一个好的实施方案应该能够最大程度地发挥团队成员的能力和潜力。学习实施方案的制定和执行，可以增强团队的协作和创新能力。
社区中秋节活动方案实施方案
促进社区、物业与居民之间的交流，增强彼此的感情，共同吃月饼度中秋，感受大家庭的温暖。开展抗日战争胜利纪念活动，弘扬爱国主义精神，激励居民团结友爱，共创和谐社区氛围。
二、活动时间：
20xx年9月15日下午3点。
三、活动地点：
xx社区二楼会议室。
四、参加人员：
五、活动内容：
2、游戏环节：(1)开火车。
用具：无。
人数：全体人员。
游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
(2)快乐传真。
用具：题板。
人数：每组5人。
游戏规则：只允许第一个人看提板上的文字，并用动作表现出来，不许用说出来这几个字是什么，但可以适当的提醒一些词汇，然后把这些动作一个接一个的传下去，等到最后一个人看完后，上台表演自己看到的动作，并说出那是几个什么字或者要表现的是什么内容。
(3)猜红歌。
用具：耳机，音响。
人数：全体人员。
游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
(2)快乐传真。
用具：题板。
人数：每组5人。
游戏规则：只允许第一个人看提板上的文字，并用动作表现出来，不许用说出来这几个字是什么，但可以适当的提醒一些词汇，然后把这些动作一个接一个的传下去，等到最后一个人看完后，上台表演自己看到的动作，并说出那是几个什么字或者要表现的是什么内容。
(3)猜红歌。
用具：耳机，音响。
人数：全体人员。
社区中秋节活动方案实施方案
二、前言：为促进小区的和谐发展，增进社区人民的感情，我们yz团队决定于9月19日，即中秋节，在南国花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分，分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动，能够为社区居民们带来轻松预约的一天，让居民们感受到小区营造的温馨氛围，共同度过一个美好的中秋。
三、活动对象：南国花园社区居民。
四、主办方：天河区猎德街南国花园社区居委会。
南国花园物业管理处。
x学院团队。
五、活动目的：提高同学的策划演出实践能力，增加南国花园社区居民的文艺活动，促进居民间的感情交流，发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景：中秋节即将来临，我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神，我们团队决定在金南国花园举办一场演出和游园活动，促进家庭和谐，社区和睦。
活动准备期：
(二)节目征集。
1.琴行4个，幼儿园2个，社区7个，亲子活动1个。
2.社区节目需要报名参与并通过筛选，节目内容和中秋有关，积极向上，形式不限，节目时间为3到5分钟。
3.9月7，8日下午3点30到5点30：节目初选。
4.节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd。
(三)7月15日开始拉赞助。
1)皇家音乐艺术中心琴行。
2)风行牛奶。
3)华美饼家。
(四)7月15日与南国花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地，由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台，届时将在此处搭建舞台，同时也是活动的兑奖处，花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点，作为节目初选以及彩排的地点。
(五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传，在社区里贴海报。
(六)8月15日准备表演与游园的物资。
活动举办阶段：
(一)舞台道具、音响、(横幅，节目单，奖品，凳子等)需在9月18日确认准备好。
(二)9月19日9：30开始舞台搭建，
(三)9月19日下午1：00召集演员在幼儿园彩排，同时，并准备好音响设备。
(四)9月19日3:00开始接待工作。
(五)9月19日3:30—5:30节目演出，14个演出节目，1个亲子活动。演出结束后留念合影，鸣谢商家，收拾舞台，并置游园活动的摊位。
(六)9月19日6:00—6:30时间工作人员休息时间。
(七)游园时间：晚上7点30到9点，月饼(多人游戏)2.猜灯谜(多人游戏)3.抢凳子(多人游戏)4.嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏)。
(八)设兑奖区，可用活动所得印花领奖品。
活动举办后期：清理场地，收拾舞台，总结经验。
八、人力分工：
(一)演出活动部分：
1.舞台安装与拆卸4人。
2.音响设备安装与拆卸4人。
3.音响师。
4.主持2人。
5.后勤人员10人。
(二)游园活动部分：
1.游戏节目。
1)猜灯谜1人。
2)嫦娥奔月2人。
3)月饼diy2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人。
6)找你妹2人(由赞助商出人)。
团队分工负责拉赞助。
负责与社区居委会和物业管理处沟通和负责节目演出窜场表演。
和负责游园部分。
九、视觉规划。
十、经费预算。
十一、效益评估：
(一)本次活动的举办时间为中国传统的节日，并且是法定的节假日，能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨，能够更好地拉近居民们的距离，让居民们感受到社区大家庭的温暖。
(二)能够丰富社区生活，提高社区文化的建设力度，丰富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管与居民的距离，提升彼此的关系。
