钩拖鞋的六年级(汇总17篇)

时间:2023-12-09 09:25:21 作者:MJ笔神

优秀作文要有一定的艺术性,通过巧妙选择词语和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些灵感和参考。

钩拖鞋的六年级作文

好冷啊!今年的

我来不及细想只顾穿着大拖鞋来到楼下。一下楼,就看见了我的同班同学,我就想跑过去跟他们一起玩,谁知我刚刚一跑就摔了个大跟头,他们也禁不住地在笑我。这是怎么一回事?我不由地低头看了一下。哦,原来这是大拖鞋搞的鬼。一见到这情形,我就气不过地把大拖鞋扔在一旁。妈妈看见了,从楼上对我喊话说:“别把拖鞋扔在一旁,小心着凉。”不久,妈妈也来到了楼下,把大拖鞋又给我穿上了。

作案地点:卫生间。

原告口述:那天,我正在睡觉,就在我还在睡梦中的时候,阿姨把我抓了起来,用“亲切”的话音对我说:“都这么脏了,要用水冲一冲。”“冲一冲”说的倒是轻松,但是这个概念也太夸张了吧,何止是冲一冲,就连“泡一泡”这个概念也已经算小的了!只见她把我拎到水桶边上……“啪”我的身体与水桶来了个“亲密接触”“救命啊,我要被淹死啦!”我大声地呼救,啊!阿姨又过来啦!我有救啦!我立刻向她伸出手,想赶快脱险,没想到接到的不是阿姨的手,而是一块肥皂,肥皂在水里融化了,水变成了肥皂水,呜呜呜……我要被呛死啦!

法官拍板:拖鞋是塑料做的,会游泳,

小学生作文大全。

不过,阿姨的洗鞋方法也不对,这样看来,此案一比一,打平!

.7.9。

钩拖鞋的六年级作文

如果您曾经钩过衣服或者其他的小东西,那在钩脱鞋的时候就比较简单了,只有掌握了其中的小窍门才可以在最短的时间内学会。如果您没学过也没关系,下面有详细的关于钩脱鞋的说明,只要您按照步骤一步步来还是很容易学会的。

步骤一:首先在底上面钩上线(上底专用线――粗棉线或尼龙线)。

步骤二:在底的线上面用毛线钩短针,钩四行,脚跟不用钩四行。

步骤三:织垫底:用两根棒针照着底的形状织,根据毛线的粗细、鞋底的大小起针,织第二行两边各加一针形成圆角,织到底宽点的地方就加一针,不能加太多,织的底最好比鞋底要小一点,因为毛线收缩性好织得正好就会太大、不平整。

步骤四:把织成的底缝在鞋底上:如果有薄的海棉,放两层在毛线底下面。

毛线拖鞋的钩法步骤五:起针:鞋头对着自己。要留一段比鞋底稍长点的线头,起针根据鞋底大小,可以起5、6、或7、针。总之两边不能歪要对平。第一针钩短针,再隔一个辫子、在第三个辫子里钩两针中长针(就是一大针)又隔一个辫子、在第五个辫子里钩两针中长针,以此类推。

以上就是关于毛线拖鞋的钩法的介绍了,是不是也没有想象中的难呢?其实不管做什么事情都是这样,只有经历了才知道难于与不难,如果连尝试都不愿意去尝试,即使再简单的一件事情对您来说也百搭,所以如果您对钩脱鞋比较感兴趣,不妨自己动手做起来吧。

钩拖鞋的六年级作文

一双黑色的小拖鞋,小拖鞋上面还有一朵黄色的花。看似一双普普通通的拖鞋,对我来说确实那样的重要,这双拖鞋饱含着我当年最美好的记忆。奶奶,您的身影,总会在我看这双拖鞋上浮现出来。您的背影是那样的明显,让我久久不能忘记。

奶奶,也许您老了,有健忘,但是我却记得清清楚楚。记得那件事,我仍然记忆犹新。记得那一次,我还小,不明白挣钱的`辛苦。我穿了三个月的拖鞋还没破,我就会想着要买一双新的拖鞋。那个时候,我总是吵着妈妈要买拖鞋,结果被妈妈打了一顿。她骂我不听话,不知道珍惜物品,就知道浪费于是那个时候我反省了好一阵子,终究是放弃了买拖鞋。

