天生我才必有用(热门16篇)

时间:2023-12-04 23:39:54 作者:MJ笔神

作文是一种情感的宣泄,是对自己内心世界的展示和诠释。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,它们有些温情、有些感人、有些思考,值得我们品味。

天生我才必有用的励志小故事天生我才必有用,千金散尽还复来意思相近的诗句

有一个女孩,高中毕业后,没考上大学,被安排在当地的一所学校教初中。

结果,上课还不到一周,由于解不出一道数学题,被学生轰下讲台,灰头土脸地回了家。

母亲为她擦了擦眼泪,安慰说,满肚子的东西,有的人倒不出来,有的人倒得出来,没必要为这个伤心,找找别的事,也许有更合适的'事情等着你去做呢。

后来,女孩随本村的伙伴一起出外打工。糟糕的是,没几天她又被老板赶了出来,原因是裁剪衣服的时候太慢了,别人一天可以裁制出六七件来,而她仅能做出两件来,而且质量也不过关。

母亲对女儿说,手脚总是有快有慢的,别人已经干了许多年了,而你初来乍到,怎么快得了。说完,便为女儿打点行装,准备让她到另一个地方试试。

女儿先后到过几家工厂、公司,当过编职工,干过营销,做过会计,但无一例外,时间不长都半途而止了。然而,每当女儿失败后满脸沮丧地回家的时候,母亲总是安慰她,从来没有说过抱怨的话。

一个偶然的机会,女孩受聘于一所聋哑学校当辅导员,这一次她如鱼得水。

几年下来,凭着学哑语的天赋和一颗爱心与学生建立了良好的互动关系,深受学生们的爱戴。

后来,她自己申请开办了一家残障学校;

再后来,她在许多城市又开办了残障人用品连锁店。

如今她已经是一位爱心和资产一样都不少的女老板。

天生我才必有用演讲稿

敬爱的老师、亲爱的学弟学哥学妹学姐们:

元旦快乐!我是高一二班的刘贤保,今天演讲的题目是“我才有用非天生”!

同学们,一千多年前,诗仙一曲《将进酒》的名句“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是多么的自信与豪迈!曾让多少人激情澎湃!

是的,我们的人生是需要用自信去浇灌。法国作家雨果也曾说过:“应该相信,自己是生活的战胜者。”有人把自信比喻成一粒生命的种子,因为它随时都可能发芽,并开出绚烂璀璨的花;有人把自信比喻成是心中的灯,因为它时刻照亮着人生的坐标,绽放人生的精彩!世界上的成功者无不是携带着自信走向成功的。

我们多少人曾经埋怨过:我出生在山区贫困的家庭,我没有聪明的大脑,我的学习成绩不优秀,我没有动人的歌喉……因此,在人生的道路上踟蹰前行的自己一脸的愁容,满心的悲凉,自怨自艾着,埋怨世事的不公,自卑自己的无能,前进的脚步越来越慢,甚至停步,让原本荒芜的人生更加灰暗。

是的,世界上不乏这样一些人:他们有的天生丽质,自小就崭露头角;有的天资聪颖,从小智力超群;有的能力超常,自幼就获得关注。但是请你注意,这样的人又有多少?世界上百分之九十九的人跟在座的你我他一样,是普普通通的人。而更多的成功者本和我们一样,只是他们是在自信与理想的浇灌下成长的,是在汗水和艰苦的洗礼中崛起的!

因此我要将李白的这句名言“天生我材必有用”进行新的改写——我才有用非天生!

冰心说过的一句话还记得吗?“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”

亲爱的同学们,你们知道吗?伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿。

亲爱的同学们,你们知道吗?掌握五国语言,完成了一系列著作,并致力于为残疾人造福的19世纪美国女作家、教育家、慈善家海伦凯勒却是一位自幼失聪、失语、失明的女性!

亲爱的同学们,你们知道吗?当代的保尔、高位截瘫的张海迪自研针灸医术,为群众无偿治疗达1万多人次,自学中英日德四国语言,创作和翻译的作品超过100万字!

亲爱的同学们,你们知道吗?一位人生的斗士,一位科学界的泰山北斗——史蒂芬霍金,他只拥有会动的两根手指头和一个健全的大脑!

亲爱的同学们,当你们了解他们的时候,你还有理由再自怜自卑,自怨自艾了吗?他们的才都不是生来就有的。我相信的是“生为竞者”,人常竞则长进,才自从中来!

让我们学会转化思维,感谢挫折,感谢生活,感谢上苍给了我充满磨练的苦难历程,才有了今天的你、我、还有他!

世界是公平的,总会给每个人以用武之地和开发潜能的机会,就看你准备好了没有!

同学们,上天赐给我们的时间是多少?不知道,也无需知道,只要珍惜时间,珍爱自己的生命,让每一天过得有意义。只要胸怀自信,不畏挫折,勇于挑战,锲而不舍,追逐梦想,那么我们虽不能增加生命的长度,但能拓展生命的厚度。这样,就可以抒写无愧于生命价值的壮丽诗篇!

