优秀作文能够展示出作者敏锐的观察力和独特的思考方式。接下来，小编为大家推荐几篇优秀作文，相信会给你们的写作带来一些启示。
相处配方作文
八年光阴，匆匆而过，“光阴似箭，日月如梭”，从小学到现在，班上每个人的变化都清清楚楚，与同桌一起相互扶持相互帮助的日子一直令我念念不忘。
不过，她在学习上巾帼不让须眉，我俩取长补短，她经常帮助我，英语是我的弱项，以前的我，总是望着“a、b、c”发呆，但她是我们班的英语尖子，刚和她同桌，一种无形的.压力扑面而来，每一次的测试，看见她的分数，我只能望洋兴叹。现在的我已经晋升为“英语高手”了，这可少不了她的功劳。但是在数学上，她只有“乞求”我的份，说真的，她在数学方面可真是……不太好！一道题，给她讲十遍，她也还是睁着那双大眼睛无辜地望着我，这时的眼睛里没有了往日的“凶狠”，只有“可怜”，看着她这个样子，再大的火气也只能在肚子里“消灭”了，然后再从头讲起！
和她同桌的一年多，我收获了很多：友情、快乐、甜蜜……和她一起走过的这一年，我们彼此帮助，彼此关怀，也许我们之间会产生一些争吵，也许两年之后，我们将会分离，也许……但是，请你相信，未来的日子我们一定会一起走下去！
相处配方作文
我本是一只快乐的野猫，生活在一个灰暗的城市里。我与一个叫云云的小花猫一起生活。我们每天一起玩耍，一起躲避来往的汽车，一起翻找垃圾桶里的剩饭。
清早，我被孩子们用石头砸醒，我忍住身上的疼痛，一步步艰难地向北走。突然，我听见一声猫叫：“喵！喵！”是云云！
我知道猫不是珍稀动物，但我们也应该明白众生平等，动物从来就不是为人类活着，但千百年来动物却为人类死去。我不曾期望人类照顾我们，但我希望人类能够善待我们。
相处的创新作文与人相处配方
突然一阵急促的脚步声，进来了一位面无血色的.病人，林医生接过第一张病例卡：
病人：0021病型：朋友不型主要表现：无人愿意与他人交往，不愿意接受到他人的意见，我行我素，挖苦他人导致结果：没有朋友，经常闷闷不乐，火气重病症下药：五两宽容，三两接受，三两理解，一两快乐，一两爱，如果没有见效，请服用“仙草蜜（降火用）”调节心情。
林医生交代了病人一些注意事项以后，送走了第一个病人，深呼了一口气，等待下一个病人的到来……。
过了一会儿，第二位病人轻轻的推开了门，走近来，递上一分病例卡：
病人：0022病型：不服家长型主要表现：不愿接受家长的教诲，和家长吵架，很晚很晚才回家，欺骗家长导致结果：失去了家庭的温暖，疏远了父母，差一点误入歧途病症下药：五两服从，五两沟通，一两理解，一两宽容，一两接受，五两爱，两瓶感恩液，如果无见效，请加量服用五两沟通，天天保持好心情。
林医生千叮万嘱，让病人一定要学会沟通，用爱去沟通，不能冲动。第二位病人还没有走，第三位病人就进来，把病例卡塞给林医生。
林医生看一下病例卡，就皱了一下眉头：
病人：0023病型：不尊师型主要表现：不尊重老师，顶撞老师，欺骗老师，给老师取侮辱性外号，对于错误屡教不改导致原因：厌烦学习，不善于和老师交流心灵孤僻，学坏，一错再错，误入歧途病症下药：五两尊重，五两诚实，五两宽容，一两接受，一两爱，一两沟通，如果无见效，请加量服用“沟通”。
相处初中作文
转入初中三年级后，第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛，遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来，一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号，显得顽皮又可爱。
我开始来到这个班里时，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒：有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪你跑得那么快，原来是属马——呀！”更有甚者，有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心：“完了，我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了，连赔笑道：“真是sorry，其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你的头上有根白头发不太好看，对不起了。”我听后真是哭笑不得，只好摇摇手说：“算了算了，不跟你计较了，真是烦人。”
