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三重门读后感,韩寒三重门读后感
很遗憾，在《三重门》出版了七年之后我才有幸拜读。但值得庆幸的是，若读得太早我便不会来写这样一篇文章了吧!
这就好比，我仰慕一位姑娘的美名七年之久，只是一直未能谋面。可当我与她在某一天邂逅时，无论是在霓红灯下还是在公厕门口，我都会表示一下情绪，诉我七年之痒。
看到书中的susan总会让我想起在高一时认识的一位叫g的姑娘。这姑娘不及susan肤白似雪也不及susan长发飘逸，但从某种意义上讲，她们气质相通。我和g认识了也不过三年的时间，第一年由于地理位置的关系我们并没有过太多的言语;第二年有幸坐在一起的时候我就开始莫名的暗恋她，在她面前无论说话还是表情都极不自然，后来我在一群狐朋狗友的怂恿下开始追求她却一直未遂;再后来的一年我便稀里糊涂地和她行同陌路了。这样算下来，四年时间我们真正正而八经地谈话似乎可以忽略。但是到现在我还可以肯定自己当时有多么地喜欢她，而且她也很肯定我的才华。对于我的才华，其实我也持十分肯定态度，自诩天下才华共八斗，韩寒占七斗我占一斗。虽然我的应试作文成绩很少可以及格，但我可以保证那些作文时时拿满分的人也许也只是废柴。
话扯远了。我记得g的理想目标是上南开大学，这对于我这样一个只想获“新概念”一等奖的人来说没有任何意义。而g拒绝我的理由其中有一条好像就是怕耽误学习。我承认我学习成绩较差，或许在g的眼里是极差。但我百思不得其解的是为什么g在拒绝我之后却和一个长相无比抽象以至于我找不出任何合适的动物来形容他的人在一起了。那男的在我眼里除了学习回回在班里前五名之外一无是处，他即不幽默也不时尚，更不像我一样占尽天下八分之一的才华。
这句话一出，把我的柏拉图愿望彻底打垮。社会是现实的，考试也是一样的现实。我面对应试，就总感觉一种空若无物的感觉，真正的人才都他妈被高考糟蹋了。
但我还是下定决心要向着南开的方向努力。于是，我自动向班主任申请要坐在第一排好好学习，而班主任也对于我这种所谓的上进精神给予，把我调到了教室最前排。我就在g的鼓舞下刻苦学习了一个学期，在每天数斤粉笔灰的熏陶下我的考试成绩一退再退。期末的物理成绩尤为惨烈，写得满满一面的卷子被分数栏里鲜红的个位数映衬得很苍白。我以2分的成绩荒谬地告别了高二上学期的物理。回想起我起早贪黑背公式的日子，不由觉得这是一种讽刺。
而物理老师更是无耻，她竟拧着她那张不打扮比鬼难看一打扮鬼的瘫痪的嘴脸坏笑着问我：“张锦枫同学，你是不是知道正确答案而故意都写成错的啊?这卷子就是蒙最少也要对十几分吧!你呀!这么谦虚干嘛?”
我不知道该说什么好，只想把鞋子脱下来塞进她的嘴里。
理所当然，家长会上我被老师评为了最爱捣乱的人之一，虽然我上课很少捣乱，但老师的解释是，成绩说明一切。
几年前，大概是我十二岁那一年。我知道了韩寒这个名字，觉得这个人叛逆的不可救药。当时的我尚未意识到中国教育的弊端，只晓得减负政策越减中国青少年的脊梁越弯。
又过了一年，我迎来自己的青春期，渐渐地开始不服学校政策，写过几篇文章，骂过几遍教育局，这事也就不了了之。
可伴随着年龄的增长，我发现自己开始叛逆的不可救药，谁也不服，逮着哪个名流领导就写文章骂哪个名流领导。骂完之后心里爽得无法用语言来形容。为此母亲带我看过不少人模狗样的心理医生，就如韩寒大哥所说，这些心理医生有的因赌博输钱烧过别人的房子，有的因打老婆出名。可当他们一穿上那身白大褂就摇身变成了天使般的心理医生。所以他们对我教育的结果就是让我觉得他们和摆地摊相面骗钱的“神算子”没什么区别。
三重门读后感两篇
在五年级时我第一次接触了韩寒的作文当时我觉得十分有意思。后来又经过妈妈的介绍读了韩寒的经典著作《三重门》。
