班里的同学（模板16篇）

优秀作文往往能够通过优美的语言和精准的表达，将作者的思想和情感传递给读者。优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。优秀作文的写作需要有独到的观察力和深入的思考能力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本，希望能给大家提供一些写作思路，大家一起来看看吧。

班里的一位同学起绰号作文

我的同学中，有一位大名鼎鼎的“猴哥”，他就是王雅豪。说起这个外号，并不是因为他瘦或身手敏捷，而是因为王雅豪的“豪”与“猴”谐音，想知道我们为什么要无聊的给他起外号呢？这还要从小学说起。

刚认识王雅豪时，我和他的性格合不来。那时我们只要见面没说几句话就吵起来了，真是“话不投机半句多”。我不喜欢他给同学起外号。我这个“东哥”就是他送给我的外号，我的外号还算好听的，损的是刘宸和乔绍文的外号，刘宸他叫“鸡哥”，乔绍文是我们班的帅哥却被他戏称为“美女”。无奈之下，我们三个就联合起来给王雅豪起了个“猴哥”这么个外号。

王雅豪他不仅爱给同学起外号，闹着玩时还总是喜欢跟同学动手动脚，为此我就更不喜欢他了。

那是一个阳光明媚的早晨，我本来是怀着一种愉悦的心情去上学，可是，一见到王雅豪，好心情就被他弄没了。我刚一进学校大门，王雅豪趁我无防备他像猴子一样从我身后蹿了出来，接着顺势一脚将我绊倒，当时我就被绊倒了手磕破了皮，裤子也被蹭出了一个洞，最让我生气的是让我当众丢尽了脸。我当场就跟他急眼了，当时我们吵得很厉害。从那以后，我和他的关系就更不和谐了。我实在不想理他，但他好像没感觉，仍我行我素。我们之间感情不冷不热持续了很久，一件小事改变了我对他的成见。

小升初考试结束后，老师发了一张社会实践表，并说：“你们小学一二年级时填过，那我也就不多说了。”可是那个时候我还没转到迎林一中上学，我并不知道怎么填，我本想举手问老师，因初中的老师我不熟悉没敢问，正当我左顾右盼发愁的时候，王雅豪好像看出了我的心思，起身来到我的座位，没想到他竟然主动问我会不会填，因之前发生的事我还耿耿于怀，我还是不想理他，可他并没在乎我的态度，他看了看我说：“你要是不会就和我一块填吧！”我听后既感动又觉得不可思议，心想我们的关系不好，他为什么要帮我？在他的帮助下我顺利的填完了表，心里有几分感动，但我没说谢谢。后来谈及此事时他说：“有这事吗？”原来他早就把吵架那事忘得一干二净了。从那以后，我改变了对他的态度，我们的交往日密，关系也越来越好，他那些猴动作我理解成朋友之间的一种表达方式，现在见面他若没点猴动作我还不习惯了。我被“猴哥”xxx了。

现在“猴哥”已经不是一个绰号了，而是一个爱称了。

作文我们班里的好同学的作文优选

我有一个同学叫秦朗，他是2006年出生的，因母亲身体差，他提前两个月就出生了。当时他不足两斤重，因此他的体质较弱。

他上学后，就是他爷爷在照顾他的生活。他七旬的爷爷担心孙子在学校吃不好，就给校长提了个建议：“我的孙子身体差，他的父母也不在家，您看我每天都给他送饭来吃，行吗？"校长听后很感动，就说：“可以，没问题。”就这样，这位爷爷日复一日年复一年地给孙子送饭。

他的爷爷只好冒着倾盆大雨向学校赶去。

秦朗在教室里等啊等啊等，不知过了多少时间，等同学们都吃完后上来了，他的爷爷还没有到。老师便问他饿不饿，要不要到食堂打饭去吃。他摇摇头说：“爷爷应该马上就到了。”透过窗户，他看了看外面，突然发现爷爷正冒着大雨急冲冲地跑上了楼。

一进教室，他的爷爷就连声说：“孩子，饿坏了吧，对不起，我今天来迟了，下雨路滑不能骑车，又没等到公交，所以慢了些，你快吃吧！”他看到了自己七旬的老爷爷浑身湿漉漉的，眼里不禁闪着泪花，但却微笑着说：“我不饿，爷爷”。爷爷打开了一层又一层的包装，拿出了饭盒，端出热腾腾的饭菜。我想，那每一层都应该是爷爷对他的爱。只见秦朗含着泪吃完了那盒饭。看到这一幕，我也感动得热泪盈眶。

爷爷等秦朗吃完饭，就离开了我们的教室。望着他爷爷离去的有些佝偻的背影，我心想：啊！爱可真伟大，爱可真无私！爱是有温度的，所以爱是任何东西都不可代替的。

作文我们班里的好同学的作文优选

这群龙之首当然是伊嘉诚啦！他放荡不羁，是我们大闹天宫的“武林盟主”！

要论他的“动人事迹”，就是说上三天三夜都说不完！现在就让我们一起来目睹一下他的风采吧！

他是我们班的“逗逼大王”！一件平常得不能再平常的发本子工作，也能让他把我逗得哭笑不得。就比如发到徐婧玲的本子吧，他就会举起本子，大叫一声“一三零”，此话一出，所有人都“哈哈”大笑起来，但是谁都知道，他在叫徐婧玲。

