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哑剧表演作文
哑剧,听起来好象是哑巴演的,正常人应该很难表演出来吧。可今天,我们也当了一回“小哑巴”,并不像想象中那么难哦,成绩也还不错呢!
先开演的是“举重”,有三个人比赛,其中陈瑜哲的表演最出色。只见他大摇大摆走上讲台,开始展示他的肌肉,他抬起手臂,一个馒头般大小的肌肉就鼓了起来,接着他又秀起了xx的肌肉,然后摇头耸肩,一副自信满满、滑稽有趣的样子,逗得大家哈哈大笑。老师说:“不许笑,谁笑就把十分送给他!”我赶紧捂住嘴巴,强忍着不笔出声来。再看陈瑜哲,他手握“空气杠杆”,涨红了脸,慢慢地杆子举到颈肩处,又喘了口气,吃力地举过头顶,咬紧牙关,绷着脸,“三、二、一。”陈瑜哲终于放下了杠杆,装出了胜利的.手势!哈哈,表演得真象!
我们又开始表演拔河比赛。双方僵持着,比赛终于结束了,按规定我们输了,大家表现得垂头丧气的样子,非常逼真。
谁说哑剧只能由哑巴来表演?我们这些小演员们不是也演得很不错吗?
哑剧表演作文
“哈哈哈……”。从我们班发出阵阵欢笑,我们正在玩一个有趣的游戏,――哑剧表演猜猜猜。游戏规则是同学从老师手上抽一张纸条,然后根据纸条上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作、神态等肢体语言来表示意思,如果猜对了,就给予表演者和猜对者积一分。
游戏马上就要开始了。同学们跃跃欲试,都高高举起了自己的双手,大声说到:“老师,我先来。”幸运首先降临在周凯希身上,她大步走上讲台,快速从老师手中抽出一张纸条,看完纸条后,她一脸茫然,不知如何表演,无奈地摇头,默默地说道:“老师,这个我不会表演。”台下的同学们立马沸腾了,一个个大声嚷到:“老师,我来帮她,我来帮她。”老师随后叫上了王宇轩上台“营救”,只见他张开嘴巴,深情歌唱,身子还不停地扭动着,好像在跳舞。罗灿辉一马当先说出了正确答案:“载歌载舞。”老师向他投去了赞许的目光。
游戏继续进行,这次上台表演的是王尊仪,他漫不经心地打开纸条,看完后露出一脸轻松的样子,他首先用手比划出了一个长条形,然后直接送入嘴中,做出一副很辣的表情,然后津津有味地吃了起来。大家在下面交头接耳,议论纷纷,有的说吃薯条蘸了辣椒酱,有的说吃辣椒,还有的说吃薯条蘸番茄酱。我心想:错错错,全都错了,这答案也太离谱了,让我来公布答案。”我自信地举起了双手,老师示意我来回答,我肯定地说:“辣条很好吃。”耶!我答对了。
我心想:这游戏也太好玩了。终于轮到我表演了,我不慌不忙地走上讲台,上前一抽,心想:要是抽了个不好的怎么办?我打开一看:“天气很冷”。这个太容易了,我迅速双手交叉在胸前,做出很冷的模样,有人立马说天气很冷,“对啦,非常正确……”我跳着欢呼道。
游戏在欢声笑语中结束了,我却平静不下来。心想:如果人不能说话,那是一件多么痛苦的事啊!所以在生活中我们都应该好好说话。
有趣的哑剧表演四年级作文
接着表演举重。这是我的强项,我先是把袖子往上一撸,然后往手上抹润滑油,接着试了试杠铃,双手紧紧攥住杠铃猛的举起,牙关紧咬,装着使出全部力气的样子。心想:再坚持一会,马上就要成功了!最终,我成功的把举重表演完了。
跳双人绳,对我和栗宇喆来说当然是小菜一碟啦,我和栗宇喆因为是好朋友,所以配合得天衣无缝。虽然我们不能说话,但我们心有灵犀一点通,都能知道对方在想什么!只见我们有节奏的一起一落的跳着,直到老师示意我们停下,才恋恋不舍得结束这个项目。