三重门主要讲了本书通过少年林雨翔的视角，向读者揭示了一个类真实的高中生的生活，把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来，体现了学生式的思考、困惑和梦想。韩寒以自己的方式思考着、激动着、愤怒着、抗争着、改变着，透过那些犀利的、尖锐的甚至是刻薄的语言，我们感受到的是一个天才少年的灵光闪现。三重门读后感。
我知道了三重门指的是:第一重亲情第二重友情第三重恋情。
第一重亲情写出了亲情，是一个永不衰退的话题。人有百种，对亲情的感悟就有百样。在韩寒的笔下，我看到了他对大多数家长望子成龙，望女成凤的抵触心理:林雨翔的父亲会在儿子年幼时逼迫他阅读中华文明历史的结晶，也同样在儿子中考在即时，让他上补习班，花重金买补脑、增长记忆的营养品，力求在中考中能发光发热，但他们却忽略了人类最简单也最浓厚的情感。或许一个信任的眼神，一句鼓励的话语远比价值千金的药品更有价值。然，亲情是我们生命中不可或缺的东西。每个人在每时每刻都在用不同的行为诠释亲情。
这就是我们，年少的我们。或许成长就是一道没有疤痕的足迹。在美丽的夏季，我用我的笔，记录着青春。青春未央吗?有足够的好时光让我们边走边想，边想边挥霍吗?不，从此岸到彼岸，从绿肥到红瘦，快得就像季节的交替。每一年都是这样。
《三重门》读后感
读读停停，三天的时间我终于读完了这篇听闻已久的小说--《三重门》。惭愧的说，最早知道这篇小说的名字，是在《征途》游戏的答题活动里。题目是这样的：韩寒于初中时写的----《三重门》体裁是a小说，b散文，c诗歌，我猜一个，选a，于是答对，多了一分。
这时的韩寒，该是有一举成名或是要把多年积在心头的感想一股脑儿的写出来吧?于是我们有幸见到如此之多的恰当得如六月天里吃上一条雪糕般舒服的比喻。还好自己平时博览群书，学富差一点五车，不然还真体会不到其中的妙处。不过我觉得比喻有点多了，吃了几根雪糕之后，暑意已消，再多吃的话，可能会拉肚子的。
看着这篇小说，不经意的想起了小妹，她的文章里，似乎有着韩寒的影子……有机会一定要问问她是不是读过《三重门》。如果没有，韩寒可能又要大笑了----有人不要钱帮他打广告，他能不乐吗?不过一想到他一定不会在乎这样的广告，心里不禁又黯了一下。
写了这么多，似乎跑题太远了(看，这就是与名作家的区别与距离之所在)言归正传，因为我觉得我的这篇文章快要写完了，再不回归可能就没有机会了。韩寒像一条蛔虫，似乎知道我的所想，用他的笔，将我好多好多想写写不出来，想说又不能完美表达的话，只用一篇文章就做到了。现在天气这么热，弄得我现在又想吃雪糕了。
不过看完之后，我开始有些讨厌小说这种体裁了------非得要这样结尾么?悬念还是……真希望他这样一直写下去。
三重门读后感
任何时代都有任何时代人的烦恼。小学、初中、高中、大学时时刻刻都在三重门中迂回、周旋。
无疑林雨翔的经历激起了各时代人的共鸣。或许，现实就是这样的无奈吧。你适应了，不过多一个教育的牺牲品；你尝试去改变，却难于上青天。
很庆幸我在大学，而且经历了那些炼狱依旧有着一个清醒的头脑。大学的包容性很强，我不是在水深火热中挣扎，但却依旧要去改变——这也许就是我们每个人的无奈吧。
读完《三重门》后，我感受更多的是郁闷与惆怅。作者把一个消极的意味深长的结尾丢给了我们，让我们去无限地延伸。
这是一个消极的包袱，但韩寒本人又点燃了一盏希望的灯火。那桀骜不驯的个性，沉着老调的笔锋和打碎枷锁换得自由的辉煌人生为我指明了方向。
可我有的是另一些东西。对改变命运的渴望，清晰的人生目标，宏远的理想，头脑中既定的方案，已然付出的行动和唤醒内心潜能的钥匙……成功的航帆已启程，我万事俱备。加上对文学的天分，我如虎添翼。
既是此，幸运之神也来垂青，何苦之有？
苦尽甘来，我的时代就要到来！
三重门读后感
韩寒曾经在零下一度里说过：“我无书不看，只是有一个怪癖，唯中外名著不读，”这句话在《三重门》面前，就仿佛枋叔子先生所说的没有民族人文精神国家，可以不攻自破，因为很明显的，三重门受围城的影响非常之深，围城之于三重门，就犹如苏联之于建国初期的中国，如果不曾看过围城写出来的书却还与围城有着如此惊人的相似度，那就真是曹操的`莫非古人与我暗合否了。
