英语的词语选择范文(22篇)

时间:2023-12-20 03:19:07 作者:ZS文王

英语是科技和商业领域的重要工具,掌握它能够带来更多的职业机会。请参考以下范文,它们可以帮助你更好地写出一篇出色的英语总结。

英语选择题的破解技巧

历年高考英语paper试卷及答案answer。

步骤/方法。

1.做好选择题是成功的一半以《年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)》为例,选择题部分的分值为80分,占的比重非常大。所以这要求我们将更大的注意力集中在选择题的命中率上。

3.单项选择:做两遍。

【第二遍】。

5.阅读理解:直接做题。

真正的听力高手都有一个特点,就是他们在很多题目的时候,即使不知道听力内容也可以作出答案来。阅读理解就是一个找答案的过程。这种题型要求我们知道我们需要寻找什么,再去阅读文章。所以,第一步,仔细阅读题目,写上一个你认为可能的选项。好了,现在看是根据题目阅读你的第一个阅读理解,修正你的答案。按照这样的方法完成所以阅读。

6.答完题,要有空余的时间。

这个时间本来是用来对前面做了记号的题目的复查的。时间有富足的同学完全可以这么做。多于时间只多出5分钟这样的同学来说,最重要的是一个心态。至少你还有时间空余,带着好的心态进入下一门科目的考试吧!加油!

考研英语二作文

每个人的英语基础不一样,所以学习方法肯定也不能一样,照搬照抄没有意义。

举个例子,有位同学,英语底子很好特别是阅读水平很好,四六级六百多。然后她做考研英语一的卷子做着完,选择题60分就错了一道完型。像她这样的同学,可以说做两道真题就可以直接上考场了,别说英语二,英语一也是毫无问题的。

我个人英语不算好,四六级过了分不高,但是阅读能力不错,四六级的阅读基本不扣分,于是考研卷子就挺适合我的。没有报什么班,扎扎实实背了单词后,做英语一、英语二真题客观题都有50+。

而有的同学四级低分飘过,阅读能力比较差一点,在英语上就要投入更久的时间了。

2、背单词的方法。

有的同学老早买一本厚厚的新东方绿皮书,老早就开始啃吃吭哧背,但是面对这么厚一本单词,很容易就会丧失耐心、半途而废了。

对于意志力不十分坚定、基础尚可的同学,我推荐不要买特别厚的单词书。可以跟着一些老师来背单词,听听他们的课还是很受启发,比如韩苏就不错。不要试图一遍就记住,而是尽量多背几遍。我背了两遍核心单词,,又买了一本便携本的单词书,一遍一遍地背,最后基本书上的单词掌握98%以上。

同时,干背单词是效果很差的。最好的情况是,背到一个单词,第二天就在阅读里看到了,这下基本就可以记住了,而且效果很好,因为是联想式的记忆。所以推荐背一些真题书后面的附带的原文的词汇,做一套真题,看一下里面的单词,然后反过去再看一遍真题。这样效果真的会更好。

3、做真题不要开始太晚。

真题套数不多,做完了就没有,所以有些同学很节约,到了考试前两三个月才开始做真题,我个人不认同这样的做法。我是从暑假就开始刷真题,一个星期一套这样做了两个多月。我做的第一套真题是10年的英语一,结果分数非常凄惨,当时特别沮丧,后来才发现10年几乎是最难的。我暑假每天英语看一两个小时,背单词加做题,还做了一些练习题,但是并不特别推荐大家去做练习题。结果到了9月份开学,我做真题就很轻松了,客观题基本上全是50+,我也就把英语学习时间压缩了,有时候每天可能一个小时都不到。我是根据真题的做题情况来决定学习时间的,事实证明也是对的。真题不仅是练习工具,还是检测工具,建议把每一次做真题,都当成模拟考,在两个小时以内完成客观题。

4、不推荐英语短程班。

考研没有报班,但是以前学口译报过班。觉得如果辅导班的老师不吹什么解题技巧,带着大家一起学单词、词组、句型的话,还是不错的。这样的效果比自己一个人死背要轻松许多了,比较适合基础薄弱的同学。而且如果报班,就报那种时间拉的长,每次上课时间短的班,这样效率更高点。如果辅导班的老师一味讲解题技巧的话,就和他说拜拜吧,纯粹是浪费时间。ps:上课的地方不要太远,否则不容易坚持,也浪费很多交通时间。推荐网上的视频,质量很高,又省下很多时间。

5、对症下药——抓好长难句。

可能一篇阅读理解里,95%的句子都能轻松没有歧义地理解,但是考点往往是5%的那些句子。有时候模拟题做的再多,反而是浪费时间,因为95%的句子你认识。就像让一个中国小学生一直看连环漫画一样难以提升水平。买本长难句的辅导书是可以的,每次做完真题,把不理解的句子划出来,反复去读,慢慢读,对照翻译读,甚至背下来,这样才是解决问题之道。

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英语演讲稿:英语职业是我最佳的选择

近几年随着各种培训机构的兴起,我们可以看到,越来越多的幼儿园阶段的孩子甚至早教阶段的孩子开始走上了英语启蒙之路。各位宝爸宝妈一定会问,从科学的、学术的角度,宝宝们几岁开始英语启蒙是最好的呢?答案是:孩子是天生的语言家,英语启蒙可以越早越好,三岁左右开始是一个非常适合的年龄。

原因一:语言学习运动中枢的布洛卡区。

根据美国语言与神经专家怀尔德·彭菲尔德与拉尔马·罗伯茨的理论:左脑布洛卡区在3-6岁时开始快速发育,这个阶段所存储的语言,会被大脑认为是母语,这时学习英语,也会被认为是“母语”,帮助孩子形成纯正的英语思维。而到一定年龄后,绝大部分人的布洛卡区就会关闭,此外再学英语,大脑已经无法把外语直接储存在布洛卡区,而是储存在记忆区,理解和掌握会困难很多。所以,在3-6岁这个阶段,由于两个区域的互相协调,宝宝可以轻松的将“事物”与“语言”联系起来,但是错过了语言学习的关键时期,宝宝再学习一门语言就比较困难了。

第二外语的学习能力随年龄增长总体是逐渐衰减的。0-3岁间属于母语期间,这期间若是接触双语,可以出现双语,也就是我们说的双语宝宝。3-7岁不能称为母语了,但这个阶段的儿童依然是语言学习的天才,7岁以后随着年龄的增长,第二语言习得能力在明显下降。

原因二:婴幼儿阶段学习英语具备得天独厚的优势。

一项研究表明:刚出生的'宝宝们可以分辨世界上所有语言的音素。另外,婴幼儿阶段的宝宝们模仿能力超强,他们爱动爱说、大胆、喜欢模仿,而这正是学习语言最重要的因素。而随着孩子年龄增长,他们越来越害怕在公众场合表达自己,越来越害怕出错,这也是造成成人“哑巴英语”的重要原因之一。同时,婴幼儿阶段的宝宝们母语能力尚不强势,这个阶段接触第二语言,宝宝们更容易接受,而不会受到母语汉语的禁锢和羁绊,这个阶段学习英语,更容易建立“英语思维”!而且有研究表明:3岁前学习第二语言,能够提高孩子的创造性、思维能力和大脑灵活性。