中秋节活动实施方案流程
一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天。
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
第一阶段：活动准备。
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动。
一、情境导入。
二、进入活动主题，交流感悟。
第一主题：话说中秋。
1、中秋节的由来。
2、中秋节的传说与民间故事。
3、中秋诗词佳句知多少。
第二主题：中秋实践活动。
1、设计别致、精美的月饼图案。
2、举办月饼宴。
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
五、小结。
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第三阶段：拓展，延伸。
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
我们的节日中秋节实施方案
具体计划：
一、活动目的：
以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明学校、文明城市的工作，促进学生快乐成长。
二、活动时间：201_年9月上旬。
三、活动内容。
(一)加强宣传。
1.周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题进行讲话，宣传。
2.利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动：
第一阶段：中秋吟月——经典诵读。
1.活动内容：
(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。
第二阶段：佳节赏月——实践活动。
活动一：每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节。
活动二：共看明月皆如此---以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题制作手抄报。
活动三：开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。
活动四：“快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油，送温暖。
第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价。
活动内容：学校将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。
我们的节日中秋节实施方案
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“团结、团圆、和谐、喜庆”为主题，充分发挥传统节日在加强公民思想道德建设中的重要作用，深入挖掘中秋节日历史文化内涵，广泛开展形式多样的民俗文化活动，教育和引导广大市民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进而增强爱国爱家爱铜陵县的思想感情。
二、活动内容。
1、开展关爱老模范、困难群体走访慰问活动。以老道德模范、老劳模、老教师等各类模范为重点，组织机关干部开展走访慰问活动，了解他们的生活现状和现实需求，帮助他们解决一些实际困难，体现党和政府对他们的关爱和照顾;以孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童和农民工等困难群体为重点，组织机关、学校、企事业单位的志愿者与他们一起过中秋、吃月饼，动员社会各界志愿者积极为社会弱势群体送温暖、献爱心，让他们感受社会主义大家庭的温暖。
2、开展中华经典诵读活动。以“热爱祖国、和谐团圆”为重点，精心挑选与中秋有关的名篇佳作，组织机关企事业单位干部职工、市民群众和广大青少年开展诵读经典活动，接受传统文化的熏陶，感悟道德精髓，感受华夏文明的魅力，进一步增强热爱祖国、热爱家乡、建设美丽幸福铜陵县的高尚情操。县教体局要结合开学第一课、学校班队会等活动，组织青少年开展“迎中秋诗歌诵读会”、“我们的节日·中秋”节日小报等活动，大力弘扬优秀传统文化，不断增强广大未成年人的民族自信心和自豪感。
3、开展节日民族文化活动。结合优秀传统文化和本地文化特色，在机关、学校、企事业单位和社区、乡镇组织开展形式多样的迎中秋民俗文化活动，引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统文化和节日民俗，弘扬优秀民族精神。县教体局要牵头开展登山、篮球、舞剑、健美操等全民健身活动，大力培育低碳环保、文明健康的生活方式。县文广旅局要牵头组织动员广大文艺工作者，深入城乡基层开展“送文化下基层”等活动，丰富基层群众的节日文化生活。
4、开展学雷锋志愿服务活动。结合文明城市、文明县城创建，组织发动广大志愿者走上街头，走进社区、乡镇,清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角，对随地吐痰、乱扔废弃物、不文明交通行为等不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的节日环境，树立健康良好的文明县城形象。
5、开展网上庆佳节活动。围绕中秋节日主题，组织开展“我们的节日”网上签名寄语活动，组织引导广大干部职工在各级文明网、各校园网开设专栏，通过让广大青少年给家人、朋友、老师等寄语的方式，传达节日的问候，表达团圆、思念、感恩的情愫;组织中小学生参与“文明小博客”写微博，向他人推介传统节日经典诗文等活动，打造“我们的节日”主题活动的网上平台，营造欢乐喜庆、温馨祥和、文明和谐的网络节日氛围。