让我们回到比喻句的主题上来，围城的比喻自不必说，成千上万句妙喻，每句足以都让人喷饭满案拍案叫绝，三重门的比喻也不差，比如宋世平在暑期长跑训练时，“面对雨翔时一副悠闲如云中漫步的神态，一旦背对，压抑的表情全部释放出来，嘴巴张得像恐吓猎物的蛇，眼睛闭起来不忍心看见自己的痛苦。”最初看到这句话时，我把视线从书上移开想象蛇恐吓猎物时张开嘴的样子，并张大了嘴巴模仿，模仿之后顿觉可笑，不禁笑出声来。当时我正在学校，同桌见我时而张大嘴巴时而捧腹大笑，不禁惊诧地看着我，疑心我是疯了。
第二个相似之处是两本书的主人公都是平凡平常平庸之人，是两位作者戏谑讽刺的对象，方鸿渐不学无术、性格懦弱，林雨翔也胆小懦弱、气量狭小，然而他们的这些缺点非但没有让人感到厌恶反而“对他由了解而同情，由同情而关切，甚至把自己和他合而为一。”就我个人来说，在我所知道的所有主角里，方鸿渐是我最喜欢的主角，林雨翔则居第二位，我喜欢的就是他们的平凡与真实，不像某些名著，把主角塑造得一本正经道貌岸然，仿佛主流媒体上共产党人的形象。
读《三重门》有感
《三重门》前一部分，现在想想都可以捧腹大笑。幽默的语言挑逗着我的思想。
林雨翔，很有才华的主人公。“才华”足以于他匹配，最拿手的就是写一些连自己也看不懂的古文，按他的话说，中国人都是一个样，凡是认为自己看不明白的，都一概断定是好的文章，出生书香门第。林雨翔家中好书无数，可是却都是一堆死书，那些书也都是林父的摆设，不知情的人来到林家看到这么多的书，会不禁夸耀。事实也只有林雨翔知道，林父根本不屑那些书。初中时就被授马德保，马老师博爱，马老师可真的算是一个“好”老师，最另人笑颜的是，马德保出版后的书，全都是硬送给班里的学生读。林雨翔靠着关系混入了市重点高中，浑浑噩噩的日子也就是从这里开始。关于林雨翔的详细事件，我已经记不太清了，隐约还残留着一直映衬林雨翔的人物。
招惹雨翔掉入爱河的susan，满口哲学理论的罗天诚，若有若无的沈溪儿，恋爱专家梁子君……书中的他们把故事演绎的如真的一般，人物刻画的极为真实，带着浓重而清淡的幽默。
387页，我数着书的厚度，计划着时间。
一天零一晚上，我终于完全消灭了它，带着满怀的满足于惆怅拖着下颚，想着想着会悲叹起来。为什么故事的结局会变成这样呢？我久久不能平息的反复的思考，开始给我印象多好的男生，嚼着文字，我仿佛就感觉林雨翔就站在我身边，那样的潇洒，那样的君子风度，虽然马老师不算顶级的好老师，但他很重视林雨翔的发展，给了林雨翔很大的鼓励与帮助，初中的时光，并不是那么混，而是很有趣，充满生机。也许是到个高中人生地不熟使他变了吧！林雨翔的那段辉煌，可以用昙花一现来表达，呵呵，至少他当过昙花，至少他曾经璀璨过，至少他……毕竟过去只能是过去，搬不回来到现在。对林雨翔，我抱着同情的态度。浑浑噩噩主要体现在他的生活，发生在他身上的事会像大浪一样汹涌，也会像风一样平静，我欣赏这样的生活，可以体会不同的感觉，冲刺不同的极度。幻想过如果我是里面的其中一个人，我一定会用全部去改变他，去感染林雨翔。写到现在，我只想说，问世间情为何物，直教人生死相许，结局竟是以susan的信为看点，也就是那封假内容的信彻底打破了林雨翔的极端，故事是多么精彩，多么吸引人的眼球，不甘心林雨翔这样落幕，最后一句话则是省略号，韩寒或许了解，这个故事不能划上句号，因为雨翔还正在浑噩下去，故事还正在一直发生着。
雨翔的命运到底会怎样，是神秘的。那六个点，是留给我们遐想的空间。
借韩寒之句结束
我是金子，我要发光。
三重奏作文
初二的生活有点烦。
