优秀作文是一种精神的表达，它可以让读者感受到作者的情感和思想。这是一些经典的优秀作文，通过阅读它们可以提高我们的写作水平和修养。
高三人生
蓦然回首，在人生的道路上已默默走过了十七个年头。也许，比起接下来的漫漫长路，这根本算不了什么，但这十七年里，我也经历了人世间的生离死别。常有人说，时间是一剂良药，任何悲伤与失望都可以随着时间的流逝而消亡。初读这句话时，觉得很有道理，可是自己一旦经历，却远非这么简单。
在我们的年纪，爱情是断然不允许出现的。我们只能在友情中寻求慰藉。拥有一个知心好友，不得不说是一件幸事。幸运的是，我拥有一个她。我们一起玩耍，一起嬉戏，一起唱歌，甚至一起发脾气。家门前一个不大的庭院中也只有寥寥几种花草，但在我们的眼里，那是一个天堂。那时的天似乎永远是那么蓝，云朵懒懒得飘，阳光灿烂得照。我们行走在林荫小道中，时而谈笑打闹，时而又被一朵花、一只鸟吸引，停在那一看就是半天。
也许正是我们拥有如此快乐的童年，我的意识里从未有过别离的概念。当她告诉我，她要离开小城时，我一下子都懵了。我只记得，她走那天，月明如水。她说，她一定会回来。为这句话，我一直等下去。
xx年的夏季因为补课而丧失了许多生气，枯燥的生活却因为她的到来给了我许多安慰，虽然只有七天。
因为上午要上课，所以我不能跟随父亲去接她，只能是在家坐了一上午干急。那天没太阳，使我上午上课时都在傻傻的担心飞机能否按时抵达。终于，门铃响了，我迫不及待地打开门，是她，真的是她！大大的眼睛，乌黑的头发，除了个子高了些，什么都没变。一年半，她终于回来了。霎时，有泪珠在我的眼前悄然滑落。云层中射出了一丝阳光，地面上宛如她离开得月明如水，不过那是凄凉的，这是温暖的。
好久没有出门玩过，因为她，我去了。泰山上青松屹立，泉水叮咚，似乎都在为我们高兴。那天去了很多人，路上也发生了很多有趣的事情，但只我记住了她的微笑，快乐的微笑。即使只是眼睛中所透露出的一点点，我依然品出了她的喜悦。羊城繁花似锦，可她却说，这才是她关注的地方，中考完了就要飞来的地方。她说，看到阳光，她也会想起这里的普照。
一星期的日子总是过得很快，更何况人在快乐中，时间又更容易溜走。又是一个夜晚，成了我们第二次的别离。这次的夜空，繁星满天，依然把地上照的亮亮堂堂。太阳依旧隐去了。明媚的阳光，仿佛把这件事化成了一个金色的而又悄无声息的梦，尽管我知道，这是真的。
我无法抑制我的眼泪，三年，我一直无法忘怀我们的友谊，离别的凄苦不会灰飞烟灭，而是随着时间，一丝一丝的扎下根去，永远地盘桓在人的心头！
高三人生
人生，似一首悠扬的歌，时而奔放，时而低沉。人生，似一条清澈的'河，时而破涛汹涌，时而波平如镜。但不管是在么样的人生，都在诠释着生命的真谛。
身似菩提树，心如明镜台，时时常拂拭，莫使染尘埃。人生在世重在修为。现实生活中有太多的欲望常常使人忘记自我，唯有淡泊名利，心存天地宽，内心才会浩然淡定。学着从宁静中体验到思想之宽，试着从纯真中寻觅到生命之真。从平凡中发现生活之美才是智者，给心一个宁静，就能找到属于自己的幸福快乐。
半杯淡茶品不尽尘世的万千滋味，一轮明月照不尽窗内的蹉跎。万千忧愁又该向谁诉说？几渡风卷残阳，往事如水，皆付之东流。所有的努力都是梦想的基础，所有的成败都是过眼浮云。
岁月不再，沧桑无痕。感怀那段被岁月淡忘的记忆。曾经那无尽的思念，难捱的心碎，还有那一段段难忘的过去，放飞着迷茫的思绪。
人生的缘分，世间的相遇。在不经意间，没有约定，也没有守候，绻绻红尘中，邂逅成歌，浅语嫣然。也许是五百年的回眸，也许是千年的等待。前世轻轻许下的誓言：你不来，我不去；你不走，我不离。多少邂逅的相遇，终成红尘一笑。
搁浅眼角的忧伤，是一生的痴念。一瞬回眸，一场相遇，迟到的天荒地老，终是尘梦难解的轻愁。纵然，君在天涯，我在海角。隔着世间最远的距离，亦知深深的惦念。当时光掠过忧伤，那份隔着千山万水的牵挂，在心间流连忘返。
人生，顺其自然就好，心安自然快乐。心无旁鹜，淡看人生苦短，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为。不需刻意掩饰自己，不必势利逢迎他人。只做一个真实快乐的自己。
高三作文
