优秀作文是展示学生语言表达能力和思维深度的重要方式，我们常常为了写出一篇优秀的作文而努力。小编为大家准备了一些经典的优秀作文摘抄，希望能够激发大家的写作灵感。
田老师作文
我们七（8）班的语文老师姓田，大家都叫他田老师。
田老师看上去40岁左右，大众脸，胡根快要高到眼睛上了。因为满脸的胡根，田老师给我的第一印象是“凶”，像以前板着脸的教书先生。
田老师一进来，我的心拔凉拔凉的，心想：“完了！这么凶的老师，接下里这三年怎么办？”我越想越慌，最后竟把老师想象成了一个“大魔鬼”。没等我继续把老师想象成其他样子，一阵和蔼的声音打断了我。原来田老师在作自我介绍，“幸好没有那么凶！”心里的石头掉下来一半。田老师给我的第二印象和第一印象截然不同。
次日的语文课，让我的顾虑彻底烟消云散。原来田老师是个“幽默”的老师，但又不像“南薛北张”那样。总之，我就觉得上田老师的课很有趣，但有趣在哪？我也很迷茫。
这就是我“凶”“幽默”“有趣”的田老师。
田老师作文
人人都有自己喜欢的老师。瞧，我就有这么一个胖乎乎的老师，她就是田老师。
田老师三十八岁了，大大的眼睛仿佛两颗黑珍珠，鼻子上架着一个宽宽的大眼镜，喜欢穿一身蓝色的羽绒服，瞧她那胖胖的样子，好像比别人的知识要多得多。
田老师教语文，她很和气，她的学生都非常喜欢她。田老师还爱笑，连她的学生都能把她逗笑。
告诉你们一个小秘密，就是田老师也有一点点馋哦！
就拿今天中午来说吧！今天中午田老师拿来一袋花生米儿，准确地说，应该是拿来一袋香喷喷的，让人一看就直流口水的花生米儿。田老师先给我们每人发了五个，我们都吃得吧咋吧咋的，田老师看了，也馋了，拿了五个花生米儿抛进口中就吃了，结果我们朗读得好，她又给我们每人奖了十个花生米儿。田老师看我们吃得那么香，忍不住，也抓了十个吃掉了。可她吃了还想吃，又怕我们说她贪吃，就忍啊忍，忍啊忍，一直忍到实在忍不住了。这时，小小给了她一个，说：“妈妈，我爱你，给你一个花生米儿哦！”田老师高兴极了，抓起来就吃，还一边说：“哎呀，太好吃了，香喷喷的，可我还想再吃一口。”一旁的佳佳又给了田老师一个，田老师才又心满意足地吃起来。
怎么样，这就是我的馋嘴田老师。
我的田老师作文
在我们班里，田老师教的时间最长，已经有5年了。但这5年来，没有一个同学讨厌他。反而，还有许多同学喜欢他，因为他会帮助同学解决问题。
田老师之所以是特级教师，其中有一部分就体现他会帮助我们解决问题。
这不，今天，田老师就帮助了我。
数学课上的时候，田老师发了一张卷子下来。一道又一道的数学题映入眼帘。做着做着，田老师走了过来。他看了看我的卷子，对我说：“这一题做错了。实际工作效率提高了20%，那么设计划为100，实际为120，这样的话时间比就是计划：实际=6:5。对不对？”田老师一边说，一边用红笔在我的卷子上写着。
“那就是说工作效率和时间刚好是相反的。是不是呀？”我问田老师，然后指着卷子。
“嗯。”田老师回答我。
“那我明白了。“说完，又把田老师写得盖住，然后工工整整地又写了一遍。怎么回事？8÷6是除不尽的，那该怎么办？正当我想着，田老师又走了过来。
他对我说：“怎么了？”
“这个题目除不尽的。”我焦急地说。
“用分数呀！”
“哦！”
虽然对大家来说这关不算什么，可对我来说很重要。
田老师，谢谢您个！虽然，只有几个学期，我可以做你的学生，但是几个月后，你就不能再教我们了。
不错，老师就是这样关照我们，老师把自己所知道的东西，都一字不差地告诉我们。老师，谢谢你们。老师，这一次可能我没有写到你，但我并没有忘记你们呀！
田老师作文
