六年级樱花(模板15篇)

时间:2023-12-16 17:06:47 作者:薇儿

作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。优秀作文是表达自己思想和情感的重要方式,对于提升语文能力非常有帮助。在写作优秀作文之前,我们需要先明确写作的目的和读者群体。以下是小编为大家整理了一些近期获奖的优秀作文,希望能够给大家以参考和借鉴。

樱花天使小学六年级作文

猛然抬起头望向窗外。哦,原来春天早已到来;原来樱花已经那么的灿烂;原来我早已忽略了那么多的美;原来我还没有做到学习学到忽略其他一切的程度。

静静地看着学生们在花园之中谈天,嬉戏,追逐,全都只是一闪而过的身影,竟没有一个人停下脚步来仔细观赏。哪怕只是多看一眼,也能让樱花这已经凉了的心再次暖和一些吧。

樱花开的美,开的艳,但在我看来,更多的`是寂寞,是孤独,是无奈。樱花很美,但她并不孤傲。玫瑰,是一种众所周知的美,因为她永远都是一枝独立,让人远远就能发现她独一无二的美。桂花是小,不引人注意,但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而樱花是默默无闻的美,因为她们永远都是簇拥在一起的,因为一朵樱花太渺小了,她们没有玫瑰的气质,没有桂花的香味,根本无法让人们知道她们的存在。这大概也正好证明了“团结就是力量”这句话吧。

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欣赏樱花的六年级作文樱花的时期

触动文人的心灵瀑布飞流直下触动诗人的心弦鸟儿缓缓低音触动才子的心声。风霜染过的枫叶顽童神往的双眸稍纵即逝的眷恋往日辉煌的消逝盛满岁月的佳酿溢出流光的华采岁月悄悄的流逝等待余晖的消失。剪不断的一缕思绪洒一点月光流水般的一泓心情掺一点坦然一腔沸腾热血注入悲壮零丁洋里。一支古老的囚歌一首甘甜酸涩的童谣难于忘怀的旧旧足迹无须言语修饰只须静默倾听。

欣赏樱花的六年级作文樱花的时期

清晨,我站在窗台,远处已绽放开的樱花对我微微一笑。这是已是三月,樱花露出了它那娇嫩的小脸,三月的樱花真美呀。晨风中的樱花园,又热闹又美丽。

漫步园中,一阵樱花的清香扑鼻而来。一棵棵充满活力的樱花树都绽放开了美丽的花朵,我的眼睛应接不暇,有的樱花是五片单花瓣,有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣,银白色的花蕊,宛如中国的腊梅花;很多层花瓣凑在一起,银白色的花蕊又娇嫩又美丽。

啊,它们真美,像那古代帝王那美的发光的舞姬,它们在此时此刻绽放它们毕生的精华,然后满足的安睡!

银白色的花蕊则像一粒小珍珠,晶莹洁白,楚楚动人。真想在这樱花的世界里唱一首日本民,歌《樱花》,表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀!

眼前一棵大樱花树,棕黑色的树干,清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣,怒放的樱花别具一格,引起我的遐想。

一阵微风突然吹来,花瓣悄然落下,它们随风飘荡,在天空中漫天飞舞,仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋,樱花的世界。我在花从中翩翩起舞,感受着樱花公主的美称。

我爱樱花,爱它的美!

世上有许多美丽的话,它们在一起凑成了美丽的风景,在这些所有的花中,我最欣赏的就是樱花,虽然樱花开发的时间不长,但是它那种清淡奋进的精神,就是我想要的,我最倾注于樱花了。

樱花千姿百态,圣洁如百合,清纯于荷花,绚烂于向日葵,娇艳于玫瑰。你看那樱花,正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树:有的是浅粉红色的,像一个个害羞的红脸颊;有的枝头上是又红又白的,好似一树的桃花;有的是一树的白色,它们都像是得了病似的,脸色苍白。

我忍不住走向前去,迎面扑来了阵阵清香。据说樱花是色、香都很淡的花,但是一旦盛开,则较桃花更艳,较梅花更芳醇。我闻着花香,细细的欣赏起樱花来。樱花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隐隐约约还能透出一丝粉红色来。

樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。再往近处一看,它们一簇一簇的群放,一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷。花儿们就像是一群群可爱的娃娃,争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采!看一朵,有独特的美;看一树,有开放的美。

以前我会因樱花的昙花一现而伤感,如今我明白了,虽然樱花开放的时间比较短,但是用尽自己所有的积蓄而开放的,就算只剩一分钟一秒钟,我也会用全部力量去做到最好,这就是我喜欢樱花的原因。