我们班的陈老师那叫个霸气凛然，只要她说一，没人敢说二！而伊嘉诚纯属于那种天不怕地不怕的“金刚侠”，极其能看老师的脸色。只要一逮到陈老师一丝丝笑意，他就敢处处与老师“作对”。上课时，陈老师看到他转到后面去讲话，就用那双可以“穿透我们身体”的眼睛盯着伊嘉诚，后面的同学看到陈老师的眼神，连忙提醒他转到前面去，他还大叫一声“干嘛？”弄的陈老师也哭笑不得。有时陈老师上课上得喉咙实在吃不消了，在无伤大雅的情况下，也就随他了，也会让他“放肆”一下。可是一到正经的时候，如果他还这样“放肆”，只要陈老师一个“充满火光”的眼神，他就会很快意识到自己的错误，很听话地回到自己的位置上，专心听课。

他乐于助人，积极做事。虽然说伊嘉诚吵是吵了点，但是助人为乐这一点，他可是可以让人举起大拇指为他点赞的。有时候，我们有些事情劳烦他去做一下。他就二话没说，马不停蹄地去做了。老师改完作业要发本子，他首当其冲地跑到讲台上把本子全拿到自己手中，开始发起来。开学大扫除，他也总是丝毫没有空闲，一会儿扫地，一会儿擦窗户，一会儿擦瓷砖……无论哪里看到的总是他忙碌的身影。

虽然伊嘉诚非常不让老师省心，但是就是因为有这样活泼、机灵的人，才让我们班天天有许多笑点。都说“笑一笑十年少”！伊嘉诚，就是一位能让我们永保青春的美容、养颜师啊！

班里的一位同学起绰号作文

在天台上排练时，调皮的女生们开玩笑给男生们取开了绰号。

“切，那群男生天天耍帅，还自诩什么乱七八糟的‘污神’，‘大侠’，这不就是江湖一氏嘛！”

众女生纷纷同意，报名环节开始！

“江湖污妖王！”

“嗯……江湖荷包蛋。”

“江湖毛栗子！”一道清脆的女声响起，正在一旁默默围观的我，喝了口水冷静了会。

——又扁又长的脸，尖尖的发型，半眯着的小眼睛，两颗一张嘴就会藏不住的大牙，还有他姓“栗”……怎么看都有点儿神似“栗子”。

多么喜感的绰号！以他的暴脾气，知道自己有了新名字，一定会生气好半天！

特点一：脾气暴。

这个人经不起大风大浪，别人和他开个小玩笑，他就会当真。眉头一紧，脸憋得通红，抡起拳头就要砸向你。这一拳下去，你不鼻青脸肿也得嗷嗷直叫，感觉全身麻木。而且，他特记仇，你惹他一次，他就会好久不理你，每次一看到你，他就会瞥你一眼，然后高傲地扬长而去。

特点二：性子急。

这个人，还是个急性子。为了能早早完成作业出去打篮球，经常利用课上和课间时间写作业，只见他的“飞毛手”在纸上快速扫过，只是掠过的地方都是字迹潦草，效率当然极低，俨然一卷“火星文字”。

特点三：小幽默。

记得那天下午，我正坐在座位上写作业，他突然嬉皮笑脸地蹦过来，大喝一声：“猴头菇！”我有点儿生气地瞪了他一眼。谁料，他又嬉皮笑脸地凑过来——“猴子！”

——“猴子也比栗子好，猴子可以吃栗子！”

“呦，是会吃栗子的猴子呀，小的有眼不识泰山。”他努努嘴，接着翻了一个妖娆的白眼，然后大声说：“会吃栗子又能怎样，还不是只猴子！”然后一溜烟跑了。

这个人就是这样，你不把他当回事，他还挺把自己当回事，你把他当回事了，他又不把自己当回事了。

莫非，这就是“江湖”的味道？

作文班里最的同学的作文

入学那天，学校上方弥漫着一种诡谲气氛，发出这阵气息的正是二零二教室，走入教室后，发现两种感觉同时拥上：一种沉静忧郁;另一种却活泼爽朗。两种气氛不断在教室中龙争虎斗，使得教室鸦雀无声，于是引发了我们的好奇心，大伙儿依循这两种气氛，发现它们的源头正是两位犹如竹竿的男子。

明显地发现，自称阳光美少男，不断欺凌着另一位男子的正是郭育宗。身材修长，白得刺眼，容光焕发，蠢蠢欲飘，有一种往上飞的感觉，没有军人的革命情操与忠诚，却有艺术家的天马行空与梦想。脸上的傲慢，浮现出不断涌出的自信、自大与自恋。

眼光转向另一位男孩，虽说身材体型相似，但皮肤却黑得发亮，却给人是精神涣散，可冠上忧郁美型男之名，个性呈现一种阴沉、严谨的感觉，尽管被欺负，也绝不还手，他就是吴则劲。头一低，给人一种自闭、自谦的感觉，而自卑自他小学开始时就是不变的定理。

一开学，两人就如胶似漆，而郭育宗的傲慢马上散布全班，主动与人交际;吴则劲总待在位置，闭门自关，但却总有人主动过去强制打开他的心门。渐而进之，这二人组也又各别交了好友，个性也有了转变。

始终天马行空的郭育宗，仍旧幻想，但不同的是他会写、画下他的伟大创作;而始终沉默的吴则劲，仍然少话，但转变的是他的言语中多了贬意，常使人气得手发痒。虽然感觉他们相处得少，但却能用眼神交会，互相了解，这份友情还有他们刚入学的模样，深刻烙印在我们心中。