你，有点像徐志摩，轻轻地踮起脚尖，不惊动天边游云地走近我。你，不顾我些许措手不及的慌乱，就清清晰晰地宣布，高三了。
曾经很怕提到这两个字，因为看过太多人为它押下大把的青春年华，然而终被抽倒马下，所以我一度执着地畏怕与恐惧。不料传说中梦魇般的炼狱生活，会这样平静地开始。
好在一切只是臆想，所以我庆幸现在还有足够的时间可以争取，甚至这些无边的幻想，也是高三才有的独特体会。而我，会在风雨后真正成长，我将感谢老天的眷顾与恩赐，在千锤百炼后我将铸得真金。
忽然间我绽开一个小小的笑容，虔诚地祈求更猛烈的风雨，珍惜眼前这别样风味的高三生活。
高三加点糖
从前，有一个年轻人背着一个沉重的包袱穿过高山，沙漠最后找到了老人，他吃力地问老人：“我怎样样才能快乐起来呢”老人那历尽沧桑的脸上笑了笑，“孩子，扔下你的包袱，你就会快乐的。”年轻人说：“不行，那里是我的全部，没有它，我是不会快乐的。”老人摇了摇头对他说：“即然这样，那你跟我来吧。”老人带着他到了一片沙漠，沙漠上有一只木船，老人指着木船说：“背着这只船，穿过沙漠，你试试吧。”年轻人十分困惑：“那里一条河都没有，要船做什么”老人说：“那里没有河，当以后会碰上的。”年轻人恍然大悟，扔掉了包袱，走向家乡，这时，他感到自己的脚步是前所未有的欢快和轻盈。
其实，那个沉重的包袱，就是我们一生之中的种种磨难。例如：考试时带来的压力，寻求工作时的尴尬，种种生活中的烦人琐事，都会让你的包袱更加沉重，使你变得压抑，自卑起来。因此，我们需要为自己的生活加点糖!这些糖就在你的生活之中，来等你去品味。
生活中的糖是在考试冲刺时，与同学们去青山绿水的地方去郊游一天，让大自然的粗犷豪迈或五彩斑斓般的景致释放你绷紧的神经;活在阳光明媚的一天，躺在绿茵茵的草坪上，让和谐的风在你耳边拂过，听自己喜欢的歌曲，让简单的旋律在你的脑海中消除压抑自卑。
生活中的糖是寻求工作时的不顺心，在群星闪烁的夜晚，拿一杯苦涩香浓的咖啡，细细品味人生的五味，憧憬着自己完美的未来。
生活中的糖是……。
虽然人生是坎坷不平的，我们的精神上会遭到打击，但是不要抱怨。因为快乐糖块就在每个人的生活当中，只是你肯不肯扔下沉重的包袱来品尝这人世间的糖。
烛的倾诉高三记叙作文
好的记叙也可以出彩作文指导(人教版高三下册)。
巨东涛。
【典型话题】。
2010年6月10日早晨，宜兴市某中学高二女生小玲站在宿舍6楼窗台前，她轻轻一跃，一个青春的生命就此消失，而她跳楼自杀却是缘于与室友间的25元钱的纠纷。
2010年9月21日，伊犁市解放路派出所接报警：称某小区有人要自杀。接警后，民警迅速赶到现场。原来，该妇女姓张，她13岁的儿子王某，由于学习成绩太差，产生厌学心理。张女士说了儿子几句，没想到儿子冲进厨房拿了把菜刀将自己反锁在卧室要自杀！通过近3个小时的说服劝导，王某终于放下菜刀，来到了客厅与母亲抱头痛哭。
……。
请你就这一话题作出思考，自选角度和文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】。
中学生用非常手段解决问题，其原因可以去分析，其意义可以去探究，也可以呼吁人们加以重视，这三个角度都可以写成议论文。就其中的某一个或几个事件，铺叙或者渲染而成记叙文也未尝不可。如果写成议论文，那一定要活泼地以理服人，不能是板着面孔教训人的模样。如果写成记叙文，那一定在文章中让人通过细微之处，感到生之美好。不管是直接的视角还是间接的手段，都可以使用，但作为中学生的作文而非调查报告之类的东西，所以，间接的手段似乎更加能受到欢迎。
【二类文】。
倘若在十五岁时，消失了我的青春。
会有人真正地伤心么？纵使有，我也希望他们不要伤心。我想他们吞下眼泪，帮我完成这个极其渺小的希望，就像漂泊在大海上的单薄的孤舟，在默默黑夜中被记忆的巨浪掀翻。如果无人伤感，我就更没有必要伤心了。可我还是要说，倘若在十五岁时，消失了我的青春，我一定会后悔的'。
人们不断地抱怨人情冷漠、现实残酷，甚至在日复一日的徘徊在痛苦与绝望的巨大的压力下，有人选择了用死亡去逃避。但死亡能代表什么？自己选择死亡是一种不负责任的表现，是一种不道德的行为。生活虽然有时窘迫，会有这样或那样的不顺心，但是在生活中，也有快乐，有值得享受的记忆。然而值得珍惜与回忆的太多，多到被我们忽略的程度。享受着快乐时却不珍惜，一有困难就逃避、放弃，这不是很可悲的吗？因而我想说：倘若在十五岁时死去了，我会后悔的。
