作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等，同时也可以为他人提供经验和启发。小编特意挑选了一些具有代表性的优秀作文，希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。
多功能铅笔二年级作文
今天我做了一个多功能小桌，我个人觉得它很不错。先介绍介绍它的外形吧，它的外形很美、很温馨、很可爱，给人一种舒适的感觉。它有个胖乎乎的`小脸蛋，还有四个圆圆的小腿儿，多可爱呀！说完了外形再说说功能，如果你要以为它没有用那你就不对了它还有好多功能呢，比如说如果来了客人就可以把它的小腿儿抽出来当凳子用，还比如说每个小凳子上都有按钮，一按，它就出来了好多丰盛的饭菜，你看，是不是很神奇呀！
你瞧！多么可爱的多么实用的小桌呀！
我心爱的自动铅笔二年级作文
我生日那天，大姨送给我一支自动铅笔。
这铅笔是红颜色的，它头上有一个按钮，好像是他的小脑袋。下面有一个尖尖的小铁头，好像是它的小嘴巴。你在它的小脑袋上一按，它的嘴就会吐出淡黑的笔芯，真好玩！
有一天，我回家写作业，发现铅笔全断了。我想拿小刀削，可是到处找不到小刀。我正在着急，我忽然想起我的自动铅笔。我按了一下它的小脑袋，它立刻吐出铅笔芯。我高高兴兴地用自动铅笔写完作业。第二天，老师还给我打个‘优’呢。
自动铅笔真是我的好帮手，好朋友。
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小学二年级买铅笔作文
本站：作者用精美的语言把买铅笔这个活动灵活的描写出来，真是一个善于留心身边的作者，下面我们一起看看这篇《买铅笔》。
中午放学后，我和同学有说有笑地走在回家的路上。路过一家“晨光”文具店时，我突然想起今天是妹妹的生日，他就想：给妹妹买一根漂亮的铅笔做生日礼物吧!她一定会开心的。
于是，我跨进了文具店――哇!这些铅笔真好看，有红色的、绿色的、蓝色的，一个比一个漂亮，该选哪一个呢?我看得眼花缭乱，一时拿不定主意。
这时，售货员阿姨向我走了过来，笑眯眯地问他：“小朋友你喜欢哪一支呢?”我说：“我的妹妹过生日，我想买一支铅笔送给她做生日礼物。”阿姨说：“那你买白雪公主的吧，女孩子都很喜欢的。”“好吧，谢谢阿姨!”我点了点头。
买好了铅笔，我高高兴兴地走出了文具店，向家里跑去。
多功能铅笔二年级作文
中午放学后，我和同学有说有笑地走在回家的路上。路过一家“晨光”文具店时，我突然想起今天是妹妹的生日，他就想：给妹妹买一根漂亮的铅笔做生日礼物吧!她一定会开心的。
于是，我跨进了文具店――哇!这些铅笔真好看，有红色的、绿色的、蓝色的，一个比一个漂亮，该选哪一个呢?我看得眼花缭乱，一时拿不定主意。
这时，售货员阿姨向我走了过来，笑眯眯地问他：“小朋友你喜欢哪一支呢?”我说：“我的妹妹过生日，我想买一支铅笔送给她做生日礼物。”阿姨说：“那你买白雪公主的吧，女孩子都很喜欢的。”“好吧，谢谢阿姨!”我点了点头。
买好了铅笔，我高高兴兴地走出了文具店，向家里跑去。
公众号：笠泽蜂作文。
铅笔和像皮二年级作文
文具盒里有一枝铅笔和一块儿橡皮。
过了一会儿，小主人把铅笔削尖，把铅笔和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放进书包里，就背的书包去上学了。到了学校，老师教他们写字，小主人写错了，他就拿橡皮擦。