之后,我和您,奶奶,您带着我去公园玩,我穿着旧旧的拖鞋到处跑。在您没有察觉的时候,我突然踩到了一块石头,一踩上去顿时就摔倒在了地上。我我趴在地上,突然发现我的拖鞋被摔了了一条很深的痕迹我的拖鞋坏了。虽然先前一直渴望着想买一双拖鞋,但是我却不敢和妈妈说,若是让妈妈帮我买拖鞋,我一定又会帮妈妈骂一顿的。

当我灰头土脸的走回奶奶的那边时,奶奶看到了我的拖鞋,已经烂得裂了一条痕。奶奶并没有说什么,看到我衣服脏了便帮我拍干净衣服。之后,我依然穿着这个破烂的拖鞋,过了三天,奶奶突然带着我到了街上,您帮我挑了一双十分好看的鞋子。粉色的拖鞋,还有许多小豆点子。我很喜欢,奶奶从裤带挑出钱,毫不犹豫的帮我买了一双新拖鞋。

我兴高采烈的在奶奶周围跑了几圈,新拖鞋穿的十分的舒服。可是那个时候,我却不知道,您帮我买的拖鞋,是您花了老本帮我买回来的,当我知道了了这件事,心里是无比的愧疚。我想,如果当时我没有那么调皮跑来跑去,也许我就不会把拖鞋给摔烂,奶奶也不用花这么多的钱为我买妥协了了。我看着那双粉色的拖鞋,顿时感觉心里酸酸的。

奶奶,谢谢您,为我买了一双拖鞋,让我不用穿着那破烂的拖鞋在路上跑来跑去。奶奶,您对我的好我记得清清楚楚,每每看到这双拖鞋,我都不由的激动起来,都会想到奶奶您和我一起相处过的日子。

虽然您在老家,我也几年没有回去了,但我依然深深的记得您的背影,让我记忆犹新。

钩拖鞋的六年级作文

我有一双粉红色的小兔子拖鞋。我特别喜欢它,天天都穿着。时间一长,它就变得脏脏的了。我决定把它刷干净,之前我从来没有刷过拖鞋,都是爸爸妈妈帮我刷的,所以我想试着自己刷一下。

首先我找来一个盆儿接满水,然后把棉拖鞋慢慢地放进去,让拖鞋都浸透水。妈妈告诉我要用小牙刷蘸着洗衣液,一点儿一点儿的刷,这样鞋面才能刷干净。

于是,我就干了起来。我看见小兔子的耳朵,鞋底儿都可脏了,费了很大的力气去刷它们,刷得我手指头都疼了,真不想再刷了,但是我想到老师跟我们说过“做事情一定要坚持不懈,不能半途而废。”我又继续刷拖鞋了。终于两只拖鞋都刷干净了,我把脏水倒掉,用清水把拖鞋的泡沫清洗干净。这时厕所已经被我弄得到处都是水了,我又用拖布把厕所打扫干净了。

我叫来妈妈看我刷好的拖鞋,她看了我刚刷好的拖鞋说:“童童真棒,刷得真干净,还知道把厕所收拾干净,真是长大了。”我听了心里美滋滋的。妈妈还奖励了我一朵大红花,我好高兴,觉得特别自豪。

我可以帮爸爸妈妈分担家务了,这样他们就可以多休息休息了。

钩拖鞋的六年级作文

妈妈学会编拖鞋后,把拖鞋到处送人,我在一旁心疼地说:“卖了还能收回点成本来。到处送人,真是穷大方!”妈妈听了我的意见后,没做声。在4月4日时,妈妈对我说:“星期日上午你去把这几双拖鞋卖了吧!大的25,小的20,买一双给你5块钱。”我想了想:挺值的',卖30双就有150块钱啊!

