一位好老师优选(实用17篇)

时间:2023-12-25 08:08:37 作者:笔尘

写一篇优秀作文需要有耐心和毅力,要反复修改和润饰,直到达到自己满意的程度。这些优秀作文展示了作者深入细致的观察力和敏锐的思考能力。

三年级作文我喜欢的一位老师

回看往事,岁月已经过了13年,我所遇到的老师也是数多,但让我所感谢的是胡艳丽老师。

她是一位好母亲,更是一位好老师,记得开学的第一天,她望着这些陌生的面孔,轻柔的给我们说着将来三年的计划,虽然她是班主任,可在我看来他更像是一位朋友一样陪伴着我们,看得出她温柔的性格,也让新来的我们融入这个班级。

她同时也很幽默,上课时除了单纯的讲课外,她偶尔也会给我们开玩笑,弄得大家哄堂大笑,有时也会给我们讲故事,听得我们津津有味,她用自己独特的教学方式,让整个教室变得丰富活泼起来,至今我们依旧喜欢着她的课堂。

她工作时很认真,无论在课上时还是在课下,备课的时候他总是对待工作一丝不苟,认真负责,每次批改作业和作文时都会去订正问题所在,同学们不会的题也会耐心辅导他工作的热情也是一如既往,从来没有对工作失去信心,与其说她是一名老师,不如说他是一位工作狂魔。

她还是一个关心学生的人,有一次我印象非常深刻,那是在夏天的时候,由于教室里太热,空调和电扇也无法平息,我们的燥热的心,于是她就出门用50多元买了冰棍,也让我们写了解暑,她还答应我们每周四去,要我们表现好,就给我们买冰棍吃,我原本以为这种事情并不会持续多久,可他每次说到做到,也是让我露出了惊讶的表情。

自古以来,多少朝代的文人墨客都用文笔赞美着老师?从唐代李商隐的题再自古以来,多少朝代的文人墨客都用文笔赞美着老师?从唐代李商隐的无题,再到近代冰心的我的老师,这些作品无疑都是对诗的,感谢老师,宛如花园里的园丁,又向人生道路上的指路人,我所喜欢的胡老师不也是如此,它伴随着我在这初中三年里所学到的一切,让我体会到了语文诗词歌赋的美,而作为学生的我最好的,只有努力学习罢了,谢谢您胡老师,您是第一个带领我走进初中这个大门的老师,也将是最后一个,我愿用世间最美好的话语寄于您,这就是我最喜欢的一位老师。

我温柔的一位老师作文优选

我们的课外课有一个温柔的老师,她是生活老师。她长得很好看,而且也很温柔,她有一双大大的眼睛,除此之外,她非常爱穿裙子,而且穿着十分苗条。她讲话的声音很温柔,我们每个同学都很喜欢她。她教我们生活的常识,例如洗衣服要怎么洗,怎么摆放好自己的物品,吃什么食物水果才健康,这些一系列的问题。生活老师对我们每个人都很好,而且很亲和。

生活老师在上课的时候,总会观察一下我们,然后问我们一些生活性的问题。我们很高兴,常常能和生活老师聊得开心起来,哪怕心情不好,和老师谈话,总会在脸上展开笑容,心情不好便会被烟消云散。生活老师说话的时候很温柔,而且长得很淑女,我们都称生活老师为漂亮姐姐,她很年轻,才二十几岁,每一次是她教的班级,同学们都喜欢她。

在我们眼里,生活老师的笑容,总是能感染我们,就像那柔和清凉的泉水,慢慢地滋养我们,让我们展开笑颜。她的温柔,又像是冬日里的阳光那般,总会在我们感到寒冷时出现。她的温柔,让我们不惧怕她,而是把她当成一个十分亲和又亲近的朋友。无论什么时候,我们有苦恼的事情,有想不开和困惑的时候,我们总会找生活老师聊天,让她开导我们。

