快乐的书虫（汇总21篇）

优秀作文不仅需要语言优美，更需要思想有深度，触动人心。优秀作文是通过用词精准、结构紧凑、表达流畅等手法，使文章达到较高的水平。优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式，给读者带来强烈的感受和启发。优秀作文是作者深入思考后的产物，其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物，从而引起读者的共鸣。优秀作文通过音乐般的语调、画面般的描写等手法，能够给读者带来身临其境的感觉。优秀作文能够通过艺术性的表达方式，打动读者的心灵，引起读者的思考和共鸣。优秀作文的语言生动、形象、有力，能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。优秀作文具有很高的文采和艺术性，读者在品读时能够欣赏到其中的美感。优秀作文通过深入的思考和细腻的描写，能够将生活中的琐碎细节变得有趣和深刻。优秀作文的结构严谨，从引子到论点再到结论，每一部分都紧密相连，为读者呈现出完整的思路和观点。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望大家可以从中汲取一些写作的灵感和技巧。

快乐的“书虫”作文

我从小就是个“书虫”，3岁时，爸爸妈妈给我买了一套《贝贝熊》系列丛书，从此我就爱上了读书。今年暑假，虽然爸爸妈妈不能陪在我的身边，我还是给自己订了一个读书计划，每天看一本书。

我最近看的是《淘气包马小跳》系列，这是二伯送我的典藏版，整整21本，收到书的那天，我高兴坏了，都可以听到自己的小心脏在“扑通扑通”地跳。我除了每天在家里看书，有时候还拿到好朋友家和她一起分享。我喜欢说话结巴但行动敏捷的张达，喜欢有脾气有性格的漂亮女孩夏林果，喜欢聪明而又泼辣的中队长路曼曼，喜欢长得丑但天真善良的安琪儿，喜欢活泼可爱的国际小友人牛皮，更喜欢调皮捣蛋但诚实守信从不说谎的马小跳。我也希望有一天，有一个像马小跳这样有趣的好朋友！

妈妈在上一封信中问我，爸爸妈妈不在家，我是不是好久都没有翻看书柜里的课外书了？我想大声地告诉爸爸妈妈，我不但偶尔重读旧书，还看了很多新书。等你们回家，我就给你们讲马小跳的故事哦！

快乐的小书虫作文

我们家有一个“小书虫”，她很喜欢看书，简直是废寝忘食。这个小书虫就是我！

一到周末，我会早早的起床，拿起心爱的书本津津有味的看起来。吃着早餐的时候，也不忘偷偷的往书上瞅两眼。可是妈妈看到了总是说我，不让我在吃东西的时候看书，说是对眼睛不好，很伤眼睛。

每当看到书，我总会忘记时间，像饥饿的人看到面包一样。每次，我都会看很长时间，也不觉得累。直到妈妈叫我，我才会慢吞吞的起身。悄悄的告诉你们，说了你们可不能笑我，我有时候上厕所都会拿着书本。

课间休息，有时候也会一个劲儿看书，同学叫我出去玩，我也会摆摆手，让他们别打扰我。有一次，看一本书太着迷了，篮球课都不想去上，找个借口跟老师请了假，猫在教室里，用一节课的时间意犹未尽的把书看完了。

书，能赋予我们丰富的知识。书，能让我们了解不同的文化。书，能让我们回顾历史。书，能让我们放松心情。更重要的是，书，还能让我们明白很多道理！

快来和我一起加入，小书虫的队伍吧！

快乐的小书虫小学生作文

快乐的小书虫作文

有人爱花，有人爱手机，有人爱跳绳，而松贤爱看书。

“丁零零、丁零零………”下课铃响了，同学们都跑出教室，有的去玩、有的去上厕所，而松贤却总是安安静静地坐在座位上看书。

有一天下课，我要收松贤的作业，叫了好久他都没反应。我用手在他的面前晃来晃去，他却视若无睹。我只能大声在他耳边叫：“松贤，交作业啦。”这下，松贤终于反应过来，眼睛边盯着书边从书包里把作业拿出来，“错了不是这本，”我看了他的作业本说。“啊，我再找找，”他终于回过神来，放下书本，专心找起作业来。

我无法理解书为什么对他有那么大的吸引力，不禁问他：“松贤，问你几个问题好吗？”他迷茫地点了点头。“这本书有什么好看的？”他瞬间变得精神了，用简短的语言向我介绍了书的内容。

