个回族妇女说去卫生间，让她帮忙看下孩子，但之后那个回族妇女就再也没有回来，她不忍心把那个小生命丢下，只好带回家了，就是这样。＂母亲淡淡的说出这些话，我愣了，觉得有些不可思意，明明是电视剧里的情节，却活生生的发生在眼前，我震惊了。我有个阿姨，她是一名哈族妇女，有四个儿子，都已经结婚生子，却格格不入的多了个与我年纪相仿的女儿，我很疑惑，于是问了母亲，这一问不要紧，却让我知道了她的身世。我见过那个女孩，她与我在同一个学校同一个年纪，她的笑容就像五月微风，很舒服很甜，我自以前就没想过她竟是个回族女孩。我问过她，她的母亲怎么样，她一脸幸福的告诉我，她很爱她的母亲，母亲是这世界上最疼她的人，而且这个家特别的温暖。我笑了，心里忽然觉得这世上的爱不简单。我知道，阿姨从来没有对她提过这些事，她不舍得，不舍得这个自己最＂心疼的女儿＂。那是怎样一份伟大的爱，无视于血缘关系，无视种族区别，那种亲情甚至超过了血肉相连。原来这个世界竟是这样温暖，原来天竟事这样的蓝，我知道，我被感动了，原来这人与人之间的爱竟可以这样深沉，这样的不简单！这份感情没有界限，原来大爱无疆是这样被诠释的。
突然记起已有一段时间没有给初中好友打电话，心里一点点回忆起那段快乐时光，我俩的点点滴滴，我俩的快乐，我俩的汗水，我俩的泪水，我俩说不完的`悄悄话。两个名族，同一份友谊，没想到竟然是我记得这么深，那么的难忘。从没有想过因为我们是不同的种族而让友谊有那么一点的瑕疵，现在回想起来，确实有那么一份莫名的感动，无法言语只能用心体会，只记得我们是朋友，纯粹的朋友。为什么，很想问为什么，为什么爱可以让我们心心相连，没有界限，没有区别，让所有的人都能沐浴在温暖的阳光下，在时间的流逝中，刻录下我们的幸福，我们的所有，我无法回答，只觉得，自己很幸福，原来这世界因爱而温暖，因爱而没有间距。
原来，我们是一家人！
一份感动作文
他说：“我绝对不会放弃你们任何一个人的。”她说：“你们就像我的亲生孩子，不管你们管谁？”他说：“还有两个月的时间，只要你们想搞学习，就可以搞上了勒！”她说：“你们还有时间吗？没有时间了，现在不努力什么时候努力？”
老师，你们知道吗？这些话语是激励我们的不懈动力，这些话语是让我们奋斗拼搏的火力马达，这些话语是治疗我们疲劳的一味良药。
这份感动早已留在的心底。
女生们，还记得男生在我们哭泣时关心的话语吗？还记得男生在我们受欺负时挺身而出的身影吗？还记得男生在我们肚子饿时，自告奋勇去小卖部的步伐吗？也许老师会因为我们的乖巧心细，而大肆表扬我们，但男生厚实的肩膀仍是班级不朽的依靠！
朝夕相处了三年的同学，你们知道吗？这些是属于我们共同的回忆，这些是我们青春年轮上最美好的一笔，这些是时光带不走的财富。
这份感动早已留在心底。
年少不懂事的我们，在晚就寝时喜欢讲话，总有你们监督着我们；在随意乱丢垃圾时，总有你们教育着我们；在不服管教时，总有你们忍让着我们。虽然我们因为被扣分曾与你们发生过口角，但是我们心里明白，在我们进入甜蜜的梦乡时，你们还在来回巡查；在我们离开寝室之后，你们会把寝室打扫得一尘不染；在我们突发疾病时，你们会及时送我们去医院。生活生管老师啊，你们知道吗？你们默默的付出、苦口婆心的话语、忙碌的身影，无不为我们的初中生活增添色彩。
这份感动早已留在心底。
快毕业了，有些话现在不说，我怕再也没机会说了，我爱你们，我真的舍不得你们，请让我把这份感动永远留在心底。