春天到了,鼋头渚的樱花开了。一走进樱花谷,我就被那一片樱花的海洋所吸引。

呀,粉红的重瓣樱花已经挂满枝头,远远望去,如一片片粉红的云霞降落人间,似飞花的喷泉喷涌而出。

我迫不及待地向前奔去,钻进这一片粉红的花海。瞧,这一朵花瓣儿已经全部展开,金黄色的花蕊向外探出了脑袋。层层叠叠的花瓣儿展开在那里,如一条小小的蓬蓬裙。花儿穿着这条蓬蓬裙,多么鲜艳夺目,薄如纸的花瓣看上去是那么的光滑透明,阳光一照,就如一层薄薄的轻纱,真美!那里有几朵樱花才展开两三片花瓣儿,如一个个小喇叭,仿佛粉红的小铃铛。呵呵,这里还有个花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,它们含苞待放,好像对这个世界充满好奇。

这么多的樱花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。这一团团、一簇簇的樱花紧挨着,就像小姑娘向我们绽开了笑脸,又像天上的繁星。如果把眼前的这一切看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

一阵微风吹来,花枝招展,落英缤纷。春风拂面,花瓣儿有的落在了我的头上,有的落在了我的肩上,更多的落在了草地上,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我闭上双眼,忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花,穿着粉红的衣裳,站在阳光下翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一树的樱花都在舞蹈。风过了,我就停止舞蹈,静静地站在那儿,黄鹂飞过来,告诉我清早唱歌的快乐。过了好一会儿,我才记起我不是樱花,我是在看樱花呢!

欣赏樱花的六年级作文樱花的时期

今天,我和同学一起去看樱花。

哎呀!我们好不容易才挤到樱花树下。只见樱花一层盖一层,一簇拥一簇,就像一把把巨大的雨伞。春风一吹,下起了樱花雨,可真好玩!我们在树下玩着,接樱花树送给我们的`“礼物”,有的小朋友还张开小嘴,让花瓣随风飘进嘴里,想尝尝樱花的味道呢!我想,说不定樱花的味道还是甜丝丝的呢!因为游人太多,我们不能在樱花大道上长时间停留,老师便带着我们爬上武大校园的最高点――武汉大学老图书馆,在那古色古香的建筑物屋顶上,向下俯视,只见白茫茫一片花海,如天上的白云落在人间,而我们简直成了腾云驾雾的神仙了!

樱花大道离我们的学校很近,每年春天都能去一次,看樱花就像每年春天都要上的一节课,老师带领我们在这节课中体验春天。

樱花是武大校园春天到来的标志,我爱樱花,更爱武大校园的春天!

上个星期五下午,熊老师带领我们全班同学去樱花大道看樱花。

我们一边走一边唱着快乐的歌儿,不知不觉就走到了樱花大道。我们看到了白茫茫的樱花,如烟如雾;樱花大道上人山人海,每个人都怀着兴奋的心情,来看这娇美的樱花。春风一吹,樱花一片片地落下来,仿佛是雪花从天而降,真是漂亮极了。在路边,我们还看到有人在拍照,也有人在买樱花标本,还有人在互相追赶打闹,大家都陶醉在这大自然的美景之中。

返校的时候,我的心情依依不舍,我在心里想:大自然真美啊,我热爱大自然!

昨天下午,我与全班同学愉快地到樱花大道赏樱花。走到樱花大道的时候,同学们随手从地上抓起一把樱花往别的同学头上洒。我们洒来洒去,快乐极了,忘掉了烦恼。我们的笑声汇入了樱花海洋,好似傣族人民过泼水节。

其实樱花没有傲视风雪的“坚强”,它是“脆弱”的,风雨一吹就会很快飘落在地上。因此我们不要学樱花的“脆弱”,而要学梅花的“坚强”。不过我还是陶醉于此次美丽灿烂樱花之行。

樱花六年级作文

在靠我们家的地方,有一颗美丽的樱花种在那。

樱花的外表跟樱桃树差不多,细细的杆。一年四季只有一个季节才能好好的向别人炫耀一下自己,那就是春天。三月初,天气还有些微寒,樱花就悄悄探出了头。起初就那么几个花苞,粉粉的,嫩嫩的。过不了多久,花苞就变成了花朵,就那麽几朵。报告着春天的消息,远远望去,似白云朵朵,仔细瞧那花瓣,白里透着一丝淡淡的红,偏偏如玉,晶莹剔透,似吹弹即破一般,让人不忍去触摸。风一吹,花瓣轻轻柔柔地往下落,真是一场美丽的.樱花雨。

樱花虽然是日本的国花,但也在中国怒放,小学六年级作文《作文樱花》。它象征着和平,也代表了一个国家的风俗与习惯,不知你们听没听过一首歌:“樱花呀,樱花啊,暮春三月天空里,万里无云多美丽。快来啊,快来啊,同去看樱花。”这是一首日本民歌,歌中描写的樱花多美啊!