我接着问他：“松贤，你最爱看什么书？”

“最爱看沈石溪的《中华龙鸟》。”松贤说。

“你最喜欢什么读书名言？”我又接着问松贤。

松贤脱口而出“书是人类进步的阶梯。”

是呀！“书是人类进步的阶梯，”难怪松贤的知识如此渊博啊！

我们应该向松贤学习，多看书，看好书，做一个知识渊博的好少年。

快乐的小书虫作文

我家里有一位名副其实的小书虫——我的姐姐，一位五年级的小学生。

我的姐姐长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一对又黑又浓的眉毛，鼻子又高又挺，但是因为看书的时间太长，没有保护好眼睛，现在已经架上了一副圆形的金框眼镜。

姐姐的书架上摆满了各式各样的书，有科学类的、文学类的、历史类的、童话类的，还有许多漫画书，就像图书馆一样。每次老师推荐的书，我都会去姐姐那里借，但是姐姐有一个要求，就是不允许书上有划痕，有损坏。

她看书不挑时间。早上起床的时候，吃饭的时候，上厕所的时候，学校午休的时候，晚上睡觉前，几乎是见缝插针，只要有空，她就捧着书看。

而且她看书的速度非常快，两三个小时就能读完一本几百页的书。有一次，我去舅妈家写作业，姐姐先写完了作业，就顺手拿了一本《哈利波特》，津津有味地看了起来。我写完作业时，他已经看完了两百多页的《哈利波特与魔法石》，我都惊呆了。因为姐姐书读得多，所以知识面非常广，我有什么不懂的地方问她的时候，姐姐都能解答。

书籍是人类进步的阶梯，我应该好好向姐姐学习，多读书，增加知识面。

读《做个快乐的小书虫》有感

故事讲的是：爱读书的南宝蓝和允熙原本是形影不离的好闺蜜，谁知却被“横空出世”的缓静给“插足”了。喜欢打扮的媛静偏偏最不喜欢看书，还把允熙给教坏了。为了“挽救”两个好朋友，宝蓝拉着允熙和媛静成立了读书“三剑客”小组，并且一起参加读书王大赛。“一波未平一波又起”，这时，淘气鬼金民俊故意向媛静发出挑战——要公平竞争“读书王”，“三剑客”在老师和家人的帮助下开始读书。然而，本以为“读书王”得他们莫属，没想到因为媛静的紧张和忐忑不安，最后“读书王”还是被民俊拿走了。但缓静也真正的懂得了阅读的重要。

战国时期吕蒙开始也是个大老粗，但自从有了阅读习惯后。吕蒙就成了一个文学家，他每天手不释卷。毛主席每天日理万机，还抽时间读书。一想到这，我不禁脸红，我以前每次都是在妈妈的“威逼”之下才看书。总是将看书视为一件“苦差事”。自从读了这本书后，妈妈说我变了一个人似的。有空就一头扎到书海里，美丽善良的白雪公主，天真无邪的小红帽，神秘魔幻的绿野仙踪……都让我沉迷，让我陶醉。现在呢，我喜欢古典名著。会为唐僧师徒的安危提心吊胆;会为林黛玉的凄美爱情珊珊落泪;会为梁山英雄拍手叫好;会看诸葛亮实战空城计……我一边又一遍品读，一遍又一遍思考，体会其中的阴险诡计，体会其中的善良纯真。

我觉得现在的我就是一只地地道道的“小书虫”。炎热的夏天，酷热难耐，我独自坐在热得像蒸笼的书房，津津有味地读着书，电扇开到了最高档，吹得全是热风，可我似乎丝毫也没感觉到热--我完全沉浸在书中。“啪!”一只手打在我的.胳膊上。“你都快被蚊子吃了!”不知道什么时候妈妈进来了，替我拍死了正在喝血的蚊子。奇怪，平时最怕蚊子的我竟然不知道自己的胳膊上正停着一只蚊子!妈妈心疼地说：“你看你胳膊、腿上全是蚊子叮得疙瘩!”我回过神来，摸摸脑袋不好意思的说："“我咬书，蚊子咬我，我们是一对儿虫呀!”妈妈听了，笑着说：“好了好了，快去涂点药去吧!”我只好极不情愿地走出书房。自从爱上阅读，我的习作常被老师作为范文，作文也多次参加比赛获奖。我现在一天不读书就会闷得慌。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”冰心也说过：“读书好，好读书，读好书。”同学们，让我们做个“快乐的小书虫!”让我们在读书中快乐，在快乐中读书!