一份感动作文
老人总是坐在院子里，孤独一人，很少出来。
“叮铃铃……”我拨动车铃，清悦的铃声在幽深的小巷中欢快地跳跃。
“吱——”老人院子的门居然打开了。我快速打量了一下老人：饱经风霜的脸上留下了岁月的痕迹，浑浊的眼睛中似乎有一种期待。随后他摇摇头，“吱——”门又关上了。
以后，我注意到，每次我走到老人的门口，总有一种香气扑鼻而来，伴随着我欢快的铃声跳起了舞，老人也总是听到我的车铃声，打开院门探出头来张望。
我从妈妈那儿得知，老人的老伴几年前去世了，他的几个儿女都在外地工作，没有过多时间回来看望他。唯一让老人聊以自我安慰的是一直留在他身边的孙子，他跟孙子定下一个协定，每次回来必须按一下车铃，为此老人用几个月积攒下来的养老金给孙子买了一辆自行车。每当他的孙子来看望他时，总会拨动车铃，老人便知道他孙子来了。
原来，老人是误把我当做他孙子，听到我的铃声，才出门观望啊。
此刻的心情，只能用周杰伦的词来说“雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你仍旧在原处……”请把我的牵挂，随着这歌声，捎给那一片土地，请把这一份情，传递给家乡的每一个人！
一份感动作文
感动是人之常情，世界因为有感动，所以才美丽。感动你我的事发生在六岁时的一个夏天。
那个夏天里，我生了一场大病。晚上吃饭时，我突然感到喉咙一阵剧痛，只要一咽唾沫，喉咙就会很疼，在我身边的奶奶知道后，连忙起身带我到离家最近的诊所去看，小诊所里的医生说是肺炎，奶奶听了之后，打电话给远在宣城的妈妈，那时候，爸爸在部队里当兵没有时间回来。
妈妈连夜赶火车回来，第二天早晨才到的家。
妈妈和奶奶又把我带到中医院去看，由于妈妈在宣城非常忙，所以，把我在医院挂好号就离开了。
我在医院里整整熬了一个月，这一个月挨下来，奶奶不知憔悴了多少。
在这一个月里，奶奶不知为我付出了多少心血，每天早上起早，都要到医院的食堂里打饭给我吃，中午又要去打饭，而且每回的饭打回来奶奶都是要一勺一勺的喂我吃，因为，那时，我的手在输液，而且躺在病床上，一点劲都使不上。每天晚上奶奶都不能安心地入睡，因为我不能咽唾液，所以我每天晚上吐唾沫都要把奶奶从睡眠中叫醒，拿一个盆给我吐。
这样的日子持续了一个月，三十一天，多不容易啊！
感动的事让我至今念念不忘，时刻记在心里面，奶奶这一个。
月细心的照顾，让我的病很快好了起来，有谁能不被这一个月的照顾所打动，所感动呢！人间因有一颗会感动的心，所以才更美丽。
有那样一种感动作文
故事，蜿蜒千年;感动，回荡千年。
“胭脂泪，留人醉，几时重?自是人生长恨水长东。”是谁在幽静的西楼上感叹“春花秋月何时了”?是谁在寂寞的庭院里愁落了一地梧桐叶儿?又是谁将那哀愁付诸一江春水?是你——李煜，昔日的龙袍已不复存在，的.确，你不配为王，不配君临天下!但是，你用纸笔书写的壮丽诗篇却流传了千年，也使我们感动了千年。
流水落花春去也，天上人间。李煜，你留下的种种感动，化作了句句诗词，我会好好珍惜。
“花谢花飞飞满天，红消香断谁怜?”是谁在幽幽红楼中发出阵阵叹息?是谁用纤纤素手抨击封建制度?又是谁用满纸荒唐言来诉说悲惨?是你——黛玉，你的绝代风华化作了一把辛酸泪，你用柔弱的身躯感受着世态炎凉，你的执着始终使我们为之感动。
执着依然，感动依然，珍惜依旧。