原因三:现实角度而言,婴幼儿阶段的孩子有更多时间练习第二语言。

毋庸置疑,到了小学之后,即便家长和孩子们意识到了英语学习的重要性,也是心有余而力不足。小学之后的课业繁重,以应试为主要目标,到那时能花大量时间心无旁骛地听英文、说英文的时间也是少之又少。而婴幼儿阶段的宝宝们可以有更多的时间去体验英语,尝试表达,他们可以有更多时间失误,他们可以在失误中成长,他们可以有更多时间去练习和运用。

如何选择使用英语词典

随着糖尿病病人的日益增多,又由于糖尿病病人有各个脏器组织的并发症,糖尿病病人遍布医院的各个科室,那么护理人员就面临一个监测病人血糖的问题,如何在品种众多的血糖仪中挑选一款适合科室使用的血糖仪是每个护士长十分关心的一个问题。

说到监测血糖就不得不提到血糖试纸。面对着强生,罗氏,雅培,甚至国产品牌等众多品种时,我们首先要了解的是每一款血糖仪和试纸用的是哪种原理来得到血糖值的。其实市场上大多数的血糖试纸是应用酶的技术的,那么这里就不得不谈到葡萄糖氧化酶和葡萄糖脱氢酶。

葡萄糖氧化酶,它对葡萄糖特异性很强,不会和血中的麦芽糖,乳糖,半乳糖起反应。但是顾名思义它就是通过“氧”来起作用的,那么它的反应的过程肯定是受到“氧”的影响,这里说的“氧”,不仅是空气中的“氧”,还包括血液里的“氧”,所以在一些情况下就会使测量产生偏差:试纸开封后易与空气中氧气发生反应,一般开封后仅可以使用3个月。且不宜与酒精等挥发性的物质放在一起,易使试纸受到氧化,影响测量的准确性。血氧饱和度低的病人如哮喘,吸烟,肺气肿,呼吸衰竭,慢性阻塞性肺病和各种心血管疾病的病人,还有剧烈运动后的病人如果用葡萄糖氧化酶的试纸会引起测试的结果偏低。

葡萄糖脱氢酶,它不受“氧”的影响,因此试纸不会受到空气中的“氧”的氧化,试纸开封后一般可以用到标明的有效期,而且测量结果也不会受到血氧饱和度的影响。但是葡萄糖脱氢酶对葡萄糖的特异性比较差,比较容易受到血液中麦芽糖,乳糖,半乳糖的影响而产生测量值偏高,因此在以下几种情况下要慎重使用葡萄糖脱氢酶的试纸:1.静脉注射用免疫球蛋白或人免疫球蛋白的病人。2.半乳糖血症的病人。3.静脉注射麦芽糖注射液的病人。了解的这两种酶的特性后,我们就可以根据科室的病人的情况来选择合适的血糖仪血糖试纸。希望以上的小知识能让各位护士长,乃至各位护士在血糖仪的选择上有所参考。

英语选择题的破解技巧

属于考查各项基础知识的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意:

1.题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。

2.对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。

3.注意综合性的知识,切记“语不离句,句不离文,语法不离语境”。用排除法选出答案。

听力部分。

调整心态,在听的过程中做速记。捕捉的信息准确,才能答题正确。这部分要求学生平时多听、多说,积累语感。

阅读理解。

阅读理解是试题中分值较高的题,在原来的“选择填空”的基础上,增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型,进一步考查了考生的理解水平。考生知识积累的多寡,直接影响得分。

1.要有阅读积累,每天阅读2、3个小短文,每个小短文大概用四五分钟。

2.阅读的范围要广泛。

3.阅读要提速。

4.重视整体理解能力。遇生词不要查字典,通过上下文来理解。

教小学六年级英语技巧。

一、坚持用英语组织教学。

我们上的是英语课,那么就要坚持用英语组织教学,训练的出发点,也是最有效的听力训练方法。可以从最简单的日常用语开始,逐步加深,开始时可以配以动作、表情等肢体语言或者适当的解释说明,尽量避免说完英语再用汉语翻译。有时候我说完英语,学生没反应,为了不耽误教学,我只好再用汉语翻译。久而久之,学生就只听汉语不听英语了。我才意识到,学生还真不能迁就。因此,坚持用英语组织教学,不仅可以使学生尽快融入到英语教学氛围,培养学生用英语进行思维的习惯,而且可以训练学生的听力,增强学生的求知欲,提高练习的频率。通过课课训练,学生就会对原本生疏的语言感到熟悉,对听力的提高会起到很大的作用。

二、加大对语音、语调的训练。

课上,有时候遇到较长的句子,如果怕学生听不懂而故意放慢速度来迁就学生,甚至一个词、一个词地往外蹦,这样做对听力的培养非常不利,因为语速太慢就破坏了语言的语音、语调,时间长了反而听不懂自然的语音、语调。因此,要让学生听懂纯正地道的英语就必须让他们听正常的语速,同时提醒学生一些简单的发音规则,如连读,失去爆破,小学阶段最常说如wantto,pointto,thereare,thereis,wakeup,puton等等。上周我在教学anhour时,学生对我的发音很不理解,就问:老师,不是读anhour吗?对于这种问题就要及时的予以解答,对学生的发音及时进行指导,从而使学生认同并发好每一个音,提高学生的听力。

三、充分利用配套磁带.

我们所使用的的配套磁带都是由英美国家人士录制的,发音地道纯正。当然,在听录音之前,交代好本节课的任务,让学生带着问题去听,做有准备之战。一般情况下,在讲新内容之前我先让学生听一遍录音,让学生对所学的新知识先有一个感性的认识,通过听,找出本节课所学的知识点,待教师讲解完知识点之后,再让学生听2到3遍。第一遍的时候让学生listenandpoint.(听音指图)通过听、指图、看图,捕捉一切可从中获得的信息,同时预测大概涉及什么内容,会提出什么样的问题,让学生带着问题去听。到听第二遍第三遍时,教师就所学内容提出问题,让学生带着问题再听,同时要求学生边听边记,强化记忆,然后教师就所提问题让学生来回答,这样做不仅可以让学生更好的领会所学内容,而且能获得系统的听力训练。配套磁带不仅要课上听,课后还要听。针对我们小学英语的课时安排,每周三课时,学生不是天天能接触英语,他们学得快,忘得也快,只靠上课时听两三遍是远远不够的,还要课后巩固,每次的家庭作业,我都要给学生布置听力练习,对所学的内容回家至少听读三遍。但是由于学生自制力较差,家长又不懂,因此收效甚微。

生活选择的英语作文

在做选择时,我们首先考虑的是主观愿望,利己还是利他,失道还是得道,重利还是重义,眼前还是长远;其次考虑的是这种选择的对错。其实对于大部分选择而言,如何选中对的,恰好是最让人头疼的一点。毕竟,许许多多的选择并不像试卷上的选择题一样,是有标准答案的。有的选择注定会让人头疼不已,譬如朋友开口借钱,借还是不借,便是个两难的选择。

