优秀学生是在学习中展现出卓越能力和出色表现的学生群体。以下是小编为大家整理的一些优秀学生的自荐信，供大家参考。
小学生荷塘的作文
此时正值荷花盛开，因为期末学习紧张，我没有时间前去观赏。终于放假了，尽管天公不作美，下着大雨，我还是随着爸爸来到了天井湖荷花池一睹芳容。
我们打着伞，来到荷花池边，还没有凑近，就听到一阵沙沙的雨声，如同豆子泼洒而下。急促的雨点打了下来，我看见雨点在荷叶上跳动着，我把一片靠近岸边的荷叶搂到伞下。我小心地掏出放大镜细细地观察起来。荷叶上的水珠滚动着，如粒粒珍珠晶莹剔透，闪闪发亮。时而融合在一起，越聚越多，越变越大，时而随着荷叶的'摆动又分离开去。当荷叶承受不了这么重时，千百颗珍珠倾泻而下，落入荷塘之中，霎时荷叶上一丁点儿的痕迹都不留，如同打过蜡一般，特别光滑。如果不仔细看，说不定会认为它是人造的呢，我不由佩服起大自然的鬼斧神工。
同时，我也十分疑惑———透亮的水珠为什么“滑”下去的时候能使荷叶上不留一丁点的痕迹呢？我赶忙去询问爸爸，爸爸只告诉我一个新名词———“超疏水表面”，并鼓励我自己再去仔仔细细地观察一番，寻求新发现。我再次举起放大镜贴在荷叶上进行地毯式的搜索，静静端详起来。经过一段时间地探索，我终于发现荷叶的表面似乎有一点点粗糙，但是像涂了一层蜡，表层下面有许多犹如蜘蛛网一样细密的叶脉。水珠在荷叶的表面上滚来滚去，如同玩滑滑梯一样，在放大镜的帮助下，我觉得水珠好像“悬浮”起来了。
当我正沉浸在发现荷叶秘密的喜悦之时，只听爸爸惊喜地喊着：“快来，快来！看看我发现了什么呀！”我连忙凑了过去。“啊！是田螺呢，赶快抓几个上来！”我兴奋地喊道。爸爸顺手捞了几枚缩在壳里“睡大觉”的小田螺，放进我们在岸上捡到的空瓶里，还往瓶中装了一些湖水。估计被我们这样一折腾，小田螺全都醒了吧，它们露出了触角和小“脚”。我拿起放大镜凑近瓶子，看到了小田螺们像蜗牛一样在瓶子里慢慢爬行着，显得十分悠闲自在，不慌不忙。这时，爸爸冷不丁地咳嗽一声，小田螺们如临大敌，立刻把触角和伸出的足缩了回去，小“门”也关上了。看来小田螺听觉挺敏锐的嘛！只要有一丁点儿的响动就回“家”了。
小小荷塘带给我的知识和乐趣，是书本无法给予的。生活中还有太多神奇的奥秘等着我们去发现，只要留心看世界，真的可以收获不一样的惊喜。“留心”是我最好的老师，它让我学会了细心观察、亲身实践、不断探索。放大镜下的世界，是全新的世界！
荷塘景色的小学生作文
那里清晨，我们吃完面条，就坐公交车去看仙庾岭的穿越荷塘比赛。真巧，在车上还遇到了我的同学桂林和郭文宣，还有他们的妈妈。
终于到了目的地，桂林和郭文宣他们下车了。我和妈妈还要到下一站，因为我们先要去姨妈家。到了姨妈家，我们叫上昊昊哥哥，一起走路去看穿越荷塘。
远远的就看见一望无际的荷塘，碧绿一片。慢慢地走进，才发现绿色的荷叶中冒出了一朵又一朵的荷花。有的粉红色的花瓣完全开了，露出了粉黄的花蕊。有的还没有完全开放。还有的是花骨朵儿，尖尖的，裹得紧紧的。我们随着人流很快就来到了穿越荷塘的地方。人山人海，把台子围得严严实实。在门口，我又遇到了同学桂林和郭文宣，于是我们一起挤了进去。