“才下眉头，却上心头。”是谁望穿秋水地盼望，盼得人比黄花?是谁日日思君却不见君的背影?又是谁深邃的双眸里只有痴痴的等待?是你——李清照，你用你的遭遇诉说内心，用你的不幸化作相思闲愁，用你的纸笔感动着我们。
痴痴等待，花褪红残，流传千年，感动依旧。
千年的故事，千年的感动。感谢有了他们，我才懂得珍惜。哀愁、执着、相思，无一不是他们给予我们的感动，这些都是我的青春道路上的宝贵财富，或许我以后也会亲身经历他们的遭遇，但我不怕!因为我曾经珍惜过，也感动过。
那一份感动作文
“爸爸，妈妈，我回来了。”我苦着脸说道。妈妈温柔的问：“怎么了，儿子?是不舒服吗?还是遇到了什么不高兴的事?”我说：“没什么，就是今天放学的时候，不知道怎么把书包刮坏了。”“我还以为什么事呢，扔了再买一个不就行了吗，不要苦着脸了。”可是突然爸爸插一句：“这书包才买没几天，扔了怪可惜的。”我懂得了爸爸的言外之意，就连忙说：“还是不买了吧?缝一缝还能用。”
我拖着坏了且沉重的书包进入了卧室。开始写作业了，八点、九点……作业终于写完了。我跑进卫生间洗了顿舒舒服服的澡，洗完便躺到了床上，很快进入了梦乡。可是突然，我听到了一阵轻悄的开门声。我隐隐约约看见妈妈提着针线盒，坐在地上，一心一意地为我缝补书包，等妈妈缝完之后，还深深地吻了我一下，便轻轻悄悄地走了出去，慢慢的关上了门。看到这一幕，一股暖流涌进我的心房，我在被窝里失声痛哭。
早晨，我起床以后，看见那缝补过后的书包，不禁微微一笑，开心的去上学了。
记忆中，这感动的一幕，像一团火，给我带来了温暖;像一根蜡烛，为我带来了光明……。
一份感动作文
打开记忆的闸门，我想起了一件令我终生难忘的事。
有一次期末考试，我考得非常好。妈妈特意让我休息一天，我高兴万分，决定约同学一起去公园玩。我们玩了很多，有过山车，有疯狂老鼠，还有蹦极……不知不觉，就到了黄昏，我和同学告别后，各自回家。
来到了站台，我一看站牌，觉得自己真幸运，还有一辆末班车呢。这时候我翻了翻自己的口袋，可翻遍了身上的每一个角落都没有找到一个硬币的影子。我想，要上车又没有钱，不上车还要走几十里路。在我又焦急又失望，犹豫不决的时候，“吱”的一声，原来是末班车进站了。
我万分焦急、不知所措，只知道傻乎乎地看着司机。司机微笑着说：“小伙子上车呀。”我吞吞吐吐地说：“我……我没有带钱和月票。”司机笑了笑说：“人人都有遇到困难的时候。”他边说边从自己的钱包里掏出了一个一元硬币投进了投币机里。我急忙上车，又找了一个座位坐下，环顾四周没有别人，就只有我和司机两人。这一元硬币司机大可以不投进硬币机里，可司机叔叔却按规定做了。看着他的背影，忽然觉得他变得高大起来。我想说一声“谢谢”，可始终开不了口，下车了我只是对司机轻轻地说了一声“再见”。
这件事过去一年了，每当我想起“谁都有遇到困难的时候”这句普普通通的话时，就感觉心里暖烘烘的，感动万分。
那一份爱叫感动
多少作家，诗人在他们那充满想象的笔下，描绘出一幅幅感人的画面，一首《父亲》勾起了我对母亲小时候感人肺腑的故事的回忆。
那是1994年的一个秋天，我的妈妈那时很单薄，很瘦弱，再加上那时的交通不便利，家离学校的距离也是同学中最远的，家里那时也没有什么交通工具，每次上学妈妈最害怕刮风下雨，路上不仅会耽误时间，还回弄湿妈妈的衣服和做完的作业。因此，妈妈特别羡慕同班有自己自行车的同学，妈妈那时便渴望拥有一辆自己的自行车，这一切都被爷爷看在眼中，在妈妈不知情地情况下，爷爷用他一个多月打工辛苦赚得的二百多元钱，为妈妈买了一辆妈妈做梦都想得到飞鸽牌自行车，据妈妈回忆，飞鸽牌自行车在当时比较流行而又特别实用的交通工具。
