优秀的作文应该有一定的逻辑性，各个段落之间要有衔接，使整篇作文连贯流畅。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家带来灵感和启示。
多嘴的八哥作文
设计思路：
中班幼儿的年龄特点表现为，他们愿意主动发表自己的观点，但是在大胆表达的同时显然忘记了还要遵守集体规则这一点，这不但影响了课堂秩序而且对孩子们长礼仪行为的培养也是不利的。《课程指南》中将幼儿的倾听习惯作为了培养目标之一，这是集体生活中需要培养孩子的规则意识。根据这一出发点，我选择了《多嘴的八哥鸟》这一故事内容，其中隐含的`道理对中班的孩子具有较强的教育意义。
活动目标：
愿意倾听同伴，知道多嘴是不礼貌的行为，能主动遵守活动规则。
活动过程：
一、倾听故事——理解多嘴是不受欢迎的。
1、倾听第一段，回答。
（1）小黄莺是怎样夸奖八哥鸟的？
（2）小白兔们玩的开心吗？
（3）为什么小白兔们都不理八哥了？
2、倾听第二段，讨论。
（1）那么捉迷藏时不能多嘴，是不是其他时候就能插嘴乱说呢？
（2）还有哪些时候不能多嘴？
（3）为什么这个时候不能多嘴？如果插嘴了会怎么样？
小结：很多时候是不能随便插嘴的，更不能多嘴，千万别学八哥鸟，我们要遵守集体规则，从小养成文明礼貌的好习惯。
二、结合日常生活讨论——能主动遵守活动规则。
1、什么是插嘴乱说？还有哪些时候也不该说话或要轻声的说话？
2、小朋友睡觉时，我们应该怎样做才能不影响别人？在看书时我们应该怎样做？
小结：在日常生活中也要讲文明，遇到不讲文明的行为要制止。
多嘴公公作文
太阳公公劳累了一天，觉得身体很疲劳，他常听人们说洗澡能提提精神，解除疲劳。于是，他决定要到大海里去洗个澡。
现在天还没黑，太阳公公只好忠于职守默默无闻地为人们服务着。没办法，它只好趁人们回家吃晚饭的时候来完成自己的夙愿。它一看时机已到，急忙跳进海里去洗澡。太阳先在水里泡了一会儿，然后在海里转动起来，一边洗去身上的污垢，一边靠海浪冲刷抓痒痒，实在够不着的地方，太阳公公只好请白云替自己搓一搓。海浪冲得他直痒痒。“哈哈，真舒服！”太阳说，以后有机会，我还要经常来这洗澡。这时，小鸭子和小青蛙来海边玩。见海里有个大圆球在转动，吓了一跳，仔细一看，原来是太阳在洗澡，就对太阳喊：“太阳公公，真希罕，您也洗澡呀？”太阳点点头。“洗澡很舒服吗？”小鸭子和小青蛙好奇地问。太阳又点点头。“那您快升起来吧，我们也想洗洗澡。”它们说。
太阳听了抖抖身上的水珠立刻升上了天空。小鸭子和小青蛙高兴极了，它们急急忙忙跳到河里自由自在地洗起澡来。它们一边游一边玩耍，玩了好一会儿，小鸭子用自己的脚蹼帮青蛙搓背。搓完了小鸭子说：“该你帮我搓了。”小青蛙用四肢使劲地帮小鸭子搓背。它们一边洗一边自言自语地说：“我们也要经常洗澡，做一个讲卫生的好孩子，也像太阳一样干干净净的，该多好啊！”
从那以后，每天吃过晚饭，小鸭子和小青蛙都约太阳公公到海里洗澡，为人们营造了一个清新舒适的环境，自己的心里非常高兴。
多嘴公公作文
一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，这，就是我的公公。
我的公公是一名勤劳的清洁工，他每天早上天还没亮就出门了，天黑了才回家。虽然工作很辛苦，但是公公从不喊累，一直勤勤恳恳地坚守在自己的岗位上。