如果说李白的人生宣言是:天生我材必有用!那么,我也请同学们记住我的人生宣言:我才有用非天生!

谢谢大家!

天生我才必有用的心得体会

一句古语叫做:天生我才必有用。这句话的意思是每一个人都有自己特定的才能和能力,只要发挥好这些才能和能力,就必定能做出好的成绩和贡献。在这个后工业化时代,每个人所具备的技能和特长都非常珍贵。因此,不管是从生活还是事业的角度来看,都需要积极地发掘自己的才能和能力。

第二段:认清自己的特点和优势。

每个人的人生都是独特的,每个人都有自己独特的特点和优势。在追求自我发展和职业发展的道路上,首先要认清自己所具备的特点和优势。只有知己知彼,方能百战百胜。因此,我们必须要通过自我反思和分析,找出自己擅长的事情和所具备的能力和技能,这样才能在职场竞争中占据优势。

第三段:发挥自己的长处。

在这个社会上,任何一个人都可能成为优秀人才。无论外界环境如何,只要你积极发挥自己的长处,就能够获得成功。因此,我们应该学会充分利用自己的长处,尽可能地发挥自己的潜能和才能。无论从个人职业发展和贡献社会的角度来看,我们都不要让自己的才能尽在智商测试中得到发挥。

第四段:不断完善自己。

天生我才必有用,但是这并不表明才能天生就是完美的。相反,发挥好自己的才能和能力其实是个不断完善自己的过程。不断学习和成长,不断拓展自己的思想和视野,才能够让自己的才能和能力更加优秀。因此,我们应该时刻保持学习和探索的状态,让自己在职场和人生道路上更加精彩。

第五段:坚定信仰和信念。

天生我才必有用,但是在职业和人生道路上,我们一定会面临各种挑战和困难。这个时候,我们需要坚定自己的信仰和信念,相信自己的能力和未来。无论遇到的挫折多么艰难,我们都应该心怀信念和坚定信仰,勇往直前,不断地寻找新的机遇和挑战。

结尾:

天生我才必有用,这句话深深地激发了我们积极发掘自己的才能和能力的热情。而在发掘和发挥自己的才能和能力的过程中,我们应该认清自身的特点和优势,充分发挥自己的长处,不断完善自己的能力和知识,坚定自己的信仰和信念,相信自己并尽最大努力去追逐梦想。只有这样,我们才能在人生的道路上不断前行,取得自己想要的成功和成就。

天生我才必有用的心得体会

“天生我才必有用”这句话自古以来便被奉为至理名言,它传达着一个深邃的哲学内涵,鼓舞着人们勇于探求自我,追寻自己的使命和价值。在这个多元而竞争的时代里,只有拥有“天生我才”的意识,才能在通往成功的路上走得更加坚定、快速和自信。

“天生我才必有用”,其实不仅仅是指某个人在出生时就拥有优秀的天赋和先天条件,更凸显出的是每个人都应该在自身的特长、爱好、欲望中发掘出自己的独特性,然后利用它们赢取生命的回报。这也就是说,关键在于认清自己的优势和价值,做到不断发扬光大,面对挑战时,保持信心、勇气和毅力,始终保持专注和热忱。

第三段:解析天生我才的重要性。

天生我才是个人发展的必备条件,它强调的是人与生俱来的专业能力、创新力、沟通技巧、销售力、领导力和建议能力等,这些能力不仅能够夯实自己的职场基础,给成长经历加分,同时还能为个人创造一种虚无而又真实的美好感。只有拥有了天生我才的思维方式,我们才能具备领袖们那种非凡的灵感及预知未来的能力,做出创造性的成果,对行业和人类做出积极贡献。

第四段:探讨培养天生我才的方法。

天生我才的培养不是一朝一夕就能达到的效果,它需要我们不断发掘和提升自己的能力,掌握一些切实有效的培养方法,例如:多读书、学习多方面知识、参加培训、拓展个人交际圈、参加社会公益活动、不断锻炼个人能力等,这些方法不仅可以通过增强我们的知识面,还能让我们更深入地了解自己,发现及优化自身优点,增强自信心,不断挖掘并拓宽自己的能力边界。

“天生我才必有用”是我们终身学习和成长的理念,它蕴含着做人、做事的真谛,激励着我们不断面向未来,促进了我们的整体发展。只有发挥自我才华,才能让人们更好地认识自己和理解他人,不断地挑战自我,拓展个人能力的边界,才会在未来道路的起点上迎来一个更加辉煌的未来,享受到属于自我的光荣和喜悦。让我们带着天生我才的信念,放手挥洒自己的激情和热忱,不断绽放我们更美好的生命力与潜能。