既然这种烦恼无法避免,那么我们就更要想办法减少这种有害无益的烦恼。如何减少?我认为,在做出选择时仅需遵守一个原则:做符合自己目标的选择。如果你想成为一个慷慨大方的人,那么朋友向你借钱你自然不会吝啬;若是你要将钱留作他用,自然也可以婉言拒绝。由此看来,符合自己目标的`选择就是正确的选择了。

只不过,有时我们做出的选择很难与主观愿望这个目标相一致,甚至会南辕北辙。就像我们仰望一棵参天大树,想要通过其中一片树叶来一探树的全貌,往往会看不清楚。这或许与我们所设定的目标太过遥远有关。我们首先要做的是先找到这片树叶所在的枝条,再找到这根枝条所在的枝干,这时再想看清树的全貌就会容易多了。所以我们在设立总目标的同时还要设立一系列分目标,就像在一段漆黑无比的路上每隔一段距离便设一盏路灯,这样我们在前往终点的途中便不会迷失方向。

那么是不是只要做出符合自己愿望的选择,就会一步一步靠近目标呢?其实不然。因为人是社会性动物,会不可避免地会受到社会环境的制约和限制。我们往往会受到科技水平、经济发展、制度条件、历史现状等诸多方面的影响,导致一时难以选择。更有甚者,当时的某个选择可能是“错误”的,可随着时间的推移,这样的选择又会变成正确的。譬如,那些选择扎根大漠戈壁的科技工作者,开始一段时间,他们可能会因为条件太过艰苦而觉得自己的选择是错误的,但经过一段时间,在慢慢适应环境,并开创了惊天动地的伟业之后,他们又会觉得当初的选择是对的。

所以,选择是艰难的,要做出正确的选择更是难上加难,但每个人一生中都会面临无数次选择,唯愿我们都能做出无悔的选择,实现自己的目标!

生活选择的英语作文

有的人平凡,有的人伟大,有的人凄惨……不管他们的人生如何,都只是别人的人生。

别人的生活,无关于你。世人所说的生活只不过都是他们自己想却始终没有做到的生活,于是,他们便把他们的梦想强加于你。你可以选择拒绝。因为,那样的生活不是你的,更不是你想要的。既然不是,那便没有什么可以留念。

你可以一辈子平平淡淡,简简单单,也可以轰轰烈烈,凄凄惨惨,过什么样的生活完全取决于你。你的人生观、价值观、生命观,决定了你怎么看待这个世界、怎么看待你的人生。没有人可以为你决定,也没有人可以为你安排。你的生命是你自己的,同样,你的人生也该由你自己安排。闯荡社会也好,离家出走也罢,既然是自己选择的就不要回头说后悔,也不要把责任归于他人。不要怨天尤人,不要说没有机会、没有伯乐。机会没有可以自己创造,伯乐没有可以毛遂自荐。没有过上你要的生活其实没有任何理由,有的只是你虚伪的借口。

高山可以直达蓝天,蔑视大地,是一草一木一沙一石累积而成。

大海可以接连碧空,浩瀚无穷,是一点一滴一江一湖汇集而成。

因之努力,所以爱迪生的发明一千多;。

因之坚韧,所以越王勾践卧薪尝胆灭吴国;。

因之坚强,所以贝多芬晚年失聪创《生命交想曲》之绝唱。

人都是两个眼睛两只耳朵一张嘴,既然别人可以做到,你又有何不可?不要求你扬名立万,也没指望你流芳百世,要的只不过是过好自己的人生,别回头再来说后悔。努力一点,坚强一点,勤奋一点,生活便过的好一点。

你的生活,你自己选择。

英语选择题的破解技巧

[内容]。

高考英语选择题占总分比例很大,区区一择,易如反掌,然稍一不慎,则可。

能使十年寒窗之苦付诸东流。故令莘莘学子实在不敢等闲视之。不过,要做对。

高考选择题也决非易事一桩,这是高考的选拔性质所决定的。题目大多为专家。

所编,考生作题时着实需要动一番脑筋,调及一切已有的认知结构,运用各种思。

维方法,从抽象判断到逻辑推理,由此及彼,由表及里,前后照应,上下兼顾,

然后作出果断的'抉择。即便如此,智者千虑也难免一失。故如何破解选择题值。

得人们认真思考,仔细研究。这里,笔者根据自己多年的教学经验以及对测试。

理论的研究将一些成功的破解英语选择题的技巧列举数条如下,并精择近几年高。

考题为例释,以飨读者。

1.形似意近者先。实践告诉我们,选择题所给选项形状相似性越大,或意。

义越相近,难度就会越大。若四个选项形意各不相近,则属记忆性的考查,只。

要记住一定的知识就能迎刃而解。形似意近者因其考查内容具有复杂性、广阔。

性和灵活性,要作出正确的选择就必须具有相当坚实的基础知识才行。相似性越。

大,干扰性越大,但答案隐含在其中的可能。

[1][2][3][4][5][6][7]。

生活选择的英语作文

从小我们就开始选择,选择吃、选择穿、选择谁抱。长大后,我们依然在选择,选择吃什么、选择穿什么、选择什么样的玩伴,而唯一多的是选择自己走的路。

选择是一种自由,而它又不是吃一口糖,喝一口香槟。选择要跨过千重山,越过万重浪。选择是苦树上开出的娇花,是苦难中升华出的美丽。

走自己喜欢的路,是每个人的愿意选择。而选择有时又不尽人意,常常要受到其他的制约。

漫漫人生,选择各异。面对人生,有人选择了平凡,有人选择了轰轰烈烈。我说,两种选择都是一样美丽。平凡的选择带给人们朴质的美,轰轰烈烈的.选择带给人们兴奋的一彩。

选择是铁杵磨成的针。没有苦苦的磨练就不会有好的选择。谁轻率的选择,就等于把生命推上了悬崖。飞越历史的长河,有人选择了遗臭万年,有人选择了流芳百世。我们不能说选择了遗臭万年的人没有经过烈火的熔炼,但它是不到火候的钢,就像容易生锈的刀,熔不去名与利,虚荣与野心,是一块劣质的钢,用不到好的岗位上去。

有这样的人,由劣火焚烧,直到化为液体,再镶嵌到刀刃上去,在生活的风雨巨浪中,依然选择了贡献、一生的贡献。他们的选择或许很平凡,又或许轰轰烈烈,他们的选择却都是生命的美丽。只有他们才知道:钢铁是怎样炼成的。他们的选择已经流芳百世。

如果说人生是一道美丽的风景,那么选择,便是一块调色板,那许许多多的小选择就构成了一个大选择——人生。

选择,是青春送给我们的珍贵礼物。我们不应该匆匆迈出脚步,轻率的面对人生,因为我们每时每刻都在选择。

如何选择使用英语词典

测试前手指的皮肤准备推荐用温水和皂液清洗手指,或用酒精棉签消毒,两种方法都可以。美国糖尿病协会推荐用肥皂、流水洗手作为指血测血糖前的皮肤准备。但不论哪一种方法都必须记住:手指一定要在干燥状态下取血,也就是说温水和皂液清洗后要凉干手指,酒精消毒后要等酒精完全挥发后再用采血笔刺破手指,保证测量的准确。需要强调的是,不宜采用含碘消毒剂(如碘伏、碘酒)消毒皮肤。