到了星期日,我用纸袋把三双拖鞋装起来准备去卖。走到外面,我忽然紧张起来:万一我一叫,旁边的人都看我,那该多不好意思啊!我挪动着玉步,像个千金小姐似的慢慢走到了健身器那里。我找了个地方坐了下来,像拔萝卜似地把拖鞋拿出来,一一罗列在台阶上,希望有“上帝”光临。不一会儿,一位叔叔走来预定了两双,我欣喜若狂,连忙记了下来。接着,就没有上帝来光临了。看来,只有叫卖了。我鼓励着自己,叫道:“卖拖鞋,25元一双,精致手工编制而成。”可是声音太小了,只有自己能听见。

这时,一个好朋友过来,对我说:“这儿人太少,咱们去存车库那儿吧!”说完,拿起袋子就走,我只好跟着去了车库。

我把拖鞋放下,正准备叫卖,没想到她先叫了起来:“卖拖鞋!25一双!瞧一瞧看一看啦!”我吓得直拍她:“干吗呢!别乱喊!吓死我了!”结果她叫的声音更大了,有的行人都给我们行“注目礼”了。我羞得不行,连忙把头埋进纸袋里。这时,妈妈来了,她见我这个样子,笑个不停,两排牙齿齐刷刷地露了出来。妈妈见我的鞋子被预定了,就给我5块钱。

原来钱这么难赚啊!我以后一定要节省着花!

钩拖鞋的六年级作文

在我的衣柜里,珍藏着一双厚厚的用红毛线织成的棉拖鞋,每当我看到它,即使在大雪纷飞的寒冬,我也不觉得冷。它像一团熊熊燃烧的火焰,温暖着我的心。

那是六岁时,我正上小学一年级。那时我最怕去同学家玩,因为去了总会看到他们穿着一双双漂亮又暖和的棉拖鞋,上面有着可爱的小狗、顽皮的小熊,还有淘气的小猴子等图案。我羡慕地看着他们用小学生作文大全。

然而妈妈的态度却出乎我的意料,妈妈说:“买的鞋质量不好,而且还太贵。我看见隔壁张阿姨家有一双织的拖鞋,又好看又暖和,正好我们家有现成的鞋底,一会儿我去向张阿姨学一学,给你织一双,保准比买的漂亮。好不好?”

“好!”我高兴地答应着。

中午放学回到家,我就看见妈妈坐在房檐下正在给我织鞋子,毛衣针牵着红毛线在她怀里轻快地跳动着,脚下是一大团红红的毛线球。太阳照着她布满皱纹的脸,我突然感到妈妈有些苍老。妈妈头也不抬地说:“饭已经做好了,在厨房的灶台上,你赶快趁热吃吧。”

我反问她:“你吃了吗?”妈妈敷衍我说:“吃过了。”

可我发现碗筷都是干净的,显然妈妈并没有吃饭。“妈妈,你吃完饭再织吧!一会儿饭就凉了!”我说。

“我没事,不饿,你吃吧。”妈妈只顾织鞋子,再也没搭理我。

到了晚上,突然下起雪来,还刮着刺骨的寒风。我早早躲进了温暖的被窝里,妈妈坐在灯下还在做她那未完的工作。我感到寒气正袭击着她,她一定浑身冰冷,便忍不住说:“妈妈,天这么冷,明天再织吧。”

“你先睡吧,我不累!”妈妈头也没抬。不久,我便进入了梦乡。

等我一觉醒来,已是夜里十一点多了,昏暗的灯光下,妈妈还在给我织鞋子。看着妈妈憔悴的面容、疲惫的身躯、粗糙干裂的手,我的泪水夺眶而出:“妈,我不要鞋了――不要了,你快睡吧!”

妈妈亲切地对我说:“快织完了,你看这一只,好看吗?”“好看……”我哭着说。妈妈一边给我擦眼泪,一边安慰我。

钩拖鞋的六年级作文

美丽的沙滩,夕阳照耀在印度洋的海水上,闪着金子般的光芒,斯里兰卡的海滩上,我们正愉快的玩耍。

正玩着呢,大事不好——拖鞋落水啦!