温柔的生活老师不仅仅是在这些基础的地方做得好,她在教我们生活中的一系列是问题,也教的非常好,所以我们一旦面对生活中的那些难题,都会很轻松,很容易的解决了。记得那个时候上生活课,老师跟我们讲了蔬菜,肉,水果,豆奶类的食品的好处,那个时候她告诉我们,蔬菜中富含很多的维生素,肉类富含丰富的蛋白质,水果有很多的维生素,葡萄糖,豆奶类有丰富的钙。

她说我们要多吃,而且在健康食物的面前,都不要过分的挑剔,不然会影响我们的生长。我们每个人都清清楚楚的记住了老师说的话,我们每一天都吃蔬菜,吃肉还有喝牛奶,完全是为了我们身体的成长。我们我们按照生活老师说的话去做,身体便变得越来越好了。除此之外,老师上课的时候,我们更留心听着老师讲话的嗓音,她温柔的嗓音,总会让我们听得犯痴。

老师很温柔,温柔的很亲切,很柔和,老师说话的声音,又好比唱歌那般美妙,让我们百听不厌。我们有一个很温柔的生活老师,生活老师就是那么让我们喜爱。

三年级作文我喜欢的一位老师

她,有一双明亮的眼睛,从她的眼睛里,我知道她每一刻的心情。她,有一张灵巧的嘴巴,她用甜美的声音,把知识传授给我。她,有一双灵巧的手,她用这双手,写出漂亮的字,画出栩栩如生的画。她,是一位美术老师,我喜欢她。

记得第一次听她讲课,我就对她产生了深刻的印象。

日子一天天的过去,她看到我,看到我画的画,都会眯眯地笑起来。我知道,她也对我产生了印象。

她叫我去美术兴趣小组,我听了,欣然答应了。

在我们画画的时侯,她很关心我们,又拿饼干给我们吃,又一个个的辅导我们。她真是一位好老师。

记得有一次,我和几个美术兴趣小组组员,到她那画画。她给我们每人发了一张纸,要我们画一个同学的肖像。

一开始,大家都埋头苦干,将一切都抛到九霄云外去了,整个校园里静悄悄的。“刷刷刷”,只听见作画时的声音。

不一会儿,我就把冯浣莹的肖像画了出来。其他同学也逐渐画完了。

画完了修改,修改了再画,趁老师出去,我们就玩起游戏来了。

整座学校静悄悄地,唯独只有我们玩耍的欢笑声在校园中回荡着。

啊,她走来了。我们吓的赶紧坐好,拿起各自的画笔,假装在画画。

“你们不要装了,我都看得一清二楚。你们是来玩呢?还是来画画的呢?”她说。

我们异口同声地回答:“是来画画的。”接着,我们都惭愧地低下了头,准备受批评。

出乎意料的是,她并没有骂我们,只是拿起我们画的画看了看,对我们说:“画画最重要的就是要专心,不专心,总是想着早点画完是画不好一副画的。”她边说着边拿起一张纸,给我们讲画肖像的几个要点。

这件事后,我对她更加敬佩了。

她是谁?

我尊敬的一位老师作文800个字优选

在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱,老师就是严冬中的炭火,酷暑里的浓阴,湍流中的绊脚石,雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

老师是我们学习的指导者,他们用渊博的知识和创造性的劳动,帮助我们掌握科学文化和技能,培养我们的创新意识和实践能力,教给我们科学的思维方法和学习方法,把学习的金钥匙支配到我们的手里,引导我们学会学习,所以,我爱我师!

老师是我们成长道路上了引路人,老师教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。当我门遇到挫折的时候,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑和迷茫的时候,老师为我们指点迷津;当我们取得成绩不骄傲的时候,老师的及时点拨让我清醒。我们离不开老师的指点和帮助,所以我爱我师。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的,是无私的,这种爱给了我们温暖和力量,促使每一个学习不断的实现自己的追求,达到理想的彼岸,所以,我爱我师!

老师是人类文明的传播者,为人类社会文化的积累和传播,继承和发扬发挥了特殊的,不可替代的作用。被誉为“人类灵魂的工程师”,培育了一代一代的新人,所以,我爱我师!

我爱我师,我尊重老师的劳动。教学是一种很细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力,精心设计每一个教案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而有繁重的。

所以努力学习,奋发向上,是我爱我师;同样虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚地接受老师的批评,使自己不断进步,也是我爱我师;持之以恒,勤学奋进是我爱我师;学会做人,学会做事,学会共处,学会求知,是我爱我师!