第一次大考的时候，我心乱如麻。老师向我走过来悄悄地对我说了一句话，此时我的心像一只小兔子活波乱跳的。我知道那是老师对我的关爱。考试成绩下来，我灰心丧气像泄了气的皮球。老师又微笑的走过来又向那一次一样对我说了一句悄悄话。我知道老师在给予我鼓励。我望着老师拿慈爱的目光，顿时充满信心。
老师就这样，每次考试前总要鼓励我。每当我失利便给予我力量，一直到那一次，我开心的笑了。也许对你们这是一丁点成绩，可对我却是莫大的成功。老师也开心的笑了，她笑的那样慈祥。我在心里鼓舞着我自己向前进吧，老师在那看着你呢，决不能辜负老师的期望。
老师！我只想对您说一句：“您辛苦了，休息一下吧！”这句话虽简短，但代表了我的心。
在成长的道路上，我将永不忘你。因为是您叫会我“拼搏，努力。”
田老师作文
在我读四年级的时候是一名叫田勇军的老师当班主任，他爱穿一件白色的衬衫，一条黑色的裤子，上课一直爱做一些搞笑的动作，常常惹的全班的同学哈哈哈大笑，比如；抠鼻孔，把粉笔掐成粉，这些不经意的动作，会让我们大笑。你们别以为他很温和，老师发起脾气来，可不是一般人能承受的。
一天，田老师准备来放学，可见黑板没有擦，便生气了，对我们这些班干部骂，许多同学都会问没擦黑板有什么关系吗，大不了现在擦了。我们田老师可不是这样认为的；他觉的我们没有集体观念，觉的班干部不付责任。我们班干部斗斗眼对着班长，意思是；班长去擦。班长只好慢慢的走向讲台，刚准备擦时，老师大声说；不用了，明天班干部各都要擦黑板，如有再犯你们都要犯抄生字。全班干部都叹气。田老师虽然凶，但是他的教书却很好。
上课时，他时常教我们一些关于阅读的小巧门，方便我们以后的阅读考试，田老师教的小巧门忒管用，平时他让我们买一些阅读培训，用他教我们的方法来做，果然更加好做了，每天都有好多的同学来他的办公室来请教小巧门，他也乐意告诉我们，尽管每天去的人很多，他都讲解的很详细。
啊，我们的田老师又风趣，又爱他的职业啊。
我的田老师作文
在我心中她是最美的老师，白白的皮肤、月牙儿般的眉毛、大大的眼睛和一颗漂亮的美人痣，一看就知道是位和蔼可亲的老师，可她生气起来，让人心惊胆颤。她就是教我六年的班主任——田老师！她知识渊博，讲起课来栩栩如生！让我赞叹不已！
去年，我成绩急速往下滑，学习态度不好，是您一直在我身边教育我，总是那么热心的为我排忧解难，鼓励我继续前行，当我因失败而灰心丧气时，是您用慈祥的笑容给我支持和鼓励，温暖我那幼小的心灵，激励我奋发向上。在您给我讲出了一节节娓娓动听的课时，告诉我们许多为人处事的道理，净化着我那幼小的心灵，哺育着我健康成长！我还记得您在素质报告单上写着：学习上岂有平坦大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的`成就？相信你会不断进取，为自己开创出更美好的未来。
我深深地牢记在心中，一直不忘您的初心，您就仿佛是我的妈妈，一直教育着我，鼓励着我！
田老师！您教育了我六年了，我们相处的时间只有六十来天了！不管我在天涯海角，您永远都是我的启蒙老师。田老师您像一座灯塔，照亮了我前进的道路；又像温暖的阳光，呵护我茁壮成长；更是一位知识渊博的向导，指引我找到知识的宝藏。又好像李商隐、司马光、鲁迅说的：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干——李商隐；经师易遇，人师难遇——司马光；希望是附丽于存在的，便有希望，有希望，便有光明——鲁迅！
田老师的幸福作文
终于到了中午放学，她终于可以放松了。上完最后一节课，上午的工作就要结束了，她快活的想。一上午的折腾，确实挺累，但幸福的感觉又大于疲倦，真可谓是“累并幸福着”。想到下午的工作，想到班级的目标，想到学期的计划，她感到信心百倍，向更美好的明天踏步走!