班里的一位同学起绰号作文

这学期，我们班上来了一位新同学，他叫陈端。开学快四个星期了，没想到他突然换了一个新发型。同学们看到以后，给他取了一个绰号，叫“光头强”，一听这个绰号，你们也知道这是什么样的发型了吧！

在运动会开幕式上，我们班举起了又高又粗的彩旗。我们都以为陈端不会来了，但他还是来了，头上戴着一顶黑黄黑黄的帽子，操场上就他独一无二，所以许多同学都盯着他看。

同学们看到陈端来了，议论纷纷。有的开玩笑地喊道：“光头强来了！”有的说：“光头强还敢到这儿来？”还有的说：“光头引人注目，但全校就他一个人戴帽子，不是更引人注目吗？”

跑道上，他参加比赛时，也是低着头向前跑。从他换了发型之后，就很少和同学们交流，上课时也不喜欢积极回答问题，下课了也很少出来玩耍。

后来，陈端慢慢习惯了同学们叫他“光头强”这个绰号，他并不那么在意了。

之后，老师建议他摘下帽子，在他摘下帽子时，同学们目不转睛地盯着他看，但是没有一个同学再叫他“光头强”了。

班里的一位同学起绰号作文

今年暑假，我阅读了四大名著之一的《水浒传》。书里主要描述的是宋代的各路英雄们走上反抗道路的故事。

在《水浒传》这本书中，我认识了具有反抗精神的李逵；性格刚烈的武松；最讲义气的宋江；以及逆来顺受却落草为寇的林冲。他们大都是受朝廷迫害而走上这条反抗道路的。

在这些人物里，我最喜欢的故事是关于林冲的。林冲，绰号豹子头。要说人生悲惨，历经波折，他一定排得上名号。林冲当年是步兵教头，有得一手好功夫，莫名被人陷害后，过了一段逆来顺受的日子，甚至被扣上莫须有的罪名都毫无怨言。到了最后因为所有人都想取他性命，才迫不得已落草为寇。加入梁山后，发挥自己军人的优势，帮助组织迅速壮大。

林冲有很多英勇事迹，误入白虎堂”、“棒打洪教头”、“风雪山神庙”等都是脍炙人口的故事。虽然故事一开始林冲给我们的感觉不太好，觉得他有点逆来顺受，一点都不像传说中的英雄模样。但通过他的听话顺从，其实也反映出他性格里的优点，那就是忠诚和忍耐。

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虽然离优美的文章还差得很远，但是不是感觉顺畅许多了？对于我们这种文笔不好的人来说，先想办法写到60分，后面再慢慢改进。

如果你家孩子也不太会写读后感，希望这篇文章能给你带来一些启发。当然如果你有更好的指导方法，可以给我留言。我们共同探讨一下，帮助孩子们提高语文水平。

写班里同学们的作文

有人说：思念是一种痛苦，因为看不到所以思念，必是会很伤心，但我不这样认为，我想，思念也是一种幸福。

就像王维的诗中所写“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。那种浓浓的思念可以感受得出。那么有人思念着，不也是一种幸福吗？越过千山万水的情感，友谊那么深厚，当思念他人时，不仅仅是那一丝惆怅，我想，更多的还是幸福。

被思念着，难道不是幸福么？

在异国他乡，中秋月圆之夜。不能回家的，在各地工作的人们，谁不思念着父母；谁不想念着家乡？忙碌一天后坐在一起，抬头赏月，那份思念就油然而生。

有朋友聚在一起，一起聊天，一起欢笑，中秋之夜，赏月，吃月饼，看灯展，红红火火，热热闹闹，注定是一个不眠的夜晚，是啊，也许欢笑可以冲淡思念，但是忘却不了在家的亲人，以及不能赶回去的.自己。

烟花在天空中绽开，绚丽，五彩斑斓照亮大地，似乎驱走一缕冷意，带来一丝温暖。每当这时家人的电话就会打来，伴着烟花灿烂，诉说着与亲人的思念，在异国他乡，有那么多朋友，有家人的思念，有自己的思念，还有什么不幸福。

思念是一种幸福，只要思念，你便还心有所属，说明还有人值得思念。更何况或许你在思念着他人，你思念的人也在思念着你，那么这还不幸福吗？我想幸福莫过于此。

思念不同于回忆，思念也不与怀念相同，加杂着不同的情感，思念将变成幸福。

如同思念着过世的亲人，想念着要自己快乐的愿望，幸福的光芒就会降临在你身上。

思念之光，照亮幸福，点亮希望，忍住悲伤的泪水，那么——。

思念，的确也是一种幸福。

班里助人为乐的同学作文

我的朋友李月是一个助人为乐的人。

她有一头乌黑的头发，月牙儿似的眉毛，粉红的脸蛋儿，樱桃般的小嘴，一笑就像一朵开放的花儿，可爱极了！

记得有一次，我们放学后结伴到她家写作业。一进家门，我就去写作业，突然间，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急，目光呆呆的，她意识到可能出事了：“睿睿，出什么事啦？”我透着失望，伤心地说：“我的文具盒忘到学校了，要是待会儿写不完作业，回家会挨批评的。”说完，李思琦也开始替我担心起来。突然，她灵机一动，说：“要不我借你枝钢笔？反正我家钢笔多得是！”我答应了，并向她道谢。

傍晚，妈妈来接我回家，我骄傲且自豪地把作业递给妈妈，妈妈检查完，抚摸着我的头，说：“睿睿，作业完成得不错呀！”听到妈妈的夸奖，我开心地说：“要不是李思琦的笔，我怎会完成作业呢？我得感谢她。”听到我的话，李思琦的脸红了，足像个红红的大苹果，她连忙说：“我帮助睿睿是理所当然的呀！我们是好朋友嘛！对吧，睿睿？”“嗯！”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。

