丰富多彩的初一生活(优质16篇)

时间:2023-12-14 18:49:50 作者:梦幻泡

优秀的作文需要有独特的创意和鲜明的个性,只有与众不同才能引起关注和赞赏。以下是小编精选的一些优秀作文片段,供大家参考和学习,希望能对大家的写作有所帮助。

丰富多彩的生活作文

我们的实验步骤是这样的:

1、先把高锰酸钾用小勺取出,放进水里;

2、观察高锰酸钾进入水中时的状态;

3、搅拌后高锰酸钾状态。

接下来我们开始做实验,我么小心翼翼的用小勺取出高锰酸钾,高锰酸钾一入水就立马“吐”出紫色线,然后慢慢的变成了紫烟,要是你不搅拌这些紫烟它就会变扁,要是你搅拌它就会发现紫烟会消失,水就会变紫。

我喜欢科学课。

让语文走进丰富多彩的生活初一作文

让绿色生活,与你我同行。这就要爱护绿色、保护绿色、维护生态环境,是你、我,他的共同责任;节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,绿色生活就会与你我同行;让我们携手共同走进绿色生活。日复一日,年复一年。如果人人每天节约一滴水,一年有三百六十天,就可以节约多少滴水呢?节约下来的水可以滋润每一寸土地,可以捐献给缺水的贫困地区,可以让他们喝上干净而健康的水,同学们,让我们立刻行动起来,让生活走进绿色。

为了让生活走进绿色世界,在这个暑假里,我坚持每天到山上护树。照这样计算,我一个暑假能护六百三十棵树,如果长期坚持不懈的做,就能使漫山遍野的树更绿、更青、更生机勃勃。今年的暑假又遇干旱,我每天都为我护的小树浇一勺水。几十天来,从不间断,浇过水的小树,正健康茁壮的成长呢。

八月九号,我又和小丹、小颖一起去黄余田村市场扫垃圾。市场上的每一条大街小巷,每一个铺面,每一个角落。我们都扫了一遍又一遍,在我们的'努力之下市场的每一个角落变得一尘不染,干干净净。从八月九号至八月二十八日我们每天都去市场扫一次,通过我们的艰苦劳动,市场的面貌焕然一新。在我们的影响之下,阿姨们也行动起来了,现在每天都有人去扫大街。在大家的努力下,天空越来越蓝、空气不断新鲜,污染环境的人越来越少,大家都开始保护环境,爱护绿色。

八月二十日,我们还去老年协会打扫卫生,我们拿起扫帚,一个劲儿的扫,扫得满头大汗,终于扫的一层不染。我们每天都去扫,那些小朋友、大人们不忍心,就不扔垃圾了,现在我们省力多了,一个星期来扫一次,甚至两个星期扫一次,就干净了。有付出就会有回报,我们的劳动让更多的人走进了绿色世界。

让绿色走进生活,就要从我做起,从小事做起。这样才能让每个人都走进绿色生活,都过上幸福美满的生活。

初一历史课题丰富多彩的社会生活教学设计

】(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)

1.了解宋代士农工商的生活状况。

2.了解宋代的乡村生活和市民风貌和民间传统节日。

1、宋代的社会阶层(请同学们通过预习课本,完成下列表格,并在书本上圈划出相关内容)

阶层基本状况

社会主体士

统治

阶层

2、乡村生活(请同学们趁着清明节放假,对身边的`节日进行调查,结合书本,完成下列问题)

(1)宋代的传统节日都有哪些?其中最受重视的节日是哪些呢?