2、远离干扰源。

取出血糖仪、采血笔、采血针、试纸桶,放在干净的桌面上,附近不要有电视、手机、微波炉等电子设备,防止干扰。血糖仪使用时要避免将仪器置于电磁场(如移动电话、微波炉等)附近,以免对结果造成干扰。

3、装上采血针。

取出采血笔按装采血针,对深浅档次,注意数字越小扎的越浅。拉采血笔弹簧上档。第一次使用可以先调整到中间档位下次根据实际情况在适当调整深度。

4、装入试纸。

打开试纸桶取出试纸,注意取出后马上盖好桶盖,不得长时间暴露空气,把试纸插入血糖仪内,在取插试纸过程中手指不能捏拿吸血口和插头部位,手指温度会影响结果。血糖试纸如需校正代码要求,必须校正血糖仪显示的代码和试纸代码一致,不一致时结果不准。试纸只能用一次,不能重复使用,一次吸不满血的试纸不能再补血,补血的结果不准确。

5、采血。

消毒后按摩手指以增加血液循环,手臂下垂30秒,以便使血液充分流到指尖。用拇指顶紧要采血的指间关节,再用采血笔在指尖一侧刺破皮肤取适量指血,根据手指皮肤厚度选择穿刺深度。扎手指要扎手指的侧面,不要扎当中,以减轻疼痛。刺皮后勿加力挤压,以免组织液混入血样,造成检测结果偏差。

6、取血。

滴血型的试纸要把血滴轻触采样区即可,吸血型把试纸的吸血口对准血样,接触一点就可以了血糖仪会自动吸入。凡吸血式的试纸不得往上滴血,待血糖仪发出响声试纸吸满血后把机器拿开,不要在血糖仪未出声就拿开,也不要有了响声还不拿开,这样都会影响结果。试纸获取血样后要放在桌面上,不能晃动,待结果出来后拔出试纸自动关机,不拔试纸会耗电。

7、读数。

血液滴入后,听到血糖仪发出声音,血糖仪屏幕上闪烁的横线全部消失后,所显示的血糖测试结果将被自动记录在血糖仪中。

考研英语

参考译文:

世界上40%的电力和美国一半以上的能源都靠煤炭来供应,如果目前一直维持这样的趋势,那么煤炭就有可能抢夺不断增长的份额,因为对于中国和美国来说这是丰富、廉价的能源。但是煤炭也是排放导致全球变暖的二氧化碳排放的燃料。谷歌共同创始人larrypage称公司的目标是比煤炭低廉可再生能源产量达到十亿瓦特,这个目标将在“数年内达成,而不是数十年。”谷歌称这足以供应像旧金山这样规模城市(大约33万户)的能量需要。

谷歌位于加州的芒廷维尤,它声称最开始是与其他两家加州公司合作的。这两家公司是帕萨迪纳的“e太阳能公司”和阿拉米达的makani公司。“e太阳能公司”专业制造太阳能热能,用大片的镜子聚集太阳光生成蒸汽来推动多用途电力涡轮,而makani公司是利用高地强力、可靠的气流来发展风力能源技术。

谷歌并未指明它将向这些公司的项目投资多少资金,但是却指出它们都是“前景光明的可升级的能源技术”。创新的部分通过公司慈善机构()资助,该机构不仅是传统的慈善机构,而且也向一些公司做股票投资。brin和page已经抵押了谷歌1%的股票和收益来资助改善气候变化和全球贫穷等活动。

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该公司还有一个项目是为了促进发展和使用超高效电力混合汽车。谷歌一直在游说,希望全国再生能源组合目标可以被列入目前国会山正在协商的能源法中。该公司还和其他其他硅谷公司一起致力于开发能源计算项目。

如何选择少儿英语口语班

首先,家长是否思考过孩子一直说中文的原因有哪些吗?相信也不外乎以下几种:

1,孩子不会说英文。

2,孩子英文说的不够标准,怕说出口被同学笑话。

3,老师为了方便学生理解,上课时基本上中英文都讲,而学生也习惯用中文回答问题了。

4,学习环境太压抑,孩子有抵触反感心理,不乐意说。

知道了孩子不说英语的原因之后,家长就要开始分析了,不要总认为问题是出在孩子身上。要知道,对于少儿来说,他们学习英语是相当被动的,多数是家长来安排培训机构,来安排学习任务,所以才导致孩子对说英语产生了抵触心情。

这就要求家长们注意了,如何选择少儿英语培训班,首要的就是尊重孩子的选择。在选择英语培训班时,不管是试听外教课程还是去实地考察,都要有孩子的参与。并且家长也要深入考察培训机构的'教材,教师和教学方法是否符合孩子的天性。

:教学方法

:教师的重要性

一般来说,中教教师都是采用中英文混合的上课方式,因为一些不够专业的教师都是采用翻译的方式来教学,和孩子学校英语老师的教学方法相同。这样以来,如果孩子在学校都不说英语,到了英语培训班,依旧会坚持使用中文。所以,给孩子选择英语口语班,最好是选择全外教全英语教学的。

当然,在选择的时候,还有诸多的因素需要家长们注意,一定要慎重为孩子选择英语培训机构。

英语选择题的破解技巧

英语的特性是直来直往,是非常讲究客观的,但是我们容易接受的思维却极其主观的,因此许多同学在读懂题目的情况下仍然对着选项模棱两可,导致丢分,就是因为很多选项从主观意思上去想都是成立的,但是从客观描述上题目并没有讲到。

单选、完形也存在这么些情况,很多时候大家题目看的很顺,甚至每个单词都认识,但是一看选项傻眼了,这是因为没有抓住语义做题,具体原因也不多做分析了,其实大家心里都有个数。

做好英语的前提第一是保持客观性,这也是做好任何学科选择题的前提。英语做题的另一个重点是讲究用语义做题。

北京小学英语选择题答题技巧二、淡化语法结构分析,转为语法客观理解。

当前最首要的是要淡化语法结构分析,转为客观理解语法:现在大家都落入到语法结构分析的套路中去,始终弄不明白各种繁杂的语法。我们总是单独的去看一个独立的语法点,从来没有去理清这些语法之间的'关系。

选择题考些什么,大致分为两类,一类是语法题,第二类是运用性题目(包括语用题),其实大多数情况都是考前者,其实,至少说在小学里,我认为考语法应该以语感辅之分析为主,类似doeshe…?areyou…?isyourfather…。?等都应该是在口语熟练下的水到渠成,也就是通常人常说的语感,有这样的语感铺垫,再学习下语法(其实在小学里我比较喜欢说语言规则)做几道类似的题目和阅读相关语法的文章,提高语法敏感性,对于那种doheandshe…?这样的无所谓语感的题目,就迎刃而解了,不过这样的纯语法题目我觉得在考卷里还是少出点为好,毕竟小学英语的学习没那么专业。

北京英语培训如何选择

在国内要学好英语,首先需要个懂英语的老师,这个人至少也得在英语国家呆过五年以上。这是普遍的角度。只有这样,他才知道真正的英语是啥;只有这样,他才能把学生领到正确的道上。学习英语的好方法其实跟小孩子学说话没什么两样。就是个模仿、实践、再模仿的过程。这里最好不要掺杂什么语法之类的“知识”在里面。建议想学英语的人去天涯论坛,那里有一些货真价实的高人。