突然，她又说：“我借睿睿钢笔不仅仅是朋友关系，而且还是一种将心比心。当时我在想：“睿睿没有笔我可以借给她，如果我遇上了这样的情况，别人也会借给我的，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”

听了她的这一席话，我觉得自己一下子长大了许多！她的话是正确的，我要学习她乐于助人的精神，也要做一个乐于助人的人。

我班里的一位同学作文

新学期一到，又调了座位，也换了同桌。我这回的同桌可是并非常人，他就是传说中保持n次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着我一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。

有问必答赛“度娘”

自从有了这个同桌，给我带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来，不管是语数英还是政史地生，到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕，这边问，那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已，也暗暗自愧不如。

与此同时，他乐于助人的这种品质让人赞叹。像我这种“学渣”等级的人物，那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候我自己都“扪心自问”，我还好意思打扰人家吗？不过，只要是我问题，马俊洋不管干什么，都会停下来耐心解答。有一次，“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条，上面写了一道数学题。此时，他正在“奋笔疾书”，看见有纸条，赶紧停笔，仔仔细细读题。只见他眉头紧锁，脸上一脸紧张，手不停地演算着。花了大半节课，终于把题目给算出来了，整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学：“对不住啊，我算的太慢了。”你说这随问随答，跟我这旁边有个“度娘”有何区别啊，甚至比“度娘”还要快捷，准确呢！

刨根问底胜铁钉。

马俊洋有一股很爱钻的精神，他有两大“左右护法”，那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上，有很多单词我们都不认识，不过这有什么呢？题眼也不在这里，不认识它照样做题。可他却不然，遇见生单词，马上就翻字典。那两本可怜的字典，书皮被翻都烂了。他不懂就问，非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课，因为老师讲课速度太快了，大家几乎都没有听明白，都听了个一知半解。一下课，大家哄地一下都跑出去玩了，马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里，一边看书，一边翻阅着练习册上的讲解，那股认真啊。他圈圈点点，写写画画，连写带背。不一会儿，生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题，又登上5楼向生物老师请教。即使这样，他还是埋怨，课堂上一分钟抓不住，课下就得一小时补啊。

也就是他这种狠钻，拼命钻的尽头，成就了一代“学霸”啊！

谦虚谨慎似许由。

马俊洋学习那么好，偶尔骄傲和自豪一番，也是在情理之内的。可人家却恰恰相反，不但不自傲，而且还容不得别人夸他。刚开始和他坐同桌，我的嘴那个甜啊，天天学霸来学霸去，什么文武双全、废寝忘食、手不释卷、韦编三绝……恨不得多用点。每次向他问题，我都会摆出十分庄重的语气：“亲爱的马俊洋同学，我想问你一道题，请问打扰到你吗？”可是，时间一长，我发现他根本就不爱听，反而每次都特别反感。甚至有一次，我夸得太多分了，他气愤地说：“我真的特别烦这个啊！”吓得我再也不敢“嘴甜”了。这篇文章我的藏好，要是被他看见了，肯定得和我绝交啊。

我们班有四十五个同学，学霸在我们班上就有四十五个同学的一半。

期中有一位成绩非常好的同学，她叫陶恩七。她不只是语文好，数学、英语都是全三年级第一的学生，她的愿望是长大后成为伟大的歌唱家。所以她现在进的培训班就是专门学音乐的培训班。

有一次，咱们班同学被校领导选中去参加声乐类考试。老师让我们自己报名参加，我们全班同学没注意她就是第一个去报名参加的，把我们一个个惊得目瞪口呆。

中期考试时，她考了全校第一呢!数学一百分的题，她考一百分;英语一百分的题，她考一百分;语文一百二十分的题，考了一百一十九分。

因此，老师给她的奖励是最多的，我们班同学都非常羡慕她。

这就是我们班的学霸，恨牛吧。

我们小区里有一个学霸，他的名字叫李杰雄，他的成绩非常好，他一考试就得一百分。

他一年级二年级三年级，全部都是一百分，他的老师给他发文具盒、铅笔、橡皮等等，他的爷爷奶奶拿这些东西，手都拿软了，她一共拿了十三张奖状。我的学霸同学就是这么牛，我真羡慕他，我也要向他学习。

他的愿望是当科学家，他的科学学的特别特别好。曾经带我做了一个实验，那个实验可以爆炸。我和他拿了一只乌龟来做实验，那只乌龟差点儿被炸飞了。

他，留着小平头，时常戴着一副镶金边的眼镜，一看就是个“书虫”。最特别的是他嘴角左下方有一颗芝麻大的小黑痣，就像是不小心溅上去的墨水，让人看到就想提醒他擦一擦。

他学习非常勤奋。记得有一次，老师说：“写完作业的可以出去玩了。”话音刚落，同学们一个个飞奔而出，外面充满了欢声笑语。可是，他却坐在教室里一丝不苟地看起书来。老师问他说：“你怎么不出去玩呀?”他回答说：“我要努力学习，争取全班第一。”老师听了，微笑着连连点头。

还有一次，数学老师出了一道编数学题的问题目，当全班人还在愁眉苦脸，苦苦思索的时候，他就大胆地说出了自己的想法。同学们听了十分佩服他。下课了，我去问他：“你编数学问题的能力怎么这么强啊?”他说：“我下得功夫多。”听了他的话我马上明白了，真的是“一分耕耘，一分收获呀”!以后我一定要努力向他学习。

