这就是我想这就是我想(专业15篇)

时间:2023-12-14 23:31:00 作者:翰墨

作文的内容应该紧紧围绕主题展开,有条理地展示自己的观点和论证过程。为了帮助大家写好优秀作文,小编整理了一些优秀作文范文,供大家欣赏和借鉴。

这就是我想要的平安校园作文

学校是我们的第二个家,我希望我们的这个家是安全的、有爱心的、富有活力的。

听我说:我想要的平安校园是家长与老师之间保持友好。家长不能因孩子对老师的抱怨就与老师吵架。每次听到家长冲到学校辱骂老师,或是把老师告到教育局的事例,我都感到一阵痛心。老师无私地传授给我们知识,像亲人一样关心我们的成长,他们批评教育我们是为了我们好。我们有时虽然会抱怨作业多,抱怨老师对我们很严厉,但绝无请家长出面为我们示威的想法。亲爱的爸爸妈妈们,我们不是温室中的花朵,我们也多么希望你们能与老师做好朋友。

听我说:我想要的平安校园是陌生人不能随意进入校园。近年来,有许多电视台报道学生被陌生人绑架走。有一次我在新闻上看见一位女孩子在校门外被一位持刀男子绑走,幸好警方及时赶到,立刻抓住了坏人。学校的保安叔叔是为我们建立平安校园树立的最后一道保护层,有了他们日复一日不辞辛苦地坚守岗位,我们才能在美丽的校园里专心读书,积累知识,将来成为国家的栋梁之才。

听我说:我想要的平安校园还有最关键的一点,那就是我们自己要学会自我保护,对自身安全引起足够的重视,遇到威胁或困境的时候,不但要学会勇敢说出来,还要知道寻求他人的帮助,必要的时候,拿起法律的武器捍卫自身的权利。要知道,被欺凌的孩子,他的世界里阳光不再明媚,他的耳朵听不见欢笑,眼里看不见色彩——而我们,都不希望成为这样的人。

我想要的平安校园,它是和谐的,有爱的,温暖的,幸福的……。

人生感悟:这就是我想要的未来

“我想要”这句话每一个人都说过,也可能说过上万次,但,那并不是发自由衷的呼唤,只是那物品在你的心上浅浅地,留下痕迹,又轻轻的,被忽来的清风所带走,不复存在。真正想要的',被刻在最底层,不去想象,不去发现,你,找不到她。

我想要的,不过是张岱一样的“独”,独自享受诗文,独自享受美景,独自享受这个不堪却又美好的世界。没有人打扰,没有人命令,没有人左右,就这样,静静的,独自的,待在一个角落。

我喜欢独自一人发呆,静静的,和这个熟悉却又陌生的世界沟通,交融。一起听花开花落,一起看潮起潮落,一起放肆地奔跑在乡间路上......

人,醒了。梦,碎了。幻想,不再了......

无论在哪,身边再也不缺少的,是人,是建筑,是掩饰这空虚的声音,再也寻不回的,是心,是最初的悸动,是那片刻的安宁。

我想要的,不过是在一片清静之地,独自一人享受这安宁,不与世俗所交,不被世俗所惑,不被世俗所染,只清清静静的待在这属于我的一亩三分地......

有些事物常在你左右,和你有密切的关系,可是你永远也不会想到,它原来是你思想拼图所缺少的一块。它从来就在那个空位。因怯弱,你从来不敢把它放进你的图画里,但是,时机来临,它阴差阳错的闯进你的视线,嵌在那个空位却又悄然消失......这时,你才知道:

“它,才是我想要的!一份安逸的生活,一份不被打扰的清净,一个不为世人所知的‘世外桃源’”

在这个世界上,我们有太多的不得已;在这个城市中,我们有太多的慌;在这个村庄中,我们有太多的繁琐......我想要的,只是一片清净,一分归属自然的生活......

人生感悟:这就是我想要的未来

我从小开始,父母就给我创造全面发展的机会,可如果我要在那些兴趣爱好中选一个作为我以后的职业和未来,我会毫不犹豫地选择当老师。

听妈妈说,当老师很累的;听爸爸说老师工资不多。可我还是想当老师。为什么呢?那就听我说。

上课!”“起立”“同学们好!”“老师好!”这些声音一直在我耳朵边回荡。现在,当时的我就又在我眼前了,这一幕好像昨天发生过似的,令我回味许久。看着他们一个个戴着红领巾,笔直地站着,眼睛里出现兴奋、好奇的眼神。嘴角露出一丝抹不掉的笑……不就是当年的我们。

是啊!老师可以看到当初的“自己”,而其他人不能!