(2)宋代节日哪些保留到了今天?你知道这些节日的来历吗?今天我们又是怎样过这些节日的呢,和宋代有什么不同?赶快调查一下吧。

3、城市风貌:下面横轴里的材料分别体现的是宋朝城市生活的哪两个方面?请你详细说一说宋朝的城市风貌。

初一作文

暑假即将结束了,我们又将迎来一个新的学期。回想起暑假里那一段段往事,我至今都还记忆犹新。与往年相比,这个暑假生活很有特色!既让我开心,又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾。

一放假,爸爸宣布了一个激动人心的消息——去美丽富饶的海南和风景如画的桂林旅游。同时,爸爸要求我在出发之前完成所有作业(除了作文以外)。我的心里像有两个小人在吵架,一个说:“看,你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的完呀!说不好,还要挨爸爸的批评,还不如别去呢!”另一个说:“只要你抓紧时间,不浪费一分一秒,这样作业就肯定能完成。旅游可是你梦寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最终,我对旅游的渴望胜出了!于是,“魔鬼作业期”就开始了。我以每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假乐园、阅读、练字……做着,做着,突然间,半路杀出了一个个程咬金。唉……真是烦死人了!怎么办呢?对了,可以再尝试一次,看看是否有新的灵感。我左思右想,可还是遇上了几只拦路虎!看来现在唯一的办法就是向同学们和老师发“sos”求救信号。在7月26日晚上9时,我如愿以偿地登上了飞机,开始了为期9天的海南、桂林游。

波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美丽的,但最令人难以忘怀的是神秘谷(俗称“野人谷”)。那天下午骄阳似火,我们随着导游走进了一片原始森林,层层叠叠的树叶挡住了阳光,让人感到阴森森的,空气里还散发着一丝丝寒意,不时发出“咕咕”的响声,让人毛骨悚然!在这里我第一次看见了“野人”,他们披着蓬乱的头发,露着黝黑的上身,只穿着一件短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不同的斑纹,当游客走近时,他们有的就张牙舞爪,恐叫起来,声音回荡在幽静的森林里;有的从碗里抓了一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一块烧得滚红的小炭块塞进嘴里,有滋有味地嚼着,仿佛是口香糖似的;还有的则从火堆中捡出一根烧得通红,直冒烟的木头,“嘿!”的叫了一声,便赤脚踩了上去,他还笑嘻嘻的呢……他们实在太野蛮!太疯狂了!

最让人遗憾的`要数市羽毛球比赛了。我分配到1992年组。第一场是团体赛,由我们缙云队迎战实力强大的莲都队,由我打头阵,遇到了对方的头号种子施路遥,对手可是在体校里受过专业训练呀!我心里默默地想着:怎么办呢?不管怎么样反正都是输,何不与他搏一搏呢!人身能有几次搏呀!在与他练球时就有一种说不出的压力。看到对手那猛烈的扣球,我不禁吓出了几滴冷汗。“比赛开始!”裁判喊到。我连续地打施路遥的后场,并扣他,可怎么打都不管用,经常被他猛烈的扣球至于死地。没过多久,施路遥就很轻松地以10:0领先。由于对手的一次失误,让我夺回了发球权。借着施路遥回了一个较高的网前球的机会,我把他扣死了,这才夺回了1分。可是好景不长,施路遥很快地赢了这局,并且再次轻松地以1:11拿下了第二局。单打比赛更是别提了,我遇到了景宁队的叶景建,开始还领先了2个球,最后两局都以6:11惨败。不过这次比赛让我真正的体会到了“天外有天,人外有人!”这句话的深刻含义。

我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!它开阔了我的视野,锻炼了我的意志,让我学到了许多书本上没有的知识,使我收益非浅!

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让语文走进丰富多彩的生活初一作文

让绿色生活,与你我同行。这就要爱护绿色、保护绿色、维护生态环境,是你、我,他的共同责任;节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,绿色生活就会与你我同行;让我们携手共同走进绿色生活。日复一日,年复一年。如果人人每天节约一滴水,一年有三百六十天,就可以节约多少滴水呢?节约下来的水可以滋润每一寸土地,可以捐献给缺水的贫困地区,可以让他们喝上干净而健康的水,同学们,让我们立刻行动起来,让生活走进绿色。

