优秀作文在写作中能够准确把握文章的主题，并通过合理的论证和丰富的细节来展开。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些写作的灵感和参考。通过阅读这些范文，我们可以了解到优秀作文的特点和技巧，从而提高自己的写作水平。大家一起来探讨和欣赏这些优秀作文，相信会对我们的写作能力有所帮助。
四年级作文我们向你致敬范文
您不是将军，却立了无数的功勋;您不是文豪，却写下了不朽的诗篇;您英年早逝，却时时刻刻鞭策着我要做一个助人为乐、自强不息、诚实守信的好少年，使我的心胸更加开阔、坦荡。谢谢您——雷锋叔叔。
在雷锋精神的感召下，每年假期，我都会做志愿者。今年，是我市推行烟花爆竹禁放第一年，寒假里，我和妈妈一起去社区做烟花爆竹禁放志愿者。
来到社区，我向社区的阿姨领取了志愿者的马甲、帽子和“烟花爆竹禁放劝导”红袖标，并佩戴整齐。随后我跟随社区的阿姨一起张贴宣传画，悬挂宣传横幅，发放宣传资料，开展禁放主题宣传活动。接下来，就是考验我耐心和毅力的时候了，我手举“禁放烟花炮竹消除安全隐患”的宣传牌，按照事先分配好的片区，开展深入的沿街店面宣传。刚开始，我觉得很新鲜，精神十足，信心满满，边走边喊“遵守禁放规定，争做文明市民”等宣传口号，并挨家挨户发放宣传资料，宣传禁放政策和法律责任，力争做到家喻户晓、人人知晓。
不知不觉中，一个小时过去了，我的嗓子开始沙哑了，举牌的手酸了，脚也走不动了，双腿就像灌了铅一样重，抬也抬不动，浑身上下大汗淋漓，精疲力尽。我正准备休息一会，可转念一想：当年，雷锋叔叔为人民服务，也从没有叫苦叫累，何况我只宣传了一个小时，就要打退堂鼓吗?想到这儿，我又感到精神百倍，继续进行沿街店面宣传。
从此以后，雷锋叔叔像我的指南针，更让我明白了“为人民服务”的话中之意。雷锋叔叔，我要向您致敬!
四年级作文我们向你致敬范文
5月12日，在四川省汶川县及其周边，一场突如其来的里氏8。0级大地震夺走了无数鲜活的生命。一时间，全国悲痛成河。在这场空前的灾难中，许许多多鲜活的例子证明了老师们用爱铸起了一条不跨的长城;学生们证明了中国的下一代有希望。
大爱无声铸师魂。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是德阳市东汽中学的——潭千秋老师。在场的人眼睛全模糊了，潭老师弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上。为了身下的4个学生，潭老师牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，护卫着一个个花朵般的生命，奏响了感天动地的生命颂歌。
大灾有大爱。5月15日10时，震后的第三天，绵阳市平武县南坝小学的一名教师，也用生命奏响感人的乐章，他就是杜正香老师。杜老师头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前来护着三个幼小的生命。为了保护孩子们，她放弃了逃生的希望。唯一遗憾的是，5个孩子都陪着杜老师离开了人世。
“叔叔，我在……”微弱的声音从北川县曲山小学的废墟中传入救援人员——朱云能的耳朵里。他马上找来其他救援队员，进行救援。当救援的手伸向他时，孩子却坚决拒绝了。“叔叔，我不慌张，你先救救他们吧!”男孩的话语，使所有救援人员热泪盈眶。随后，救援人员发现了在一旁十多个被困的孩子。时间一分一秒地过去了，当孩子们全部出来后，男孩才最后一个从废墟中出来。
让我们向灾区的师生致敬，祈祷他们能在天堂——一路走好;祝福生者能重建家园。
因为有爱，人间将会更美好!