樱花呀樱花,你真的很美丽,我愿做一名画家把你画下来,愿做一名诗人把你写下来,愿做一名摄影师将你永远定格在我的镜框里,定格在记忆里!

樱花六年级作文

“何处哀筝随急管,樱花永巷垂杨岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节,故园风雨正凄其。”

樱花,她宛如懵懂的少女,亭亭玉立,在春天开放。也许,樱花长在了一处朦胧的寂寞的孤单的枝头,无人问津,却又静静地度过了一个又一个的春季。

樱花有三百多个品种,最多的是山樱、吉野樱和八重樱。山樱和吉野樱不像桃花那样地白中透红,也不梨花那样的白中透绿,它是莲灰色的。

樱花是小乔木,平均高度2.5米,多分枝,开花的数量多。它的树枝柔软下垂,树形呈伞状。花期四月初,花叶同放,花蕾红色,随着花朵开放渐变为白色。花径为五厘米,花瓣约三十枚,花梗细长,花下垂。雌蕊叶化,嫩叶绿色。

我们不用去赞美她的美,只求能静静地嗅着芬芳的气息,品着她薄薄的冰洁,欣赏着这如梦境一般的樱花海。

樱花不仅好看,还很有用处。樱花的树皮和新鲜嫩叶可药用,功效宣肺止咳,用于咳嗽发热。

有好多的动物,都是为樱花而来。樱花它在凄厉的冬天之后,首先给人民带来兴奋喜悦的春天消息。

这次去了玄武湖,回来时走的是樱花大道。刚进入樱花大道,只见一团团洁白纯净的‘雪’在樱花树上摇曳——那是樱花。

我们继续向前走。一路上,悦悦拉着藤子让我替她们拍照,一张又一张,美好的记忆被我们定格住。看来,她们俩,是被这灿烂的樱花给迷住了呢!樱花确实好看,那五片小小的花瓣,把金黄的,犹如金子般的花蕊藏在了里面。这里的樱花是最纯洁美丽的粉红色。

正当盛开时节,满树灿烂,如云似霞,好似九天之上最美丽、灿烂的彩霞。我对这幅画情有独钟。我一边走,一边拍打着樱花树的树干,想让繁花落下,那会是怎样的一种极度的诗情画意呀!走着走着,快到路的尽头了。我一路给她们拍着照片,一边贪婪地欣赏着樱花。这樱花虽然烂漫,但花期极短,所以有“樱花七日”一说。

我爱樱花!不仅因为它的妩媚,它的娇柔,而是因为它在经历短暂灿烂后随即的凋谢,它凋零在最美丽的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生,无所作为;有人虽英年早逝,但功成名就。我要让自己的一生变为一幅画,一幅优秀、美丽的画——无论人生长短,所拥有时间的多少。樱花之季,樱花之美,樱花之壮,樱花之魂!

樱花六年级作文

在这,四周是两排笔直高大的樱树,延伸着,直至未知的远方,天空_漫着淡淡的粉红,仿佛被樱花染过似的,辽阔而澄澈。

你曾经和我约好一起去看流星雨,你说,流星一束束划过天际,一条条火光;亮透了整个宇宙,是一种生命的辉煌,是一种终结的喜悦。然而,我的目光黯淡,这是一种开始便注定了结束,燃烧便注定熄灭,为什么还有那么多人痴迷其中?流星的生命是那么地短暂,刹那间的灿烂。就如樱花一般,从他们出生边背负了随风飘逝的使命……可是,你却立刻给我一个当头棒喝:难道你想做时间的奴隶,臣服在他的脚下?既然我们选择了远方,便只顾风雨兼程,又何必痴迷过往。

你的话语在我的胸膛游荡,在我的脑海融开……我仿佛又看到了樱花盛开时的美丽景象。我想到我们当初的那些努力,不就是等待着为了有一天如樱花那样开出最令人赏心悦目的花朵,像樱花那样拥有最不可思议,最引以为豪,最浪漫的情调。所以,那些杂碎的尘沙有算得了什么!天空中浓的化不开的乌云又什么关系呢。只要有你在,有你的陪伴,有你给我的希望,理想,智慧,还有你给我的斗志。即使是在混乱中左突右挡的思绪也能得以平静,得以抚慰。如樱花般一尘不染。

你说樱花其实是桀骜不驯的,因为它不喜欢折服于任何的外部条件,用尽所有的力量吸取着营养,只为樱花灿烂!而我,所需要的就是樱花那种精神,厚积薄发,在我生命中有你的时刻,召唤出全身心的能量,投入到学习,在不断地尝试中,让自己变得更强!