一位好老师作文优选

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,老师们就像春蚕。就像蜡烛一样,用尽自己的全心全意来服务这个社会,服务着众多学子。在此‘’为学杯‘’征文大赛中,就让我用键盘来写出对老师的无限感激之情。

今天的我,已经是一个坐在毕业班的小学六年级学生了,还有几天小学就要毕业了,想起了六年来陪伴着我的老师、同学以及那亲近着同学们的王杏利校长心中是那么的不舍,而那位老师,我也记忆犹新,他就是我六年级时的班主任——焦建勋。

他那大大的鼻子上挂着一双眼镜,方方的脸看起来不大不小,虽说他的脾气不太好但是对于同学们却比自己的亲生儿女还要好得多。

每天上课,他总是竭尽全力的给我们讲课,并且讲课的声音也很大,让我们班级里每一个同学都能听得清清楚楚。

还记得他在讲‘’卧看牛郎织女星‘’时,他为了怕我们认识不到牛郎星和织女星在银河中的位置,就用那一支粉笔在黑板上划出了个‘’银河‘’,然后我们班级的每一个同学都知道这篇课文的意思了。

但是他在同学犯错误的时候也会细心的去教诲他,并且告诉他们以后不能再犯这样的错误。

虽然在过几天我就要对焦老师说再见了,但在我的心头却会永永远远的记下在小学六年生涯中陪伴过我得每一位老师。

我有一位新老师小学作文优选

数一下,从一年级到现在,我们的数学老师已经换了2个了,现在是第36个新老师。

数学梁老师去一年级教了,我们都舍不得她。现在新学期换了一位新的数学老师,还是一位主任呢!王文茂老师。

他偏矮,有些稍胖。他的眼睛是“千变万化”的,对待学习差的同学与不听话的同学,眼睛就像是在冒火,让人不敢注视着他。而对待学习好的同学和听话的同学,他的眼睛变得超快,他的眼睛会很尊敬地看着你,像对待一只聪明的小白兔一样。

近几周的发现,我发现他上课每说完一句话都说:“是吧?”这两个字,不清楚这是表明他上课专业还是好问同学们。

还有一个发现就是他上课总爱让我们遵守他上课的一条规矩,就是专心听他讲话,你如果不专心,恐怕你要倒大霉了,他会走过来用严厉的眼神望着你,好似在骂你。

还有啊,我发现他拥有“千里眼”,虽然说我们班有很多同学,在讲台上望下去有些眼花缭乱的感觉,你别看他讲得正认真的时候,可只要一有同学开小差,那就可逃不过他的千里眼了。

虽然这位老师很严厉,不是很幽默。但我们明白他的用意都是为我们好。

一位好老师作文优选

老师是我们学习的引路人,是我们生活中的导向标。在我上一年级时遇到了一位好启蒙老师,遇上她是我一生的幸运。在她的耐心教育下我学到了许多知识和做人的道理。

我的老师有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,头发黑黑的,个子有点高,看上去很有气质。据妈妈说她多才多艺,说我有福气遇到了一位好老师了。

我们老师既是严师又像慈母。她特别关心她的每一位学生。当我们在生活上遇到困难她就毫不犹豫地为同学们分忧解难,谁在学习上遇到困难她就耐心地讲解,她还很关心我们的健康。

记得有一次我们班的小花突然坐在座位上哭了,老师急忙跑过去亲切地地问:“小花,怎么啦”!老师习惯地摸摸小花的额头说:“哟,发烧啦”!老师毫不犹豫地背上小花往医院里赶,她就像我们的父母一样关心我们的生活。

她平常对我们的要求可严格了。在学习和工作中容不得半点马虎。有一次,我们的卫生委员没监督我们扫好地,老师查看过后发现没有扫干净,要求我们重扫,直到干净为止。特别是在学习中她坚决不让每一位同学落队,她总是牺牲自己的休息时间来辅导学习困难的学生。