在妈妈叮叮当当的“厨房奏乐声”中，在床头的闹钟那近似于噪音的“催醒伴奏”中，我从梦境掉回了现实。好不容易撑开了沉重的'眼皮，映入眼帘的是钟面上醒目的超大号阿拉伯数字――6：30！顿时睡意全无，便以弹跳加奔跑的方式闯入浴室洗牙刷脸……噢！不，应该是刷牙洗脸，还有梳头。梳洗完毕，又以白米冲刺的速度转移到餐厅，一边塞面包一边灌稀饭，还不忘随时观望“敌情”――6点40分……6点50分……终于把早餐解决啦！抓起书包便三步并作两步地往楼下冲去……幸好，还来得及，这才稍稍松了一口气。
你问我干吗这么紧张？唉，为了赶校车嘛！以上情景一点也不夸张。就为了不“长征”上学校，每天早上只能连早餐都争分夺秒地吃了。
唉，乘校车真烦哪！
课堂――二重奏。
自认为还是个爱学习、守纪律的好学生，可是晚睡早起睡眠不足导致了白天哈欠连天的后果，于是只能锻炼意志了。一遍又一遍地告诉自己：不能睡，不能发呆，千万要集中精神听讲啊！可尽管如此，眼皮还是不由自主地沉重起来脑袋昏沉沉的；黑板上“粉笔如麻未断绝”，越想看清楚那些白色的线条，它们越是像一道催眠的符，直逼人入睡……当然，好学生最终以坚强的意志战胜了周公的诱惑，但这个漫长的过程是相当难挨的；至于听课的效率……唉，别提了。掐指算算，还有n节课呢！周公啊，拜托你今晚12点之前别再来找我了！
唉，上课疲劳真烦啊！
课间十分钟，总算解放了？给你一个大大的叉――课间才是最烦的哩！每逢下课，都能听到满教室此起彼伏的“吆喝”声：“交xx作业！”“收xx练习本！”……八科功课的作业满天飞，没准还会被自己的作业本砸到脑袋。尽职尽责的组长同志就守在我身旁等着我“交差”，不好意思啊，不是我故意拖延时间，实在是作业太多，做不完哪！这还不够惨，烦的是本人也是英语科代表，要收齐全班同学的英语作业还是一项艰巨的任务哩！通常这时候我书桌两边各会有一叠堆得高高的本子，一边是全班同学的作业本，一边则是我自己等待上交的xx科作业。可怜的我就像一块夹心饼干，被紧紧地夹在收作业和交作业两项重大“工程”之间，快透不过气了！
唉，作业太多真烦啊！
三重奏作文
人生就像一本精彩的书，书中有各种故事，每个故事都值得我们去发觉其中蕴涵的道理。而在人生途中有各种未知的困难，我们必须要保持良好的心态，坚定的信念去面对，去克服。
问题，永永远远都存在在人类社会中，充斥着人们的生活，无论什么事都充满着问题，大到日常生活的吃喝拉撒、衣食住行等无关紧要的小事，大到国家、民族大事都有着问题，但人们面对问题的态度却千姿百态，各有千秋。
而其中最重要的是要紧记“谦虚”两字，《论语》曾曰：知不足者好学，耻下问者自满。从人类有了思想有了文明以来，就有了“不耻下问”这一成语的出现，这是人的根本，无论科技发展到什么时代、发展到如何高的地步，我们这些凡夫俗子，在复杂的.生活中，难免别冲昏头脑，大致意志的“疲软”，因此做到“谦虚”是万分重要的，因为，“谦虚”都回存在在人类的社会中，伴随着人们已经走过了千千万万个风风雨雨的年代，并且会继续伴随着人们走下去！
没有了兴趣，达芬奇不会成为文艺复兴时期的一代巨人；没有了兴趣，齐白石就不会有家喻户晓的艺术珍品——虾；没有了兴趣，达尔文会去去昆虫倾心，而完成了名著《物种起源》。
早往后的日子里，兴趣是将继续走好前面的路还是将会给人抛弃呢？
有信心，是对自己有信心，在这个世界上，无论什么东西都有假的一面，惟独这个“我”是最真实的，如果连这个唯一可以相信的“我”都不相信的话，人活在这个世界上又有什么意义呢？惟有相信自己，给自己力量，才能傲视别人，任何事才能做得比别人都好，因为，你真正拥有自己，弹奏了自己的第三个乐章。
人只要有了信心才会有动力，有了动力才能很好地办事，只有对自己不失望，充满自信心，精神就不会崩溃，就可能战胜困难而获得成功。
如果人生真能弹出、弹好“问题+兴趣+信心”的“人生三重奏”的话，那么我们的世界观不再是悲的，因为生活是一条自以为是的河水，如果水是幸福，那么沙子就算作痛苦，它不停地从你心里流过，那就看你的心是什么了。如果是一张网，那么幸福就会流过，而痛苦就会留下。如果你的心像一个深深的湖，那么你得到的水永远比沙子多。