天气晴好，三月的阳光恰如其分地舒适着人们的皮肤。不远处一位头发苍白的老者为妻子撑开了太阳伞，缓缓地走着。有人路过，老者便停下来寒暄了起来，慨叹身体一天不如一天。而后迅速转身走了，努力的朝妻子走来，原来她在楼梯口停下了。他夺过妻子的伞，一遍念叨着，一边搀扶着她。也许是过久没有出来走走，也许是大病未愈，妻子在上了一半的时候，用老者特有的平稳嗓声像小女孩一样“尖叫”起来：“上不去了，上不去了……”老者正起脸，略带气愤地吼者：“别嚷嚷了，烦死了。”既而却展开容颜，笑了。
老者走过我身边时，奇怪地望了我一眼。这才发觉，原来竟然盯着他们失了神。生活也许就如两个人相互搀扶着上楼这样简单、平淡，而刚才那一刻的所谓的争争吵吵，也不过是万里晴空下的一朵小小的乌云而已。
这一刻，那一寸阳光斜照在我脸上，暖暖的！我想：倘若在三年前，消失了我的青春，我一定会后悔的。
【一类文】。
倘若在十五岁时，消失了我的青春。
不知为何，思绪总是容易回到三年前。经常因为迟到被罚站；时不时趁老师不注意逃逃学；上课“光明正大”地看漫画书被没收，大摇大摆地去找老师索回被拒绝，于是赌气不参加考试；回到家被轮番批判……哎呀！太乱了！太糟了！我简直就要崩溃了，倘若那年的大地震消尽了我的那青春，结束了我十五岁的青春，或许算是一种解脱吧！
倘若真的如此，那么又会怎样呢？
窗外一片寂静，只有月亮在倾洒一片清辉。门突然被轻轻地推开。即使不回头，我也知道是母亲，因为她每次睡前都来看看我的，假如我已经睡了，她就来给我掖掖被角，假如我还在学习，她便会嘱咐我早睡，然后去隔壁叮嘱还在加班赶资料的父亲在睡之前再来看看我。“还没睡呀?不要熬太晚啊！”还是这几句，我看着母亲关上的门又陷入了沉思。
思绪又飘到了下午。天气晴好，三月的阳光恰如其分地舒适着人们的皮肤。不远处一位头发苍白的老者为妻子撑开了太阳伞，缓缓地走着。有人路过，老者便停下来寒暄了起来，慨叹身体一天不如一天。而后迅速转身走了，努力的朝妻子走来，原来她在楼梯口停下了。他夺过妻子的伞，一遍念叨着，一边搀扶着她。也许是过久没有出来走走，也许是大病未愈，妻子在上了一半的时候，用老者特有的平稳嗓声像小女孩一样“尖叫”起来：“上不去了，上不去了……”老者正起脸，略带气愤地吼者：“别嚷嚷了，烦死了。”既而却展开容颜，笑了。老者走过我身边时，奇怪地望了我一眼。这才发觉，原来我竟然盯着他们失了神：生活也许就如两个人相互搀扶着上楼这样简单、平淡，而刚才那一刻的所谓的争争吵吵，也不过是万里晴空下的一朵小小的乌云而已！
这一刻，台灯的那一寸黄晕斜照在我脸上，暖暖的！我想：倘若在三年前，消失了我的青春，我一定会后悔的。
【对比点评】话题是针对中学生尤其是女生，不能正确看待生活和学习中的摩擦和压力而采用非常手段的事情。修改前的文章的好处就在于思路比较清楚，先引入话题，再联想如果自己死了以后的情形，并分析自己选择非常手段的价值和意义，最后再叙写生活中感人的事件，。全文用欲扬先抑的笔法，使积极地生活这一立意越发明确，结尾处选择生活中的暖人细节，颇有“以景结情”的味道卒章显志。但其不足之处就在于文体不是很明确，文章整体特点并不是很鲜明。经过修改，文章的特点更加鲜明：一是文体特点更加明确，以记叙为主，夹叙夹议；二是思路更加清晰，结构更加清晰，错落有致，前后照应；三是叙写和议论结合，作者的主要思想更易被读者发现和接受；四是情感的发展，层层铺垫，水到渠成。
【精彩片段】。
1、当生命化作另一种形式流淌，即便是再多的美与丑，是与非，已经永远地定格在过去时了，剩下的或许只是一声叹息，一份无奈。还记得曾经送别一个朋友，哀乐、白花……，生命中有太多不可承受之重，离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述：因为不能恒久，所以最是珍贵；因为能吐纳天地气息，所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美，就足以让我们为之付出足够的努力，拒绝伤害的侵袭，留给生命一份纯净，让它成长在自己的本色中，不要在很多已成过往的时候，才知道去珍惜，因为倘若它被封存起来，也便不再真实了。（天星教育网《话题作文：“珍爱生命”作文范文》）。
