我爱大海六年级(专业18篇)

时间:2023-12-26 15:05:02 作者:文锋

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大海六年级作文

信步闲庭,看门前花开花落;去留随意,任天上云卷云舒。庭内有百合花圃,深秋桂子三两棵,栀子树随意点缀。庭内亦有小池一座,上有亭台一阁,小池内满是睡莲慵懒妩媚的姿态。

在一个“水光潋滟晴方好”的日子里,随意春芳歇,捡尽寒枝不肯歇,目光迷离的看着蒹葭苍苍,白露为霜。

闲时亦可去距离不远的海边,对着汹涌澎湃的大海许愿;可以挽起裤脚,奔向大海的怀抱;可以时期叹息的贝壳,在小小的贝壳里,我隐约听见大海的呼唤;可以漫步海滩,看海天一色,海蓝映着我的脸庞。我似乎听见海子大声地说,我只愿面朝大海,春暖花开。

天涯孤水,这一条秋天的暗河,是谁举刀将大地剖开一条伤口,痛彻的美顺着流水漂泊。宁静的水,我站在秋天的深处静若处子。

落叶霜风,所有的花朵都闭上了眼睛。气候如此寒冷,冰凉的秋水,是谁心头一湾浅愁?

在这儿,没有世俗的喧闹和纷争,有的只是善意的理解和美丽的笑容。

我看见齿轮在不停地转,我们的友情天长地老。我们的友情跟着鼓浪屿边的海浪,此起彼伏,潮起又潮落。我们的生活很简单,但快乐。

海蓝色的天空,偶尔飘过软如棉花糖的白云。我想,长着洁白翅膀的天使一定躲在云层背后祈祷吧,为我们的幸福。

生活充满阳光,阳光放肆而又欢跃地跳进每一个角落。看着它的笑脸,感受着它纤细温柔的抚摸,一遍遍听着“约定”“童话”“我们都是好孩子”……我们的时间永不老去。

我爱蔚蓝的大海六年级作文

我喜欢大海。大海,令人心旷神怡;大海,让人遐想无限。大海似乎有无穷的魅力,让你心醉于他而忘却一切;大海似乎有无穷魅力,让你投入他宽广的怀抱,享受着海风送来的习习凉爽。

今天,我又去嵊泗列岛,去玩耍,去看海,去陶醉……。

下了船,来到海边。沙滩上,印着我小小的脚印。海风吹拂着我的头发,让我忘掉了一切烦恼,自由地奔跑。我和几个同伴一起捡拾美丽的贝壳。

我问:“贝壳像什么?”

甜姐说:“那是大海的耳朵,倾听我们的欢笑声。”

涛哥说:“那是大海的嘴巴,诉说着动人的故事。”

晨弟说:“贝壳是大海,大海也是贝壳。”

我又问:“那大海是什么呢?”

林哥说:“大海是地球的骄傲。大海是母亲,哺育了人类;大海是书,教我勇敢、自立;大海是……”

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大海六年级作文

我爱的美景,不是浪漫的薰衣草田,不是唯美的曼珠沙华,亦不是秀气的桂林山水,而是那安静而磅礴的海洋。因为,她能带给我一切。

一切爱恨情仇,所有悲欢离合,在大海面前,尽皆化为云烟,它能教会人们怎样包容,能治疗人们心中痛苦。那巨大的波涛,给人一种敬畏,让人们心甘情愿地臣服。

那大海的形成,无非就是用雪的雨汇聚起来的,这不就是像人类组成了人海茫茫吗?呵,看来,那大海中的一切,也都是具有生命的啊!

我与大海融为一体,随着大海而漂流。

在大海面前,不需要再多的语言,只用听听那千军万马奔腾,听海中人鱼唯美的歌喉,听那天边传来一声声叹息,听那自然弹奏的,人们在奔腾声中听到自然的伟大。在大海面前,人是渺小的。

也许某一天,我在都市的繁华中迷失了自我,那就让大海来解放我。

沙滩上的一串脚印就像人的一生,一涨潮,脚印却不复存在。那就让我记住那些咬去我印记的海浪,也许这样,我会找到一点今生今世的证据,来证明我们曾经来过这个世上。

大海,也有属于自己的情绪,怒起来,如一只雄狮,气势汹汹地冲向岸边。这一场景,是惊心动魄的,是令人震撼的。大自然啊,究竟是用多神秘而强大的力量,才制造出如此雄伟的一幕啊!