田老师的作文
日月如梭、光阴似箭。转眼间40年过去了。
一天，刘绍堂回到了阔别已久的家乡。村子边的花儿争芳斗艳，仿佛是在迎接刘绍堂的归来。刘绍堂来到了村子边，看到了一位老人，只见他白发苍苍，皱纹满面，拄着拐杖正在慢慢的走着。此时的刘绍堂，已经知道他就是田老师。随着看到他的样子，他感慨万千，是兴奋是激动，是难过是伤心……真是百感交集、热泪盈眶。他大步流星的跑到田老师跟前紧紧握住田老师的手，深情地说：“田老师您还记得我吗？”
田老师仔细打量着他，皱起了眉头：“恩，你是……”
“我就是您的学生刘绍堂呀！”他迫不及待地说。
“哦！我记起来了，我就是叫了你四年的小作家，如今有名了还能记起我，真是我的好学生呀！”
“对，对，您的教育与我的成绩分不开，是您让我喜欢文学，让我成为作家，我要好好感谢你。”说着他就像40年前的小学生那样，端端正正的站好，恭恭敬敬的向老师行礼。看着眼前的刘绍堂，田老师好像又回到了从前，又看到了与同学们快乐的日子，脸上荡漾起幸福的笑容。向行热泪顺着脸颊留下来。刘绍堂搀扶着老师，一边散步，一边谈笑风生。那笑声在空中回荡。
多么美丽的师生之情呀！
我的田老师作文
在所有的科目中，我最喜欢语文。而语文师自然而然也就成了我最喜欢的老师。
我的语文老师，姓田，她的笑容也甜甜的，宛如一缕暖风直拂你心梢，痒痒的，但又很舒服。田老师的头发如黑瀑布般散在两肩，两个大眼睛如天上最闪耀的繁星，白皙的皮肤能与牛奶相媲美。一点不夸张，田老师就是我的女神。
但田老师安静甜美的外貌却与她那豪爽性格形成了鲜明的对比。
“哪位同学没交作业？下课自觉到办公室领‘棒棒糖’！敢不来，有你好看的！”下面坐着的同学一动不动，活像一只只缩头乌龟。“现在开始上课。”老师沉稳的声音再度响起。
“’白头搔更短，浑欲不胜簪’谁自告奋勇来翻译一下？”我高高地举起了我的手。“好，你来。”说完对我是会心一笑。”杜甫满头的白发越抓越少，想把簪子插上去，嗯，嗯，但插不上了。“我有些紧张，但在老师鼓励的目光下，还是说完了。“很好，首先你这份勇气值得鼓励！你听听老师的版本——‘满头白发，而今越抓越少，稀疏白发难绾，简直连簪子也插不上了。你改下个别字就很完美，同学们都得向她学习！”老师温柔地看着我说。我脸一下红到脖子根，但心里却对老师充满着感激。
如今，身为语文课代表的我成绩也是如日中天，这离不开老师对我的细心栽培！田老师，谢谢您！
这就是我的语文老师，我最爱的语文老师——田老师！
给田老师的一封信
田亮哥哥：
您好！
我叫丁晶珂，是柯桥小学六（9）班的一个学生。我一直都很敬慕您。您跳水时优雅的动作，让我心里连连称棒。所以我就成了您的忠诚“粉丝”（fans），您也成了我最崇拜的偶像。您的名字——田亮，在我心中像闪电一样明亮，像惊雷一样响亮。这个名字也是我最敏感的词，只要一听到这个词我总会凑上耳朵去听。如果我没说错的话您大大小小一共获得过30个冠军。30个，多么惊人的数字啊！不仅如此，您还获得过跳水界的“大满贯”。令我产生敬仰的也不仅仅是这些，而是您那种精神。在您的孩提年代，冬天了，您还意志坚定地练习跳水，您让我知道了什么是毅力；当您第一次要参加比赛的时候，您一点也不感到害怕，还乐观地认为比赛最重要的是不让别人插上队，从您那儿我学会了什么是乐观；当您遇到挫折的时候，您没有去逃避，勇敢地去面对，是您让我明白了坚强的含义。一天，得知您要进军演艺圈，我心里像打翻了五味瓶似的，不知是什么味。站在“粉丝”的立场去考虑我当然希望能在荧屏上见到自己的偶像。可我又站在中国人的角度去想我又不希望有“梦之队”之称的中国跳水队失去您。“想体味25年后的另一个人生。”这是您说的，对呀！谁不想自己的'人生是五彩斑斓的呢？我希望您能专心于跳水。听说您最近要与英皇公司签约了，并且还要参加奥运会，再夺金牌。我认为这足以表达您对祖国的一片赤子之心。为了奥运会您要进行刻苦的训练，但现在您还要忙于演艺圈的活动，您能两头兼顾吗？这样对身体是非常不利的，身体是革命的本钱嘛！我担心您一旦分了心，下次奥运会就难以夺冠，或许还会让您的这些“粉丝”们失望。田亮哥哥您一定要做有把握的事，才不会让我们这些最最最忠诚“粉丝”失望。祝体育和娱乐事业节节高！