有一天，妈妈正高兴地走在回家的路上时，天上传来了隆隆的雷声，妈妈不由得加快了前进的'步伐，还没走到附近的村子，雨突然下大了，妈妈像只落汤鸡跑回了家里，满腹委屈地向爷爷奶奶发脾气，爷爷没有像一往一样教训，而是满脸微笑着说：“别哭了，看看爸爸给你买的啥？”爷爷说完推出了自行车，妈妈的眼泪落了下来，一下子扑到爷爷的怀里。后来，妈妈听奶奶说，为给她买一辆自行车，爷爷吃尽了苦头，常常晚上加班，干活，白天有节约生活费，在工地上，常常受伤。我看见当妈妈提出这些时，眼泪便会不由自主地流下来。
收获另一份感动作文
俗话说得好：条条大路通罗马。生活中若是“山穷水复疑无路”，我们大可另辟蹊径，大抵也是可以“柳暗花明又一村”的。
这时，我不经意瞥到了一条幽闭的小径。小径周围杂草丛生，风一吹，摆动的杂草几乎要将小路淹没。带着好奇的心情，我们走了下去。没走多久，人工开辟好的小路不见了，只剩下了崎岖不平的山石垒成的小山。我们互相搭把手，踩着岩石下了山。我惊喜地发现，山下是一个四方的庭院！朱红色的房子，上面铺着青灰色的瓦片，院里的几棵丁香快要开败了，花朵在枝子上无精打采地耸着脑袋。院内空无一人，几只鸟儿在地上跳着觅食，偶尔“叽叽喳喳”叫两声，给院子添了些许生机。我几乎沉浸在这鸟语花香中了。
而这条小径带给我的惊喜却不仅于此。出了院子，是一条蜿蜒的长廊。朱红的屋顶和榫卯结构，以及绿色的廊柱，再搭配象牙白的墙，古朴而华美，静谧而深邃。坐在走廊里，侧身向下看，一尊高大的铜像惊喜似的出现在我们眼前。那铜像背对着我们双手托着一个碗，高居在头顶，宽大的衣袖滑落下来。我记得他！忘了在哪里看过，说是这尊雕像年代久远，是曾经用来祈雨而造的。铜像被茂密的树遮盖着，簇拥着，从其他角度是绝看不到的。我几乎要感谢这条小路了。
自在北海走了另一条路后，我对待生活有了些变化：做题总喜欢用几种不同的方法，吃饭喜欢试试新奇的吃法，连买东西也喜欢尝试从未买过的了。生活，是需要一点不同。
一份感动作文
感动是一种发自内心的不可抗拒的吸引力所创造的“温度”。
我们身边有很多琐碎的事情，而这些小事往往让人感慨万千。每一个举动的背后，都有一个故事。在我的学习道路上，背后有一股力量在默默支撑着我。她是我的初中语文老师，刘老师，也是我最崇拜的班主任之一。我在学习上有波折的时候，她总是鼓励我，支持我。当我生活中需要帮助时，她会伸出援手。当我因为一些小事离家出走时，她反复告诉我生活的真相。
虽然刘老师很凶，但她总是为我们着想。她费尽心思帮我们排练元旦表演或者中午的合唱。为了帮助一些语文成绩不好的学生，刘老师牺牲了两个周末给我们补课。虽然有些同学不喜欢她，有时甚至和她吵架，但她还是很在乎我们。以前她当我们班主任的时候，经常组织一些娱乐活动。等我们期中考试成绩好了，哪怕只进步一点点，刘老师也会组织我们开茶话会。虽然她不是我们高二的班主任，但她还是很关心我们。记得有一次，我们班有一半人发烧生病，刘老师亲自给教室消毒，告诉我们注意事项。一点一滴，让我们感受到刘小姐的温暖。人非草木，谁能无情？浅浅的影子，慢慢升起，牵动着我的心！
另一种感动，另一种“温度”。
一份感动作文