四年级作文我们向你致敬范文
在北京奥运会上，每天把赛场布置得那么干净漂亮的是谁？在每一场比赛中为运动员和观众热心服务的是谁？为各国朋友提供翻译和其他帮助的又是谁？是上百万的志愿者！
为了北京奥运会圆满成功，我们的志愿者不分昼夜地辛勤劳动，留下了许多感人的故事。开幕式上，在迎接各国运动员入场的时候，有几百名美丽的志愿者姐姐在体育场里合着音乐节拍翩翩起舞，这一跳就是两、三个小时，多么辛苦啊！有一个志愿者姐姐累得当场就晕倒了！这个故事让我非常感动，因为我看到了她们的辛劳、无私与奉献。还有的志愿者，白天忙了一天，已经很累了，晚上接到任务以后，又马上赶到体育场，在凌晨3点的时候把迷路的外国教练送回酒店。有位残疾人志愿者，坚持每天坐着轮椅来到服务站，热心为外国朋友提供周到的服务。有的志愿者生病了，就一边自己照顾自己，一边坚持工作。有的志愿者遇到各种困难了，就靠自己想尽办法去克服，从来不叫一声苦。最重要的是，志愿者如此辛勤地付出，却不要一分钱报酬，这样的精神，真的让我敬佩啊！
在北京奥运会的闭幕式上，对一些优秀的志愿者代表进行了表彰，可是我认为，每一个志愿者都是最优秀的，都应该得到最高的奖励。因为，如果没有他们，北京奥运会就不可能办得如此漂亮，如此成功，我们也不可能向全世界展现中国人民最美好的形象！
志愿者的精神，是一种心里装着别人，甘愿奉献自己的精神。是一种只讲付出，不求索取的精神。这种精神，非常崇高伟大，值得我们每个人好好学习。在这里，我要大声地说：奥运志愿者，我向你们致敬！
向马路天使致敬四年级作文
2020年的春节，令所有人难忘！冷冷清清的街上，没有成群结队的人群、更没有欢声笑语。取而代之的是宣传车里的喇叭声和人们惶恐的心情，造成这一切的是一场突如其来的疫情――新型冠状病毒。
为了配合疫情防控，我们都乖乖地待在家里，不能出门、不能上学，家――成了最后的依靠。但是，隔离不隔爱。在疫情严峻的时刻，涌现出了无数的志愿者，哪里需要就到哪里去！有的.用甜美的声音为患者做心理疏导，为防控工作注入力量；有的为隔离的居民运送生活的物资；有的接送上班不便的医务人员……他们，成了最美的“逆行者”！
在我们铜矿，各个小区也设立了卡点，每个卡点也有许多志愿者轮流守护。铜矿南区的“领头羊”吴爱华，大家都叫她爱华姐。她每天一大早带着自愿者消毒、测体温、登记。一个都不放过，一刻都不放松。有一天晚上，下大雨了，待在雨棚里又湿又冷。看着外面屈指可数的行人，有一个志愿者提议早一点下班，爱华姐说：“不行，千万不能因为我们一时工作的倦怠，加重了疫情的传播！”她就是这样一位志愿者，无论做什么都一丝不苟，让人十分尊敬。
灾难无情，人间有爱！在灾难面前，许许多多人守望相助，共同战“疫”，他们中有年轻的妈妈、有快结婚的小伙子、还有八十多岁白发苍苍的老人……这是一场没有硝烟的战争，中国加油！这几个字体现了中国人坚强不屈的精神。团结才有力量！我相信，我们中国一定能打赢这场特殊的战争！
四年级作文我们向你致敬范文
每天，每天，大街上总有这样一个忙绿的身影：拿着扫帚，佝偻着腰，推着破旧的架子车，穿着又脏又破的工作服，默默地工作，他们，就是城市的美容师——清洁工。