如樱木花开!

樱花六年级作文

想必大家都非常喜欢花吧,而我也很喜欢花。

我最喜欢的花就是樱花。樱花虽然没有玫瑰那么艳丽,也没有百合那么娇弱,但她却比她们都坚强,樱花是长在树上的一种花,她每天冒着风吹雨打,日晒雨淋,却总是坚强的生存下去,茁壮成长,从不依赖任何事物。而玫瑰和百合,她们每天在人们呵护下成长,人们都是精心的照顾她们,怕她们死去,因为她们都是花中之后,娇艳欲滴。樱花是一种长在树上较小的花,她是白色的,只有你仔细看的时候,才能发现她还带一点点的淡粉色呢!黄色的花蕊,大概有十几根那样,闻上去非常香,不过不是玫瑰和百合那种浓郁的'香,而是一种淡淡的清香。如果你站在高处看,你会看见一种白色带着粉色的小花汇成一片粉白色的海洋,非常漂亮。漫步在樱花树下的时候,一朵朵,一簇簇的樱花,千姿百态,就像一副活的画,描绘这幅画的画家可真了不起啊!忽然间,我觉得自己仿佛就是一朵樱花,穿着白里带粉的衣服挂在枝头。

樱花六年级作文

她对日本似乎有着特殊的感情,她喜欢日本的樱花,日本的歌手,日本的语言,还有日本的土地.

水汽液化在脸庞上留下痕迹然后反复对我吟唱“樱花是世上最残忍的花,它根下埋葬的尸骨越多,它便开得越灿烂.”

她对朋友似乎倾注了很多很多的情感……曾经,她向她的同桌递上血淋淋的绝交书,然后在我面前来来回回的数着她曲指可数的朋友.

还送了我一张绢绣着五个大字的餐巾纸-“国士x无双.”

她会告诉我小四又出了哪些新书;。

她会逼着我为她立传……她会像樱花那样,掀起的是涟漪,刻下的是记忆……。

樱花六年级作文

我是世界著名的花木,中国是我的故乡之一。早在中国的秦汉时期,在宫苑之中就已经出现了我的身影,在唐朝我已经普遍出现在私家庭院里了。我的名字—“樱花”一词,最早出现在李商隐的诗句;“何处哀等随意管,樱花永巷垂杨岸。”以后也有诗人多次提及我,如元朝郭翼有“柳色青甚把,樱花雪未乾,”明朝于若灜也在诗句中提及我:“三月雨声细,樱花疑杏花。”等诗句。我也是日本的国花,是日本人春的象征,古代日本人把我看作神木,并不是因为我的美貌而是因为我全身都是宝。皮、根、叶可入药,我的'木材是做家具、漆器、雕刻及图板的上等材料。

“生命、幸福一生一世永不放弃,命运的法则就是循环”,这就是我,你们认识我了吗?

六年级樱花的作文

它是我在春天的时候认识的,在奶奶家的院子里。它是一只小猫,浑身雪白,没有一丝杂毛。这是我见过的最不怕人的猫,或许,我们俩有缘,它总是在我的脚边蹭来蹭去。是它一人太寂寞,还是示好?反正很快我们成了形影不离的好朋友。

那时,正是樱花盛开的.季节。院子里满满的全是樱花树。每天,我都会和它在一片洁白的樱花下玩耍。有时,它躲在树上,花的洁白与毛色的雪白融在一起,我找不到它。有时,我穿着深色的外套,藏在树干后,它在树上急得直叫。一天,我用樱花给它做了一个花环套在它的脖子上,一时兴起给它取了个名:“樱子”从此,我只要一喊“樱子”,立马,它就出现在我的眼前。那一段时光,很快乐!星期五,天下起了小雨,就因为这个,没有下楼。雨停的时候,已近黄昏,我匆匆下楼,和樱子约会。可这一次,千呼万唤,樱子也没出现。我四处找寻,终于在小树林里发现了它。一个胖胖的女人在踢樱子。听言语,好像是遇到了不高兴的事,樱子成了替罪羊。我冲过去一把推开那女人,抱起樱子就走。那女人疯了一样,在后面骂骂咧咧,我顾不上答理她,双手发抖。在我们平日欢乐游戏的树下,我放下了樱子,只见樱子浑身是血,气若悬丝,我不知所措,轻轻地抚摸着,害怕极了。