当我走进教室,看到早已经准备好的孩子们笔挺地坐着,不由一笑。孩子们看见我一笑,以为哪里做错了,不由得紧张起来。而我看见他们紧张的脸庞,又不由自主地笑了……我和同学们的关系就在今天建立了一条永远不断的线。

突然,有个同学过来说几个同学吵架了,其他老师都赶紧冲出办公室,而我却拦住他们,让他们坐下。我对那位同学说:“请告诉打架的人,半天之后来找我!”只见那个同学掉头就跑回去了。过了半天,那几个同学来找我了,他们一到办公室就说:“老师!我们已经和好了!”

“呵呵,那就走吧!”我也说,事情就这样结束了。

快到放学了,同学们都拿出笔记本记作业,我却摆摆手说:“我以前也很讨厌作业,那今后都没作业,就复习今天上的内容!”说完,班里一阵鼓掌声。

当老师需要从现在起就成绩优秀。希望我今后努力学习,天天向上!

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这就是我想要的初三作文

人生在世,想要的太多,就会活的很累,人的欲望是永远不能满足的。每个人都会对生活有所渴求,想要用足够的金钱,幸福的家庭。但生活往往不如人意,你总会有那方面或这方面的不足,你不可能会拥有一个完美的人生。

其实人活在这个世上,最重要的不过是要有一颗善良心。每个人生来就是一块璞玉,都有一颗单纯善良的心。只是后来经历了什么,发生了什么,又承受了什么,使原本单纯善良的心变了质。

生活中太多的是是非非人情世故,太过的单纯善良只会吃亏,于是这就成了我们变坏的理由。当你看见别人遇到困难,不是义无反顾的去帮助,而是犹豫;当你在街上看到无家可归的人,看到路旁的流浪的猫猫狗狗,心中毫无波澜,就像没有看到一样。这时你要好好审视一下自己的心,是否已经变质。

你要记住,无论生活给了你什么,你都要永远保持一颗善良的心,不要被生活打倒,不要被污浊的社会所同化。

但往往事与愿违,大多数人都会因为成长过程中经历了一些欺骗承受了一些委屈,就把自己的心灵封闭,用冷漠的态度去对待生活,对待身边的人。于是就形成了人与人之间的隔膜。

其实说真的,善良的人往往都是最容易受伤的,周围的人总是认为他们好欺负,总是提出各种各样无理蛮横的要求,然而善良的人往往会因为善良宁可委屈自己也要去成全别人。这样真的很不公平,但是不管怎样都要有一颗善良的心,你不是为了任何人或事而善良,你的善良不过是为了无愧于自己的内心。

我不知道你们怎么样,但是我能确切的感觉到我的心变了,变的不单纯了,变的有心机了,变的我自己都不认识了,变的不像我了。而且还在继续恶化,可能这就是成长的代价和结果吧。我不想变坏,不想变成没有情感的木头,不希望以后的我会和他们一样自私自利,我希望我永远有一颗善良的心。

然而要怎么做到保持一颗善良的心呢?这一点是最重要的,也是我所迷惘的。看着自己一年一年一天一天地变坏,却什么也改变不了,这种感觉简直糟糕透了。

每一年的开始第一天,我们一家人总是会去寺庙里烧香拜佛。这是习俗,是人们对新的一年的期盼。大人们烧香时总是嘴里念念有词,说一些他们对于新的一年的愿望希望佛主保佑。然而我看着那一遵遵雕像若有所思,让你保佑我什么好呢?保佑我学习步步高升?当然我知道这要靠自己的努力。让你保佑我一帆风顺?我知道这是不可能的。嗯,如果可以的话请你保佑我永远有一颗善良的心。

人生感悟:这就是我想要的未来

我们相识于网络,一个虚拟的游戏世界,我还记得刚刚认识你的时候,虽然说刚刚认识你到现在不过半年时间,可我们在一起的那些日子历历在目。那个时候你好爱哭鼻子,你毕业了,为了工作的事情不知道怎么办,一个女孩子独自承担这些确实需要很多勇气,所以经常被弄的闷闷不乐,然后我帮你出主意,分析这个社会什么的,再到对你的一点点关心时你就哭了,我说你毕业啦,要坚强一点了,不要经常哭鼻子,如果这样对你的一点点关心你就哭那我以后都不敢关心你咯,你说这是视频效果,并没有哭,我当时都由着你说,好好好,视频效果啦~。