三重奏作文
题记：冬是令大多数人讨厌的。它冷酷无情，在黑暗的旧时代，弑杀了多少贫穷之人，让人们不得不畏惧它。但我，心里早已装下整个冬的温暖。
晚上，我做完作业，“妈！明早吃什么？”“吃面条吧！”“啊”我不情愿地说，因为母亲做的面条的确不怎样，她也知道我不喜欢吃她做的面条。“要不你明天去外面吃吧！每天5点多起床，我也累了，正好我也可以休息休息。”这句话就像刺骨的寒风吹在我心里，令我心痛。对呀！母亲默默为我付出，却从未抱怨过，我又有什么资格挑剔呢？她的心甘情愿就是源于她对我的爱，难道有“爱”掺和的早餐不是世界上最美味的佳肴吗？“算了，还是吃面条吧！”母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来。“嗯！”
第二天，一碗热气腾腾的.面条摆在我面前，我拿起筷子，挑起面条，细细地品味这“爱的味道”。
别人的父亲是和蔼的，我的父亲确是冷酷的，每天回家都是一言不发，更不会对我们会心一笑。但在那年冬天，因为一句话，父亲在我心中的印象确发生了翻天覆地的变化。
父亲的拿手菜是酸辣土豆片，虽然很简单，但是非常好吃。我想趁这个机会好好帮帮父亲，于是，我快步走到厨房，正好父亲已经将削好的土豆片放在水里泡着，我拿起菜刀，取出一个土豆，冰冷的水触碰着我的皮肤，就像刀割一样疼。我没有停下，用刀向下挪移，马上要切下时，一只粗糙的大手拦下我，并笑着对我说:“女儿，手冷，我来吧！”话音刚落，父亲的手便夺过刀，熟练的切着土豆。我默默地站在他的身后，呆呆地望着父亲，顿时一股暖流从心里划过，眼角泛出泪来。我觉得父亲手中拿着的不是刀，是温暖啊！他用手心的温度来温暖我的心，即使我“锋利无比”。
短短的七个字，一句话，却让我感受到了前所未有的父爱。那一刻，父亲就是一座山，而我就是山中的一棵小树，享受着他粗糙中的一抹细腻。我终于，彻彻底底明白了“父爱如山”四个字的含义。
母爱、父爱就像一团巨大的火焰，在我心中熊熊燃烧。在这样的环境下，我不用像鲁迅先生那样吃辣椒驱寒，也不必像匡衡那样凿壁偷光。在这个冬天，我想我会以爱为动力，努力奋斗、努力拼搏，做一个阳光的自己，做一个真实的自己，用成绩回报父母的爱，让他们在严冬不再寒冷。
三重奏作文
寒假里，没有computer,真无趣啊！正是因为妈妈推行了一大堆政策，严禁我与电脑接触，这可把我这个超级电脑迷愁坏了。不过“上有政策下有对策”，妈妈那么多政策，我没有点对策怎么行呢？俗话说“道高一尺魔高一丈”，到底是我高还是妈妈高，下面见分晓！
政策一：严禁触摸电脑，若需用，必经家长批准。
对策一；打个时间差，嘿嘿，花猫也有打盹的时候，你不在家时我偷着玩。
“蕾蕾，妈妈去办点事，你不许玩电脑啊”！妈妈说完就出门了。不玩电脑？好不容易有个机会，不玩才怪！我把耳朵贴在门上半天，妈妈的高跟鞋声渐渐远去，我变一个箭步冲到电脑前。刚开机，就听见钥匙插进锁孔里的声音。不好，妈妈回来了，快关，但已经来不及了，妈妈推门而入，我被逮了个正着：“不让你开电脑，你怎么又开了啊！快关了，下次不许这样了啊。”妈妈说着便拿起桌上的手机，走了！后来，妈妈根据这次经历，发明了“折回战术”，假装忘了拿东西来检查我是否偷玩电脑。妈妈说这是三十六计之兵不厌诈。谁让老妈智商高呢？我一个小学生，惨啊！
政策三：严盯死防，不留半点空隙，声东击西，来个措手不及。
对策二；引用先进技术，学会应急技术：直接断电。估计妈妈快回来了就关机。
又是一个星期天，这不，妈妈又出去了。嘿，我就知道妈妈会折回来，所以先趴在床上看了会书。果然，妈妈又回来拿手机了，老妈也不换点新招。我继续看书，心里盼着妈妈早点走，妈妈慢吞吞地出去后，我便飞奔到电脑前，痛痛快快地玩起来。正玩得起劲，妈妈又杀了个“回马枪”，怎么办?怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我灵机一动，有了！我一脚踹飞了电源，一骨碌爬到床上继续看书。妈妈来了，看见电脑无变化，没说什么就走了。第二天，我如法炮制，深感高枕无忧。妈妈妈回来打开电脑，脸色一变：“颜兆蕾，我把音响开了，现在怎么是关的`？”啊！怎么还有这招？高实在是高啊！
