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小学月考作文
今天又是一个阳光明媚的早上，我和平日一样和妹妹去上学，因昨天我们月考了，今天应该知道分数的了，我心里有些忐忑不安。
第一节课是语文课，老里拿着试卷走进教室说；“这次我们班语文考的有点不太好哦，只有几个90分以上。”说到这里我的心怦怦直跳，像15只水桶七上八下的打水，怕这次考的不理想，老师还是聚精会神的报了起来，等报到我时，我的心才平静下来，原来我考了95分，虽不是很理想，但还是班里第2，可是我又是担心起来，因为有人比我高出了好多，竟然是100分，真的太不可思议了，我太敬佩他的了。老师和同学都夸他这次考的很好。第2节是数学课，我又紧张了起来，数学老师来到教室，就开始报分数的了，老师说：“这次月考有2个100分，一个是朱佳男，一个是王思恬......"
听到这时我高兴极了，心里想:回家告诉妈妈他们，他们一定会很惊讶的。我觉得我语文考的不太好，以后还要再接再厉，争取考的更好，数学虽考了100分，但是我也提醒自己不要骄傲的了，虚心使人进步，骄傲使人落后，也不要嘲笑别人。
小学月考作文
今天月考，我们带着欢乐的心情来月考，老师也非常高兴，快考试的时候，老师说考试的时候要认真细心，后来我们开始考试，先考语文在考试，考语文的时候，我很认真，可是我不太细心，试卷上写着页字旁让你写页字旁的字，必须写上个，我写了额、顶。
后来我想不起来了，我怎么想也想不起来了，后来监考老师说你们整天都带红领巾，你们就想不起来一个领字。后来我们写着写着写完了，后来课间时间休息了一下，我很继续考数学，后来考数学很好没问题，数学很快的答完了。
月考小学六级作文范文
我们进行了第一次月考。考试开始了，刚开始的时候，我的心一直砰砰的跳，发卷子了，我的心渐渐的平静了。
做卷子的时候我想起了，我妈妈说一定要细心。
想起那句话以后，我就继续往下做了。
考完试以后，我就翻开英语书，看看我写得对不对。
下午要考语文。所以一到学校我就开始复习语文。考试开始了，我心里对自己说，不要紧张。
发卷子了，时间不知不觉的飞逝。语文考完了。
我好期待可以考一个好的成绩。
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月考小学作文
我的奶奶将近六十岁了，身高一米六的个子，瘦瘦的身材，头上的头发乌黑发亮，虽然没念过几年书，但却是一位精神饱满、勤劳朴实又和蔼可亲的一位老太太，并没有什么特别之处。
我奶奶的兴趣爱好无疑是喜欢躺在床上看悬疑谍战类型的电视剧了，而且是看的津津乐道，这和比那些喜欢看京剧的老太太没有什么区别了。然而等电视剧播完之后我的奶奶也就睡着了。
我非常钦佩我的奶奶，她勤劳一生，都没有什么怨言。她喜欢爱搞家务，要是地上有什么垃圾的话，她都会拿起扫把把地给扫的干干净净，她眼里是见不得脏东西的。甚至我奶奶她还洗衣服、做饭。我们看见了都会说您别做了，休息一下吧，让我们来做。我奶奶却说你们一个个都在工作、学习的，哪有时间来搞?我这也是一种锻炼嘛。每次见我奶奶不辞辛苦的做着各种家务，看着她那汗水流着那满是皱纹的脸时，我的心里不禁充满了愧疚。
我奶奶非常的和蔼可亲，这也是我非常喜欢我奶奶的原因。她不管是对我还是别人都非常的好，上小学的时候，每次我和我同学到我家来玩的时候，她都会拿好吃的好喝的来招待我那些同学，于是我那些同学都对我说我的奶奶是一个非常友善的奶奶，还说我能有这样的奶奶真幸福。听了他们的话后我的内心也是暗自感到骄傲与自豪。
哦!对了，我的奶奶她是一个非常朴实的老人。她平时不爱穿哪些华丽的衣服，她反而非常喜欢穿朴实无华的衣服，因为她对我说她穿不惯华丽多彩的衣服。所以，她就把那些衣服送给那些亲朋好友穿。
这就是我的奶奶，我心目中最好的奶奶，勤劳朴实又和蔼，我能有这样的奶奶而感到庆幸，因此，我祝愿我的奶奶身体健康，晚年幸福安康。
小学月考作文
去年。在数学竞赛场上发生的那件事，我永远难忘！那是一个星期六的上午。我和同班的四位同学去参加区里举办的数学竞赛。平时没有能难倒我的数学题。对竞赛我是蛮有把握的。对布告栏上写的‘参加考试的同学请注意：带上铅笔、直尺。’只不在意的瞄了一眼，便进了考场。