见面了,你依然是这样,对你的一点点关心就爱哭,我笑着猪头,现在还是视频效果不,然后你把头埋在我坏里,哭的更凶。你知道么,每次你哭我就会觉得自己没本事,我现在给不了你什么,因为我在读书,可爱都是自私的,我不知道以后自己是不是会碌碌无为,所以一直是那么“自私”的爱着你。

认识你之前,我过着那种传“统式”的大学生活,选修课必逃,必修课选逃,一到周末就跟室友跑出去通宵上网,那时我不懂的爱,因为我没爱过,不懂什么叫心痛,什么叫真正的快乐,而且一直觉得那些痴情的人好傻,为情而死的人更是笨,可是在现在看来当时那样好像都是在说自己,好像我一直生活在一个很可悲的世界一样。

可不知道是从哪一天开始,这一切都变了,我不再沉迷上网,不再那样虚度光阴,把更多的时间花在学习上,因为我知道,再不努力,就没机会了,心中一直想要的幸福从现在开始就可以让它发芽。

“宝贝,你穿的什么颜色的衣服哎,说出来我等会好找到你呀。”“嘻嘻,我就不告诉你,看你找不找的到我。”“额,你不告诉我我要是随便看到一个和你很像的领走了怎么办纳?”“哼哼,你敢,哪有自己女朋友都找不到的,我就告诉你,我就穿了件粉红色的t恤,接下来看你的啦老公。”“好吧,还有多久到呢?”“我不知道哦,好像已经进武汉了吧,应该快到了。”“嗯,那我坐这里等你咯。”“嗯,我到了跟你说。”

那天我一个人在车站等了几个小时,很早就去那等了,想多在那里平复平复心情,那种开心中带点紧张……就在紧张的心里稍稍有点好转的时候,“老公,我到咯。”“啊?”“啊什么呀,我到啦,下车咯,你在哪呢?”你到了,你在哪呢,我伸着头东张西望,寻找那鲜丽的粉红色,~“老公,我看到一个猥琐大叔咯。”看到这条消息,我的心扑通扑通的跳啊,因为你平时就喜欢说我是猥琐大叔,我以为你看到我了,于是又把附近瞧了个遍,也没看到穿粉红色衣服的女孩呀,原来你是真的看到一个年纪大的大叔,只是你习惯了叫我一样的加了一个“猥琐”。

那次见面分开的时候,你又哭鼻子,你说舍不得离开我,其实我心中也是有很多不舍,可没办法,我们分隔俩地,注定聚少离多,所以只有强忍着内心的不舍说这只是暂时的,以后见面的机会还很多,我不在你身边的时候你要好好的,要坚强,要开心,不要让我再担心。当时费尽千辛万苦才让你停止哭泣,送你进站的时候好想跟你着你一起去,可我知道现在不是冲动的时候,为了以后现在一定要忍住。

很多人都不看好网恋,我心里一直想证明给他们看,就算是网上的恋情,也会有一个美丽的结果,可想归想,现实归现实,我们的爱也像大多数一样,中间出现了一些问题,我知道这些小问题影响不到我们,可我一直不懂的是,分开之后是你变了还是说社会让我们都变了,很怀恋以前那样你很依赖我的时候,虽然那时你爱哭鼻子,可你开心的时候也是笑地那么的天真无邪。

回去之后,你在家找了家公司去学习,每天早上八点要起床,那时我正是暑假,我怕你起来后会无聊,所以每天早上比你起的更早一点,然后打电话叫你起床,之后再上好q等你上线,好在你工作之余可以有个人聊天,每次下班后到家了我会要你给我发条消息报平安,因为这样我才能安心的做自己的事,或者安心的睡一会,然后再起来再打电话叫你起床,然后晚上把这一天对你的思念写在日记本上,如此每天,虽然很累,但是每天除了和你聊天我就找不到别的事情做。