我想起了在其它地方看见的那些拖鞋啊,衣服啊什么的,原来就是这样啊!但我转念一想,我的拖鞋可不要成为海洋垃圾大军的一员!于是,我与老爸成立了特别行动小组“拖鞋小分队”。

眼看着拖鞋渐行渐远,就要跟我们依依惜别了,我们必须采取行动!我等到海浪将拖鞋托到最高,正要朝我们扑来,我一个箭步冲上前,伸出手要接那在浪尖跳舞的拖鞋。我要抓到了!我兴奋地大喊,那拖鞋却偏离了预定轨道,懒洋洋地滑到了一旁,不能错失这良好的机会!我猛抬脚,脚却陷入了沙里,一个倒栽葱,我重重地摔进了沙里。一头栽进咸咸的海水里,感觉像往口里灌了一袋盐。那拖鞋,悠哉游哉地随着水滑了回去。老爸只管在一旁大笑,却袖手旁观。我站起身,望望湿透的衣服,冲他大叫,有本事你来啊!

老爸停止了他邪恶的笑声,胸有成竹地迎接贵宾——拖鞋。开始他一动不动,我还以为他有什么计谋要施展呢,结果还是不出我所料,他也是有勇无谋,那浪又冲了过来,拖鞋向他招手时,老爸像古代士兵一样,向前冲去,还喊着“啊”,结果还是“一头雾水”。本来他可以收拖鞋于手中,但激起的浪花把他的眼睛给溅到了,便像战马没了骑士的操纵,停在原地不动了,在拼命地揉眼睛,拖鞋带着鄙夷的目光,又投进了大海的.“怀抱”。

“不可能,我就不信邪了!”我望着那卑鄙的拖鞋,发奋图强取拖鞋,“要是被我抓住了你,非打死你不可!”

我吸取了前面两次尝试的教训,决定“智取”。我等到拖鞋冲到海滩上时,快速辨别方向,朝拖鞋冲去,好似身后有火缠身,被敌人追杀。眼看拖鞋近在眼前,我伸出手,要捉拿犯人拖鞋。突然,我的脚感到比平时海水更冰凉的东西粘在了我的脚上——一张纸!我大惊小怪,好似它玷污了我的脚。这似乎是大海派来保护拖鞋的保镖,我吓得急忙逃到一旁。拖鞋又滑了回去,来呀来抓我呀!这死拖鞋!我冲它大叫。

老爸露出神秘的微笑,你这不叫智取,还是看我的吧,哼,我倒要瞧瞧你有啥本事,我看着老爸,露出不屑的脸。

老爸捡起几块较大的石头,不知要干什么大事。拖鞋又来挑起矛盾了,老爸眼疾手快,抓起石头向拖鞋扔去。我似乎明白了什么。那石块被精准投手老爸投在了拖鞋顺海水推下去的路上,拖鞋卡住了,这真是奇迹!我高兴地叫了起来。老爸也仰天长啸。

海浪可不会轻易放弃自己的玩具,它冲上来,在我们“目送”之下将拖鞋带回海里。

“啊——我不玩儿啦!”我和老爸像疯人院里跑出来的。“怎么可以这样!”“你为什么不赶快去捡呢!”“关我什么事!”我与老爸开始责骂对方。

那拖鞋是最后被老妈轻而易举地捡回来了,但现在还是没了,我在亭可马里(斯里兰卡的城市)玩时掉到海里了。

钩拖鞋的六年级作文

大家好,我是一双穿着紫色连衣裙,带着小兔子胸针的漂亮拖鞋,我现在的生活非常幸福,但是,我也有一段曲折的故事。

在一个阳光明媚的上午,我和一个梳着蘑菇头、大大眼睛的小男孩相遇了,他的脸上总是挂着快乐的笑容,和他在一起我非常开心。我们一起学习、一起吃饭、一起洗澡,还会一起玩捉迷藏的游戏,我总是躲得远远地让他找不到。

小男孩儿放假了,我们一起去露营,这是我期待已久的事,我们开心地蹚着水、玩耍着。愉快的露营结束后,小男孩不小心把我落在了冷清的野外。这里只有小花小草与我作伴,孤独的我乖乖的在原地等着小男孩回来找我,一步都不敢离开!就这样,我等着、盼着!一天,两天,三天,时间慢慢地过去了,花落了又开了,我的身上落满了尘土和虫子的尸体,散发着奇怪的臭味。

