小学五年级心中的图画（汇总14篇）

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我心中的春小学五年级作文

冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，却又闪着些许幽蓝的光。春风吹皱了水面，抚平了心灵。

真想就这样迎风坐着，看那波光粼粼的水面上，波纹欢快地跳跃着奔向自己。

自然的舒展，多么惬意，不由得想起了天上悠悠的白云。冰封的一切都欣然起来了。

花儿开了是春。鲜艳的迎春花在风里静悄悄地绽放，在清晨给我们一个大大的惊喜。那炫目的红别有一番韵味，叫人担心这样柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。

柔嫩的花瓣散发着淡淡的幽香，这花是春天的笑脸，嫩而不娇，迎着春风开了。是她们耐不住冬的寂寞，任性地开了。她们的任性换来的是人们欣喜的笑脸，她们将空气渲染得活泼泼的，生气十足。

鸟儿来了是春。自由自在地飞翔在高远的蓝天上，无忧无虑地歌唱在广袤的田野里。闲适安逸地休憩在枝头上。更有它的伙伴——风筝，在与清风白云一起嬉戏。

又是纸鸢漫天飞的时节了。记得去年此时我在广阔的田野里放飞了一只燕鸢，今年的我却只能在一旁看风筝。也许春就是风筝，飞远又飞近，飞去又飞回。

雨丝缠绵在漆黑夜里的低诉是春。

贵如油的春雨，一滴一滴下，细细密密的，没有夏雨的骇人之势，只是润湿着你的心，让你慢慢沉醉在她的温柔里。一滴一滴下，仿佛在你的耳边轻语：“我来了哦！我来了哦！”

寻找着春，我看到遥远的柳梢上那淡淡的绿意；寻找着春，我听到枝头鸟儿叽叽喳喳的倾诉；寻找着春，我闻到道旁那竞相开放的花儿的香甜；寻找着春，我感受到万物复苏的希望。

春是花，春是鸟儿，春是风，春是雨，春是希望，去了又回，岁岁年年。

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我心中的校园作文小学五年级

“书是人类进步的阶梯"这句话高尔基也曾说过。只有爱看书的人才能感受到读书的乐趣。

我很喜欢看书的，其中是一本法国著名作家写的《苦儿流浪记》长篇小说。里面写的是一个男孩雷米，出生不久便被人抱走并抛在街头，善良的养母含辛茹苦把他养大。八年来，母子二人想依为命，生活一贫如法，然而在外地打工的养父突然到来，把他给了人家,说没那么多钱将他养大,就这样再一次改变小雷米的命运。他变得无依无靠，他只好四处流浪……生活的磨练铸就是刚强的性格，面对人生，他从未轻言放弃过，他终于盼到幸福、快乐、来临那一天。这篇儿童长篇小说让我深深的感受到，生活的道路并不是那么平坦，那像我们现在有爸爸、妈妈的帮助和照顾，可是以后的路呢？如没有爸爸、妈妈的帮助怎么办呢？遇到困难和挫折是都要自己克服了！！！所以，做什么事都决不可以半途而废，即使学习上有多困难，也不可以轻言放弃。同时，也要好好珍惜现在的幸福美满的好生活。努力进取、克服困难、好好学习、天天向上、撑握知识、丰富积累、提高素质,总会盼到成功临的那一天!

我还看过汤姆索亚历险记，这本书讲的是汤姆·索亚是镇上的一个淘气包，他想带着他的朋友---哈克去当海盗。为了检验他们自己的胆量，汤姆带着哈克来到了墓地。然而，在墓碑后，他们看到恶棍乔埃把医生杀了并嫁祸于彼得，由于害怕乔埃，他们立誓不告密。后来汤姆带着他的两个小伙伴住到了一个荒岛上，镇上的人以为他们死了。就在人们为他们举行追悼会时，他们却回来了，并且揭发了乔埃。后来在一次野营活动中，他们遇见了乔埃并把他困在了山洞中，帮助人们抓住了这个恶棍。他们成为了“小英雄”。其实我还看过很多书，写也写不完，我希望大家也能感受到读书的乐趣。