政策三：加上密码，看你奈何？
对策三：这回我没招了。从此，我只得渐渐把心思放在学习上。不过姜到底是嫩的辣还是老的辣，下回见分晓。
三重奏作文
“加油，伙伴们，团结就是力量！”门前的广场上的阵阵呐喊声从耳边响起，快乐轻松有活力，到底发生什么事了呢？走，跟我去看看吧！
今天上课时，赵老师拿出四根跳绳，神秘兮兮地对大家说：“同学们，我们来玩跳绳的游戏吧！游戏分三部：第一重：找四个同学分好组，每组挑一个人绕花坛跳绳，谁最快谁获胜；第二重：每组再派一个人比美，在规定时间内，哪个做的动作表情包最多，就为获胜者；这第三重：就是集体跳绳，哪个组三重加起来分数最高，就为最终获胜者，有奖励哟！”
听了此话，我们一个接一个冲出教室，如笼中之鸟被放飞，迫不及待地冲到广场上。
第一个项目开始了，只见我们队长小莫双手紧握跳绳，眼睛死死盯着前方，一丝也不敢怠慢。“开始——”随着老师一声令下，只见小莫向前猛冲，两只手臂犹如大风车一般365度大转弯，交替着，以豹子一般的速度向前飞奔，冲向终点。毫无疑问，他成了用时最少的选手。
第二重，跳绳比美大赛即将开始，可组长小莫还在为谁上而犹豫不决，大家无奈之下把我给推上去了。本来我还是相当有自信的，可看完小艾同学的表演后，我那仅有的一点自信都变成浮云随风去了。只见他接过同伴扔来的跳绳，一边跳一做表情包。他一会儿笑，一会儿哭，什么怒气冲天，喜上眉梢，得意忘形，失声痛哭都被他呈现的淋漓尽致。我们也在一旁大笑不止，丝毫停不下来。还记得空中换绳头吗？那可是他的拿手好戏，只见他纵身一跳，身子跃入空中，在短短的几秒中，双手将绳头抛向反方向，目不转睛，眼珠子始终盯着那两个绳头，接着反手一抓，稳稳地接住绳头。“厉害”我们纷纷拍手赞扬道。全场的老师与同学们都不约而同为他鼓起掌来。
到我上场了，同学们看着我，有些甚至说“就你呀，也配”我一直想证明自己能行，就尽力展现吧。“14个，15个，加油，就要成功喽”我灵机一动，把右眉升到极点，左眉轻轻下垂，嘴角向左一撇，一幅引人狂笑的动作就完美呈现给大家。计数员在一边大喊“时间到。”我低头一看，哇！我竟做了这么多个表情包。同学们都向我投来赞赏的目光，连当初嘲笑我的'小莫也毫不吝啬地向我竖起了大拇指并对我说：“你真行，快教教我吧，轩哥。”嘿嘿，我心里别提有多高兴了。
过了一会儿，我们也跳完了集体跳绳，最终，我们以53分的好成绩获得第一，哈哈，太高兴了。我们抱在一起乐成一团，组长走过来对我说：“行啊你，下次比赛表演还推你！”我的心情高兴得都不知用什么词语来形容了。
今天的游戏真是太好玩了，现在你知道我为何叫它快乐三重奏了吧？对，因为这次的跳绳游戏让我们真正体会到了玩的快乐，学的精。
三重奏作文
窗户边，看着窗外的雨‘无组织，无纪律’地撒在行人的伞上。看着看着，磕睡虫一步一步爬到我的眼皮上，我情不自禁地垂下头靠着椅子睡着了……嘟嘟！！！司机把喇叭按到了极点，嘟嘟嘟的声音把我从睡魔里救了出来！我伸了伸懒腰，眼看就要到了，居然堵车了！我看了看窗外，现在已经是毛毛雨了。把手伸出车窗外，任凭小雨在我手上嬉戏，小雨一点也不客气，肆意地在我手上跳动，肆无忌惮的扰乱我的心绪……汽车缓缓地向前开动，终于畅通无阻地行驶了。不到十分钟，外婆家到了！