2、现在我说的您要特别注意听：在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。这才是您本身，才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。(前苏联帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》)。
3、一位得知自己不久于人世的老先生，在日记簿上记下了这段文字：
“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事最求完美。”
“我情愿多休息，随遇而安，处世糊涂一点，不对将要发生的事处心积虑计算着。其实人世间有什么事情需要斤斤计较呢？”
“可以的话，我会去多旅行，跋山涉水，更危险的地方也不怕去一去。以前我不敢吃冰激凌，不敢吃豆，是怕健康有问题，此刻我是多么的后悔。过去的日子，我实在活得太小心，每一分每一秒都不容有失。太过清醒明白，太过清醒合理。”
“如果一切可以重新开始，我会什么也不准备就上街，甚至连纸巾也不带一块，我会放纵得享受每一分、每一秒。如果可以重来，我会赤足走在户外，甚至整夜不眠，用这个身体好好地感受世界的美丽与和谐。还有，我会去游乐园多玩几圈木马，多看几次日出，和公园里的小朋友玩耍。
“只要人生可以从头开始，但我知道，不可能了。”
人生真的不可以再来一次，以有限追求无限，请珍惜活着的感觉！
（欣赏雨季爱情故事网）。
4、人生最好的教育。
一个还在上中学的女孩收回自己的材料，用手掌撑了一下椅子站起来，觉得手被扎了一下。低头一看原来椅子上有一颗钉子露出了头。她见桌子上有一条镇纸石，于是拿起来用它将钉子敲平，然后转身离去。可是几分钟后，公司经理却派人将她追了回来，她被聘用了。
一个在爱中长大的人，他最好的回报也是爱。当爱促使一个人去做他很难做到的事情时，这足以证明爱的力量！
而在一件很细小的、与自己无关的事情上也能体现出对别人体贴和关心的人，他所受到的爱的教育无疑是成功的。（欣赏雨季爱情故事网）。
巨东涛。
高三作文
我曾见过最美的星空，在曾经以为最艰苦的岁月，有些美好总被理所当然地忘记，然后又后悔莫及地忆起。不知用心品味那些美好，当忆起时，便只剩下遗憾。
我家曾经有一口大草锅，记忆中的草锅就像一个安静的老者，蹲在墙角抽着旱烟。那时家里穷，用不起煤气，一日三餐，洗洗涮涮，需要用热水，全靠那口草锅。草锅做出来的米饭特别香，锅底总有“咯咯”脆的锅巴。小孩捧着热乎的锅巴大口嚼着，嚼到腮帮子发酸，用手揉着腮帮子还在嚼，大人看着心里乐开了花。草锅做出来的菜，按现在的话来说，特“绿色”。火由人控制，可大可小，爆炒“滋溜”几下一盘小菜就出来了。文火慢炖，再老的肉也能炖得烂熟。我总觉得，每一个有红扑扑脸蛋的乡下人，都是草锅养出来的。
每到冬天，我们姐妹就会变得勤快，抢着要帮妈妈烧火。妈妈总是让我们轮着烧，没轮到的总是围着灶台，灶台边似乎没有冬天。坐在草锅的炉口，听着火哄哄作响，草嗞嗞作响，望着灶台上腾腾的热气，心里别提有多惬意了。我是姐妹里最不会烧火的一个，每次总会把炉底堵死，草锅也总喜欢和我开玩笑，小小地戏弄我一下。有好几次烧完火，我从灶台边露出一张脸时妈妈和姐妹们就笑成了一团，妈妈说小脸被熏黑了，只剩俩眼珠子在转，特滑稽。草锅不知给了我们多少个幸福的日子，也不知是什么时候被我们忘却。
当孩子们团团围住新买的煤气灶好奇地打量时，孩子们仍然“咯咯”地笑，一旁的草锅仍然沉默着。
孩子们还不知道，他们就此再也吃不到脆脆的锅巴，妈妈再也不会拿着铁叉烤玉米烤山芋烤龙虾给们吃了，再也感受不到冬天里炉火的温度了。孩子们还没有学会珍惜，还不明白拥有与失去的真义，所以他们不知道有草锅的日子是多么值得品味的。
在如今，最繁华的.年代里，我却时常怀念那些未来得及品味的朴素的美好。
作文高三
只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是温暖的时光。
