优秀的作文能够引起读者的共鸣，给予读者新的思考和启发。下面是一些经典的优秀作文片段，让我们一起来品味文字的美妙之处。
我们这里的农产品教学设计
主题目标：
1、了解当地的农产品及与收获物相关的知识。
2、初步形成一定的社会调查能力。
活动准备：
学生：课前，调查我们这里的农产品都有哪些？（去市场、超市）做调查表，仿照书上p18―p19页内容填写。
活动课时：2课时。
具体活动过程：
1、开课：本单元，老师讲了秋天的收获。前面，老师已经讲了两方面的收获---（1）植物生长规律（2）粮食得来不容易；这里还有一方面的收获，就是了解“我们这里的农产品”。这部分内容需要大家外出调查，所以这节课，老师就布置一下调查内容，等同学们调查完有结果后，我们在来讨论“收获后的调查”。
2、讲解调查活动的安排。
（1）先请同学们看书p18―p19页的内容，搞清我们调查的内容是什么？（根据书上提示：我们知道这次调查活动需要同学们利用周末的时间去“菜市场、超市”调查。）。
（2）调查内容：
第一：秋天有哪些刚上市的水果、蔬菜？
第二：这些收获物有什么用处？
第三；调查后每个人交一份调查表和一份调查小感受。
调查表内容：水果、蔬菜的名称、产地、价格、用途。
调查小感受：写调查的收获和调查中遇到的问题及你是如何解决的？（下周一交给老师检查）。
3、讨论“诚实与撒谎”的问题。
（1）过渡：今天这节课，我们为第三单元的诚实故事会先打一个基础，跟同学们谈谈“诚实与撒谎”的问题。
（2）学生四人小组议论：做人为什么要诚实？
（3）老师讲不诚实爱说谎的危害。（猫与小孩的故事，学生谎报考试成绩的害处，学生乱花钱的害处）。
（4）老师讲2-3个有关诚实的有意义的故事。
4、每课小故事。（《科普知识故事》这里的内容与上面（4）的结合起来上。）。
活动案例四收获后的调查。
1、引导学生按兴趣分成小组：（水果组、蔬菜组）进行讨论每组的调查内容。其中，有的学生调查收获物的用途；有的.学生调查秋天有哪些刚上市的水果、蔬菜。
2、学生汇报调查结果。
（1）让学生按小组汇报：（水果小组、蔬菜小组、用途小组）。
（2）例如：菊花---好看，做药、泡茶、明目。
花生---素食中的肉食，健脑益智、美容。花生的谜语“麻屋子，红帐子，里头睡着个白胖子。”
（3）谈谈你在调查中遇到了哪些困难？你是如何解决的？
3、老师讲《十万个为什么》中植物篇扩展知识的故事。
4、活动小结：
老师：同学们，这次调查活动开展得非常有意义，大家了解到了很多课本上学不到的知识，希望大家以后也能这样，多观察、多调查、多丰富自己的生活实践。
5、布置作业：
下节课，我们要开一次“诚实故事会”，每人回家准备一个有关诚实的故事。
6、每课小故事。（《科普知识故事》）。
本单元活动反馈与调整措施及学生评价：（第二单元）。
我们这里的夏作文
阳光透过了落叶的缝隙班驳的照耀在我的脸上，电线竿上那雷雨过后的蓝眼睛的小鸟在恍惚间已飞向了远处。湿漉漉的夏天，已在眼前遥相问候了。
走着，想着，走着，想着。前方的路已到尽头，但难道真的就无路可走了吗？不，我可以向旁边挪一步，自然便又有一条新路出现。或许事实上我们在生活和学习中觉得路太狭窄，还不如说是我们眼光太狭窄，路的旁边还有路。所以，在更多的时候不是路堵死我们而是我们自己堵死自己。
西田春秋就聪明的开辟了松下风扇的多条道路，因为松下当时条件只允许制作风扇但又想提高销售力，所以西田春秋便想到了例如开发热风机＇冷风机等功能不同的风扇。因而为松下打开了市场。所以，当你看前面是死胡同是不妨转一下身，或许后面变是柳暗花明呢。