三、活动要求。
1、高度重视，加强领导。要把深化“我们的节日”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为全县精神文明建设工作的重要内容，作为丰富群众精神文化生活的重要途径，摆上重要的位置，加强组织领导，并结合实际，制定具体的活动方案，周密部署，精心组织，推动活动有序开展。
2、创新载体、务求实效。各部门各单位要不断创新中秋节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日·中秋节”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时与创建全国文明城市、全国文明县城、加强未成年人思想道德建设等工作紧密结合，使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵、有声有色。
3、加强宣传，营造氛围。县内各新闻媒体要加强“我们的节日·中秋”宣传力度，通过新闻报道、专家访谈、观众互动和公益广告等形式广泛宣传节日相关知识，及时报道全县活动开展情况。县内主要媒体、网站要设立专题专栏，进一步扩大活动的覆盖面和影响力，营造浓厚舆论氛围。
摘选中秋节座谈会实施方案
今年9月10日是全国第个教师节。为使广大教职工过一个有意义的节日，经学校研究，现制定如下庆祝方案。
一、加强庆祝活动的组织领导。
为切实把庆祝第个教师节活动组织好、落实好，学校成立庆祝第xx个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。
组长：成员：
二、指导思想。
今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”。学校庆祝活动按照区教育局统一安排，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，坚持“突出重点，务求实效、教师为本”，展示一年来取得的教育成果，展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对学校的理解和支持，号召全乡教职工进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。
三、活动时间月日四、活动安排。
1、制作横幅“热烈庆祝第个教师节”，悬挂在学校大门口，
努力营造尊师重教节日氛围。
2、月日上午召开全乡庆祝教师节表彰暨教师节座谈会，对名优秀教师进行表彰，同时邀请退休教师代表到学校走访、参观、座谈，听取对学校工作的意见和建议。
3、加大力度，广泛宣传教育成果。充分利用板报、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现学校发展成就及前景规划。组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。
4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的'生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和年轻教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。
5、篮球比赛组队：队员分布：队长安排：裁判：
5、拔河比赛：队。
裁判系篮球队裁判，拔河人数：
6、跳棋(女子组)。
负责。
7、奖品及奖金：
篮球：第一名：元。拔河：取第一名，发奖品。
女子跳棋：第一名至第三名都是跳棋一副。
五、摄影：代标龚洪品。
六、时间安排。
单位。
我们的节日中秋节实施方案
以社会主义核心价值观为根本，利用中秋节这个具有深厚文化底蕴的传统节日，广泛开展爱国主义、家庭美德教育、志愿服务、经典诵读、文艺演出等群众性文化活动，让人们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。
二、活动内容。
(一)开展中秋节宣传活动。局属各单位要在中秋节到来之际，通过标语、板报、手机短信、宣传栏、led电子屏等多种形式大力宣传中秋节的文化内涵。
牵头单位：局法宣办。
责任单位：局属各单位。
(二)开展献爱心志愿服务活动。积极组织各类志愿者进社区、进乡村开展“送温暖”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士、道德模范，陪他们共度中秋佳节。各单位要结合下基层活动，和包扶点群众开展中秋联欢活动，在欢乐祥和的气氛中共度中秋佳节。
牵头单位：局党政办。
责任单位：局属各单位。
(三)开展中华经典诵读活动。积极组织机关干部、共青团员、企业职工，以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会等方式，吸引群众参与到活动中来，让广大群众在亲身感受中体验和弘扬中华传统文化。
牵头单位：局党政办。
责任单位：局属各单位。
(四)开展讲文明树新风活动。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。
牵头单位：局党政办、法宣办。
责任单位：局属各单位。
(五)开展净化美化环境活动。组织发动广大干部群众、志愿者清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角，对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的城乡环境。
牵头单位：局党政办、业务办。
责任单位：局属各单位。
三、相关要求。
1、各责任单位要高度重视，精心组织，尽早谋划，根据分工制定详细的落实方案，责任到人，确保各项活动扎实有效开展，为人民群众欢度中秋节营造良好的节日氛围。