我们已经分开了很长时间了，在最近的一次见面中，我们依旧熟络，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友。
我想等到我们老了的时候，回忆起那温暖的时光时，心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。
成长高三
倚在窗边，仰望那醉人的天空，怀念那美好的时光……我挥动着手中的笔，开始思索我上高中后的一切。
成长的路上有着无数风风雨雨，这便注定了我们要战胜自我。高一时，数学学科不是很擅长，每每看到数学老师在黑板上灵活地舞动的身影，听到那如细虫在咀嚼的板书声，心中总是莫名产生几丝焦躁与不耐烦，以至后来在数学课上总会状态不佳。依旧清晰的记得那次与老师的谈话，“恨铁不成钢”，声音平缓，却又隐隐透漏出一种老师独有的威严。他那如天空般广阔的微笑令我动容，每一个字眼都闪着柔和的光，鼓励着我。反复回想着老师说的话，我的内心开始翻滚着波澜，我仔细地盯着镜子中的我，那只即将破茧而出的蝴蝶，似乎只要自己挣脱了过去束缚的蛹壳，就可以变成一只美丽的蝴蝶。我的视野忽然明亮起来，蔚蓝的苍穹没有一丝云彩，迎着一轮明日的光芒。从那之后，我慢慢对数学产生了兴趣，在洗礼后振作起来，继续迈步前进。望着现在突飞猛进的数学成绩，我默默的笑了，我在一点一滴中成长。
有一条长长的路，是成长的路，由无知到懵懂，由年少轻狂慢慢走向成熟。看到那一摞摞卷子，都会皱皱眉头，好似一只只疲倦的小马。做题累了，伸个懒腰，一声，提起笔，继续前进。时间已经不多了，全力冲刺阶段迫在眉睫。不知什么原因，班里的同学一下子变得安静起来，往日那种浓郁热烈的气氛在不经意间悄悄消弭，往常都充满欢笑声的班级，好似有一丝悲壮。怀念以前，却不悔现在的努力，只为明天会更好。
成长中的我们也会因挫折而躲在一隅逃避现实。还记得刚入学时那些作文吗?天真、懵懂?还是不肯努力?面对老师的批评，深深反省，清楚地认识自己，改善自己。在老师的帮助和不懈的努力下，作文有了很大的改善。再回首原先的那个岔路口，好似布满密密麻麻的荆棘般，还斑驳着我昨天的影子，擦掉脸上残留的泪痕，让微笑爬上脸庞，铭记过去，同时也为明天不懈努力!
每当夜幕姗姗而来，白日的喧嚣渐渐销声匿迹，在朦胧的夜晚里，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经的苦涩，曾经的失败，曾经的努力，都将永远被我精心收藏。成长中那些点点滴滴的记忆，记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的道路，一步步，做最纯最真的自己。
高三
时间带来了爱，也带走了爱。
爱是一种情感，有朋友间的爱，亲人间的爱，情侣间的爱，也有爱国的大爱……爱相融着彼此的心，融化了阻隔彼此的那座雪山，爱无处不在，爱就在我们的身边。
90后的我们，生于这幸福的时代，在父母的翅膀下长大，似乎我们缺少了爱，不是缺少了别人的爱而是缺少了去爱别人。我们的爱只有自私没有无私，我们的爱只有得到没有付出。反而还玷污了爱，什么“早恋”，谈爱，只是好玩而并不是真爱，我并不是说要反对“早恋”，记得有一期中学生报上写过一篇文章叫做《早恋要早练》，而我要说的是不要欺骗爱，玷污了真爱，毁了自己。
爱与我们同行。就在我们的生活中，什么爱情歌曲，爱情诗，青春校园爱情小说满角落都是。有一首诗是阿赫玛托娃写的，名叫《爱》，诗中运用了意象的手法，生动形象的写出了“小蛇的阴冷”和“小鸽子的可爱纯洁”等。是的，爱就是这样有着阴冷也有着纯洁可爱的一面。
爱就在我们的家庭中。当你学习到夜晚，母亲端来的一杯热牛奶;当你晚些回家，母亲发来的一条信息;当你出去玩，母亲一句句的嘱咐……这都是爱，是伟大的母爱。或许我们中间会有很多人没有在乎过，或许还很厌烦母亲的嘱咐，嫌她整天唠叨个没完，可是“唠叨”是每个母亲的天性。当有一天我们为人父母的时候也会对自己的孩子唠叨的。去试着体会母亲的爱，你会发现原来母爱是那样的纯洁伟大，只有真心没有假意。
爱，熟悉平凡的字眼，却有着不平凡的内涵。爱就在我们的身边，用我们的那颗真心与爱同行!