大海的蓝,是那么深邃,迷人,却又令人从骨子里感到一股凉意!这究竟是恐惧还是敬畏?或许都有吧,或许,这就是人们解不开的谜吧!

大海六年级作文

我们赖以生存的地球,她的表面足足有71%被厚厚的海水所覆盖,蓝色的海洋是她最宝贵的财富。海洋是生命的摇篮,如果没有了海洋,地球将了无生机;海洋是天然的牧场,就是有了海洋,地球才充满朝气。

一代枭雄曹操的伟作《观沧海》,俄国文学之父普希金的《致大海》,金代词人折元礼的《望海潮》等,无不歌颂大海宏伟辽阔、雄奇壮丽的气象。大海,是我们蓝色的家园,我们为此感到骄傲、自豪。

可是,现在我们的家园受到了破坏,由于人类的不知足和贪心,过分的掠夺了海洋资源;也由于人类的不自觉,污染了海洋环境,长此以往,海洋将从蕴藏丰富资源的聚宝盆变成死气沉沉的无用之地,因此,我们人类应该立即行动起来,保护海洋是我们的责任和使命。

“只有生命是神圣的,对生命的爱是第一美德。”罗曼罗兰如实说。的确,我们要保护海洋环境,热爱海洋生物,我们任意的破坏,最终会受到惩罚。

为了地球的可持续发展,我们人类应该合理地开发和利用海洋,如今我们正面临着人口、资源、环境三大问题,资源不是取之不尽,用之不竭的,陆地资源正在不断减少,发展空间也日益狭窄,海洋是我们今后发展所需的后路。海洋蕴藏着丰富的生物资源、矿产资源、动力资源、油气资源、水资源、医药资源等等,是今后维持我们生存的必要条件,因此,我们要保护好海洋环境和海洋资源。

我相信,只要我们保护好海洋,正确开发和利用好海洋,在未来的世界,海洋将会成为人类生活的良好居所。在神秘变幻的海底,将出现一座座美丽的城市,一幢幢高楼大厦,或是用不会被海水腐蚀的特殊材料建成;或是用海洋生物围绕而成,可移动的自由变化的;或是用各种各样的贝壳之类的搭建而成等等。到那个时候,人类和海洋生物成了好朋友,互相帮助、嬉戏,共同游戏人间,好不快活!

为了人类的美好明天,从现在起,我们要学会珍惜海洋、爱护海洋!共同爱护我们的家!

大海六年级作文

我的家乡葫芦岛是一个小小的海滨城市,我经常来到我家乡的大海边游玩。

家乡的大海可美了。波澜壮阔,水平如镜。在阳光的照映下,碧蓝的大海就像一块一望无际的蓝色绸缎,似乎有一只无形的大手把绸缎抖来抖去,还发出啪啪的声音。家乡的大海可清了。清澈见底,可以看到小鱼在海里快活地游着,珊瑚在水底似乎晃着脑袋,仿佛大海就是一块巨大的水晶。家乡的大海可静了。有时风吹过来,那蓝色绸缎打了几个褶,依旧是那么美丽,优雅。

夏天,沙滩可热闹了。沙滩上有很多人,有的人躺着,有的人坐着,有的人堆沙子,有的人吃烧烤。沙滩就像一个小沙漠,沙子很细。有的人喜欢把自己埋在沙子里,感受沙子的细腻和温暖。还有人喜欢在沙滩上喝酒,踢球。孩子们喜欢堆沙子、挖沙堡、玩得不亦乐乎!