在我的记忆里，公公一直是一个热心帮助邻居的“小老头”。从我记事起，我就和公公奶奶一起生活在农村，我每天早上都会看见公公拿着一把扫帚，认真地从我家门口一直扫到最后一户人家的门口。秋天的时候，门口的落叶很多，公公努力地攒了整整两个月的工资，买来一个吸尘器，每天为大家清扫门前的落叶。当我放学回家听到奶奶抱怨公公乱花钱的时候，我惊讶极了，这还是我记忆里那个连八元钱一份的炒面都舍不得买来吃的公公吗？后来邻居们知道了，都来感谢公公，之前那位豪气掏出腰包的“小老头”，这时却涨红了脸，不停搓着双手，然后连连摆手，反反复复就知道说一句话：“哪有，你们太夸张了！”
这就是我的公公，一位工作勤勤恳恳，生活上热心帮助邻居的可爱“小老头”，他是我学习的好榜样。
多嘴的乌龟的故事
童话故事就是用借故事来说明道理的一种文体。它的结构大多篇幅短小，情节生动，富于想象。关于多嘴的乌龟的故事你了解吗?下面是本站小编为大家准备的多嘴的乌龟的故事，希望大家喜欢!
多嘴的乌龟的故事讲述的是从前有一个国王总是问大臣们许多傻问题。而国王的宰相是个很聪明的人，他想把国王多话的毛病治好就给他讲了一个乌龟与野鹅的故事，故事结束以后宰相用一首诗来阐明了故事的意义。国王领会到了多话的愚蠢，后来变成一个说话谨慎的人了。
从前有一个国王，非常爱说话。他整天问他的大臣们许多傻问题。到他没有问题来问的时候，他就告诉他们许多他们不爱听的事情，使他们非常厌烦。在他说话的时候，没有人能够插进一句话去。
国王的宰相是个很聪明的人,他想把国王多话的毛病治好。但是他不敢出面劝国王不要多话,怕国王生了气，会把他杀掉。他耐心地等候进言的机会。
“从前在喜马拉雅山里有一个湖，湖里住着一只多话的乌龟。他的街坊，都讨厌他那种无尽无休的问题，什么‘在哪儿’啦，‘为什么’啦;也厌烦他那没完没结的闲话。他们讨厌他到了这样的地步:远远看见他来，就赶紧悄悄地溜走了。
乌龟感到很寂寞，因为他爱说又找不到人去说。后来，有两只飞到玛那萨洛瓦湖去的野鹅，半路停下来，在湖边休息。这只爱说话的乌龟，知道他们是外路人，一定会听他说的，就立刻跑去同他们攀谈。
‘你们是从哪一国来的?你们叫什么名字?你们是干什么的?’他放连珠炮似的一个问题接着一个问题地问，也不等着听人家的回答。
野鹅们觉得很好笑。因为他们待的。
时间。
很短，也没有法子晓得这乌龟是一个多话的讨厌东西，所以他们很热心地回答他的问题，也很高兴听他的胡聊。
‘我们怎么能够带你到玛那萨洛瓦湖去呢?’野鹤说，‘你又不会飞!’。
‘好吧，’野鹅同意了，觉得这个新奇的办法很好玩。
‘这有什么可笑呀?’乌龟脱口说了出来。他急于说话，没有咬住棍子，立刻掉到石头上摔死了。”
故事讲完了，国王就要宰相告诉他这个故事的教训。聪明的宰相就念了几句诗，来阐明故事中的意义：
他话说得太多，
谁也拦不了。
国王，请听吧，
要说聪明话，说得要又及时又少;。
国王,说话太啰唆的时候，
道理就讲不清楚了。
国王领会到多话的愚蠢，后来就变成了一个说话谨慎的人，他以后说起话来又聪明又很及时。
多嘴的人往往是不会受人喜欢的，在必要的时候学会闭嘴也是一种技能。我们在对待别人激烈的讨论的时候或者是不该我们多嘴说话的时候，就不要开口，免得吃力不讨好。严重点还可能像乌龟一样丢了性命。
多嘴公公作文
从前,森林里里住着各种各样动物,其中有一多嘴的家伙----八哥.他每天唱着歌儿,到处炫耀自己，可大家都嫌他唱的不好听，都跑到自己的小屋里去，蒙上了耳朵。