清洁工——平凡而又伟大，默默地为人们做贡献，任劳任怨，严寒，酷暑，风雪、都不能阻挡你前行的脚步，每天你都按时来到大街，给人们清理垃圾。你像一棵大树，给我们遮风挡雨，让人们每天都生活在美丽、洁净的环境里，你就像一个卫兵，不辞劳苦地坚守在自己的阵地上，时刻牢记自己的职责。当别人把垃圾倒在垃圾箱，而不是扔在马路边时，你总是会礼貌的说一声：“谢谢你们，辛苦你们走一段路来倒垃圾……”
严寒的冬天，当人们还在暖和的被窝里的时候，你已早早出现在大街上。炙热的夏天，人们都在家里开着空调看电视时，你还在不停的扫地，每天，每月，每年，日复一日，年复一年，谁，能够有清洁工这样的坚忍！
清洁工，你不怕脏、不怕累，拿着低廉的薪水。在世人眼里，也许你是渺小的，卑微的，但你却是我的榜样，当我面对困难想要退却时，眼前就会浮现你那拿着扫帚，佝偻着腰不辞劳苦的身影。我要向你们学习，学习你的勤劳，你的坚忍，你的任劳任怨，你的不计名利，你们用辛勤的汗水为我们换来了城市的美丽！你用行动告诉我什么叫责任，清洁工，我向你致敬！
我向清洁工致敬四年级作文
我是一个四年级的小学生,我有一张红通通的脸颊,一双炯炯有神的眼睛,一张弯弯的'嘴,一头乌黑的头发和一双敏锐的耳朵。
说起我,认识我的人就会与爱劳动相连,我可是在劳动上“名列前茅”的健将哦！我经常在学校里打扫卫生，常常博得老师的夸奖，家里也总是被我打扫打扫的井井有条，做家务已经成了我的爱好。
周末早晨，我去买早饭，回家刚走进大门，只见地上垃圾随处可见，楼梯上满是大家吐得痰。我连忙躲回了家。可谁知家里也像个垃圾堆似的，垃圾一堆。我拿了拖把、扫帚、簸箕，首先从自己的房间开始扫起来，那儿的垃圾可多了，我一点点地扫，好一会儿才把自己的房间扫得干干净净。然后，我又开始拖地，沾湿拖把再拧干从角落一点接着一点用力拖了起来，来回提水、拖地，不知不觉，过了好长时间，地上变得光滑了，远看还透着亮呢！然后我又从卫生间提水，把布沾湿、拧干，擦了窗台，还擦了玻璃，看着干净、透亮的窗户，我心里美滋滋的。终于打扫干净了，我自己也汗流浃背，这时我想起了清洁工，她们不管炎热还是寒冷，还一直兢兢业业，有了她们这样的辛勤劳动，才使我们的城市变得更加美好。多么小的一个职业，却藏着她们善良的心灵。
虽然一个人扔一点垃圾不算什么，但是一群人扔一团垃圾，就很可怕。所以，大家都来成为一个爱劳动的孩子吧！
向马路天使致敬四年级作文
我虔诚得不敢寻觅词汇，因为“老师“这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
敬爱的.老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！
我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！
我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
您给了我灿灿如金的生活真谛。
四年级作文我们向你致敬范文
所以致敬一个人并不应该去在意他的职位高低。每一个劳动者都应该受到我们每一个人最真诚的致敬，得到尊重。
你只看到了他略略带脏的外衣，却没有去注视他们所付出的劳动。
你只注意到他满嘴是你分不清东南西北的枯燥无聊的课文，却没有注意到他们严肃的外表下对学生们用心授课与无私的爱。
你只注意到他浅绿色的军装，却不知道他这一身军装之下，所需要背负的责任。我们的国家也正是由无数个他和无数个他们共同支持与共同保护的。