爱先于生命，却高于生命。
高三
这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。
母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半个头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。
当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县重点一中，母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂。儿子知道母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿子的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼儿里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿子固执地说不，母亲说快去，儿子还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿子脸上，这是16年来的儿子第一次挨打。
儿子终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。
没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。母亲又掏出一个小布包，说：“大师傅，这是5元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”熊师傅接过去，摇了摇，里面的硬币叮叮当当地响。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋？”母亲的脸又红了，支吾着道个谢，一瘸一拐地走了。
又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交代清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收，但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吱声，熊师傅也不再理她。
第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，还是原样背回去！”
母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。
母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打回了学校……”
她又向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿子知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭。她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手，说：“别……别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心，影响他读书可不好。大师傅的好意我心领了，求您为我保密，切记切记！”
母亲走了，一瘸一拐。
校长最终知道了这件事，他并没有将事情公开，而是不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费和生活费。三年后，儿子以627分的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台。儿子很纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿子上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋，情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面，有请这位伟大的母亲上台。”
儿子疑惑地往后看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿有些花白白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，号啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”
成长高三
嗨，大家好！我是一只今年一月出生的大雁。我还非常天真，幼稚。我还以为这世界充满爱与和平，就像我和其他大雁一样。但是，我错了。
每当我在清凉的湖水中，痛快的和其他伙伴一起玩时，爸爸常常叮嘱我说：“你要小心，别被人类发现。”；每当我因为快乐而高声歌唱时，妈妈总是告诫我：“你要小心，别被人类发现。”；每当我想要飞在广阔的蓝天时，朋友总是跟我说：“你要小心，被别人类发现。”
我也会好奇的问：“人类是什么？很恐怖么？”妈妈抚摸着我的脑袋，叹了口气说：“孩子，你没有经历过，也没有看到过。人类分为两种，一种是狂暴之徒，一种是热心温和。总而言之你一定要小心，看到人类一定要躲开！”看妈妈说得那么激动，我也不好意思在刨根问底的问人类到底是怎样的了。但是，我还是疑惑不解。