天生我才必有用作文【】

这个世界没有垃圾,只有放错位置的资源。同样的,这个世界没有所谓的缺点,只有未被发现的优点。

每一个人对自己的缺陷都感深感遗憾,想要努力的弥补,结果不是难以付诸行动,就是差强人意。辩证的眼光看待,就会惊喜的发现,短处也会变成长处,胆小可以说是谨慎,鲁莽可以说是勇敢。所以我们不要勉强克服自己的缺点,有时利用自己的“缺点”往往能得到意想不到的效果。从前,有一个人患有阅读障碍症,别人几分钟就能读完的文章,他要花上数小时,磕磕绊绊才能读完,但也正因为如此,他对文章深度的理解是常人所无法匹敌的。本来阅读速度慢是他无法克服的困难,殊不知,这却成为他超越别人的制胜法宝。由是观之,不要为自己所谓缺点而忧心,努力发掘,终有一天你会成为某一方面的专才。

那么,如何才能化不利有有利,使我们立于不败之地呢?

首先,对自己准确的认知。只有客观的认识自我,找到自己与别人的不同之处,即便是别人眼中的劣势,也本站有可能成为你异于常人,走向成功的法宝。李白,这样一个放荡不羁的人,让他委曲求全于权贵,韬光养晦于官场,性格上的“缺陷”无疑是致命的。如果混迹于官场,今天的历史上只会多一个名不经传政客。然而正是这个性格的李白给我们留下了激情豪放的“天生我才必有用,千金散尽还复来”千古名句,让我们的历史上有了一位诗仙。

再者,我们要明白事物价值的体现会受到环境因素的影响。鸡鸣狗盗之技为君子所不齿。可正是狗盗之技为孟尝君偷来了狐裘,让其有重礼送人而得以被允离秦,鸡鸣之术助其骗开了城门,让其最终脱身于秦。黑羊在白色的羊群中十分扎眼,影响了牧羊人的美感,黑色的皮毛成了它的缺点,可是在白茫茫的雪原中黑羊成了牧羊人寻找羊群的“灯塔”,同样的黑色的皮毛成了它的优点。由此可见,任何事物置于特定的环境之中都会有其特定的价值。

坚信自己——天生我才必有用,今天我们身上某一个所谓的缺点,也许明天会成为助我们走向成功的阶梯。

天生我才必有用演讲稿

每个人的潜能都是无限的,当有一天你把所有能做的事都做完时你会为自己感到吃惊.

相信自己!

诗坛豪杰李白在《将进酒》中,留下了不朽的名句:“天生我材必有用,千金散尽还复来.”这个“天生我材必有用”更成了至今人们自我肯定和鼓励他人的名言!

那么,上帝既然降生出“我”来,必有所用.可想像李白说此语时的飞扬神采和洒脱豪迈!他一生并不顺利,但是贵在有这种自信,才能成就大业.更可贵的是李白说的是自己,却鼓舞了他人.细想一下,上帝每降临每一个人,不论男女、无分胖瘦、不管学历多少、不管富贵还是贫贱……虽路途平坦或崎岖有别,但只要努力,不被困难吓倒、退缩,永不言弃,每个人必有其用武之地!

李白有过情困、有过贫穷的处境、有过失去朋友的怅惘、有过失业的无奈、有过贬官的打击……但是他豪爽乐观,唱出“天生我才必有用”的响亮声音,而且还潇洒自信地进取,怎不让人钦敬感慨!抚今追昔,如今的青年常叹息读书苦、工作难、贫困潦倒、父亲不再是富翁、长叹自己生不逢时、失恋像天塌下来打击自己……为很小的事竟然想不通!他(或她)悟不出“天生我材必有用”的道理,更无愉快的情绪、乐观的态度和战胜困难的斗志.

社会有责任鼓励大家向上和进取,应以具有说服力的事例告诉大家,不要放弃!天生我才必有用!但十分遗憾,社会上有人偏好渲染邪恶、鼓吹无前途、制造挫人信心消息,躲也躲不开.

天生我材必有用,可惜现在没人用.一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功.每人的潜能都是无限的,关键是要找到一个能充分发挥自己潜能的舞台.

天生我才必有用演讲稿

大家好,今天我演讲的题目是:天生我材必有用。

我先自我介绍一下,我叫蓝森梁(蓝天的蓝,森林的森,桥梁的梁),1987年10月出生,畲族,浙江建德人,现居浙江杭州,现在是一名学生。我从去年6月份毕业于丽水职业技术学院,于去年9月份来到北大网络工程师。