穿越荷塘的赛道展现在我们眼前，听主持人介绍，这个赛道有五关，分别是左右为难、忐忑滑道、超级瘦身器、龙腾虎跃、步步为营。我们看到台上有一群穿着迷彩服的解放军叔叔，原来他们也是来挑战这条赛道的。他们分成两队，一队是野狼队，另一队是灰太狼队。比赛开始了，两队各派出了一位成员进行挑战。先是野狼队队员冲关，没想到第一关就掉入了水中。接着轮到灰太狼队队员冲关，好不容易过了第一关，等到了第二关就掉到水里去了。比赛继续进行，很多解放军叔叔都落水了，只有一位解放军叔叔过了通关，爬上了顶峰，敲响了胜利的锣鼓，我们都为他鼓掌。看来这个赛道还挺难呀！
太阳出来了，我们都热得受不了，但我们还是坚持看完了所有的比赛才走。
美丽的荷塘小学生作文
7月9日，妈妈带我去看荷花。
荷塘有两个教室那么大。池塘里长满了美丽的荷花。这朵莲花是亮绿色的，有许多玉雕玉盘。荷叶上滚着透明的水珠。荷花开得红红的。一些花和骨头闭着眼睛睡觉，像桃子一样，而另一些花和骨头张开可爱的笑脸，露出一小盆温柔的水。它确实充满了不同的风格，这使得人们看得不够多。
小青蛙蹲在荷叶上，不知疲倦地哭着，好像在唱歌。
啊！荷塘是多么美丽迷人啊。
今年夏天，我来到了大众英里农场，这是莲花的“大别墅”。
当我们来到池塘时，我们一眼就能看到湖到处都是绿色。平静的湖面上覆盖着绿色的荷叶，荷叶紧紧地覆盖着湖面。莲花公主从荷叶中出现，展现出她们美丽的一面，绿色中带着粉色。白色，真的会让人心动。
荷花的枝干婀娜多姿，像娇羞的少女，微微绯红，微微笑着，娇艳动人。优雅。迷人。可爱。各种形式的荷花都很优雅。无论是含苞待放还是怒放，它们都有自己独特的风格。看，在那片荷叶的覆盖下，所有的花和骨头都伸出了它们的小脑袋。粉色的又嫩又嫩。看另一个，无法抗拒荷塘的召唤，他们展开了两三片花瓣。剩下的花瓣完全张开了，仿佛它们将充满所有的美丽。它们也显露出柔嫩的黄色，非常漂亮。
我走在曲折的桥上，站在荷花的中间。我与莲花有着密切的接触，觉得自己已经成为了其中的一员。
今天晚上，晚饭后，我们一家人来到菱湖看荷花！
荷塘里的荷花真漂亮！有许多不同的颜色，包括白色、红色、粉色和白色到红色。
水池中间的荷花竞相开放，开放了许多花瓣。它像一个优雅的小女孩一样美丽动人。绿色的荷叶中间有一朵白色的莲花，在绿色的灌木丛中它真的有点儿白。有几朵莲花在含苞待放，几乎挣扎着要快速成长！
我一直用我的相机拍照来记录美丽的风景。几只小蝴蝶站在莲花上，在风中拍打着翅膀，快乐地跳舞。几只小蜻蜓也一起拍打着翅膀向湖面泼水，追逐嬉戏！
荷花真是千姿百态。
那是一个炎热的夏夜，荷塘里的荷花都开了。
他们穿着连衣裙，绿色的连衣裙在微风中轻盈地起舞，白色和红色的连衣裙也随着翩翩起舞。
小鸟站在荷塘对面的树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在向这个“美丽的女孩”讲述它的过去。
青蛙在吹着，尖叫着，好像在欣赏荷花的美丽和世界上的生物。
莲花，我爱你！
荷塘赏月小学生作文
我爱看早晨初升的太阳，爱看变化无常的白云，可我更爱皎洁柔和的月亮。
每天晚上，吃过晚饭，复习完功课。我总爱来到楼上眺望挂在天边的月亮。
远方缸中的水倒映着月亮的影儿，月亮就在它上方，把光亮，把柔和，把恬静散入缸中，撒向人间。那月光，那么清，那么纯，清纯得足以融化心中所有的不安和烦躁，融化一天的疲劳。
看看她的身姿，如此柔美；看看她的脸庞，如此秀丽；看看她的光芒，如此纯净，以至于使人看了心旷神怡。