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”然后，她就把这事告诉了大伙儿。
第二天，大灰狼来到了她们的村子，小白兔就出现在他的眼前，大灰狼追呀追呀，快追到大青树下的陷井了，突然，八哥大叫一声：“小心！大灰狼，前面有陷井！”大灰狼一听，就停下了脚步。小白兔可急了，心想：这情人眼里出西施八哥，眼看就要大功告成了，他又来捣乱，真是的！”
大家都责怪八哥多嘴。从此以后，再也没有朋友和八哥玩了。
多嘴公公作文
我的公公是一位退休工人，每天都会带着奶奶和我到体育场去健身。
一天下午，我们仨从体育场回家的路上，公公捡到了一根废铁丝，仔细端详了一番说：“这根铁丝我给它派个用场。”我疑惑地问：“公公，一根废铁丝有什么用？”公公乐呵呵地说：“教场有个乒乓球台的网子坏了，我用这根铁丝把网穿起来，球台不就可以正常使用了吗？”“这里的设施应该有体育中心负责维修啊？”奶奶接过话茬说。“这里的体育器材都是公益设施，每个人都有保护和维护的义务。”公公平静地说，“走，我们赶快回家。”
回到家，公公迅速找到了手钳和锤子，拿着铁丝就往教场走。“真是万事不离老本行啊！”奶奶这么一提醒，我才想起，公公退休前是修理技师！
走到了乒乓球案前，公公很熟练地干起活来，一会儿工夫，就把球网修理好了。很多打球的人看见了，都向公公投来了赞许的目光，“真是个好心人啊！谢谢您，老爷子。”一个年轻的叔叔说，“不用谢，举手之劳嘛。”
看着这个乒乓球台前打球的人们，我的心里比吃了蜜还甜，公公，您永远是我的好榜样。
多嘴的八哥作文
假期的一天，爷爷在菜地里捉了两只小八哥并把它们送给了我，我可高兴了。晚上，爸爸去夜市买了一只鸟笼把他们放了进去。小八哥全身长着黑黑的羽毛，可能还是幼鸟，他们的嘴巴还是黄黄的，样子十分可爱。
自从小八哥来了以后，我天天喂食给他们吃，还要喂水。一次，我又去给他们喂饲料，一打开门，小八哥迫不及待地飞了出来。我急得哭了起来，妈妈还安慰我：飞走了就算了。意想不到的是到了晚上，他们又回来了，我高兴得跳了起来。可不幸的是爸爸有一次把他们放出来喂食，结果他们都飞走了。从此再也没有飞回来……我伤心了好几天。妈妈说：“他们会在大自然里生活得更好。”
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多嘴的“沈姐姐”作文
在初二的下学期开学时，初二六班的教室里多了一个陌生的面孔，他的名字叫做韩小龙，他那炯炯有神的眼睛、亮丽的头发，还有那潇洒帅气的样貌引来了周围同学异样的目光，有时候他也会觉得有点不好意思。
开学的第一堂课是班会课，班主任隆重地给我们介绍了这一位新同学：“这位同学的名字叫做韩小龙，大家要把他当做是我们这个班级的一员啊。”在和他的一次次谈话中，我感受到他说话时很传神，人也很重感情，正因为他的这一点，让我不自觉地对他产生了好感。可过了不久，我发觉他很多嘴，总喜欢挑别人的毛病，我就是其中的一个例子：
“喂，你的字写得不好看，要去学书法，不然的话，中考的考官看到你这字，肯定会扣掉很多分的，记住了吗？”
“喂，作业要按时完成，还要及时交给老师批阅，不然的话，连自己错在哪里都不知道呢！要是中考出到这一题，我看你怎么办……”
“读书要认真点，看仔细再读，这样才能记得更加牢固，出到排序也好做题呀！”