2008年5月12日14点，一场突如其来的8.0级大地震袭击了四川，带走了很多人的生命。
这场强烈的大地震让正在学习的学生们被压倒在废墟之下，学校坍塌；房屋灰飞烟灭；正在读书的学生们，就这样消失在咫尺的地平线，让那些爱学习的孩子们失去了知识的源泉。看着那一张张血肉模糊的脸，让我感到一阵阵心痛。虽然我强忍着没有让泪水流出眼眶，但是我的内心在流泪，所有几十亿中国同胞的心都在流泪。
那一个个大大小小的捐款箱，里面塞满的钱都是我们尽的一份绵薄之力，医院里一大袋一大袋的鲜血似乎染红了整片天空！这场无情的灾难，使我们的国家面临着严峻的考验，四川省内，房屋已经坍塌了许多，因地震而掩埋的人也不计其数。灾难无情人有情，俗话说：“一方有难，八方支援！”现在，我们的兄弟姐妹正在受着折磨，难道我们不应该给他们一点点帮助吗？哪怕是一元钱、一句安慰、鼓励的话语，也是我们的一片心！英雄无名，但英雄有为。我们中华儿女是不屈不饶的，就算有再大的山压下来，我们也不会垮！只要我们齐心协力，共度难关，没有什么事能难倒我们。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好！”让我们一起，为重建四川美好家园而努力！
收获另一份感动作文
有人说，感动如同丰盈甘美的乳汁、如同温暖润泽的阳光、如同轻柔和煦的东风、亦如同肥沃富饶的土地，滋养着每一个生命的茁壮成长。而我要说，感动是“柳暗花明又一村”的`惊喜，是“淡妆浓抹总相宜”的舒适，是“性有灵犀一点通”的默契。
语文是人类历史的流淌，更是多种生命的聚集。所以语文课堂不应该只是字词、不应该只是公式、不应该只是abc、不应该只是答题技巧、不应该只是“高考链接”??应该是心灵与心灵的契合；是情感和情感的碰撞；是一朵云推动另一朵云、一种思想影响着另一种思想。所以语文课堂的一方黑板、两寸粉笔、三尺讲台，应该展见“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的气势；展现见“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔；展现“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的幽静；展现“前不见古人，后不见来者”的孤独：展现“相见时难别亦难，东风无力百花残”的感伤；展现“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的缠绵；展现“面朝大海，春暖花开”的淡然??演绎李白酒入愁肠，秀口一吐就是半个盛唐的传；演绎鲁迅如椽大笔凝成绝世文章，浓眉一挑就是中华脊梁的倔强??让语文课堂容历朝兴衰纳五湖四海，吞是非荣辱吐日月精华，品喜怒哀乐尝人生百味。
刘勰说：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。沿波讨源，虽幽必显。”鲁迅说：“创作原本根植于爱。”苏霍姆林斯基说：“没有一条富有诗意的感情和审美的清泉，就不可能有学生全面的能力发展。”我们说，感情只能用感情去触摸，感情只能被感情所融化。