都是惹的祸，到外婆家之后，我把作业遗弃在一边，就和弟弟跑到一口井边，虽然下着雨，也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看，似乎知道对方心里都想了些什么。“开动吧！”我和弟弟一人拿着一个渔网，朝井里伸去，由于我抓青蛙的经验，一只都没有抓到，可弟弟哪里，去抓到了好几只！井里的青蛙好像在嘲笑我似的：“来抓我吧，抓不到吧！嘻嘻嘻！”我垂头丧气地回到了家，弟弟像中了大奖似的跑回了家。弟弟的一句话让我兴奋了起来：“姐姐，我把这几只青蛙送给你吧！”“好哇！”我赶紧回答。我一个饿狼扑食朝弟弟的手中的'青蛙地扑过去，可谁知道，这是弟弟专门为我精心准备的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放，弟弟人一靠边，我来不及‘刹车’，一头栽进外婆屋前的田里，满头都是黄泥巴，我已经是泪流满面了，弟弟却在一旁笑得不可开交。
外婆家“闹鬼”‘哐当哐当’，窗户被狂风吹得‘浑身发颤’，“呜呜呜”的声音使我变得十分的胆小，可是我又饿的前胸贴后背了，没办法，只好一个人下楼去吃东西。外婆家楼梯间没有灯，我面前黑漆漆一片，呈现在我脑海里全是恐怖片和种种幻想，顿时，我停下了脚步——一位身穿白大褂，一个白影在我面前摇晃，把我吓得“哇哇”大叫起来！“哈欠”，一个哈欠把我从叫声中惊醒，——难道鬼还会打哈欠吗？我壮起胆子扯下那个“鬼”的衣服，原来是我弟弟，我把衣服往地下一扔，跺着脚，像老虎下山一样猛扑过去，弟弟见我的架势，立马就条件反射，知道我要修理他。于是这个家伙就来了个“三十六计，走为上计”——脚底一抹油，溜得比兔子还快！这天晚上，我一直追着弟弟，弟弟就一直跑着，我angry中带着happy！
三重奏作文
回忆的过程也是成长的过程。
——题记。
“叮叮——”清脆的铃声划破了校园的宁静，教学楼陆陆续续地涌出形形色色的同学。
瞧！最早冲出教学楼的那群一定是高一的。想当初，坐在一楼的教室里，只要放学铃声一响，我定是第一个冲出教室的，然后和同伴一起向食堂进军。去食堂的那速度可不是吹的，都快赶上刘翔了。一眨眼的工夫，就在食堂了，再一眨眼，就已买好饭。
接着又一批人走出教室，他们时而快速地小跑几步，时而慢慢走一会，以一种变速的方式，移到食堂，那他们就一定是高二的。想当初，一到吃饭时间，肚子准时唱起“空城计”，然后马上走出教室，狂奔到一楼，然后再慢慢地走向食堂。俗话说：“头可断，发型不可乱。”从教学楼到食堂的这段距离，来来往往有多少人啊，跑着去食堂，太有损自己的`形象了。但在楼梯上，人少，也不会被人注意。呵呵！这就叫：“形象第一，安全第二”。
别以为教学楼的人就这样转移到了食堂。其实，还有一部分人在教室里或走廊上呢。他们就是为高考而奋斗的高三族。因为高三的老师都为了多讲一些内容，多向同学们灌输一些知识，把放学时间延迟、延迟、再延迟。刚开始，我们是会反抗的，再后来便习惯了。虽然说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，我们也不是不吃饭，只是不能及时吃到饭。我们享受不到肚子一唱“空城计”便有饭可吃的“特权”，只能挨到它没有力气再唱下去后，才可能获得填饱它的机会。哎！“人在高三，身不由己”啊！连吃饭，也不能由自己啊！当老师发出“放学”的口令时，我们并不因之兴奋，只觉得是一种解脱。慢慢地走出教室，慢慢地游走在走廊，再慢慢地下楼梯，慢慢地到食堂。一切高中生该有的活力，在我们身上是找不着的。
看着窗外的学弟学妹们，回想着自己的曾经，感叹着时光的飞逝，惧怕着高考的来临。一切都如电影回放，曾经还在回忆初中的美好生活，现在又开始回忆高中时的点滴。我高三了，充满着无奈；我高三了，带着一丝忧愁；我高三了，伴着少许的困惑；我高三了，失去了原有的活力。
高考的逼近，在天气慢慢变热的夏天，在一切似乎都没有改变，其实一切都已改变的生命的罅隙。
三重奏作文
每逢农历五月初五，就是我国的端午节，在端午节里有许多有趣的习俗，我便把它们分成三重奏。
第一重“包粽子”
这一天，我们会买来粽叶，草绳，糯米，红豆，葡萄干，还有蜜枣。首先，我们将粽叶洗净，再将草绳浸泡在水中，妈妈则在一旁洗米，弄干之后加进红豆，葡萄干，这样，粽子里的米饭就做好了。