为了让生活走进绿色世界,在这个暑假里,我坚持每天到山上护树。照这样计算,我一个暑假能护六百三十棵树,如果长期坚持不懈的做,就能使漫山遍野的树更绿、更青、更生机勃勃。今年的暑假又遇干旱,我每天都为我护的小树浇一勺水。几十天来,从不间断,浇过水的小树,正健康茁壮的成长呢。

八月九号,我又和小丹、小颖一起去黄余田村市场扫垃圾。市场上的每一条大街小巷,每一个铺面,每一个角落。我们都扫了一遍又一遍,在我们的'努力之下市场的每一个角落变得一尘不染,干干净净。从八月九号至八月二十八日我们每天都去市场扫一次,通过我们的艰苦劳动,市场的面貌焕然一新。在我们的影响之下,阿姨们也行动起来了,现在每天都有人去扫大街。在大家的努力下,天空越来越蓝、空气不断新鲜,污染环境的人越来越少,大家都开始保护环境,爱护绿色。

八月二十日,我们还去老年协会打扫卫生,我们拿起扫帚,一个劲儿的扫,扫得满头大汗,终于扫的一层不染。我们每天都去扫,那些小朋友、大人们不忍心,就不扔垃圾了,现在我们省力多了,一个星期来扫一次,甚至两个星期扫一次,就干净了。有付出就会有回报,我们的劳动让更多的人走进了绿色世界。

让绿色走进生活,就要从我做起,从小事做起。这样才能让每个人都走进绿色生活,都过上幸福美满的生活。

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丰富多彩的生活作文

来之不易的假期,来之不易的暇余时间,我们应该要学会珍惜,让我们的假期充满意义!

在我们的生活中,假期不可否认是最开心的,尽管还是要补课,学艺术等等。妈妈为了让我跟的上学习进度,可以好好温习功课,毅然决然的给我报了补课班,补我学的最吃力的数学。到那儿报了名,然后领了一张写着名字的硬纸片,美名其曰“听课证”黑板上还留着上节课的习题,有人在擦黑板,那一刻仿佛又回到了学校生活,但是我知道,这是我的补课生活要开始了!假期,预习复习是头等大事,初中课程越来越难,不抓紧学不一定在未来的那一秒钟就会被时代所抛弃,现实就是这样残酷。所以,我除了补课,每天回家还要复习所有的功课,很充实!

值得一提的是我一个人回家,一个人去补课,似乎很喜欢这样独立的'自己,一个人在公交上会想到自己的未来,会想到那么爱我的爸爸妈妈,会想该怎么样不辜负爸妈的培养,会下决心好好学习!然后到站,回家!

接下来该说说我的业余活动了!今年暑假特别热,妈妈决定送我去游泳,兴奋,激动!游泳途中,放我跳到水中时,很害怕,怕耳朵进水,怕鼻子进水,怕溺水,可当我学了几节课后,心中恐惧荡然无存,很喜欢那种放松的感觉!

我的假期就是这样简单而快乐!我们是新一代的天之骄子,我们应该有一个快乐,充实的假期,而不是一个名存实亡的“假”假期,我们应该好好规划假期,不虚度,不耽误!

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丰富多彩的生活作文

我的课余生活丰富多彩。就拿那次晨练来说吧!

星期六,我伸了个懒腰,哦!爸爸今天答应和我去晨练,我蹑手蹑脚地来到爸爸床边,用力推醒他。

来到广场,我用轻快的脚步向前跑了一阵,这时我才发现,身旁的爸爸呢?回过头一看,哈!爸爸被我落在了后面,直喘气呢!

爸爸还没有缓过劲来呢!我只好自己去跑步,只见广场上绿草茵茵,花儿芬芳,池塘里的水清澈见地,鱼戏虾游。我觉得好美呀!我深吸一口气,身轻如燕地跑着,仿佛在蓝天白云之间翱翔!突然,我发觉有人拍我,我猛地一回头,原来是爸爸呀!

在路上,我不停地问爸爸,你怎么这么快就追上了?爸爸说:“你一直在那里发呆,我就追上了。”

你们看,我的生活是不是丰富多彩呀!你们羡慕我吧!