可现在聊天的时候似乎变了些什么,以前你对我的依赖没有了,你那些笑容,似乎也很少看到了,虽然我想很多办法让你去笑,可好像都于事无补一样,我不知道我俩分开后失去了些什么,只是有时候感觉我会害怕你一样,不像我刚认识的那个你,很多时候我关心你的话如果用词不对或者会有些其他意思的时候你就会用那种好像带嘲笑的语气跟我说话,让我感动心很痛,可每次这样之后你又会像以前受到感动的时候,像我安慰你一样说些安慰我的话,然后再过几天了再出现这样的情况,心痛过后又得到安慰。

身体累心也累,有的时候很想放弃,可我一直坚持到现在,也许分开之后是你觉得我们年龄和距离的问题,很难有未来,所以不想以前一样显得那么天真。我时常会想,是这个残酷的社会让你变了么?还是根本就是我胆小,怕一个人生活,所以一直坚持到现在。我不知道为什么爱上你之后我会如此的怕分开,可能是分开之后就感觉回不到以前那样了,所以会害怕吧。

当时听了我哭了,我问你那我以后还可以像现在这样关心你么,你说只要你愿意,任何适合都可以,我们还是可以做朋友,以后都有时间了可以一起出来玩。我说那个时候我还能抱你么,还能吻你么,如果那个时候我工作稳定了你又过的不幸福,我想我会做第三者,当时你哭的更厉害,你问我为什么这么傻,我说这是我对你说的,就算有一天我们真的分开了,我还是会爱你,除非我看到你过的很幸福,那时我才能安心离开你的世界。你说等到那个时候如果你工作稳定了你就来接我吧。那样是我们现在在一起最好的办法了,你说那时不是情侣的情侣,我说我可以是你备份的老公,如果你在身边找到一个对你好的,我看到你幸福了,那我可以离开,你说我也不会是备份的老公。

虽然我们又回到了以前,以前那些快乐的日子也还会有,可我们之间确实丢失了一个东西,一些很重要很难找回的东西,可失去的再多,我对你的爱永远不会失去。

我还记得每天晚上我都会对你说的:“臻爱一生,至死不渝!”

这就是我想要的初三作文

你说生活像沙漠,那是你心中缺少绿洲,做一个金色的梦,就会有一份绿的收获。

题记

我愿有一个扑朔迷离的金色梦,所有许许多多的梦想跳入童年的背筐中。一张张儿时的照片,一幕幕生动的情景,不断出现在童年梦幻中。背筐撑起我生命的航班,撑起我儿时的梦想天堂。在荒芜的平原上洒下绿野的希望,种植下生机的种子。在心灵原野上,开花结果,但我愿那是棵无花果。

我愿有一个花一般的草木年华,插上天使的翅膀,托起童话的殿堂。回首生命走过的花季雨季,宛若飞机划过天空的那一瞬间,成了岁月的印记。坐着,看朝阳从山峰累累爬上,怨那阳光天天如此灿烂,伴着夕阳缓缓滑落,远离了世俗,抛开了一切孤寂与忧愁,那时,它又重染上了岁月无情的指纹。

我愿有angle的印记,随着时间的飞逝,展开洁白的羽翼,重逢久违的蓝天,久违的自由。去飞降在梦中的香格里拉,永远那么逍遥。再没有什么缠绵,再没有童年编织的梦。仰起脸仰望天际,总是那么深湛,不管你有多少烦恼、伤心事,它还是那样,那么的蓝,太阳,还是有出来,滑落的瞬间。世界不会因你而改变,即使我是无忧无虑的天使仙子。

我愿日月不再循环,花儿不再凋谢。但,那也只是虚幻,只是梦中满足自己的白日梦,可能会实现吗?我失去羽翼飞翔,寻找属于自己的天空,却寻不到往日的印记。也许,画面已定格,只是迷迷茫茫,从天使变凡人的我,了无痕迹,只是留下当日的辉煌。

我愿抛开人世间所有的烦恼。生活有许许多多的无奈,当快艇疾驰过海面,留下了许多余波。它,成了历史的见证,在那一瞬间,它成了世人憧憬的永恒。潇洒挥挥手,轻轻离开,给我们留下的是孤单的背影。只是短短的一秒,就变成了永恒。只是没有再见面,就成了离别。

桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候,angel轻轻对我说:冬天来了,春天还会远吗?我答应过天使,轻轻的我走了,坚决不带走任何一片五彩的朝霞……(尾音)