正因为他一次次地提醒我，我的成绩才能不断攀升，一跃跃进班里的前10名，当我要感谢他时，刚走到他的面前，他好像通晓一切似的对我说：“不用谢我，我这样做不是为了你，我只是做我应该做的，只是做好事，不要多想。”
从此以后，我更加努力地学习了，认真的去练习书法，按时交作业。噢，作业不仅按时交，有时考试前还提前交呢，提前交，有时碰见他时还会互相做鬼脸，提前给老师批改，老师还夸我们读书用功。他说了一句话令我努力读书的劲儿一下子提了上去。我升到了全班的no。2，而他才只是no。3。这使我非常的高兴，说：“我赢了，你输了。”他不服气的说了一句：“输赢只是暂时的，真正的输赢还在后头呢！”
最后，他以自己的实力赢了我，我高兴地说：“你赢了，不过，谢谢你，是你给了我自信心，让我努力学习。”
他那句话令我终身难忘：“你是最棒的，希望你通过自己的努力赢过我。”
正因为他多嘴的性格，使我的成绩有所进步，谢谢你，小龙。
我有个朋友叫王子璇，我和李宝昕总是称他为漩涡王子。但他也不为这事而烦恼，反而也乐呵呵的接受了这个称号，还给了我一个外号“肚肚大王”。
唉，谁叫咱肥呢！王子璇一头乌发，但配上有“智慧的光芒”小小的眼睛，实在让别人无法把他判定成好人。不过我知道，他虽然非常多嘴，但人是很好的。记得那个星期天，我没有事，实在是闲的无聊。于是乎，叫老妈去书店，老妈不肯，依旧在看股票。我只好敢怒不敢言。我拿出了手机，收好了钥匙，从钱箱里抽出一元钱剑眉横竖，气冲冲地跑了出去）接下来我便我打电话给王子璇，因为他也是爱看书的人嘛。
“喂？是哪位呀！哦，让我猜猜……”王子璇一接电话就说。让他猜？他就算猜到了也不会说出来。于是我以迅雷不及掩耳之势噼里啪啦地说了一通话：“你今天能去南宁书城吗？快回答我！”那边的声音马上传了过来：“我不去又怎么样？我今天要去上兴趣班。况且我家离五象广场很远那！”“哦？是吗？那算了吧！”我马上挂了电话。他这些话都是想为下面那句“但为了我们珍贵的友情，我去！”而衬托的，这我很早以前就知道了。果然，随着一声“主人，来电话啦！”的声音，电话来了。“虽然去五象广场很难，但为了我们珍贵的友情，我去！”果不其然，又是这句话。“你真是我最好最好的好朋友！”我迫于无奈，只好说了这句话。如果不这样说，他准能觉醒，变成《大话西游》里那位超级啰嗦的唐僧师傅。“好。唉，对了，还记得上次我给你讲的那本书吗……”听着这家伙的啰嗦，我脑袋迷迷糊糊的，还错过了一班车。老天，这家伙会不会节约电话费的呀！不是说每个公民都要为国家节约资源吗？到了书城。“今天天气真好啊！看……”“给你出道脑筋题……”“等下看完了书你要出来请我吃雪糕啊……”王子璇眉飞色舞，大嘴一张就关不上了，真让人头特疼。
如果你有兴趣的话，请你来帮我关一下这个话匣子吧，我可是自认没本事了呀！“这就是我的真心朋友——王子璇，你也来跟他交个朋友吧！虽说他有点啰嗦，但人还是不错的。
多嘴的八哥作文
活动目标：
愿意倾听同伴，知道多嘴是不礼貌的行为，能主动遵守活动规则。
能大胆、清楚地表达自己的见解。
在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
课件。
活动过程：
一、倾听故事——理解多嘴是不受欢迎的。
1、倾听第一段，回答。
（1）小黄莺是怎样夸奖八哥鸟的？
（2）小白兔们玩的开心吗？
（3）为什么小白兔们都不理八哥了？
2、倾听第二段，讨论。