读后感。

我是快乐的小书虫作文

是你，让我的童年五彩斑斓；是你，让我的生命充盈快乐；仍然是你，让我如沐春风般、如痴如醉地品茗着知识的芬芳，畅饮着思想的琼浆，放飞着梦想与激情……书，有了你真好！

我是一个名副其实的“小书虫”，总是像蚕啃食桑叶一样，在不停啃食着书中的每一页、每一行。每当看到书，我总会忘记时间，像饥饿的人见到面包一样。每次，都会读很长的时间，不知怎么的，竟然不觉得累！直到妈妈叫我，我才会慢吞吞地起身，慢吞吞地下楼，我这是边走边回味书中的情节呢！妈妈叫破了嗓子，我才会快一点，这还不都是为了看书？嘻，说了你可别发笑！我甚至喜欢上厕所时拿着本书呢！

前几天，妈妈从网上帮我买了一本名叫《梦想家彼得》的'书。这是麦克尤恩写给孩子的一本书，讲的是一个十岁的小男孩彼得所做的白日梦。这是一本有许多插图的童书，麦克尤恩在写作这本书时，还亲自为孩子们大声朗读呢。

我一口气读完了整本书才发现肚子正“咕咕”叫呢。呀，已经是下午一点多了!我连忙跑过去问：“妈妈，你怎么不喊我吃饭呀？”妈妈真的生气了：“喊了你几遍也不答应，只听见你‘咯咯咯’地笑，这么下去你就成‘小四眼’了！”我连忙拉着妈妈的手：“妈妈、妈妈，我的好妈妈，饭肯定要吃，眼睛需要营养；书嘛必须要看，当然我会科学用眼，因为，我还要读一辈子的书呢！”妈妈无可奈何地点点我的头：“你呀，真是一只‘书虫’！”

快乐的小书虫作文

我有一个瓜子脸的姐姐，大大的眼睛，小而嫩的嘴唇，像一颗可爱的樱桃，非常漂亮。因为她很喜欢读书，所以我们称她为“书虫姐姐”。

一个周末，我完成了作业，感到很无聊。这时我听到窗外孩子们玩耍的笑声。我看了看窗外，哦，原来是一群孩子在打毽子，上下打毽子真好玩！

我赶紧跑到姐姐的房间。我轻轻敲了敲门，没有人应声。我又叫了几声：“姐姐，你在吗？”里面依旧没有声音。我推开门，看到姐姐坐在椅子上，眼中闪着睿智，手里拿着一本《西游记》，津津有味地看着。

“姐姐。”

“什么？”她抬头看着我。

“你陪我下楼踢毽子！”我说。

“不，这本书太好了，我想把它看完。”说完，姐姐又把头埋进书堆里，不理我。我只好自己拿着毽子跑下楼。

就在这时，姐姐突然说：“等一下。”我以为她改变主意了，赶紧跑回去。她一把拉住我说：“你别下去，跟我一起读书！高尔基曾经说过‘书是人类进步的阶梯’，不读书如何获得知识？”

慢慢的，我渐渐沉浸在了五彩缤纷的剧情中，和书虫姐姐一起看了一下午。

小学生我是个快乐的小书虫作文

可是还有好多书我还没看过，它们是《水孩子》、《飞鸟集》……我非常想看！暑假我要买更多的书。姐姐经常说“你的脑子里只有书，没有其他的东西。”我现在才发现我自己还很小，在生活中我只是一只还不会飞的小鸟，还需要成长，还需要更多的图书，陪伴我的童年，陪伴我的成长！

在生活中，我还想更加的努力，成为“三好生”，去年我错过了，今年我一定要成功！一定要更加的努力，发挥自己的才华！考到的成绩！我要看更多的书，学到更多的知识，让自己成为一个正直、善良、诚实、有理想、有责任的人。

我为什么是个快乐的“小书虫”呢？因为我爱看书！如果没有了书，我就没有了悲伤，没有了快乐，没有了知识！因为有书，所以我是个快乐的“小书虫”！

从小，我就喜欢看书。记得五岁的时候，我看到了我生平最喜欢的书——那是一种没有几个字、却有许多漂亮图片的童话书。但往往是没有看懂，总是叫妈妈给我念。这哪是我在读书呀，这分明就是妈妈在读书嘛！