他就是我最要好的朋友，也是我们班的学霸——吴昊轩。

他，留着小平头，时常戴着一副镶金边的眼镜，一看就是个“书虫”。最特别的是他嘴角左下方有一颗芝麻大的小黑痣，就像是不小心溅上去的墨水，让人看到就想提醒他擦一擦。

他学习非常勤奋。记得有一次，老师说：“写完作业的可以出去玩了。”话音刚落，同学们一个个飞奔而出，外面充满了欢声笑语。可是，他却坐在教室里一丝不苟地看起书来。老师问他说：“你怎么不出去玩呀?”他回答说：“我要努力学习，争取全班第一。”老师听了，微笑着连连点头。

还有一次，数学老师出了一道编数学题的问题目，当全班人还在愁眉苦脸，苦苦思索的时候，他就大胆地说出了自己的想法。同学们听了十分佩服他。下课了，我去问他：“你编数学问题的能力怎么这么强啊?”他说：“我下得功夫多。”听了他的话我马上明白了，真的是“一分耕耘，一分收获呀”!以后我一定要努力向他学习。

他就是我最要好的朋友，也是我们班的学霸——吴昊轩。

有一张画着坐标系的图形象地展示了“学霸”的概念，横坐标是成绩，纵坐标是努力程度，他们就位于二者皆最高的第一象限。

我们班的学霸名叫灵珊，人如其名，是一个充满灵性、气质清婉的女生，小小的瓜子脸，藏青色边框的眼镜后是一双清澈的大眼睛，挺秀的鼻梁下薄薄的嘴唇常常微微抿着，个子不高不矮，身材纤细，整体给人一种书卷气十足的感觉。

灵珊的成绩很好，每次考试都总是考在班级的前三名，在年级里也往往能排进前二十名。班里成绩好的同学不是只有她一个，但是很多同学的成绩都如同坐了过山车，发挥好的时候名列前茅，发挥不理想时又会排在前十名之外。与其他同学相比，她最大的特点在于成绩稳定，不会时上时下、忽高忽低。成绩如此优秀的她自是谈不上偏科，但她有时仍会为自己的数学成绩苦恼。相比于其他科目，她的数学成绩的确没有那么突出。因为数学的一道题目只要完整解出全部内容就可以得到满分，但是语文的作文多多少少都会丢掉一些分数，大多数同学都是数学成绩比语文成绩高，但是灵珊却恰恰相反，她的语文分数通常都会比数学高一些。我想这也是因为她的语文水平相当出色，很少有人能与之比肩。

优秀的成绩无疑源于灵珊的日常努力。每天中午午休的时候，她几乎都在认真地写练习册或者看书。她的课堂笔记重点突出、内容详略得当、字迹整洁，还会用彩色笔标出重点，远远看过去五颜六色十分漂亮。也有一些科目，她没有准备课堂笔记本，而是在书的空白处写下批注。

不过这位学霸并不是十项全能，她说她最苦恼的科目就是体育课。

“一分耕耘，一分收获”，刻苦的努力为她换来了优异的成绩，说灵珊是我们班的学霸，当之无愧。

10、我的学霸同桌-关于同桌的作文550字。

这学期，我们班转来了一位新同学，她叫冯梅，老师安排和我同桌。

别看我这同桌个子不高，长相也普通，但她可是班上名副其实的学霸。她那张嘴平时像只麻雀，叽叽喳喳没闲过，可是一上课，嘴巴好像上了锁，再也不说半句话;眼睛直勾勾地盯着老师，生怕老师的身影从她眼里漏掉;偶尔低头记笔记，那速度简直像缝纫机的针头一样快。我特意留意她的笔记本，上面写得密密麻麻，而且过一段时间就要换一本。

有一次上课铃声刚响，我突然想起一件事，便对她说：“喂，冯梅……”可她简直成了聋子，头也不动一下。一气之下，我再没理她。

一眨眼，这学期就要结束了，我们也进入了紧张的期末复习。可真是不巧，就在这紧要关头，我连续发了几天高烧，眼看就要耽搁考试了，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。那天下午，我迷迷糊糊听见家里来了人，还喊我名字。我鼓足力量睁开眼睛，没想到冯梅正站在我床前。她笑眯眯地问我：“你的病好些了没?烧不烧了?”我很尴尬地连连点头，可心里多少有点不乐意，还在为上次那事暗暗生气。她和我没说几句话就要走了，临行给我留下了几本笔记，有点羞涩地对我说：“语文、数学的复习重点笔记上写得一清二楚，你自己抓紧看吧，再不然就来不及了!”望着她离开的背影，我心里暖暖的，说不上的兴奋。

很快，期末试考完了，她考了全班第一，我是第三。老师和同学们多很惊讶，他们都不明白我感冒一周了为什么还考这么好。其实只有我心里知道为什么。假期里我买了几个笔记本，我打算也像冯梅一样上课专心听讲，认真记笔记。