坐下不久，我掏出演算稿纸，又拿出文具盒，摆出钢笔、铅笔、像皮。咦！我的直尺呢？我把书包翻了个底朝天，身上的几个兜掏了个遍，也没找到直尺的影。我开始坐立不安了。丁零———离开考还有五分钟了。我像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从脸颊上滚下来，我都要急哭了。后排的.'郭云丽同学问看到我这模样，连忙问“李明宇，你咋了？”我告诉他忘带直尺了。监考的老师来了，大试卷抖得哗哗响。离考试只有二分钟了。我想，这下完了，有几何图形的题，没有直尺会画图也没用。正在我一筹莫展时，只听后面；咔嚓；一声脆想。我扭头一看。呀！云丽同学竟把她那根崭新的直尺折成了两截，把一截递给我，说：“先拿着用吧。”我接过半截直尺，激动的热泪盈眶。开考了，我连忙收住心思，聚精会神的答题。一道；两道，我拿出那截断尺，细心的画起图形。
我终于顺利的做完了全部试题，又检查了一遍，才抹抹额头上的汗珠，长长地嘘了一口气。走出考场，我找到了她，拉住了她的手，不知说啥好。她只是微笑，而我捏着那截断尺，流下了热泪。这件事虽说已经早已过去了，可仍像刚发生过似的，清晰的浮现在我的脑海里。
小学月考作文
前天，我们全班接到了一个通知。金老师说：“这个星期4要进行一月份的单元测试。”当时我挺兴奋的，慢慢地我开始紧张，害怕。然后我的紧张和害怕战胜了我的自信，我害怕是因为自己考不好，爸爸会责怪我的，因为爸爸一向只盯我的成绩说话。所以考前我的心情越来越糟糕，压力!我的心情一直到考试，当老师将试卷发给我的时候我吓得手脚发麻，四肢无力。连笔都拿不住，我的心一直跳个不停。
金老师叫我们考前深呼吸三口气，我按金老师说的做了，我感觉舒服多了!我数学考完了。中午陈老师报了分数了，我在同学们和陈老师金老师的安慰下我的心情好多了。考英语的时候又有自信了，我认为英语能考好!
压力山大!
小学月考作文
一阵揪心的铃声响过，我的心也变得忐忑不安起来，“咚咚，咚咚……”老师的脚步声越来越近了，这时老师走进了教室。喧闹的教室里立刻变得鸦雀无声，连自我的呼吸声都听得一清二楚。突然，月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考，也是人生中的第一次。考试时，我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自我：必须要认真，不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候，笔突然没墨了，我的心慌了：怎样办。我该怎样办呢?我停了下来。猛然间，我才发觉我就应还有一只备用的，我忙打开铅笔袋，将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着，生怕立刻要收卷了，不一会儿就收了笔。望着前面的字迹，这才发觉我写的字太过于潦草、太小，又用了修正带，这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚，后悔得不得了。考试时的教室里，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声，人人都“埋头苦干”，有的咬着笔头思考问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。“收卷。”
突然，老师一声令下，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上的资料和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一齐讨论。生怕我会提前明白我要考砸了的消息。
小学月考作文
语文考试的分数揭晓了，我考了全班第四。老师微一低头，鹰眼般锐利的目光像两把利剑，刺在自鸣得意的我脸上。一字一顿，声音里浸透了严肃，毫不留情的批评到：“有些同学，自以为考得很好，但是”，老师扬了扬手中的试卷，“看看阅读理解错成了什么样子?还有看拼音写词语，竟然一连错了三题!”