再说说为啥看电影并不能真正地提高英语水平,看电影学英语不是学习英语的好方法。

有些人可能认为,底下有字幕就能完全理解。这个说法是不错,但是问题依然存在。比如《辛德勒的名单》里面,阿蒙·歌德少尉跟辛德勒谈判的时候,就说了一大段台词,大意是建造一个集中营是很操心上火的事儿,需要各种各样的原材料以及会遇到各种可能出现的情况。我当时也是听了好几遍,然后借助字幕才把每个字都弄清楚。问题是,当时是弄清楚了,过后就忘记了,而且你要让我重复他的话,我是能蹦出几个单词就不错了。为什么会出现这种情况呢?那是因为这些词都不熟悉,不是所说的那种running through your blood。否则的话,就好像《大话西游》里的那一大段著名的台词一样:曾经有份感情摆在我面前几乎是听的当时就记住了,而且日后还不忘!这就说明了,母语作为基本的东西,字词连贯而产生的意义是头脑的第一反应;外语则几乎完全是单崩儿的单词是第一反应,而不可能立即产生它应该产生的意义。

还没有个好老师,自学成才是可能的吗?就算可能,那得需要多大的精力、毅力和多长时间啊!

再具体说说为啥单独的死记硬背也不能提高英语。

打个比方,谁会去商店买一大堆没用的东西?钱花了不少,拿回家还占地方——恐怕没人会这么做。谁又会在商店里买一大堆自己都不知道怎么用的东西?恐怕也没人会这么做。这是个逻辑。但对于学习英语的人来说,强烈的心理战胜了任何可能的逻辑。结果,就违背了逻辑。俗话说:磨刀不误砍柴工。把事儿想清楚了再做,大概更好一点吧。这个比方就是针对单独背单词、背词组、背句型的人,唯独绝对不针对背诵整篇课文的人!

要是有人说,就是为了记着好玩,就像记忆3.1415926后面一百万位一样。那也ok。不过,大多数人还是会选择,记了就要用,不用当然也不去记。所以说,这里头的应用或者用法就是个关键。任何一个词,任何一个词组,甚至句型本身都是闪光的——这无可厚非。用得不对,大概会让听众或者读者眼前直冒火光。他们不会责怪句子、词儿什么的,他们会责怪说话或者写东西的人。

光死记硬背这些东西导致的一个可能的结果就是:只知其然,而不知其所以然。有人发帖子列举成语,从a开始,好像还没到z。我绝对不相信他全都能记住,而且我也绝对不相信他都能随心应手地用。因为就算是老外恐怕也做不到这一点。记忆当中,他举了这么个成语:a shut mouth catches no flies。说是病从口入。这里推敲一下,难道没有祸从口出的意思吗?——你不张嘴,也不会倒霉。当然了,发帖子利益大家,随取随用这是最好的。如果他是为了这个目的,那么就对了。

通过以上的描述,相信您已经对学习英语有了初步的认识,如果你还想更深入的了解,并且能够系统的学习,可以了解一下北京易格英语,祝你早日拥有一口流利的英语。

师资力量

优秀的老师在北京英语培训机构中所发挥的作用非常重要。汉普森专家建议,当大家在选择北京英语培训机构的时候要看他们的师资力量和教师配置。老师是中教还是外教,教学水平如何,经验如何,这些都可以通过试听课来从中了解,也可以向过过往学员来了解。汉普森作为国内“外教一对一”的领航者,其英语外教均来自母语为英语的国家,拥有多年专业的教学英语,全部执证上岗,并且会接受相当严苛的上岗培训才有资格任教。

学习环境

英语作为一门语言,需要浓厚的学习环境来帮助学员从中领略英语的乐趣和魅力。而且,纯正的英语学习环境会直接影响到学院的听力和口语能力。汉普森专家认为,真正高效负责人的北京英语培训机构应该为学员提供良好的英语学习环境。浸泡式的英语交流学习必不可少,让学员能够和外教老师面对面交流,给学员更多的听说英语的机会,对于提升英语综合英语能力非常有帮助。

教学方法

能够高效学好英语是每个英语学习者的夙愿,学习方法是最大的保证。汉普森专家建议,选择任何一家北京英语培训机构都要查看询问该机构的教学方法,教学特点和优秀教学案例。看是否符合自己的需求,能否帮助自己提升英语能力。由汉普森洋家教独创的“otm教学法”通过“测评——定级——目标——课程——考核——达标”一整套系统的英语学习,为每位学员“量身定制课程”,制定专属学习方案,针对性提升学员的英语综合应用能力,帮助学员轻松高效学好英语。

选择合适的自己最重要,个人觉得我在这个外教网上课感觉还不错。价格非常便宜,老师也很不错!里面的课程是相当的丰富,还可以自己定制,上课时间由自己定。如果大家感兴趣的,可以先上节免费的试听课,看看效果如何。

高考专业选择:商务英语

用通俗的话来介绍这个专业,就是既要学外贸又要学英语。说句实在的,这个专业比较鸡肋,很多大专或者是私立大学都有这个专业,竞争异常激烈。再加上,英语专业本身就有它的特殊性,不管你是英语教育专业还是商务英语专业,只要你有过硬的英语口语和综合的个人能力,基本上各个领域的工作都是可以胜任的。举个例子,现在我有很多英语师范专业的朋友都在从事外贸方面的工作,大部分是做跟单,当然也有几个干翻译。因此,既然你选择了英语这个大的专业就不要局限自己,多考几个证,多去一些私人企业或者外企打工,慢慢积累经验之后给自己合理定位,从而选择适合自己的行业。在这里,还要强调一点,如果你今后非常想从事贸易方面的工作,那么就别局限于自己专业课方面的学习,建议可以在大学期间修个国际贸易专业或者市场营销专业的第二学位,这样可以更好的丰富自己国际贸易方面的知识,从而将两个专业更好的融合。当然,最现实的还是毕业的时候找工作会相对容易一些。

主要学习哪些课程。

大学期间主要学习的课程有:高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。

就业情况。

理论上来说,商务英语专业的毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。

上面的就业方向是比较理想化的,个人能力不同、学历不同可能就业情况也不一样,下面我谈一下现实的情况。

这个专业毕业生的第一大去向就是去外语培训机构,有的专业方面差一些的就是教课兼着行政方面的工作,有的专业很好可以多找几个培训机构兼职授课。这类工作门槛较低,像比较小的私人外语培训学校到处都是,这类工作的薪资待遇也很一般,当然有教的好的多兼几个学校收入也很可观,但是这样就会很辛苦,因为毕竟讲课得说很多话,如果每天都安排很多课,估计嗓子早就出问题了。

第二大去向就是从事外贸方面的工作,一般就是去私人公司或企业,就是干一些跟单或者翻译方面的工作。比如说,你在一家服装外贸公司工作,一个美国公司需要加工一批外套,那么你就需要跟美国方面打电话或者发邮件,沟通一下具体细则,如衣服的材质、尺寸,扣子的大小以及衣服的颜色等等。再往后你就需要找适合厂家进行加工,然后做好了去看样品,过程中会有很多问题,还需要跟国外的客户进行沟通,总之这单衣服就是你从头跟到尾,一直到客户收到货之后,打给公司尾款才算完事。虽然这方面的工作很繁琐,操心的事业很多,但是工作起来还是比较有乐趣的,非常锻炼人,而且工资待遇方面还是比较客观的。