这就是爱

爱的感觉温馨美好,爱的感觉幸福而甜蜜,爱是生命的依托,心灵的依恋,爱的情感催我奋进,催我向上。

母爱是神圣的,小时候是母亲让我们来到这个世界,叫我们说话、做人;母爱是神圣的,长大了,母亲为我们操心工作和家庭。

有爱是有用的,小的时候我们一起玩耍、嬉戏;长到后,我们一起学习,共同进步;成人后,我们一起工作,互帮互助,共同走过艰难险阻。总之,有了朋友,就是有了一切。所以说有爱是有用的。

记得,我在学习滑旱冰的时候,在一次与他们之间的相拥过程中,由于技术差不慎摔伤,使他们,把我抬回了家,他们当时也是技术很差的,然而他们没有放弃。当时,我在心里想着:有朋友就是好,在这种情况下,如果没有朋友,还有谁会来帮你呢?几天之后,他们居然凑钱给我买了一包治外伤的药,当下,我流下了感动的泪水。不知道如何用语言来表达对他们的感谢。

老师的爱是独特的。上学了,是老师带领着我们不如知识的殿堂;教我们识字;让我们从一个咿呀学语的稚童变成温文尔雅、成熟稳重的青年。不是有一句名言这样说吗?“师父领进门,修行在个人。”吗?是老师教给我们学习方法。老师的爱如母爱一般深深的铭刻在我心中。

这就是爱。母爱、友爱和师爱是世上最有价值的东西。珍惜它们。让这个生机盎然的世界充满爱。

不是世界缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛!

这就是我

我叫侯木子,因为爸爸姓侯,妈妈姓李,聪明的爸爸想了个好办法:不如把李字分开,变成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是双眼皮,所以双眼显的炯炯有神,一个瓜子型的脸镶嵌着一双弯弯的眉毛和小巧玲珑的嘴巴,平时我喜欢扎着一个马尾辫。

我的性格是双重的:有时候安静的在写字台上看书做作业,可有时候又把家里闹得天翻地覆,最后啊,还是被妈妈“修理”了一顿,但我还是“死相”不改。

我的爱好可多了,例如:听歌,绘画,跳舞,我最爱听笑话了,有时候别人觉得这个笑话并不好笑,可我依然能笑得前俯后仰,很怪吧!平时我喜欢帮助有困难的人,我还有一个特点那就是坚强,我特别懂得尊敬别人,例如:早上看见老师的时候要向老师问好,借了别人的东西要说谢谢。

以前的我,写。

作文。

不拿手,搞音乐不在行,唯有英语是我的强项,但是现在的我,可是各方面均衡发展哦。数学,作文的水平也不断的提高。

我虽然活活,淘气,但是我喜欢看书,因为书可以让我上知天文,下知地理。每当我有空的都要拿出我最喜欢的书来读一读,我看过很多书例如:《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《一千零一夜》、《老鹰报恩》等等,书也可以使人交朋友。

巨蟹座的我,想象力丰富、理解力强、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾气不太好。

这就是我

我,个子不算高,头发不算长,皮肤不算白,但我自认为我的眼睛很好看,大大的,亮亮的,也算是眉清目秀了吧!我的性格很怪,有时很活泼,有时很安静,有时有点小小的疯。

我很喜欢看书,只要一抱着书就会忘了时间,忘了一切,沉浸在书的海洋里,因为我觉得书上有许多好词好句,内容也很丰富,很引人入胜,每看完一章就会忍不住地想看下一章。

我还很喜欢看电影,每个月上映了什么新电影,我都一清二楚,看看那些演员,演的惟妙惟肖。还有一些电影可以丰富我们的知识。比如说《海洋》就是一部真实的纪录片。看着那些海底从没见过的鱼、珊瑚,不禁感叹道:“哇---原来海底这么多五彩缤纷的鱼啊,真美丽啊!”真是让我大饱了眼福啊!

我有一门特长,也是唯一的一门特长——二胡。我从小学一年级就开始学了。当时我不懂事,看到哥哥在练二胡,觉得很有趣,脑袋一热就开始学起了二胡,一直练到现在。我的二胡在这个暑假考完了十级。其实,在学二胡的途中我多次想放弃,但是一向觉得可惜了,就继续练,练得我的手都起了茧。但是,功夫不负有心人,我终于过了十级,终于可以轻松些了。不过,我不会放弃,我一定会更努力地去学习二胡!