同学们聚焦过来的目光像火舌一样灼烧着我的脸，老师的话也化为了烈焰，炙烤着之前升起的一丝得意。
看着刚发到手里的试卷，那曾令我自得的第4名旁边却是刺眼的88分，有些同学路过我的座位，总是挖苦道：“和第一名差了这么多，谁知道第4名是不是巧合啊。”我只能恨恨地剜他一眼，却无言以对。
我沮丧极了，将试卷使劲的往桌肚里一塞。桌子一阵摇晃，发出不甘重负的嘎吱声，几本书掉了出来。
我皱起眉头，却又不能放任书本落在地上，只好极不耐烦地弯腰去捡，我的眼睛正好对上一排标题《挫折》。
它讲述了一个故事：有一个人，出去散步时正好遇见了蝴蝶破茧成蝶时的情景，他见那些小蝴蝶从它的蛹里出来非常辛苦，便用小树枝捣破虫蛹，让小蝴蝶轻松地爬出。
他再次路过那里，却看见了几只蝴蝶的尸体。原来，蝴蝶只有在破茧时，血液才能输送到翅尖，让翅膀变得有力。而他那个看似善意的举动，却让蝴蝶失去了飞翔的机会。
“没有一个人能够一帆风顺地到达成功的彼岸。所有的成功之路都是由一次次的失败铺筑起来的。只有用失败来铺路，以挫折做阶梯，才能与成功相逢。”
成长需要挫折，只有挫折才能让你看清自己的不足，而后奋发努力，最终走上成功。
小学月考作文
说起月考，真的很可怕，那可是上六年级第一次月考啊，考不好的话，家长的骂，同学的嘲笑啊，虽然我相信我能考好，但心里还是有一丝的紧张。
月考那天，同学们都很紧张，成绩差的同学的心更是和偷了别人的东西一样，心里不安的燥动，语文很简单，数学也不难，相信在家的大人们也在猜我们考了多少分。
那天下午，数学发了下来了，我考的还不错，有90多分，看这一天把我急的，不过语文还没发，语文多少分呢？我又沉入紧张之中。
说起月考，真的很可怕，那可是上六年级第一次月考啊，考不好的话，家长的骂，同学的嘲笑啊，虽然我相信我能考好，但心里还是有一丝的紧张。
月考那天，同学们都很紧张，成绩差的同学的心更是和偷了别人的东西一样，心里不安的燥动，语文很简单，数学也不难，相信在家的大人们也在猜我们考了多少分。
那天下午，数学发了下来了，我考的还不错，有90多分，看这一天把我急的，不过语文还没发，语文多少分呢？我又沉入紧张之中。
月考小学作文
生活就是一本书，需精读细品，但我总也无法理解之中其深意；生活就像一杯茶，需要精调慢品，但我总也无法尝出之中其甘甜；生活就像一道数学题，需回头读题，理清思路，但我总是在蓦然回首中发现：我迷路了。
那天，老师让拿出《同步听力》，要检查同学们在假期的作业，我满脸笑容、趾高气昂地拿出来，心里在想：这次我可是在家好好做了。因为放假那天爸妈都不在家，我一个人闲来无聊就提前做了，不知怎地我那时却十分认真以至于我在做题时还记得题目，而且做错的也都按要求重做。所以，我坚决相信我肯定能全做对。
但是，我还是错了，而且还错了五个。我迷茫了，为什么我认认真真一丝不苟毫无疏忽按照老是的要求来，还是有问题呢？更重要的是我原来应付差事草草了事马虎过关的做事，结果却是全队呢？天哪？多么大的差距呀？我只听说过：你的付出与收获是成正比的，一分耕耘一分收获，可没听说过不付出却收获多多，付出多多却无收获呀？我迷失了自我，我迷路了。
目标，而不是投机取巧。
眼泪冲洗了我心中的不满，心灵的发泄也让我顿悟了：我并不是付出了没有收获，而是播种了没有耕耘，没有浇水就要果实。
那一天，我迷路了。生活不是时间，只进不回，生活中，你可以回头看看，说不定你的迷路会为你的成功指路。
小学月考总结
一、教学情况分析。
1、教师质量意识在增强，竞争氛围浓。本学期自学校建立考核竞争机制、出台新的教学奖惩方案后，教师对教学工作无论从思想上，还是工作态度上都有一个全新的认识和转变。教师工作热情高，干劲大，责任性强，争时间，求效率，形成了一股你追我赶、相互竞争，蓬勃向上的好势头。像唐丽丽、陈运珍、张小阳、陈为、谭年芳、陈艳红等老师不仅扎实上好每堂课，而且不断探索和改进教学方法。争课、要课、挤时间上课在他们工作中已形成了习惯。像谭艳勇、徐敏等老师工作有热情，激情高，虚心好学，勤于思考和钻研，不断用新课理念强化课堂教学，努力提高课堂教学效率。像谭小华、段志勇、谭奇文、王红晖等老师工作有冲劲，善于总结自己教学得失，经常与老师交流教学经验；吴桂生老师利用课余时间把差生叫到房间进行个别辅导，这些现象是学校的一些典型，值得各位老师学习和借鉴。