再大些，我就会看一些有拼音的书了。那一刻我特别高兴。因为不用妈妈念，我也能看懂了，我可以自由自在地书中翱翔了。

现在，我已经读五年级了，我只喜欢读一些情节曲折生动的故事书，那些花哨的图片，已不能满足我的需求了。并且，读书的劲头还特别大呢！就拿今年中秋节来说吧：中秋节的晚上，我做完作业正津津有味地看着《大宇神秘惊奇》：“一天晚上，大宇的朋友刘畅在外面散步，回来时惊慌地说外面有鬼。第二天，他们的营地被一个大圈‘包围’着，每个人的头上都写着‘出圈者死’……”正在此时，爸爸大喝一声：“高云飞，把地拖了！”顿时把我吓个半死，急忙随口答应：“知道了。”但是我却被书中的故事吸引，把爸爸的话当成了耳边风，抛到了九宵云外，继续看书：“大宇独自办案，来到那座坟墓的草丛边……”“高云飞……”爸爸气坏了，两手叉腰，喘着粗气已站在我的面前。我这才想起爸爸交待的事情来，急忙拿起拖把，两眼发呆地看着墙壁，心不在焉地拖起地来。想着书中恐怖的情节，我不由自主地拄着拖把发起呆来……当我回过神来，看见爸爸正盯着我自言自语：“这孩子，真没办法……”

我的梦想就是要看完全世界的书，虽然这个梦想不可能实现。但是，我一定会坚持做一个快乐的小书虫！

读书是我们人生道路的指明灯，对于古今中外的名人来说，读书在他们的人生路上是必不可少的，所以就让我们开启读书之旅吧！

书虫“吃”书第一站《上学就看百科全书》系列丛书，共八本书，分别是《地球村》、《植物园》、《太空馆》、《世界公园》、《中国家园》、《文体馆》、《科技馆》、《动物园》。其中《动物园》因为书店也没有卖的就没有买到，所以我得到了其它的七本书中的知识，这一系列丛书是我很喜欢的，我已经反复看了两遍了，他以图文并茂的形式把各种知识、现象、科技、民俗都展现出来，简单易懂，有了他我增加了很多知识。

书虫“吃”书第二站《西游记》。作为中国四大名著之一的《西游记》，这本书我是必读的啦，这本书讲述了唐僧师徒去西天取经的故事，途中历经九九八十一难才到达西天取得真经，从中我学到了在困难面前不能低头，要有坚定的信念，永往直前。

书虫“吃”书第三站《成功人生》。我读这本书其实很偶然，就是有一天我没事干了，一眼瞟到书架上的《成功人生》，这本书的书名引起了我的好奇，什么是成功人生？所以迫不急待得抓起这本书读了起来，我上学看，在家也看，很快这本书就让我火速的“啃”完了，这本书讲述了成功人士所具备的各方面条件和习惯，我也想成为成功人士，所以我应该按书里所写的行为习惯来约束自己，成为一名对国家，对社会有用的人。

书虫“吃”书第四站《三国演义》，书中讲义气的关羽，勇猛的张飞，独挡十万大军的赵云，深谋远虑的诸葛亮……这些猛将给我的印象深刻，每个人身上都有我们值得学习的一面。

书虫“吃”书第五站《老人与海》，这本海明威的世界名著，主要写了一个老人捕一只大鱼，以及大鱼被鲨鱼吃光的全过程，表述了渔人的辛苦。

这是我看过的比较有代表性的书，我看过很多书比如：小学生自救手册、脑筋急转弯、阿衰、中国十大名将、影响世界的一百位名人、天天百科等等，总知书虫是离不了书的，书是他的精神支柱。

最后，就让我们大家天天快乐读书；天天好好读书；天天喜欢读书；天天做个快乐的小书虫吧！

快乐的事

这个暑假是毕业前的最后一个暑假，所以它对我意义非凡。这个暑假，发生了一件情。

一天，妈妈对我说：“你看你，那么大了只会做几道凉菜，以后怎么生活呀！”“谁说我不会啊，我只是不想学，我只要一学，做得比你都好吃！”我不服气地说。“那好，现在就学吧。”“行。”我说，可看见妈妈笑得时候，我才发现自己已经中计了。