美丽的秋天到了。落叶告诉我，大雁是会飞往南方过冬的。果不其然，我一回到家就见妈妈和爸爸在找我。看到我妈妈马上拉着我说：“宝贝，我们要暂时离开这里了。”我高兴的一飞三尺，说道：“好耶！我可以去看看南方是什么样子的了。”
我们出发了。我们和其他大雁一起排成一个美丽的“人”字型，听妈妈说，这样后面的大雁受到的风力就大大减少了。我路上还结识了一位“哥们”，关系和我特铁。就在这时一位大雁哥哥叫道：“快闪开！”
一听到这声叫，爸爸妈妈马上飞到我的身边护着我飞到了安全的地带。
“砰砰砰”，“啊”，“救命啊”，“小心啊，闪开”，“妈妈，呜呜……”,
“孩子，我的孩子啊”……
还好，我的爸妈和“兄弟”还在。我们又重新上路了。
飞到郊外，我看到一片烧焦的树，听到隐隐约约的哭泣。原来，这是一些人类为获取土地而做的。我叹了一口气，又飞走了。飞着飞着，我看到一片枫树林，火红的枫叶真惹雁喜爱。我想：一定是一些好人种的吧，他们这好心。
可是我又郁闷了：同是一类，为什么差距就那么大呢？有些贪图利益，有些舍小家顾大家。但是不管怎么样，我还是希望这个世界和我想象的一样充满爱与和平。
高三
哭喊声，房屋倒塌的许许声，各种各样的声音在那一刻显得多么痛心啊。在所有人都想着怎么逃生时，一批英雄毅然决然的选择加入这场并不属于自己的战争，他们用手奋力的倒在人民身上的巨石，哪怕钢筋划破手指，哪怕腿上勾起了血丝，他们也不在乎。他们的痛在那个时刻已然化作了拯救人民的希望！
瞧！他们捧着一对新生婴儿出来了，小孩多可爱呀。本应在母亲的襁褓中长大的儿女仍在英雄的手中哭啼，仿佛在哭他们保住了命。下一个出来的.是一位年轻少女，她躺在担架上，嘴角挂着血，泪水混杂着尘埃在她的脸上，她是在哭自己终于没被这片废墟埋没吗？紧接着一个又一个鲜活的生命在废墟下被解救出来，有团聚的哭声，有痛苦的喊声，无一不激励着战士更加努力地挽救正在跟死神决斗的人民！
“不，不要进去！”一声呼喊在一片嘈杂中显得异常清晰，一位英雄冲进了一座正在倒塌的房屋，一瞬间抱起了一个孩子，想要尽力向外奔跑，可是一切都太晚了……他在倒下的一霎那将孩子推出了“火海”，自己却再无一点儿声音了。孩子得救了，可是他呢？又谁能救活此刻的他呢？“不，不……不是这样的……”另一个战士――他的弟弟站在原地一遍遍的呼喊着他的名字，可一切已是无济于事了。
地震结束了，一些人享受着团聚，享受的幸存的喜悦，另一些人却承受着失去至亲的疼痛，这其中也包括一部分英雄的家人。他们用双手拯救了埋藏在废墟之下的花朵，而自己却又葬身于“花海”。我想，他们一定是心甘情愿的做废墟下花朵的肥料，有朝一日，他们仍会绽放，散发永存的芬芳。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。即使是在废墟之下，生命的气息依旧不息，甚至废墟下的生命更加坚强。就让陆地上的人来替他们完成接下来的生活吧！
高三
我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶子往前飞……那时候我们靠着阳台仰望天空，天空很美，不要以为家乡的天空总是令人寒碜的惨白，看得久了，她也有几许的湛蓝与纯澈，很多时候，我们找不到自己的翅膀，不知道哪片天空容得下我可怜的“不可一世”的灵魂。天空总是很广阔，而那时，我还没有起飞。
这是一群可爱的孩子们，我们为赋注词强说愁；我们唱着听不懂的歌；我们在高三的教室里重复着童年的游戏……然而，我们真的已经高三，我们应当昂首阔步！
鼻上的眼镜、疲惫的身影、歪斜的书堆让我读懂了人生的奋斗，前行的艰难和苦涩的韶光，我觉得我们年轻的肩膀不应该稚嫩，应当坚强，坚强又勇敢地撑起自己的一片天空。突然想起丘吉尔在英国处在沦陌的边缘说的那一席掷地有声的话：“我们永不放弃，永不永不！”
让我们以勇士的果敢，骑士的潇洒挺进高三吧！让以前的忧伤与破落连同曾经的迷茫与慌乱像用干净板擦擦掉粉笔字迹一样干脆吧！连那些曾经的日子里包含的尊贵与焦虑，张狂与落寞还有些许的嘻哈与疯狂随风落入记忆吧！毕竟青春年少，韶光易逝，毕竟已临绝顶，千帆尽过，雄舟竞发！
我以近90的仰角向上寻望神秘的象牙塔，仿佛一道耀眼的流星划过夜空，带给人们无限憧憬，又如黄昏月夜暗香浮动带给人们几许遐思与渴盼。
不怕！
当经历了之乎者也阅读文言小说作文的推敲思考成了经验；
当习惯了倒装从句后置并列以及种种左拼右凑的文字成了笑谈；
当明白了次贷危机、民主专政、文化源远、哲学思想而指点江山；
当饱览了天文地理七大洲四大洋对塔克拉马干和乞拉朋齐都了如指掌；
当领悟了中外古今屈原洛克对政治思想千秋万世早已成竹在胸……还有什么……可怕？
只不过，这一路会很辛苦，很艰难……。
但是我们已经走进高三了，那么就让我们带着青春的激昂，春年的坚毅，年青的梦想上路吧！让我们一起昂首阔步走进高三！
高三学生的倾诉心得体会
高三是每一个学生人生中的重要节点，作为人生中的转折点，它标志着一个漫长的学习阶段的结束，一个新的旅程的开始。在考前的准备期间，许多同学不但要面对新的考试形式，还要面对无数的压力和考验。因此，倾诉和分享是在这个阶段可以常见的现象，下面，让我们一起来探讨高三学生的倾诉心得与体会。
第二段：站在同学的视角。
“压力是不可避免的，这是每一个高三学生都会经历的。”高三学生的第一反应是寻找可以倾诉的对象。他们需要人帮助他们分担痛苦和担忧。在心理学家的帮助下，学生常常会被鼓励说出他们的担忧和烦恼。这样会让他们释放积累在身心上的负面情绪，以此来缓解压力，并激励他们努力学习。在这种情况下，聆听和支持是非常重要的。