丰富多彩的初一生活作文

生活,并非十全十美,却也充满希望和乐趣。

于是,便有无数的欢声和笑语,无数的烦恼和泪水,共同演绎着我的生活。

我会开心地大笑。

有一年春天,我和爸爸妈妈去贤山放风筝,我的风筝是一只粉红可爱的蝴蝶。那风筝像极了一个顽皮的孩子,看到春姑娘乘着风,热情地召唤自己,便一道小跑,也乘着春风,来到天空中尽情地玩耍。你瞧,她正与美丽的春姑娘手拉手跳起了欢快的舞蹈,那舞步格外轻快,此刻,她的脸上一定洋溢着甜美的笑容,因而也变得更加可爱了吧?我一时不由得痴了,真怀疑那是一朵彩云停驻在天空中。看到自己的风筝飞得最高最稳,我不由自主地笑了起来,心田里却不知何时已经悄然绽放了一朵名叫“快乐”的小花。

我也会伤心地痛哭。

前两日我给鱼儿喂食的时候,忽然发现其中那两条我最喜欢的孔雀鱼死了,我对着鱼缸里那两条漂浮起的孔雀鱼连连摇头,不敢相信这是真的。可事实再次残酷地打击着我——无论我怎么摇晃鱼缸,我心爱的两条都没有再次醒来,它们的白肚皮翻浮在水面上,纱裙般的大尾巴随着水波的流动轻轻地摇曳着,那可爱的摸样一点也没有改变,但……我就那样看着它们,只觉得心里空落落的。我紧紧地抿住嘴唇,控制着不让自己嚷出来,鼻子一酸,眼泪便像断了线的珠子一般,“吧嗒吧嗒”不争气地流了下来,我再也控制不住了,放开鱼缸,冲进自己的房间,重重地关上房门,扑到床上号啕大哭起来。失落、伤心、孔雀鱼平时可爱的摸样、对心爱之物的不舍一一涌上心头,一层一层地把我包裹,不留一点空隙,连喘息都十分困难……那天,我哭得好伤心。

生活就是这样,起起落落,曲曲折折,“让我欢喜让我忧”。当我取得好的成绩、做了善事,受到家长、老师、朋友的好评时,我会感到快乐、自豪;当我遭遇挫败、做错事情,受到老师的批评、家长的责罚、朋友的数落时,我会感到伤心、懊恼……正是这些烦恼与欢笑,展现出了生活的无比多彩。

让语文走进丰富多彩的生活初一作文

徐小霞。

传统的教育导致了应试教育,严重摧残了学生的身心,使教学质量停滞不前。新一轮课程改革顺应时代潮流,注重全面提高学生的语文素养,要求努力建设开放而有活力的语文课程。这就要求语文课和语文老师注重培养学生的人文素养,使学生成为一个真正有用的人。让学生走进生活,让语文走进学生是达到这个目标的有用途径。

众所周知,语文学习的外延与生活的外延相等,无论何时,语文都是在生活中产生和发展的,在生活中学习和运用的。一个人的语文学习不是从进入学校那天开始的,也不是离开学校就结束,而是随时随地都有语文的学习。

“语文譬花果,社会乃其根。土沃椒兰茂,源开江海深。”当语文教学与生活联系时,语文课就生动活泼,丰富多彩;学生就会有兴趣,有动力。与其大道理、小道理苦口婆心的教育他们珍惜粮食,不如让他们自己到田里去体会一下劳动的艰辛,真真懂得“锄禾日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。其实我们知道,任何能力都是学习主体“悟”后“练”出来的,而绝非是“讲”和“听”出来的。只有让学生走进生活,学生才能真正的悟出,语文内容无比丰富,她负载着人类文化、民族精神,涉及到政治、军事、艺术、美学乃至自然界的每一个领域。也只有具备这些知识的学生,才能叫做“具备良好的素养”。只有让学生走进生活,感受生活中的真,善,美;假,恶,丑,学生才能理解生活的内涵。