我的兴趣爱好是上网、交友等。

我的性格,在外表上看起来是一个外向的人;在内心,我是一个很内向的人,平时寡言少语,更不用说能主动与别人交往,这主要与我小时候所生活的环境有关。

我的人生经历了很多次的波涛起伏。1995年9月,我9岁的时候上了小学。在学校里,我是全校最有名的差生,在同学和老师的眼里,我是一名不可救药的学生。不会读书,考试经常挂红灯笼,经常被老师批评,被同学、老师,还有邻居的嘲笑。在家里,我是一个非常胆小的小孩子,见到陌生人就会想老鼠见到猫似的躲得远远的。

xx年,我开始信主,信主的原因和我的外婆、妈妈有影响。小时候外婆经常叫我陪她祷告,她祷告,我叫阿门,天天如此。还有一个原因是在我得救之前,耶稣医好了我身上各样的疾病(包括心脏病等)。

xx年9月,我在一所职业高中深造,学了3年的计算机理论知识。

xx年6月,我从一所职高考上了一所大专学校,9月中旬就读于丽水职业技术学院,并学习了3年的计算机网络知识,于xx年6月毕业。

xx年的暑假,我在我老家那边帮我表哥推销3g手机产品。xx年上半年推销日用百货等产品,经历了被人们冷嘲热讽的表情和被风霜雨淋的感觉。

去年6月我顺利地毕业。毕业之后,发现自己找工作真的很困难,找一份好的工作更难。来杭州找了两天的工作,处处碰壁,干得也不顺心。就是因为自己没有工作经验,加上没有口才,更加让我雪上加霜。毕业之后,我的同学、邻居,还有亲戚朋友问我最多的一个问题就是你目前是做什么工作的,工资待遇多少等问题,而不会像以前那样问我考了多少分。

去年7月初,我来到了杭州德博北大青岛参观学校,发现这里的学习环境不错,就是因为学费太贵了,后来就回到我的老家继续开我的面包车拉黑客。在之后两个月的时间里,杭州德博北大青岛咨询部的老师经常打电话过来,问我目前的工作状况,向我介绍未来网络的发展前景,并给了我一些建议,还不断地鼓励我去学习。两个月以后,去年9月初,我毅然决定来到杭州德博北大网络工程师的一技之长。

21实际,英语、开车、电脑是必不可少的工具,在学校里,多学习一些技能,为我以后找一份更好的工作做好准备。

在这一两个月做兼职的过程当中,我接触不少的客户,重装过很多次系统,也解决了不少硬件故障的问题。后来也有多次地上门维修电脑,如装打印机驱动程序、重装系统、处理电脑上网等问题。在实际的操作过程当中也遇到了很多棘手的问题,后来经过冷静的思考,根据我学过的电脑理论知识和工作当中积累的一些经验,解决了很多不是问题的问题,让我成熟了很多。从一个动手能力差,到现在工作能力相对比较强的我来说,无疑是一个受益的过程。陆游有一句话说得好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我的演讲完了,谢谢!

天生我才必有用演讲稿

一个人,很多东西是无法改变的,但你的未来,你的人生是靠自己来谱写。无论你多么有才;多么能干,你都不应当失去上进的心。“贫不足羞,可羞是贫而无志;贱不可恶,可恶是习戏而无能;老不足叹,可叹是老而虚生;残不足悲,可悲是死而无闻”。也不管你家境多么富有,后盾力量多么强大;你都不应当高忱无忧的感觉,要明白,只有知识填充的大脑才是真正属于你自己的。

对于每个人上天给了他生命,也同时赋予了你才华。我们每个人都是一个完美的个体,一道美丽的风景!智商你比别人少不了多少,情商你也不是缺陷,那为啥你被别人无情的抛弃在没人光顾的角落里;你的才华得不到认可;你的汗水也成为别人的笑柄?这不是社会的不公,也不是上天的玩弄,那是你未能很好展示自己,你缺少的不是能力而是释放能力的介质!

天生我才必有用,有用我才非天生!你要知道准备者未必成功,但成功者从未停止准备。今天,在你徘徊前进的路上,在你因付出无果而懊恼,在你被别人嘲笑,在你因为失败而萎靡不正,你要坚持!

要相信,也许你的才华会在明天;或许今天;可能就是下一刻,将被释放,请默默对自己说“我是才,我终将有用”。

天生我才必有用的作文

战国人公孙龙子的弟子很多。有一天,一位穿短衣的客人来请求留下。公孙龙子问:“你会什么?”说:“会呼唤。”公孙龙子就把他留下了。

不久,公孙龙子要去拜见齐王,行经一道广阔河岸,所有的船都在对岸。于是那位会“呼唤”的客人上前一呼,所有的船都摇了过来。

唐朝人韩暝谌吴时,有故人子来投奔,没有任何特长。韩甏他参加宴席,整个宴席下来,端坐无语。于是韩耆盟随军守仓库。这人每日从早上入帐篷,端坐到晚上。再也没有军士敢随便出入的了。

古人说:“中河失舟,一壶(葫芦)千金。”什么东西都有用,何况是人呢?