这就是我

站在你面前的是一个扎着一条长辫子的小姑娘,她就是我,活泼开朗的方倩。

我是一个爱好很多的小女孩,我喜欢画画、书法、游泳等等,我最拿手的就是书法了。只要一有空,我就会坐下来练习一会儿,在我的努力下,我的字越来越好了。但我也有缺点,比如上课发言不是很积极、超级喜欢看电视等等,不过最让头疼的是粗心,每次作业总是这儿错一点,那儿错一点的,我讨厌这个坏毛病。我决定从现在开始,努力改掉这些坏习惯,让自己越来越好。

这就是我,一个活泼可有的小姑娘。

这就是我

一身粉蓝相间的外衣,一对水汪汪的眼睛,加上一张能说会道的嘴,凑成了活泼可爱的我。别看我性格外向,可却是个地地道道的胆小鬼。

记得有一次,我上完书法课,妈妈有事,没来接我,我只好自己回家。此时,天色已晚,天空好像罩上了一个黑色的幕布。

一路上,虽然有路灯,但我还是很害怕,东张张,西望望,生怕有什么人来追我更糟糕的是我家那条路的灯坏了,那条巷子黑洞洞的,像一个怪物张着嘴吃我似的。我的腿直发软,手摸着墙,高一脚低一脚地走着,大气也不敢出。这时,远处一个黑影向我走来,我吓了一大跳,赶忙躲了起来,心怦怦直跳。黑影过去了,我仔细一看,唉,原来是一条小狗。真是虚惊一场呀!

我继续向前走,心里就像揣了一只小兔七上八下的。突然,一个庞然大物又向我逼近,手里好像还拿着什么东西。我的心一下子提到了嗓子眼儿,这是人?是鬼?我想叫,可发不出声来,我想跑,可脚好像被粘住了。轩轩,你一个人在干什么呢?哦,原来是邻居王大娘呀!没,没干什么。我说完头也不抬的往家跑。回到家里,我的心才落了下来。

这就是我,一个胆小的我。你们可别笑话我呀!我正努力克服这个缺点呢!

这就是爱

小时候,我觉得父亲对我没有爱,可长大了以后,我渐渐明白了,父亲的爱一直围绕在身边,只是我一直没有发现这份默默的爱。在5、6岁时,我曾经问过妈妈:“爸爸为什么不爱我?”妈妈抚摸我的脑袋,微笑着对我说:“宝贝,其实爸爸很爱你的!”“可他为什么都不陪我呢?”妈妈笑笑说:“爸爸忙着工作呢!”似懂非懂的我就是觉得爸爸没有妈妈爱我。长大后,我才发现爸爸的爱是那么深,那么浓。

随着时间的流逝,我渐渐发现,爸爸每天回家似乎都很疲惫,但一看到我,就有说有笑的,经常逗得我格格笑。遗憾的是,经常说着说着,就被一阵电话铃打断,一说就是半个小时,甚至更长,因此我最恼爸爸电话。我的身体比较虚弱,经常生病。

每次生病,都是妈妈陪着我,但是只要爸爸在,他都是跑上跑下,虽然“毛手毛脚”的,总被妈妈责怪,可他一点儿也不在乎,更多的只有担心和关切。在我挂点滴时,半梦半醒间,总会看到爸爸着急地在地板上踱来踱去。每当这时,一股暖流就会涌上心头。爸爸不爱我吗?不。爸爸对我的要求,总是有求必应;爸爸对我说话,总是和颜悦色;爸爸没陪我在身边,可总是来电问候……这,都是爱啊!如今,我明白了,爸爸的爱虽不及母爱那样细致柔和,但父爱更深沉、浓烈!

这就是我

今年10岁的她,中等个儿,细细的眉毛下有一双明亮的眼睛,还有一张樱桃小嘴,可爱极了,她是家里的小活宝,常常会搞一些稀奇古怪的事儿,逗的全家人开心欢笑。惹得全家人都喜欢她,她是一个开心的小女孩。

她的爱好比较广泛,如:跳绳、画画、看书、运动……其中她最喜欢的是骑自行车,每当在广场上看到有许多小朋友在骑自行车,她就央求爸爸、妈妈、给她买上辆自行车,软缠硬磨的,如回家认真的做作业啊!向妈妈讨好地帮做一些小家务啊!给爸爸倒水、捶背啊、等等,经过她不懈的努力,终于在生日那天,实现了自己的愿望——爸妈给她买了一辆漂亮的自行车。看到自己的生日礼物,她心里别提有多高兴了。刚开始学的时候还不会,慢慢的在大人的指导下也就会了。现在还可以单手骑了呢!她还是个既调皮,又听话的小姑娘,调皮时,简直是个小玩童,经常搞得家里乱七八糟。但听话时,又变成了一只温顺的小猫,成了惹人喜爱的乖乖女。