你只知道他们扫大街的辛苦，却不知道随手捡起掉在地上的纸片与包装袋。
你只知道看不起他们的工作，却不知道城市中一座座大楼，正是他们一砖一瓦建造起来的。
你只知道……。
所以从现在起，你应该认识到每一个劳动者都应该受到我们最真诚的致敬。不要再等待了，快去表示出你的致敬吧！
四年级作文我们向你致敬范文
他说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神，他就是雷锋。
人的生命很短暂，时间流逝的还很快，我们要怎样对待这份生命呢？
他选择了一条无限为他人服务的道路，而我要怎么走？看到他的精神。看见了他一生只为他人服务；看见了他把人民利益当头利；看见了他为党为人名做一颗永不生锈的螺丝钉。而我们怎么不为之触动呢？我们也要学习他的精神，这份雷锋精神。
我们都是哭着来到这个祥和的世界上的，为什么不祥和的走呢？我们要做，就要做得更好，一点一滴的，脚踏实地做事。好事看似很难做，但并不是。只要我们能在生活中互相学习帮助，在别人遇到困难、危险时，我们能尽我们最大的努力伸出我们的援助之手……这都是雷锋精神，都是能充实我们精神的.好事。
雷锋说过“我愿意永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。”人不也是这样的吗？要经常检查，才不会出毛病。现在我是一名学生就该做学生的事。要经常检查我们的一举一动，是不是符合中学生的行为。我们都大了，要多做好事，对人民有意义的事，为小学生做楷模，做榜样，像雷锋一样。
这里有解放军叔叔，守护着祖国的每一寸土地。
这里有辛勤的园丁，呵护着祖国的每一朵鲜花。
这里有勤劳的环卫工人，清洁着祖国的每一个城市……。
雷锋我向你致敬，是你让我知道了，只要我们心中有爱，时间就会充满爱；
雷锋我向你致敬，是你让我知道了，只要我们坚持不懈，世界就会万分和谐；
雷锋我向你致敬，是你让我知道了，只要我们努力奋斗，世间就会正气凛然；
雷锋我向你致敬，更要向你学习你的伟大而艰巨的精神，守护着我们的家，共同的党和祖国。
我们的老师四年级作文
我们班有一批爱调皮捣蛋的“坏小子”，却因为有一个不平凡的老师而安分了许多。为什么说她不平凡呢？因为她有“神功”。她中等的个，齐肩的头发，炯炯有神的慧眼，这就是我们的周老师！
“上课铃响过了，你们可以把作文写掉了。”“周司令”下发命令，“我要去下办公室。”话音未落，小捣蛋们就开始兴奋地交头接耳了。“不过，要是有人说话吵闹影响课堂，第八单元的课文抄一遍！”老师似乎会读心术，把我们心里想的摸得一清二楚。刚才那几个蠢蠢欲动的同学早已成了“罗丹的思想者”。
“叮铃铃……”周老师的电话响起，看到是某学生家长，便说：“我去接个电话……”于是乎她前脚刚走，后脚几个坏小子又开始了菜市场卖菜的节奏，声音一个高过一个。“陈金艺，杜宇轩，周鑫泽……”只见老师一字不差地把刚才吵的人的名字都说了出来。我们一惊，难不成周老师会分身？刚才把一个透明的人留在了教室？我敬佩地五体投地！
正是因为周老师的“神功”，才把我们的班级管理得棒棒的，相信在这个不平凡老师的带领下，我们班会越来越好！
我们的老师四年级作文
敬爱的李老师，您知道我们最喜欢您什么吗？那就是您的微笑。您笑起来时是那么的随和，一下子拉近了我们的距离；您笑起来时是那么的灿烂，永远甜蜜在我们心间。我们爱您的微笑。