天生我才必有用作文

“你怎么才考了这么几分!”我永远忘不了妈妈那一声愤怒的狮吼。带着泪痕,我默默地来到了镜子前面,想要重新认识自己。

镜子里的她,有一双痴迷书籍的眼睛。还记得否?那一次,她来到培训班,绕过嬉闹玩耍的同学们,径自坐下,捧起《爱丽丝漫游奇境记》,如痴如醉地读起来。这一个个神秘的方块字拼凑在一起,变成了一个有魔力的故事,把她迷得“神魂颠倒”,忘记了自己此刻正坐在教室,忘记了边上的同学,只想知道爱丽丝变小了之后会怎么样……突然,边上的人推了她一把,她方如梦初醒,抬起头来,看到老师笑眯眯地看着她,说:“清瑜,我要为你点赞,看,你看书的热情感染了好多同学!”她不好意思地环顾四周,果然原先嬉戏的几个同学都在认真地看书呢。

那一刻,她笑了,笑容是那么得灿烂!

镜子里的她,有一双善于倾听的耳朵。还记得否?上了幼儿园之后,每天晚上,她总缠着妈妈,让妈妈给她讲述一个个精彩的故事,她听得多么津津作文有味啊,要求妈妈讲了一遍又一遍,直到妈妈实在讲不动时,她才依依不舍地说“晚安”。第二天起来,她还能将故事娓娓道来呢!妈妈总会笑着对她说:“清瑜,我要为你点赞,妈妈讲的,全记在你的小耳朵里啦!”

那一刻,她笑了,笑容是那么得阳光!

镜子里的她,有一双喜热爱写作的小手。还记得否?那天,她对妈妈说:“妈妈,我要把身边发生的事情一一记下来,写成一个个小故事。”她说到做到了,每当她奋笔疾书时,在方方正正的汉字里,她感受到了一种快乐,一种幸福,一种说不清道不明的成就感。老师总会笑着对她说:“清瑜,我要为你点赞,你写的文章可真棒!”

那一刻,她笑了,笑容是那么得自信!

这时我脸上的泪痕早已逝去,心中已然明白,无论是路边不知名的小花还是雍容华贵的牡丹,每个生命都是与众不同的,都有其存在的特殊价值。这一刻,我要自信满满地对自己,对妈妈,对老师,对全世界的人们说一句——天生我才必有用!

天生我才必有用作文

“太碍事啦,每次都被这对大钳子拖累!”螃蟹懊恼地自言自语道,“可是无法改变,螃蟹天生就长着一对大钳子啊。”

一次,螃蟹和小伙伴一起玩吹泡泡游戏。一个个闪着彩光的泡泡晶莹剔透,螃蟹兴奋地冲向泡泡,并高兴大喊:“泡泡我来啦!”可是,只听“啪”的一声,大伙原有的笑容凝固在了脸上,直勾勾地盯着螃蟹,好像要用目光把他射穿似的。螃蟹连忙挥着大钳解释道:“不不不……我不是故意的,都怪我长着的这对大钳太碍事了!”

泡泡玩不成了,也罢,大伙玩起了捉迷藏。螃蟹躲进了一个粉色的大贝壳里,关上了盖子,在贝壳里手舞足蹈地挥动着钳子。突然“砰砰”响起来,钳子碰到贝壳,出现了裂痕,随后形成了一个大窟窿,螃蟹举着钳子完全暴露在了大伙面前,并且眼睁睁地看着自己绝妙的藏身之处变成了一块块碎片。

突然,远方传来几声喊叫,原来章鱼被水草绕住了。螃蟹熟练地操着大钳子,一拉一折一剪,水草一下子就被分成了几段,像绿色的绸缎在水中舞蹈,随着水流慢慢漂走了。得救了的章鱼感谢道:“螃蟹,你的大钳子很有用处啊!”

螃蟹笑了,最碍事的大钳子变成了救人的工具,看来天生我“钳”必有用。

天生我才必有用作文

星星也许没有月亮明亮,但它定然在鲜为人知的霁夜里璀璨。

“刷刷刷”的扫地声,晕开了清晨的寂静,他默默无闻的劳作着。

“请不要闯红灯”的警告声,唤醒了沉睡的心灵,他不计回报的巡查着。

“沙沙沙”笔尖摩擦纸页的声,指点着孩童前行的路,他呕心沥血的工作着。

他是谁?是清晨劳作的环卫工人,是无偿援助的志愿者,是蜡炬成灰泪始干的老师,是潜藏在心底深处不可取代的自我。

天生其人必是才,天生其才必有用。这是颠扑不破的真理,任何一个存在的,都有其存在的道理。所有存在的都是天生具有“才”的潜质,但也需要其后天的努力也拼搏。人无高低贵贱,人的价值在于奉献,只要我们对社会做了贡献,便是有用的。

北斗三号的最后一颗卫星成功于2020年6月23日成功发射,整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,缺一不可,它们共同织有一张“天网”,服务全球,每一颗都有自己的功用。