拔河比赛嘛,这个表演更容易了。我和栗宇喆代表一支队伍,而张育硕和吴若源代表另一支队伍。我们这边使出千斤的力气拉,而对方则以举重天王的力气也奋力拉,结果我们失败。我和栗宇喆装出摔倒的样子,逗的同学们又一次哈哈大笑。
哑剧表演作文
说到表演大家一定都会。今天老师一进教室就说:“今天我们来玩一个游戏,名叫《哑剧表演》。”
只见,老师又说:“我这里有国张纸条,待会儿要是有人抽到的话,纸上写的什么,你就要做出相应的动作。但游戏规则是:不能说话,只能用动作、神态等肢体语言来表现。”
话音刚落,李唐健就笑眯眯地走上讲台。可当他看了纸条时,顿时傻眼了。过了大半会儿才开始表演。只见他用手转了几下,就完了。我想:“大力士转石头呢?”同学们也都看不懂,在下面议论纷纷。最后,老师只好说了答案:“洗衣机。”
老师又问:“现在谁上来表演为?”只见刘家安信心满满地走上讲台也抽出一张纸条。他看了一会儿,就开始了。只见他的`脚和手不停的动,然后又拿出一支笔放在了嘴边,并且嘴还不时地一张一合,我想这:边唱歌、边跳舞。哦,原来是载歌载舞呀!接着同学们又表演了“猪八戒吃西瓜“、喝开水”等节目。
通过这一节课,让我明白了:原来不能说话的人是多么不方便,所以,以后我们应该在生活中多帮助他们。
哑剧表演作文
今天,老师走进教室,说:“同学们,现在开始上课,今天我们上哑剧表演这一课,我们先演一演哑剧,好不好?”“好!好!”同学们异口同声地说道、老师摇摇手,让同学们安静下来,然后转身,在黑板上写下规则:
不要说话,通过动作和神态进行表演。
“现在我这儿有一些纸条,谁先来抽一张试试?”小明第一个举手,“好,小明,你先来试试。老师说道。国、只见小明大摇大摆地走上讲台,接过纸条,一看,傻眼了,他左思右想,终于想出来,只见他一只手拉拉两只耳朵,另一只手推推鼻子,然后双手捧起一个东西吃了起来,吃完。向后一扔,“砰”一声摔倒了。“是猪八戒吃西瓜,然后摔倒!”同学们说道。“对,你们真聪明”。老师对我们竖起了大拇指。小明讲完之后,有的.同学毫不示弱,也举起手来,大部分同学都表演的很好,如:洗衣机的表演,逗得我们肚子都笑痛了。
这节课让我明白了:那些残疾不能说话的人是多么痛苦啊,让我们伸出双手,去帮助他们吧!
哑剧表演作文
同学们,你们一定都看过表演,但是你们有没有看过哑剧表演呢?下面,就让我为你一一道来。
今天,我们要举行一个哑剧表演。游戏规则是这样的:表演哑剧一定不能说话,只能用你的'肢体语言和动作、神态来提示我们,让我们猜。老师请了王戴琪上台表演,他面带着微笑走上了台,老师让他抽一张纸条,王戴琪犹豫了一小会儿,好像在想:我到底抽哪一张才不会把我难倒呢?(心理活动描写生动)他抽了一张纸条了,看了之后就给了老师,只见他皱着眉头,左思右想,终于想好了,表演开始了,他用手在自己的脸旁不停地扇风,好像特别热。他看见旁边的桌上有一杯水,赶紧三步并作两步走了过去,才喝了一口,王戴琪也不知道怎么了,手直扇着舌头,原来我想:王戴琪一定以为那是一杯凉水,却没想到是一三江烫的白开水。怎么能不直扇舌头,不转圈呢?这时,同学们都知道了答案,争先恐后地举起了手,有的说:“是天太热,又喝到了烫水。”还有的说:“王戴琪演得太棒了!”展开纸条一看,答案和同学们说的一模一样。
同学们,这个哑剧表演好玩吧!心动不如行动,赶紧把小伙伴找来,举行一个哑剧表演吧!