但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天，学校组织打预防针，开始他总是往前推我让我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的样子，呜---呜——呜，这回以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了，我紧张的不敢看针头，回头一看，他向我扮着各种鬼脸，转移了我的注意力，我还真没感觉到疼就打完了，穿衣服时，他一边给我抻着衣袖一边很认真地问：“疼吗？”我摇了摇头，心想：“他还是，他机智聪明点子多，总是带我们玩许多新鲜又有趣的游戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我们同学们都很喜欢和他玩。
他学习特别好，在课堂上，他总能专心致志的听老师讲课，积极举手发言。每次考完试后，他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐，如果偶尔考不好，他也会表现得很难过，但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。
这就是我的同学刘寒冰，一个既调皮可爱又聪明好学的同学。
相处配方的初中作文
“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间”。这是一首歌中最美丽动人的一句，是对一个社会中冷漠人群中最震撼人心弦的呼唤。
现在，人与人之间的交流往往被现代人所忽略：总是想着自己，一点也不关心他人，其实，人与人之间真诚的关爱可以抚慰一颗受伤的心。
那是几年前的一个烟雾弥漫的早晨，我漫无目的的独自走在一条幽深的小巷，小巷里没有人，只有几辆破车，孤零零的横在那旁边，像一头病入膏肓的老水牛伏在那里。一阵阴风吹来，我不禁哆嗦一下，竖起了我的衣领，双手插到腰中。
我继续走呀走，冷风也不停地吹呀吹，前面的角落里，萧萧的落叶还在凛冽的寒风中，轻飘地随风一快一慢的翻滚着。前方黑昏一片，我忽然感到前方有什么东西在挪动似的，我的心猛然一怔，定神一看——啊，是一个乞丐!蓬松的头发一直垂到下额，盖住了他的脸，透过那暗淡的一闪一闪的眼光，我知道，他正寻找着什么东西。“莫非是一个正准备行窃的小偷，亦或是一个图谋不轨的坏人?”这些我都无从得知。于是，我决定跟过去看看他到底想干什么。
相处初中作文
你变得越来越爱发脾气越来越爱抱怨，我承认里面有我到了叛逆期的不听话，可更大程度是因为你的心境变了，一点水泼了你都要大发脾气，无论和你有关系还是没有关系你都要抱怨一下，你总是抱怨我电脑一天开到晚上，可是我要用电脑学习啊，八点到十一点，两点到五点我才会开电脑，你却抱怨我关电脑晚了，你却从未想过你每天晚上吹着两个小时空调开着两档的电扇，而我却只能吹一个一档小电扇，你每天晚上一点就来关了，我也从未说过什么，我知道我一说你又能扯到其他的东西。
让我伤心欲绝的事情有两件，至今也难以忘怀，期末考试前一天看座位时，我被一个不怎么熟的同学弄了几下头发，正想看完名单的我不禁推了他一下，不知道是不是把你推倒哪了，你就开始动手了，于是我们打了起来，瘦小的我肯定是打不过他的，我红着眼睛跑了出来，向你哭诉这种事情，以为能得到一番安慰，没想到得到的是你的痛骂，你骂我懦弱，把事情全推在我身上声音还那么的大，让别人都望了过来，我最忘不了的是你把我推下了车子并恨恨地骂我的一幕，我感觉我被打的事情也不怎么伤心了，毕竟这更伤心。
那是暑假时妹妹来我家玩，你买了半个西瓜，让我和妹妹用勺子一起吃，我把中间那几块全给妹妹吃了而我只吃旁边的，你来了看到我在吃，以为都是我吃的，骂了我一顿，我很大声地和你解释，你却不听，妹妹都说了是他吃的你却不听，还踢了我一脚，我顿感委屈，窦娥都没我冤枉，明明是夏天的我却感受到了冬天般的寒冷，我哭着跑到了房间。
期间还有很多事是我感到委屈的事，也有不少让我感到高兴的事，可是高兴过后又是抱怨，妈妈啊，你真是让我讨厌之至有无可奈何啊！
相处配方的初中作文
他在一个垃圾堆旁停了下来，那里臭气熏天，老鼠“吱吱吱”的叫声传遍了垃圾堆，苍蝇翅膀飞动的声音也清晰听得见。“原来是想要捡垃圾堆呀!”我暗暗想道。“可是，他手里拿着的又是什么哪?”我的好奇心又冒了出来。跟着他在垃圾堆旁走。
“小雨，来，过来!”随着他的话，一个脸花得像小猫一样的小女孩跑了出来，看年龄还不到7岁。“爸爸，你回来了呀”!“对呀，今天给小雨带了好吃的馒头”。”“是吗?太好了，我都好久没有吃过馒头了”!她兴高采烈的接过那一袋馒头，拿出一个看上去已经发霉、感觉已经发臭了的馒头，正准备吃：“咦，爸爸，那是谁?”小女孩发现了我的身影。
我走上前去，说：“叔叔，开始我以为您要做什么坏事，就一直跟在您的身后，对不起，真是不好意思”“没关系，反正我就是一个乞丐。永远都是，别人不相信我也是经常会发生的”。
“不，叔叔。谁说您是乞丐，那只不过是您强加给自己的而已，就算您现在是一个乞丐，并不代表以后也会是一个乞丐呀!”我的一席话，仿佛令他茅舍顿开。