老师，您的微笑是最好的教育方法。有一次，我们班放学回家排队时总是站不好，不是这儿凸出来，就是那儿凹进去，像条大蚯蚓似的。您走到队伍的最前面，微笑地看着叽叽喳喳的同学们，什么话也没说。前排的同学立即不好意思地收住嘴，小碎步地挪动着、调整着自己的队伍。说也奇怪，您的这一招比千古流传的“河东狮吼”功管用多了，大家发现苗头不对，赶紧笔直地站好身子。您微笑着点了点头，立即又像军官一样威严地大喊一声：“立正！”“一二！”同学们像上了发条似的大声回应。两列队伍只一会儿功夫就齐刷刷地站好了。当我们走到校门口，礼貌地对您说老师再见时，您笑了，满意地笑了。
老师，您的微笑是最好的鼓励方式。记得那次您上语文课，要求我们概括《中彩那天》这篇的主要内容，我们班脑瓜子转得特快的吴晨睿、罗婧一等同学相继举起了手，而我的脑海中却没有一个确切的答案。我的手举起来，又慢慢放下，过了一会儿，我还是犹豫着举起了手。您的目光扫视着教室的每一个角落，最后落在了我身上：“肖可悦，请你回答！”。我一下子慌了神，心跳加快，脑子里乱成一团。我站起来定了定神，当我看到您那微笑，充满期待的眼神时，刚才还混乱不堪的思维一下子顺当了，继而流利地说出了答案，全班同学都鼓起了掌，您也露出了满意的微笑。
老师，我们爱您的微笑，您的微笑照亮了我们的心扉，您的微笑滋润着我们的心田，您的微笑将永远印在四（9）班每个同学的心中。
我们的校园四年级作文
春天像一位美丽的仙女，她经过校园的操场，把它装扮得像一幅画卷。我们迎着春风，欣赏着这幅迷人的画卷。
来到操场，迎面就是一株大榕树，远远望去，大榕树像一把撑开的巨伞，为我们遮风挡雨；它笔直笔直的，又像一位战士，在守卫着我们的校园；微风中的大榕树枝繁叶茂，此时又像一位穿着一袭深绿长裙的仙女，轻轻舞动，婀娜多姿，曼妙迷人，美丽极了！
操场正中间，鲜艳的国旗迎风飘扬，此时的我已被国旗后面那一“墙”炮仗花深深吸引！这堵“墙”足足有六十米长，跟操场的六十米跑道并驱延伸！炮仗花“墙”上，丛丛炮仗花，挨挨挤挤，密密麻麻，橙红色的花儿在青绿繁茂的藤蔓的衬托下，远远看去，似喜庆的鞭炮。细细观看，花蕾似锦囊，花冠若罄钟，花丝如点绛，连排成串，累累下垂。炮仗花，美丽芬芳，给校园增添了无限的色彩。
我观赏过家乡的炮仗花，游览过小鸟天堂的大榕树，却被我们学校大榕树和炮仗花的深深吸引。那头的树与这头的花遥相辉映，树儿向花儿招手，花儿向树儿微笑。还有树上那会唱歌的小鸟，花间飞舞的彩蝶。同学们的欢声笑语……时时处处让我感觉像是走进了童话世界！
我爱我们操场的榕树，我爱我们操场的炮仗花，我爱我们的校园——圭峰小学！
我们四年级
望着那一片片从空中划过的枯叶，我心如水一样的静与凉，小z也不知什么时候绕到了我的身后，简单地拍着我的肩膀说：“喂！兄弟，你在这儿看什么呢？这儿有什么好看的？”我举手接了一片落叶，说：“看落叶。”小z：“这落叶真有这么好看吗？我也来看看。”他坐到我旁边，也接了一片落叶，仔细地看起来。落叶的茎也已枯萎，水分早已挥发的一干二净，轻轻一折，就断了。我轻轻地叹息说：“以前的我们是多么愉快欢乐，但是六年时光就这么过去了，我们也就像落叶一般，从母校分离，各奔东西，也许能见上一面，也许再也见不着面了。”小z笑着对我说：“谁说落叶就见不着面了？等到深秋时，这些落叶自然腐烂，腐烂的养分最终又被大树吸收了，他们又在大树体内见面了，而养分又促进新的绿叶成长，就这样年复一年，它们最终还是能够见面的。”“真的么？”我望着小z，心中又有更深的体会。“是真的。”小y突然出此刻我们的身后，她拿起一片落叶，微笑地望着我们，落叶从她手里滑过，她说：“不论结果如何，他们的结果都是埋入大地，在大地里相遇。就跟我们结果一样。”