就在我绝望的时候,一个扎着马尾辫,穿着粉色连衣裙,脸上挂着相同笑容的小女孩儿出现了,她坐在地上看着我,我也好奇地看着她,不知道她要对我做什么,突然,听到小女孩说:“好可爱的小兔子呀!我要带它回家,把它洗干净和它做好朋友。”听到小女孩说的话,我兴奋极了!用力屏住呼吸,生怕小女孩闻到我身上的臭味!

就这样,我和小女孩回家啦!小女孩每天放学回家总是第一个和我打招呼!跟我讲学校里发生的事!我又变得像以前一样干净,像以前一样开心!

我是拖鞋!一双快乐的拖鞋!

钩拖鞋的六年级作文

今天下午,我发现我的拖鞋脏得不得了了,但是妈妈不在,我只能自己把拖鞋洗了。

我拿起拖鞋,走到洗衣间,忽然想不起来洗拖鞋用什么方法来洗了,就像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿,我忽然想出洗拖鞋的方法:首先把一些洗衣液倒在洗衣桶里,再把水倒进桶里,然后,拿起刷子沾一沾水,就可以开始刷鞋了。可是洗衣液太大瓶了,我一不小心没拿稳倒到了太多,还有的倒到了洗衣桶边上了。但是,我还是没有半途而废,坚持继续刷鞋。

我一切都已经准备好了,我开始刷了!我一手拿拖鞋,一手开始用刷子刷。我先从拖鞋的上面开始来回刷,立刻出现了许多泡沫。然后我用水冲了一下,拖鞋马上就像新的一样,真好!然后我用同样的方法把下面和侧边也刷的一干二净。但是里面的部分不好刷,我的大刷子刷不到,我用又细又长的刷子一式,刚刚好,就把里面刷得干干净净、焕然一新,最后我用水冲了一遍,放在阳台上了。

下午,妈妈回来了,还表扬了我呢。

洗拖鞋不但给了我美好的回忆,还给我带来了乐趣。

5刷拖鞋。

今天早上,我对妈妈说:“妈妈,你不是在阳台上放了三双凉拖吗?我去把它们刷掉!行吗?”

妈妈高兴地说:“为什么不行呢?只要你到时别说累就行!”

我一听,心里打起了退堂鼓。可说出去的话就如同泼出去的水,无法收回。我只好乖乖地搬着凳子来到阳台。

我先用盆子接了大半盆水,然后在盆子里放了一块肥皂和一些洗衣粉,用一个手指搅拌着。过了五分钟以后,我把肥皂拿出来,这时,盆子里的清水已经变成乳白色了。我把拖鞋泡在盆子里。拿起刷子没命地刷了起来。待三双拖鞋刷完,已经过去一个小时了。

这时妈妈过来检查了。只看了一眼,妈妈就笑着说不合格。妈妈说“刷拖鞋要顺着鞋的花纹刷。不能光用蛮力,要用巧劲。不然,会刷不干净的。”说着,拍拍我那大汗淋漓的头。我似懂非懂的点了点头。

我刷了三双拖鞋就累得不行,而妈妈洗一大堆脏衣服却没有说过一声苦一声累!女儿想对您说——辛苦啦!

6帮妈妈洗拖鞋。

在厂里的时候,我们都要把自己的鞋子换成拖鞋,但是这样的话,拖鞋会很脏,鞋子就不脏了。

拖鞋穿几天就要洗一次,如果不洗就会很脏,穿的时间长了,有一些地方就洗不干净了。妈妈看到拖鞋已经很脏了,就让我拿去把它洗干净。我拿了一个桶,把四双拖鞋放到桶里,再拿了一个刷子和一包洗衣粉,就到卫生间去洗拖鞋了。我先用水把拖鞋淋湿,再用刷子把拖鞋刷一下,等刷子实在刷不出脏东西后,我在用水冲洗干净后,在每一只拖鞋上撒上一些洗衣粉,再用刷子刷几下,再用干净的水冲洗干净。这四双鞋子都是用这种办法洗干净的。洗好拖鞋以后,我先把刷子和洗衣粉放回原来的地方,再把鞋子一只只用手甩过去再放到桶子里,拿到门口依次摆起来晒,因为今天的太阳十分猛烈,再加上刚才我甩过,所以拖鞋一下子就干了,我又把它们拿回屋子里了。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