2、局法制宣教信息中心、局属各单位要做好节日氛围的营造，利用横幅、展板、led电子屏滚动式播放中秋节相关标语。
3、中秋节后，各单位要将开展“我们的节日·中秋节”主题活动的情况和宣传报道情况进行及时总结，并将通知、方案、图片、信息、小结等资料纸质版和电子版于9月10日前报局党政办。
幼儿园中秋节活动方案实施方案
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
活动时间：
9月16日——9月18日。
活动对象：
六年级师生为主。
活动内容及流程。
一、准备工作。
1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)。
2、年级组长准备提前活动所需材料。
3、各班后墙板报中有中秋节相关内容。
4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
5、落实相关负责人。
6、准备展板，展出优秀作品。
二、活动内容。
1、生花妙笔绘中秋。
中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。
各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。
(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。
负责人：各班班主任、年级组长。
2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任。
3、中秋主题班会。
各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统。
民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
负责人：各班班主任。
拍照：-x。
4、中秋主题阅读。
下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。
负责人：语文老师。
拍照：-x。
5、红领巾广播站中秋专辑。
策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照：-x。
超市中秋节活动实施方案
喜庆购物百万让利。
一、花好月圆时——进门送钱。
进门就送礼金券10元(全场流通)，
二、七夕鹊桥。
凭参加“十月婚典”的`有效证件，购穿戴类商品享受7.7折。
三、媚力姻缘。
四、感谢婚姻。
凡2008年8月1日后领取结婚证的夫妇购穿戴类商品享受8折起。
五、佳人汉商行。
*9月8日上午聚焦xx广场，百对新人闪亮登场。
*过同心门、走同心桥、饮同心酒。
*管乐齐吹奏，新人联欢会，大型动态秀。
六、灿烂低价情。
*煽情篇：中秋月饼、红榜产品热卖中;男式西裤全场现价再9折。
*纵情篇：全场品牌皮鞋5折。
*撩情篇：全场小家电8折起，满50元可参加摸奖30——300元。
中秋节活动实施方案
通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吟诵古诗词的意义，同时通过这次活动，使学生真正了解中国传统文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
xx月xx日下午五八班全体师生。
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过开展中秋节的我为中秋颂诗词，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活动来让孩子体会有关中秋的传统文化。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、组织学生排练与中秋有关的诗词朗诵和歌唱中秋团圆的歌曲以及学生的才艺表演。
内容为：
1、主持人宣布节日课程开始。
2、诗词组上台进行我为中秋献诗词的活动展示。
3、歌唱跟中秋有关的歌曲。
4、学生自己通过自己的才艺展示来表达对同学和家人的祝福。
1、班主任xxx老师对本次活动做总结性发言。
2、邀请策划本次活动的活动部长以及相关策划学生上台分享他们对整个过程的感受。
3、请学生家长代表发言，谈一谈对于中秋的认识以及对孩子的期待。
4、主持人简单总结宣读结束语。
中秋节座谈会实施方案
时间：20xx-x-x(星期一)晚上6：30(暂定)。
地点：
主办：室内环艺(一)班。
活动对象：室内环艺(一)班全体同学。
主持人：
1、主持人开场白。(2分钟)。
2、各班委自我介绍，并讲出本学期的工作计划。(约30分钟)。
3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来，解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。
4、游戏环节。
a、抢凳子两轮约20分钟。
b、摆出英语单词造型约30分钟。
c、传递成语约20分钟。
d、牵牵结约30分钟。
e、方寸空间约20分钟。
f、踩气球两轮约30分钟。
(注：班委讨论挑选游戏，有其他游戏方案建议的班委，经过讨论后进行添加或修改。)。
1、抢凳子请7位同学上台，并在舞台上摆6把凳子，摆成一个圈，播放音乐时同学围着凳子走，当音乐停时同学便去抢坐凳子，没有抢到凳子的退出游戏，直到最后剩一个人时游戏结束。(酌情送小礼品)。
惩罚：最先退出游戏的同学含两根棒棒糖，念出一段很雷人的话。(提前准备展板)。
2、摆出英语单词造型请20位同学上台，分为4个组，每组定一个英语单词用自己的造型摆出来，进行拍照留念，其中一名同学进行解说，每位参与的组员都可以获一个小礼品。(重在参与)。