2、教学效果情况分析。
文均衡率班级相差23个百分点，四年级语文93班与90班均衡率相差19个百分点，五年级语文和数学班级均衡比例也严重失调，四年级英语92班与90班、94班均衡率相差10个百分点。三是优秀人数分布不平衡，有些班级优等生太少，但就整个学校的班级优秀率来看，差距并不是很大。四是本次月考成绩从客观上来分析只是班级本期底线基础成绩，因为本期全校班级打乱，教与学还处在适应摸底阶段，因此，本次月考成绩只能是班级基础质量，要能真正说明问题期待以后的每次月考，也就是要看教师今后教学的发展。
二、存在的问题。
1、透过本次月考各科成绩，我们不难看出，从主观上得出一个结论：一个教师的教学工作责任感有多强，这个教师的教学质量就有多高，也就是说，教学质量与工作责任感总是成正比的。一味埋怨班上学生底子差，差生多，失出竞争制胜信心，这是主观认识的问题，归根到底还是工作责任感不强，质量意识淡薄，缺乏进取和奉献精神。
2、部分年轻教师缺乏上进心、不乐于吃苦、不肯于钻研，不善于探究和改进教学方法，工作浮于表面，对学生缺乏耐心细致的教育，尤其是对差生学习的关心和辅导未尽职尽责，没想尽办法、采取有效措施控制差生面。这也是部分班级教学质量上不去的主要原因。
3、个别教师竞争意识不强，工作热情和激情不高，对当前质量竞争形势认识不足，缺乏危机感，对茶陵县教育系统人事制度改革精神领会不够，当儿戏，坐井观天，因陈守旧，这也是个别班级成绩差的关键原因。
4、本次月考还存在如下几个方面的问题：
（1）、监考教师没有认真履行职责。如：一年级数学考试，监考要求不统一，有的念了题，而有的教师不念题，任其学生去做，造成班级考试不公平。又如：有的监考老师没有严格按考试时间进行监考，考试终结时间未到就提前收卷。
（2）、有的班级排座不是按学校规定要求，增加监考老师收卷麻烦，一、二年级监考老师没有指导学生写清考号和姓名，给抄分带来麻烦。
（3）、阅卷统分不认真细致，有的标准不统一，造成漏改、丢分，在师生之间造成极坏影响，给教导处工作带来很多麻烦。
三、改进措施与设想。
1、进一步完善和健全月考制度和操作程序，做到规范、公平、公正，确保成绩真实性。
2、增强教师竞争意识和岗位危机感。根据村小校长要求，期中考试全镇统一进行，纳入奖罚。
3、尽快设立教研室，制定教研方案，重点研究教学，帮助、指导薄弱年级、后进班级，让各个年级、班级教学成绩均衡发展、比翼齐飞，共同提高。
月考小学作文
我不禁问自己时间都去哪儿了？看着枯叶落入泥土被时间的长河冲洗变成一堆泥土，看着父母满脸微笑的脸渐渐布满皱纹，看着小时候稚嫩的脸庞变得渐渐成熟，我心里充满了说不尽的苦楚，我不禁头涔涔而泪潸潸。记的以前乡下的后山上有许多的绿树，小时候常常与伙伴们上山乘凉，捉迷藏，但是现在却只剩下那一小片，周围全是光秃秃的土地。记得以前常与乡里的老人家长里短，而现在该走的走了，没走的也被疾病缠身，别说说话了连下床都困难。记得以前的那些小伙伴们都长大了，不再稚嫩我而变的成熟，而他们也把我从记忆中忘却了。我不禁对时间而感到恐惧，我掩着面叹息，但是时间又从叹息里闪过了。
时间都去哪了？翻开那些旧照片，翻开自己小时候的模样，翻开小时候的作业本，却发现照片上的脸已经模糊不清了，发现永远也会不到那个时刻，发现作业本的纸已经泛黄，自己再也写不出那样的字。
时间都去哪儿了？时间是一个无形的杀手，他每天无情的杀害着地球上的人们，他唯一行凶的证据就是人们脸上一道道的皱纹。让我们与时间斗争到底，虽然这场战争我们已经知道最后的赢家是谁——时间，但是不要让自己白白的走这一遭，不要让自己愿望变成永远的遗憾，不要做一个懦弱的人，让我们大声的喊道：“时间！我们与你斗争到底！”
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小学作文：月考
对于这次的月考，我的脑海所能浮现出的，只有一个“惨”字：语文、社会令我顿感失望，至于数学、英语我深感失望，还有科学，那可谓是——彻底绝望!