第三大去向就是干导游,因为每年都有大量外国游客到中国来旅游,国内旅游市场还是很有潜力的。毕业之后,可以立马考一个导游证,然后多挂几个旅行社,一般国外的团都很小,大部分都是一家几口人这样的团,当然也有一些商务团,不过人都不会多。一般外国的游客素质都还不错,沟通起来会比较随和,再就是一般老外都会给小费,特别是当天的行程非常满意,一般就会多给不少小费。

除了以上这几个大的方向,还可以从事很多其它方面的工作,比如星级酒店或宾馆、驻外商务代理、涉外金融机构等等。总之,英语方面的相关专业是很矛盾的,将来发展的好与不好关键不是在于你选择了哪一个专业,而是在于你是否有能力以及你是否能够把握好机遇。

选择大城市英语作文

大多数刚毕业的孩子们讨论的最热的一个话题就是该呆在大城市还是留在小城市,这真是一个很让人纠结的问题啊。

身边的好多人毕业后都因为自己的理由选择了大城市或者小城市,当几年后大家又相聚在一起的时候,早已不是以前的模样,甚至你们所讨论的话题都不一样,俗话说圈子不同不必强融,但是当你听到有人在讨论规划发展有人在讨论家长里短一些生活琐事的时候,你肯定会想我的梦想到哪里去了,被狗吃了吗,恐怕早已被碌碌无为的生活磨得失去了当年的`勇气与光彩。我并不是在标榜选择大城市有多好,我只是想告诉你,为什么不向前走一步呢,人生也不过是几十年,为什么不给自己机会呢,大城市有大城市的光彩,小城市有小城市的快乐,只是选择不同而已。

有不少人都曾经告诉过我,说你是女孩子,女孩子不用太拼,女孩子挣得钱都是零花钱,你以后的生活重心要放在家庭上等等等等的她们所谓的真理。可是!可是我一点也不想这样,我想通过自己的努力去换取劳动报酬,我想在购物时看到自己喜欢的衣服就可以毫不犹豫地买下来,而不是去考虑吊牌。我想毫不犹豫地给妈妈买一套护肤品,而不是去考虑买专柜还是打折的。当我想出去旅游的时候,我可以去自己梦想的地方,去看看不同的生活方式。我想成为这样的人,但是,如果我是呆在小城市的一个姑娘,是很困难的,因为我要考虑很多因素,总会受身边人的影响,渐渐发现自己的观念也会发生改变。

当然,不同的人因为各种原因会有不同的选择,大城市也好小城市也罢都是一种生活态度生活方式。不同在于自己对自己的定位。无论你选择呆在大城市还是小城市都是自己的选择,没有对错只有左右。愿你不论在哪里都不要失去对生活的热爱、对梦想的追逐。愿你活出自己想要的样子。

学英语如何选择外教

我们寻找外教,目的就是为了学习纯正地道的英语。外教的国籍肤色其实都不那么重要,最重要的是他是不是以英语问母语,是不是长期生活在以英语为母语的国家并长期使用英语。

我们还应该关注外教的口音,是美音英音还是澳音,并根据自己的实际需求,比如去哪个国家留学工作生活,平时接触到哪些国家的人,而选择不同口音的外教。

二外教必须要有tesol证书

tesol证书是国际英语教师资格认证书。所有来中国教书的外教都应该获得了tesol证书,这算是个硬性指标。

三关注外教的背景和教龄

不是所有会讲英文的老外都能当外教。外教的教学质量也和其本人的受教育背景、培训经历、教学经验有关。一般情况下,外教本人至少应该拥有本科学历,并经过了一定时间的岗前培训。教学经验越丰富越好,教龄尤其是在中国教英语的教龄越长越好。

四关注往期学员的成绩

三一口语、剑桥五级,成人类的托福雅思等考试成绩都可以作为教学测评的依据。)

五不放过试听的.机会

大部分正规的培训机构,都可以在报名之前进行免费试听。这个机会一定不要错过,这是学员综合考察教学环境,外教教学质量,个人素质,性格,包括气场合不合的好机会。

六关注性价比

线下外教英语培训,价格普遍偏高。如果出现了低于市场平均值的价格,比如外教一对一价格低于一个小时200元,外教小班授课低于一小时100元,其外教的教学质量和教学机构的品质就都非常值得怀疑。在线外教一对一价格相对会便宜些,但是要警惕一些宣传陷阱,比如某机构说一节课15元,其实是在很多限制条件下算出来的最低价。所以,无论什么时候,一分钱一分货绝对是有道理的。但也不是花的钱越多,效果就越好,在一些知名机构学外语,一大部分学费都掏在了品牌费上。选择外教学英语,还是性价比最重要。

许多人出于各种各样的需求和原因热衷于找一个外教陪着练习口语,无论是培训机构,学校还是在线的外教一对一模式,通过何途径找到合适的外教老师对于许多朋友来说都是一个大多数人的困惑。下面为大家归纳了一些需找外教时应该注意的地方。

母语国家老师是我们一直所推崇的,特别是给幼儿找外教老师,带有地方口音的老师会让孩子的发音问题逐渐严重,今后很难纠正。一般来说外教顾问会和您说清外教有没有口音,但有的流氓外教中教不会这么做。如果您的英语水平还无法判断这个外教有没有口音,请您保持警惕,至少,请坚持选择母语国家老师!其中推荐欧美和菲律宾的外教比较好。

tesol证和tefl证两有其一,外教的教学可信度会上个档次,不要冒险请个留学生当外教,特别是你英语并不怎么好,是从零开始的话,特别是现在很多人热衷于聘请菲律宾人当外教,更有甚者为了省点钱-达到一人多用的目的竟然特意招募菲佣,让其既做保姆又做外教。这种情况是相当不可取的。这些人首先是在教学资质上存在特别大的问题,而没有专业的教学资质也不禁让人担心他们的教学水平和经验。教学的最低底线在于:至少,你需要的是一个有经验的老师来掌控你的进度。一对一教学不用顾忌他人的进度,而大班教学就需要。一名经验丰富且有资质的老师是完全可以掌控你的学习进程,根据情况做适当改变的!而一个没有经验的老师可能连自己该怎样入手都很困惑呢!总之选择英语外教,首先必须是科班毕业,大学以上学历,拥有专业的教学资格证书,拥有一定的英语教学经验。

最后我们可以得出,如果希望通过外教一对一的学习方式来提高自己的日常英语口语也好,想要进行商务英语训练也罢。都要选择一个适合自己的母语外教,更符合自己学习需求的平台。总之对比市场而言,考虑整个性价比,我个人还是推荐有经验的菲律宾外教,因为菲律宾外教性价比欧美外教更高!并且菲律宾是亚洲地区唯一英语系国家,世界上第三大使用英语国家,也是亚洲地区英语化程度最深的国家,口音都比较纯正。其次菲律宾人和中国人在长相上接近,发音结构相似,使中国人更容易模仿其发音。和欧美西方人的大鼻子发出的浓重鼻音相比,菲律宾人的发音对我们更有亲和力。再次,菲律宾老师态度热情,尊重学生,还有最最重要的一点就是耐心。

关于菲律宾外教,如果您身边没有这方面的资源,那可以尝试网上教学,经过几年的发展,现在的在线教育已经非常的成熟了,如果大家有这个需求的话,我给大家推荐一个菲律宾外教1对1的课程,abc360伯瑞英语,大家可以到上面去了解一下!