（1）那么捉迷藏时不能多嘴，是不是其他时候就能插嘴乱说呢？
（2）还有哪些时候不能多嘴？
（3）为什么这个时候不能多嘴？如果插嘴了会怎么样？
小结：很多时候是不能随便插嘴的，更不能多嘴，千万别学八哥鸟，我们要遵守集体规则，从小养成文明礼貌的好习惯。
二、结合日常生活讨论——能主动遵守活动规则。
1、什么是插嘴乱说？还有哪些时候也不该说话或要轻声的说话？
2、小朋友睡觉时，我们应该怎样做才能不影响别人？在看书时我们应该怎样做？
小结：在日常生活中也要讲文明，遇到不讲文明的行为要制止。
教学反思：
其实“插嘴”这种行为无论在家庭还是在幼儿园都是常事，家长和同事说话孩子喜欢插嘴，老师在上课有的孩子也喜欢插嘴，成人一般认为插嘴是一种不礼貌的行为，其实幼儿爱插嘴是一种正常的现象。当孩子知道某件事时，就迫不及待地想说出来，让成人知道与他共享欢乐。成人在语言上给予的称赞，使幼儿得到心理上的满足，了解到成人对他的关心，增强他们的自信心。
但是很多教师对孩子在课堂教学中随意的“插嘴”是比较反感的，我也经常会有这种感觉，觉得孩子在课堂上随意打断老师的话十分不礼貌，还会打乱老师的思维，但有时其实是不了解孩子的行为。记得有好几次在教学活动中，有小朋友突然插嘴提了一个非常好的问题将活动升华或为下一次活动提供契机，有的还生成了一节新的活动，所以说必要的'插嘴有助于幼儿智力的发展，但有的幼儿的插嘴是无意义的，是十分不礼貌的行为，我们教师应该在私下要耐心地对他讲道理，应该耐心对待并帮助孩子纠正这个坏习惯，尊重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切智慧的必要态度。
因此，从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，是现代儿童应有的良好素养。
作文
月下，徐风袭过，仅存淡淡余香。似乎要下雪了，风声刺入耳中，她独泣着，玉齿紧闭，心念着自己当初是否不该多嘴。
回想几个月前：“夫人，我回来啦！今天又收刮了敌军的东西，这箱珠宝就送给你了！”他边脱下战袍边说到。旁边两个士兵抬着一箱沉重走进营帐。她不吭声，只是默默地坐在软椅上，仰视着他，视线停在他身上。心脏似乎难以承受他的威压，尽管他的表情暂时无比温和。
“将军，你别怪我多嘴。如今天下群雄并起，你恐怕。。。”水眸中闪过犹豫，欲言又罢。
“夫人，但说无妨。”他一向尊重她。
“将军，虽说战场上杀人是迫不得已，但是你为何变了。你竟然连那些无辜的百姓也要杀掉！”说罢，盈眶中涌出的晶莹沾尽手帕，视线却似乎没有模糊，一直停留在他的身上。
“你都知道了，但是那些人死不足惜，他们是那些人的家属，留下会后患无穷的。”他努力辩解，免得失去红颜的芳心。
“将军，你这么做会失去在百姓中的威信，就算以后你当了君王，恐怕也会被群臣谋反。”她以他的宠爱冒着杀身之罪道出这番话。
“放肆，不得无礼！”她止住泪，帐外的风起了，帐内的几个侍女抖得跪在地上，把头埋在双膝间。
“将军，恕妾身多嘴。苦海无涯，回头是岸。听妾身一句吧。”她继续劝到。
“我回去了，下次再来看你吧。”他留下一截影子，漫步走出帐外。风沙四起，模糊掉他的身躯，她却依然看见他那歪歪斜斜的影子，如魔鬼般张牙舞爪。不知是风沙吹乱他的影，还是他的脑乱得控不了自己的影。
帐外，烟绕银轮。帐内，止如净水。