而我，就像是被孤立了一般，眼前来来往往的人群渐渐模糊，有种咸咸涩涩的液体从心头涌出，渐渐的又从眼角滑落。脑海中也不知怎地幻想出了这么个场景;各科的老师将我给紧紧的包围住，手中则拿着我那考得简直不像话的试卷，他们“你一言，我一语”的谈论着什么，脸上挂的是铁青色的怒容，眼神里流露出的是那种恨铁不成钢的失望之情。
“哎——哎——”
这次的月考真的是将我彻底打败了，无奈，我还是做好下一次战役的“准备”吧!
不知不觉中，我们又度过了一个月的学校生活。这就意味着，我们即将迎来一次阶段性考试。面对考试，我们的心中都是多么的忐忑，生怕自己会考得不理想，迎来家长的批骂。可是无论如何，我们都要面对，不能逃避。
到了考试那天，我踏进教室，看见的都是同学们在认真的复习，希望自己能取得一个好成绩。眼看着时间一分一秒得溜走，考试一步一步得逼近，我们多希望时间能够在此停留，不要那么快得逝去。在距离考试还有15分钟的时候，同学们都走出了教室，出去缓解一下自己紧张的情绪。距离考试还有5分钟的时候，同学们都步入了教室，迎接考试。
同学们都直挺挺得坐在座位上等待监考老师的到来。刚开始我一点都不紧张，但是等到发考卷的时候，我不禁开始紧张起来。刚拿到考卷，看到。
作文。
题目，我倒抽了一口起气，不会写啊。再看看前面的题目，都复习到了。“现在开始答卷。”听到这句话以后，同学们都埋下了头，开始奋笔疾书了。就这样，120分钟很快就过去了。收完考卷，同学们都纷纷离开了座位，开始交流题目。
到了下午，我们迎来了数学考试。拿到考卷选择题和填空题都没什么不会的，一到计算，问题就来了——这道题要用什么运算的?合并同类项怎么合并的?算了，先放在那里吧。后面的几何证明题都会做，可是到了最后一题，一看题目那么长，心里就觉得一定很难。我开始发慌了。再看看时间，还有40分钟。我告诉自己：“不急不急，慢慢想，还有时间。”我的心在自己的安慰中渐渐镇定了起来。绞尽脑汁，做出了最后一大题的两个填空。还有两小问，怎么想都想不出来。“还是把前面的分数抓抓牢吧。”我又将注意力转移到了前面，终于想出来了答案。看看还有10分钟，我就放弃了检查，直接将卷子翻到了后面，继续研究最后一大题，到最后还是没有任何的收货。“把卷子平摊放到桌上，检查一下班级姓名，每组组长起来收卷。”当我把卷子翻到前面时，无意间看见有一道题算错了，刚想拿起笔来改，可是组长已经来了，我只好放弃最后的想法，直接将考卷交给了组长。到后来，我开始懊悔，自己怎么一开始没有检查呢，现在说什么都晚了。
走出考场，我们激烈得探讨答案，问学霸们怎么做。听到学霸们的讲解，才知道，原来这么简单。有的同学还会发现，自己前面算的都是对的，到了最后一步竟然算错了，所以前面的努力就因为一个答案算错而前功尽弃了。听着同学们七嘴八舌的议论，又心烦意乱。
现在，要后悔也来不及，我们只能希望最后的成绩是令人满意的。
考试的滋味到底是酸、是甜、是苦还是辣?