海鸟在空中飞翔。它们身上很白,羽毛细腻,翅膀很大,翅尖上有几根黑色的细羽毛,飞翔的时候海鸟的脚是缩起来的。飞起来的时候整个身体显得很优雅,高贵。但海鸟捕食的时候,却像一架轰炸机,它们往往头上脚下,嘴尖直接插入大海里,等到再翻出来时,嘴巴里就叼着一条大鱼,鱼还甩着尾巴呢!海鸟总是喜欢追逐打闹,它们常常成群结队地摆队形,有的也三三两两地飞。

海边,礁石挺立。有的巨大无比,直挺挺地漂浮在大海里,阳光一照,就像是一大块金子露出了水面。这样的礁石上,经常有人们站在上面看大海,早上的时候看日出,傍晚的时候看日落。在大海的正中间,有一块巨大的黑礁石,形状奇异,像是海上的“定海神针”。

海边拾贝是我小时候最大的乐趣。沙滩上散布着各种各样的贝壳,一个比一个美丽。把它们拾回家放在桌边,非常的好看……海上的帆船随风飘动,渔民船上的海产品一筐又一筐,又是一个海货丰收的日子。风越来越大,涨潮了,景色无比雄壮!

小学六年级我爱大海作文

小时候,我随爸爸妈妈曾经在辽宁大连生活过一些日子,所以对大连是有一些了解的。大连,是一个美丽的海滨城市。小时候的我,像个假小子,十分顽皮,经常到海边玩耍。那时候的我爱蔚蓝的大海,大海是我的乐园。

春天,大海是开朗的。沉睡了一个冬天的大海,又唱起了欢乐的迎春歌。这时,我们这些小淘气,就拿着小背篓来到海边。小螃蟹们一看到我们,便吓得东逃西窜,我们在海边浅水里用泥沙造了大大小小的“军事基地”、长短不一的马路、高高矮矮的城堡。任凭海水冲洗着我们光着的.脚,一阵阵欢笑伴着大海的歌声,好听极了。

夏天,大海是咆哮的。我们每天都到海里去泡上个半天。炎热的天气,谁不想在家里吹吹电扇?可我们偏在大海里追逐玩耍。一个个翻着白花的浪头打在身上、脸上,朦胧中看到一个黑点儿,不管三七二十一,伸手去抓,一把抹去脸上的水,一看,原来是一个被海水冲得很光滑的石头,笑声打破了海水的咆哮。

秋天,大海是宁静的。海水不唱了,也不咆哮了。静静的,却可以听到螃蟹的悄悄话,鱼儿的小秘密。“咔咔——”一道闪电如一条银蛇,冲破了布满乌云的天空。豆大的雨点,随之倾盆而至,打在我们身上脸上。我们在密密层层的雨帘中笑啊跑呀跳呀,有的还跳起了迪斯科。笑声伴着雨点的歌声,打破了大海往日的静寂。

冬天,大海是活泼的。冬泳的人们一个个勇敢地跳入水中,我们也加入了这些勇敢者的行列。开始,凉冰冰的海水冻得我们上牙打下牙。可是,越往前越暖和。一只只白色的海燕在我们头上飞呀飞呀,昂首挺胸,迎着一阵阵嗖嗖的西北风无所畏惧。

啊!大连那蔚蓝、清澈的大海,是我们的乐园!

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我爱蔚蓝的大海六年级作文

天,蔚蓝的,地,荒凉的。白云牵着我的心,去聆听大自然的美。树影,沉默的在黑夜里,而我迷在大自然里,散散步,玩耍。看见美丽的树叶,我便会轻轻地拉下帽子,蹲下来,捡起这比无价之宝的枫叶,良久,我觉得这树叶透着光芒,说不出是什么颜色,觉得一片湛蓝。一阵清风,把地上所有的枫叶吹得零零乱乱。

瞬间,抬起头,天空很美,此时真的很想逃出生命里,云彩,真的很美,风把我的头发吹得散乱,看着天,想起朋友和家人的叮嘱,一朵,两朵,三朵……云彩真的`令我迷离。

幸福,应该是家人的爱护和关心,是朋友友好的眼神和一个灿烂的微笑,是老师一个关切的眼神………站在树底下,鸽子分分合合,这是心留在最深处,看着鸽子飞着,觉得这也是个很惬意的事儿。风,轻轻地,吹拂着我本来就很散乱的头发,我靠在树温暖的身边,慢慢睡着。

大海六年级作文

“啪,啪”清脆的破壳声响起——我出生了。没错,我是一只海鸥。出生时,我最先看到的是一片蔚蓝:她时而风平浪静,时而粼光闪闪,时而又汹涌澎湃。我被她迷住了,后来母亲告诉我,她就是温柔而又广博的大海。