哑剧表演作文
说起表演,有谁不会?但是哑剧表演表演对对碰使我知道了表演也不简单,你可别小瞧它们。表演哑剧的游戏规则是:首先要到老师那里抽一张小纸条,再根据小纸条上的内容进行表演,更重要的是表演时不能说话,只能用表演来表示自己所想说的内容。要是观众猜对了,我们就应该给予观众和表演的同学掌声鼓励。
同学们表演的节目都很精彩,让观赏的同学们开怀大笑、应接不暇!我觉得余蒙同学的表演极为精彩,也受到很多同学的赞扬。因为他表演的内容,同学们一下子就猜出来了。只见余蒙同学大步流星的走上讲台,神气十足从老师那里抽出一张小纸条,他看了看,便胸有成竹地点了点头。
看来老师写的纸条的内容并没有那么难,哈哈,这回我可就放心了,万一让我去表演,我就不用担心自己表演不起来了。看,余蒙从桌上拿起了一本作文书,“啪!”地一声扔到了地上,又用手把鼻子顶上去,又把耳朵给拉了起来,看他那肥肥胖胖的身材,大大的鼻子和耳朵,跟真的猪八戒没什么两样,看来他真是个猪八戒的料子。他走去走去,“哇”地一声滑倒在地,这是正的不小心摔跤的还是故意要给我们看的?我看是不小心的吧,因为他还踩着了书。
余蒙又把这个动作做了一次,我才相信这是他故意的,使我打消了一不小心的念头了。“猪八戒脚踩西瓜皮!”徐凯恍然大悟,以最快的速度报出了自己的答案。老师可就纳闷了,“你是怎么猜出的?”因为有句歇后语是“猪八戒脚踩西瓜皮,滑到哪算哪。”看来余蒙真像啊!
轮到我了,竟然是余蒙出的题目,让我演得寸进尺,这可就让我为难呀,到底该怎么演?这让我手里冒冷汗,别人正在催我,让我快一点,可余蒙总是捣乱,还说这么简单都不会,真要气死我了。我干脆不做了!结果让下一个人演,哈哈,躲过了一次!
游戏在笑声中结束了,我却一直平静不下来。不会说话的确是件痛苦的事,聋哑人会遇到困难也会受到别人的嘲笑。所以我们要珍惜生命,爱惜自己,多给残疾人一点帮助!
有趣的“哑剧”作文
今天下午,我们在作文班里玩了一个游戏,大家都很赞成玩这个哑剧游戏,当老师把哑剧两字写在黑板上时,有几个同学觉得奇怪,就起来问老师,老师对我们解释了一下,我们就明白了。
表演开始了,第一个表演是跳长绳,有三个男同学来表演这个节目。有两个同学是甩绳子的。老师一说开始,李俊和金克同学马上伸出右手拿起“绳子”向左一甩,唯帆同学带着傻笑跳了一个,就说:“我不干了!”经过老师的劝说下,他只好再开始跳了,又过了一会,他不管老师怎么说,还是傻笑了起来,我们被搞得哈哈大笑。第二个表演开始了。老师叫我上去表演洗手帕,因为我很害羞,老师就叫我转过去,我就转了过去。我先把“手帕”拿来,再“接”一盆水,把手帕放进去,将“肥皂”在“手帕”上擦一擦,然后在手上搓一会儿,再放“水”里漂一漂,把它拧干,最后去晒,表演结束了。第三个是打乒乓球,上来了两个人,一个是李俊,另一个是六童,李俊打了过去,六童打了过去,六童打的'像在倒垃圾,真是太糟糕了,我们被搞得哄堂大笑。最后一个是举重,来的是一个新同学,他先去把手在“干燥粉”里搓一搓,然后两手把360斤的“哑铃”慢慢的举了起来,可真像运动员,我们好像在看电视里的节目一样,我们都被看得直鼓掌。
表演结束了,我们很开心,同学们的表演真是太精彩了。
哑剧表演
“猪八戒滑到!”“不对!”这是从哪发出的声音呢?噢,原来是天天向上作文班的同学正在玩“对对碰”的游戏呀!