终于回到家啦，阳光并没有因窗户而暗淡，就如同家不会因小小的矛盾而大风大浪。假如我的理想是鸡蛋，那家就是那个孵化鸡蛋的窝，鸡蛋因为有窝的保护而健康成长。窝不需要华丽的语言去粉饰。有的，只是无怨无悔，无私无求的奉献。
请到我们这里来作文
我的家乡永川大安，是一个现代化小镇。这里气候宜人，绿树成荫，它虽然没有各种名胜古迹，不是繁华的大都市，但这里风景优美，物产丰富，的确令人向往，是人们修心养身的好地方。
现在，我的家乡正在修建飞机场，不久的将来，一架架大飞机将从这里起飞，它将带着我们大安人民，飞出永川，飞向重庆；飞出中国，飞向世界。近几年来，家乡人民的生活富裕了，家家户户都盖起了新楼房，公路也修好了，修宽了。这几月来，家乡人民正和全区人民进行“三城同创”，相信以后的家乡，天更烂，树更绿，水更清，环境更美！
春天到了，我们家乡的油菜花开了，看着满山遍野的油菜花金黄金黄的，我的内心激动不已；李子树上的李花也开了，雪白雪白的，像雪压在它们身上一样，但并没有压弯。
夏天到了，树木长得更绿了，油菜结出了果实，像豌豆荚一样。李子树上也结出了青色的果子，但还没有长大不能吃，万一不小心吃了，那味道真是个涩涩的苦呀！
秋天到了，果园里果子熟了，有红红的苹果，黄黄的梨子等，农民们搭着梯子爬上树，采摘树上的果子，果园里一片繁忙的景象。
冬天到了，屋外寒风吹来，身上凉得打寒颤。树上的叶子也落光了，只留下光秃秃的树架子，上面布满了白雪。
朋友我的家乡真的太美丽了！赶快来吧！热情好客的家乡人民正等着你的到来呢。
我们这里的农产品教学设计
下午才坐了一会车而已，还是坐副驾，怎么就这么不经晕车呢。
然后晚上就开始头痛，八点就和衣而眠。
今天一大早被may的'电话吵醒。
才想起要去天普，可是实在起不来了。
发信息说不去了。
可是想想，还是在十点撑着起了床。
清洗搞卫生，上网订机票订房。
就这样选择障碍。
一天。
一段时间。
一段时间。
我故作平静。
可是一点事情一点声息一点音律。
都有意无意掀起。
内心的波澜汹涌。
想去相信想去珍藏。
更想的是绽放。
这个词。
现在多么讨喜。
我们这里的农产品教学设计
20xx年来临，毫无预兆地来了。我还在懵懂地生活着，任由着周围的事物不断变化，蠢蠢欲动。
历史没有改变过，黄帝和炎帝还是在阪泉开战；汉武帝还是接受董仲舒的建议进行了改革；日本鬼子还是侵略了中国……一切都没有改变过。历史无法改变。管他20xx，20xx年。
我还是整天跟着林丹乱逛，路上的行人还是那么多。哥哥还是每天拿着一大堆到医院去看纪新宇。天空还是那样的颜色，灰灰的，没有一点生气。身边的玉米，笔迷一直在疯狂地喊着。陈祺芬一如既往地展示她美丽的歌喉，同桌仍像小孩一般向我哭着说她的痛苦。而我，还是在写一堆废物文字。
有时我会想，以后我会变成怎么样？，我已23岁。我是像小时许的梦想一样，做一位“为人民服务”的老师，抑或是去做“为祖国作出贡献”的科学家呢？也许我只能成为一个毫无作为的普通的人。掉进人群里，就是用放大镜也找不出我的.身影。那么众越呢？是成为一个作家，还是带着探照灯去探索地理，或者是在实验室里干物理？张莉琦跑到澳大利亚找外国佬。我想，到了冬天，头上的天空应该还是这样的，灰灰的。
站在尘世中，这里的我们平凡而自由的生活着。
我们这里的中央街写景作文
秋天的田野真美啊！瞧，那湛蓝的天上有孩子们很喜欢的“棉花糖”。这白白的“棉花糖”还是一个顽皮的小魔法师呢，他能变成各种各样的动物、水果和玩具……有时会变成可爱的小白兔，有时会变成宝箭，还会变成又大又红的苹果……远处不时飘来小鸟们欢快的歌声，有的小鸟在天空自由的飞翔，它们飞着飞着不由的比起了飞行比赛，你追我赶，非常激烈。