我的拖鞋小船三年级作文

天气越来越热了,我要求妈妈给我买双新拖鞋。

妈妈带我来到了卖拖鞋的店里,这里有很多种类的拖鞋,大人穿的,小孩子穿的应有尽有,颜色也各种各样,非常的漂亮。

趁妈妈没注意,我跑到旁边一家店去看,一双漂亮的拖鞋跳进了我的眼睛里,这双拖鞋是粉红色的,面上是空心的米老鼠头图案,中间还贴着一个粉嫩的小米老鼠,后面连着一根带子可以用来把住脚,这样拖鞋就不容易掉。我立即喊妈妈过来看,妈妈也夸我选得非常好,即美观又实用。

我心里美滋滋的拿着这双拖鞋回家了。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

我的拖鞋小船三年级作文

我对阅读的感情是复杂的,它,曾是我恨之入骨的死对头,又是我情同手足的好姐妹。

书,似乎是家中的装饰品,随处可见。很小的时候,没有玩伴的我便在床头正襟危坐,胡乱抓起一本书,装模作样地朗读一通。其实除了一些图画,连书的正反都不知道。后来识了几个字,就不知天高地厚开始阅读名著,结果一页都无法完整看下去。但这并未影响我喜爱阅读,换一本书,又照样聚精会神地读起来。沉醉的微笑,迷离的眼神……懵懵懂懂中,我登上了阅读的.小船。

友谊的小船真是说翻就翻。小学四年级,阅读成了语文考题,必须得按照标准回答问题。于是,一篇很喜欢的文章,也会被几个总是回答不准的问题弄得狼狈不堪,每次都被扣分。阅读因此成了我的敏感词汇,听到就哆嗦,遑论阅读训练,更别说主动读书了。

然而,没有阅读的生活异常乏味,逃避阅读的学习十分痛苦。我不得不倾力修复与阅读的友谊小船:咬牙切齿训练阅读方法、步骤、技巧,不遗余力总结阅读经验教训,废寝忘食拓展阅读范围,全力以赴延伸阅读深度……渐渐地,我体会到“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”的感觉,也发现阅读确实是生活不可缺少的一部分。有时候,我可以在阅读时忘记疲倦,忘记时间,甚至忘记一切,世界仅有我与书,我们在阅读这座桥上相遇、相伴、相知。我更体悟到阅读是有趣的,更是有意义的。书中有乾坤,世间百态,尽皆现于其中。阅读中,大师在提携我,先辈在教育我,贤能在引导我……那一刻,阅读变成了“悦读”.

历经沧桑,我更加深知,我与阅读的友谊小船必须在波涛汹涌的学海破浪前行。

我的拖鞋小船三年级作文

站定。转身。眼前扫过的是一张张陌生抑或熟悉的脸。我们总是匆匆忙忙,可总有那么几个人,在匆忙之中刻下了几道深深的痕迹,像是在宣告,我曾经来过。

一双纯白的夹脚拖鞋。

现在忆起来,他是一个很温暖的人。她的头发,很柔很亮,大概只有齐耳那么长,眼睛不算大,鼻子扁扁的,嘴巴很小却十分饱满。组合在一起,是再普通不过了。但她总是给人一种如雨后清新空气的感觉。她说她很喜欢白色,所以总是穿着一条白色纺纱的连衣裙和一双已有些陈旧的夹脚拖鞋,看起来很安静,可却有着与之相反的火爆个性。