11、我的学霸同桌_小学写人作文200字。

我的同桌在班中是一个名副其实的顶尖学霸。老师说我与他坐一起是我运气好，因为我的成绩就是在他的帮助下提升起来的。

他长得胖乎乎，圆嘟嘟的。头发乌黑油亮，他的成绩也不容小看，在我们班中名列前茅，并多次获得全年级第一名，全校前五名的荣耀美誉。

由于他学习成绩优异，所以连老师都要让他三分，但我问他问题时，他会笑着说：“再仔细想一想，肯定能想出结果的。”这句话一直鼓舞着我，让我飞快地前进。

这就是我的同桌，一个名副其实的学霸同桌！

12、学霸——邵瑞奇_夸夸我的同学作文700字。

教室中站着一个男生，当一串流利的英语从他口中说出时，大家都为他喝彩，为他鼓掌，也许大家都会想：人家不愧是学霸呀！他就是邵瑞奇。

邵瑞奇成绩优异，已经连续两年在他们年级的大考小考中保持着年级第一的桂冠了，同样，邵瑞奇付出的也比别人多的多。他的作文都是一句话一句话地修改，他只要有不会的数学题，就会去请教老师，直到弄懂为止。他更是博览群书……但你可别以为邵瑞奇是一个书呆子，他的钢琴已经考到十级。而且邵瑞奇虽然成绩很好，但他一点儿也不骄傲，相反，他一直都很谦逊，还很有绅士风度呢！

暑假里，老师给我和另外四位同学加了几节作文提高训练，邵瑞奇就在其中。一次，老师布置了一篇难度很大的作文题目，来看看我们几个人的这几节课的成果。我想了好一会才开始动笔，但是邵瑞奇早就文思泉涌，写了大半面了。写完之后，老师开始点评，按照规矩，我先开始。当时我就想：虽然这篇文章有点难度，但我写得还是不错的，应该问题不大。但当老师读完的时候，肖皓文立即指出了我小标题顺序的错误，我有点不太高兴，而这时候老师说：“斐然的这篇文章还是不错的，课代表为大家开了个好头。下一篇，邵瑞奇。”我有些洋洋自得了。邵瑞奇写的是明朝王守仁的故事，选题很新颖，尤其是小标题的运用，堪称完美。四位同学都说很好，老师也夸了他几句，但他自己却说：“我这篇写得有些投巧，只是小标题运用得还不错而已，其余的不像张斐然这么细致，还需要多向科代表学习呀！”我顿时感到了一些羞愧。等到了晚上，我去向他请教一道题时，他先耐心地向我分析了一下，我道谢，他又说：“其实这道题不难，你要是多读几遍，也会做出来的，而且你的思考方式也是对的。”我再一次被他的谦逊和绅士风度折服了。

邵瑞奇优异成绩的背后是用汗水换来的，但他谦虚的态度却值得我去学习。

13、“小猪”学霸_我的朋友作文700字。

可爱的小猪，我的朋友。她是一名品学兼优的好学生亦是我所在班级的“学霸”。“学”到什么程度呢？就是那种每一天都废寝忘食，与课本常眠的作息规律。“霸”到什么程度呢？就是那种认真负责管理班级大、小事务，同学有难她两肋插刀，不怕麻烦。好比如我成绩不佳，她就会利用课余时间帮我寻找解决方法。

小猪就是这样的一个“学霸”不仅自我努力，还时不时帮助我们，所以小猪在班级里很受同学们欢迎。还记得上次大扫除，很多同学游手好闲，不忙着赶紧打扫完卫生回家，而是三五一群的坐在一起高谈阔论。在这时，小猪就会鼓动大家伙一起动起手来，如果换做别人来说，我相信一定少不了一场腥风血雨的“争辩战”。小猪就是这样神奇，有着一股清流正直的心肠在班级的每个角落里徘徊。

像这次，我们班级需要举荐一名“三好学生”作为本班代表，全班同学毫不犹豫的投给了小猪。毕竟她是真的学霸，在大考中她蝉联年纪第一已数不清。小猪好学、热情，吃苦耐劳的身影在每个人的脑海中，这个“三好”实至名归。

祝贺你，我可爱的小猪学霸！

谈到我班里谁权威最大，那毫无疑问就是小许了。她是我们班里的老大，老师的宠儿，女生的女皇，男生的天敌。

她的脾气是谁也不敢招惹的，我们班里有一种“副官”叫代管，顾名思义就是帮班长一起管纪律。选班长的时候，老师倒挺民主的，每天轮流当，但是等这个代管一出现，那些班长都为了讨好小许，一个个争着抢着让她当代管。她一当代管就跟老师一样，比大班长管的还宽，她用教鞭打桌子响得全校人都听得见，尽管她如此嚣张，但别人还像哈巴狗一样依着她。

她还是父母口中的“别人家的孩子”，因为光凭她的成绩这点就是把所有人都甩了一大截，这就是她的实力。她考个100分已经是家常便饭了，她曾经说过这么一句让人哭笑不得的话：我也很想低调啊，可是实力不允许呀！

不过她还是很负责的，老师让她管我们扫地，一般来说她只用看着我们扫完就可以了。可是她却也拿着一把扫把，跟着我们一起扫，她扫得比我们扫得都还要更仔细。我们扫完回家了，她还要在那再扫上个10分钟左右，直到她满意了才肯离开。

这就是我们班的霸王，虽然她很嚣张，但是我还是很崇拜她。

班里调皮的同学作文

我的同学陈浅酰她长得很漂亮。乌黑的头发，在弯弯的眉毛下长着一双像星星一样的眼睛眨呀眨，小小的鼻子，红?的嘴巴。虽然长的美，但她也很顽皮。

我记得有一次，在幼儿园里照相时，老师费了九牛二虎之力终于把同学们排的很整齐，开始照相了，但是陈筠初把她整齐的头发弄的乱七八遭，老师不由自主地笑了起来。老师说：“陈筠初，你下一次表现的好点，我就给你大红花”。结果陈筠初把老师说的话忘到九宵云外。她又把鞋子脱了，同学们有哈哈大笑起来，老师气得满脸通红。说了陈筠初一顿，陈筠初还在笑。唉她真顽皮啊！