一位语文教育专家曾说过，提高语文课堂教学质量的因素很多，唯情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力。另一位资深行家也指出，语文课堂教学中的情感效应，是指有活力、能感动人、鼓舞人、调动人的情绪的一种效应。这种效应发挥得好，会形成生动、和谐、协调的教学氛围。教学一旦出现“心有灵犀一点通”的局面，就具有很强的凝聚力、吸引力和感染力。发挥好语文教学的情感效应，不仅对激发学生的求知欲，增强学生的学习兴趣，发展学生的智力能力具有重要的作用，而且对于促进素质教育的深入发展，提高教学质量产生积极的影响。
所以说语文课堂不仅仅是传授知识的小课堂，更重要的是用一个生命影响另一群生命的大课堂！有生命的感动，有生命的美丽，有生命的深度，有生命的智慧，有生命的创造，才会使语文课堂越来越大，大得可以延伸到学生一生中去。而每一个优秀的老师，必定是一个“善感”的老师。他能够在课堂中创设感动、放大感动、传达感动、进而让学生收获感动。
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那一份感动
我独自一人站在五楼的走廊上，让那金黄色之光任意映满我整个脸庞，我低着头，慢慢地平静波动了一天的心。
时间慢慢流逝，低俯的头不经意抬起，“好美，好美！”我不由惊呼出声，但又于瞬间归于平静，静静地仰望那被夕阳染红的天空。
大海与天空同样无边无际，略显青蓝，但大海可以更让人亲近，不似天空一样让人可望而不可即，然而天空多了一份平静，不似大海无风三尺浪，天空的颜色也不是唯一单调的蓝色，如此一来，天空中的这抹夕阳似乎比大海略逊一筹。
一声呼唤打断了我的宁静，老师的呼唤使我不得不离开。心中有一丝不舍，继而产生了一丝不愿，但我必须暂别夕阳，走向教室时，我又回过头望了一眼，以五十米冲刺的速度去办老师交待的事，幸运的是仅过了二分钟，我又见到了那片夕阳，静静的站了三分钟，我终于想到一个合适的词来形容此时我与夕阳的情景——天人合一，这种境界使我更加领悟到了平常人体会不到的乐趣。
直到我的眼前消失了这片奇景，涌入一丝黑暗，我才回转教室，我想我又多了一份感动，一份快乐，一份让我记忆一生的快乐。虽然并不一定每个人都能理解，但我依然静静珍藏，希望有一天能再次看到这种让我心动的美景。
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一份感动作文
在我九岁那年的寒假里的一天，那天刚好是过年，也是我人生当中的第九次生日。我兴奋不已，等待着亲人给予我零花钱、礼物与祝贺。
那天下午，我刚想找爸爸要礼物时，只见他抱着一个大礼盒迎面走来，亲切地说：“涛，送你的生日礼物——直升机模型。”我惊叫起来：“哇噻，这可是我梦寐以求的东西呀!谢谢爸爸!谢谢爸爸……”爸爸笑着说：“还有呢!你现在已九岁了，可以让你学骑自行车了!我还送你一辆自行车，放在楼下的车棚里。”这下我更加乐开了花。我迫不及待地想到楼下看心爱的车子。爸爸拉住了我说：“不急，先给你过生日再下去看吧!”说完，他从冰箱里取出了生日蛋糕，说：“涛，平日里爸爸忙，没有好好照顾你，今天，我要让你过一个快乐的生日。”我惊喜地望着爸爸手中的蛋糕，愣住了：“原来爸爸记住我的生日!”在一旁的妈妈说：“涛，别愣了!你爸精心准备，想给你一个惊喜!快过来，点蜡烛!”我点了蜡烛，在爸爸妈妈给我唱的生日歌声中，我许了个愿。接着，我们一起品尝了蛋糕。
过完生日，爸爸给了我六百块钱，并对我说：“涛，这是你这一年的零花钱，要合理运用这些钱，千万别乱花钱!”我向爸爸保证，我不会乱花钱的。爸爸满意地说：“行，下楼看车去。”
