最新融入融入初二演讲稿(优秀15篇)

时间:2023-12-08 11:02:30 作者:纸韵

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初二演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是xxxx今天我可以站在国旗下演讲,是我的荣幸。我的演讲题目是:新学期,梦想齐飞。

新学期,梦想齐飞。每个人的心中都有着属于自己的梦想,或远大,或简单,我们在年轻的战场上挥洒着青春与激情,为的是,在年轻的生命里,努力的对自己的青春负责,因为生命只有一次,青春也只有一次,我们没有浑浑噩噩的资本,只有努力的拼搏,飞翔梦想的天堂。

梦想,在新学期里成了了我们奋发向上的一种动力,有了梦想,我们的嘴角也时常的露出一抿微笑,我始终相信爱笑的人是幸福的,也是不甘落寞的。我们行走于年华,在四季的轮回变换中,我们有泪有笑,当夏日的炎热让汗水浸透了衣衫,我们会不会有一种感觉,那种感觉就像付出的点点滴滴,用汗水泪水湿透了衣衫。曾经有人说“付出不一定有回报,但不付出一定没有回报”,我很赞同,我们在求知的路上拼搏,为了我们的梦想充实自己,在学习与交流中慢慢的长大,成熟,而我们就是这类为了梦想齐飞的追求者,在新学期,我们选择了梦想,选择了齐飞,那么就让我们在国旗下对着国旗,对着青春大声的呐喊:“新学期,让我们梦想齐飞”。

以上就是我的演讲,谢谢老师和同学们在此倾听,真心的感谢。

这是我自己写的,希望对你有帮助吧。

融入作文融入作文初二演讲稿

摘要:《数学课程标准》中提到,当前的数学教学,需要考虑到生活性,并且将初中数学与生活紧密的联系在一起。

通过不断地教学,我们明确地了解到,数学教学的生活化不仅仅是在理论上的浅尝辄止,更多的是在实践中的亲身体验。

关键词:初中;数学;生活。

当前,初中数学教学逐渐开始注重朝着生活化的倾向,只有如此,才能够让学生从心底产生对数学学习的兴趣,更加贴近实际,也能够让学生轻松、自在地遨游在数学的海洋当中。

生活中处处体现了数学,数学中时刻展现了生活,因此,我们不能够忽视数学与生活之间的相互关系,并且也要充分地利用它们之间的关系,让学生产生学习兴趣,不再惧怕数学的`公式、计算以及抽象的概念,将数学当做自己生活的一部分,当做自己生活的一位好朋友。

一、激发兴趣,以生活为背景,创设情境。

苏霍姆林斯说:“只有来自于生活的教育才是最为无痕的教育。”因此,在初中数学教学当中,创设生活情境,才能够将课堂教学内容结合到生活,甚至可以将教材的引入加以改变,从而来捕捉那一些“生活”。

例如,在教学《一次函数应用》这一章节的时候,我们就可以通过情境的创设来引入教学内容。

我们可以将学生带到操场上去,让几位同学进行短跑比赛。

结果有一名学生跑得很快,为了更高地表达教学内容,做好“对抗性”的练习。

我们可以让跑得慢的学生在起点前面的若干米之处开始起跑。

我们也可以让学生采取小组合作讨论的方式,正确地引导学生运用已经学过的数学知识去解决问题,从而将数学应有的价值体现出来。

只有数学教师精心的进行备课,在课堂之上设置合理的教学情境,学生才能够更加容易地投入到课堂教学当中去发现问题、提出问题,最终解决问题。

二、面向生活,从生活起步。

有句话说得好:教学就应该让学生从生活起步。

在各式各样的生活当中进行学习,让教学紧密的联系到实际生活,从而获取主动学习的经验,让学生主动地参与到学习当中去。

在数学中,很多问题都不能够用证明、计算或者是公式来进行解决,那么就可以采取实际操作的方式,并且联系到生活,从而大幅度地提升学生的实际动手能力。

例如,我们在学习《中心对称图形》这一堂课的时候,就可以设计如下问题:首先让每一位学生找寻一些中心对称的图案,可以是商店商标,也可以是标识、标志等。

不仅可以在学校当中找寻,也可以在生活当中找。

学生在找的同时,也会自然而然地去辨认,从而才能够更好地对于中心对称图案的定义和性质做出的认识,这样不仅能够吸引学生的兴趣,也能够带动学生积极性。

然后再让学生自行设计中心对称图案,这样对于学生这一方面知识点的吸收也有着重要作用。

三、获取成功,有效地利用数学知识。

在生活当中包含了许许多多的数学原理,因此数学更应该服务于生活,在生活中应用数学知识。

当学生学习并且积累了一定程度的数学知识之后,就应该尝试着在生活中应用数学知识,达到学以致用的目的,如此学生才能够感受到数学存在的真正价值,才能够增加数学的学习兴趣以及自信心。