我抬起头，落叶仿佛铺成了一条路，而路的远方就是春天。
我们四年级
在我们这个年龄，我们有了自我独立的思考潜力，有了自我的鉴赏潜力，我们是十二三岁，正值花季，如春天的花朵般绽放。
在我们这个年龄里，我们是为人率真的。我们充满正义感。我们有自我的负担，更加坦诚地处理事和处理人际关系，真诚的应对老师，同学和朋友，使师生，朋友之间的关系更加的融洽。我们已经懂得了怎样我为人处事，学会怎样去理解他人，换位思考。我们已经摆脱小学生的影子了，我们明白什么是好，什么是坏；什么是爱，什么是骗。我们做事不再优柔寡断，不再犹豫。确定了目标就会一向走下去，不会退缩。
在我们这个年龄里，我们是自信的。我们明白自信是做人的基本原则。我们自重，自爱，自尊，自强，自信。尽管在人生路途中谣言多猖狂，我们也不动摇决心，相信自我，努力做好自我。我们会坚定信念，不看别人的眼色行事，只为做好自我。正如那句：走自我的路，让别人说去吧！在这漫长的人生长途中，拥有了自信才是最重要的，个性是我们这些中学生。自重，自信，自尊，自强，自爱。有了他们，我们的人生才是完整的。
我们的校园四年级作文
春天，校园里的梧桐叶子，有大有小。大的有半个巴掌那么大，小的像米粒那么小，有的卷卷的，有的已近完全长开。树下的小草，从沉睡中苏醒，悄悄地探出头来，努力向上生长着。草丛中的小花，也你不让我，我不让你，努力开放，紫的，黄的，粉的，蓝的……蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜。穿着轻便春装的我们，一下课，迫不及待地跑向这里。阵阵春风拂过，空气是那么的清新，我们忍不住缩起脖子，多嗅几口。
夏天，梧桐叶子变成了墨绿色，米粒大的叶子都变成了手掌那么大，卷卷的叶子变平了，长开的叶子更大了。这里也成了蝉的家。即使烈日当空照，蝉们倒唱得更加欢快，喝着饮料，树的汁液。树下，一个个小蒲公英，走了许多路，乘了许多列车，来到这里安家。成年的蒲公英开出了黄色的黄花，美丽极了。过了几天，蒲公英变老了。这时，一阵风吹来，小蒲公英飞走了，它的孩子们飞走了。旁边的教学楼里，穿着花裙子的女生们，也在叽叽喳喳地有说有笑。
秋天，一场秋雨过后，铺着假草的绿色操场，盖上了一层厚厚的金黄色地毯。天空是那么蓝，那么高。看不到尽头的天空中，一排人字的大雁向南飞去。大雁为什么要排成人字呢?哦，原来是保护幼鸟，让幼鸟插在队伍中间，如果让幼鸟飞在最后，可能会被天敌吃掉。我正想着，郎朗的读书声，在耳边不断飘荡。
冬天，总会下一场大雪，白茫茫一片。小雪花说：“冬天来了，冬天来了，我们小雪花也来了。”在校园的东北角，一朵朵腊梅花，正慢慢地开放，悄悄地散发着暗香。我们欢快地跳进雪里，又是跑跳又是追赶，一片片欢笑声响彻天际。
这就是我们美丽的校园，春天，富有生机;夏天，充满活力;秋天，魅力独特;冬天，挂满笑意。多么迷人的四季啊!