人们都说，月亮是位最善良，最易伤心和最易受感动的姑娘。月亮是一位多情的姑娘，从云缝里偷窥着大地的美景。
月光流淌着，在花盆上，再栏杆上，在那些堆放在楼上的，白天看起来是那么灰蒙蒙的杂物上，洒下了它那清丽的光辉。此时，我仿佛听到了路人在唱阿牛的那首《北京的月亮》，那歌声就在这片光辉里流淌着，流淌着，一直流入心田，流到它的.每一个隐蔽的角落。
我看着月亮，月亮上的黑影，我好象看见了传说中的嫦娥、玉兔、冰山、桂花树……我想，嫦娥独自一人生活在月亮上，只有玉兔为伴，应该很寂寞吧！
皎洁的月亮在缸中抖动着，多美啊！她与世无争，只是默默地，把她柔和清澈的光辉洒向美好的人间！
悬挂在空中的明月似乎更蓬勃而又富有诗意。
文档为doc格式。
荷塘景色的小学生作文
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。——周敦颐荷花在夏天，在这个花草树木竞相开放，分外妖娆的季节里，只有她显出一副高雅而不失清秀的样子。清淡的荷花浮在碧波荡漾的水面上，更显现出她那出淤泥而不染的高洁。
荷花一向都是圣洁的代表，她清洁无瑕，亭亭玉立，她有“清白之身”，更让人为之赞叹。夏夜里，人们总爱散步在荷塘边，望着那朵朵荷花，以片片荷叶与湖水为背景，让人很是舒心。清风阵阵拂过，荷花的香气清新淡雅，让人的心脾顿时凉爽。鱼儿在这水中嬉戏，让我们也感受到了喜悦。她生长在淤泥中却不曾脏身，经过水的抚摸却不曾妖娆，根茎虚空可是却笔直，不曾长过枝蔓与枝节，香气可以飘向远方，长的亭亭玉立，可以在远处观赏却不可玩弄。这让我不禁惊叹造出许多妖娆之物的大自然，竟也造出这般清雅之物。
荷塘景色的小学生作文
暑假，烈日高照，我们一家来到胥岭芳村，一睹荷花的美丽景色。
我们打着太阳伞，来到荷塘边，一眼望去，粉色的荷花亭亭玉立，仿佛周边的荷叶就像一件舞裙，衬托着荷花。荷塘旁边便是绿油油的田野，一条条木板路交错纵横在荷塘里，水面浮着绿绿的浮萍，仔细倾听，可以听见青蛙隐藏在池塘里“呱呱”地叫着。
漫步在荷塘中，荷叶和荷花相互辉映。有的荷叶已经完全展开，像一把把雨伞，里面还有一颗颗调皮的小露珠在打盹儿，有的荷叶还缩着身子，没有成熟。近看荷花，这些花儿开得正艳，花瓣粉粉嫩嫩，重叠在一起，中间还有一个莲蓬，绿绿的杆子上还带有一些小刺，粉中带绿，娇艳无比，仔细闻闻，一股淡淡的清香弥漫在周围。
正当我还陶醉在静静的美景中时，一只青蛙一跃而起，打破了周围的宁静，惊得蜻蜓也纷纷飞离荷叶，振翅高飞，为这幅荷塘图增添了几分色彩。此时,我想着，若是有一叶小小的扁舟，划进这小小的荷塘，感受那“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”一定是美不可言。
我们继续穿梭在荷塘里，爸爸还摘了一片荷叶，买了一些莲蓬。我剥开莲蓬，拿起一粒像玉珠一样的莲子，细细品尝，清香的气味在我的舌尖跳跃，美味无比，虽清淡如水，却历久弥香。
夏天的荷塘小学生作文
送走了美丽的春姑娘，又迎来了可爱的夏娃娃，夏娃娃蹦着跳着向我们走来。夏天渐渐变热了，但夏天的荷塘却越来越漂亮了，它美得像一幅画。
瞧，池塘里长满了碧绿碧绿的荷叶，有的才露尖尖角；有的浮在水面上像一个个绿绿的圆盘；还有的已经伸出水面了，像一把把凉伞立在荷塘之中。在碧绿的荷叶之间开满了一朵朵粉红粉红的荷花，有的还是花骨朵，包得鼓鼓的；有的已经开放了，花瓣绽放，露出了可爱的'小莲蓬。一阵微风吹来，荷塘散发出了阵阵淡淡的清香。