英语单项选择强化训练选择题

关键词法。

许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(keywords)。找到句中的关键词,也就找到了解题的突破口。

类推法。

前后照应法。

此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前透彻理解,然后联系上下文,捕捉隐含信息,方能准确找出答案。

排除法——根据题干提供的信息,先把一眼就看出的干扰项排除,缩小选择范围,然后将剩余的选项填入空白处进行检验,辨别真伪。

交际法。

此方法可用30个交际用语,联系上下文直接解题。

快速有效的英语学习技巧。

1、尽可能多的讲英语。

学习英语就是为了能够更好的交流,因此英语的“说”的能力是至关重要的,不过我们周围很多的朋友并不能开口说好英语,这主要也跟他们的心理素质有关,因此首先要克服自己的心理障碍,尽可能多的开口讲英语,同时试着将大部分的时间花在和比你讲得好的人交谈。

2、看英语电视或者听英语录音。

正确的学习英语,在听和说里面,要注意把握节奏感,这种节奏感可以通过观看英语电视或者录音来体会,针对初级学习者,要注意多听英语录音,试着听话语的速度,以及它是在哪一种语境下发音的,语调又是什么样的,在外界环境下的发音是可以让学习者真切感受到语言的特点的。

3、犯错误及时纠正。

在学习英语的过程中,难免会犯各种各样的错误,有些学习者由于各方面的原因害怕犯错误,而没有将自己投入到英语的学习中,学习时畏手畏脚,不能很好的理解英语句子的含义也不敢说出自己的真实想法。其实这并不利于英语的学习,学习一门外来语言最重要的就是弄懂它的意思掌握它的用法,犯的错误越多对自己的帮助就会越多,一定不要害怕错误,有了错误及时纠正就可以了,不要将错误忽略或者掩饰掉才能将英语技能真正提高和掌握。

4、必要时报名英语学习培训班。

必要时报个英语学习培训班,比如外教一对一课程,课时费一次一结,灵活上课,且费用风险小,受到了众多同学的欢迎。

5、坚持良好的学习习惯无论学习计划做的再好,没有好的学习习惯对于学习英语来说也是没有多大用处的,好的学习习惯可以让我们事半功倍,花最少的时间学更多的知识。这种习惯是在平时的生活和学习总结出的经验。

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英语选择题解题技巧方法

结合近几年全国各省市中考英语试题来看,单选题的命题方向越来越注重语境的考查。这类题的特点是,所给的四个选项填入空里,都没有语法错误,所以,同学们只有通过具体的语境分析,才能选择正确答案。

2、情景交际。

英语是一门语言学习的学科,学习的目的在于英语。由此,情景交际也就很自然的成为单项选择题的热点。现在的中考单选题“语境与情景”是命题者命题的主要指导思想。所以,同学们在解答这类题的时候一定要在具体的情景下使用正确合适的应答。

3、习惯搭配。

单选题经常会考查一些固定短语、固定结构和习惯用法等。对于这类题,就需要同学们在平时的学习中注意积累这方面的知识点,遇到这类题,在理解句子意思的基础上,根据习惯搭配就可以直接选择答案。习惯搭配是解答单选题的捷径。

4、找关键词。

有的单选题,在题干中会有一些有利于我们解题的关键词,抓住这些关键词会使我们的问题迎刃而解。这些关键词是我们解题的突破口。

5、分析近义词。

在英语的选择题中,会有很多近义词辨析这样的题。这对于同学们来说是很容易丢分的题。做这类题,需要大家学会区别它们的用法,学会分析。

6、生活常识。

有的时候在单选题中会出现一些关于政治、历史、地理、风俗习惯、科技等一些常识的考题。在解这类题的时候,我们就需要借助生活经验以及相关的学科知识来进行推理。

如何选择少儿英语培训

1.关注该机构是否具备丰富的行业经验,在社会上拥有良好口碑以及老学员高度评价。

2.家长与学员不要将第一关注点落在快速学习、价格便宜等上面。而是关心该机构的教学理念,师资力量以及教师在课堂上营造的学习氛围。家长可选择培训机构的试听课进行试听,再决定是否报名学习。

3.不要盲目相信广告,要更相信自己的双眼,通过亲眼所见去感受该培训机构是否值得信赖。家长们可以从办学条件、教师团队、教材特点、教学环境、试听质量、后续服务等六方面,初步决定是否报名。

4.家长也要考虑孩子的接受程度,将他们的选择作为衡量依据之一。

首先,各位家长必须意识到,在中国的语言环境中,很难做到营造纯粹英文背景。一些违背道德的打着全外教授课幌子的培训机构,居然在国内受到学生与家长空前追捧。这是因为一些家长错误的以为,只要孩子身边有个老外,耳濡目染学习了外教“洋气”的发音,就是学会了英语,这就是他们所谓的纯正英语环境。但家长这样做并没有考虑到孩子的感受,盲目要求外教,不顾孩子心理往往适得其反。

儿童每个阶段的状态与需求都不同,老师与家长更应该关注到孩子更容易接受怎样的授课模式,是全外教,中教,或者中外教结合授课。而现在主流的都是中外相结合的,中外教一起上课,风格各异又互为补充,可以满足幼儿学生对事物的新鲜感,保持学习积极性。同时外教负责听说培训,而中教进行知识巩固与梳理,以打造连续性,系统性,针对性的教学体制。

一些号称引进国外原版英文教材,更贴近英式、美式思维逻辑。而真正优秀的英语教材除了要有权威机构认证,还要看它是否与中小学课程有衔接,是否贴近生活。纯粹的国外教材,必须搭配纯粹的国外生活,差异过大,反而适得其反。

教材是一本枯燥的死物,真正赋予其生命的是讲台上的教师们。如何利用手中的教材,以生动的教学模式打动孩子。每一本教材都会要求词汇,句型,语法,语音的学习。懂得教育的`好老师知道如何采用与孩子们密切相关的实际案例,在与学员们心贴心的互动中,为孩子进行评估,并制定适合每一个孩子的不同学习方案。

好的教材,必须是成体系的,从低级别到高级别,一脉相承,在新的学习中,复习之前的知识,并与公立教材与国情相符合。

一些机构承诺有完美的教学方法,保证在课程中学员英语水平将达到某一高度。这是很难令人信服的。急于求成往往物极必反,英语学习需要有系统地、长期坚持学习,是不可能在短期内被替代的。

真正好的不会作出这样承诺,好的强调为孩子提供学习、进步的环境,培养孩子喜欢英语,以及学习英语的思维逻辑,培养熟练的英语语感。这是一个学习的过程,而不是强制灌输知识的机器。正处于幼儿阶段的儿童是学习语言的最好的时期。这一时期的儿童学习语言的积极性最高,语言的模仿能力和接受能力最强。因此优秀的会运用其严格的教学体系,帮助学员进行有规划、针对性学习,让学员的英语素养稳固提高。