翌日，他轻轻走进帐内。一丝风在他轻起轻放帐帘间闪进她的耳间，似在述说着他来了。
尽管一夜没睡，她的素颜还是倾倒众生。她一直跪着，身子转对他，慢慢地说到：“我很多嘴，是吗？你可以不回答，我也觉得是个多嘴的女子，以为凭自己那微薄之力能够改变一个嗜杀成性的军人，能够改变多少年来一成不变的历史，能够改变天下各处的纠纷战乱。我多嘴，或许就不是一个合格的妻子，我没能力去改变庞大的事实，我说得对吗？”
他默默地俯视着她，帐外一阵急促的马蹄声响起，两人却丝毫没有动容。又是她打破寂静：“我走了。多嘴是我唯一的`毛病，也是我最大的毛病。你自己保重啊。”“将军，大事不妙了！敌军来袭，大概有5万人马，他们的主力部队也在不远处，快要到了！”一名上将冲进来用沙哑的声音喊到。
“知道了，你先去召集部队抗击敌军。另外派一支小队，掩护他们到西面20里外的李将军，向他们求援！”多年的征战养成了他冷静和镇定的性格。说罢又拉住她的手，说：“我带你走！”在颠簸的马上拥着她，最后一次感受她的温暖。下马后，塞了几张银票。她推了回去，说：“我有钱，你。。。你可以回我娘家看我。”明知不可能，还是鼓起勇气说出了。
雪下得纷纷扬扬，她在树下遥望着什么。他竟出现在她背后，抚着她的背，披上一件厚衣。她惊讶却没有表现出来，只问：“你怎么来了？”“我已让位与他人，找一个我喜欢的多嘴的人。”淡淡地答到。
月下，映出一道倩影，多嘴到：“快穿衣服，别凉着了！”
多嘴公公作文
我们是五年的同学了，谁的性格怎样，我都知道得一清二楚，有胆小害羞的林小曼啦，有酷爱画画的胡苑晴、最英俊温柔的袁铭宗、最爱做作业的谭震宵等等，都叫他“多嘴怪”。他还因为他的'嘴巴多给他自己惹了不少的祸，比如：上课说了一些不该说的话，结果被老师奖励打嘴巴；上课老师讲话时，他突然就插一句话进来，结果老师“奖励”他抄书。哈哈，活该！
他总爱欺负女孩子，有时会把别人弄哭，有时连问都不问一声就抢走别人的东西，当然，也受到了应有的惩罚，王老师就会疼一疼刘典缨屁股，这样，也算帮我们报了仇！
他有时也会逗别人开心，也会讲笑话给别人听；别人在哭的时候，他也会学别人哭，弄的全班都哄堂大笑，要是我们班少了刘典缨不知会多多少分清净呢！
你们认识他多嘴的但我们班最具有“特色”的当然属于“多嘴大王”——刘典缨喽！他怎样多嘴呢？让我给你们介绍介绍吧！
他去到哪里嘴巴都在不停地讲话，上课总喜欢“抢答”；课外，只要一有时间，他就到人多的地方开始他那“滔滔不绝”的“长篇大论”，所以别人厉害了吧，别不信。喏！这不，他又在那儿开始他的“长篇大论”了！
多嘴公公作文
多嘴的人，顾名思义，就是一个人在讲话时另一个人总是插嘴。
哈哈，本班就有一位――李煜，别乱想，他可不是宋朝开国皇帝，他可是本班的插嘴大王。
这位“皇帝”已成为我们的朋友，课堂上的开心果，老师的秘秘武器……。
江苏盐城阜宁县明达初一:周宝宁。
多嘴公公作文
“唉，这次考试的成绩又不理想!”我垂头丧气地走在上学的路上。突然，马路边一个闪闪发光的口袋映入我的眼帘。我好奇地走过去，想要看个究竟。
说干就干，我手拿降雨袋，身体不由得往上飘，不一会儿就飞到了北方。只见大地干裂，庄稼枯萎，河流干涸。见此情景，我忙拿出暴风骤雨丸向天空抛去。顿时，乌云密布、电闪雷鸣，雷公电母也出来为我助阵，天空下起了瓢泼大雨。雨水滋润着大地，庄稼咕咚咕咚地喝着水，花草树木焕发出勃勃生机。人们的脸上也露出了久违的笑容。我的心里真是比吃了蜜还甜呀!