陈筠初就是这样顽皮，但我也很喜欢她。

小学作文：班里最调皮的同学

在学校里，在班里，总有那么一个最调皮的同学!今天小编就来分享作文：班里最调皮的同学，请各位读者好好欣赏和借鉴。

我们班上最调皮的人是廖芫欣，他长得高高壮壮的，胖嘟嘟的，非常聪明，活泼好动，喜欢捉弄同学，所以大家都有一点点怕他，上课的时候喜欢开玩笑，常常逗得全班哈哈大笑，现在我就来说一说有关他调皮有趣的事吧!

他在上课的时候，有时候会哼着五音不全的“朋友歌”，或突然跳到后面跳起舞，还有当大家静静的在写作业时，他的嘴巴大声念着“阿弥陀佛”“阿弥陀佛”，这时候有的同学会跟着念，班上同学忍不住哈哈大笑!常常老师气得就像狮子一样，大声吼着：“廖芫欣!拜托!你不要再吵了!好不好?”他才肯停止。

午休的时候，当他睡不着时，就敲敲木板，不然就抓我的头发，甚至发出怪声，老师忍不下去了，叫他安静一点，不过一会儿，他就告诉老师：“我要喝水”，喝完水，一会儿又带着撒娇、抱歉的口气说：“老师，我要上厕所”，让老师哭笑不得，而我们也被他的这些动作，早在一旁偷笑了，当然最后大家也是一片笑声连连。

他就是这样调皮有趣的人，当然也是我们班上的开心果。最后，我告诉大家一个秘密，他也是我的堂弟，当然也是我们家最调皮有趣的小孩!

陈欲航的外表和众人不同;身罩黄色条纹永远不干净衣，下穿着黑色校服短皱“小条裙”，手是脏的，脸是黑的，一看就是一个不让人省心的小“刺儿头”。

唉，陈欲航呀!你让老师生气又着急，让同学讨厌又多余，所以——你改改吧!

可是他真的是让我很头疼呢!

记得第一天开学时，老师让我们自我介绍，我们说的都很好只有他，竟然说什么我就是人见人爱，车见暴胎，花见花开的王浩然!!还做了pose，说：这就是我：一个帅哥--王浩然!天，我真想上去给他两巴掌!真是的。晕啊~~可是我们还是笑了笑，对他表示友好，真是的，比你帅的多了!

这个家伙最大的特点就是爱接话把，无论谁说话他都能插上一两句，我还真是佩服他啊!他就像个幽灵一样，从你身边走过，说上那么一句，然后走掉，让人哭笑不得啊!

不过呢，这个家伙也很幽默啦!一下课，他就回过头来清清嗓子，开始给我们将笑话，只要有他在，就有笑声在。我给大家也讲一个他给我们讲的笑话吧!

有一个士兵，他分不清前后左右，长官很生气问他：上天给你脑袋做什么用?那个士兵很清楚的回答：回答长官，为了带帽子!

结果我们全班都听见了，都得也老师哈哈大笑。

和他在一起就是开心啊!~有好笑的笑话，也有搞笑的他。

这个家伙正常我应该有很多话说的，可是呢，他真的很不同意我去写他，说有损他帅个形象，我同桌还说我没有审美观点，竟然说他长得挺帅的，真是的，没有什么话说了，就希望大家能喜欢他吧，呵呵，别让他帅哥形象毁了!

他，短短的头发，一双小小的.眼睛，一张能说会道的嘴。他就是我的同学――文浩。

在一次上语文课的时候，我们坐在班级里聚精会神地听老师讲课，可他却发起呆来了。老师叫他回答问题，他站了起来，摸了摸脑袋，想了好一阵子，就问老师：“什么?”我们大家开怀大笑。老师叫他站着上课，他的泪水一滴一滴地流了下来。我真想对他说：“你可不能上课再发呆了，再这样下去，你的成绩就会越来越差了。”老师看了他一眼，对我们说：“好了，好了，继续上课。”这时，班级又变得安静了起来。可文浩的泪水还是不停地流。时间一分一秒地过去，眼看就要下课了。他好像心里默默数着：三、二、一、零，下课了，铃声响了，文浩以最快的速度冲向操场，和同学们一起嬉戏、打闹。我真想对他说：“如果你再这样贪玩，不认真学习，成绩也会越来越差的。”还没一会儿，他又玩起了冰冻解冻，看，他向大家做了个鬼脸，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦乐乎。

可是一上课，他就慢悠悠地走回班级，好像还在回忆美好的课间十分钟。在上课时，他却成了猴子的屁股――坐不住。

虽然他这样调皮，可优点也是有的。

还记得在评选五星班级时，他总是特别认真地听广播，听到我们得到五星班级，大家就会高喊：“耶!”那时，文浩的脸就露出了两个深深的小酒窝。如果我们没有得到五星班级时，他和我们就会愁眉苦脸。

文浩，我真想对你说：“如果你能用听广播的精神去学习、上课，那么你就会成为一个成绩优秀的好学生，我相信你一定能做到!”