现某些培训机构所谓的精品小班授课存在诸多猫腻,外教、原版教材等相搭配的课程起步动辄三四万元。这些无良就是瞄准部分家长将“盲目崇拜世界名牌的购物心理学无限扩大到学英语上来”的心理,以“高档教学”趁虚而入,以天价英语牟暴利。

不可否认,外教是少儿学习英语最有效的途径,但好的会针对外教质量下足功夫。要求外教具备外教资格证明,同时培养外教对中国环境的了解。要求外教适应学生,而不是学生模仿外教。

孩子正在成长过程中,自信、团队合作、沟通技巧等素质的培养也至关重要,一对一或者小班制,缺少了这种环境,限制了这种素质的培养,其实是不可取的。

如何选择优秀

1.关注该是否具备丰富的行业经验,在社会上拥有良好口碑以及老学员高度评价。

2.家长与学员不要将第一关注点落在快速学习、价格便宜等上面。而是关心该的教学理念,师资力量以及教师在课堂上营造的学习氛围。家长可选择的试听课进行试听,再决定是否报名学习。

3.不要盲目相信广告,要更相信自己的双眼,通过亲眼所见去感受该是否值得信赖。家长们可以从办学条件、教师团队、教材特点、教学环境、试听质量、后续服务等六方面,初步决定是否报名。

4.家长也要考虑孩子的接受程度,将他们的选择作为衡量依据之一。

如何选择优外教英语机构

在中国,对于英语的要求也越来越高,不仅仅是书面表达和阅读理解,更多的是口语交流。作为一名外企工作者,我该庆幸我进入公司是门槛还没这么高,但是你不提高,人家就会超越你,取代你。所以从去年开始,我也开始寻找新的出路。

线下英语培训机构一般好一些的可能是一对四教学,收费也不低。对于上班族而言,难得的节假日总是感觉压力太大,上课效果也一般。虽然单位也有报销一部分,但是学着太吃力。后来听同事讲在线的英语培训机构也很多,优外教,高质量,于是开始了新的尝试。(以下优秀的在线外教培训统称为优外教)就我去年的一些了解,像vip比较出名,但是收费高,中等的像杰森啥的,老师感觉质量一般。而且经过我断断续续的求学之路,关于如何选择优外教上,我总结了这几点:

挑选线上英语培训需要注意三大点:

一、师资是否丰富,老师是否专业

当然有的什么英国、美国的老师,打着什么最正宗发音的基本都贵,但是要说老师多好吧!不见得,很多老师都会比较大牌,一般你要是都不能很好地沟通他都不太愿意和你多说什么。所以选择优外教不一定要什么欧美啥的,只要是说一口专业流利的英语都可以。还有就是老师上课时候的态度,耐心的老师会帮你作总结,不厌其烦的纠正你的发音,课后会叮嘱你,也会布置作业。刚开始会嫌累,正常,我在伯瑞上课的时候,diana老师就会让我写作文。都毕业这么多年了,刚开始都觉得有点难以接受,但是换位思考,老师没有义务给自己增加工作量,给你出题做卷子,这都是为了我们好。久而久之英语提高就不是问题了。所以选择老师很重要,像菲律宾的老师现在也是很受欢迎的,所以如何在众多老师中选择和你最对位的是关键。

二、价格是否合理,性价比是否人性

能用最少的钱,学到最好的英语。那为什么要买贵的呢!这是我经过三四家

以及周围同事聊天得出的结论。现在那些所谓的优外教不一定是贵的就是好的。所以相比像abc360这样的机构收费可以说是最低的,刚开始担心价格低那教学质量也不会高到哪里去,但是第一次上体验课就让我很满意。老师讲解都很细,很会纠正发音,语速也能配合我的水平。所以也买课了。之后上过很多别的老师的课,基本都是菲律宾老师的。经过了解,他们也要应聘培训,因为做老师在菲律宾还是非常好的职业所以他们都很乐意,但是竞争也激烈,对老师的要求也越来越高。这也能说明我在学习的这个机构对人才的挑选还是严格靠谱的。这样一节课的性价比就会让你觉得划算,买了课有效果才会再买。

三、服务是否周到,态度是否实在

还记得当时注册了很多机构,基本都会接到电话,从和客服的聊天中就能看出一个机构的素质。不一定要回答多么流畅和专业。我对那种说起来一套套的,敷衍你也一套套的最不感冒。有的客服一听就是新人,但是她很用心,不会解决的问题都会帮你认真解决,虽然会花点时间,但是这样的人实在,也不会觉得是电话那头太遥远。我现在上课都会有自己学习顾问,有时候请假实在没时间也会拜托学习顾问,接触一年下来,他们都是很认真,很诚恳。

英语这东西一定要练,一不说,二不听,三不练,那就别学英语了。当然选择一所优秀的在线外教英语培训机构也是至关重要的.。所以半年课程结束后,中间断了两三个月,后来就不太行了,有次来了美国的客户就不行了。那种语感真的很重要,所以想学英语的人哪,得好好练练基础,在维持语感。之后就每天一课。但是我周围也有人会买一些自由课时,偶尔练练口语,就和外教老师聊聊天一样。

过硬的品牌实力背景。品牌的品质和发展前景是培训机构能够稳定发展的长期保证,也是需要雄厚的实力、财力支撑才可以做到的。在少儿英语教育加盟培训这个行业中,大品牌在市场竞争优势较为突出,也更值得消费者和投资者的信赖。

完善的教学服务体系。学语言是为了应用,而不是为了死记硬背,在考场上拿高分。英语学习也是如此,只有遵循语言学习的规律的教学,才能让孩子真正掌握英语并灵活运用,才能得到良好的教学效果和市场口碑。优秀的少儿英语品牌会有完善的教学体系和课程设置,让孩子随着巩固所学,享受学习英语的乐趣。

全面的市场支持体系。在中国的大街上,少儿英语教育加盟培训机构比比皆是,其市场竞争之大可想而知。单打独斗的创业一不小心就会成为激烈竞争的牺牲者,而优秀的英语教育品牌则能为加盟院校提供全面的市场支持体系和教学质量保证。

通过一定的品牌实力,拥有完善的教学服务体系和全面市场支持的少儿英语品牌才是一个更适合投资和经营者加盟的好品牌。如何选择可靠的英语教育加盟培训机构?相信通过上述的内容了解你应该有了一定的了解了吧,那么就赶紧选择一个更适合自己经营的好教育培训机构品牌吧!

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少儿英语教育的选择方法

我国作为人口总量最多的国家,同时也是第一大非英语国家,但是随着国际间交流的频繁和密切,越来越多的场合需要用英语来进行沟通和交流,这也使得英语成为我国第二大应用型语言,因此,越来越多的英语教育培训机构应运而生,各种教育资源也纷纷涌入少儿英语教学领域。

对于这个问题我们可以从以下几方面来对比思考。

最后,要看培训机构的教师结构。教师是英语教学的最终实施者,因此,家长在选择培训机构时,要先了解其所拥有的教师队伍的知识讲解和教学成果,以及教师的社会知名度。

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