他对我说起了他的曾经：他原来在一家工厂打工，妻子也很贤惠，年幼的女儿也在这个时候来到了他们身边。谁料，就在这个时候，他的妻子不幸得了白血病，为了给她治病，他不惜辞掉了工作照顾她，花光了积蓄治疗她。可是，因为钱不够，狠心的医院不肯治疗她，使原本可以活下来的妻子因病身亡。话说到这，他难过的流下两行清泪。
我不由自主地把手从上衣口袋抽出来，从上到下，把每个口袋都搜遍了，才翻到一块快融化的巧克力，我把这块“伤痕累累”的'巧克力递给那个拿着馒头吃得津津有味的小女孩，她胆怯的望着我，没有伸手接巧克力。直到他从我手中拿过去，递给她，她才小心翼翼的接了过去。
她用她那双清澈的大眼睛目不转睛的盯着这块巧克力，好像它就是世界上的珍宝。“不好意思，她从小就没有吃过什么好东西，见笑了”。他向我解释道。“没关系，叔叔。我想的话，您一定不会永远都是乞丐，因为您是一个好父亲”!
他把手伸向了我，这是一双“饥饿的手”筋骨从外皮中突出来，像那老树的枯藤，错乱的缠在他的手中。他干瘪的身体、褴褛的衣裳、枯黄的脸，仿佛在告诉我他确实很需要我的鼓励。
“叔叔，加油!”我很不自然地握住他的手，说：“你一定会成功的。”“小兄弟，谢谢你!”他那黯淡的眼光，在黑暗中突然变得明亮起来，他也不由自主地握住了我的手。那一刻，我感觉我们俩犹如一对久别重逢的亲密朋友。
后来，我偶尔去那条小小的街道，可是我几乎没有见过他，但经常看见他那个天真烂漫的女儿在那个地方，吃着那些“不堪入目”的食物，我都会情不自禁的带她去吃好吃的。我经常在想，也许自己的那一席话，让他得到了尊重，找回了自我。
不知不觉中，又走到了那条小小的街道，看见了一个衣着华丽的中年人，他看着我，似乎在回忆什么。突然，好像回忆起了什么似的，朝我奔来，双手紧紧的握住我的手，对我说：“小兄弟，谢谢你，几年前要不是你，我到现在还只是一个乞丐”。
原来，是他……。
朦胧之中，芳香扑鼻，是满园春色中，那枝出墙红杏的香甜之味，还是夏日荷塘，那蜻蜓伫立小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放，那怡人的淡雅之香，还是冬日山园小梅，凌寒傲雪浮动的暗香?不，是友爱的步履，轻轻走过，留下爱的四季馨香。
人心，可以温暖别人，也可以伤害别人。但我始终相信，人心生来就是纯洁的，只是在社会的污流中，不小心被玷污了。但是，如果人们能彼此关爱、彼此温暖，就可以擦拭心灵的污点，整个世界也会因此而更加美丽。
与老师相处的初中作文这是第一次
那是体育课前的午休，我在系裤子时，一不小心把裤带给揪断了。愈是心急，愈是手忙脚乱，没有办法，只好提着松垮的裤子，一路小跑着到了语文办公室。我小心翼翼的推开门，拘谨的踱到老师身旁，看到正在吃饭的李老师，欲言又止，转身准备离开。“小远，快来，怎么了？”爽朗明亮的声音像一把救命稻草，让我倍感踏实。我如实向她述说我的遭遇，李老师听后，二话没说，立即放下了饭勺，脸上一副心急如焚的神情。（中国作文网）。
我滚烫的脸难掩心中的害羞，像个稻草人站在老师身边，不知所措。李老师想了一会儿，便拿出剪刀，老师亲切温暖的大手将我搂到她的身边，一手握住裤边，将一片刀页伸进裤腰里，把一侧的布往中间撸，套在刀齿上。接着不断耐心重复，使刀齿逐步接近断在里边的绳子。我看着这繁琐又耗时的`工程，心中未免打起了鼓：老师还没吃完饭，待会儿修完了裤子，饭菜岂不是都凉了，老师怎么还能吃好饭？要不……。
这时李老师的一声叹息打破了我的思绪，“这样行不通，要不再想想别的办法吧。”我心里不甘，拿起剪刀使劲往里捅。这时她和蔼温柔的问着：“你家长能给你送条裤子吗？”“你能回家取吗？”一连串否定的回答是李老师犯了难。忽然她起身，微微撩起外衣，从裤间抽出腰带，绕过我的腰间，弯腰一个扣一个口系好，一边说：“来，你系上这条腰带就妥了。我的裤子不系也可以。”接着将我的衣服整好，随即慈爱的拍了拍我的肩膀，自己的手不知放在哪里好，只得一个劲的在裤子上擦拭汗珠。我不好意思的接受了，接受了老师附有余温的腰带，接受了老师教授学生如何善待他人的方法，接受了老师给予学生的那份真诚温暖的爱。此时，我心中那层隔阂：同学怎么能要老师的东西呢？已经像一抹灿烂阳光吹散薄雾，烟消云散……。
此刻，耳边萦绕：小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。小时候，我总以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很神秘，让所有难题都变成了乐趣；长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，撒下的是泪滴。”
初中孩子与家长的相处
1】我们是不行了,孩子,就看你的了!"。
把孩子的发展当成自己唯一的指望,是一种丧失自我的表现.这样的家长往往自己得过且过,患得患失,不断催逼,最后只会落得吃力不讨好.自我丧失感虽然是为人父母的共性,但它并不是一种健康的心理.