永远支持您的丁晶珂。
难忘的田老师作文
您好：
至于前几天在贴吧里说您坏话的事我在这里郑重的向您道歉，当时，发那个帖子的时候，我完全没有想到后果，甚至还说出了脏话。发完后，我觉得自己犯了天大错。当我知道是自己错了的时候却无脸去面对您，无地自容一直没勇气向您去坦白认错。老师，我知道，我犯的这个错误，给您的心灵上造成了重大的伤害，辜负了您对我的希望，您教了我六年，这些年来，你一直对我们很关心，您每天夜晚废寝忘食的给我们批改作业，却又不顾自己的身体，而我还这样的伤害您。
老师，是您领我们走进了知识的殿堂。您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;您像园丁一样，不辞劳累，培育了小花;您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
田老师还有那些回帖的同学们，能原谅一个无知的我。
接受大家的批评，我会虚心改正。
此致
敬礼!
xuexila。
x.x。
“旱田”老师作文
生活中有开心的事，有伤心的事，有生气的事其中有一件令我印象深刻的事。
记得那天是二年级的一个中午。我们吃完饭后在班里看电视，我正的入神，我突然看见董老师趴在桌子上。董老师把张政叫过去，张政立刻出了教室，回来的时候向后面跟来了两个老师。两个老师带董老师去了南苑医院。后来我才得知董老师得了澜尾炎。下午董老师依然坚持给我们上课。我们都认真听讲，积极回答问题。因为大家都知到董老师是带病给我们上课。董老师给我们上课多么辛苦啊！
这件事让我印象深刻直到现在我还记忆犹新。
六年级:王诗君23579。
和田老师心得体会
我很荣幸地能够在大学期间有机会遇到一位如此优秀的教师——和田老师。他是我们学院的一名教授，也是我所修习的一门课的授课教师。在我与和田老师相处的一段时间里，我深深被他的敬业和聪明才智所感动。通过与他的学习和交流，我不仅获得了专业知识，还得到了宝贵的人生经验。
第二段：温和而富有启发性的教学风格。
和田老师注重培养学生的自主学习能力，不仅仅是简单地传授知识。他的教学风格温和而富有启发性，给予学生充分的发言权，并且鼓励学生提出自己的观点和疑问。在他的指导下，我变得更加主动思考问题，勇于表达自己的意见。他还指导我们进行团队合作和独立思考，帮助我们培养解决问题的能力，这对我们的终身学习至关重要。
第三段：对学生的耐心和关怀。
和田老师对每一个学生都非常耐心和关怀。他经常与我们面对面交流，了解我们的学习状态和问题。他对我个人的关注让我感到非常温暖和鼓舞。我记得在一次课堂讨论中，我提出了一个不成熟的观点。尽管我感到有些尴尬，但和田老师并没有责备我，而是耐心地引导我思考和表达。他的鼓励和支持让我有了更多发展的勇气，也增强了我对学习的热情。
第四段：激发学生的创造力和思维深度。
在课堂上，和田老师常常会带领我们进行一些富有挑战性的讨论和案例分析。他鼓励我们从不同角度思考问题，引导我们寻找深层次的答案。不仅仅是简单回答问题，他更看重我们的思考能力和创造力。我记得在一次小组讨论中，他给予我们相当大的自由度，允许我们用自己的方式解决问题。这种开放式的学习方式激发了我创造力的同时，也让我对课程内容有了更深入的理解。