例如,在学习《直角三角形的边角关系》这一章节之后,我们就可以设计一个生活当中的例子:在某一个购物商场中,根据需要,准备将楼梯台阶改变成为斜坡,并且斜坡的倾斜角为30°。

已知,原先的楼梯总长为4米,倾斜角为45°,通过斜坡改进之后,楼梯会加长多少米?需要占据多长的一段地面?学生在现实生活当中经常去商场购物,因此将数学知识用于这样的问题解决中,学生能够体会到学以致用的喜悦,也能够感受到学习数学知识的价值。

总之,如果让数学知识更好地与生活实际联系在一起,那么学生就能够感受到数学原来是一个个活生生的生活例子,是生活当中随处可见的,如此学生才不会感觉到数学知识的枯燥,从而激发出学习数学的兴趣。

通过本文的论述,我们可以看到,从理论上来说,数学教学的生活化是完全能够实现的,也希望之后的初中数学教学能够更多地应用生活实践、融入生活,给学生创造一个崭新的学习天地。

参考文献:

[1]李冬梅.初中数学开放性问题解法例谈[j].青海教育,2010(4):68.

[2]王锋.在新课程下如何提高数学课堂教学的有效性[j].教师,2010(24):43.

[3]李国辉.浅谈初中数学课堂教学的有效性[j].新课程:下,2011(6):62.

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最近,学校学习了《将进酒》这篇课文,老师留下一项了解诗人心境的作业。同学们有的上网查答案,有的看教材,有的干脆不做,而我则是去享受了一场诗歌朗诵会。

坐在高丽堂皇的大厅。突然大厅变暗,帘幕拉开,濮存昕表情严肃地站在舞台中间,一束聚光灯将他聚焦成全场的焦点。他严肃的表情按耐不住他喷薄欲出的激情,仿佛君不见的呐喊会随时喷出。但在交响乐队的伴奏下,他双眼微闭,轻扬右手做了一个典型的开场动作并用他磁性十足的嗓音开始朗诵。“朝如青丝暮成雪”的诗句好像要被他左手下压的动作压到地下,接着他又轻笑掠过,神采飞扬地道出:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”他满怀激情地重复两遍,把他对酒的情趣与意味深长地融入其中。他踉跄欲醉的神情,沉醉酒趣的表情,把李白浪漫洒脱,狂放豪迈的酒仙气质演绎得淋漓尽致,我觉得他完全融入了诗人的角色,完全领悟到了诗人的意境,我也充分领会到李白当时豪迈洒脱的情怀。当他将“将进酒,杯莫停。”深情地重复两遍后,才慢慢归于平静。顿时,全场爆发浪如潮的掌声,我也不禁起立为他鼓掌。

回到家,我依然沉浸其中,于是,我又上网查资料,明白并理解诗中的意思,诗人的心境,又通过多次听录音反复模仿,我听着音乐,把自己想象成李白,周围一切好像都已消失,我吟诵起来:“君不见,黄河之水天上来”被吟得朗朗上口;“古来圣贤皆寂寞”被唱得伤心欲绝;“与尔同销万古愁”被诵地狂放自如,一个属于自己的《将进酒》被我朗诵了出来。

这就是我的方式,通过这次经历,我明白了离别的诗境,感受朗诵的魅力,陶冶了文化的情操,感慨中国博大精深的文化。许多人根本不能体会到其中的美妙,也不能理解其中的深意。但是当你能像我一样去做时,你会沉醉其中,因为这就是文化的魅力。

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那是一段充满潇洒和浪漫的日子,那是一段记载着努力和奋斗的岁月,那是一块雅典的里程碑,上面刻着青春的注释――无怨无悔!