我的启蒙老师不但关心她的学生健康成长,还是个严谨的人,她要求学生做到的,她必须先做到。在她的言传身教下,我懂得了要做个诚实的孩子,学会关爱他人,遇到困难不退缩……做人的道理。这就是我的经典老师,我要以她为学习的榜样,努力学习,将来做一个有用的人。

三年级作文我喜欢的一位老师

在我小学的六年学习生涯中,有这样一位相当普通、又令我印象深刻的老师。我与他相处的时间并不长,但只要谈起他,我总是会回想起那时的一切。

那大概是在小学四年级的时候吧,我正处于人生中“最黑暗”的时刻。铺天盖地似的低分试卷,猛浪洪流般的错解差题,以及来自老师的批评教训,压得我透不过气来。我正以为自己这学期已经完蛋的时候,他站了出来,将我从深渊中拉回。

一个朦胧的雨天,考试成绩就要公布了。我并不觉得自己或许会迎来一线生机。窗外,一片雨幕从天上垂下,子弹般的雨滴砸在深绿色的树叶上,花草们低着头,默默忍受风雨的吹打,不时有雨滴从花瓣边落下,它们好像在哭。我低着头,眼睛上仿佛盖着黑布,望着眼前的试卷,一句话也说不出。

就在此时,一声声清脆有力的脚步声传入耳内,而我不屑一顾,一直盯着写满红叉的试卷。直到他停在我的身旁,隔一会儿,他轻声问道:“有什么不会的题吗?”我无奈地抬起头,敷衍般从嘴里挤出几个字:“没什么不会的。”他瞄了一眼试卷,眼睛眯起,紧锁眉头,微微叹了口气,便离开了。

快要放学了,窗外的乌云却越聚越多,似乎不想让我回去。漆黑的积云如一道城墙,逼近大地,让人觉得触目惊心。我本以为今天就此了结,应该也不会再惹上什么麻烦。但老师让我留下,并跟我谈论有关成绩的事。我才发现我还是第一次见到这位老师。

“你好,或许你是第一次见到我吧,因为上午的课,你也没有认真听讲,我姓许,你可以叫我许老师,是你们班的新数学老师……”他用委婉的语气说着些客套话。我并不对他感兴趣,我只在意什么时候能回去。他让我坐在离讲台最近的位子上,拿着试卷,听他讲题。

一开始我只想着应付了事,他说什么我也跟着说什么。他似乎看出来了,我想蒙混过关。于是指着一道题,让我仔仔细细地给他讲,我望着那道题,支支吾吾半天也没能说出一个字,我只好厚着脸皮,说不会。他挑起眉毛,摇了摇头,右手攥着粉笔,左手握着教科书,些许无奈的说:“仔细听好了,我只讲一遍。等我讲完,你上来再给我讲一讲。”我也只好按照他说的去做。

先试了几遍,但都讲不好,许老师并没有生气,而是细心地讲解其中的细节,提醒我解题过程中的缺陷。虽然我还是因为不能回家而感到不耐烦,但也只能作罢。我开始注意起他的一举一动,先是能够独立讲题,虽然大部分都挺含蓄的。但许老师总会象征性的点点头,像是在鼓励我。

不知不觉中,我也开始像许老师一样,去分析题目中的信息然后写出详细的过程了。许老师也一次又一次露出笑容。似乎是觉得我变得开朗起来而感到欣慰吧。看着他脸上的笑容,逐渐有一股暖流涌上心头,冲散了我心中的迷茫。

夕阳西下,雨停了,天晴了,路面上浮现出一个又一个小洼池,带着一阵涟漪,金黄的阳光照在我的脸上,我也终于再一次看到远方红日的辉煌。我走在归家的路上,心中那份悸动还未褪去,刚才课堂上每一声粉笔轻柔的擦响,每一句老师温和的讲解,萦绕在我的耳边。