小学五年级作文：我心中的梦

心中的太阳小学五年级作文

本已无泪，何必伤心。可是，当老师在课堂上提及时，我的泪珠儿又回来了。我不明白它既已走，何必再来，我宁愿只有一副躯壳，即使行尸走肉也不想神伤。

对于我的一切，任老师也许已经了解。那天，天上的太阳是那样的暗，刚走进操场的我一阵眩晕，虽有光明，可我想躲避它。进入办公室后，本以为放下东西就可以走，可是又被任老师叫住。“我看你怎么无精打采的”，他关心地问道。我心里一阵难过，小声地回答：“考试砸了。”老师笑了一下，“这次考试相差几分也没关系，本来嘛，不可能每次都能考好。”我听着老师的话，不知怎地，眼泪又出来了。不只伤心，也有感动。老师对我说了很多，我的心，一点一点地被温暖填满，我感觉它不再空虚。老师的话语，如春风、似阳光，却又有如那强力胶，把我破碎的'心粘合起来。

走出办公室，我感到阳光飘洒在身上，心上，是如此的舒服。

人生的大海上总有波澜，在大海上驾驶小船的我，总有会被波浪拍打的时候。可是 我不会再惧怕，因为我知道前方有一轮太阳在为我引航。

泪珠儿落，我伤心过；阳光飘，我温暖过；未来的明天，应该带着希望去过。

五年级心中的图画作文

咦?是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

春天饱含着春的气息，捎来了春的柔情。瞧呀。春姑娘的纤纤细手，轻轻地抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切!

小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋。伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里出现对未来的希望。

春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动!

春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花洒落人间：红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的雪般无暇。。

北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐地歌唱，歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着这一片勃勃生机。

春姑娘忽然把长袖一挥，“轰隆隆”一阵阵春雷响过，贵如油的春雨淅淅沥沥地落下来。看，在春雨中，一簇簇绿的麦苗挺立起来，一个金黄的希望升到了人们的.心头。一张张的笑脸的春雨中晃动!蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾。跳跃，就像一棵棵小树苗，在春雨的滋润下茁壮成长。

“一年之计在于春”。嫩嫩的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及欢笑的人们构成了这灿烂无比的春天，春天带来了生机，带来了希望。

小学五年级作文心中的图画写雪

假如几十年后人类搬到新家园——火星上，那么我希望人类不要再建设那么多的工厂，控制人类的数量，少建些楼房，多留下一些自然环境，如原始森林、湖泊等。

学校——我们的快乐学习园地，我希望能建在大自然里，我们在大自然里呼吸着新鲜空气畅游，学习知识。没有家庭作业，没有大考小考，没有学习压力使我们人人都变成了小状元。

我希望这个美好幻想能实现，我想这不仅仅是我一个人的梦想，也是全人类的梦想，让我们努力学习，实现这个人类的梦想，让人类和动物、植物生活得更好!

我的妈妈在很远的地方上班，而每天中午都要赶回家为我做饭。有一次，天气很炎热，妈妈去上班了，我去上学，到了中午天气热得都象着了火似的，于是我一溜小跑地回了家，妈妈刚好骑车回来了。

到了家，妈妈不顾脸上的汗水说：“我马上给你做饭去。”在做饭的时候，因为天很热，加上用煤气灶炒菜，又没有抽油烟机，烟味很大、很呛，所以只能忍受。饭熟了，我开始大口大口地吃起来，妈妈一边擦汗，一边看着我。看着我吃饱饭了妈妈高兴地笑了。该走了，我早走到学校，而妈妈还在炎热的烈日下骑车去上班。妈妈的脸晒黑了，起了很多疙瘩，不再漂亮了。学了《父爱深深》这篇课文之后，我就想起了不再漂亮的妈妈，妈妈轻轻地说：“我只是想让你吃好，身体健康。”我想，妈妈给了我金钱难以买到的真情，或许别人的妈妈只是给点钱，让孩子在外面吃些小吃，而妈妈给了我她的真爱。

今天，我似乎还能想到烈日下妈妈骑车的情景，看到妈妈的脸上的笑容，特别是那双充满关爱的眼睛。

小学五年级作文心中的图画写雪

如果拿起画笔，你想画什么?是眼睛看到的，还是心中想到的?是赞美的，还是要讽刺的?是你的愿望，还是你的幻想?我要写的是我亲身体会的的。

冬天里，有很多美丽的小天使，那就是在天空中飘飘洒洒的小雪花。它们似玉叶、银花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样，沉浸在雪的世界中，一切是让人多么的陶醉啊!