和田老师不仅仅在课堂上对我有很大的影响，他还凭借他的专业力量和卓越才华给我留下了深刻的印象。我经常参加他所组织的学术讲座和研讨会，并从中受益匪浅。他的学术研究成果和丰富的经验给了我很大的启示，我终身受益。而且，他的人格魅力和谦逊的态度也让我深受感动。和田老师是我永远值得敬仰和学习的榜样。
总结：
总的来说，和田老师是一位既优秀又充满人情味的教师。他不仅在教学上给予我极大的帮助，还让我产生了对学习的热爱和自信。在和田老师的影响下，我对大学生活更加充满了激情和期待。我相信，和田老师的教诲将一直激励着我，成为我努力学习和追求卓越的动力。
我的田老师
在学生眼中，她是温柔、慈爱的好老师；在家长眼中，她是可以信赖、让人放心的好朋友；她就是教我们语文的田老师。因为她辛勤如蜂，爱心如蜜，我们都叫她“甜”老师。
田老师常说一句话：“教师的根本就是爱”。五年的真诚相伴，我明白了田老师把满腔的爱心交给了我们，激发我们扬帆前进。
刚上一年级，我胆子很小，总是低着头默默地坐在那里，老师却总是让我答题。记得第一次叫我回答问题时，我结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子一样，惹得几名爱搞笑的同学哈哈大笑，我满脸通红，头埋得更低了。田老师严厉地制止那些同学，也没有责备我，还亲切地鼓励我：“世上无难事只怕有心人。只要你勤奋刻苦，老师相信你会成为一名好学生。”我感激地看着老师，心里默默鼓劲。从那以后，不管什么那节课，我都能用响亮的声音流利地回答老师提出的问题，而且做到正确无误，老师表扬了我。通过竞选我还当上了语文课代表，在一次演讲赛中，我夺得了全校第一名。
为锻炼我们的身体，田老师领我们跳大绳，她自己亲自摇绳，操场上留下了我们的欢声笑语。刚一开始我不会跳，田老师就鼓励我说：“熟能生巧是良训。只要你练习，肯定能学会。”这是信任和鞭策，回家后爸爸妈妈成了陪练，一周下来，我成了跳大绳的黑马，在和男生的较量中也毫不逊色，赢得了阵阵掌声。
教书为的`是育人，为让孩子学会感恩，老师绞尽了脑汁。在母亲节到来的时候，召开主题中队活动；让学生与妈妈坦诚的交流，说一句祝福的话，送上一张亲手制作的贺卡等来表达敬意和感谢。体验活动让学生深深体会到父母的伟大与艰辛，在沐浴着浓浓的亲情时，教育就如涓涓细流，悄悄滋润着我们的心田。
一摞一摞的书籍，一本一本的笔记，一盏小小的台灯，陪伴田老师度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。她坚守在教育战线上，精心播种，细心耕耘，用汗水播撒希望，用点点滴滴的爱点亮了孩子们的成长之路。三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲，这就是我最敬重的田老师！
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“旱田”老师作文
不记得这是第几个教师节了，有关教师节的报道充斥着各大媒体，网上也都是歌颂老师的文章，篇篇让人读得热泪盈眶，好不感动！好象不写点什么东西就过不去今天似的，于是，我也忙着回忆起我诸多老师的“丰功伟绩”来。
不过，我这人有个毛病：凡事都好对比。想想我们上学时那些老师的所作所为，再看看现在市场经济条件下的一些（个别）老师的言谈举止，我又不知从何下笔了。写了肯定会得罪一大批老师的，但对于个别老师的个别作为还是不吐不快。
现在的教师节，给我的印象就是：老师放假，会餐，发奖金(只是在我的视觉范围内，如有冒犯，敬请原谅)。
我曾亲历过数不清老师的谆谆教诲，在我的记忆里，老师总是慈眉善目，和蔼可亲，为人师表的。记得我上学时，有一位王老师，她经常袭一身灰色制服，给人以精明干练的印象。她的眼睛不大，却能洞察秋毫。每个孩子的心理活动都逃不过她的眼睛，她除了经常找学生谈心，了解掌握孩子们的各种动态外，还经常利用课余时间进行家访，与家长及时沟通，她的足迹几乎遍布全班每个同学的家中。哪个学生生病了，哪个学生落课了，更是不在话下，业余时间给学生补课，从来不记报酬……这样的老师，在我上学的那个年代比比皆是，每个老师都能和学生做朋友。当时并没有感到有什么特别，似乎老师这样做是很正常的，是应该的。