不成想，我降雨的事情轰动了全世界。无论哪个国家缺雨，都要喊我前去解决。于是，我带着降雨袋马不停蹄地满世界奔波。一场场及时雨在世界各地飘洒……可好景不长，降雨丸很快就用完了。
看来我只好把降雨袋还给雨公公了。这件事让我明白：只有好好学习，拥有属于自己的取之不尽用之不竭的魔法口袋才行!想到这儿，我昂首挺胸，大步向学校走去。
喜欢多嘴的人作文
走在街上，你或会与容易发现茫茫人海中鹤立鸡群的她。高挑，清瘦，带着一头清爽的短发漫步于大街小巷内。那定是个文静的女孩吧！
而她，静若处子，动若脱兔。
瑶，如此文雅的名字下表面下，却束缚不住一只疯狂的脱兔。此人深藏于教室后排，不鸣则已，一鸣惊人。常蹦出几字精辟而幽默的.句子，驱走了那在我们脑中嗡嗡作响的瞌睡虫，引得班上哄堂大笑，老师也直抿着嘴斥她调皮。不时望见她手指挑着发丝，鼻子蹬蹬眼镜，捂着嘴大笑。其多嘴之功可谓班上一绝。
多嘴的她直爽率真，又俨然成为了心理专家。她堆满书册的后排成了我不时不刻的心灵驿站。
那个秋日，她的“多嘴”之功益发进步。窗外的落红染遍了地，那抹抹黯淡又如此刺眼——如同试卷上鲜艳的分数。第一次，第一次在她面前哭了，泪如雨下，直扑上她的肩膀，染湿了一大片。
课室里静的很，只剩我们二人，钟摆悄悄地挪动着，只剩我悉悉索索的抽泣声。内心为分数伤心的同时，也好奇着，平时多嘴的她一科不停，怎地今日？倚靠了一会儿，肩膀被纤细的手拍了一下，猛然抬头，与她不可名状的眼神相撞。“哭完了吗？泪，总要洒出来的，现在不哭，以后会更惨烈！”我破涕为笑，内心却又被猛地攥了一下。
她继续道着，嘴巴不停晃动，舌头上下跳跃着，“呵，没事的，我也只比你高十分而已。”如今也只记得她那突如其来的狂妄自负的一句。心中微颤一下，平日如此深的友情，原只是浮云罢——一方摔得惨痛，另一方却坐在高处嬉笑。
脸上多了几分憎恶，原来多嘴的人，也不过骄傲的本性。
脸上的泪痕未干，便扯着试卷挣开她的手。“如此承受不了打击吗？又不是中考，我现今是比你高十分，可未必下次，下下次，你仍处于这般劣势。”她走过来，友好地牵牵我头发，“把你嚎啕大哭的精力利用起来，向我证明，你能超过我，超过别人！”
我扭过头，一把抱住她，“瑶！”多嘴的她有心多嘴，刺激于我，不费力地将摔倒的我扶起。此刻窗外落红满天；窗内，一个摔倒的人和一个多嘴的人紧紧相拥。
走向课堂，即使十米开外，仍能听到她悦耳如银铃般的笑声。此段人生路，得此般多嘴之人同我前行。足矣！精彩矣！