类似语言:"孩子,我们全靠你了,你可要争气啊!""你是我们全家唯一的希望!"。
2】没时间管你,不挣钱怎么过日子啊?"。
名人言:"没有时间就意味着没有时间做人."教育孩子不是上课,打个电话可以教育,传递一个眼神也可以教育,和孩子的相处更是好的教育契机.教育的长短不由时间长短决定,关键要看家长用不用心教育,会不会教育.说自己没时间教育孩子的家长,就算有了时间也教育不好孩子.
类似语言:"我也想管孩子,可实在抽不出时间!""叫你表姐去开家长会吧,我没时间!"。
3】宝宝,爸爸不听话,打他!"。
经常见到一些父母把孩子当玩具或者宠物,为了好玩,开这样或那样的玩笑.要知道孩子小时候是不辨是非的,什么行为得到鼓励和刺激,什么行为就得到强化.父母不应该随便利用孩子开玩笑.在这些无聊的玩笑中,孩子会养成不良的习惯,自生不良的价值取向.夫妻的打情骂俏最好不要对年幼的孩子开.
类似语言:"宝宝都会骂人了!好厉害!"。
4】进了前三名,妈妈给你买...!"。
物质奖励看似是一种增强孩子动力的保障,其实弊大于利.孩子学习不是为家长学的,如果他考砸了你惩罚他,考好了奖励他,他会误以为学习是为家长学的.这样一来,奖励机制就破坏了孩子对知识的正常理解.如果有一天,或者有的孩子不把物质奖励当作一种动力,那么他还如何学习?而且,这种教育方式助长了孩子的功利心,容易把孩子引向灰色地带.
类似语言:"考了100分,爸爸带你去...!"。
5】没有原因,我说不行就不行!"。
典型的暴君式教育方式,源于家长头脑中的"棍棒底下出孝子"的传统观念.这不仅会导致亲子之间的对立和冲突,更会破坏孩子的公正心,妨碍孩子的民主意识,协商能力的发展.甚至,还会滋生孩子的暴力取向.
类似语言:"还敢顶嘴,反了你了!""住嘴,你怎么这么不听话?""屁眼痒痒了是不是?"。
6】你爱怎么招就怎么找吧,谁管的了你啊?"。
一般父母这样说的时候,并非孩子完全不服管,可能只是不小心旧错从犯,这样说会让孩子很委屈.这种方法用前两次会让孩子很愧疚.但是用多了就会引起孩子的逆反心理,索性将错就错.
类似语言:"甭问我,我懒得管你!""你怎么样跟我没关系!"。
7】孩子是我的,我想怎样就怎样!"。
因为孩子是自己养的,所以就把孩子看成是自己的私人财产,把自己的愿望强加于孩子,任由自己的情绪随意发泄到孩子身上,无视孩子的个人意愿.
类似语言:"孩子是我的,你管不着!""早知道你这么不听话,当初生下来就该捏死你!"。
8】你怎么这么笨?"。
抱怨和指责会让事情变的更糟!孩子自己也不情愿表现的那么差,肯定自己心里都很自责.作为父母,千万不要往孩子的伤口上撒盐,更不能当着别人面说自己的孩子很笨.父母气急败坏的责骂孩子,会让孩子无地自容,妄自菲薄,不知所措.增加逃避心理.这种言语会毁灭孩子的自信心,也让孩子的心理素质形成恶性循环.