许老师或许不是讲得最好的那个老师,但在我心里,他是唯一一个最令我敬仰、给我印象最深刻的老师。

一位好老师作文优选

我有一位非常好的语文老师,她就是——刘老师。刘老师虽然现在不教我们了,可她那和蔼可亲的满面笑容,还深深地刻在我的心里。

刘老师中等个,一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛。

刘老师平常对我们很严格,是一位敬业爱岗的好老师。

记得上三年级的时候。有一天下午放学时下着倾盆大雨,我在路口的屋檐下等着爸爸来接我回家。这是刘老师走了过来,问我:“你怎么还不回家?”我很失望的说道:“我在等爸爸来接我回家。”老师和我一起等我的爸爸,等了很长的时间,我的爸爸还没来。老师又说:“那你先用我的伞回家”我说:“那老师你怎么回家呢?”老师又说:“我家离这里很近,一会就到了。”我没办法,就拿着老师的伞回家了。

第二天,我想把伞还给老师,可刘老师今天没来上课,我就跑到刘老师的办公室,这是其他班的老师在,而我们班的刘老师却不在办公室。我问其他班的老师刘老师在不在,其他班的老师说:“今天她没来上课,请假了。”

这是我才知道刘老师因为昨天的的雨才没来上课。

这就是我的好老师——刘老师,无论什么时候,我都不会忘记她。

一位老师作文

我有一个伴随我多年的理想,是长大以后能当一名无私奉献的老师。

假如我是一位老师,首先我会严格要求学生把字练好,不要交上来的作业一塌糊涂。我会让学生们多买一些课外书,特别是名人所写的好书,让他们从课外书中学到更多的知识,同时也可以开阔同学们的视野。

假如我是一位教师,我会把自己的学生当作自己的儿女,用心去教他们,把他们带到浩瀚的天地,让他们自由地在知识的海洋遨游。我会把一些带有教育深刻的故事详细慢讲地告诉他们,让他们知道一些人情世故和真理。

一位老师作文

我向往这样一位老师,课堂内,您让学习充满生机与活力;课堂外,您让学习充满诗情画意。

课堂内,您紧紧依靠课堂传授知识,开设朗读课,开设小小“老师”表演课,开设知识讨论课,开设智力竞赛课,开设游戏课,开发我们的心智,让我们用智慧的钥匙打开科学知识宝库的大门,让学习充满生机与活力。您还为我们买书刊、订报纸,要求我们多看有益的课外书籍,让我们迈开矫健的步伐,去攀登科学知识的高峰。

课堂外,您放下架子经常和我们一起嬉戏玩耍,欢歌笑语回荡在校园里,传来一阵阵银铃般的笑声。在轻松的游戏中,您让我们得到了启示;在愉快的游戏中,您让我们受到了教育;在欢笑的游戏中,您让师生之间的情谊更加浓郁;在创新的游戏中,您让学习充满诗情画意。您还让我们亲近大自然、了解大自然,常常带我们去赏悟春天的鸟语花香、春意盎然,夏天的热情奔放、烂漫如水,秋天的硕果累累、遍野金黄,冬天的银装素裹、分外妖娆。

这样的老师多好啊!我们因有这样的老师而高兴,我们为有这样的老师而自豪。让我们相约有这样的老师,让我们歌唱有这样的老师,让我们赏悟有这样的老师,让我们与这样的老师同行。

一位老师作文

——“授之以鱼,不如授之以渔。”

外语界最好的几位名师都说过:“只要一年的业余时间,就能学好一门外语。”方法也各不相同,比如李阳的疯狂英语,是要人先疯狂才能学成,门槛太高。而我探索了一套简单的方法,不需要那么辛苦,也能一年学到高级水平。如果你想快速学好英语,或想从零起点学习日语,让我教你吧。

只用一年就学会一门外语,并不是什么稀奇的事,很多人都已经做到了。或许你还在怀疑,“我可以吗?”答案是肯定的,但前提是要用最有效的方法,而且方法还必须容易操作,否则你很难耐心坚持学下去。

你到书店买过英语资料吗?书店里有很多非常好的英语书,也有很多特别好的视频资料,有的也介绍了很好的学习方法,号称“几天就能记住几千个单词,几十天就能掌握语法”。但是那些书或视频资料,真的让你快速掌握外语了吗?我敢说,那些书确实写的非常好,但是你的学习方法未必适合那些书或光盘,而我可以指导你,用最轻松的方法,把那些书籍和资料的价值挖掘出来,让你快速学好英语。