美丽的荷塘吸引了一群小伙伴。看，蜻蜓姑娘在花间翩翩起舞，蝴蝶姐妹在花中你躲我藏，玩得不亦乐乎！青蛙王子躲开了炎炎夏日正在荷叶下乘凉呢！一群小鱼儿在荷叶下快活地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花，让平静的荷塘增添了几份生机！
夏天的荷塘真美啊！我爱炎热的夏天，更爱美丽的荷塘！
荷塘我爱你小学生作文
我也爱读书，就像高尔基说的话，书是人类进步的阶梯。
在一天晚上，我在津津有味地读着我和妈妈刚买回来的科幻故事，妈妈叫我去倒垃圾，我极不情愿的拿起桶向门外走去。我走着走着上了楼梯，一不小心被旁边的盒子绊倒了，摔了个狗啃泥，唉！我这时真是叫天天不应，叫地地不灵了。我只能再爬起来，把桶拿起来重新上楼把垃圾给倒了。
回家以后，我把桶放回原处，就接着去看我的科幻读物了。过了一会儿，听见妈妈说，刚才放在桶里的土豆不见了，我心想坏了，是不是我把土豆当垃圾倒了，我把事情的原委告诉了妈妈，妈妈说：“没事，我再去买一点儿回来。”妈妈走了，我又如饥似渴的读了起来。
星期一的早晨，老师问全班同学：“知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。是谁写的？”见别的同学都在思考中，我便举起手来，老师看见我举手就叫起我。我说：“这句话是莎士比亚说的。”老师听了满意的点点头，示意我坐下来。
书，你是我们人类最需要的食物，如果没有你，我们就像没有灌溉水的`鲜花，很快枯萎。希望书能陪伴我们一生，使我们的生活更加多姿多彩。
老师评语：本文以书为切入点，通过典型的事例展现了小作者爱读书的特点，又通过自己回答了问题说明了书是人类进步的阶梯。语言清新流畅，让我们感受了作者对读书的酷爱之情！
美丽的荷塘小学生作文
早晨的荷塘十分寂静，还沉浸于甜美的梦乡中。水汽笼罩在荷塘上，像给荷塘披上了一件神秘的纱衣。
太阳从东方露出了红红的半边脸，荷叶上的露珠被照得闪闪发光，像镶在荷叶上的珍珠。微风拂过，大露珠被吹散成一颗颗晶莹的小露珠，在荷叶上快活地翻跟头。有的露珠顽皮得过了头，一不小心，顺着荷叶滑落下来。过了一会，太阳公公露出了整张两，笑呵呵地把一颗颗美丽的珍珠都收了回去。
站在荷塘边，阵阵幽香拂面而来，让人心旷神怡。现在正是赏荷叶的最好时节，碧绿碧绿的荷叶满塘都是，层层叠叠，密密麻麻，没有一点缝隙。
若是夜晚，荷塘显得更美了。一轮明月挂在空中，星稀月朗，蛙鸣和蛐蛐的叫声掺和在一起，构成了一曲美妙的交响曲。
美丽的荷塘小学生作文
跟着香味，我来到了荷塘旁边。看这满堂的荷叶，碧绿得像一块翡翠，那嵌在池中红润的荷花，被荷叶衬得娇嫩而鲜艳。
看这朵荷花，正开的旺。一阵阵浓郁的醇香沁人心脾，让人不禁停下脚来，细细地观望这朵妩媚的荷花。这妖娆的红莲，仿若充满了魔力的火焰一般熊熊燃烧。
看，那朵清秀的白莲，正值初开，淡黄的花心刚刚吐蕊，就散发出阵阵淡淡的暗香。它的花瓣上还落着一只蜜蜂，整朵花顿时充满了诗意。这朵纤尘不染的白莲，从水中钻出来，宛如一位白衣少女卧在了碧枝翠叶与波光水影之间。