3、传递成语请6为同学上台，第一位同学看成语，其他同学站成一排并带上耳机，第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学，依次传递，最后一名同学说出成语。
4、牵牵结请10位同学上台，分为两组，每组牵成圆，然后成员随意走动，但是手不能松开，不能换最初两两相邻的人，打成一个结，只要两两相邻的不放手、不换人，这个节就解得开。(此游戏能增进同学之间的友谊)。
5、方寸空间请10位同学上台，分为两组(一组五人)，一组成员站在一张报纸上，坚持最久的组获胜。
6、踩气球请10同学上台，第一位同学脚踝系上4个气球互相踩，被踩完了气球的同学，必须离开舞台，最后三位同学获胜赠送小礼品。
1、杂物：气球：约10(根据游戏环节定)。
2、奖品：笔记本20个：1*20=20笔20支：20*1=20。
3、食品：棒棒糖60个：60*0、5=30月饼53个：53*3=159。
共计：240元。
1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋。
2、购买座谈会中所需要的物品。
3、预定教室。
4、提前布置教。
中秋节活动实施方案
一、活动时间：
3月13日—10月1日。
二、活动目的：
xx超市在这美好的秋季与您相约，9月13日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题：
花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连。
四、卖场陈设：
卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。
五、活动内容：
一重喜。
一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张；
a、购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元；（此券限活动期间使用）。
指定月饼品种有：
b、购保健品或酒（指定商品）可分别抵1元、2元、3元使用。（此券限活动期间使用）；已买断的酒为使用品牌。
中秋礼券。
a类保健品或酒此券可抵1元。
盛
b类保健品或酒此券可抵2元。
c类保健品或酒此券可抵3元。
二重喜。
如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：
a、团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品（礼券、现金）。
b、喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品（礼券、现金）。
c、盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品（礼券、现金）。
d、欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个。
奖价值3元月饼小礼包一份（9月28前）。
奖价值1元的盛隆购物券一张（9月28后）。
奖项预设置：a共100个；b共1000个；c共10000个；
六、商场布置：
总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节的活动内容为主）、陈列区的布置。
连锁店：中秋节条幅、吊旗。
我们的节日中秋节实施方案
1、让职工了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发广大职工热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解感受中华民族文化的特点。
二、活动内容。
1、通过手机信息向系统离退休老干部发送节日祝福短信。
2、通过12366短信平台向纳税人宣传税法政策宣传。
3、开展税法进校园活动，与__初中向中学生开展爱国主义教育。
4、充分利用县局网站，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦;向系统离退休老干部送祝福。
5、积极开展敬老爱老、文明劝导等志愿者活动。
三、活动要求。
1、高度重视、加强领导。各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体，结合正在开展的争创安徽省第十届文明单位活动，策划活动内容，制定具体的活动方案，周密部署，精心组织，推动活动有序开展。
2、创新载体、务求实效。各部门各单位要针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日·中秋节”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与创建文明单位结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵、有声有色，深入开展。
3、积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在节日里倡导文明新风，积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围，为创建文明县城作出应有的贡献。
中秋节教学实施方案
一、活动主题：
牵手新同学，欢聚中秋节。
二、活动概况。
时间：20xx-x-x(星期一)晚上6：30(暂定)。
地点：
主办：室内环艺(一)班。
活动对象：室内环艺(一)班全体同学。
主持人：
三、节目流程。
1、主持人开场白。(2分钟)。
2、各班委自我介绍，并讲出本学期的工作计划。(约30分钟)。
3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来，解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。