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樱花六年级作文

“何处哀筝随急管,樱花永巷垂杨岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节,故园风雨正凄其。”

樱花,她宛如懵懂的少女,亭亭玉立,在春天开放。也许,樱花长在了一处朦胧的寂寞的孤单的枝头,无人问津,却又静静地度过了一个又一个的春季。

樱花有三百多个品种,最多的是山樱、吉野樱和八重樱。山樱和吉野樱不像桃花那样地白中透红,也不梨花那样的白中透绿,它是莲灰色的。

樱花是小乔木,平均高度2.5米,多分枝,开花的数量多。它的树枝柔软下垂,树形呈伞状。花期四月初,花叶同放,花蕾红色,随着花朵开放渐变为白色。花径为五厘米,花瓣约三十枚,花梗细长,花下垂。雌蕊叶化,嫩叶绿色。

我们不用去赞美她的美,只求能静静地嗅着芬芳的气息,品着她薄薄的冰洁,欣赏着这如梦境一般的樱花海。

樱花不仅好看,还很有用处。樱花的树皮和新鲜嫩叶可药用,功效宣肺止咳,用于咳嗽发热。

有好多的动物,都是为樱花而来。樱花它在凄厉的冬天之后,首先给人民带来兴奋喜悦的春天消息。

樱花六年级的作文

阳春三月,是樱花开放的季节。这一天上午,汪老师带领我们到校园的樱花园里赏那美丽缤纷的樱花。

一路上,同学们叽叽喳喳,好不快活。有的人按捺不住自己,直接冲出队伍,跑向樱花园了;有的人吟诵起关于樱花的诗句:小园新种红樱树,闲绕花枝便当游;有的人有兴趣的谈论着樱花之国——日本。

时间总是飞快的,我们要会班了。我又看了几眼美丽的樱花,希望把她们那独具风采的倩影留在我的心中。

“樱花啊,樱花啊……”美妙的声音又围绕在我耳边,永不磨灭!

樱花六年级作文

常常看古时的诗人写的关于花的诗句,其中有一句是描写樱花的“山樱如美人,红颜易消歇。”,我从这里看到了樱花的美。而今天,爸爸便带我去了一趟樱花公园,同行的还有我的妈妈和姐姐。

经过半个小时的车行,我们一行人终于到了樱花公园。买了门票,一进去,我便被惊呆了,漫山遍野的樱花,红中带粉,粉中带白,当真是美如画!

我们继续往里走,一棵棵的樱花排列有序,红如夕阳。樱花有单瓣的,有重瓣的。我再仔细一看,呀!为什么他们的花朵都向下垂直呢?当真是犹如害羞的少女一般,美极了!吸引了众多的游客在花丛中穿梭,可谓是只听人声而不见人影啊!

走着走着,我突然看见了两三棵白色的樱花,我立马冲了过去,围着这几棵樱花看。这几棵樱花洁白如瑕,一尘不染,犹如仙女下凡,当真是“颜色不辞污脂粉,风神偏带绮罗香。”啊!

樱花六年级作文

风惹动了我的思虑,琴抚起了我的心声。

樱花,它本没有玫瑰的热情,没有百合的高贵,没有水仙的多情,但它是纯洁的,它开放是那么灿烂,凋谢后不留残余,离开又是那么的果断。这就是樱花,这就是樱花的本性。

徘徊在樱花树下,深深地触动我的心弦,你好似我的知音,竟懂我的几分情,领我的几分意。摇曳着枝叶缓缓落下,看着那漫天飞舞的樱花,迷弥浪漫,伸开双臂,闭上双眼,睫毛微微颤动,任凭那花海把我淹没,脱离躯体飘飞到空中,与花为伴,携手共舞。

上帝总是那么的残忍,给予你短暂的幸福,留下持久的回忆。

直至现在,我很难想象樱花飞舞时的情景。但我感觉的到,它是用心在为我舞。它,只为我一个人而舞蹈。

四月樱花起初开,又逢樱花七日落。落满一地竟无痕,只待来生再开放。

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