忘记了飞起逃跑,因为这一刻,大海让我失望了。冰冷的海水席卷了我,那样刺骨,也刺痛了我的心。寒冷包围了我,我绝望地喃喃道:“我要死了吗?”这时,潮突然退了,我已然成了个“落汤鸟”。

母亲的拥抱让我学会拥抱他人,接受他人,而不是惧怕与逃避。是的,我拥抱了大海,大海也拥抱了我。

大海,我爱你六年级作文

小时候,大海对于我来说是一个美丽的梦想,和煦的阳光、瓦蓝的天空、温柔的海风、金黄的沙滩,湛蓝的海水,只是在梦中才能见到。那时,我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩,在大海边尽情喊叫和狂奔,然后,快乐地拾起一个个五彩斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦,伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

记得在七岁那年的的暑假,我看海的愿望终于实现了,爸爸开着车,带上我和妈妈,一起去海边。多年的梦想即将实现,我抑制不住内心的.兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说,不急不急,很快就要到海边了。经过五六个小时的路程,我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。

第二天早上,我和妈妈一起去海边游泳,翱翔的海鸥,湛蓝的天空,让我更加感触到了海的魅力。

接着,我和妈妈下海游泳。浪花像调皮的孩子一样,抚摸着我的小脚丫。开始游泳了,我和妈妈比赛,我冲上前去,拼命地向前游,经过好几轮比试,最终我赢得了比赛,得了第一名。妈妈欣慰地说:“你现在的游泳水平越来越高了,因为这是大海,而不是泳池。你游得像一条鱼那么快,妈妈甘拜下风,我自豪地笑着,心里甭提多美了。

海浪不停地拍打着岸边,翻起一个个小小的浪花,我突然有了一个想法,给妈妈说:“我们玩泼水游戏吧!”妈妈说:“好吧!”我们开始了水中大战。你泼我,我泼你……一瞬间,在海上激起了层层波浪,浪花打在我们的脸上,我和妈妈都笑开了花。海水真咸啊!水中嬉戏好玩极了。我和妈妈头上、身上都泼满了水花。

然后,我又提议:妈妈我们玩沙子吧!看谁能在沙滩上画出最美的图画,看谁能用沙子摆出最美的图形。我们开始了自己的制作,不一会儿工夫,我画了几幅自己拿手的图画。有花仙子、荷花和生日蛋糕,还做了一个小房子,用了很多很多的沙子。当我得意时,来了一个大浪,把我的作品给吹塌了,我好伤心。妈妈安慰我说:“不要难过,明天我们再玩,你画的花仙子、荷花和生日蛋糕真好看,做的小房子也很漂亮,你看妈妈画的和做的都不如你吧!好了,不早了,我们回去吧!于是我依依不舍地离开了海边。

啊,大海,你是那么美丽,那么迷人,我永远都爱你!

大海六年级作文

海是蓝的,是生命的源头。

我喜爱大海,我喜爱它的蓝,喜爱它的广阔,喜爱它的亲切……

我见过波涛汹涌的长江,水平如镜的桂林山水,永不停息的小溪,一泻千里的瀑布,但我却从来没有见过广阔无垠的大海,所以从小我就向往去大海,感受海风,感受海水的冰凉……在一天,我终于实现了愿望。

吹着海风,望着大海,不禁不断感慨。海,真的很大,一望无际,望不见边;海,真的很蓝,宛若一块透亮的蓝宝石,反照着时间的一切;海,真的很静,风一吹便泛起层层微波……海是这么神秘却又这么清晰。

大海有是宽容的,它宽恕了一切伤害过它的人。但是如果是人,那带来的会是宽恕吗?大海有时也是残酷的,正如生活中的无情,它在包容万物的同时又在进行着“优胜劣汰”的选择,弱者只能葬身于大海之中。就像那些经受不起挫折的人,只能被淘汰。

我始终觉得大海有种神奇的力量,他吸引着人们,在沙滩上嬉戏,在海水中游乐,或是懒懒的晒着日光浴……这一切的一切都让人心驰神往。喜欢看海边的日出日落,听江水长逝,感花谢霜飞。自然给予了我们无数无穷无尽的幻想,亲近自然,无疑令我们每个人心旷神怡。

然而,如今靠近的大海,以不再拥有往日的蔚蓝色了!