可现在，却不是这样理解了。的确，时代在变，老师的思想也在变，也许只是我的意识没有变，跟不上飞速发展的时代了。
我理解：现在的老师，不象原来的老师那样古板，可以任意留各种新潮发型，可以任意佩带各种首饰，可以任意穿各种款式的衣服。这只是外表感觉，实质上，，我感觉现在的老师与原来的老师最大的差别是在为人师表上(我说的是个别现象，但有代表性)。也许现在学校把什么事情都与老师的奖金挂钩，特别是学生的分数。所以，老师无暇顾及一些学习成绩以外的“琐事”，光顾抓经济效益了。而学生在老师眼里也只有“好生”和“差生”两种之分（当然也是以分数为界定）。
其实，国家为了提高老师的待遇，已经下了很大的气力了，加上学校把学生按分数分成三六九等，入学时，对不同分数的学生，收取不同的费用，使得学校的收入颇丰，老师的收入也已经相当可观了。另外，许多学生家长望子成龙，望女成凤心切，舍得拿出重金为孩子找家教，也坚定了老师搞“第二职业”的决心。但他们内部也有“潜规则”，即：自己的学生不做为家教的对象，而是同事之间互相介绍“生源”。而那些被家教的学生，在每天短短的1。5―3小时的时间里，也得不到老师的“亲传”，大多是做些课外题来达到“补充营养”的目的。至于考试时成绩上去与否则跟家教老师无关。
而老师的这笔无须上税的收入是相当了得的。怪不得好多老师购买了大房子，开上了高档车。这样一说，老师也确实够累的。人的精力是有限的，白天上班，晚上还要加班，她哪还有更多的精力顾及学生的其他“琐事”？关键是：如今的教育已经“产业化”了。
看，说着说着就跑题了，教师节怎么竟说起这些了？
应当肯定，有相当一部分教师把毕生的精力奉献给了祖国的教育事业，他们为人师表，教书育人，桃李满天。他们的事迹是可歌可诵的，我们应该把大把的鲜花送给他们，但不仅仅在这一天。
“旱田”老师作文
老师。
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
老师。
在小学结束之时，敬爱的老师在最后时刻仍然在关心我们。而我们，又能做些什么呢？
在我们生病时，老师关心我们。在我们成绩差时，老师关心我们。在我们犯错误时，老师也在关心我们。这一切，都只有老师这么关心我们。
上一次，我们班的廖海生了病，来的时候连脸都白了。上课时，汪老师在抽人答问时，抽到了廖海。只见廖海脸色苍白地站起来回答问题，答问过后，汪老师问他：“廖海，你生病了吗？脸色这么白？”待廖海回答：“今早上一起来就肚子痛，但是见要上课了，肚子又不是很痛，所以就没去医院检查。没想到到了学校后，肚子越来越痛。”之后，马上让王强带廖海去医院检查。然后给我们讲了近十分钟的注意饮食卫生之后，才给我们继续上课。就这事例之后，大家都明白了汪老师的为人。
以上只举了我们六年级四班形形色色的事情中的一件小事，代表了老师对我们的关心与爱护。再回到这里，有些同学把老师的关心当作一种唠叨。比如：老师让某某同学把字写好，但是那个同学却一尘不变，照样把字写的歪歪斜斜，故意气老师。又比如：老师批评了某某同学，而这位同学却顶撞老师。
老师教育我们，教我们好好做人，好好读书，做一个对社会有用的人。而某些同学却把老师的这种关心与教育当作夸夸其谈。认为这不可能，还不如混满初中之后去外地打工。这种没有志向的想法，他居然也想得出来。所以我们要珍惜读书的时光，努力学习，好好读书，做一个对社会有用的、对社会有贡献的人。
在这里，我要感谢天下的所有老师，使他们教育了我们这一代人。我要由衷地说一句：老师，谢谢你！