类似语言:"废物,猪头!""你怎么一点出息也不长?"。
9】如果爸爸妈妈离婚,你要爸爸还是要妈妈?"。
类似语言:"你觉得妈妈好还是爸爸好?"。
10】你看看人家谁谁谁!"。
或许这是家长们最长说的一句话了,而恰恰是孩子们最讨厌的一句话.这种比较对孩子价值观确立是一种极大的干扰,对于孩子的自我评价系统也是一种破坏.这句话对孩子的危害主要在于:它破坏孩子的心里平衡,不利于孩子内心成长,更容易让孩子失去应有的信心.而对于家长来说,常常把这句话放嘴边,证明他们的眼睛总是盯在别人孩子的身上,人家进步了就着急,人家退步了就窃喜.人家学钢琴就让自己的孩子也学,人家练书法,自己的孩子至少要练钢笔字帖,丝毫不顾自家孩子是否对其感兴趣,这种盲目的攀比不但会造成精力和时间的浪费,也造成了孩子对父母的心理抵触.得不偿失.
类似语言:"你怎么就不如别人的孩子呢?""有点出息好不好?"。
初中作文与相处我感到优选
“彼此生活在一起，彼此接触来往，互相对待。”
亲情不光是生育那才叫亲情。更重要的是相处，如果没有相处，父母怎样让孩子知道他们的爱是如何的浩瀚无边？孩子又怎样体会并尝试亲情的温暖？都不能。父母如果不在相处中教育孩子，培养孩子，看孩子成长，那人生又怎样会完整？回答的都是：“不能！”
爱情虽不太清楚，但不妨回去问问自己的父母，他们难道是因为一见钟情才结婚的吗？回答你的只有是：“不是”。它也是因为相处、相知，才敢白头偕老的吧。
人与人相处初中作文
一、平等。
平等就意味着相互尊重。寻求尊重是人们的一种需要。同学间交往的目的主要是在于共同完成大学的学习任务，这就规定了彼此应在人格上平等和学习上互助，并且主动了解、关心同事。苏霍姆林斯曾经指出，不要去挫伤别人心中最敏感的东西----自尊心。
二、相容。
相容表现在对交往对象的理解、关怀和喜爱上。人际交往中经常会发生矛盾，有的是因为认识水平不同，有的因性格脾气不同，也有的是因为习惯爱好不好等等，相互之间会造成一定的误会。双方如果能以容忍的态度对待别人，就可以避免很多冲突。
三、互利。
古人云:“投之以桃，报之以李。“互利原则要求我们在际交往中，了解对方的价值观倾向，多关心、帮助他，并保持对方的得大于失，从而维持和发展与他人的良好关系。
四、信用。
信用指一个人诚实、不相欺、守诺言，从而取得他人的信任。在人际交往中，与守信用的人交往有一种安全感，与言而无信的人交往内心充满焦虑和怀疑。对每一个立志成才的大人学生来说，守信用使你的形象更添光彩。
其他:不管在那里,什么环境,遵守几个原则:诚信。求实。要有自己的原则，公平,公证.
人际交往可有很多方面,多种因素,要分清你的交往界线,与交往的不同人际圈,视特殊情况特殊对待吧!不过不管哪种类型,我认为最重要的是真诚,只为自己以一颗真诚的心去面对了,得与失不重要,重要的是问心无愧!
同学之间很坦诚，很是可以依赖的好朋友。但是最好别牵扯钱的问题。
同事之间则有了几分利益牵扯，所以最好的是处你自己的朋友，平时谨慎些说话，防人之心不可无!
亲戚是可以时常走动的，但是也别太有钱的介入。
生人有的是一面之交，不妨把自己伪装成刺猬，不谈真话，也未尝不可。
朋友首先放正你的心态这是最基本的要求:我有以下几个方面的建议,希望对你有用:。
1.不用讲别人的是非,因为说是非者,必是是非之人.
2.可以适当说别人的好话,不用担心没有人听到.
3.不要吹牛,当朋友有事情来求你的时候,那你该怎么样呢.
4.如果不是很漂亮,也没有什么气质,那么微笑是你最好的朋友.
5.尊重你身边的每一个人,包括门卫和扫地大妈等等.
6.有时候不用高谈阔论,多些聆听,少说话.
7.要有礼貌,礼让,这是表现你的良好修养基本条件之一.
8.换位思考,站在别人的立场去想每一个问题.