珍惜这眼前的一切吧!海洋中有亿万种生物,他们都是自由的,他们都是有生命的,但是,因为我们人类自私的掠夺与污染,又有多少生物逝去,每一年都有神生物灭绝,每一年都能听见水资源污染的讯息,但有多少人,去珍惜,去守护。人类无极限的采取海资源,海中的.资源是有终结的时刻的,但有多少人明白。如果我们再继续像这样不顾一切的破坏海洋,那么我们人类的生活也会受到伤害。人类的双手在毁灭一个又一个生灵,有一天我们将因为我们的行为而受到惩罚,我们不需要一个充满血腥及死亡的世界。

我爱大海。爱大海,就让它为人生定义;爱大海,就让昨天成为过去;爱大海,就让未来迎接朝阳;爱大海,就让生活多姿多彩。

大海六年级作文

大海在旅途中,遇见了小溪,便和他交谈。

大海:“这次我游览了全世界,深深地感觉到了我的了不起。看!地球上的什么地方我都能顺通无阻,人类更要以我为核心!都离不开我,你不相信吗?好,我举个极其平常的例子:人,离不开食盐,食盐从哪里来?我给的!更可笑的是,我身体内长的草,却是人类的宝!人类给它取名叫做海带,并用它做成许多可口的菜,还从它身上提取碘、钾等。中国人还用它来制作一种药,叫做昆布。我还看见了他们用海螺做成的号角和各种手工制造品。还有,我们海水的涨与落叶吸引着无数人的观看……真是几天几夜叶说不完,而你们小溪呢,谁也看不起你们!”

小溪:“大海哥,难道你在旅途中就没有听到过一首歌吗?”

大海:“什么歌?你唱给我听。”

小溪说:“泉水泉水,你流到哪里去?我要流进小溪里。小溪小溪,你要流到哪里去?我要流到江河里。江水、河水,你们要流到哪里去?我们都要流进大海里。”这首歌说明,你—大海哥的伟大,是由泉水、江水、河水也包括我小溪在内共同汇集而成的。

大海急忙打断了小溪的话:“你言过其实了,太夸大你们的作用了,没有你们我仍会毫发无损。”

不知过了多少年,电波传出:黄河断流了。

又过了多少年,电波传出了大海的求救声:“泉水、溪水、江水、河水,我的好兄弟们,我懂得了我离不开大家,救救我吧!不能让我海枯石烂呀!”

大海六年级作文

我浅浅的视野,终于融进了大海的广阔!

看雨,听雨,总会无端地引起伤感。然而这次伫立于雨中,雨虽然依旧扯天扯地的坠落。却看不见一丝幽怨,听不见一声哭泣,只有胸膛中有一颗心被海风牵扯着的心。

看见了,那就是海——雨中的海!

曾经读过许许多多描写海,尤其是大风大浪中的海的文字,而每一次海都以它无与伦比的豪放和悲壮感染我,震撼我。今天,我终于亲眼看到了,也亲耳听到了这曲曲风声,雨声,水声,浪声融为一体的雄辉交响乐。

雨,打到海面上,泛起无数水花,一转即逝,继而又起;风,吹动海波,一漾一漾,此起彼伏。一层层泡沫扯着洁白的带子随着海波的起伏来回动荡,直至被雨打散,漾开。

雨,越下越紧;海,默默包容。每一颗雨珠都将成为海之一粟,再汇成流,汇成波。

光着脚走在柔软的细沙之中,让时涨时退的潮水拍打着我的脚面,忽而一个大浪袭来,沾湿了我的衣囊。沙滩真是金黄的,大海真是蔚蓝的,浪花真是洁白的,礁石,也真是灰褐色的。

站在沙滩上远眺,豁然间理解了什么是开阔,什么是无垠,什么是壮观。海与天像在雾中相连,连得依稀,连得模糊。海岸线曲曲折折,就像天空中的云儿,谁也把握不住它的形状。

海,静静地躺着,偶尔也摇着它的轻浪和微风,像在轻轻吟唱一首小夜曲,催人人眠。

轻握起一把细沙,将它撒在记忆深处,以后的岁月,我便不会忘记这里的一切。

我告别了海,从此便不觉得一无所有。

心久久地飘荡着。

我浅浅的视野,早已融人了大海!