当这些小天使降落人间的时候，大地都披上了白色的外衣，我们可以看到白房子、白树、白色的土地。让人感觉到整个世界是多么的纯洁啊。小雪花落到了人们的手上，一下子就化了，虽然它在我们的手上停留的时间很短暂，但是，我们却可以很明显的感觉到一股冰凉。

看着这些美丽的雪景，不出去玩一次也太亏了吧，所以我们决定出去游玩一次，在山上找到了一块平地，马上一场精彩的`打雪仗就拉开序幕，啊!不好，我被砸了一下，这时，我旁边的一位同学看见我被砸了，马上扔出了一个大雪球向那位同学，我也不甘示弱，马上就扔了一个出去，就这样，我们你追我打，不停地向对方打去，等我们都玩累了的时候，发现全身湿漉漉的，但一点也不冷。这时，我们决定堆一个雪人，好。说干就干，我们先做好两个雪球垒起来，哦，还差最后一道工序——做五官。搞定!一个栩栩如生的雪人展现在我们眼前。

后来，我又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边，我先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好，这冰结得真是厚，大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。玩了玩，我觉的没意思了，就去找了几个小伙伴一起玩。我们来了以后，滑呀滑，我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着，我也摔了一跤。这一下可好了，大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢!

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

我心中的小河小学五年级作文

正文内容简介：我外婆家门前有一条小河。我记得妈妈曾经对我讲过，小时候她常常在暑假里去小河里游泳，河里有悠然的流水、浅绿的水..

我外婆家门前有一条小河。

我记得妈妈曾经对我讲过，小时候她常常在暑假里去小河里游泳，河里有悠然的流水、浅绿的水色、如绢的波光，还有几条小鱼在嬉戏，十分惹人喜爱！她经常和小伙伴们在小河里捉虾、捉鱼，玩得可高兴了。玩累了还会直接饮上几口，那滋味她说真是甜到了心里。

可现在呢，现在的小河已经不是以前那样清澈见底的小河了，而是变成了一条脏河，一条人人都厌恶的脏河。曾经在小河里快乐嬉戏的小鱼们都浮在水面上，露出了它们肚上的.白色。河面上漂着一些垃圾，让小河散发着浓浓的臭味。小河仿佛变成了一个“垃圾桶”，谁见了都要绕道走。每次我去外婆家，看到这条小河。小河都好像在向我诉说：“你看这些人类，在我身上随意扔垃圾，简直把我当成了一个垃圾桶，让我发出让人恶心的臭味，还个个用厌恶的眼光看着我，都避着我。”有些人类现在在小河里扔垃圾，洗拖把，破坏小河，以后吃苦的终究还是人类。

所以我们应该保护小河的环境，不能让它受到污染。让它回到以前一样的清澈；让它再次孕育大自然的生命；让它成为村庄最美的一道风景线！

一天梦里，我梦见曾经清澈见底的小河回来了。河里还是有悠然的流水、浅绿的水色、如绢的波光。鱼儿又在小河里玩起了捉迷藏，螃蟹、小虾又在互相嬉戏。这画面是多么怡人！我心中的小河又回来了！

我心中的小河不仅仅是清澈见底，美丽，可爱的。更是能给人们带来环保意识的。如果有一天小河恢复成原来的模样，请人们一定要爱护它，保护它，更要好好珍惜它！

小学五年级图画作文

秋天到了。看，金色的太阳闪耀着金色的光芒，仿佛对着果树和田野微笑。欢快的小溪欢快地流淌着，似乎在奏着欢快的秋歌。田里的稻子看见了，立马就一口吞了下去。小溪说：“喝，喝！喝了我的水，你会变得又白又胖。你做出来，又香又甜，人家会喜欢你的！”