湛蓝的天空下有一座座连绵起伏的高山，远远望去像一把把弓，山上的绿色植物把山坡装点得如同盖了一个绿色的毛毯……一棵棵大树在小河边就像一个个勇敢的卫士，保护着小河不被人们给破坏。大树上的叶子也随风发出了沙沙的鼓励声。嫩绿的小草上长出了美丽的鲜花，那些鲜花好像在比美。勤劳的小蜜蜂也当起了裁判，判谁输谁赢；五彩缤纷的蝴蝶当起啦啦队，为她们加油！
清澈见底的小河顿时漾起了一道道波纹，原来是一群小鱼顶着水游过来了，它们在水里玩起了捉迷藏……河面上漂着几片荷叶，小蜻蜓停在荷叶上，它把荷叶当成了一个“飞机场”；还有一群群小青蛙在上面蹦蹦跳跳，它们把荷叶当成了“蹦蹦床”。
啊！这里的秋天真美啊！
青春,我们在这里的散文
青春在这里飞扬，梦想在此处起航；忘却了那些年的时光，我们走在了建设祖国大地的道路上。
中建二局，集智慧、创新于一身；
中建二局，化精品、口碑于一体；
中建二局，凝聚了数代人的心血，他们为之付出了生命中最美的时光。
1952年，中国步兵第99师正式更名为中国建筑第二工程局。从1953年建设长春中国第一汽车制造厂开始，后转战大江南北，陆续承建了第一、第二重机厂等一大批国家重点工程和国防尖端工程，参加了唐山震后恢复建设，为国家基本建设作出了突出的贡献，被原建工部授予‘工业建设的先锋，南征北战的铁军’光荣称号。改革开放初期参加了深圳、汕头等特区基本建设，施工项目遍及全国19省、直辖市、自治区。
由往至今，中间建筑第二工程局有限公司秉承‘为业主创造更大价值、为员工谋求更大发展、为出资人谋取更大回报、为社会提供一流服务’的经营宗旨，以诚取信、追求卓越，竭诚回报社会各界的支持和帮助。
7月，我所在的沈阳友谊时代广场破土动工，它集商业、公寓、写字楼于一体，打造了一个办公、购物和家的体系，为消费者提供了便利，为个体户增加了营业场所，促进了一方的经济，也让我们建筑人员有了一个放飞梦想的平台。
我们起始于中建二局的'巨大摇篮上；
我们飞翔在祖国建设的蓝天下；
建筑是乌云背后的太阳，泻下一束光明，很高，很远；
建筑是单车载着的微风，每天滑过身旁，很轻，很近。
在这里，我要自豪的说上一句‘我们，回家了’！
我们这里的农产品教学设计
教学要求：
1．观察插图，有选择地描写景物，注意详略得当，重点突出。
2．读懂例文，引导学生在进行景物描写时，学会使用简单的修辞和积累的好词、好句子。
教学重难点：重点：想象作画，并把想象的内容描写出来。
难点：有选择地进行描写，详略得当，重点突出。
教学过程：
一．观察插图练说。
评议：我们可以按照从远到近或者由近到远的顺序来说。
二．想象作画，补画小动物。
（一）学习例文，学说话。
（1）学生自由朗读例文。读完后，让学生说说例文中哪些地方写得特别可爱，为什么。小组讨论。
（2）教师朗读几段写小动物的精彩片段。
让学生了解，写动物时，可以把小动物当做人来写，抓住小动物的.特点，把它们写得很生动、很有趣，让人听了觉得很舒服，很美好，很有生气。
（3）师生评议。
（二）给画面填色，练习说话。
1、我们已经把我们自己画的小动物介绍给大家了，如果我们要把这幅图的景色写下来。是不是仅写一下小动物就够了呢？我们还要把天上的云呀、地上的树呀、草呀、花儿呀简单地写一写。不过没有颜色，太单调了，我们来帮它们穿上漂亮的衣服吧！
2．出示好词语，好句子供学生选择。