铅笔看看自己，什么也不能擦。她想：从前我总说像皮不好看，这回他该说我们了吧！可是过了一天又一天，像皮什么也没说，铅笔实在忍不住了，说：“你怎么不说我呀？”像皮问道：“说你什么呀？”铅笔说：“我不会擦字呗！”像皮说：“你虽然不会擦字，但你比我长得长，也会写字。”
铅笔不好意思地笑了！
我心爱的自动铅笔二年级作文
它长约15厘米，口径约1厘米，外壳是淡蓝色的，里面的笔蕊管上套有五颗彩色的珠子，当我不开心的时候，我会轻轻地从左往右转，珠子就会很整齐地按顺时针方向从上往下转，反之就会往上转，转着转着我的心情就会兴奋起来。最吸引我的是笔头上的.“海绵宝宝”，它那又大又圆的蓝色眼睛好奇地瞅着我，两颗白白的大门牙扒在嘴唇上，两只手还拿着一本《走进水母世界》的书，我看见它那可爱的模样，就忍不住想笑。
我十分喜欢这支笔，因为它不但外形漂亮，而且写出来的字也特别好看。它还帮我节省了不心时间呢!我心爱的自动铅笔，我的朋友，我要好好使用你，爱护你。
多功能铅笔二年级作文
光阴似箭，日月如梭。一转眼，已经是20xx年了，现在的机器发达的很好。我想发明多功能小汽车。
我发明的这款车，在堵车的时候不用再枯燥地等车了，而是可以直接打开绿色的按钮，车顶上就会冒出一个小竹旋，下一次再打开绿色的按钮，汽车就会开始起飞了，一下子就轻而易举的飞走了，就像超人一样。如果你想吃东西就按下蓝色按钮，对它说想吃的东西，它就会给你。如果你想玩，就按黄色按钮。如果你很孤单，它还可以跟你对话呢。
这就是我想发明的多功能小汽车，怎么样，厉害吧。
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我心爱的自动铅笔二年级作文
我心爱的文具是一支普普通通的自动铅笔。她是我过8周岁生日时，我的同班同学送给我的。
她的笔杆是深粉色的，有点儿偏红，上面有许多淡粉色的小爱心，害羞地隐藏在里面。最引人注目的是她的笔头，长得像一顶金色的小皇冠，上面嵌着一颗“珍珠”，在阳光下泛着金光，好看极了！整支笔就像一位公主戴上了一顶金光闪闪的皇冠，非常惹人喜爱。
我十分喜欢这支自动铅笔，所以我专门用卡纸做了一个小笔盒，把她放在最醒目的地方。每当我要用的时候，就从笔盒中取出来，按下那颗“珍珠”，只听“啪”的一声，笔芯就从她的.嘴巴里“吐”出来了，这样就可以写字了。写字时，我的自动铅笔在纸上翩翩起舞，像一位芭蕾舞员在跳舞。用完以后，要小心翼翼地把笔芯塞回去，因为她很“脆弱”哦！她与别的铅笔不一样，普通的铅笔用粗了就要刨，但她却不用。如果笔芯用完了，就把她的笔头打开，插入一根细细的笔芯就可以了，非常方便。
虽然我现在三年级了，钢笔已经取代了铅笔，但是这并没有改变我对她的喜爱之情。我爱这支自动铅笔，我会永远珍惜她。
小学二年级作文：铅笔盒
暑假的时候，弟弟过生日，妈妈带着我们俩去反斗园选玩具。哥哥买了乐高，所以我想买个玩具。我妈给我选了个芭比公主。我没想到售货员会给我一个铅笔盒。我高兴得跳了三英尺高！
我把我的铅笔盒带回家。它是长方形的，有一个psp那么大，有点像小火车。是浅蓝色的，上面印着五颜六色的花，后面还有一个漂亮的长发芭比，很漂亮。芭比娃娃像天使一样走进大花园，享受着各种各样的鲜花，芳香而美丽！这个铅笔盒是钢制的。它的优点是不容易坏，但是它怕水，所以我不会让水欺负它。轻轻地打开它，你会在一楼看到我常用的文具，有橡皮擦、自动铅笔、笔芯、红笔和尺子。打开一层我平时不怎么用的'文具，就是黑笔和改错贴。日常生活中，我把文具盒拿出来的时候，总是轻轻地放在桌子上，不像有些孩子会重重地放在桌子上，因为它不会让文具盒生锈。