那边，正在怒放的“粉脸”，一缕缕的香甜使人神情气爽。看它这一开，所有的荷花都黯然失色了。好像它能凝聚天地的精华一样，长得完美无暇，就连蜜蜂都不忍落下在他的身旁。
那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在波光之上，似层层绿浪，如片片翠玉。
那朵朵荷花，像站立的一位位少女，有的起舞于水中，有的侧卧在莲叶之间，似个个舞女，如位位青衣。
啊，那让人流连忘返的、美丽的荷塘。我爱这美丽的荷塘。
教师评语：
细致的观察，细腻的表达，自然之美与作者追求淡雅心境的情感融为一体.情由景生,情景交融,让我们为作者击节吧!期待她给我们带来更多的美的篇章!
小学生荷塘的作文
碧绿的荷叶好像一个个美丽的大玉盘，又好像一一粑粑撑开的绿色大伞，美丽极了。
一朵朵冰清玉洁的荷花，像一位位害羞的小姑娘低着头，红着脸，亭亭玉立站地站在池塘中。荷花的花瓣有的全展开了，在绿叶的衬托下，显得特别艳丽。有的才展开两三瓣；还有的是小花骨朵。
青蛙来了，把荷叶当作赛歌台；尽情地展示自己的歌喉，吓走了田地里的害虫!
蜻蜓来了，把荷叶当作飞机场；在里面快乐地飞呀飞。
雨点来了，把荷叶当作秋千；在上面滑来滑去。开心极了!
小鱼来了，把荷叶当作游乐场，在池塘里欢快地玩耍。
我喜欢夏天的荷塘。
文档为doc格式。
荷塘景色的小学生作文
早晨的荷塘十分寂静。偶尔从不远处传出一两声鸡鸣。浓雾笼罩在荷塘上，荷塘好像在帐篷里熟睡。不一会儿。周围陆续有人经过，荷塘上的雾也稍稍淡了些，荷塘好像刚刚从甜关的梦乡中醒过来，换上一件白色的纱衣。荷塘边一棵茂盛的柳树。这时也撑开一把带玉坠的大绿伞。庇护着这里的小生灵。
太阳从东方露出了红红的半边脸，阳光照着荷叶里还在滚动的露珠，露珠被照得闪闪发光，像镶在荷叶上的宝石，显得格外耀眼。岸边的草叶上，几颗“珍珠”滑了下来，渗进泥土里。过了一会儿，太阳公公露出了整张脸，笑呵呵地把一颗颗美丽的珍珠都给收了回去。中午，微风一吹，荷塘边的柳树和荷塘里正在怒放的荷花像是听到音乐一样，马上跳起婀娜多姿的舞来，水面也泛起了波光，就像舞台上的五彩灯光。这时水面成了露天舞台，青蛙从水里跳出来。蹲在荷叶上“呱呱”地叫着。好像是和着柳树一与荷花的舞姿唱着动听的歌曲。鱼儿们也被青蛙的歌声给吸引来了，看着柳树与荷花的舞蹈，听着青蛙动听的歌，兴奋地在水里游来游去，好像也要参加表演。
落口的余晖照在荷塘上，荷塘显得更加美丽了。青蛙蹲在荷叶上，睁大眼睛察看周围的动静，小蜻蜓在荷花上飞来飞去，飞倦了就停歇在荷花上。这时，我不禁想起杨万里的诗句：“小荷刁露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
美丽的荷塘小学生作文
一个周末的早晨，阳光明媚，我还在甜美的梦乡中熟睡，突然妈妈把我叫起，笑嘻嘻地对我说：“起床啦，今天带你去荷花塘，我一听，兴奋极了，立马就起了床。
到荷塘了，看到这诱人的景象，我把一切烦心事都扔到一边了，让我不由自主地被它吸引了。
远远望去，荷花就像一群群穿着粉色裙子的花仙子在翩翩起舞，走近一看，绽开的荷花像花灯笼一样，闪闪发亮，有的把自己包起来，就像一位害羞的小姑娘。在不远处可以看见一群鸭子在水里“嘎、嘎、嘎”地叫着，勤劳的小蜜蜂也在花朵的上空“嗡、嗡、嗡”地采着蜜，就连美丽的蝴蝶也来凑热闹了，它们就像在开演唱会一样，顿时这里成了一道美丽的风景线！