“对对碰”的'规则是这样的:刘老师准备纸条,表演者根据抽到的纸条上的内容进行夸张的表演,但是不能说话,只能用肢体语言表示。
老师话音刚落,同学们就跃跃欲试地举起了手。第一个表演的是我,我紧张地走上台,仔细地挑了一张纸,然后小心翼翼地打开。我瞪大眼睛一看,吓坏了,对刘老师说:“我的身材好像不适合吧?”一说完,刘老师就对台下的同学说:“好了,提示一下,是七个字。”说罢,我就开始表演了。我用手一顶鼻子,鼻子立马变成了猪八戒的鼻子。嘴里哼着小曲,往前走着走着,突然,我不知踩到了什么东西,摔倒了。观众们有的说是猪八戒滑倒,有的说是猪八戒踩香蕉皮。最后,简超说对了,是“猪八戒踩西瓜皮”。
该侯正鹏上场了,他大步流星地走上台,挑出一张纸,慢慢地打开,仔细一看突。然,他大笑起来。笑完后,他就开始表演了,他挥舞起手来,嘴巴还张着,像怪物一样嚎叫。有的人说是疯狂乱抓,有的说是发神经,最后我答出来了,是“张牙舞爪”。
这场游戏真是好玩,不禁让我想起了不能说话的残疾人的生活,我要珍惜生命,珍惜我这完整的身体。
哑剧表演
今天上作文课的时候,老师给我们玩了一个小游戏——。
游戏规则是这样的:老师把我们分成a、b组。每组上去抽取双方各自的表演节目,然后分别派人上去表演并让对方猜。如果对方猜出来了就给他们加一分,若猜不出来,则我方加一分。
游戏开始了,我方通过石头剪刀布的方式,决定让冯彬策出场抽签“呀——我们抽到竟如此简单”,“好,开始表演”老师说道。首先由b组表演,只见唐嘉琦一摇一摆地走上了台,在自己的身上摸来摸去就像个马戏团小丑似得,可滑稽了。第一遍猜不出来,第二遍季嘉琦灵机一动猜了出来——洗澡的时候突然没水了。“好,有请a组出场。”轮到我们表演,一开始我们没有人敢上去,只有季嘉琦一人自告奋勇,可这次的表演需要两个人配合,“三、二、一”老师等得不耐烦了,开始倒计。当老师数到一的时候,我机智地将冯彬策推了出去。
冯同学无奈只好配合表演,我们组表演的内容是在理发店,理发师给一个人理发。只见季嘉琦拿来了一把椅子,冯彬策立刻点头会意,仿佛季嘉琦告诉过他似得,季嘉琦使出了他的“大招”——回手掏,只见冯同学的头发像被刮起来一样立挺,这可就难倒了b组。最后,他们无计可施,只好投降了。
真好玩啊!这次的游戏真让人回味无穷。
哑剧表演
咦,今天的教室怎么格外安静?原来,大家正在进行呢。
看,他们来了。
张家瑞正卖力地比划着一个长方形的大东西,再用双手将什么东西放进去,然后飞速转圈。下面的同学顿时傻眼了,但又迅速抢着回答。有的说洗衣服,有的说衣服脏了放在洗衣机里洗,结果,大家都很接近答案,却又没有一个同学完全正确。最后,老师公布答案:洗衣机正在飞速工作。大家听了,恍然大悟。
接下来,陈奕行进行了举重表演。他先拉起了袖子,去老师讲台上拿了点粉笔的末,散在手上。然后双手吃力地向上举,举到一半时又落了下来。就这样又重复了几次,神态失落的样子。最后,他好像使出了“洪荒之力”,终于将双手举过了头顶,满面笑容,像是获得了胜利。他搞笑的表情和动作逗得我们哈哈大笑。过了一会儿,大家才回过神来,纷纷抢答,结果只有陈鸿宇回答正确。
最后,是蒋奇轩的表演,她像一只小猪在森林里慢慢散步,结果一下子滑倒了。让下面的同学不知怎么好,没有一个人猜得出来她到底表演的是什么。后来,大家一起努力才将这次“猪八戒脚踩西瓜皮”的内容表演生动。
这个很有趣,通过表演,我们还感受到了当一个哑巴是多么的不容易呀!
