学生春的读后感范文(23篇)

时间:2023-12-19 01:18:17 作者:QJ墨客

读后感可以是对作品的各个细节和整体结构的分析和思考,帮助我们掌握作品的核心思想和艺术特点。接下来,我们一起来看看一些优秀的读后感范文,相信能够给大家带来一些写作的启示和借鉴。

学生读后感

我读了《孔子和学生》这篇文章,知道了孔子是春秋时期伟大的思想家和教育家,也是儒家学派的创始人。他从不以家境贫穷富裕、天资聪明愚笨来选择学生。

孔子把贵族才可得到的教育带到了民间,让更多的百姓受很好的教育,而“因材施教、有教无类”是他受到学生敬重的重要原因。:

孔子曾对学生子夏说过一段话,评论自己的四个学生:颜回守信用,但不懂变通;子贡聪明,但不谦虚;子路勇敢,但宽厚、忍让方面仍要学习;子张为人严肃,但旁人不易亲近他。这四个学生虽然各有优点,但都要不断学习呀!这体现了孔子发现学生优点的同时,也能指出学生的不足之处。

每个人的优点不同,缺点不同,我们应该向别人的长处学习。不管自己有多少优点,也应该不断学习。

一个人不能靠改变别人来改变自己的命运,只有当他拥有改变自己的力量时,才能获得自己想要的人生。

学生读后感

前几天,我读了《鲁滨逊漂流记》,使我收益匪浅,就让我把它推荐给大家。

它主要讲述了:鲁滨逊生于1623年,父亲经商赚钱,其娘家性鲁滨逊,故取名为鲁滨逊·克鲁索。鲁滨孙从小脑子里就充满遨游四海的年头。1651年9月1日那个不不详的日子,他瞒着父母去航海,第一次航行船就遇风沉没,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盗俘虏,逃出后,被葡萄牙船只解救,从而到达巴西。

1659年9月1日鲁滨逊再次航海,又遇海浪海浪被冲入荒无人烟的小岛,成为惟一的幸存者。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的智慧平安地回到了家。

曾有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。

鲁滨孙不愿过那种平庸的生活,而是喜欢冒险,要用自己的双手发财致富,用自己的意志与困难斗争,战胜自我,实现人生的价值。一个人要是不劳动,就会变得颓废。劳动可以培养独立能力和自理能力,还可以使人变得勤劳。我们也要像鲁滨孙那样,不怕困难,靠着双手去劳动,实现自己的人生目标。在碰到失败时,要知难而上,不能退缩。如果你劳动了,你总会有进步,但是你不劳动,绝对是一无所有。

你也去读一读这边书吧,你会收到前所未有的感觉!

学生读后感

每一个新学年的开始,都会有新的开学第一课伴随着播出,今年也不例外。九月一号的晚上,不到八点,我便打开cctv1频道。

这次的《开学第一课》主题是“理想照亮未来”。在一个个感人的.故事中,一封相隔七十二年的书信令我泪下。

七十二年前,红军蓝蒂裕在狱中用尽他最后的力气,给他五岁的儿子蓝耕荒写了一封信。而今,蓝耕荒已经成为一名七十七岁的古稀老人。他在节目中与成为革命先烈的父亲隔空对话,并写了一封回信。理想是火,点燃革命热血。

红其拉甫执勤点的护边员拉齐尔·巴依卡,二零二一年一月四日,为救落入冰窟的儿童英勇牺牲。当人们把他从冰冷的湖水中抬出来时,他的手仍保持托举的姿势。这是他留个世界最后的定格,如今,他长眠于帕米尔高原,守卫着他魂牵梦绕的边防线。开学第一课上,他的女儿和儿子来到现场,十二岁的拉迪尔掷地有声地承诺:“爸爸请你放心,我一定会好好学习,考上大学,长大当兵,退伍后当一名的护边员。”为国守边,是拉齐尼一家三代人守护了七十二年的理想。

张桂梅建立女高,为的就是打破加在大山中女性脖上的枷锁,用知识来改变她们的命运,用知识送她们走出大山,用知识圆了她们的大学梦。

什么是小康?开学第一课答复了令我疑惑不已的问题。在西周时期,小康就已经出现,《诗经》上的《大雅·民劳》中的“民亦劳止,汔可小康”。指的是相对稳定的生活。在今天,小康不仅包括人民安居乐业,还有物质财富与精神财富都得到较好满足。文化、财富、教育等等方面。

每一次的开学第一课都给我新的感受,新学期已经开始,我要用革命先烈们和老一辈科学家们的拼搏、奋斗精神来鼓舞自己,脚踏实地,成为一个对社会有用的人。

学生读后感

寒假里,我有幸读到了秀英写的《哈佛凌晨四点半》这本书,它让我受益匪浅。让我对世界名校哈佛有了一个全新的了解。

这本书是讲,每当哈佛凌晨四点半的时候,同学们不是在甜甜的梦境之中,而是在图书馆认真地看书,他们边看还边专心的做笔记,一个个都是那么的全身贯注、专心志致。不仅是在图书馆里,就连餐厅、教室,甚至医疗室里也能看见在认真学习的哈佛学子。他们随时随地都可以学习,他们就像是一个可以移动的图书馆。