这个铅笔盒陪伴了我很多年，希望它能陪我一起度过更多快乐的时光。
小学二年级作文：铅笔盒
我有一个小巧玲珑的铅笔盒，非常精致。它是我生日时妈妈送我的生日礼物，因此，我格外珍惜它。
铅笔盒是天蓝色的。它像一个有姿色的女孩子，扭动着身躯，好不快活，她身旁几朵小花使她变得更加绚丽有光彩。铅笔盒的外形园中带方，柔中带刚，足是一副女将的派头。
铅笔盒分为上下两层，在上层还住着铅笔盒的“儿子”-------小铅笔盒呢！说真的，儿子和妈妈还有几分相像呢！
小学二年级作文：铅笔盒
我有一个铅笔盒。它是粉色的，是汽车形的，用制成的。车的玻璃窗里印着两个小朋友，其中一个满头金发，身穿红衣的小女孩在开车；另一个长长的黑头大，身穿蓝色横条衣服的小男孩正在跟小女孩说话。车顶坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜欢它，因为这个铅笔盒的图案非常漂亮！
打开盒盖，能发现铅笔盒是双层的，第二层放着各式各样的铅笔、橡皮。有一支涂颜色红蓝铅笔；有一支用来画图的中华铅笔，是墨绿色、印着竹子，非常雅致；还有几只漂亮的花铅笔：有淡绿色带小红花与星星的图案，有天蓝色带米奇的图案，也有大红色带雪人的图案的，还有一支非常方便不用削的自动铅笔。打开第一层就能看见第二层，里面放着圆规、直尺、三角尺、半圆仪、胶棒、剪刀等文具。我的铅笔盒装的真多！
铅笔盒能够保护文具，让我们巩固知识。它每天陪伴我学习，铅笔盒真是我的好朋友！它每天陪伴我学习，铅笔盒真是我的好朋友！
小学二年级作文：铅笔盒
我有一个漂亮的铅笔盒，粉红色的身体上有些小图案，还有一些美丽的小花，有一朵花上面有一个小姑娘正在看月亮。我很爱护它；每天都带着它去上学，从没有忘记过它。
我铅笔盒里有体态修长的铅笔，有胖胖的橡皮，还有长满格子胡的尺子；它们的用处可大了。但没有铅笔盒的话，它们就会四处流浪，因为铅笔盒是它们的家。
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小学二年级作文：铅笔盒
今天，我们到福建武夷山九曲溪去漂流。
我们来到码头，穿好救生衣小心地踏上竹排，坐在位置上。工作人员开始划起竹排来。竹排在水中顺流而下。九曲溪的水又清又凉爽。我扔下鱼饵，鱼儿们游过来都抢着吃。我还看见两岸有各种各样的岩石，有的像乌龟、有的像脚趾、有的像玉米，还有的像草莓汉堡。我突然想起了一首诗：小小竹排画中游，小竹排，顺水流。鸟儿唱，鱼儿游。两岸树木密。
禾苗绿油油。江南鱼米香，小小竹排画中游。啊!漂流真好玩。
二年级暑假作文：我的铅笔盒
我有一个漂亮的铅笔盒。从外表看它是一个蓝色的塑料盒子，正反两面都可以打开，开关处有两块磁铁让我使用起来更方便。
我的铅笔盒上的图案很漂亮，正面是我最喜欢的'米奇和米妮的头像，反面是米老鼠和唐老鸭，特别是那只唐老鸭傻乎乎的有趣极了。
这是铅笔盒是我存放文具的好帮手。上面一层我放了铅笔和尺，下面一层我放了橡皮和钢笔。特别是它的右角上面还有一个卷笔刀，万一我的铅笔断了，这只卷笔刀就可以派上大用处了。
小学二年级作文：铅笔盒
我有一个外形很漂亮的铅笔盒，它是妈妈在外地出差时给我买的。
它的外形像一只小兔子，是红色的，小兔子的耳朵很长，比铅笔盒还要长出一大截，而小兔子的身子就做成了铅笔盒，它的容量很大，我连尺子都可以放进去，它的功能很多，有专门放橡皮的小格子，也有用皮筋扎成的尺子的容身地，而中间部分，则是铅笔的家。