前天，我们全班接到了一个通知。金老师说：“这个星期4要进行一月份的单元测试。”当时我挺兴奋的，慢慢地我开始紧张，害怕。然后我的紧张和害怕战胜了我的自信，我害怕是因为自己考不好，爸爸会责怪我的，因为爸爸一向只盯我的成绩说话。所以考前我的心情越来越糟糕，压力!我的心情一直到考试，当老师将试卷发给我的时候我吓得手脚发麻，四肢无力。连笔都拿不住，我的心一直跳个不停。
金老师叫我们考前深呼吸三口气，我按金老师说的做了，我感觉舒服多了!我数学考完了。中午陈老师报了分数了，我在同学们和陈老师金老师的安慰下我的心情好多了。考英语的时候又有自信了，我认为英语能考好!
压力山大!
小学月考总结
月考结束了，好容易等了二十分钟，做个小结。本次月考试卷总体来说，为了考察学生的综合实践能力，特别是学以致用的本领。学生不能死学，光掌握书本的知识容易形成只断不续。改完试卷后，分数对比而言，我们不是最后，但也不是靠前。纵观之，学生的硬压式学习，还是适应不了越来越灵活的考试。徐书记在教育工作会议对我们泗洪教育痛心疾首的呼吁，让人警醒。泗洪教育为什么严重滞后?一是语文太差，大部分家长只重数学英语，语文视而不见。这是高考失误的最大失分项。其次是不能灵活运用知识。再次是居然把考试取消了。学生最终是以分数来选择学校或就业或职业。一厢情愿地把孩子们的童年学给他们，造成了泗洪教育的落后，高考比泗阳、沭阳落后十几个百分点。分数仍然是衡量学生的惟一标准。当然，这里的综合能力还是特别重要的。
分数都不高，年级中，语文最高的是91，我们差了四分。很多了。综合起来，开学以来，各个班级都投入不了专心的教学。事太多了学校。
第一题，考察的是学生的大写字母背诵默写情况。掌握此项，就可以顺利进行查字典、排序等教学。但仍然有学生把p写成q。我们班掌握还是不错的，但也有个别错的太多。第二题，排序依第一题而来，有的学生排好后没有数个数，造成失分。第三题是生字回顾。错的最多了是“礼炮、追逐、野菜、焰火”，此项掌握不好，是因为学生平时基础不牢。第三项，是前后鼻音与前后鼻音的选择，。第四题量题的填空，错得少。第五、六题是知识的灵活应用。学生的生活积累。学生课堂是学不到的，很多学生都反映没有见过棉花、菊花。这越来越让我感觉到可怕。是不是将来有学生会做农学家，我不知道，但如果有，那也是办公室里的砖家了!第九题加标点，失分的原因是，平时训练少，学生把两个逗号都丢了，甚至有直接不做的`，因为这一题没有填空。第十题是考察学生的语句连续，这是学生平时读书能力的积累。这是课堂40分钟学不到的。因此，读书仍然是现在的第一要事。在读中，才能体会到句子的连贯性。十一题，是让学生选词连句能力。失分不多，但有学生不懂，直接抄词。失分最大的是不知道写话空格，因此，扣一分多。接下来的阅读，更是学生综合能力的体现，学语文，就是为了学理解，学分析，这是能力的体现。有学生一分不失，有全失。这就是以后学生形成差距的最终原因。最后一题是，培养学生的感恩意识与格式习惯。学生现在还没有固定的格式给他们，他们不知道如何入手，下次测试，一定是还有格式的内容。
综合上述，语文综合能力的训练是漫长的，是需要形成习惯的，是需要每在跟进的。
月考小学作文
我见过无数个江南秋天的清晨，雾是主角，常有乳白色的雾霭。
你看：那铺天盖地的浓雾，笼盖四野，迟迟不肯散去，使一切都变得若隐若现，虚无缥缈。
雾，一旦不很浓不很多时。则如仙女轻柔的白纱巾，漂浮在原野、田间。我曾多次走出三楼的斗室，走到漂浮着“白纱巾”的地方，准备张开双臂拥抱她。雾呢?很调皮，老是和我捉迷藏，躲躲闪闪。