看完这些,我不由地联想起了我,我每次只要完成了学校的作业后,就开始玩耍,从没想过再多学一点知识。而哈佛大学里的学生,随时随地都在学习,他们好像从来就没有放松过,总是锲而不舍地学习,就凭这点,让我深感敬佩。

我以后也要想他们一样锲而不舍地学习,虽然我不能随时学习,但是,我也会用课余的时间学习新的知识。我在这里呼吁人们都来学习吧,有句老话说的好:

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

学生读后感

生命里有多少的无奈和惋惜,又有多少的愁苦和伤感。华灯初上,时光流转,他与她的以往留下不可抹灭的痕迹。那些无处安放的以往,破碎的让人心疼,他推开了所有的人,唯一把她放在心上。他想应当守候,继续这么守候着。

有人曾说“如果一百个人来问我完美女子的标准,那么我一百次都会回答说是林徽因,”是的,她已经是个传奇,是只能仰望的女子。她早已隔着如许烟波岁月,隔着那些男子的深情,美成书页中的一个剪影。所有人都明白她和徐志摩的故事。他为她写下那样的美的诗,可是最终她还是没有选择他。可是,比起徐志摩那样激烈的爱,金岳霖的脉脉深情更令人动情。

若不是情到深处难自禁,又怎会百转柔肠冷如霜。爱有很多种方式和理由,那里无意责怪谁,可是金岳霖的故事听起来更加撼天泣地。真正的感情不是利己,而应当是利她的,他为了她终生未娶,因在他心中,世界上已无人可代替她。对他来说,春风再美也比不上她的笑。是否女人,永远不必多问,她最好永远天真,为他所爱的人。

把人生看做是自我独一无二的创作,便不会频频回首,你会不会忽然地出现,在旧时光的风景里,成为珍藏一生的美丽。也许会看到别的风景,可是回头看,仍然觉得还是她最好。即使多年后,当他已是八十岁高龄,年少时的旖旎岁月已经过去近半个世纪。可当有人拿来一张他从未见过的林徽因的照片来请他辨别拍照的时间地点的时候,他仍还会凝视良久嘴角渐渐往下弯,像是要哭的样貌,喉头微微动着,像有千言万语哽在那里。最终还是一言未发,紧紧捏着照片,生怕影中人飞走似的。对他来说,花开了,他就画花。花谢了,他就画自我。你来了,他当然画你。你走了,他就画一画回忆。。

一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。四月的早天,八月的忧愁。她在他心中,始终是最美的人间四月天。仿佛一本书,慢慢翻到最终一页。

若无缘,六道之间三千大千世界,百万菩提众生,为何与我笑颜独展,唯独于汝相见若有缘,待到灯花百结之后,三尺之雪,一夜发白,至此无语,却仅有灰烬,没有复燃。他从来没对她说过要爱她一辈子,也没说过要等她。他只是沉默地,无言地用自我的行动证明着这一切。爱她却不舍得让她痛苦选择,所以只得这样沉默。因为,能够说出来,大约都不是真的。

滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。他会想起你年少时候的容颜,在他心中,你永远都是十七岁的那个穿白衣裳的小仙子,他会想到嘴边不自觉地轻轻地微笑起来,叹息地说,她啊……之后便是沉默,沉默之下,原本是有千言万语的,可是已经不必说了,那样的林徽因,在那样的他的心中,便是独一无二的万古人间四月天了。

世间安得双全法,不负如来不负卿。金岳霖为林徽因终身未娶,长期比邻而居,而他去世后,也和林徽因葬在同一处公墓,像生前一样做近邻。

他如此深刻地爱着她,终身不娶似乎有了更确切的理由:纵使有再出色的女子,与她相比,也黯然失色,新娘若不是她,娶妻何用金岳霖去世后,骨灰也安放于八宝山革命公墓,与林徽因墓仅仅一箭之遥。最终明白,世间有这样一种情感,叫做至死不渝。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是期望,你是人间的四月天。原谅匆匆的时光,记住生命,记住爱,记住温暖。

学生读后感

我读的是〈〈岳飞传〉〉,里面的主人公是一位学习刻苦,武功高强,孝顺父母又爱祖国的中国英雄——岳飞。

读了这本书后,里面的知识让我受益终身。岳飞七岁的时候就知道学习,他写过一首诗:

投笔由来羡虎头,

须教谈笑觅封侯。

心中浩气凌霄汉,

腰下青萍射斗牛。

英雄自合调羹鼎,

云龙风虎自相投。

功名未遂男儿志,

一在时人笑敝裘。

这首诗别说的他的老师周侗了,就连我也无比的佩服。十三岁时每次射箭都回回射中,可谓是青出于蓝而胜于蓝,这让我明白了一个人的本领在于苦练。十五岁那年去比赛射箭,射二百四十步,结果是回回射中,并且是整齐地攒在箭垛上九个箭,让武童输的服服贴贴。三十九岁时被坏人陷害,把岳飞折磨地死去活来,但岳飞也去打不成招,还是想着自己的祖国,这种精神更是令人佩服的。

学生读后感

我读了《鲁宾逊漂流记》这本书,我感概万分。我被鲁宾逊的智慧和勇敢深深地吸引住了。

作者笛福从现实主义的笔触,讲述了鲁滨逊流落孤岛的时候,鲁滨逊在进退无路,绝望的'时侯,鲁滨逊开始自救——做木筏、造房子、种粮食……鲁滨逊靠着自己的双手创造出了奇迹。鲁滨逊在孤岛生活了28年,是多么的了不起啊!