天高云淡白云悠悠五彩缤纷点缀生机勃勃一碧如洗生机盎然涟漪。
一阵微风吹来，树叶沙沙地低语，像是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。
白云悠悠，不时地和小鸟说着甜蜜的话儿，多美呀！
路边的小花儿涨红着脸，害羞地躲在叶子中间，绿油油的小草大方地跳着摇摆舞，有趣极了！
这里有我们的梦励志演讲稿
尊敬的领导，亲爱的朋友们:
大家好!今天我演讲的题目就是《这里有我们的梦》。
我是一名刚大学毕业的学生，来自西部城市宁夏，作为西部人，我亲身经历、体验了许多艰辛。于是我暗下决心，毕业后要做对西部有意义的事情。怀着广阔天地、志在四方的激情，今年6月，我报名参加了“全国大学生志愿服务西部计划”，7 月23日，带着理想和激情，我来到了山清水秀、人杰地灵的恩施，成为了一名光荣的青年志愿者。我希望自己真正能够为服务地的发展贡献自己微薄的力量，在开展志愿工作中实践社会主义荣辱观。对这一天我有过很多设想，然而，未曾料到，正有很多困难在等着我去面对。专业的不对口，陌生的环境、陌生的同事和工作，让我心里惶惶不安。大展身手的激情、无所不在的自信和微笑，瞬间消失了。环境不熟悉、工作不上手，这一切都让我感到失望、无奈、落寞……我开始怀疑起自己当初的选择，开始犹豫，开始想要放弃。
接下来请各位再看我手中的这张照片，这是我在江家村小学拍的，这张照片一直伴随着我，走到了今天，走上这个讲台。那是9月16号我走进了江家村小学，首先见到的就是孩子们脸上那纯真的笑容。校园环境艰苦，教室很简陋，最新的物品就是墙上的那张八荣八耻字画，忘着上面的一条条警句，忘着孩子们，我在想，孩子们在这样艰苦的条件下，依然坚韧，乐观，我凭什么不满意自己现在的生活…我再次感到了愧疚…离开的时候，我仔细地为他们拍了这张照，静静地走出校门，在和他们挥手道别的那一刻，原始的山村风貌、热情的乡亲、可爱的孩子们成为我心中难以割舍的情结。我知道我开始爱上了这片土地，爱上了这里的人和自然。从那以后每当看到这张照片，看到孩子们纯真的笑容和艰苦的环境，我就为自己曾经的犹豫、想要放弃，想要离开这片土地，背离这些期待我们帮助的父老乡亲们的想法感到耻辱，我告诉自己，要以坚持服务为荣，以志愿精神为荣。那一刻，我突然领悟到：生活如歌，知荣为曲，和曲而歌，方知歌之动听。生活如海，明耻为舟，泛舟于海，方知海之宽阔。
我，一个普通的志愿者，在实践自己对脚下这片土地的热爱时，在以志愿服务的方式履行自己的爱国情怀时，在开展志愿服务工作中饯行自己的知荣明耻时。心里竟然也要经历这样一个考验，好在我经受住了。我于是悟出一个道理：一个人的成长——包括对知荣明耻的认识过程中—— 本来就是一个曲折的过程，关键在于你是否能够坚持的住。
作为一名志愿者，也许你的工作环境并不优越，生活条件并不奢华，也许你也曾经因此犹豫，甚至丧气过，但只要认识到放弃就等于放弃了梦想，放弃了曾经共同宣誓过的诺言，离开就意味着背离了这片土地，背离了那些期待帮助和支持的人们，你就会坚持下来，当你真诚服务时，你就会发现志愿服务生活是那么的踏实、充足。因为志愿服务让我们奉献了爱心、服务了社会，也让我们感受到快乐，获得了幸福。更重要的是我们正在志愿服务中用自己的一言一行去实践着社会主义荣辱观。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我们这里的中央街写景作文
今天是大年三十，是20xx年的最后一天，也是我们家来广州的第一个春节。所以我们入乡随俗，跟着广州人一起去行街花市，了解他们的过年方式，一起过年。