造物主让我们出生,必赋其使命。为了让我们有能力完成这种使命,它没有忘记在我们身上注入“才”的潜质,jius我们打开成功大门的钥匙。

人活一世,总有许多人会随着潮起潮落,碌碌无为,被潮流的大浪拍打在沙滩上,成为沙滩中一粒不起眼的沙子,在潮涨潮落中翻来覆去,伴着他人的冷嘲热讽,自己也会觉得自己无用。他们肤浅的地理解天意,盲目地听从命运,却不知成大事者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,才能成为有用之才。她们否定自己,害怕嘲讽,贪图享乐,畏惧失败,终究成为碌碌无为之人。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”或许是对“天生我材必有用”比较形象的进一步的诠释。

你被黑暗敲打,恰恰说明你是光明本身。只有我们静心思考,充满自信,不断摸索,沉心静气不惜汗水,便会发现自己的“才”,找到自己的使命,成为有用之人。

在我的天空里星星是不会暗淡的,即便他人不会这么想。天生我材必有用,不因挫折而放弃,不因渺小而卑微,总会找到自己的过人之处,总有一天会变得闪耀!

天生我才必有用的作文

巴尔扎克曾经说过:“困难,对于强者,是一块垫脚石,对于弱者,则是一个深渊。”相信明智的人都是喜欢当强者而非弱者,向往天堂而不是地狱吧,而通往成功的大门,往往需要一把名曰自信的钥匙。

所谓自信,即要相信自我。在信息高速发展,竞争日益激烈的今天,自信,就是开启社交,把握商机的重要环节。所以,请相信这句千古名言:“天生我才必有用。”

没有自信的友谊,永远都隔了一座墙壁,无法走入对方的心灵,这样的友谊不是最纯洁的;没有了自信的决心,是最容易动摇的决心,是最脆弱的决心,一击便破;没有自信的人生,是蒙灰的人生,始终看不到终点的光芒,即使再努力,得到的只能是“不一样的经过,一样的结果。”

相反,有了自信,就等于长出绿洲的沙漠,群星闪烁的苍穹,活力四射的青春。

也许你的外表不完美,但只要内在美存在,只要自信,便能反射出你最为心动,最为雍容华贵,最令人欣赏的一面……千里马有伯乐,伯牙有钟子期,自信就是你的伯乐,就是你的钟子期,只要相信天生我才必有用。

苏人版思想品德七上第2课《天生我才必有用》教案

【重点难点】。

教学重点:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

教学难点:按劳分配和按生产要素分配。

教学过程。

一、导入新课。

展示中华人民共和国成立70周年庆典的图片,和同学们一起欣赏。

总结:中共十一届三中全会、邓小平南方谈话、中共十六大、中共十九届四中全会等。科学完善的制度是经济建设的先导,今天我们就一起来了解我国的基本经济制度。

二、新课讲授。

目标导学一:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

活动一:看图分类。

图1中国石油,图2农民专业合作社,图3个人农家乐。

设计意图:让学生对不同所有制经济形式有一个初步的了解。

教师归纳:我国处于社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。非公有制经济包括个体经济、私营经济等。

活动二:探究公有制经济和非公有制经济的作用。

设计意图:让学生感受国有经济在支持科技进步、保障国家安全、维护社会稳定方面的作用;感受民营经济在支撑经济建设、促进社会进步等方面的重要作用,正确对待公有制经济和非公有制经济的地位和作用,增强对社会主义优越性的认识,激发学生实干、创新、报效祖国的情感。

1.阅读教材“探究与分享”栏目。

提示:中国石油属于关系我国国民经济命脉的重要企业。我国的载人航天、航母等都属于涉及国家战略目标的项目。阿里巴巴、腾讯、华为等都是知名的民营企业,它们可以增加税收、扩大就业、促进创新等。因此,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。我们要毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

目标导学二:按劳分配为主体、多种分配方式并存。

活动三:探究收入分配方式。

1.阅读教材“探究与分享”栏目。

2.你认为琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的?

提示:琦琪爸爸的收入是按劳分配所得,妈妈和叔叔的收入是按生产要素分配所得,舅舅取得的是社会保障收入。

归纳总结:

我国的分配制度。

按劳分配为主体、多种分配方式并存。

教师补充:随着时代和社会主义市场经济的发展,越来越多的生产要素都有贡献的价值,比如土地、数据等。个体经济、私营经济等非公有制经济中的劳动所得属于按劳动要素分配。综上所述,我国的分配制度是与生产资料所有制形式相统一的,具有优越性。我们每一个人都应该勤劳致富,取得合法收入。

目标导学三:社会主义市场经济体制。

活动四:探究市场经济的利弊,了解政府的作用。

1.阅读课本两个“探究与分享”栏目:小龙虾养殖形势变化和蔬菜价格由飞涨到回落。

2.你怎样看待小龙虾养殖形势的变化?蔬菜价格为什么由飞涨到回落?