我们要向鲁滨逊学习,鲁滨逊不管历经了多少磨难,他都没有退缩。我们要做一个百折不挠、不屈不挠、顶天立地的人。我们要挑战自我,挑战信心和勇气,我们才能创造出奇迹。

智慧是我们不可缺少的法宝。在遇到困难的时候,我们要开动脑筋,就一定能战胜困难。智慧是多么的神奇,拥有智慧的人才能锐意进取,获得成功。不管在怎样的境遇里,我们要时刻提醒自己:不能受到一点欺凌就不敢去面对困难。只要勇往直前,我们才可以成为大家心目中的榜样。

鲁滨逊身上还拥有着乐观向上的精神。鲁滨逊在一个无人荒岛上他乐观向上。虽然感到非常孤单,但是鲁滨逊每天生活得很快乐。从来都没有觉得自己生活得很痛苦。

我们要拥有乐观向上、锐意进取、百折不挠的品质。

学生读后感

一个个奇异而玄妙的场景,根鸟在现实与梦幻中成长。恍惚,迷乱,坚持,清醒,执着,一往无前,他在痛苦中品尝快乐。

“你就只管去吧,这是天意。”随着父亲的这段话,根鸟踏上了寻梦的路途。

一、勇气。

他的脚上拖着沉重的铁链,锐利疼痛,道路十分难走,但他仍一往无前,心中想着梦中的那个姑娘,他坚持着继续走。对,他就是这样的不怕困难,一往无前。而我呢?反思过来,自己虽不是那般的胆小懦弱,但也缺乏对困难的勇气。面对挫折,根鸟心中满怀着期望,并更坚定了心中的信念,而我却只会想着放弃,心中的愿望肯定早已抛到九霄云外。

我一定要学习根鸟那种一往无前的精神。

二、清醒。

当根鸟得知独眼给他的果实,能将从前的事忘得一干二净时,他是清醒的,即使饥肠辘辘,他也没有去吃一颗果实。面对巨大的诱惑,根鸟没有迷乱,而是清醒地告诉自己不能吃那种果实。

如若是我,恐怕已被这色泽鲜亮的果子,撩拨得垂涎欲滴了。我也要跟根鸟学习,时刻要保持着一个清醒的头脑。

三、坚持。

当根鸟被所有的人不相信、嘲笑时,他坚持着心中寻找紫烟的信念;当根鸟被人囚禁时,他仍坚持着心中的信念;当根鸟面对路途上的种种困难时,他还是坚持心中的信念。

如是我,或许早已放弃,放弃心中的信念,安于享乐去了。我更要学习根鸟那种努力坚持的精神。

一次次挫折,一个个诱惑,一种种困难都没有阻止根鸟寻找紫烟的信念。他一往直前,时刻保持清醒,努力坚持,都是作为我这样一个与他年龄相仿的孩子无法想象的。

这是一部迷人的,梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人生。读这本书,仿佛一股温和的暖流在我的心中流过,从而使我的灵魂得到了净化。

学生读后感

我最近读了《冰姑娘》这篇文章,它是安徒生爷爷写的。它讲述的是这样一个故事:

一个叫鲁迪的小伙子,喜欢上磨坊主的女儿芭贝特,他经过许多努力,终于得到了磨坊主的同意,和芭贝特订了婚,他们生活的特别幸福。

但是,有一天鲁迪在经过雪山时用不尊敬的语言激怒了冰姑娘。这让她很生气,决定用尽办法破坏鲁迪的幸福生活。

有一天,鲁迪和芭贝特划船去小岛上看日落。冰姑娘乘机用她无比冰冷的吻让鲁迪消失的无影无踪,芭贝特只有一个人孤伶伶的生活在小岛上了。

这一切都是鲁迪乱说话造成的!