她有些近视,却始终不肯戴眼镜。每次,她妈妈说要带她去配眼镜时,她就会大声嚷嚷道,戴眼镜多难看呀!像书呆子,会被别人叫四眼鸡的!然后,便是她与她妈妈面红耳赤的争执场面。那时,我很佩服她,总是崇拜她为英雄,一直希望自己能像她一样敢于反驳大人们的.话。现在想来,还真是有些幼稚可笑了。不过不带眼镜的话可对眼睛不好,每次我都以这个理由劝告她,她都不以为然。所以我和她打招呼时,她总要眯着看好一会儿,才能辨出我来,然后便立马上来给我个大大的拥抱。我一直很依赖她的拥抱,很舒服。但更多时候,她的肩膀是我哭泣的地方。受了委屈,她会静静地搂着我,手轻轻拍拍我的背。有时,她会大声咒骂那个人,说是为我出气。然后便踏着夹脚拖鞋,擦着左肩上的泪渍,口中大声咒骂着走回家去。

再后来,她的父亲回来接走了她。说是在某个城市里找到了一份很好的工作,一家人便搬走了,悄无声息,好像从来没有来过一样。只留了巷口那栋灰白色的屋子。那天,我没有哭着去送她,只是站在转角处,静静地看着工人们伴着各种行李,装入车箱。一直到穿着白色夹脚拖鞋的她坐上车,离开,消失。

美国纪念,我们也搬走了。离开了那条承载着我和她记忆的巷子。但在怎么留恋,谁都不会一辈子都是呆在那条没发展前途的小巷里。

我的文笔并不好,但我还是想留下一些她的东西。留下属于她的招牌灿烂微笑,留下穿梭于巷口的那抹纯白背影,留下那双依旧不变的夹脚拖鞋。

我的拖鞋小船三年级作文

忽然,妈妈的喊叫声打断了我的思绪。我疑惑不解地问:“妈妈,拖鞋怎么也能在水中航行呢?”妈妈笑了笑,抚摸着我的头说:“孩子,拖鞋是塑料做成的,身子很轻,所以它能在水中漂浮啊!”

听了妈妈的话,我恍然大悟,原来生活中也有学问啊!

我的拖鞋小船三年级作文

今天我的凉鞋开胶了妈妈让我先买双拖鞋穿着。我就拿着钱去买鞋。

到了超市那琳琅满目的.拖鞋映入眼帘,看着我眼花缭乱。我就一个一个的挑选,忽然我的眼睛一亮,发现我心目中想要的拖鞋就让售货员阿姨给我拿了过来,我试了试正好合适。当我问阿姨多少钱的时候,阿姨对我说7元钱,我摸摸兜只有6元钱。我心里想还差一块钱,就试着给阿姨说我只有6元钱能卖吗?阿姨说:“看你那么喜欢就卖给你吧。”我付完钱,拿着拖鞋高高兴兴的回家了!

从这件事我知道了任何事情只有尝试过才会明白。

我的拖鞋小船三年级作文

书,是一颗智慧之石;书,是一部生活宝典;书,是人类进步的阶梯,而阅读,则是打开每一本书的“钥匙”.

通过阅读,我知道要坚强地面对挫折。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊,从小向往航海,成年后多次出海经商,在一次航海途中遭遇了飓风袭击,使他流落到一个荒岛上。在这里,他面临着各种各样的困难,而他凭借自己坚强的意志,灵活的头脑,改变了自己苦难的命运。

挫折就像小溪中的鹅卵石,面对的溪水冲刷力强,所以就更光滑。

通过阅读,让我知道,每一个人都要有远大的理想。民族英雄岳飞,一生致力于恢复中原,直捣黄龙的伟大志向,后被奸臣迫害而屈死。他的英雄事迹被后人广泛传颂。东晋杰出书法家王羲之从小苦练书法,他的草书清雅俊逸,楷书势巧形密,行书劲健多变,成为我国历史上著名的书法家之一。他撰写的《兰亭序》,被世人广泛流传。从这些历史人物身上,让我知道,没有理想就没有坚定的方向,没有坚定的方向就没有生活的意义。

这几年来,我一直通过阅读这把“钥匙”,不断在书海中畅游,它教会我的绝不会是上面几点,它带给我的欢乐、感动、激情,犹如天上星、地上沙、海里水那样多。我感谢阅读。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