“好，我几天叫你两道菜：鱼香肉丝和炒白菜。首先，把蘑菇切成丁。”这可简单，我想。我先用刀把蘑菇根切掉，再切蘑菇。咦？这蘑菇怎么这么滑呀？对了，它刚泡好，就从水里打了出来，肯定滑。还是小心点，慢点切为好。虽然慢点儿切了，可这切的太难看了，算了，谁让我吹牛来着。“接下来就把青椒、胡萝卜分别切成丝。”这容易，我邮箱。快乐时还是失败了，这丝切得有薄有厚，参差不齐，味道也是在难以下咽。又切了几种菜，也勉强算合格，总算可以下锅了。“之前企鹅的虽然不幸，但只要是味道好，所以炒得火候、时间都要精准。”妈妈说。妈妈仔细地叫，我认真的学，不一会儿，炒得不好看但味道不错的鱼香肉丝便完成了。

“下一道是炒白菜，之前我做过几次，你应该明白怎么做了吧。”“嗯。明白了。”我自信地说。我努力地做着，这道菜一出锅可谓是非常成功。

品尝着自己的劳动成果，我的心里像蜜一样甜。今天我真快乐，不但学会了两道菜，还明白了“功夫不负有心人”的真正含义。

快乐的记忆快乐的收获

尊敬的老师们，同学们：

大家好!

同学们：初二快要过完，生物、地理中考在即，时间紧迫，任务繁重。但是迄今为止，仍有很多同学不在状态，甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得：背诵生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背诵生物地理是很简单的，是充满乐趣的。记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适当的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多，下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法：

第一，联想记忆法：即根据教材内容，将实际生活与背诵连接起来，巧妙地利用联想来帮助记忆。例如：记忆血浆的成分时，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水，蛋指蛋白质，糖指葡萄糖，盐指无机盐)。

第二，锁定记忆法：在遇到一个问题时，迅速的锁定考点，与该考点的易错点，进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如：再遇到一道有关反射弧的问题时，迅速锁定属于七下的内容，易错点在于区分传入神经和传出神经，而传入神经有神经结，这样就能答出有关反射弧的问题了。

第三，构图记忆法：在背诵生物时，最重要的不是背诵文字，更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点，转换为一张图，这样能提高背诵的效率和质量。例如：在记忆血液循环时，脑袋里应出现血液循环的路径图，每次坚持如此记忆，这样就比死记硬背的效果会好得多。

珍惜时间。

科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!

我的演讲完毕，谢谢大家。

快乐的天,快乐的云作文

人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。

希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。

生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。

“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。

我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。

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快乐的冬

冬天，雪上加霜，西北风呼呼刮着，小朋友们来到雪地上玩雪，他们太想玩啦，所以一点也没觉得冷。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……玩得可开心了！

小红最喜欢堆雪人了，她去滚了两个雪球，一个大雪球，一个小雪球，大雪球用来做雪人的身体，小雪球用来做雪人的头，再用两颗扣子贴在雪人的肚子上，然后再用两串冰糖糊芦做雪人的一双手，再用一个辣椒做雪人的嘴巴，最后给雪人戴上一顶粉红色的帽子，美丽的雪人完成了，雪人可福气了！

小红看着她自己做的雪人，满意的笑了！

姓名：李圣杰。

快乐的事[]

我最快乐的一件事，就是暑假里的一天爸爸带我去钓鱼。

那天，爸爸开着车带我来到南燕竹镇的蔡庄水库鱼塘钓鱼。到了那里，我好像进入了仙境，鱼塘四周绿树环绕，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波荡漾，蓝天映照着水面，不时有小鱼钻出水面，为这平静的水面增添了几分情趣。我看得如痴如醉！

突然爸爸大声喊：“敏楠别欣赏了，快来看我钓鱼。”我高兴地跑到爸爸的身边坐下。只见爸爸打开背包拿出一小包鱼食。大把大把地往我们面前的鱼塘里撒鱼食。我不理解问：“爸爸为什么这样做？”爸爸解释道：“这是定位，是把鱼引过来，才容易钓到鱼。”“哦，我明白了。”定好位爸爸拿出鱼杆、鱼网和毛巾，随后他把鱼网放进鱼塘里，尖尖的网柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾鱼塘中的水和面。把和好的面搓成一个小球挂在鱼钩上做鱼饵，就开始钓鱼了。看着爸爸麻利的动作，我想爸爸一定是钓鱼高手。