大家想知道这个人是谁吗?告诉你:不过要保密哦!这个人就是我——陈纹绮。

这就是我

一、 教学目的:

3.  在各种情境中,学会调适自己的角色,包括言语举止,学习在各种社会活动情境中发展自己,得体地推荐自己。

4.  锻炼学生的口语交际能力和写作能力。

二、 教学步骤 :

1.  课前准备:

(1)让学生反思“我长大了吗?”“我的生命的价值在哪里?”

(2)让学生了解自己在父母心中的形象,体会父母的拳拳爱心,殷殷希望,以及自身存在的不足。(家长能写的,让家长写一篇文章;家长不会写的,让家长口述,学生笔录)家长的饱含深情的文章或话语,可能会真真切切地让孩子感受到“可怜天下父母心”的真挚情感,无形之中孩子和父母的心贴近了,孩子们长大了,因为,从最亲近的人的眼中透视自己,往往有震撼人的心灵的效果。

(3)让学生从熟悉自己的同学那里了解自己的优缺点。

(4)审视自我,实事求是地评价自己。

(课前准备的情况要求记录在语文实践活动记录本上。)。

2.  展现风采:

课堂上让学生在课文中任选一种活动形式,向全班同学介绍自己。如有条件,还可以运用图片、音像资料、个人作品展示等多种方式展现自己的风采。

3.  写作:

综合前两项活动的内容,写出一个真实的我。题目可是《我》,或《这就是……的我》等等。

4.  交流写作成果。

同学之间相互交流,评价,评选出优秀的文章(将在学期末集结成本)。老师对作品评价的同时,也谈谈对部分同学的最初印象,发掘优点,赞美褒扬,赏识关爱,迎合孩子们内心向善的心理,拉近师生间的距离,提高孩子们的自信心,让孩子们懂得赏识他人的可贵。

教后记:

这次综合性学习,两个班的效果截然不同。一(6)班饿各组同学都能紧紧围绕这次综合学习的目的——提高口语交际能力,学会推销自己,设计了各种情境,如报社招聘记者,外企单位招聘公关经理,学校招聘教师,月饼公司招聘形象代言人等等。形式多样,既生动又形象,学生在会意的笑声中,学到了在特定场合如何说话的技巧,这比原先让我们教师一味的说教效果好得多。而一(5)班,可能我是班主任的缘故,布置下来的活动任务,学生们把它当作是班会课的任务了,没有体现语文学习的特点,纯粹搞笑,以调节学习气氛。看来得重新指导,找个机会让他们再来一次。

这就是爱

前几天因为爸爸妈妈要忙着干活,所以就把我送到外婆家寄住。我住到了外婆家,他们就多了一副碗筷。每天早上,原来外公可以7点再起来,可是就因为我住到了他们家外公就要6点钟起来为我烧饭,再来叫我起床……舅舅也为了我不能出去做生意,每天起早贪黑的接送我。放学晚来还要被我骂,可是舅舅却一声不响地让我骂个够从不还口,而且还时不时的答应我无理的要求。现在想想我做的这些事情过分极了。外婆就更不用说了,每天晚上要为我准备精心的饭菜。双休日时不但要帮我洗衣服,还要照看我那个霸道的弟弟。为了减轻外婆的负担,每个双休日我摇摇篮哄弟弟睡觉。这也是回报外婆的一种方式吧!我以为就只有我最辛苦,从外公口中得知爸爸妈妈还要辛苦,为了赶货每天做到凌晨1、2点钟,而且还时不时的打来电话问我成绩好不好,可是我却总是给他们带了坏消息。我常常问自己那是什么,可总是答不上来。自从我听了张杰的《这,就是爱》知道了,原来那就是世界上无穷的爱,我一下子感到了温暖,因为我得到了世界上最珍贵的东西——爱。爱是伟大的,它可以给你带来温暖。爱是无穷的,它可以给你带来力量。爱是无处不在的,只要你留心观察身边的点点滴滴,你就会发现爱洒满了世界的每个角落。

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