哑剧表演
今天,我们班进行了一次,令我印象最深刻,要数仲雁演的“我碰到了难题”。
她先谨慎地从老师手里抽出一张小纸条,面向我们,打开纸条,看了看上面写得字,邹了一下眉头,做了一个思考的动作,然后走上了台。她先用右手做了一个拿笔的动作,然后装作在写什么,最后用左手托着脑袋,好像在思索什么。突然,一个男生叫道:“做作业时头痛了起来!”老师和蔼地说:“不对哦!”我在座位上慢慢地思考起来,忽然,一个答案从我脑海里闪过:做作业时,遇到了难题。于是,我高高地举起了手,等老师同意让我说,我把我猜到的答案告诉了大家,当老师说我猜对了的时候,我高兴极了。
除了仲雁表演的“我碰到了难题”外,还有丁希宸表演的“猪八戒踩西瓜皮”也特别精彩。还有“载歌载舞”、“电视节目真好看”、“洗衣机”等有趣的表演。
表演在欢声笑语中结束了。
有趣的“哑剧”作文
“哈哈哈!”我们的'教室真热闹。想知道我们在干什么吗?其实我们正在玩游戏呢!
老师走进了教室,说:“同学们,今天我们要玩一个游戏哑剧表演对对碰。”顿时,教室沸腾了起来,像一锅煮开的水。我兴奋极了,心想:哑剧表演是什么意思?难道是要不说话表演吗?我和同学们都很疑惑。终于,老师给我们解开了谜底。“哑剧就是不能说话,表演出纸条上的东西,让大家来猜。谁想第一个来?”没人举手。老师就叫了平时在班里有些吵的小胡上去表演。
小胡同学被突然点了名,仿佛被闪电劈中了似的,猛地瞪大了眼睛。他有些犹豫,但还是摇摇晃晃地走上了台。小胡同学慢悠悠的抽了一张纸条,看完之后,绝望地叫了起来:“妈呀,这怎么演?”我心想:有这么难吗?演都演不来?他开始表演了。教室里鸦雀无声,仿佛针掉在了地上都听得清清楚楚。小胡同学突然翻了个白眼,一边摇摇晃晃地向前走去。看到这里,同学们都捧腹大笑。他在笑声中射出了一支“箭”。大家七嘴八舌地猜了起来:“这是后羿吗?”“是瞎子吧!”“可能是喝醉了!”他无奈地说:“不对,我演的是超级近视眼射箭,结果射到了人了。”同学们这才恍然大悟。
老师突然叫到了我。我差点被吓死,好好的,咋交到我了呢?我也犹豫了一下,便走上了讲台。我抽了一张纸条,里面写着:吃变态辣小龙虾,辣到喷火,香肠嘴。我不由得目瞪口呆,我找来个椅子坐下,用手做出拔龙虾壳的样子,接着把龙虾吃进了嘴里。然后用手当做扇子,扇走辣味。同学们又猜了起来:“是太辣了!”“是太酸了!”李哲娴说:“是吃小龙虾太辣了吧!”什么,她竟然猜对了!我开心地走下了台。
从这次游戏中,我知道了,生活中要察言观色,才能发现更多美!