课堂语文是学生学习的.主要阵地,而生活实践却可以对课堂语文学习进行有力的补充,扩大和加深学生课内的学习,满足和发展学生的求知欲,使学生的才能得到充分的发挥。可见,从发挥教育的完整功能和作用、有利于人才的培养说,也必须强调课堂语文学习与生活实践相结合。

语文教材中每一篇都是经过专家精心挑选的,处处都闪耀着人文思想的光辉,直接讴歌人类的智慧、高赞人类的品格,对这样的课文,在教学中仅靠教师内容分析,而没有心灵的呼唤、情感的激发、智慧的启迪,不让学生设身处地、入情入境地去想一想,做一做,是不会引起学生情感的共鸣的,教学效果是不会好的。

于是更新我们的语文教师那种“唯书”、“唯师”、“唯一”的陈旧教育观和育人观,学习和实践《新课标》,与时俱进,是当务之急。“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”离开了生活这个大舞台,单单靠语文老师枯燥无味的语言分析与支离破碎的内容讲解是学不好语文的。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”请我们的语文老师还是放手让学生主动参与学习活动、主动提出问题、主动探索学习规律、自觉养成学习的良好习惯,真正掌握学习语文的主动权,成为学习语文的真正主人吧。

作者邮箱:25。

丰富多彩的课余生活

同学们的课余生活丰富多彩。有人喜欢球类活动,有人喜欢跳舞,有人喜欢开发智力的小制作,有人喜欢陶冶性情的集邮......我却对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居,这可不是吹的`!对我来说,看书是课余生活中不可缺少的一部分。

四岁时,我就认识了很多字,这和阅读课外书有着密不可分的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着......后来,就变成我拿着书念给妈妈听了。为此,妈妈还特意给我买了许多课外书呢,我开心极了!

现在,我天天看课外书,从课外书中懂得了许多知识,明白了很多道理,知道了善良和邪恶。记得有一回,我在家里看书,被书中的故事情节吸引住了,甚至妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先盛好饭,等着我。这时我正好看到主人公要跳崖的一段,我情不自禁的大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”突然,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了,谁要自杀?”我回到了现实的世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑呵呵地说道:“真是个书呆子,快来吃饭吧。”

书可以净化人的心灵,所以利用课余时间看书吧,它是知识的源泉!

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丰富多彩的课余生活

就像一幅水彩画,你的烦恼,忧愁,快乐都凝聚成斑斓的颜色,为它抹上迷人的色彩。

我是一个乡间孩子,我的课余生活多得如繁星密布:手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢,捉迷藏……多得让人应接不暇!其中属看书和放纸鸢最让我沉醉不知归处!

每逢春姑娘迈着轻轻的脚步来临时,是我最为快乐的一个时期。放学的时候,我都会约上一些要好的伙伴,从家中带上心爱的风筝,奔驰在宽阔的田野,此番景象就像清代大诗人高鼎在《村居》中写到的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”徐徐春风舞动着长袖,卷起阵阵甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小鸡,自由自在。地上跑着一群天真烂漫的孩子,天上飞着一群美丽可爱的“小鸟”,让人勾起对春天的无限遐想。

如何,乡间孩子的课余生活是不是很丰富多彩呢?我的课余生活好似一幅五彩画,七彩斑斓,艳丽夺目。

生活丰富多彩的作文

转眼间半个暑假过去了,接下来我给大家介绍一下我的暑假生活吧!

暑假期间我报名了c++编程,为了在敲代码时能够既快又准确敲出代码来,我们的老师专门给我们下载了一个打字软件——金山打字通。我每天都在练习打字,最高平均每分能打100个字。

暑假里当然不可缺少读书的时间,即使在忙也要挤出时间来读书,书籍是全人类的营养品。暑假期间我读了《非洲民间故事》、《狼图腾》、《满分书》、《世界名人与读书》,使我受益匪浅。

暑假期间当然也不可以缺少锻炼,没有一个好体质是不行的。每天早晨我和爸爸来到广场,进行锻炼。打羽毛球可以提高我们的耐力,打羽毛球需要动作灵活,注意力集中,反应力要快,才能接住球,并打出去,手脚要配合,来锻炼身体的协调性。

暑假期间我写了六篇日记,令我难以忘记的是要写一篇观察昆虫的日记,我和爸爸一同观察了蝗虫、瓢虫、蝉、蜻蜓,使我收获不小。我还做了一张简单介绍这些昆虫的昆虫记。

这就是我的暑假生活。你们觉得怎么样?