班里来了新同学作文

班里的同学范文网

同学们：

以上所述，大家一定早有耳闻，可依然有很多同学持之以恒地吃小零食。小零食色香味俱全，的确诱人。然而，零食的成本低廉，生产商获利丰厚，但生产商向来为了获取更多利益而出卖良心。譬如，三鹿的三聚氰胺、双汇的瘦肉精事件，以及染色馒头事件……在中国市场甚至国际市场都享有一定声誉的大型食品企业尚且如此，可想而知，我们周围的小食品工厂制作零食的原料质量有多么粗劣了。许多同学每天都会买些零食，上课不吃下课吃，白天不吃晚上吃，长期如此，身体素质必然受影响。况且，当我们吃零食时，便不由自主地把包装纸袋随手扔掉。我们每个人都会成为值日生，垃圾打扫干净，不一会儿满地又是，难道我们对于扔垃圾者没有一丝怨言吗?所谓“己所不欲勿施于人”，我想每个人都不喜欢打扫卫生，那为什么要给值日生制造垃圾，给学校宁静的环境制造不和谐音符呢?其实我们可以少吃甚至不吃零食，少扔甚至不扔垃圾。作为一名高中生，我们应当算是小学生、初中生的大哥哥大姐姐了，可我们还整天吃着小孩子才吃的零食，这么多年学校、老师的谆谆教诲，我们不该忘记，也不该让大人看到我们如此“幼稚”的表现而叹息。视频中的送水工每桶水要拿出2毛钱捐出，而我们每次买零食要花费的何止2毛钱呢?有的同学还蛮不在乎，但是我们不知道这些钱是父母的血汗钱，是山区里孩子们艰难凑来的学费。这样想，我们就更没有理由乱花钱买零食满足一己私欲了。

大道理我们每个人都懂，也都会说，但能把道理落实在行动上的人却只是少数。但是，我们是9班人，是应当有着超乎常人的毅力和较高的素质。为此，班级就“拒绝零食，关注健康，净化校园”发出以下倡议：

1.一日三餐，按时进餐，吃饱吃好主食，特别是早餐，尽量不把零花钱带到学校，不吃零食，不把零食当正餐。

2.禁止带零食进教室，禁止在教室内吃零食。

3.不在上学、放学途中购买和食用零食，彻底远离油炸食品以及马路边小摊贩的烧烤等不洁食品。

4.坚持渴了就喝纯净水/矿泉水/白开水，不喝可乐、雪碧等碳酸饮料，不买雪糕、冰激凌等冷食。

5.不乱扔垃圾，自觉将垃圾扔进垃圾桶或垃圾道，养成良好的行为习惯。

致班里同学的一封信

亲爱的同学们：

你们好!

那些名副其实的“美食家”们为了吃上一口“美食”而围在小卖部周围，把小卖部围得水泄不通，真是众星拱月呀!老板手忙脚乱，原来瘪瘪的钱包鼓了起来，每一条皱纹里跳动着欢乐的细胞，盛满微笑。外面的“武林高手”们又施展武技了：男生们都为了得到这本“武林密籍”——美食，不顾一切，扒开人群，削尖脑袋，扭动屁股，我钻钻钻：女生们站在外围，来个河东狮吼，破记录的高音传来“老板，给我!”。瞧，力气大的直接闯关，力气小的弯下腰，也溜了进去...他们可真是身怀绝技呀!

同学们，这些东西给了你什么好处呢?花掉了你的金钱，损害了你的健康。最终带给你的是什么样的后果，你知道吗?这样做首先会使你们的学习成绩急剧下降，其次容易让你得“课堂发呆症”，接着它们有害于你的健康，最后你还会为了它们找借口问家长要钱。醒醒吧，小伙伴们!身体是革命的本钱，勤俭节约是中华传统美德，作为21世纪的一名小学生，我们更应该珍惜生命，勤俭节约。为了你的健康，为了你的成绩，为了你的诚信，请把钱用在刀刃上吧!同学们，请你们觉悟吧!

此致

敬礼

姓名：李xx。

班里的怪同学作文

他个子不算高，身体就像一棵小树，四肢是刚长出来的嫩树枝。他的脸是黝黄黝黄的，却长着一副浓眉大眼，还有一弘不大不小的觜巴，显得格外清瘦，格外俊秀。

他嘛，就是本文的＂主人公＂，是个奇奇怪怪的‘怪同学’。

就拿上一次来讲，老师心血来潮给我们布置了一大堆作业，同学们（当然也包括我）哀号不已，＂好多作业！看来，中午准备用这些作业当＂午饭＂了。＂大家都乖乖坐在自己的座位上＂攻写＂作业。＂唰唰唰唰……＂教室里安静得出奇，只剩下飞速写字的声响。下课时间到了，可同学们还是无动于衷，就连平时几个贪玩的'＂捣蛋鬼＂也没有出去＂疯＂。可是，可是出人意外的是－－他，奇奇怪怪的‘怪同学’竟然，竟然在此等＂危急时刻＂在讲台上玩卡片！＂喂，我说，老弟啊！如此多作业，你还有闲情逸致在此玩卡片？要是作业写不完，后果你是晓得的！＂小静扮了个鬼脸，接着靠拢他，在他耳边讲：＂老师很生气，后果很严重！＂谁知，他却嬉皮笑脸地回答：＂多？才不多！对于我来说，根本是小菜一碟！＂其他同学听了一一将头扭转过去，一脸惊讶地望着他，不过，又马上埋头继续写。这个时候哪还有时间管这个呀！

对了，他还是个＂热心肠＂呢！只不过，这个＂热心肠＂有点与众不同。

‘怪同学’？‘怪同学’是谁？嘿嘿，留着你自个猜吧！要保密哦。