看，果树上的苹果都脸红了，从大树上跳下来，跳到园工的竹篮里，仿佛在说：“快点，快点！人家等着我们品尝呢！”

果树上的金叶在秋风中飘落。那些小叶子藏在树妈妈的脚边。有的在唱歌，有的在舒舒服服地睡觉，有的在玩降落伞，有的在小溪里游泳。多幸福啊！

雁阵从天而降，洒暖催。好像在说：“再见北方，明年春天一起玩吧！”

这时，秋风轻轻地吹着金色的小号，仿佛在说：“冬天来了，孩子们，多穿点衣服，别着凉了。”

秋风说：“秋天是一个丰收的季节。农民伯伯快来干活！"。

我心中的梦小学五年级作文

梦想承载着希望和未来。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的事物都可以创造出来。

每个人的心中都有一个梦想。当然，我也不例外。可是，在实现梦想的背后，一定要付出巨大的代价和努力。我心中的梦想是当一名教师。

在我的心目中，老师是一份伟大而令人尊敬的职业。老师犹如辛勤的园丁，用自己的汗水培育着祖国的花儿。并让他们无忧无虑的茁壮成长。从我进学校的那天起，老师就犹如慈祥的母亲，对我们百般呵护。老师不仅耐心的教我们知识，还教我们做人的道理。老师鼓励我们好好学习，长大以后做一个对社会，对祖国有用的人。特别是当同学遇到难题的时候，老师不但不批评，还耐心的给我们讲解题。老师就像一位富有爱心的天使，帮助我们。在我身边发生的一幕幕的事情，就像一幅五彩缤纷的画，深深地烙印在我的脑海里。

在我上幼儿园的时候，我躺在床上，发烧了。慈祥的老师发现了，他给我量了体温，还给我倒水吃药，像母亲一样的陪伴着我，并告诉我遇到困难一定要坚强，不能退缩。我感受到了无比的幸福和温暖。从那一刻起，我拥有了自己的梦想，老师的爱伴随着我们成长。

假如有一天我实现了自己的梦想，成为一名老师，我想，我一定会非常的骄傲和非常的自豪。进入美丽的校园，在明亮的教室里，站在那神圣而威严的三尺讲台上，我会像现在的园丁一样，竭尽全力，把自己毕生所学的知识传授给祖国未来的花朵，让同学们在知识的海洋里漫步，遨游。

从现在起，我要努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩，打下坚实的基础。我要为我的人生梦想而奋斗！

心中的年五年级作文

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当这首婉转深情的儿歌在我耳畔响起时，我都会情不自禁地掉下那晶莹的泪花。

妈妈看起来30多岁的年龄，体态轻盈，经常穿着一件水粉色的外套，一条黑色的长裤，还有一双黑色的旅游鞋。一双盈盈如秋水般的大眼睛，鼻子微勾，上面还架着一副眼镜，一张红润如胭脂的嘴巴，妈妈是一个温柔善良的人。

隐隐约约地看到妈妈的脸上早已淌满了汗水，累的上气不接下气，但是妈妈还是坚持把我送到医院。当我第二天醒来时，才知道您在我的床边趴了一个晚上也没有睡，当时我并不觉得有什么。但当我渐渐长大，每每我回忆起这件事时，才知道您是多么的伟大！

母爱好似一杯清茶，寒夜里品味您的温馨，孤独中享受您的清醇，流泪时独饮您的安慰，一生一世饮您点点滴滴的关爱，永远也忘不了您的丝丝柔情！

我心中的母亲小学五年级作文

不论你身在何方，不论你是喜是忧。在你的身后，总有一双默默注视着你的眼睛，关注着你的成长，你的健康，你的喜怒哀乐以及你的一切，那便是母亲的眼睛。

----题记。

你，再身后默默地注视着我。我，在那毫不知情地为了学业而日夜苦读。你，凝望着我那疲惫的身体，暗自担忧，却不曾看一眼自己那微黄的容颜。你，凝视着我因咳嗽而微微蜷曲的身影，焦急忧虑，却没注意到你那因感冒而微微发烧的身体。你，望着我终于睡下的身影，舒心一笑，却没看到你那因睡眠不足而日渐憔悴的身影。