所以呀,我以后说话也一定要经过大脑,不能胡说八道。小朋们也都要吸取鲁迪的教训。

学生读后感

曾经看过一本书,我读了后当场便流下了泪水。书的名字叫:我的爸爸叫焦尼。

书中讲了一个12岁的小男孩,因为父母离异,从何小便跟着妈妈生活。一年中,他可以和爸爸单独生活一天。小男孩12岁那年便又一次见到了自己爸爸。

这一天,小男孩早早的起床,吃完早饭后便骑上车子来到了电车站,一个人静静的向远方望去,好像在等着什么。突然,一阵电车的轰鸣声映入了小男孩的耳朵里,而小男孩的爸爸就乘坐着这辆电车。“轰隆!”电车门打开了,只见一个成熟的男人从电车门中走了出来。“爸爸!”小男孩一眼被辨认出了他。“好儿子!”爸爸也在人群中回答着小男孩。小男孩被他爸爸一把抱了起来。“哎呦,一年不见你都比你妈重了!走,我们去度过我们幸福的一天吧!”小男孩说:“我们去游乐园吧!”“好!”于是两人便向游乐园走去。

“海盗船,爸爸我要玩!”“好,我去买票。”爸爸买了票后,我们便走了进去。一开始摇的并不高。到高潮的时候,爸爸突然喊道:“大家来看,这就是我的儿子!最令我骄傲的儿子!”声音大得好像巴不得全世界都听到。小男孩呆了,不一会便回应着喊道:“这就是我的爸爸,我的爸爸叫焦尼!”

小男孩和他的爸爸又去了咖啡馆,刚到门前,小男孩便对稍低的老伯伯说:“这是我的爸爸,他叫焦尼哦!”老伯伯对他笑了笑。

时间一点一点的在流逝,转眼间还有10分钟就要和爸爸说再见了。但是,爸爸依然说还早着呢。一瞬间,爸爸一把抱起儿子,把他抱上了车。将儿子放了下来,大喊道:“请大家等一下,听我说一句话。”一瞬间,车上安静了下来,就连在穿袜子的老爷爷也停止了动作。“这是我的儿子。”说着,便把小男孩抱了起来。继续说道:“这是我的儿子,我最爱的儿子。请大家记住他的样子,明年的这个时候我还会再见到他。”说着便在儿子头上亲了一口。

小男孩下了电车后,目送着自己的爸爸。并且对旁边的一个过路人说:“那个人就是我的爸爸,他叫焦尼哦!”“恩。”路人回了一句。

小男孩并没有流泪,因为他知道一年后爸爸还会坐着那辆车回来看我。

这一本书深深的印在了我的心里,一直不会忘记!而那一本书也让我受益匪浅。明白了很多要面对的孤独,困难,悲伤等等!

学生读后感

今天,我们学习了音乐巨人贝多芬这一课,文章首先从女佣的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。接着,以一位初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象。最后,主人公自己开口,袒露自己的内心世界对贝多芬品质的理解和钦佩,我们从中了解到了贝多芬虽然身为音乐家,但内心世界是很孤独的。

虽然如此,但他还是希望人们能理解他。当客人来到他的房间,告诉他拜访他的目的时,他很奇怪,也很高兴,因为终于有人理解他了,他感到了很满足。贝多芬28岁开始听力衰退,50岁时全聋。在这及以后的时间里,他忍受着怎样的痛苦啊!

一个大音乐家失去了听力,就像鱼儿失去了水一样,是致命的打击,可是贝多芬并没有因此而放弃,他创作的高峰就是在这期间。标志着作曲家的思想和艺术走向成熟的作品—《第二交响曲》以崭新的面貌突破了古典交响乐的风格,形成贝多芬创作的特征。继此作品之后,又有钢琴奏鸣曲《热情》,交响曲《命运》等一大批作品涌现。

他没有被击倒,反而顽强地站起来了!其实,看似致命的打击不可怕,可怕的是你害怕了知难而退了。像贝多芬这样遭受了打击仍然屹立不倒的人其实还有很多,如霍金,身患不治之症却仍然用大脑去思考,研究出了轰动世界的理论,成为了著名的物理学家。再如张海迪,身患重病,高位截瘫,她仍努力学习,成为了著名的翻译家。他们都受到了命运的重创,却仍顽强拼搏,最终有了巨大的成就,这与他们永不放弃的精神是密不可分的。

很多人都有着健康的身体,却不知努力,就因为有一点小的失败就不再前进,就此放弃,如果人人都这样,那么不难想象,不思进取的人们是终究不会战胜大自然的。遇到问题,迎难而上,最终才会走向成功。

学生读后感

我读了《塔顶上的猫》觉得很有趣。笑猫和其他猫不一样。他性格开朗,会笑,精通人的语言,真了不起。翠湖公园里有一座美丽的大白塔。伴随着第一缕轻柔的春风,一只神秘的虎皮猫突然出现在塔顶上。这可惹怒了一群著名的“资格猫”。他们生气妒忌,他们上不去的地方,绝不允许别的猫爬上去,他们开始咒骂,愤怒的游行。只有笑猫喜欢上了那只虎皮猫。这可让公园里的老鼠乐翻了天,因为猫们都去看那塔顶上的猫了没有猫来管老鼠的闲事了。

老老鼠更有趣。我觉得他像个哲学家,也是个幽默大师。他又非常狡猾。现实生活中,老鼠过街——人人喊打。老鼠竟干些偷鸡摸狗的坏事,被人们打死或毒死。老老鼠就很特别,他却能管得住自己的嘴,宁可去吃垃圾,也不吃摆在眼前营养丰富的美食。即避免了被毒死的风险,又让人们觉得他很可爱,一举双得,够狡猾吧,不然怎么能活那把年纪。