一到花市，就见喧闹的人群像一条五彩的长龙，在张灯结彩的花市中慢慢地“蠕动”。
我郁闷地想：这么多人，等买完花走回来时，花估计全都被挤掉了！
在这群花之中我喜欢乒乓菊和蝴蝶兰。乒乓菊长有一个小小的“脑袋”像乒乓球一样圆圆的，所以它被命名为乒乓菊。乒乓菊的颜色并不多，只有：白色、绿色、红色几种。但是乒乓菊却象征着：团团圆圆、幸福美满。相比之下，蝴蝶兰却长有一副小巧玲珑的身板，好像你轻轻地碰一下她就会掉落。好似娇生惯养的大小姐。“她”有四片花瓣叠在一起，看起来就像一只翩翩起舞的蝴蝶。“她”穿着五颜六色的衣服：有黄色、紫色、粉色、红色、黄粉相间的.……那一盆盆蝴蝶兰，杆茎交错，就像一群五彩的蝴蝶，在空中嬉戏。蝴蝶兰象征着：鸿运当头的美好愿望。
跟随着拥挤的人群，我们走出了“花丛”，来到了卖年货、玩具、礼物的店铺。在这里我看到了琳琅满目的年货，风车、毛绒玩具，还有关于狗年的各种吉祥饰品……让人眼花缭乱。
今天，我体会到了广州的过年习惯--行街花市；也让我感到了广州年的喜庆，祥和，美好。
我们这里的大草原作文
“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊。”假期时，爸爸带我去了中国最大的草原呼伦贝尔大草原。
清晨，草儿用露珠清洗着自己青绿的身体。雾妈妈则用自己庞大的身躯，遮住它们。而花儿正向着太阳公公打招呼。在不远处小河也睡醒了，在阳光下愉快地奔跑。
中午，雾妈妈撩起乌黑的长发，看了看身边的小草小花，看到它们安然无恙。就叫醒睡梦中的树爷爷，让它看好小草小花，然后静静离去。雾妈妈刚刚离去，小草小花的朋友牛羊马就浩浩荡荡地走了过来。羊儿雪白的毛，牛儿黑白相间的毛，马儿五颜六色的毛，把大草原的这副“画”画得更精彩。它们还送了草原一首美妙的歌，使原来静静的草原变得充满生机。
傍晚，牛羊马回家了。草原又恢复了安静，小河也停了下来，水平如镜。这时候雾妈妈从天边走了下来。看着小草们郁郁葱葱、快快乐乐的，小花也一样。便展开了身子，包住了它们。
碧绿的草地，高大的青山，长长的河流。祖国最大的草原，孕育着这么多生命，我们要去爱护它，它才会保护我们。
文档为doc格式。
这里的我们的作文
我们这里的春天是平凡的，就跟我们这里的人一样平凡，不像风景名胜的春天那样让人惊喜，让人感叹，让人赞美，那样壮丽壮观，那么美不胜收。
到了春天，小草由孕育的小芽慢慢地挣长，慢慢地由鹅黄变成嫩绿。树木枝上的嫩苞慢慢地展开，变成嫩黄，再变成嫩绿。小溪河的水比冬天的活泼，啍着歌潺潺而去。我们这里虽然没有名贵的树，珍贵的花，奇异的草，但也有常青的松树，杉树和其它杂树。尽管在春天到来或过后，它们的树叶也在悄然换叶兴替，但在我的记忆里，它们始终是一种苍绿，是一种苍劲，是一种傲雪斗霜，笑迎春风的性格，一年四季显示着勃勃生机，在这贫瘠的土地上活的潇潇洒洒，活活泼泼，自由自在，活出了自己的情趣，就像我们这里的人一样。
我们这里没有奇峰，没有险岭，但有的是山，海拔不高，但连绵起伏，绵延千里。到了春天，嫩绿与苍翠相间，绿树与青草交织，野花与绿色辉映，山与水相拥抱，那是一种连绵起伏的山，那是一种连绵起伏的绿。这时站在山顶上看，整个大地就像波澜壮阔的大海，汹涌澎湃，越远去越隐约，越感觉它的无边无垠。在淡淡的雾中露出壮阔的仙境。这时，虽没有站在奇峰秀岭中那么让人心潮澎湃，热血沸腾，让人豪气顿生，而一览众山小，但也能分明地感受到平凡中的壮观。然而，这是唯一的壮观。