也许你也曾参加过英语大师们的讲座(疯狂英语、新东方等等),但是没有收到预期效果。其实大师的方法确实非常好,只是因为在讲座现场,气氛非常活跃,在大师的带领下,所有人都能兴奋的参与其中,学习效果也非常棒,或许在大师的激励下,你还买了大师写的书,录制的.磁带、光盘。但是当你回到家后,没有了讲座现场的气氛,没有了大师的带领和激励,就像是刚刚看了一场激动人心的电影,又回到了现实之中。对着买来的书、磁带和光盘,只有一点点新鲜感,却怎么也无法找到讲座现场的感觉。很显然,没有大师的现场指导,他的方法对你而言是无效的。而我可以指导你选择合适的资料,用更简单的方法,扎扎实实学好外语,而且还能学的非常轻松。

一位老师作文

幼儿园时,一位老师问我们,孩子们,你们长大后想成为一个怎样的人呢?男同学基本都是科学家,警察,女同学基本都是明星,老师,甚至有一个同学说自己未来要当神偷。老师笑眯眯地听着,殊不知,他们已经悄悄跑了题。

老师问的是想成为怎样的一个人,同学们答职业。我认为这是跑了题的。我举起手,老师很快点了我的名字,温柔的问道:“怎么啦?”我曾的一下站起来,高声道:“老师,你们跑题了,你问的是当一个怎样的人。”霎时间,老师的脸色变得难看起来,不过她没有过多的解释,甚至连掩饰都没有,可能是因为我们小不懂吧,她冷静地让我坐下,没有理我,我又气又恼,我不认为我说错了。

那时候是大班刚开始,我和她对着干了两个学期,幸亏那时候假期长,否则,我们非把另一方倔出心脏病不可。

前不久又遇到了那位老师,时隔境迁,她竟然还记得我。她微笑看着我,低声向小孙子说着:“宝贝,这就是外婆和你说起的和外婆倔了一年的姑娘,叫姐姐……”

我一瞬间只觉得泪糊了双眼,后悔当时为什么那么倔。

一位老师作文

我有这样一位老师,他姓李,看起来挺胖的,眼睛圆圆的,长着一张可爱的娃娃脸。他还有一大特色,就是贪吃。每天都会带来各种各样的食物,我们总是开玩笑说李老师似乎只有烤全羊没带进过教室。

有一天放学后,我被老师接进晚托班。一进门就闻到一股诱人的味道,香香的,辣辣的,只见李老师满嘴鸡肉,手上握了一个奥尔良鸡腿,用含糊不清的声音对我说:“快做作业,六点统一检查,这是老规矩,你不会忘了吧。”他好不容易咽下嘴里的肉,又像变戏法似的从袋中抽出六包干脆面,摆出一副严肃的脸(可他长着一张娃娃脸,再怎么严肃也不顶用):“谁先把作业做完,我就给他发干脆面,第一名三包,第二名两包,第三名一包,剩下的人没有!”老师果真有气势啊,晚托班的所有孩子为了美食都摩拳擦掌,准备大干一场。可他的威信在下一秒就崩塌了。门口一位老师对他大喊:“李老师,你的烤鸡到了!还热乎着呢。”“好!他立马跑了出去,“大家先写作业啊,烤鸡凉了就不好吃了。”接着便消失得无影无踪。呃!这老师靠谱吗?我们的头上都垂下了一根黑线。

虽然李老师很贪吃,但检查作业起来,一丝不苟、从不马虎,这也是大家有目共睹,令人敬佩的。

一位老师作文

暑假我在收拾房间,无意中发现了几张奖状,这时我便想起了三年级曾教过我的乔老师。

乔老师非常漂亮,她那弯弯的月牙眉下有一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,小巧玲珑的嘴巴,一看就是一位和善的人。

乔老师平时很幽默,有一次他在报分数,这时她停止了报分数的声音,为什么呢?原来乔老师正对着一张试卷发呆呢,突然乔老师叫道:“哎呀,我在我们班发现了一位大侠。”我们都议论纷纷起来,有人说是某位同学考了一百分,有人说是某位同学没写名字,还有人说……反正乱七八糟,这时乔老师拍了拍桌子说道:“没错,他就是无名大侠。”“哈哈哈……”从此那位同学再也不敢忘记写名字了。