笑猫,有很多种表情,都用笑来表达。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑,嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。每一种笑代表一心情。他还会察言观色,所以杜真子很喜欢他。笑猫非常聪明,他相信性格能改变猫的一生,他做到了。这也是笑猫的特别之处。而那谢猫呢,只会捉老鼠,吃喝玩睡。像靓猫、酷猫、乌云盖雪他们虽说是著名的“资格猫”,也只会妒忌塔顶上的虎皮猫,自己不努力,还骂别人,和笑猫真是鲜明的对比。

做一个从小爱观察,爱生活的人。

学生读后感

罗宾汉是英国的大侠,本书通过少年的狄康的经历,描述了罗宾汉的故事。

罗宾汉同情那些走投无路的人,少年狄康用箭射杀了国王的鹿被收林人追捕,罗宾汉收留了他。

穷苦人忍饥挨饿,有钱人花天酒地,坐监牢的是好人,罗宾动员百姓,救出坐牢的好人。

只要有人帮助过他们,罗宾汉总是想办法不让他们吃苦头,所以他的朋友越来越多,所以他的消息就像鸟儿一样快而准。

罗宾汉英勇善战,箭射得奇准,好友奥兰机智滑稽,小约翰勇敢无比……。

罗宾汉动员受苦人们:“团结起来,只有战胜爵爷!建立平等自由的国家,才能过上安全舒适的生活。”虽然他组织的农奴起义没有成功,罗宾汉也伤亡了,但罗宾汉永远活在英国人民的心中。

少年狄康的手紧紧握着约翰的大手:“我们继续奋斗,实现罗宾汉的理想!”

《罗宾汉》是外国文学中的精粹,编成剧本、电影和电子游戏,流行全世界,认识罗宾汉,他的好友,英国农奴社会,是必读的书目。

我喜爱书中的小狄康,他勇敢善良,小小的年纪经历了那么的惊险,而且总是大难不死,可是我整天上学做作业,生活的那么平淡。小狄康的眼中,罗宾汉已经显得这样伟大,我想那些描写罗宾汉的专作一定更为精彩!有时间一定要再读读大仲马的《侠盗罗宾汉》!

学生读后感

五年级下学期我学习了《水》这篇课文。文章记叙了一个缺水的小村庄,家家户户建有水窖。作者回忆儿时洗澡的不易,下雨时,用雨水洗澡;炎热时,母亲用一勺水为四兄弟消暑纳凉。可见当时水的珍贵。警示现代人要节约用水,保护水资源。

我国是一个干旱缺水严重的国家,我国的淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大。名列全球第四位。但是,我国的人均水资源只有2300立方米。仅为世界平均水平的四分之一。是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而,中国又是世界上用水量最多的国家。仅20xx年,全国淡水取用量达到5497亿立方米,大约占世界年取用量的13%,约是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的1.2倍。

由于经济的迅速发展,我国的水质受到了严重的破坏,这对于我国水资源来说更是雪上加霜。

面临这么严峻的水资源形势,我们是该做些什么了。

首先要有惜水意识。长期以来,人们普遍认为水“取之不尽,用之不竭。”不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。而我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更是来之不易。只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻。”才能时时处处注意节水。

其次我们还要有节水的紧迫感和忧患意识,不要让世界上最后一滴水成为人类的眼泪!

学生读后感

读了《宽恕》一文,我知道了世界上没有化不成水的冰,没有化解不了的仇恨。

只要我们有一颗能够宽恕别人的心,就会架起一条心灵沟通的桥,让我们体会到交到朋友后的快乐。那时只有我们自己才能体会到的快乐。

读了《水浒转》有感_50字。

水浒转里,一共有一百单八将。我佩服的有:武松、鲁智深、林冲和那黑厮——李逵。那武松竟五六拳打死一只大虫;鲁智深三打镇关西;和李逵劫法场。但那些小兵也很英勇,连死的时候多还要举起“题天行道”这杠大旗。我呢也有很多的感悟:古时候的'封建社会是黑暗的必须有许多正义人士来维护的和正义人士多是讲忠、义二字。

读了《妹妹,姐姐真的累了》有感_50字。

读完这个我哭了,也许是为那个姐姐哭的,也许是为了那个妹妹哭的。但是我很感动妹妹也没有错,错的是那些卖毒液的人,他们很坏把,一个本来就很可怜的家破坏了。那个姐姐很伟大,真的很伟大,宁愿自己痛苦也不要妹妹伤心,可是,最后是悲惨的。

如果有来生,我相信她们一定会幸福的,一定会!