一阵风轻轻地吹来，一股清香扑鼻而来，让人非常舒服。我看了看荷塘的水，清清的，我好奇地把手伸了过去，水凉凉的。看到这么诱人的景象，我忍不住摸了荷花，荷花摸起来非常嫩，荷叶滑滑的、凉凉的，非常舒服。
我非常喜欢这里，因为这里可以把所有的烦恼和苦闷的心事都忘掉，抛到九霄云外，让自己舒服许多，我喜欢这美丽的荷塘！
美丽的荷塘小学生作文
乡下姥姥家门前有一片水田，勤劳的农民早已经把它改造成了一片片荷塘。塘水清凉清凉的，能映出蓝天和白云。清澈的水面上偶尔漂浮着几片枯萎的荷叶，随着水流不停地旋转，从池塘这边漂滚到那头，真有趣！
目前正值夏季，满塘荷花争芳斗艳。一朵朵粉红的、洁白的荷花从荷叶下面钻出来，宛如一群亭亭玉立的少女姗姗走来。吸引了不少少男少女来这里观赏、拍照。你认真看：荷花的花瓣有的全展开了，呈桃子状，一片片洁白如玉，花瓣里慢慢地托出一个浅黄色的小莲蓬，像一个个小宝宝正在苏醒；有的才展开了两三瓣花瓣；还有的含苞欲放。其中有几个未开的花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的，它们立在碧绿细长的茎杆上，远远望去，多么像一位位窈窕淑女啊！
荷花固然美丽，荷叶也不脱俗。俗话说：“好花配绿叶。”满塘的荷叶挨挨挤挤的，就仿佛一个个碧绿的大圆盘。清晨，晚边，一只只小青蛙就会蹲在上面，好像也在欣赏这大自然的美景。荷叶虽然不像荷花那样被许多古今中外的文人赞叹不已，但是它却默默无闻地为荷花做贡献，从不计较名利，从不索取报酬。
一阵微风吃过，荷花左摇右摆，好像在优美端庄的荷叶丛中跳着一支支美妙的芭蕾舞曲，使人看了心旷神怡。荷叶下，还有轻松自在的鱼儿在欢快地游着，不时吐出一串串小水泡，它们偶尔也会跃出水面。再加上几只绿的、粉红的蜻蜓在荷塘上空飞舞着，悠闲极了！整个荷塘多像一幅素雅的中国画。
啊！荷塘，你真美，我爱你！
《荷塘月色》小学生心得体会
今天我们学了一篇来自朱自清写的著名篇目《荷塘月色》，读完这一篇文章之后，有许多的感受。在其中，我最喜欢其中的第五段了。
在这一段中，起先便开始由月光映入荷花开头，让人不觉的想象到了一个美丽的夜景，月光像流水一样静静的泄在荷叶上，把荷花照应着一样牛乳洗过一样的白，一切都好像梦一样，环绕着我们。之后，又把景物转到了四周，远光穿过高高的树木，洒在了荷塘中，通过月光的照射，路旁柳树的影子映到池塘的荷花上，构成了一幅幅美丽的景色。
在这一段中，作者把所见所闻形象的描写了出来，静静的月光，勃勃的青雾，在月光照耀下的荷花，淡淡的云，树影和月影，这些景观处处显示着幽雅宁静，而这些独特的感受只有在独自处于夜晚的荷塘边才能感受得到，在这里，荷塘中的荷花与月色相互交融在一起，再通过一些周围的景物的烘托，为第六段在写荷塘四周的景物做了铺垫。在这一段中，作者也用了一些修辞手法，比如“塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”这一句，作者就用了通感的手法，从视觉转移听觉，形象的沟通了人的感官，进行了多角度的描写，使文章更加的充实，更加的丰富。还如“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”这一句，用一个“泻”字，以动写静，写出了月光的柔和，幽静，使读者身处于此环境之中。