4、游戏环节。
a、抢凳子两轮约20分钟。
b、摆出英语单词造型约30分钟。
c、传递成语约20分钟。
d、牵牵结约30分钟。
e、方寸空间约20分钟。
f、踩气球两轮约30分钟。
(注：班委讨论挑选游戏，有其他游戏方案建议的班委，经过讨论后进行添加或修改。)。
四、游戏内容：
1、抢凳子请7位同学上台，并在舞台上摆6把凳子，摆成一个圈，播放音乐时同学围着凳子走，当音乐停时同学便去抢坐凳子，没有抢到凳子的退出游戏，直到最后剩一个人时游戏结束。(酌情送小礼品)。
惩罚：最先退出游戏的同学含两根棒棒糖，念出一段很雷人的话。(提前准备展板)。
2、摆出英语单词造型请20位同学上台，分为4个组，每组定一个英语单词用自己的造型摆出来，进行拍照留念，其中一名同学进行解说，每位参与的组员都可以获一个小礼品。(重在参与)。
3、传递成语请6为同学上台，第一位同学看成语，其他同学站成一排并带上耳机，第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学，依次传递，最后一名同学说出成语。
4、牵牵结请10位同学上台，分为两组，每组牵成圆，然后成员随意走动，但是手不能松开，不能换最初两两相邻的人，打成一个结，只要两两相邻的不放手、不换人，这个节就解得开。(此游戏能增进同学之间的友谊)。
5、方寸空间请10位同学上台，分为两组(一组五人)，一组成员站在一张报纸上，坚持最久的组获胜。
6、踩气球请10同学上台，第一位同学脚踝系上4个气球互相踩，被踩完了气球的同学，必须离开舞台，最后三位同学获胜赠送小礼品。
五、预算。
1、杂物：气球：约10(根据游戏环节定)。
2、奖品：笔记本20个：1*20=20笔20支：20*1=20。
3、食品：棒棒糖60个：60*0、5=30月饼53个：53*3=159。
共计：240元。
六、前期准备工作。
1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋。
2、购买座谈会中所需要的物品。
3、预定教室。
4、提前布置教。
中秋节活动实施方案
为了弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，按照《关于在全市广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知》，镇党委政府高度重视，统筹安排，拟于中秋节前后在全镇各村、学校、广泛开展活动，现将活动方案汇报如下：
按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，围绕文明中秋，和谐遵化的主题，立足群众乐于参与和便于参与，组织开展经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，深入挖掘节日内涵，引导人们继承和弘扬中华民族的优秀传统，营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围。
（一）利用学校载体，开展中华经典诵读、诗词鉴赏活动。
在中秋节前，由镇宣文中心、共青团牵头，组织前进中心校开展一次中华经典诵读、诗词鉴赏、中秋楹联等活动，吸引同学们参与到活动中来。
佳作为主，充分挖掘中秋节深厚文化内涵，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
（二）发挥志愿者服务队作用，组织开展献爱心志愿服务活动。
中秋节期间，由镇宣文中心牵头，组织志愿者开展“送温暖”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士送月饼等礼物，陪他们共度中秋佳节。
（三）利用镇区文各行政村文艺队，开展文艺表演活动。中秋节期间，组织各村的文艺队、腰鼓队，在镇宣传文化中心广场进行表演，营造良好氛围，让广大群众感受传统节日魅力。
（一）各村（居）、学校要把开展好中秋节主题文化活动作为开展群众性文化活动的重要抓手，创新活动形式、不断增强节日文化活动的群众性和广泛性。
（二）开展的每项具体活动均须冠以“我们的节日〃中秋节”标题，并做好音像、图片资料的收集整理工作。
中秋节活动实施方案
各镇（街道）计生办:。
为更加扎实地将中央、省市各项民生政策落到实处，切实解决好计划生育困难家庭生活中的实际问题，经研究，决定在国庆、中秋节日期间开展计划生育困难家庭走访慰问活动，现将有关事项通知如下:
一、慰问时间。
20xx年9月20日至9月0日。
二、慰问对象。
计划生育困难家庭。
三、慰问形式。
1、县级慰问。由区卫计委对全区部分计划生育困难家庭开展慰问。各镇、街道具体慰问户数分配如下:高良涧街道办8户、朱坝街道办户、黄集街道办户、岔河镇8户、东双沟镇8户、三河镇8户、蒋坝镇户、西顺河镇户、老子镇户。
2、镇、街道慰问。由各镇、街道在国庆、中秋节日期间可自行组织对部分计划生育困难家庭开展慰问活动。
四、工作要求。
1、慰问活动本着雪中送炭的精神，各镇、街道要对生活确实困难的计划生育家庭开展慰问，为其送去党和政府的关心和温暖。
2、各镇、街道自行组织的慰问规模不低于区级慰问规模，慰问标准自定。
3、活动期间，各镇、街道要认真做好组织工作，确保慰问活动期间的人身、财产安全。
4、各镇、街道《洪泽区20xx年计划生育困难家庭国庆中秋慰问申报表》(附表一)于9月18日前报区卫计委家庭发展科。活动结束后，各镇、街道要将活动开展情况以及《各镇、街道20xx年计划生育困难家庭国庆中秋慰问登记表》(附表二)书面报区卫计委家庭发展科。
超市中秋节活动实施方案
盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月19日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的.风韵。