四年级语文我们的手
提要：
《我们的手》这首诗清新明朗、意境丰富、图文并茂、富有想象空间。作者采用比喻的手法，借“手”这一意象，把手分别比做电线、桥、船、小鸟等，表达对美好生活的向往，把幸福、友好、真诚、快乐等人性中美好的情感传递给热爱生活的人们。各小节的结构相同，读起来琅琅上口，有音韵美和构图美。诗的内容浅显，但意境深远，是一首文质兼美的诗。
在我的教学中，我努力围绕新课改理念所倡导的“让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣”。在这节课中尽量引导学生充分朗读，以读代讲，以读代教。学生积极探究，达到了很好的效果。在这节课中能我首先鼓励学生大胆质疑，引导学生积极探究。本诗歌内容浅显，却意境深远，为了能让学生做到有感情地朗读，在我的教学环节中我采用了老师范读、学生自由读、小组读、指名读、齐读等多种诵读形式，给学生创造美的意境，体会诗歌的优美，激起学生的感情。在学生眼里，手是一幅七彩的画、一首悠扬的歌，……让学生将想象到的模仿诗人进行创编，这激起了学生的创作兴趣，丰富学生的想象力。
我引导学生：我们的手是电线、桥、船、小鸟……还会是什么呢？
学生们打开了话匣子，七嘴八舌。我趁热打铁，让他们在小组里交流，小组长选出最佳选手代表小组汇报。
我们的老师四年级作文
大自然，是一位知识渊博的，可它和学校里的老师不同。它是爱与美的创造者，它用的不是字，而是用花草树木，给我们上了一课又一课。今天，它又用晚霞的云告诉我，自然才是最美的。
那天，我正在无聊地看电视。突然，叫起来：“晚霞出来了！”我听了，急忙跑到窗边一看。呀！一抹彩虹从山坳上探出头来，接着像架起一座桥似的架到后山去了。
当然，彩虹上来了，随着彩虹上来的，还有一朵朵的火烧云！由于火烧云来了，一切事物都变美了：霞光照得小孩子的脸红红的；大白狗变成红的了；红公鸡变成金的了；黑母鸡变成紫檀色的了……可美了！
天上的火烧云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。
火烧云颜色可多了，就像一个爱美的女子买了很多五颜六色的衣服在轮流试穿似的！不信？你瞧！有的红彤彤的，有的金灿灿，有的半紫半黄，还有的半灰半百合色……美极了！
火烧云似乎是一个调皮的小孩，还没玩够。它又变成了一只凶猛的大狗，它威风凛凛，很威武地站着，就像古代宁死不屈于敌人的将士。但过了两三秒钟，那只狗大起来了，凶狠多了，也跑起来了，火烧云似乎还不满意，竟变出几只来跟在大狗后面，跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
火烧云告诉我，世上并不是没有美，而是缺少了发现美的眼睛。要是人人都有这双善于发现美的眼睛，那世界就更美了，加油吧！
我们的校园四年级作文
蓝蓝的天空下面，有一个丰富多彩的校园，校园的操场绿草如茵，这就是我的美丽的校园！我在这美丽的校园已经度过了四年美好的学习时光，在这段时光里，我学会了很多东西，包括动手及实践的能力和团结同学的能力。
在我们的校园里，每当过节日的时候，老师会要求我们做一些手工。节日过完了，回到校园，我们把作品交给老师，老师选一些精美的作品挂上去，因为大家都希望自己的作品能被老师选中，所以大家很细心认真地去做，这样会提高同学们的自信心和动手能力，校长会让同学们排队去欣赏挂在校园里的精美手工作品。
然后，我们的校园有另外一个特色，那就是跳蚤书市，我们都会带着自己的书，标上价格，然后，我就和好伙伴一起努力把书卖出去，最后，我们一共卖了六本书，还有一些玩具。我觉得跳蚤书市可以很好地锻炼我们的实践能力。
最后一个让我记忆深刻的活动，就是每年的运动会，每一年我都会有不一样的感受。我记得三年级的时候，我们班里一个女生，她参加了赛跑，她在跑的时候我们班的所有人都在为她加油，我还为她写了加油词，最终，她取得了好成绩，通过这次运动会我学到了团结就是力量！