9.做什么事情都好,抱着学习的心态,这样会使你事半功倍.
10.不用什么时候以“我”来做主语.
11.不要埋怨,多请教,不用太过张扬自己的个性.
12.可以相信,但是不可以依赖。
13.用心去对待用心去珍惜你身边的每一个人.
初中作文与相处我感到优选
路是由人组成的，现今各行各业都需要有用的人才，而人与人的关系便在此起了不小的作用。这就要求人们：要学会交往。
当今世界，时代的步伐走得很快。若你没有能力，便会遭到淘汰。虽说战场无父子，但一定的人际关系会给涉足社会的你带来不小的好处，使你更方便，更快捷地走向成功。
最近我看了一部电视剧，里面所讲的便涉及到交往的重要性。
叶荣添本是一家小型企业的经理，因经营不善而倒闭。但因他身边的朋友的鼓励，终于恢复了信心，与朋友们合资盖起了一幢村屋，从而获得了大笔利润。若不是他们有如此深厚的友谊，他绝不可能从失败中走出来，而又获得了成功，这体现了交往的重要。
紧接着，由于一次竞拍一块地皮遭到仇人陷害，他的力天公司遭到不小的打击。就在那次，他与霍氏企业的大老板霍景良结识。霍景良看中了荣添，便请荣添到自己麾下做事，为了在失败中寻求出路，他忍辱负重，低声下气地默默工作着，终于博取了霍景良的信任。从而继续撑着自己的公司。他的朋友不忍心见荣添一人受气，也来到霍景良手下办事，减轻荣添的负担。由于叶荣添很会与那些见利忘义的大老板进行交往，博取信任，再加上朋友的帮助，他才能继续发展自己的事业，在不讲情义的社会中谋求生存。
以上是一个成功的典范，但在生活中也不乏失败的例子。有些有才能的人好不容易攀到了比较高的位置，由于人际关系没有弄好，以至于亲朋好友离他而去，最终贫穷破落得只好去犯罪，而误了终生。这样的例子真是屡见不鲜，又可见交往的重要意义。
那么该如何学会交往呢？
不拘小节。不要与朋友在一些小事上斤斤计较，注意不能因小失大。
能屈能伸。不要打肿脸充胖子，否则只会起到相反的效果。要明确“退一步，海阔天空”的至理名言。
要在适当的时候懂得维护交往双方的利益。只有这样，才能事半功倍，且又能博取对方信任。
总而言之，立足于社会之前，先要学会怎样处理好人际关系，只有成功的交往，才会给你将来的发展提供一个更加广阔的空间。
初中作文
1、少作承诺，并保证自己的信誉。
一旦作出承诺，无论付出多大代价都要履行。
2、给自己的嘴巴安上一把锁，不要试图讲出全部的想法。
培养低调和富有感染力的言谈。
说话的方式比内容更为重要。
3、关心别人的需要、工作、家庭和家人。
与快乐的人一起快乐;与悲伤的人一起悲伤。
让每一个与你交往的人，不论多么卑微，都能感觉到你对他的重视。
4、永远不要错过赞赏和鼓励别人的机会。
不论是谁做出漂亮的工作，都给予称赞。
如果需要提出意见，请以一种帮助的态度，而不是鄙夷的态度。
5、保持开放的心态。
讨论但不要争论，即使不赞同，也不愤忿，这是内心成熟的标志。
6、做一个快乐的人。
不要将自己不值一提的伤痛和失望传染给周围的人。
请记住，每个人都承担着某些压力。
7、谨慎地对待别人的情感。
揶揄和幽默不能以伤害别人为代价，尤其当你认为可能性很小的时候。
8、让你的美德来说话。
拒绝谈论别人的短处，不要传播谣言。
这些将浪费你宝贵的时间，并会极大地破坏你的人际关系。
9、别太着急争取属于自己的信誉，将你自己做到最好，并要有耐心。
忘记你自己，让别人来“记妆你。
这样的成功更令人愉悦。
10、无需担心关于你的流言。
请记住，散播流言的人并非世界上最准确的报道员。
以不变应万变。
紧张不安加上坏心眼一般是背后议人是非的原因。
一“利用”与“被利用”——平者关系的调和。
我这个标题似乎取得有些让人后背发凉，觉得居心叵测，其实不是这样的。
也可以换成是“动用一切可用资源，完成工作”，其实也就是“努力去做，莫找借口”，学院发下来的通知，一般情况下都有明确的上交时间，在规定时间内别人完成了，你没完成，那就显得太“菜”了。