学生读后感

《环游地球八十天》法国作家儒勒。凡尔纳所作的著名科幻小说。文章记叙了福克先生以坚定的意志和超群的智慧克服了种种自然的和人为的障碍,终于在八十天内环游地球一周,并赢得了一份真正的爱情。这在19世纪行70年代是一件非常不容易的事情。

再仔细想想――是什么让福克先生成功?这除了运气以及福克先生的意志与智慧之外,还有一样非常重要――那就是周密的计划。计划对于成功来说是必不可少的,但是,计划还得靠认真地执行才能达到目标,否则再精细也是一张白纸。所以,列计划,实行计划才不会把时间白白地浪费掉。

在期末考试的前一段时间,学习有点紧张,既要复习已学过的知识,又要做各种各样的试卷,培训班还得上。在一个周六的日子里,实在有点忙不过来。妈妈说:做个计划吧!于是我列了一大堆:周六早上做试卷,下午复习,周日上午培训班,下午再复习。

周六的早上,我起得很早,刚想做试卷,可是心里还掂记着没看完的小说,这样捧着小说快到了十点钟。赶紧去做试卷。等语文、数学试卷刚做完,中午到了。妈妈在喊吃饭了,我还剩下数学与英语两张卷子。

吃完饭,我想起培训班还有作业明天要交,于是把这也做了。做完休息了一会,就拿起报纸看起来。不知不觉时间又溜走了。等我想起还有卷子没做时,时候已不早,我匆匆忙忙做卷子。这样一来周日就变得十分紧张了,本来培训班就占一个早上,所有的复习都放在了下午。英语、数学我只是粗略地看了一下。晚饭后,看见桌上的科学资料,我急得象热锅上的蚂蚁,因为明天就是科学期末考。想到这里,我飞快地背起来。星期一早上,我又发现英语的单词好像漏掉背了,我只好趁早自修再补。唉,列了计划却不执行使得我过了一个手忙脚乱的周末呀!

读了这本书后,我就想到了那个周末。执行一个严密的计划是多么的重要。有一句话叫做良好的计划,成功的一半。今天我要加上一句另一半是落实。

学生读后感

如果你是一滴水,那么你是否会去滋润大地?如果你是一束阳光,你是否会去照亮黑暗?如果.......?在现实生活中对他人无私奉献,舍己为人的人中。对我们广大青少年影响最大的一个人,就是—解放军战士"雷锋".

雷锋在生活中,常常无偿地帮助他人。不论是年迈的老奶奶,还是年轻的小姑娘,只要他们有困难,他就会去帮助他们。在雷锋日记中,最让我难忘的就是这件事情....给我启示最大的也是这件事情。

在一九六二年的大年初一时,雷锋的同事们都在欢度佳节。当他和同事打了两局乒乓球后,他突然想起现在正逢运输业和各种行业最忙的时候。所以他就向副连长请了假,直奔火车站。去看有没有人需要帮助。刚进站口,就发现有一个老奶奶正吃力的背着一个大包袱要上火车。他直奔上去,接过那个老奶奶的包袱,扶着老奶奶安全地上了车。并且帮老奶奶找了个座位,安顿好后才下车。.......

当我看到这一处时,我想了想,我在这种情况下是否会做出这种举动。我想我有可能会犹豫。因为在那种情况下,谁还管其他人啊,自己都很艰难,哪里管得着其他人。在现实生活中也几乎见不到这样做的。可是雷锋却能够这样做。难道是我们没有能力去帮助他人吗?不!不是。那是因为什么呢?这很让我费解。这样的问题,我们大家都应想一想....

在这种情况下,我们就应理智的去面对。认清哪些人是真正需要帮助的,如果确实是需要帮助的,那么就去帮助他。如果有可能对自己造成危害,那么就去避开,或者找旁边的人作证,一起去帮需要帮助的人。

帮助他人每个人都应去做,但是前提是不损害自己的利益。

从《雷锋日记》中,我体会到:我们每个人都要学习雷锋帮助他人的精神。正如《学习雷锋好榜样》中唱到的那样:

学习雷锋好榜样.忠于革命忠于党.爱憎分明不忘本。...........

如果你是一滴水,那么你是否会去滋润大地?如果你是一束阳光,你是否会去照亮黑暗?如果.......?在现实生活中对他人无私奉献,舍己为人的人中。对我们广大青少年影响最大的一个人,就是—解放...

学生读后感

一口气读完了《灯光》一文,我被赫副营长那舍己为人的精神感动了。

文中讲的是在一次战争时期的一次围歼战役中,一位战斗英雄(也就是赫副营长)为了战斗的胜利,为了后一代的孩子们能在灯光下学习而献出了宝贵的生命的故事。

我掩卷沉思,人生最宝贵的是生命,因为生命对于我们每一个人都只有一次,谁不万分珍惜它?但是赫副营长却在自己非常年轻的时候,就慷慨地献出了自己宝贵的生命。这究竟是为什么?是他不懂生命的意义吗?不是,他对生命的意义是最清楚、最深刻的。他知道,一个人活在世界上,绝不是仅仅为了自己,而是为了他人生活更美好,这样的生命,才是最有意义、最有价值的生命。

同学们,让我们像赫副营长一样,用闪烁的生命之光照亮胜利的道路,让自己的生命放射出更多的光和热吧!