老师。
中华之崛起，不在于那些形形色色的人，而在于那些默默无闻，为了学生废寝忘食的老师。
现在，已不是对老师顶礼叩拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的变迁而减少一丝一毫！
“一日为师，终生为父”老师的爱远比父爱博大，比母爱细腻，比友爱纯洁。老师的爱是一切美好的化身。老师除了教授我们知识，还教会我们为人处世的真谛！
老师是灵魂的工程师，拥有桃李满天下，但不求任何回报。日复一日，年复一年，坚守在岗位上，兢兢业业，从不松懈。转眼间，老师鬓角上的青丝渐渐被白发取代，而我们就如同一只只雏鸟长大，展开老师赐予我们用知识丰满的羽翼，振翅蓝天，翱翔九霄！
老师是太阳，照亮我们理想的路；老师是船标，指引着成功之路；老师是火炬，为我们驱走黑暗；老师是桥梁，让我们走向成功的彼岸。
老师，永远伟大的职业！
老师。
李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了，她好像什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手细细长长的，老师就是用它，在黑板上给我们写下了很多很多的知识。
老师，我真希望你能一直教我！
老师。
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！
陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师，感谢您！
老师。
我仿佛看见老师放下了手中的笔，接过小星星手中的大苹果，来到窗前，眼里闪烁着晶莹的泪水，激动地对小星星说:“我，就休息，可知识的土地始终需要人耕耘啊！”
“知识的土地始终需要人耕耘。”我反复念叨着这句话，情不自禁地唱了起来：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”唱着唱着，我的眼里充满了泪花，喃喃地说：“老师，您该休息了……”
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“旱田”老师作文
我们变成了一个个有知识的少年。
老师是修剪树木的人，
我们是一棵棵小树苗，
在老师的修剪下，
我们茁壮成长。
老师是明亮的月亮，
我们是一颗颗星星，
在老师的照顾下，
我们努力学习。
啊！老师，
您让我们变得有知识，
让我们成为祖国将来的栋梁之材。
四年级:天真小孩。
“旱田”
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难忘的田老师作文
您好!我是田老师的学生，我有很多话想对您说，可是我一直没有勇气向您敞开心扉向您倾诉。
我的班主任黄老师，我不敢对您有任何的偏见，因为您是我的启蒙老师，而且我的语文课上您的声音很大声，我一直听到耳朵里有刺耳的声音，这种刺耳的声音是让我们听了不知道多少遍，可是我不想听到您的声音，可是您说的每一句话我都听到，不能让任何声音听进去。
我的英语成绩一直不是很理想，每次在学校都是名列前茅，但是我知道您很关心我，但是我知道您也很关心我。记得在三年级的时候，我因为英语考试成绩不好，您就带我去买冰棒吃，我看到您那温暖的笑容，我知道您心中的痛苦，可是我还是忍住了。
您不仅在学习上鼓励我们，还在生活上给我们做很多事情，您每天都要给我们讲一些有关于英语的事情，如果我们有一点不明白，您就会给我们讲，直到我们明白为止。
黄老师，我还有很多话想对您说，我想对您说，您就像一根蜡烛，燃烧自己照亮我前进道路的路;您像太阳，照亮我前进的道路。
黄老师，我一定会好好学习，将来为国家培养出更多的人才，让您成为我们的人!