母亲呵，从何时起亦或是从一开始，你就是那样默默地注视着我，看着我，关心着我。有什么烦恼总是一个人独自承担。在我面前，你总是微笑，就好象什么也打不倒你，让我以为你就像是一棵大树，风吹不倒雨打不怕，可以让我安心依靠。母亲呵，你知道吗，对我而言，你就是天，我的天。

母亲呵，你是为我而生的么？不然，为何你的喜怒哀乐都掌控在我的身上呢。我的一举一动，或嗔或笑或喜或怒，都一点点牵动着你的情愫。母亲呵，似乎我才是你生命的重心。母亲呵，我想，你也一定把我当作你的天，支撑着你吧。

母亲啊，你是那样的坚强又是那样的脆弱。你可以一我一句赞美的话，而像个小孩子一样顽皮而又天真的笑着。也可以因我一句愤怒的斥责而暗自啜泣。母亲啊，你还是一位好老师呢。教我读书写字，教我如何做人，教我独自承担。母亲啊，是你有什么魔力在吸引我吗？不然，为何每当我有烦恼时，最先想到的那个人，总是你呢。

母亲啊母亲，望着你那憔悴的面容，微黄干燥的皮肤，开始泛白的发须。母亲啊母亲，付出了你的辛苦你的汗水，是否已收到回报呢？还是不懂事的我让你失望了呢。

母亲，只想对你说一句话：我一定会好好听你的话，不再让你劳累。

我心中的梦小学五年级作文

“同学们，这题会了吗？这个懂了吗？……”我正津津有味地讲着，突然一阵闹铃把我惊醒。天哪，这种梦我不知做了几次了，每次都是这残酷的闹铃给打碎了。

我的梦想是当一名老师，这个梦在我心中扎下了深根。

二十一世纪的青年，都觉得当老师很累，而我认为当老师是一项神圣的工作。

老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法；老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身，老师的工作平凡，辛苦又责任重大。

在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了，学习过程更活泼有趣，也更有效果了。

在课外活动中，老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中，我们的能力、勇气得到磨炼，参与活动的积极性更高了，自信心更强了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”确实，老师对我们的贡献的确很大。从古至今，老师都是神圣的形象，老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影，时常在我脑海里浮现；老师们批改作业时流下的汗水，时常从我红润的脸颊流过。这时，我甘愿是那把丝吐尽的春蚕，化成灰蜡烛。所以我从现在立志：我要好好学习，长大后老师的位置一定有一个是为我而留。

小学五年级我心中的美好家园作文

我的家乡在江苏省南通市，它算是江苏省第四发达地区，但我还是希望有些地方能有所该进。

就说我的外婆家吧，她家住在二甲镇圩洪村九大队，那里老百姓的生活很不方便，那里的房屋都是高高低低，参差不齐的小楼房，小平房和自己盖得鸡圈，鸭圈什么的，显得破旧不堪。特别是我外婆家的房屋，一到下雨天室内就得好几个桶来等水。而且连个卫生间也没有，只是在房子旁边盖了一个小小的房屋，里面是厕所，可这厕所连门都没有。特别是一到夏天，蚊子就像一个大军队似的，都一起赶到这里来“定居”。因为没有卫生间，所以洗澡很不方便。平时在家也只能洗洗脸，只有几天才去镇上的`澡堂洗一次澡。二甲镇又离村子远，我的外婆又不会骑自行车，每次去镇上买菜都是走着去的，来回需要花50分钟！只有外公有空的时候送她去，但外公平时要上班，哪里有时间呢！而且乡下的道路又不好，这几年才修好一些路，但还有一小部分路很不平，上面都是石子。车子行驶在上面，很容易被刺破轮胎，就算碰上好一些的石子路，也会扬起许多灰尘，看不清前面的道路，危险极了。如果外婆家能改造成一个漂亮的小区，这样百姓生活也会更加方便，更加舒适。

如果南通真能改进的更好一些的话，那我相信：南通一定会使百姓们生活更幸福，更美好!