花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连。
卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。
中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信。
幼儿园中秋节活动方案实施方案
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备：
场地布置制作材料的准备表演节目的准备。
三、活动形式：
全园集体活动。
四、活动流程：
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。
五、活动过程：
(一)介绍节日。
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞。
(三)欣赏故事。
听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼。
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演。
学前班—大班—中班—蒙式班。
七、亲子分享。
人员安排：根据情况自行拟定。
篇二。
一、背景分析：
中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。
二、活动主题目标：
1.感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。
2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。
3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设：
(一)主题环境创设：(营销方案策划书)。
主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案。
1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经验。
2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。
4.团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。
5.欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。
6.中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。
(二)区域活动创设。
1.团圆超市：
2.美工区：
巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。
月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。
说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。
3.益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。
4.音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏幼儿园迎中秋节主题活动策划方案策划书。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
5.表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。
(三)走廊环境创设：
走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。
(四)家园联系栏。
家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容;本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了——张贴儿歌、故事;温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张!
在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。
中秋节座谈会实施方案
为加强对学生中国传统节日、传统文化的教育，各班结合中秋节开展丰富多彩的传统节日主题教育活动，如知识竞赛、歌咏赛、朗诵比赛、软笔书法作品、传统手工艺作品展览、古诗文颂读活动、经典阅读活动等充分展现和传承中华民族文化的优秀传统。
以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“美好传统文化，多彩民俗风情”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；我国民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的`风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。湖北汽车工业学院科技学院信息管理系特逢新生军训阶段举办学年第一个活动，为庆祝建国xx周年，以及促进学生之间的相互交流，也为辅导员进一步了解同学们的心声，特举行中秋座谈会。
1、准备诗歌朗诵，小品表演，独唱等节。
2、调动每一位同学的参与性，促进新生与老生之间的进一步交流与探讨。
3、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围。
4、中秋节感恩，回忆，最后辅导员老师点评。
特由文联部全体负责晚会的节目筹划，场地设施，节目主持，排练等等。各版各成员务必配合。