第三段：聆听对话的意义。
尽管这个世界充满了各种各样的人，但有一个共通点是人们都需要倾诉。倾诉有助于我们减轻心理负担，缓解压力和烦恼。聆听对话的人也会从中获得更多的经验和智慧，让他们更有耐性和能力应对未来的挑战。同学之间的倾诉可以建立起一种支持和信任的关系，互相支持，促进共同进步。
第四段：支持体系的建立。
在学校，大家可以向心理老师或其他家长或老师寻求帮助和指导。这些人可以倾听学生的心声，鼓励他们积极面对考试和生活中遇到的一切挑战。除了教育机构，同学也可以借助技术手段，例如社交媒体平台、母猪网等，与朋友分享自己的想法、感受和经历。有这些支持手段，每一个高三学生都可以得到合适的帮助和支持。
第五段：王牌武器：正能量。
收到正面的影响和支持是缓解学习压力的最好方式。正面能量是一种非常强大的武器，可以鼓励人们克服挫折和困难，发现自己潜藏的能量和潜力。在高三这个阶段，同学们也可以收到来自父母和老师的正能量，帮助他们克服困难，迎接考试和生活的挑战。在这个阶段，养成一个积极的生活态度，是开创未来领域的关键。
结论：
高三是每个学生人生中的一个非常重要的阶段。在这个阶段，同学们面临着大量的压力和挑战。为了缓解压力，同学们可以找到适当的倾诉和支持体系来实现目标。最重要的是，需要培养乐观积极的生活态度，相信自己，相信未来，为实现理想贡献自己最好的力量。通过不断学习和不断成长，成功就不会遥远。
高三
算是住得偏僻吧，屋前桃李，房后榆阴。默默淌过的小河从不曾与人相语，也还有滩头冲出的鹅卵石殷勤地亮着脸面，恐怕只有日月才能欣赏它了。
如果再隐蔽些，恐怕就没有故事了。
我蹲在屋后，望着水中招摇的水草，天马行空地放纵着我的思想。爸来了，我看到他的影子了。我没有站起来。因为我知道爸是来舀水洗脸的。这个时候，水还有些寒意。爸又是灰头土脸的罢。我只敢猜，不敢看，我怕看到满目的苍老和憔悴，我怕我承受不了。
泥瓦匠的生活很简单，类似于原始的日出而作日落而息，我讨厌原始却渴望爸拥有那份纯粹的“原始”。我担心有一天，滩头夕照处看不到他疲惫却真实的身影。危机四伏的工作，我却只能蹲在屋后天马行空地乱想。
爸好聪明。他自己设计图纸自己造房子。他会在下工之后，坐在屋后他自己用木桩搭成的桌椅上，在那种以一毫米为边长的正方体密密麻麻排成的图纸上，用一支粗粗的木工笔，画出楼房的构造，用漂亮的字体标上数据。他弯着身子，满头黄碎的发被夕阳染得有了生命的色彩。我蹲在一边，静静地看，满足。
可是，那夕阳却慢慢退去。我不再是那个蹲着的小孩。我让爸给我的房间安上了门栓，又装上了铜锁，都关在门外去，包括我仰赖的爸。
我一个人静静地写作业。爸走进来，端着洗脸盆，他挂着一丝苦笑，丫头，你看你爸脏的，洗脸水跟泥水似的。我听了，一转头瞧见爸站在窗边门口中，窗外有红红的晕淡淡地透进来，爸身上的尘土幻成一幅心酸的景。我扭过头，听到爸出去了。我望向河边，爸还在小船坞头，他拍打着肩膀和膝前。尘土飞扬，折过涩涩的光照到我眼里，温暖地，有两行清泪爬过。
我痴痴望着夕阳的来路。
那么多个画面交叠，为何只有这滩头不绝的夕照晃得我心疼?若干年前，爸是不是也曾这样痴想过自己的生活呢。我是爸中年才有的女儿。我可以想象爸在我出生的傍晚是如何欣喜若狂，又是如何笑呵呵地迎接夕阳里诞生的他的第一个孩子。为了那满地的光华，已经付出太多。但我心里千百遍地呼喊，只要这样彼此牵挂着也好。爸，千万别出事啊!
我已久未踏上屋后的河滩了。学习冲淡了那一片宁谧的夕阳，淡漠了我的牵挂。
那个晚自习。我迎着美妙的余晖安然地进行我的日程。妈来了，说爸工伤，住进了医院。
现在爸还是依然过着他泥瓦匠的生活。那片印过我坐的痕迹沙地，依然印证爸的辛酸。我好想回到那片夕照里，再久坐于爸的身旁。
如果阳光任选，最好还是夕阳吧。
高三
“朋友一生一起走，那些日子不再有。。。。”每当我听到这首歌时，总会想起远方的朋友们，想知道他们在何方，想知道他们是否过得还好。。。。。拥有朋友和友谊是一件美好的事。因为他们会在你犯错时宽容你；会在你被误会时理解你；会在你艰难的时候支持你。但是，友谊没那么简单，彼此之间的友谊需要彼此的爱来呵护，需要彼此的宽容,理解和支持.
那我们又该如何去宽容，理解和支持彼此呢？
友谊需要宽容，需要在被误会时的宽容，为什么大海没有山峰那样的高度，却也能水天相接呢？正是因为他的包容，他的包容成就了他的高度。如果在友谊面前，你没有宽容，只有一昧的计较，那么你最终会失去友谊。为什么廉颇能放下他的大将军架子去向蔺相如负荆请罪呢？因为他感受到了蔺相如的宽容。宽容是友谊的调味剂，它能将友谊调的更加甜美。
宽容的背后是理解，正是因为理解，才有宽容。试想一下，如果你的朋友对你的行为都不理解，那你说你们之间会有宽容吗？没有理解和宽容的友谊，那还能算真正的友谊吗？为什么管仲视鲍叔牙为知己呢？正是因为理解，在所有人都不能理解管仲时，唯有鲍叔牙一直相信他，正是因为如此，才有了管鲍之交的美谈。理解是友谊的保鲜膜，他能让友谊长长久久。
宽容。理解是友谊所需要的，而支持更是有一种不可或缺的。每当你面对困难和挑战时，你的朋友都会在你的背后支持你，为你加油。正是因为有了他们的支持，你才不会孤军奋战，你才能拥有更大的勇气去挑战未来。刘备正是有诸葛亮的支持，才能兴复汉室，建立蜀国。正是彼此的支持，他们才能一起建立一番功业。
友谊，没那么简单，他需要你的宽容，理解和支持。每个人都有他的脾气，但我们可以用宽容理解和支持让我们彼此之间的友谊天长地久！
朋友一生一起走，一声朋友你会懂。。。。