我们这里出门就是山，山上到处是羊肠小道，四通八达，连通每座山。春来了，路是清新的，在曲折环绕中送你到每个村，让你不时感觉柳暗花明又一村的惊喜和韵味。春天的空气是湿润清新的，春天的风是轻柔的；春天的阳光是暖洋洋的；春天的景色是绿的。人们行走在山间小道，步履匆匆，精神抖擞，心情振奋，怀着春的希望，奋斗着一年的收成，春天也在孕育着秋天的硕果。
我们这里的特点是山连着山，路连着路，沟壑纵横，小溪河穿山而过，绕山而行。有的成“之”字形，有的成半圆形。到了春天，山更活泼，水更歌唱，树更生机，草更激情，花儿也开放着美丽。我们这里最让人感奋的是映山红。它们夹杂在树丛中，给人一种清新，给人一种朴实；给人一种清纯；给人一种美丽，给人一种激情。
值得记忆和让人感慨感奋的是儿时的春天。一到正月初几，全大队的社员都到山上植树造林。林地是去年冬天把杂树砍好的，已干枯了。正月放一把火烧了就露出山土，有几十亩到百把亩不等。人们包上用蒿子叶做的粑粑当中饭。一上工，全大队一千多号人一齐做工，锄头挖坑的声音，说话的声音，广播员的鼓动声，有的放树苗，有的栽树苗，有的插标记牌子，热闹非凡。中午，人们生火烧烤了粑粑吃，就席地而坐，就对歌，喊号子。在那样艰苦的年代，人们的激情，热情，豪情和乐观都是盛况空前的，总让人有种沙场秋点兵的豪迈感觉。
那个时候，我们小孩最期待的是阳春三月。因为将有一种“三月果”的野果成熟。它长在一种带刺的小树上，叶片一头微尖，花白色，果实一熟透，鲜红鲜红的，就像一颗颗红宝石缀在枝头。果实先后成熟，第一天摘了，第二天又会有成熟的鲜红果实，一直可以延续一二十天。味甜而略显酸味，微酸中更感清甜，水汁好，很好吃。那时候，常常食不裹腹，它可以充饥，解渴，也可当零食。在没有糖吃的岁月也可当糖吃。那时春天，生产队经常开荒种地。种了几年不种，就又荒了。在荒了的地中正好长这种“三月果”树，一大片一大片的。到了三月，我们读书就盼望放学。一下课，就往家紧跑快赶。到了家一放下书包，就拿上量米用的小斗子或缸子和小伙伴争先恐后地往山上跑，到了“三月果”树丛就一个劲儿地摘，抢，选最大的.，最红的抢摘，比谁摘的大，摘的红，摘的多。这时，谁也不吃，只一个劲儿地疯抢，只到没东西装了，也就正始到了太阳落山的时候，一群小伙伴才在夕阳下边吃边往家赶。一副丰收的样子，一副喜悦的样子；一副甜蜜的样子；一副满足的样子。这是春天送来的，它让我们充了饥，缓了渴，偿了鲜，解了谗。那是另一种情趣，另一种收获，另一种风景。
尽管春天与我们这里的人一样平凡，但它也让我们感受了风景，感受了清新；感受了惊喜；感受了岁月，让我们有了许多童年甜蜜的记忆。
我们这里春天的山很平凡，春天的水很平凡；春天的花很平凡；春天的草很平凡，它们构成了我们这里平凡的春天风景。但它们同世界一起沐浴一片阳光，同享美好日月，同在宇宙。它们陪衬着风景名胜，没有它们显示不出险山峻峰，显示不出奇风异景，就如同没有凡人就没有伟人一样。
在我们这平凡的春天山间小道上和世界一样，千百年来行走着匆匆的脚步，他们在了却着春天的希望，奋斗着秋天的收成。人们活的坦然，淡定，自得其乐，也有着另一种满足。这同样是另一种春天的风景。在这平凡的风景中也显示着另一番趣味与意义。
我们这里的中央街写景作文
远处是连绵起伏的山峦，一山青，一山绿，一山浓，一山淡。近处是成片的树林，树林里的一棵棵树真像一个个大巨人。一棵小草点头微笑，小花散发着芳香，一棵比一棵美。一只小白兔吃着青草，还有几只小羊在做游戏。
树林里有一条小河，河里有几条小鱼在快活地游着，还有几根水草在跳舞。
啊，这里真美呀!