学生读后感

仅仅看到《狼王梦》这个题目,就让我想了好久。一只狼的梦想?也许很多人会有跟我一样的疑问,动物怎么会有梦想呢?但是沈石溪笔下的动物却是有梦想的,他们跟人一样,需要亲人和朋友,他们也有自己的感情。

梦想人人,都有,母亲的梦想,都是希望自己的子女将来考上好大学,工作顺利。紫岚也不例外,她为了完成自己和死去的丈夫共同的理想—当上狼王,付出了很多。紫岚把她全部的心血都放在了培养狼王上,一次次的付出,一次次的失败,她从来没有放弃。时间夺走了她的美貌,她的青春,她的生命,她甚至被自己的女儿赶出家门,可她放弃了吗?没有。当三个儿子死了后,紫岚又把希望寄托在未出生的狼孙上,她为了狼孙能平平安安的出生,和一只金雕同归于尽了。

书看完了,但紫岚为了梦想放弃一切的品质却深深印在我的脑海里。我不禁想起我的母亲,她在这个世界上显得那么微不足道,可她对我是多么重要!每个母亲都会望子成龙、望女成凤,也正因为这个梦想,她不断地磨炼我们,不断地提点我们,只有为了让我们将来的路更平坦一些。所以,母亲的地位在世界上永远是最高的,最伟大的。

我深深的凝视着《狼王梦》这本书的封面,不仅母亲是伟大的,一位母亲的梦想,也同样是伟大的!

学生读后感

一阵沧桑,一阵悲凉。那就是读完《童年》我的感受。

这本书字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强,让我迫切地想读下去。

让我记忆尤为深刻的是两个人物:“好事情”和外婆。

“好事情”是一个人的绰号,他是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一,他是一个科学家。通过他的语言我能想象出他是一个随和而具有智慧的人。他亲切地称呼小阿廖沙为“小弟弟”,并且在生活上关心小阿廖沙,教会他许多生活的道理。而小阿廖沙是唯一一个和他好的人。其他的诸如外公等人都看他不顺眼,认为他是巫师、药剂师,逼迫他早早离开。

“好事情”搬走时,小阿廖沙应该是伤心而又无可奈何的。看到这里,我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友谊被拆散,无疑是可怜而悲哀的,而“好事情”恰恰是小阿廖沙为数不多的关心他的知心朋友之一。从字里行间,我读得出每次小阿廖沙遇见“好事情”的时候都是快乐的。

小阿廖沙的童年见证了人间的艰辛:父亲逝去、犯了小错被外公无情鞭打、失去好朋友,然后又失去母亲。这便是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们,再想想我们。不禁庆幸我们生活在一个如此优越的环境里!我的童年,是阳光快乐的童年。

学生读后感

我曾在二年级时读过叶圣陶先生的童话,那篇《稻草人》至今还让我记忆犹新。这几天,我在看《荷花》这本书,这本书也是叶老的作品,不过不是童话了,里面有他的小说和散文。

叶老先生的散文语言朴实,却隐藏了他独俱的思想,他的笔触细致。从写蚕的生长过程就可看出。写实是他的他的小说的一大特点,小说读完以后,个个让人感慨万分!

在这本书里,让我感触最深的是《寒假的一天》这篇小说。

这篇小说主要讲了一群大学生宣传抗日救亡的.爱国运动。他们牺牲了寒假的休息时间,不畏寒冷、饥饿、疲劳。还要面对革命反动派的种种阻挠。

读完这篇小说,我还沉浸在故事里,心里由然生出一种对他们的敬佩之情。

学生读后感

今年寒假期间,我读了著名教育专家东子的《轻松做老师,教出好学生》这本书。东子深入分析了教师所面临的种种困境和学生在学习压力下的窘况,为教师提出了18条快乐教育的建议,让孩子在快乐教育中快乐地成长。通过学习这部书,我更加热爱教师这个职业。

如何遵循学生的发展规律,如何培养学生良好的学习习惯,如何鼓励学生保持自信,如何教育调皮的学生,如何减轻教师的工作压力寓教于乐……著名教育专家东子,揭开轻松做老师、教出好学生的快乐教育法。作为施教者,教师在教育活动中占主导地位。让教育变成快乐的事情,首先要老师快乐,这样学生才会快乐,教育才会快乐!