丰富多彩的暑假生活

这个暑假,我的多数时间在爷爷家度过,我最开心的是和表哥表姐们一起,他们每天都带我玩我从没玩过的游戏:捉迷藏、抓石子、下河摸鱼、还有大家一起玩电脑游戏,我们就忘了吃饭,忘了睡觉,每次都要大人们叫才会停下来。在爷爷家,我最喜欢吃的是奶奶给我煮的土鸡蛋,还有奶奶用铁锅做的饭也是最香的,我每天都吃得很多。

爷爷家回来,妈妈又带着我们去北仑的`照相馆拍了亲子艺术照,唉,拍照片真是太麻烦了,又是化妆又是换衣服,照相师傅还要我们摆各种姿势。折腾了一整天,都快把我累死了,不过后来我看到拍出来的照片很好看,也就觉得很开心了。

很快要开学了,我发现还有许多作业没完成,于是我把最后的几天时间都用来做作业了,有些作业我和爸妈都不会做,就留着开学了问老师去!

丰富多彩的暑假生活

暑假即将结束,我们将迎来新的学期。回想起暑假的往事,至今记忆犹新。和往年相比,这个暑假生活很有特色!它让我开心,让我烦恼,让我深深的后悔。

一放假,爸爸就宣布了一个振奋人心的消息,——,去美丽富饶的海南和风景如画的桂林旅游。与此同时,父亲要求我在离开之前完成所有的作业(除了作文)。我的心像两个小人在吵架。一个说:“你看,你怎么能在旅行前完成堆积如山的作业?”说不好就要批评父亲。最好不要去!”另一个说,“只要你快点,不浪费一分钟,你一定能完成作业。旅行是你的梦想!你怎么能不去!“最后,我的旅行愿望实现了!于是,“魔鬼行动期”开始了。我完成了我的暑假天堂,每天带着“上山下火海”的精神读书练字。我正在做着,正在做着,突然,程半路上出来了。唉.真的'很烦!我该怎么办?顺便可以再试试看有没有新的灵感。我想了想,还是遇到了几个障碍!看来现在唯一的办法就是给学生和老师发“sos”求救信号。7月26日晚9点,我如愿登上飞机,开始了为期9天的海南和桂林之旅。

壮丽无边的大海是迷人的,桂林的风景是美丽的,但最难忘的是神秘的山谷(俗称“野人谷”)。那天下午,阳光灿烂,我们和导游走进了一片原始森林。层层叠叠的树叶挡住了阳光,让人心情阴郁。空气中有轻微的寒意,不时传来“嘀嘀咕咕”的声音,让人毛骨悚然!在这里,我第一次看到了“野人”。他们头发蓬乱,上身黝黑,只穿了一条短豹纹裤子。这些“野人”脸上画着不同的条纹。游客靠近时,有的会跳着牙尖叫,声音在静谧的森林中回荡;有些人从碗里抓了一块带血的牛排,津津有味地吃了起来;有些人把一小块烧红的木炭放进嘴里,津津有味地嚼着,就像嚼口香糖一样;其他人从火里拿起一根烧红冒烟的木头,“喂!”大叫一声,赤脚踩上去。他仍然笑着.他们太野蛮了!太疯狂了!