秋天到了，稻子熟了，颗粒饱满，一阵风吹来，稻子向我点头。
挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱，成片的大豆摇动着豆夹，发出了哗啦啦的笑声，棉花露出了雪白的脸。
天空有一群小鸟在飞，蚂蚱一跳一跳的。
人们有的忙着收庄稼，有的在摘水果，不时飘来他们欢乐的笑声。
我们这里的中央街写景作文
草原碧绿，长着很多小花，小草。小草小花在一起，唱着歌跳着舞，非常和谐。蓝天湛蓝，云洁白。云形成了一只画笔，在大地上画起了图画，把大地画得的绿绿的，蓝蓝的，白白的，她为大地增添了很多色彩。远处的'小山上许多的松树，是她画出的绿绿的宝塔。草原边上的湖水，是她画出的一块无暇的碧绿的翡翠。更远处水天相接的地方，是她那画笔引来的潮水，在翻着巨浪奔腾而来。绿油油的草地，是她画的一幅巨毯，草地上的羊群，是地毯上的勾勾云。一弯一弯的勾勾云，映在绿草上。草地上的羊仨一堆，俩一伙，有的像一个三口之家在散步，有的像一对老夫妻在遛达。在羊群的边上，有一只挺胸抬头傲视着一切的家伙，大概是群羊的首领。这就是我们这里的大草原。指导老师：赖国宾
这里是我们的家作文
时间犹如白驹过隙，转眼间，三年的初中生活即将结束了。不久之后，我们会再次从这里扬帆起航，去寻找自己的`人生道路。我们的初中生活也即将结束。
这里，我们留下了点点滴滴。操场上我们挥洒过汗水，教室里我们认真聆听过老师的教诲。这里有着老师讲课时那动听的声音和优雅的身影。这里我们一起曾脸上洋溢着幸福与快乐。三年间，我们陪伴了彼此的青春。在这宝贵的青春期里，我们一起去各个地方游玩。在每一个角落都有着我们点点滴滴的回忆。这些让我们铭记在心，永生难忘。在这样一个快乐的大家庭中，让我们感到快乐。从20xx年9月到20xx年6月，我们一起走过了三年。
很荣幸能够生活在这样一个大家庭中，老师教会了我知识，同学教会了我如何为人处事。这些将使我终身受益。在这里希望每一个同学在以后能更好的学习、生活。老师那慈祥而和蔼的脸庞，让我知道了他们是如此的辛苦。有位诗人曾用这样一句诗来描述老师这个职业“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们每天满怀着激情来到这里，却不图回报，为国家培养了一代又一代莘莘学子。他们为我们能更好的学习，成长从乌黑亮丽的头发变成了根根银丝。他们就像我们的父母一样关心呵护着我们。是他们让我们感到了家的温暖，让我们知道了世上无难事，只怕有心人的道理。现如今，我们应怀着一颗感恩的心，去感恩身边的每一个人。
这里，我们一起学习，一起成长，我们有过酸甜苦辣。这里是我们的家，我们要牢记老师的教导，不忘初心，方得始终，去脚踏实地的走好每一步。