改变心态,轻松做老师。英国教育家赫·斯宾塞的快乐教育观点是:一是不要在自己情绪很糟时去教育孩子,因为这种时候,很容易把自己的糟糕情绪不经意间发泄到孩子身上,这样的后果是相当严重的,因为孩子会感到莫名的委屈;二是努力营造快乐的、鼓励性的环境气氛,让孩子们有自我价值的实现感和成就感;三是努力做一个乐观、快乐的人,因为一个快乐的人将更容易看到孩子的优点,而一个不快乐的人则更容易看到孩子的缺点。因此改变心态,才能轻松做老师。那么我们就从自身小处改变,哪怕一天改变一点,我们就会收获一点的快乐,所以我们要做到自主施教,激发热情。重压之下的我们还要学会减负除压,育才授业,要学会释放压力。任何事情只要建立在爱的基础上,就会有幸福感,就会快乐,所以我们要付诸爱心,爱岗爱生,因为有了爱我们就会觉得每天的太阳都是新的,每天的空气都是清新的。这书中讲到美国人对待工作比中国人乐观、有激情。美国人很少抱怨工作如何如何不如意,即使是失业了也不抱怨。而中国人对待那些看起来似乎不理想的工作,通常是郁闷的,脸色灰灰的,很难看到笑容。为什么脸色不能明媚一点阳光一点呢?因为他没有把爱投入到工作中,自然,他活得不快乐,工作得也不快乐!其实寻找工作中的快乐,要带着热爱来工作。那样每天的时光该是多么美好。

金庸先生有一句名言:“只要有书读,做人就幸福”。既然我们想轻松做老师,那就需要一定的知识涵养,所以作为老师还应规划自我,不断充电;要想快乐,就应该知足常乐,心境开阔,不吝微笑,收获快乐。

改变教法,让学生快乐地学习。书中还介绍了许多让学生学得快乐,学的轻松的好方法,作为教师应该做到:要遵循学生的发展规律,让学生明白好之者不如乐之者。在日常的教学中,培养学生良好的学习习惯。对学生要因材施教,投其所好,激发兴趣和激情。教师要研究教法,想方设法让学生更容易接受。不要束缚学生的思想,鼓励学生保持自信。教师要时常换位思考,尊重理解学生。用信任让学生快乐成长。

快乐是人一生的追求,作为教师,快乐教育孕育着快乐的人生,我们要珍惜这个每天又忙又累的职位,学会“累中求乐”,忙并快乐着。要让自己开心,要有一颗感受快乐的心灵,要有制造快乐的能力。用热情、激情,热爱学生、热爱学校、热爱工作。

学生读后感

不要因为一时的刺激而浪费了美好的一生。

——题记。

想必大家都知道这是吸烟的警示语吧,而我看到了一个录像之后,才发现自然灾害与交通事故的发生也同样适用。

每年交通事故死亡人过百万,许许多多的人失去了鲜活的生命。每当从录影片中看到了用红色字体标出的话语,才真正体会到了命运的无情与残酷。

这个录像片主要告诉我们每年因灾害导致的伤亡惨重,告诉我们了防患方法。

许多人认为自然灾害是由于地表震动等种种原因导致的,可是有没有想过死亡不全是死于非命。

当自然灾害突如其来,有人会手忙脚乱,大声呼救。甚至想过轻生,而有人不慌不乱,周密有序,凭借自己所学的技能成功逃离困境。

而且曾经有一所学校当地震来临,竟然一人也没有伤亡。我知道,要有基本生活常识当然是不够的,还要有勇健的胆识和充分的信念。相信我们也会在这一时刻不会懦弱。

再者,对于交通事故来说,这更不会是上帝安排的吧!

当汽车飞驰而过,原来速度超快,当停止时踩刹车车子反而溜得更远。这也许就是惯性吧。所以,当一辆车子伤及行人时,行人也有不可推卸的责任吧。

那就好比那所谓的如此幼稚的动画片中,汽车就是巨人,行人就是瘦小的矮人,当巨人撞到矮人,巨人身体没有一丝伤痕,甚至没有察觉,矮人却已经面目全非,换个角度,就是矮人“自个儿找上门来的”。

我后悔并且惭愧以前过马路时,交警提醒我,我却不予理睬。我想这不仅不尊重交警,更是对自己的生命的不尊重吧。

安全,是一个永恒的教育话题,也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生,而有的人生命中却遍布荆棘,处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日,为了加强我们的安全意识,学校组织我们看了安全教育影片。

影片看得我心惊肉跳,一个个鲜活的生命消失在车轮之下,一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中……这样的一幕幕,都是因为缺少安全教育,抱有“车会让人”的错误想法而酿成的悲剧,不可挽回的悲剧。我们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高,公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时,也带来了不尽的痛苦。现在,交通事故乃是这种事故中的“头号杀手”,每年交通事故的经济损失相当于一年一次“汶川大地震”,而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起,因交通事故死亡的超过10万人,高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾,疲劳驾驶,学生骑着自行车在马路上打闹,一群小朋友横穿马路……一个个镜头都让人心惊。作为中学生,我们还拥有大把的光阴,美好的岁月,我们正处在最灿烂的年华,若是因为一时放纵而失去了生命,就追悔莫及了。

除了交通事故,火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时,若是没有掌握科学有效的自救方法,很可能将生命白白葬送在火海之中。其实,在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此,在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻,俯下身贴近地面匍匐前进,因为近地面处浓烟较少,还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的,只要掌握科学的自救方法,就不至于落入死神的手中。

影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法,让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的,我们应该珍惜生命,掌握自救知识,树立安全意识,让生命的乐章悠扬,让青春的梦想飞翔!

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