这就是我们丰富多彩的校园，在这个智慧的校园里，我和我的同学们锻炼了能力，学会了团结，都不断地变得有智慧了。
我们四年级
我们班有许多的‘最美’风景。比如;某某同学与某某同学打架，某某同学考试作弊、抄袭，某某同学不值日等。但是，也有一些真正最美的风景哦。
我进入初中之后才发现原来学校生活可以那么丰富。比如;秋季运动会、演讲比赛、安全知识竞赛等。这些代表我们班去参加活动的同学都有其他同学们和老师们的帮助。
众志成城秋季运动会上，大家异常的团结。老班还拿班费给运动员买葡萄糖。我带了纸巾给他们擦汗，陆文戚还还带了毛巾给他们擦汗。同学们还写了宣传单让人读给他们加油。
默默付出。
学校要举办演讲比赛，我有幸被选上了。老师一遍遍给我正音，教我如何带上感情，如何达到抑扬顿挫。曾德婷让我一遍又一遍地背给她她听。我嘴上说不乐意，其实心里也明白她为我好。所以才逼我背熟演讲稿的。
辛苦拼搏。
学校要举办安全知识竞赛。何怡和张晶晶就一直埋头苦背。结果，何怡获得了第一，张晶晶得了第三。何怡要代表学校去参加全县的比赛。整天看书做试卷，得了全县第三名，有付出就有回报。
满心愧疚。
老师和同学对我那么好，那么重视。我却没有取得好成绩，比完赛去卫生间大哭了一次。因为觉得自己十分对不起老师和同学。更对不起比赛前自己下的功夫。
老师的话。
‘你们太过分了。’老师红着眼说，‘平时不考试，唉。一考吓一跳。’因为中考前给我们考了一下试。普遍都差。
中考风云。
期中考试是测试同学们的一条道路，对有些人;这条路铺满了黄金，，对有些人来说，铺满了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黄金。
这就是我们班最美的风景。
我们的校园四年级作文
这里充满了我的梦想，这里有我的秘密，这里记录了我的成长。这到底是哪呢？让我带这你们去看一下吧。
走进学校之后你看到的就是操场，操场的前面会有一个识别器，识别器能识别天气变化，如果下雨了，识别器就会把绿色的草换成蓝色的草，并且自动喷洒一层防滑粉，操场的边界处会出来个东西上面显示着：是否把雨遮住？有一个“y”的字母意思是“是”，还有一个“n”的字母意思是“不”。你可以根据情况来选择，如果正在上课，没有人用操场，就选择“n”，让雨水滋润大地，如果有人上体育课或者有足球比赛，就选择“y”，我们就不会被雨水淋湿了！
等到天黑的时候，操场的边缘会自动升起几盏灯，给我们操场照的如同白昼，球场上的那些线也会发光，能让踢足球的我们在晚上也能很清楚的看清边界线和各种足球场的线。球场正中间还有一个秘密宝箱，我们想踢足球的时候只要按一下足球按钮，就会自动弹出一个足球来，这个球也会发光，并且是防雾光哦，不管什么天气，我们都可以尽情的踢球！
再往前走是教学楼，教学楼整体看就像是一棵大树，最底下两层是树根，1-2年级的就在那里，意思就是要打好好基础；中间两层是树杆，是3-4年级的教室，再往上就是5-6年级的啦！教学楼旁边是教师楼，这座楼的外形就像是一个浇水壶对着大树浇水，每个班主任会有一个专门的电话，他可以随时拨打教室的电话，还可以监控教室的情况。每一间教室的门上都有三个按钮，第一个是普通教室按钮，按下之后教室就变成我们现在上课的样子，第二个按钮是活动教室，按了之后教室就变成了一个有观众席有表演区的大舞台，可以进行各种活动；第三个就是下课状态按钮，按了这个按钮，教室所有桌椅消失，同学们可以尽情玩耍，避免磕碰受伤。
最后，我们学校的垃圾桶也是智能的哦！如果你将一个不要的东西分类扔进垃圾桶，它会自动识别你的学号，自动给你积分，等到积满一定积分的时候，你可以拿积分去学校图书室换一本你喜欢的书，作为垃圾分类的奖励。