大海六年级作文

终于盼来了暑假。爸爸妈妈说要带我一起去看海,我一听,一蹦三尺高,情不自禁地欢呼起来:“ohyeah!”

到了海边,我迫不及待地下了车。奔跑,奔跑,奔跑!望着一望无际的大海,我的心情就像浪花一样欢腾着。

宽阔的海滩上满是晶莹、细小的沙子,一脚踩上去就像踩上了松软、舒适的地毯。远远望去,黃色的沙子在太阳的映照下金光闪闪,使人眼花缭乱,好像上面有黄金珠宝似的。

渐渐地,涨潮了。于是,爸爸就带着我去挖贝壳。一个个贝壳像一个个捉迷藏行家似的藏在了沙堆里,但是也逃不过我这个“小侦探”的法眼,不一会儿,就收获满满。我兴奋地摸摸这个,看看那个。它们有的像一座小塔,高高的,底下大,上头尖;有的像块乌龟壳,中间高,两边低,上面还有一条条花纹;还有的颜色很特别:白的、黄的、褐色的、紫色的交织在一起,像是孔雀的尾巴,漂亮极了,让我爱不释手!

快乐的时光总是飞快!中午,烈日似火,海滩上像蒸笼一样,热得使人喘不气来。我和爸爸,妈妈依依不舍地离开了这片美丽的沙滩。盐盐的、暖暖的海风轻拂过来,像是在跟我们告别。我情不自禁地向大海挥手、呐喊:“大海,我爱你!我还会再来的!”

大海六年级作文

大海,是非常壮观的,一望无际;它,是富有的,蕴含着丰富的矿产。我常听朋友说,大海非常美,但是我从没见过,所以,我心中有一个愿望,一定要看到真正的大海。

今年寒假的时候,我们全家刚好要回老家过年,听妈妈说,我们老家有一个真正的大海,虽然不是什么名胜古迹,但也是非常壮观的,我一听就迫不及待想去看看。

一到老家,天色已晚,大概九点多钟,所以我只能等到明天早上再去看。到了第二天早上,我早早地起了床,和妈妈一起去看大海。到了海边,大海第一次映入我眼帘时,我情不自禁地说了一声“哇”然后欢呼起来,原来大海是如此的壮观,一排排巨浪向朝岸边涌来,有的拍打在石头上,水花四溅,有的拍打在沙滩上,变成一堆泡沫。海浪越来越猛了,像一支浩大的军队,向我们扑来,我们赶紧躲开,这真是一幅迷人的图画啊!

我被这美丽大海给迷住了,真想和大海拥抱一下,我来到大海的浅区,把脚放了进去,一些细小的浪花打到了我的脚上,温暖极了,此时,我已经完全沉醉在迷人的海景中,我终于体会到了大海的美。快到中午了,我和妈妈依依不舍地离开了大海。

我爱这美丽的大海,因为这海一切都那么美。

大海六年级作文

每个人的心中都有一个属于自己的天地,在这小小的天地里有自己的想法。下面,我就来讲讲自己心目中的大海吧!

大海是那么的蓝,仿佛是一块没有瑕疵的蓝宝石;大海是那么清,仿佛可以看到海底的童话世界;大海是那么辽阔,从海的那边看不到那一边。

看着大海,我们的心胸似乎变得更开阔了,海浪一个一个得向岸边涌来,像一座座滚动的小山峰,撞击在礁石上,发出哗哗的声音。白天大海是那么汹涌,人们在冲浪的时候,他仿佛以为人们是在侵略他的领地,于是生气了,用那数米高的海浪把人们一次次地击退。但就算没人打扰他,他也依然不消气,大大的海浪就像海的士兵,冲上沙滩,但又被沙滩拦了下来,他仍然不死心,发出了一次又一次的进攻,几乎没有停下过。

但每个人、每件事物都会有停歇的时候,就在黄昏的时候,大海安静下来了。

在这个时候,人们就可以在海里游泳,欣赏那神奇的海底世界,在海底,有许多奇妙的动物在这里安家,它们是如此的美丽。如果你游累了还可以在海边散步,脱下鞋子,光着小脚丫,海风抚摸着你的脸颊,身后是一串脚印,构成了一幅美丽的图画。数叶白帆,在这水天一色金闪闪的海面上,就像几片洁白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。

我心中的大海是神秘的、美丽的、神乎其神的。我爱那蓝色的大海,我爱它那高尚的品质!