接下来我们便开始包粽子，我学着妈妈的.动作开始包了起来，可惜没有成功，包了个长方形。但是，俗话说的好“失败乃成功之母”只要在努力一些就一定能成功。于是，我站在一旁认真地看着，原来是要在中间这一个大洞，加入适当的米饭和一颗蜜枣，否则米饭就会跑出来，最后再对折一下，变成了一个三角形的粽子。
包完了以后，我们便把粽子放进锅里煮了起来，不一会儿带着叶子和米饭的粽子香便进入了我的鼻子，闻着这一个浓浓的香味，我嘴里的口水便“哗哗”地流了出来。粽子终于熟了，我一马当先的跑到锅前，抓起一个粽子，结果手都烫红了，家人都哈哈大笑。
第二重“找百草煮鸡蛋”
早上，我很早的起来，提着篮子，拿着镰刀跟着奶奶和妈妈一起去田野里找药材：艾草，桃子叶，毛豆叶……为了寻找这些药材可把我累的满头大汗，两脚无力。
回到家后，我便拿出鸡蛋，从井里挑出一桶水，然后小心翼翼地将鸡蛋放进水里，拿起刷子，娴熟的擦这鸡蛋的每一个“部位”。洗完以后，我们便把药材平均分到两个锅里，然后再用鸡蛋摆在草药上面，弄成一个圆。最后，就由我来烧火，那火焰犹如一只凶猛的怪兽，火里还时不时的发出噼里啪啦地的声音，煮完鸡蛋和鸭蛋以后把它们放进五彩绳做蛋兜保平安。
第三重“洗百草水澡”
煮完鸡蛋以后，我们便把草药拿出来，将里面绿色的水倒进桶里，用百草水洗澡，听说洗这个百草水澡便可以百毒不侵。
我一听到这个传说，立马端一盆到厕所里，我拿来一条毛巾，沾了沾水，拧干，在身上使劲地搓来搓去，洗完以后，我感到整个人神清气爽，可舒服了。
怎么样，端午三重奏有趣吧！
三重奏作文
整理东西时，发现有一个不显眼的盒子静静地躺在角落里，悠闲地听着墙诉说故事，身上渐渐地盖满了厚厚一层“尘衣”，它当初的色彩零零碎碎地嵌在灰尘下，此时此般的情景实在很难让人想起它从前“艳羡四方”的样子。我小心翼翼地把它捧到桌子上，用一块布细细地拭去盖着它的灰尘，为的只是寻回当初的一些影子。却猛然发现，没有灰尘的它，色泽虽然没有以前那般鲜亮，但岁月留下的痕迹，使从前的童年时光像放电影般在眼前一幕幕地闪过，快乐的，悲伤的。它就像一位造诣很深的哲学家，少了一股活泼，但全身散发出来的气质足以让人折服。
乐谱所示：当记忆确确实实地附在某一样物品上时，无论岁月的年轮转了多少圈，也无法吞噬它的价值；经历的沧桑，使它越发地纯朴。
前阵子，我们宿舍被蚊子弄得鸡犬不宁。大家各种使出“独门武功”，本着“狭路相逢勇者胜”的信念，以及“不是蚊死，便是我亡”的革命精神，有的搭起白色的“阵营”――蚊帐，有的喷“烟雾弹”――驱蚊水，与其打起了游击战。但蚊子的“见缝插针”战术实在厉害之至，他们“乐此不疲”地在我们皮肤表面留下一个个肿起的包。大家都争相抱怨。不过最近我看了一篇文章，写道，蚊子吸血是为了生存，不会伤及人们的生命；而人类作为肉食主义者，或许一顿饭就能断送几条动物的性命。在某个方面上，蚊子是个积极的宣传家，它们宣传的是“蚊道主义”，而这一点，我们没有理由反驳。虽然这篇文章无法完全消除我对蚊子的厌恶，但对比以前，毕竟也减少了。
乐谱所示：在抱怨他人的行为之前，我们首先应当反省自己的所作所为，然后要设身处地地为他人着想，再进一步地解决问题。
曾经有一份调查显示，各种车辆，如摩托车，的防盗系统发出的声音是最令人厌烦的噪声之一。关于这点我深有体会。周末我喜欢赖在家里的原因之一便是因为车辆的.防盗系统。试过很多次在人流拥挤的街上闲逛时，会一不小心触到路边停放着的车，然后它便射出愤怒的红光，还放出刺耳的响声，周围的人此时便会投来或嘲笑或怪责的目光，使我满脸通红地立在那，非常尴尬，对匆匆赶来的车主道歉后，落荒而逃。唉，在这科技日益发达的今天，向用一把锁锁车的方法已不能使人们满足了，彼此都心存怀疑，从前就算敞开大门也不会有小偷的简单却美好的时光已一去不复返了。
乐谱所示：我们还是我们，但科技技术和信任却正在以反比例的形式存在――科技增长的同时，也是信任的降低。
写这篇文章只是希望能够对大家，也包括我，有点启发。