我很喜欢它，每天捧着怕碎了，含着怕化了，不过可幸的`是，我的铅笔盒到现在还没有受过什么摧残。但是由于它是帆布做的，铅笔的笔芯很容易划到它的身上，不久，外表光鲜亮丽的铅笔盒内心早已千疮百孔，被铅笔涂得乱七八糟的。
无奈的我没有办法，只能暂时转移铅笔阵地，于是铅笔盒就变成了一个“空城”，只有橡皮和尺子，不习惯的我，有时候还会打开铅笔盒找我的铅笔，最后才想起来，原来铅笔早就放在我的书包里了。可是，我感觉这么漂亮的铅笔盒里面居然没有什么东西，多可惜！于是我就把铅笔盒带回家，拿刷子和洗衣粉认真的清洗。
我搓了好久，终于铅笔盒慢慢地变干净了，恢复了往日的光彩，我的漂亮铅笔盒又回来了！
小学二年级作文：铅笔盒
・我的铅笔盒是妈妈送给我的'生日礼物，我很喜欢这个礼物。
・这个铅笔盒的上表面有个喜羊羊和一个灰太狼，看上去就好像灰太狼在说：“可恶的喜羊羊，我一定会回来的・・・・・・”铅笔盒的下表面有一个合格证，合格证的左右两边各有一个喜羊羊，和上表面的喜羊羊是一样的。
・我的铅笔盒可以帮我把铅笔、橡皮、直尺收纳起来，这样我就不用操心了。我每天都把铅笔盒放在书包里，铅笔盒就不会丢掉了。
・我太喜欢这个生日礼物了，谢谢您，妈妈！
未来的铅笔二年级作文
一天晚上我进入了梦乡，忽然我来到了年。走着走着，我捡到了一支铅笔。我抬头一看，前面是一座美丽的学校。
我走进一个教室，里面没有人，我就在黑板上写字了：未来的世界。我刚想写，他就动了起来，帮我写完了我要写的字。这支铅笔是红色的，上面有一块橡皮。我说：“变小刀”。他就变了出来。我不小心画在了墙上，这支铅笔跑过来帮我把错字擦掉了。
我又走到了办公室，那里很乱，足球啊，衣服啊，都在地上。我又想起了这支铅笔。我说：“铅笔，铅笔，把这里收拾干净”。一瞬间，这就又干净了。
我走进一间房子里。那里很黑。我看见了一个水缸，那里水都是绿的。忽然水缸里的水变成了一条蛇，一个白布变成了一个幽灵，忽然这支铅笔变成了一把剑。在打那些怪物。我赶紧跑出这座房子，我一头撞在一个木乃伊身上。我被吓醒了。
我心想：好恐怖的一场梦啊！
铅笔和橡皮的二年级作文
小东是一名二年级的小学生，他的'文具盒里住着铅笔、橡皮和尺子。在这些文具中，铅笔是最骄傲的，因为它总是穿着光鲜靓丽的衣服，而且小东没有它就写不了作业。橡皮和尺子看到它就好像看到大明星一样。
铅笔最瞧不起毫不起眼的橡皮了。一天夜里，铅笔对橡皮说：“你太丑了！你简直丢了我们文具的脸！你赶紧离开这里！我们这里不欢迎你！”橡皮听了铅笔的话，含泪说：“好吧，我走了。”说完它就滚出了铅笔盒。
第二天，小东正在写作业，一下小心把“把”字写成了“吧”字。小东赶忙把手伸到铅笔盒里摸橡皮，却没摸着，他前前后后找了许久也没找到橡皮。小东自言自语地说：“奇怪，橡皮跑哪去了？”
铅笔说：“主人，你找橡皮干呀？它那么丑，又没什么用。它会的我都会，我会的它不会，你为什么还要找它？不就是写错了嘛，看我的！”铅笔在作业上画来画去，越画越丑，本子越画越脏。小东急得直跺脚，铅笔也急得快哭了。
这时，小东突然发现躺在桌脚旁的橡皮，赶紧拾了起来。铅笔一看到橡皮就红着脸说：“对不起，橡皮，是我太骄傲了，我不应该对你说那样的话。你能原谅我吗？”橡皮说：“没关系，我们一起帮助主人开心地写完作业吧！”
说完，橡皮用身体擦干净了本子上的错字，铅笔在本子上工工整整地写上正确的字，两个小伙伴你看看我，我看看你，开心地笑了。
从此，铅笔变得谦虚了。