被指责之后呢?还满是理由：我没电脑、宿舍没网、课太多、同学不配合、文件没看懂、文件打不开，都是理由。
我举个例子吧。
前两天让报“学院星级宿舍”，可不知道怎么回事，我的手就是打不开这个文件，下载也不行，预览也不行，总之就是打不开，宿舍还没有网，电脑就等于是用不上。
我就问李建冬，真就巧了，李建冬也打不开，但是这功夫贺芳打开了，我就觉得是我手机的问题，我就让她打开文档然后截图给我，最起码得先知道表格里的内容啊，就这样先把截图发到我们的班级群里，收集信息。
随后贺芳用qq文件传输把文档传给我了，这回能打开，我马上就给李建冬发过去了。
我举这个例子是什么意思呢?就是咱们互相的工作中，一定要互相“麻烦”，别人有问题的时候找你，你也尽自己所能地帮助别人。
这样，既能保证按时完成任务，又能加强我们之间的联系。
二、跟“突然间的自我”说再见。
一班之长，一班之委员，那就一定是有责任的。
有的同学说权益委员有什么用啊!心里委员有什么用啊!这委员没有用!那委员没有用!真存在这样的情况，但不是说没有用，只能说他们平常的任务少一些，最起码不像学习委员那么繁重。
马上元旦晚会啦，生活委员买东西、体育委员批教室、团支书领团布置教室、文艺委员租音响，基本也就是这样。
所以在我们班，平常的收表啊，取东西啊，查一查手机袋啊，有时候让权益、心理去做。
不为别的，最起码让她自己知道，她还是一个委员。
你可能一向公正，可有一天的无心之失，让同学误会了，从而小题大做，这时候怎么办?道歉?道歉太苍白了吧;硬挺?误会加深了;解释?能误会你的.人，不会听你解释。
如果是我的话，会在一个专业课的课间把事情的来龙去脉全部都说清楚，即使误会你的人不听，也不信，但是误会你的人的舍友、朋友会仔细思考，她们私下会谈的，渐渐的就会避免这种尴尬。
然后四个字：将功补过!说到这里我就觉得特别对不起我班的同学，大一的时候，文学院春季体育节，家里有事，回家了;大二的时候，文学院春季体育节，家里有事，回家了。
所以我觉得我有愧于我的班级，我的团队!
三、努力寻找“亲昵”的机会。
上周日我给班主任打电话汇报短剧大赛的事，说了一句话：恰到好处的寻找机会比利用机会更重要。
比如说运动会，很热、很闷、水泥的炙烤，虽然你觉得你和同学一起烤，大家都是一样的，不会有怨言。
但为什么不买点雪糕呢?为什么不买点矿泉水呢?有的同学可能有我的微博，包括我的微信之前也是“香瓜班长”，这是有典故的。
去年运动会的时候，咱们上午解散的时候比较晚，奥体比较远，下午还得早点去。
这功夫我就去买了五十个香瓜，拿回宿舍，整整洗了一个中午，摆在两个桶里，盖上两条洗好的新白毛巾。
我又怕有的同学不吃皮，籽还没地方扔，所以又带了一个勺子，一个小盆，一个削皮刀。
所有的同学亲切地称我——香瓜班长，这回又改成国币班长了。
今年夏天，咱们学校办了大运会，咱们所有女生练《扇子舞》，练了一个月，刚开始要求五点十分到北区，那我四点四十就得起床，护送我班的“大家闺秀”们到北区操场，后来又是晚上去奥体，我就带着巧克力和水跟他们去奥体，我不敢说每天都去了，但我绝对没耽误超过四天。
人心换人心，不会白白付出，时间久了，就会像一家人一样。
四、让距离为零——交流。
这一部分其实我强调的是用心。
不光用心做事，用心做人，更重要的是让别人感觉到你在用心。
我觉得这个跟我的遭遇有关系，我的父母离婚，随后父亲再娶，母亲再嫁，所以总有一种强烈的孤独感，所以在团队中就努力谋求一种归属感，我希望有一个家也好，团队也好，可以给我力量，真正用自己的本心，说出的是每一句真话，办出的事最起码让一个人获益也好。
用心观察，发现每一个人的长处。
可能14级的都有所了解，刘亚楠、张佳慧、刘文波都是我班的，可我班还有校礼仪服务大队队长孙美玲，校朋辈曾添琳，写作很厉害;马志超、张瑞演话剧很厉害;敖义松、刘文波体育很厉害;马志超，刘秋红，胡名钒书法很厉害;一旦有机会多沟通，多鼓励，多让他们参加活动。