若置身浓雾之中，鼻孔、头脑、身躯、心灵完全被雾给裹住，真让你“云里雾里”。这时，你即使在十分熟悉的地方，也不敢轻举妄动，否则，你将迷失方向，去不了你要去的地方。这时，常常感慨：不知是我去拥抱雾呢，还是雾在拥抱我、逗耍我。
身为主角的雾，若是演唱累了，常把这“主角”的头衔、责任，让给太阳。太阳呢，也当仁不让，冲破地面，冲破雾霭，用它的万丈光芒，染红了东边的天际。她退去了雾创造的一切神秘，还你一个实实在在、充满丰收气息的秋天。
我们江南，于秋天开放的花，仍然很多。不像北方，一到秋天，就难觅花的踪影。南方秋天里，花期最长的要算菊花。我爱菊花，我爱她特立独行的品质;爱她傲霜斗雪的精神;爱她无意争春的性格;我爱她不择土地的贫瘠与肥沃、地势的高低;我爱她那种独特的清香……我想拥抱她，但又怕伤害她。于是，在我家的房前屋后，栽上它，把她请到我窗台的花盆里，时时与我相伴。我习惯看天。
我欣赏的江南的秋天，一点也不比他们欣赏到的逊色。只有习惯静心宁思的人，才能真正欣赏江南的秋。
小学月考总结
这个礼拜，过得好心酸哦，数学少了那么一分（纠结中。）英语又被多扣了2分（生气中。）语文也不可能再创新高了，因为基础知识又被扣分了，虽然扣得不那么的多，但总让自我感到不安，都怪昨晚——没睡好啊！
如今，成绩已无关紧要，聪明的人不犯同样的错误。促使我务必沉下心来，认真地进行一次深刻的反思。
首先是数学，一想就让我有些抓狂，100分！少一分。可99分，已是升入中学的最高记录了，但我似乎从来不明白什么叫做知足，看着别人试卷上满眼的钩钩，怒火中烧啊（想骂人啊！！！）严老师却说，这是给我的一次刻骨铭心的教训，时刻提醒我务必牢记——做完题目要写答！真不明白自我rp怎样这么低，到手的满分竟能拱手相送，真是追悔莫及啊！
接下来是英语，考试安排在周三的最后一课，刚刚从数学的“阴影”走出来，第三课的体育考试又给我当头一棒，差了一秒——不及格！搞得自我狼狈不堪，情绪差到了至极。再加上中午的数学题做到自我头大，iq和rp似乎快废了，用冷水冲了冲发烫的脑门，努力让自我从焦躁变得冷静，渐渐进入考试状态。可惜，心还未平静，“比赛”已经开始了。旁边的死胖子xxx得意地对着我笑，笑得我心里直发慌。试卷一到手，旁边的高佳那手动的速度啊——“纸上飞”啊！我被吓了一跳——真不愧是考过全班第一，实力明摆着。我竭力告诫自我不受干扰。慢慢地，我最后进入了疯狂的考试状态，先做2卷，再慢慢来完成与我“没缘”的一卷——每次考试，总会出问题！
“放慢速度！放慢速度！”我仔细地审题，一个个慢慢地填着，字也平时认真了许多。原以为这次一卷能超越那个xxx，谁明白，考完对答案时，发现自我错了一题，但是能考44分也已经很不错了。可惜，可恶的1卷真的.跟我无缘，一题在答卷上写歪了答案——又被白白扣掉一分分，但也就应是43啊，可惜不知怎的，竟是41！说不出的惨！
月考结束了，可老师们对我的教导却不时在我耳边回荡。数学严老师意味深长地说：“99和100，虽然只差了一分，却差了一个档次，它显示的是潜力上的差距。100代表的是完美，99代表的绝不仅仅仅是可惜。”杜老师一针见血地说：：“有些事情不是偶然，而是必然。”是啊，英语又考砸了，真不是偶然，是必然，谁让我平时不肯读，不肯背，是我自我断送了自我的成绩。此刻最后明白，刘旸他们比我好，因为他们比我踏实。尽管解难题他们并不是能手，可态度终究决定高度。他们用认真、专注、刻苦换来了满意的成绩，而我又一次输给了自我！下周又要考数学了，严老师对我充满期盼，我要努力！我郑重地跟妈妈保证：“从这天开始，我的博客，不再仅仅是宣泄的场所，我要学会思考！学会沉稳！”