大海六年级作文

我好想变成大海。

变成大海,我就可以包容世间万物。不会被一些琐碎小事搞得心烦意乱;不会因为谁的一句话而躲在角落里流泪;更不会因为别人的纷纷议论从而失去自信。

我是一个自尊心很强的女孩。每天夜晚,我都会流着泪从梦中醒来,因为我被一些人否定,而我要的却是百分百的肯定。每一次梦中,我都会看到同学们指责我的神情;每一次梦中,我都会听到同学们否定我的话语;每一次梦中......

若,我就是一片大海。我不会因为别人的否定而六神无主,我会自信满满的告诉他们,我有实力!我不会因为别人的指责而泣不成声,我会镇定自若的告诉他们,我有决心!我不会因为别人的看不起的目光而心不在焉,我会心平气和的.告诉他们,我有毅力!

大海,一个能够让所有海洋生物自由自在生活的天地,一个没有烦恼,令人向往的地方,一个容纳所有的地方。

我会和大海一样:永远心胸宽广,永远干脆敞亮!

我好想变成大海。

大海六年级作文

当踏上青岛的道路,我就想起那无边无际的大海,想起我那快乐的时光。

一大早,一股凉爽的风吹来,我赶紧站了起来,飞奔到窗边。一看,哇,大海!

伴着和煦的阳光,我来到了海边。我还没有踩上沙子,就听到“啊,好痒啊”的声音连绵不断。我就感到好奇,有那么痒吗?我赶快脱下鞋子,去试一试。我先把一个脚踩上去,感觉没什么,我又把另一个脚放上去,然后站起来,“哈哈”的声音从我的嘴巴传来。一开始,感觉不痒,到最后尝试了才知道有多么痒,好像沙子都是小蚂蚁一样,从我们的脚下慢慢经过。就这样,一步一个脚印,一步一个脚印地走下去,好像什么感觉了,就像踩在柔软的棉被上似的,舒服极了。我又在沙滩上玩了许多好玩的东西,比如:用沙子把自己脚给埋住,路过的小弟弟和小妹妹们也一起学;我用沙子搭一个城堡,特别引人喜欢。沙滩上无数的人都在开心地玩耍着,整个沙滩变成了“笑声沙滩”。

玩过沙子,我的眼睛被大海给吸过去了。看,海浪拍打着礁石,水花溅了人一身。看到别人站在海边,我也去试了试。突然,一鼓凶猛的海浪如野兽一样冲过来,“呼”的一声,把我的身体给冲倒了。享受过大海的舒服,我又来到礁石上,一步一步地走向最后一个礁石。然后双手张开,感受一下拥抱海的感觉。我又用我最嘹亮的声音对大海说:“大海,我看到你的无边无际,看到你的波澜壮阔,也看到你是那么的蓝,那么的清澈见底,你把天空中的景物都倒映了下来,你把海下的景也呈现出来,我觉得真美。我永远也不会忘记你,我的大海。”

青岛的大海,使我流连忘返,使我铭记在心,我可以说,大海,是我见过最美丽的景物。当我想起大海,我就会想起“春江潮水连海平,海上明月共潮生”这句诗。我爱你啊,大海!

大海六年级作文

追逐着生命的热情

在粉碎的浪花下

冰冷的回忆早已丢掉

静止和虚空已被抛向云霄

啊,大海

舞动生命的火苗

一浪接一浪的燃烧

狂舞一个个灵魂,一段段风暴

我飘在火苗的焰尖

看到浪花把黑岩石点燃

坚硬的岩石溅出滚烫的碎屑

无数条金飘带,银飘带

重重叠叠,闪乱着飞泻

多彩的梦幻

在海的宇宙轻轻的摇

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