《荷塘月色》读后感小学生
《荷塘月色》写于1927年7月“四·一二”事件之时，是作者朱自清的一篇借景抒怀的散文。
开篇一句“这几天心里颇不宁静。”含蓄委婉地表达出作者的愤恨不满，更对当时所处的背景和形势有了交代和铺垫，使得当时的读者独到此文时立刻就能引起与作者的共鸣。这一笔真的是起到了全文导向的重要作用。随后，也引出下文“今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的夜里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。”这一段文字，对自己的所思、向往以及场景、动作等一些列的简要叙述，特别是自己对荷塘月色的交代，真的是转承自然确实是娓娓道来，给人一种画面感，不愧为大师的手笔。
《荷塘月色》小学生心得体会
（一）。
池塘之上，月亮发出平静的光芒，荷花在荷叶上，如同一个个亭亭玉立的少女向人们频频点头。夜，如此宁静，夜，如此美丽。
星星在天空中一闪一闪，如同千万颗闪闪发光的珍珠撒在白玉盘之中；如同孩子们快乐的小眼睛一眨一眨；如同一群美丽的萤火虫。月色笼罩着天空，宁静的风儿在耳边吹过，淡淡的雾气飘洒在天地之间，天、地几乎没有距离。月，挂在天空中，似乎给天空增添了几分美丽。一会儿似弯弯，一会儿似圆圆。想到这儿，仿佛又想起自己在故乡的梨树下听着奶奶讲《嫦娥奔月》的故事，那美丽的月色，那奇妙的神话，有交织在我的耳边。
池上，荷叶如同碧玉一般漂浮在水面，一朵朵荷花在水面轻轻晃动，已开的荷花争奇斗艳，夏天的夜晚，习习的凉风吹过水面，啊！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”蜻蜓停在荷叶上，荷花仿佛更加美丽、动人，那真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”想着，看着，如同进入了一幅美丽的画，一个美好的故乡。
啊！荷塘月色，好一个多姿多彩的世界啊！
（二）。
夜，很静，静的让人不忍呼吸。再万物沉睡之中感受着。夏天带来了荷塘，夜晚带来了月色。荷塘月色。
“呱呱呱”青蛙的吵闹，驱逐了炎热。黄昏的美景覆盖掉炎炎夏日。
缓缓……迎来一个黑暗。那是夜晚，美丽的月色。
此时，太阳化身为一轮弯弯的月牙，挂在漫无边际的星星地毯中。耀眼的星星使它看起来更加迷人。地毯在后面发出阵阵荧光。微弱的。以黑暗与星光组成的地毯。更呈现出月亮的光芒。
月光中，根根浮苇轻轻在河面荡漾。被触碰过的水面打着晃，掀起一阵阵涟漪。一圈一圈的扩大，又一圈一圈的回荡。渐隐渐无。那水浪轻碰着荷叶的脚跟。但使这水浪又来回摇荡。一圈又一圈的水痕相触，让它们回荡，直至芦苇。不久，萤火虫受到影响，飞出草丛。当起了灯笼。发出轻微的光芒。
荷花姑娘静静地站在远方。使它看起来更加高雅。一阵风吹来，荷花随着微风摇荡。这让荷塘更为闪亮。
荷塘月色，映出灯笼的影子，映出月牙的影子，映出荷花的高雅……使一切都泛着光，格外漂亮。
（三）。
早就看过朱自清的《荷塘月色》了，却很少到真的荷塘去领略荷花的风采。今天，我妈妈就带我来到了正在举行“荷花节”的荷塘月色游玩。