爸爸钓鱼特专注，连眼睛都不眨，生怕鱼跑掉。我左等右等，怎么鱼还不上钩？等的我都不耐烦了。爸爸听到我在“嘀嘀咕咕”，他连头都不扭一下说：“敏楠，性子别那么急，钓鱼得有耐心，不然你就钓不到鱼哟！可不能像小猫一样钓鱼哟！”说着爸爸眼睛一亮，只见他猛地一甩鱼杆，一条大鱼也跟着上了岸。哇，好大的鱼呀！竟然是一条大鲤鱼。“爸爸你真棒！”我兴奋地冲上前去捉鱼，可是鱼太大，又活蹦乱跳，我费了好大的劲也捉不住，而且还弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看着我笑。最后还是爸爸帮着装进鱼网中。

那天我们钓了三个多小时，总共钓了大小十多条鱼。回家的路上，我就像一名得胜将军，心里别提有多高兴了！

那件事是我最快乐的事，至今令我难忘。

快乐的我

到宝安公园方风筝的人真不少，有的已经把风筝放上了天空。有的举着风筝正准备放飞，风筝各式各样，五颜六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”还有“金鱼”，美丽极了。

我拽着风筝迎着微风一边跑一边放线。我的“大花猫”风筝乘风而上，跑了一阵，他已经飞上了天空。尾巴微微的摆动着，像再大海里自由自在的遨游。

我的`风筝越飞越高，已经远远超过别人的风筝了，我感到非常自豪。凝望着翱翔的风筝，我的思绪也随着飞翔起来。作为新世纪的少先队员，要树立崇高的理想，刻苦学习科学文化知识，练就过硬的本领，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的才智。

今天我真开心啊。

我是快乐“书虫”作文

我的题目大家是不是看不懂？有人会认为我家有一条毛毛虫，如果你那样想可就错了，这条虫是我，一条“书虫”。

我这条“虫子”特爱看书，可以说是“爱书如命”，一有机会就看书。

有一次，我正在吃饭，突然想起妈妈给我买的《成语字典》，正看着时，妈妈来了个“震山狮吼，吓的我把饭都吐出来了。妈妈问我这是怎么回事，我正看着书，就随口说了个：“妈妈，饭都“不翼而飞了。”这一下把妈妈弄的捧腹大笑，早把我吐饭的'事情忘的一干二净。

我不光爱看书，还十分爱护书。

还有一次，我感到书很乱，就把书分了分类：科技书的书皮染成了红色，童话书染成了绿色，漫画书染成了黄色，哲学书染成了黑色……这样一来，书就变的好看了，从远处一望，好像一排排五颜六色的士兵，在帮我保驾护航。

总之，我十分喜爱书，所以大家送给我了一个可爱的外号“书虫”。

快乐的天,快乐的云作文

人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。

希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。

生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。

“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。

我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。

快乐的我

快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心的回忆。我的快乐。下面就为大家讲一讲我的快乐的生活吧！

记得有一次上语文课的时候，老师讲完《我和春联》这篇课文之后，老师就给我们出了一幅对联让我们去对出下联。上联是：古木枯，此木成柴。老师说：“这幅对联，不仅对仗工巧，而且‘古’和‘木’加起来正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前两个字正好是一个词语。”老师问道：“谁能对出下联呢？”全班鸦雀无声。老师看我们难为的样子，就把这个问题留作了晚上的作业。

回到家中，我就想怎么做这个作业呢？我真是丈二和尚摸不着头脑。毕竟我们根本没接触到这种题型。我越是认真想越是想不出开，好像这道题故意捣乱似的。之后，我想了多种办法想去解决它。终于，我把它解出来了。对，就这么写，他上联是：古木枯，此木成柴。我的下联就是：女子好，少女为妙。哈哈哈，终于让我给做出来了。第二天上课时，老师还故意表扬了我。说：“你写的真不错”。我真是太高兴快乐了！

记得还有一次，悦耳的上课铃声响了起来，又是一节愉快的活动课。老师一声令下，大家立刻散开，奔向自己喜爱的项目。每每这时，我就走到草地上坐下来，和好朋友背靠背，看篮球场上老师和男生们的篮球赛。有时还会被其中几个有趣的情节逗得捧腹大笑。看，“开心果”小明接到“铁哥们”小刚传来的'球，跑了没几步，竟把篮球和足球搞混了，用脚去踢篮球，弄得体育老师哭笑不得。瞧，眼看着篮球就要“飞”出场外，老师一个“海底捞月”，就把篮球“捞”了回来，可却不偏不斜砸在了另一位同学的头上。