提示:小龙虾养殖形势的变化说明市场机制就像一只“看不见的手”,通过价格、供求、竞争等机制来调节资源配置;也说明市场机制有一定的弊端,有盲目性、滞后性,需要一定的方式去克服。蔬菜价格由飞涨到回落是因为政府发挥了调控作用,采取措施增加供应,解决供需矛盾。

三、课堂总结。

通过这节课的学习,我们了解了我国现阶段基本经济制度。我们要明白,关于社会主义基本经济制度的理论是中华人民共和国成立70年、特别是改革开放40多年社会主义经济建设实践的结晶,我们要科学认识这些制度和我们幸福生活的密切关系,增强理论自信、制度自信。

教学反思。

本课时内容和同学们的日常生活、认知联系紧密,从具体上升到抽象、从实际到理论,学习起来难度不大,重要的落脚点是使同学们理解各种现象背后的原理,加深对中国特色社会主义制度的理解和认同。

天生我才必有用

今早,我和往常一样翻开课本,却被纸的边缘划破了手指,我顿时惊讶不已:纸怎么会有如此大的威力?划的居然比用刀片割的还要痛!

在我的印象中,纸一向是最软弱的,与火既然,遇水即烂。自记事起,我便经常撕纸,没撕破一张,便会有战胜一个对手的感觉。而且纸很容易破,一次好几张都能撕破。纸就变成了我那时的“出气筒”,又什么事都拿它来出气。可是今天却能给我的手划出一道口子!

看着那伤口,我又想起了一个我读过的故事:一只过冬的鸟闲在窝里没事,可巧下雪了,他便说落在树枝上的雪花,当说到一万八千零七十的时候,天上又落下一片雪花,落在了一根巨大的树枝上,那根树枝就被压断了。

一张纸划破手的几率有多大你?最多不过千分之一。一片雪花有多重你?人们肯定十有八九回答:“轻于鸿毛”。千万不要轻视他们,纸划破手的概率虽小,但仍有可能,一片雪花虽轻如鸿毛,但一片片的累积,仍能压断树枝。把你想作是那张纸或那片雪花吧!不要小视你自己的力量,更不要埋怨上帝给你不好的口才啊,不好的记忆……上帝对每个人都是公平的,只是看你会不会合理利用“自愿”。别人的口才好,不一定他的其他方面都能超过你;别人的记忆力强,不代表你其他的方面就比他差。弥尔顿、贝多芬和帕克尼尼被称为世界文艺史上的三大怪杰,他们居然一个是瞎子,一个聋子,一个是哑巴!但他们对音乐做出的巨大贡献是我们这些正常人望尘莫及的。我国作家张海迪,有三分之二的身体没有知觉,一次次的与死神擦肩而过,但她翻译了大量的书籍,成了一名作家。从这些事例我们不难看出,不管你是一个怎样的人,只要你来到了这个世界上,你就有你的作用和价值。就象俗话说的那样:“天生我才必有用。”

天生我才必有用小学作文

所谓自卑,是对自己的评价偏低、认为自己自愧无能,而心坎时常有怨天尤人、悲观绝望等情绪产生的消极心理。这种心理是对自己缺乏正确的意识,是青少年在来往进程中时常缺少的'自负心,在办事时没有胆量,总是敢作敢为或人云亦云,自己不一点主意,一旦碰到过错或是有些事件没有做好就认为是自己不好而造成的。这种自卑的心理睬导致他们在生活中失去交往的勇气和信心。

自卑的表现是自己瞧不起自己,是一种消极的情绪表现,是对个人能力和品质的评价过低的表现。产生自卑心理是青少年时期常见的心理表现。实践表明那些有强烈自卑感的青少年是很难保持学好的,有的甚至自轻自贱,破罐破摔,悲观失望,对生活、前途、学业彻底的失去信心,甚至走向轻生或犯罪的道路。所以青少年战胜自卑心理是十分重要的。

自卑心理,性格的一种缺陷。

自卑是有害青少年身心健康最重要的心理问题之一,它是性格上的一种缺点。它的表现是对个人的能力评价过低,总觉得这也不如别人,那也不如别人,而造成青少年从心理上产生恐惧、哀伤、失望的情绪。

小琳因为在初中时学习及行动习惯较差,所以原学校谢绝收她在本校就读高中,后来经过父母委托关联,转进了别的学校读高中。但在入学测验时她的成绩在全班倒数第一,因此,她整天愁眉不展,思维负担压得她简直喘不过气。班主任曾屡次找她谈话,才懂得到小琳是由于自己的成绩差,而且在以前的学校名声又不好,总担忧在班上的其他同学看不起,还担心未来别人都考上如愿的大学而自己却考不上。为此,她终日抬不开端,上课也不一心听讲,发言也不积极,和同学相处也很被动,所同窗们都很疏远她并认为她不善于交往。小琳整天噤若寒蝉,甚至有辍学的主意,她常常跟父母说:不想上学了!读书没意思!这一点无比令家长大伤头脑。