刚走进荷塘月色，我就看见了一大片“碧海”。田田的荷叶，伴随着凉爽的秋风一起一伏，像一匹匹美丽的丝绸在摇曳，我不禁想起了“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
我缓缓地步入了这片神奇的海洋，(.)顿时心旷神怡、神清气爽。深吸一口气，空气中还飘着荷花淡淡的芬芳，丝丝缕缕，隐隐约约。
再看那风姿绰约的荷花，在荷叶的衬托下，荷花婷婷玉立，千姿百态，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴！荷花是五彩的，紫的.优雅浪漫，黄的温馨典雅，粉的活泼可爱，白的纯洁无暇，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花是多姿的，有的花瓣儿全都舒展开来了，露出嫩黄色的小莲蓬，让人想上去亲一口；有的才开了两三片花瓣，像含羞的少女不敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起；有的花瓣已经凋谢，掉落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行呢！
在小路的两旁，还有稀稀拉拉的一些小花，再配上绿茵茵的叶片，美极了！有的袅娜地开着，有的羞涩地打着朵儿，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。虽然他们不敢与荷花媲美，但还是别有一番风韵！在清荷桥上还有许许多多卖莲蓬的，一个个莲蓬可爱至极。莲蓬上总有许多莲子，这些莲子就像一个刚出世的新生命，还不敢去接触，只得用乌黑的眼睛透过小孔打探打探。
最后，我十分想用《西洲曲》中的句子结尾：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
美丽的荷塘小学生作文
早就看过朱自清的《荷塘月色》，我便对那儿产生了向往，暑假中的一天，我终于有了一睹荷塘美景的机会。
走进美丽的西湖，我来到了荷塘，我的眼前忽然一亮，满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡漾着点点五颜六色的帆，煞是好看。
走进些，仔细一看，只见荷叶柄长得粗粗的，长长的，荷叶墨绿墨绿的。你瞧，那含苞待放的花蕾，有的傲然挺立在荷叶之上，有的藏在叶子底下，它们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……最耀眼的，是那已经绽放的荷花，那几片硕大的花瓣，粉嫩粉嫩的`，上面还沾了几滴晶莹的露珠，花瓣儿拢着白色的莲蓬，像是一个母亲保护着孩子。那莲子一粒粒嵌在莲蓬上，像是一颗颗无暇的珍珠。
荷塘下，一条条小鱼在清澈的水中游来游去，在阳光的照耀下，那一身鳞片，像是一身金光闪闪的金盔甲。鱼儿穿梭在荷花荷叶中，那么自在，时不时引起一阵涟漪，这样动静结合，真是美丽!让人陶醉!
看到这儿，我不禁想起了《爱莲说》中的那一句话：出淤泥而不染，濯青莲而不妖，婷婷静植。是呀!美丽的荷花里出自这清水下的污泥之中，却那么无瑕，它既是美丽的景物，而且又能结出营养的莲子，它总是默默无闻为人们作出贡献，也不断地为人们展现出自己的美丽，荷花的精神值得我们去学习。