乔老师虽然幽默,但有时还是很严格的,比如说我有一次没考好,下课时叫老师把我叫到办公室,指着试卷的一道错题说:“你这道题为什么会错呢。”“粗、粗心的。”我支支吾吾地回答道:“你要是细心一点,不就对了吗?”我点了点头,以后再也不粗心了。

十年树木,百年树人,乔老师的教导使我终身难忘。

一位老师作文

老师,一个多么富有诗意的名字,老师,一个多么充满书香气的名字,老师,一个多么伟大的名字,老师是教会我们知识的人,老师是辛苦的园丁,要给祖国的花朵们知识的肥料,有那么一句话:“随风潜入夜,润物细无声。”不正是老师品德的表现吗如果有那么一天,我成为了一名老师,那我一定会让孩子们在快乐中学习,茁壮成长。

春天,正是百花盛开的日子,大地到处生机勃勃,我会在万里无云的日子里带着那帮活泼可爱的孩子们来到大自然里,带他们观察天上瞬息万变的白云,拥抱绿茵茵的草地,然后叫他们用日记本记下这个美丽的大自然,那他们的日记就不会死气沉沉了。

夏天,热魔王把魔爪伸向了大地,知了在树上不停地叫着,表示抗议,我会在他们很无聊时,带他们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,玩得他们淋漓尽致,然后和他们坐在绿阴如盖的大树下,和他们一起讲故事,然后叫他们用纸和笔写下这段快乐的时间。

秋天,万物丰收的季节,我会拉着他们去果园劳动,把一个个黄澄澄的橙子,一个个红彤彤的苹果…收进篮子里,体验一下农民伯伯的辛苦,最后写下他们能这么无忧无虑的坐在教室学习是多么的来之不易。

冬天,大雪茫茫,在学习疲劳时,利用课余时间打雪仗,堆雪人,玩得开开心心,上课时他们就会认认真真地学习了。

当他们毕业了,我会默默地鼓励他们,和我以前的老师一样,做一个默默无闻奉献自己的光和热的蜡烛。

这就是我的愿望—当一位老师,但必须要努力学习才可能实现,所以我更加要加位努力,为实现自巳的梦想而奋斗。

一位老师作文

我有一位作文老师,姓袁,我们都亲切地称她为“袁老师”。袁老师是一位美丽善良的女老师,我认识她一年多了,在她的帮助下,我的作文写得越来越好了。

袁老师有一头乌黑的头发,像墨汁一样,她的眉毛淡淡的,弯弯的,像月牙一样,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,我们表现好时,她的眼睛就眯成了一条缝;相反,我们表现不好时,袁老师的眼睛瞪得大大的,好像大铜铃呀!我觉得她的鼻子扁扁的,是因为长期戴眼镜的原因,她的鼻子下有一张能说会道的“樱桃嘴”,上课教会我们很多知识。老师长得很高,像模特一样,瘦瘦的。

袁老师上课的时候,很像夏天的天气,一会儿晴,一会儿阴。当我们认认真真地写作文时,她高兴地笑了;但是,当我们在叽叽喳喳讲话时,她生气极了,有时候,还会拍一下课桌。当我们写得好时,她还会跟我们一起玩游戏。袁老师上课的声音很洪亮,她的口头禅是“一分钟”,一听到这三个字,我连忙写写写,字不好也不管。我们写作文时,她总是倒背看手,走来走去,好像在念经一样,还有“一分钟”,但我每次都能写完,所以,我就见怪不怪了。

我记得有一次,老师带来了一盒“老婆梅”,酸酸甜甜的,很可口。我非常想再上一次那节课,但是,时间不能倒流呀!幸好,我正想去超市买呢!我看过这册书,有一课是《我是小吃货》,老师应该会带吃的吧。

我非常喜欢美丽善良的袁老师,因为她上课非常有趣,遇上这么好的老师,真幸运啊!

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