最遗憾的是市里的羽毛球比赛。我被分到1992组。第一场比赛是团队比赛。我们缙云队对阵实力强大的莲都队,我领先。我遇到了另一个队的头号种子石。对手在体校受过专业训练。我暗自心想:怎么办?不管怎么样,反正是亏。你为什么不和他打架?一个人能打几场!和他一起练的时候有一种说不出的压力。看到对手的暴力扣球,我不禁感到几滴冷汗。“游戏开始!”裁判喊道。我连续打了史后场,扣了他,但是没用,经常被他暴砸致死。没过多久,石以10:0轻松领先。由于对手的失误,我重新获得了发球权。利用史在网前回高球的机会,我把他扣死,只追回1分。然而好景不长。史很快赢得了这场比赛,并在1:11再次轻松赢得第二场比赛。更别提单打比赛了。我遇到了静宁队的叶靖建,一开始领先两个球。最后两场比赛,我以6:11落败。但是,这场比赛真的让我意识到“世界之外还有人!”这句话的深刻含义。

我的暑假多丰富多彩啊!它开阔了我的视野,锻炼了我的意志,让我学到了很多书本上没有的知识,让我受益匪浅!

生活丰富多彩的作文

我们的校园生活是丰富多彩的。学校里有着朝气蓬勃,丰富多采的学习生活,同学之间有着互相帮助共同进步的浓厚情谊;老师与我们之间有着友爱、平等、和谐的纯真友谊,我们崇尚科学。

“丁零零……”一阵清脆的上课铃响起,一股人流向教室涌去,楼道里响起了杂乱的脚步声,同学们走进教室,端端正正地坐好,新的课程开始了。

“丁零零……”一阵清脆的下课铃响起来,与老师说完“再见”,同学们立刻冲出了教室玩游戏。课间十分钟的游戏多种多样,我们有跳皮筋,踢键子,溜溜球等等,我最喜欢玩的老鹰捉小鸡,既有趣又惊险。

我们每个星期的星期一早晨都会举行升旗仪式。那里国歌声在校园里回荡,几千只小手高高地举了起来,同学们都昂首挺胸,老师们也站得笔直,面向国旗,行注目礼……国旗在学校的上空随风飘扬,也在我的心中永远飘扬。

我们还开展了素质教育,开设了许多项目的兴趣活动,从德、智、体、美、劳这五个方面培养全面发展品学兼优的学生。前段时间我们学校举行了“我爱家乡,我爱校园”演讲比赛。现在我们面对的是体能测试和飞天杯书画大赛。不久,我们又将迎来趣味数学比赛,现场作文比赛和英语单词比赛。

我爱校园的一草一木,一砖一瓦,因为我们可以在这里专心地学习,可以在这里尽情玩耍,可以在这里交到知心朋友,共同度过这美好的时光,为我们的生活增添光彩,长大以后为祖国贡献一份微薄的力量。

丰富多彩的生活作文

我的课余生活是快乐无比的,像打羽毛球,做游戏……都给我的生活带来了不少快乐,要说我最喜欢的,就要数和小伙伴一起吹泡泡了。

星期天,我们约好一起吹泡泡。人还没到齐,我们几个就迫不及待地吹起泡泡来。我左手拿着泡泡液,右手拿着八字圈,先用八字圈蘸一下泡泡液,放在嘴边用力一吹,泡泡液全被我吹跑了,一个泡泡也没见着,真是“心急吃不了热豆腐”。后来,我又蘸了一下泡泡液,放在嘴边轻轻一吹,这一下,一串串五颜六色的泡泡从八字圈里飞了出来,大大小小的泡泡有的像大苹果,有的像小气球,有的像一粒粒珍珠,在阳光的照射下一闪一闪地飞向了蓝天。

我情不自禁的伸出手去抓泡泡,调皮的泡泡一眨眼就不见了,只感觉手心里凉丝丝的,真好玩!我们几个小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡们随风飞呀飞,有的飞到天空中,跟太阳公公打招呼;有的飞到月亮上,跟嫦娥姐姐跳个舞;还有的飞到地上,和小蚂蚁们做游戏……目送着一个个远飞的泡泡,我的心中充满了快乐和希望。

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