俗话说：“父爱如山。”父亲精心给我过生日这件事，让我收获一份感动，一份温暖，那就是来自父亲那份深沉的爱。父亲的这份爱，将深深地记在我的心中，永远不会忘记的。
就那样被感动作文
我们都活在这个城市里，却为何没有在见面，只和陌生人擦肩……泪水模糊了双眼，我发现了自己内心真实的脆弱，我是一个表面很坚强的人，倔强的性格给人产生一种错觉，他们都认为我是那种不懂人情世故的门外汉，我以前也坚信不移，我相信我的泪水从来都是稀有资源，但是昨天我在接到高中同学来自远方的电话，在异乡听到熟悉的乡音，在寒冷的冬天收到温暖的问候，我只能用泪水释放自己积攒已久的感情，我感觉我们的寒暄就象是一队老朋友面对面的寒暄，没有世俗，没有功利，一切都是那样的坦然和率真。
我总想用自己的文笔记录下那一瞬间的感动，但是我明白那种感动是超越文字之外的，是文字无法到达的高度，我只有把他用心记录下来，去珍惜，去怀念。
他是我高一时最好的朋友，我们之间基本是无话不谈，但是我们的性格炯异，他是那种很爱玩学习很好的那种，好的让人有时不禁产生一种嫉妒，而我是那种把考进大学作为自己高中唯一目标的人，这也许是后来我们逐渐疏远的原因吧，我们之间的恶性循环最后发展成我们见面时一语不发，怒视的擦肩而过，说实话旧连我们俩估计也不知道我们之间究竟有什么误会，让我们之间成为这样，也许我们都自我反省过，但是他是一个没有答案的问题。
当我们分布在陌生的城市，没有见面机会的时候，我居然莫名其妙的开始怀念那段纯真的友情，那个无话不谈的朋友，我几乎每次上网都希望可以见到他，寥寥我们现在的生活状况和对生活的感悟。
我那总沉没的朋友，你让我感觉到力量，曾在我心中的伤痛，如过眼的云烟。
就那样被感动作文
一个人闲着时候，经常借看电影打发时间消磨光阴。一直钟情日本的纯爱电影，看完一次难过一回，但却等到下次又找了出来，像是自虐一样。为着银幕上的离情别绪感动到落泪，也许只是男主角为女主角带一条围巾，也许只是因为一条早已写好却总也发不出去的短信等等的狗血桥段。但感动和眼泪似乎总是为电影储备的，一旦回归现实，又变得麻木不仁起来，再也不肯掉一滴泪露一个微笑。
想起去年有一次在寝室里面叫外卖，等下楼取餐的时候才发现身上居然没带钱。我和送餐的小哥说等我上楼去取，他嘿嘿一笑直接把盒饭递给我，下次吧，下次给我吧，说完就离开了。我至今仍是清楚地记得我当时看着送餐的小哥离开时的背影的那种心情，很奇怪的情感，一种可以刺激你的泪腺的情感，可是我猜想它的名字是感动吧！那天晚上的饭菜我吃的很香，送餐小哥的那一句“下次给吧！”也在我心头久久盘旋着不肯离去，那也是我在那段军训过后的日子里遇到的最美丽的故事了。
生活中果然还是多一些感动的好。
我不是圣贤，无法拥有悲悯世人、感怀天地的情节，但我情愿做一个会被人感动的人，也希望我做一个可以感动别人的人。外面下着小雨，气温有些低，可是寝室里面没有暖气，我腿有些生冷。我想着这个世界上的感动原本很多的，怎么一下子就凭空消失了呢？它们是被我们的冷漠与自私给埋葬在了欲望的沟壑里了吧。我想，大概是这样吧。
大概那些因着一个人，一件事而触动泪腺的日子都悄然与我们远去了，很多的不真实，很多的不满足，都与你缺少感动有关。
愿感动与你我同在，与美好与你我同在。
我终究还是希望变得幼稚一些，还是希望可以这样一直被你感动着。