这样你的班在外看来，就是一个各方面比较强的班级，当然剩下还有一批奋战在学习一线的人。
五、别让所有人陪你“假大空”
我个人觉得我班的活动比较多，同学之间的交流的机会就比较多，可不是一学期了，还不知道自己班同学叫啥名，在大街上都不敢认。
你们可能发现了，即使是大三了，我也没说让班级边缘化，还是积极参加活动，你的态度正，切切实实让同学在活动中有所收获，大一就照个相活动就结束，那之后你想办好活动，人家不会配合你。
大一、大二班级活动的例子我就不举了，一是因为那时候的活动比较大，浪费时间，二是因为太久了，记得不详尽。
咱们就说前几天的“文明修身从我做起”吧。
首先确定班训，让每个宿舍上交一条，然后班委会商量，班委会商量后，班长与班主任商量，班规同样如此。
一说到班规，好像我就被人笑话，说我班的班规太粗，语言粗。
(此处读)我的观点就是接地气，切切实实我们身边涉及到的，存在的问题。
这样才能更好的做之后的一系列活动。
这个班会我们邀请了艾野老师，艾野老师总结的时候说：真感觉就像是一个家，所有人不紧张、不尴尬、不做作。
所以像这种班会班长是主导，主导紧张，全场就乱了。
人与动物和谐相处初中作文
猪是幸福的，每天的活动除了吃饭就是睡觉，不用做任何事情就有饭吃，也不需要思考未来;但是它们又是可怜的，因为它们一出生就注定会被人类宰割，而一惯的惰性会让它们失去挣扎的念想。
那天，太阳异常的炎热，树叶儿被晒得发亮，我们一家人正在去看望外婆的路上。突然，耳边传来一阵猪叫，朝着声音的源头望过去，只见一辆卡车里竟装了上百头猪。我的心里有点闷闷的，再看看它们，仍是无忧无虑的样子，不知道很快就再也看不到这么美的景色了。它们有的正在睡觉，毫无警惕之心;有的正用鼻子拱着脚下的泥巴玩耍，好不自在;有的正拼命将自己的脸往车箱外面挤，观赏那最后的风景。
到了上海，已经傍晚，我们准备去外面走走。突然路过一家店，只见里面都是猪肉的熟食，比如：脆猪鼻、红烧猪脚、香猪耳朵......看着看着，眼前出现了一个画面：一只猪正被抓着，一把刀正放在它的身上，它哭了，在不停的挣扎，但最后还是没有逃过死神的手掌。死后，它身上所有的部位都被变成了一道又一道的美食。回过神来，再看看眼前这些菜，人们享受的美味都是建立在猪的死亡和痛苦之上的，突然觉得我们人类竟是如此残忍。
然而不只有猪，所有的动物我们都不应该肆意杀害。其实人和动物也是一样的，是有感情，有家庭，有母爱，有父爱，有友情的。有时还具备一些人所没有的高尚品质。有人说：“给动物多一点关爱，我们唯一的家园才能更加美好，保护动物，就是关爱人类自己。”
相信有一天，动物们一定有他们自己的尊严，能够自己掌握自己的命运，不再任意被人屠杀，人与动物之间和睦相处，共同创造，保护我们美丽的大家园。
(春美姐姐说：有自己的思考，值得赞许。但是，
作文。
的主题需要前后统一，开头和结尾所表达的主旨不一致哦。)。
作者：折桂七8班张競文。
初中作文
自然应该是人类最重要的东西。如果没有自然，人类无法呼吸；如果没有自然，人类就不能饮水；如果没有自然，人类将饥肠辘辘无法生存。
我的家乡也发生过这样的故事，很久以前，我们这里的一条大河一直是我们的骄傲，以前外婆她们去长兴、湖州都从这条河乘船到达，随着交通发展，我们都已经不需要用这样慢吞吞的交通工具了，于是很多河道被填满后开发成工厂，余下的河边建造了很多房屋。非典那年，我们镇上发生了怪事，很多人包括我大姨妈莫名其妙得了伤寒症，久治不愈，防疫站的人对我们的`饮水检测时，惊恐地发现我们河里的水检测出居然含有大便，原因是检测的水段是河边居民密集居住区，这里的房屋下水道直接通向河里，大家都以为流动的河水会将所有脏东西带走，没想到深受其害的竟然是自己！后来这里整治好了家家户户建造了封闭的化粪池，门口安放了固定垃圾箱，可是由于通向大河的源头被填满了建造成很多工厂，这条小河变成一条死河，河水黑乎乎的，长满水草，河面上漂浮着许多垃圾，我总觉得这河水会散发阵阵臭味可是我还没能证实。