人生需要快乐，没有快乐的生活是无滋无味的，人只有快乐才有良好的精神去面对美好的生活的开始。总而言之让我们快乐起来吧！

快乐的我

我是一个快乐的人，因为生活中有太多太多的快乐。我发现并获取它们，每当收获一份快乐，小小的心中便盈了满满的幸福。

糖果带来的快乐是享受的。有些时候，一串晶莹的冰糖葫芦也能带给我快乐。轻轻咬下一颗，甜味儿在舌尖化开，充满整个味蕾，我，快乐。

一杯香浓的热咖啡，一样能带来快乐，咖啡虽不像糖果那样甜滋滋的，但它的香浓与醇美，是任何东西也无可代替的。你是否有这样的感觉——当你细细品尝一杯咖啡时，浓郁的香萦绕在鼻尖。那，是满满的幸福与满足。

阅读带来的快乐是神奇的。我喜欢在金色的午后，坐上窗台，迎着暖暖的阳，阅读一本书。读一本好书，就像是童年时不小心丢失掉的，分外贵重的什么东西忽然被找到了。心儿，有了归属。

大自然带来的快乐是不易被察觉的。我喜欢水晶色的天空，那恍若透明的淡蓝，可爱而又高雅，几丝洁白纯净的云轻轻地缀着天空，给它加上了好美好美的修饰物。我想，水色的天空中，一定有一个很美很美的国度，那儿有许许多多的，快乐可爱的小精灵，他们掌管人间一切最美好的事，只会带给人们满足，驱走一切寒冷，他们是一群为爱与幸福所存在着的精灵。

小伙伴儿带来的快乐叫感动。当你在辩论赛上提出一个观点时，她会无条件地支持你，即使最后会输，但她会说：“你是最棒的，加油哦！”当你自己都记不住自己生日的时候，她会带上真挚，捧上精致的礼物，说；“生日快乐！”当你为一次失败的考试而伤心难过之时，她会递上纸巾，微微笑说：“我也没考好啊，下次，我们一起努力！”

生活中，有好多好多的快乐，希望你也可以找到一份属于你自己的快乐，然后，集成满满的幸福！

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快乐的天,快乐的云作文

青青草原的`学校里又转学过来一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又认真仔细，甚至比喜羊羊还仔细。

转学后的第一次考试，他是全校第一！可是好景不长，第一次考试过后，他觉得自己是青青草原最厉害的羊了，就放松了警惕，松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。

有一次，灰太狼来了，青青草原又响起了警报，快羊羊被吓了一跳，问喜羊羊：“这是什么警报？”“灰太狼来了，我们要提高警惕，灰太狼是一只很坏的狼，老是来到捣乱，”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击，灰太狼被打得落花流水，一下子被打进屋子里，被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真，心里想：“如果我做作业不认真，我打仗也肯定打不好，我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”

这学期的最后一次考试开始了，快羊羊的成绩恢复了，又考了个全校第一。

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从小时候起，妈妈就培养我读书的好习惯，幼儿园时，她给我看幼儿书，小学一、二年级，给我看童话书，到了三、四年级，又叫我看一些适合这两个年级的书，上了五年级，她更精挑细选的买了一大堆书给我看，使我养成良好的读书习惯。

一、二年级时，我放学写完功课后，马上会到柜子上拿出一本书来，用那天新教的注音，把书上的字一个个拼出来，每次拼出一个字来，我就高兴得跳脚，爸妈在一旁看了，也都露出会心的微笑。

三、四年级时，我还是用心的读着妈妈所买给我的书，平常写完功课，就拿书看，邻居的'老奶奶说，每次一到晚上，我的房间都会开着灯，传来一阵阵的念书声，和爸妈热心教我读书的声音，那种声音充满了温馨和快乐，也充满了爱。

上了五年级，我更沉迷在书堆中，当我不快乐时，看看书，马上就会把烦恼抛到九霄云外，书，像妈妈的爱，慈祥的替我解答，从不生气，它常告诉我做人处事的道理，让我和同学和睦相处。

书，是我的好朋友，它使我快乐，也让我增广见闻，书影响了我，也影响了我的生活，希望我能多看些好书，和书做形影不离的好朋友。