此致
敬礼
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“旱田”老师作文
“旱田”老师这篇文章选自黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。这篇文章讲述了校长先生请来的“旱田”老师教小豆豆那帮孩子关于庄稼的知识。。
读了这篇文章，我了解到“旱田”老师被太阳晒得黑黝黝的脸，虽然有不少皱纹，但显得很和气。他身穿条纹短褂，露出里面的针织衬衫，没有打领带，却在脖子上围了一条围巾。如果跟我们现在的老师比得话~那相差就太大了，尤其是我们的语文老师。他的.皮肤雪白雪白的，脸上干干净净的。语文老师对我们可好了！他总是把一些巧克力啊，橘子啊等一些水果、糖果省给我们吃。我们语文老师的穿着也跟“旱田”老师不一样，我们老师穿地整整洁洁的。
“旱田”老师是这样说话的“不，我可不是老师，我是农民。今天，是校长先生托我来的。”你瞧，多么谦虚、慈祥啊！虽然，我们语文老师平时对我们都很温柔。但是，他一但发起火来，后果将是不堪设想，说起话来“噼里啪啦”的，好像机关枪一样，连二楼校长室里的校长都听见了。
“旱田”老师耐心、慈祥的教育着小豆豆那帮孩子如何使用铁锹呀、锄头呀这些种庄稼的工具......我们学校的老师也非常用心、精心的教育我们。我们的语文老师也教我们如何写好文章，阅读不扣分......
“旱田”老师非常受小豆豆那帮孩子的欢迎，我也非常喜欢语文老师。
难忘的田老师作文
您好!
阳光温暖着小苗，使小苗茁壮成长;园丁培育着花朵，使花朵争相开放;春雨滋润着大地，使万物复苏。我想，田老师您就是那温暖阳光，辛勤的园丁，润物而无声的春雨吧。是您带领我们遨游在知识的.海洋，给予我们慈母般的关怀，姐姐一般的亲切。
记得开运动会时，原本晴朗的天空突然下起了大雨，您叫我们不要慌张，等着家长来接，谁知雨越下越大，您把唯一的两把伞给了我们，同学们给您打上伞，您却把伞推开，嘱咐我们靠紧点儿，尽量都别淋着雨。家长递过来的伞都被您转手让给了我们，而您却被大雨淋透了。
还记得三年级时，我初加入班级博客，作文语言还很苍白，很平淡。但您却每篇都认认真真地给我留言，鼓励我再接再励。从此我深受鼓舞，更加喜欢写作了......
三年光阴转瞬即逝。田老师，我会在这最后一段时间努力学习，考出好成绩来报答您对我的培养。
祝：
工作顺利。笑口常开。
您的学生。
xuexila。
x.x。
难忘的田老师作文
您好!我是来自四年级的刘老师，您对我的学习可关注了，每一次都把我逗得乐呵呵，每一次都把我的心里话告诉您。
记得有一次，我考试没考好，您让我去看成绩，我一点也不想看成绩。我心想：这是我第一次看成绩，我一定要考得更好。
还有一次，我和您去吃饭，我们吃好了，您却说：“不能看成绩，这样会影响学习成绩。”我心想：我才不吃饭呢!我不吃。
还有一次，我和小伙伴们在楼底下玩耍，不小心把您的车胎弄坏了，您就打开车锁给我赔礼道歉，可我一不小心撞坏了车胎，您知道后生气的说：“我还要回家吗?”我说：“我没有回家”，您听了后就把车锁在路边的角落里。
虽然我和您之间有许多事，但是我还是记忆犹新，因为我想起那次的事情，我就非常的难过、难过、难过。因为我想起那一次发生。
还有一次，我们去秋游，在路上，我看见一个小朋友摔倒在地上，摔的很厉害，我们赶紧去扶她起来，我看到您在地上跑，就把我扶起来。
我们还记得，有一次，我的腿伤了，您就去医务室。医生说：“没什么大碍”。
最后，我们把您的腿弄得伤痕累累。
这就是我的好老师，一个关心我，爱护我的好老师!
工作顺利、身体健康！
您的学生：xxx。
20xx年4月22日。