小琳就是一个典范自大者,因为他的自满使她背负了相称重的精力累赘,从而把本人压的喘不外气来,导致了厌学的情感。

如果一个人的自尊得不到满意时,那么他就不能恰到好处地展示自己的专长,此时就容易产生自卑心理。青少年产生自卑心理后,往往从疑惑自己的能力,到不能表现自己的能力而开端自闭。原来有些事情经过努力便可以做到的,但他们总认为我做不到而废弃寻求。怅惘的他们始终看不到人生的出色和盼望,始终体验不到生活的乐趣,也不敢去向往那美妙的来日。

普通引起青少年的自卑心理重要起因有以下几方面:

1.自我认识不足,过低评估自己。

每个人总是以别人为镜来认识自己,假如他人对自己的评价过低,特别是较有威望的人的评价,就会影响对自己的认识,从而过低评价自己,产生自卑心理。对自我形象不认同,觉得自己长的不好,或者是对自己能力的猜忌。自己没有博得别人尊敬的成本,于是产生了极强的失踪感,原有的自卑感一下子就变成了自卑感。

2.家庭经济因素。

局部青少年由于出生清贫,生活难题,与别人相比,觉得自己家庭经济条件实太差而感到自卑。目前,因为这方面引起自卑的青少年学生有增添的趋势。

3.与成长经历特殊是童年经历有关。

人的毕生不说漫长也不能说太短,但真正对人发生深入影响的要害时代就那么多少个,()其中童年阅历的影响尤深。心理迷信的研讨已证明,不少心理问题都可在早期生涯中找到关键,自馁作为一种消极的心态也不例外。

4.个人的性格特色,意志品质。

气质愁闷、性格内向者大都对事物的感触性强,对事物带来的消极成果有放大趋势,而且不轻易将其消极休会及时宣泄和排遣。因此外界因素对他们心理的影响往往要比对其余气质、性情类型者的影响大,产生自卑的可能性也相应增大。而意志品德表示为自发性、武断性和自制力的学生在其长进心、自尊心受到压抑时,不是变得自卑,而是激发更强烈的自尊,及时调剂自己的举动,以更大的干劲冲破压制,努力拼出一条成功之路来。但有自卑心理的学生则正好相反,在经过一番努力后尚无后果,便会泄气,以为自己不行,于是变得自卑起来。

克服自卑,超出自我。

实际证实,那些有强烈自卑感的青少年是很难在学习上获得好成绩的,个别的甚至会自强不息、达观扫兴、破罐破摔,对生活前程、学业失去信心,走上轻生或者犯法的途径,所以克服自卑心理对青少年来说是极为主要的。

那么,正在迷惑的青少年如何战胜自卑呢?

一、自我满意,打消自卑心理。

青少年的心理比较敏感懦弱,经不起艰苦和挫折的打击。如果一旦遭遇挫折,就很容易变的腐化并产生自卑感。因此,青少年做事时不要有过高的请求,要做到善于知足自我,在生活和学习上,目标不要定得过高,这样既容易达到目标又防止了挫折的产生。

二、进步自我评价,阔别自卑心理。

个别自卑的青少年比拟重视别人对他的低估评价,不愿接收别人对自己的高估评估。老是爱好拿自己的短处与别人的优点比拟。这样越比越感到自己差,越比越气馁,天然在心理上就产生了自卑感。实在,每个人都各有优毛病。因而,有自卑心理的青少年,要正视自己的优点,常常回想自己经由不懈的尽力而到达目的的胜利的事例;还要擅长发明自己的长处,确定的学习成就,来激发自己的自信念。

面对挫折,走出自卑的暗影。

青少年产生自卑心理有一方面是因为防备机制不够健全。因此,励志书籍,当他们遭受挫折和失败时,不要自怨自艾,也不要鄙弃自我,要从生活环境与客观前提来剖析原因,这样既可以找到心理均衡,还可以发现有好多的机遇在你的眼前。

四、克服性格孤僻,恢复自信。

青少年要想克服孤僻心理的阻碍,症结就是思惟上的改变。不要只看到自己的优点和长处,不要对同学要求太严。认为自己在某一方面有一技之长而看不起别人。对古怪的人,首先要做的是努力转变自己的生活习惯,让自己变成一个受欢送的人,从而恢复自己的自信。

总之,青少年在战胜自卑时,要认清自己的优点跟缺陷,要准确全面地评价自己的才能,既不为长处沾沾自喜,也不覆盖在自己的短处里而孤芳自赏。要踊跃的发现自身的上风,取长补短,并充足施展本身的潜能,再次成为生活中的常胜将军。

自卑的心理人人都会有,随时能够发生在任何受挫和失败中,然而这种潜隐的意识流却在重大地阻拦着青少年心智的健康发展,因为当青少年觉得自己不如别人时,就埋下了自卑的种子,他将不再努力了。因此,自卑心理必定要克服。信任,生成我才必有用。

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