――题记。

觅着冬的寒踪,春姑娘飘然而至――四季的舞台上第一个“主角”登台亮相了。风清,云静,天蓝,草绿。清晨,东方的白肚皮尚未褪去,伴着铃声,我便开始了新的一天。

我徜徉在笼罩着清纱的操场,吸吮着春的气息。我喜欢早晨校园的宁静,在静谧中拾起记忆的碎片,填补心灵的空虚。望着那莲花盛开的五柱亭,窈窕淑女般的长廊,倾听着晨风送来的知了弹唱,河塘吹奏的蛙声一片,这时我会放缓步伐,让心灵在这里自由的'飞翔,与大自然亲密接触。

回想过去,少年的我爱追梦,喜欢无拘无束地自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之音。我那时可以光着脚丫在河滩玩耍,穿着靴子在水沟中欢乐地摸虾,还有那伴我的青蛙,蚂蚱……猛然回首间,才发现自己不能一一颗“少不更事”之心回头,我想昨天的颜色究竟是斑斓还是苍凉,只有历经的人才晓,在茫然中,我又将与我的将来擦身而过。我的天真太早遗失,而成熟的我又蹒跚不致,这就是高中的我。

青春需要我来把握,在未破茧成蝶之前,我不会喊出天长地久的豪言,成家立业的壮志,这是我最重要,最关键的三年,我惟有披荆斩棘的持刀跋涉,跨越万水千山,才会有闪念磨砺之后成熟的收获季节,我会以虔诚的心去面对未来德望挑战。

前方有瑰丽而遥远的未来执意地等待,有绚丽的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐,向雾气更浓处走去,最后融在这理想的雾中,踏上寻找未来的征程。

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在央视兔年春晚上,旭日阳刚组合的一曲《春天里》赢得了受众热烈的掌声,尽管这对苍凉地站在舞台上的两个农民工唱得有点紧张,有点跑调,但那沧桑到近乎喑哑的歌声,那胡子拉碴刻满岁月风霜的脸,那一直僵在胸前仿佛期待拥抱明天的双手,仍然震撼了无数观众。震撼之余,笔者似乎感觉到某些或缺的成份甚至以觉得有待斟酌的必要。在关注民生保障“老有所养”的今天,我们姑且毋论那“老无所依”的迷惘,就“请把我留在这时光里”、“请把我埋在这春天里”的句子,就让人领悟到对人生无奈的层面上去了,缺少一种人生抗争的信念在其中。于是乎,在这美好的春光里,愚以为还是应该用一种积极上进的心态来吧自己“融入春天里”才是!

融入春天里,这才是阳光、进取、激奋、搏击的心态,更是一种绝妙的心境。君知否?每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的'时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。

也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。在这粉桃千枝万枝竞放,柳丝千条万条飘浮的春光里,人们都会想到那硕果累累的金秋。其实那沉甸甸的硕果是早已孕育在春天的花蕾里了,那灿烂的金色也早孕育在春天的绿色里了。把握住一日之晨,就拥有了一天,因为人在一天的早晨往往是精力充沛的,这样就可以有计划地去做好一天应做的事;牵住一年之春,也就拥有了美好的一年,因为人在新年之始可以判定新计划,然后又计划地去做。春天是积蓄能量的季节,所以我们非但没理由挥霍它、浪费它,而且应该更好地珍惜它、爱护它、利用它。

融入春天里,我们才能够淡定与憧憬同在,才能以崭新的精神状态和工作风貌不松劲、不懈怠、不停滞地干好每一天的事情,用我们辛勤的劳动和工作,换取春夏秋冬优异的成绩。

初二演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天,我要演讲的题目是:《读书真好》!

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。所以,我由衷的说,读书真好!

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对统治者统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨统治者。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

读书真的很好,尽管在读书的过程中,我也遇到过种种困难。可我是幸运的,因为在我的身边,有好老师,好父母。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

读书真好。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

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从开学开始,一直觉得班主任是一位慈爱的老师,即使犯什么小错误,老师也就是警告警告,不会像有的老师那样,有错就罚。致使我认为,班主任是慈爱的,是从来不会皱起眉头发脾气的。

直到有一天,我的观点瞬间产生了翻天覆地的变化。那天,因为有事情耽搁了,在飞奔到小卖部一看,天啊,早已排成了长队,如同一条蜿蜒的长龙卧在地上。这么多人,一会儿上课肯定就迟到了。我心里这样想,眉头皱了一下,又跺了跺脚。这时,我仿佛看到了“大救星”一样看到了佳妮,连忙跑过去,问:“我站你后边,行不?”“当然!”我顿时眉开眼笑,欣欣然站到了她的后面。却不想被值周生看到并告诉了班主任。

初二演讲稿

尊敬的xx老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《生活》。

大家应该都读过四大名著吧!他们有着丰富的艺术特色,是我国的文化瑰宝。

他们反映的社会背景各不相同,而如今却有一句话把他们串联在了一起,形象的比喻成我们现在的生活状况:人啊,长了一颗红楼梦的心,却生活在水浒传的世界里,想交一些三国里的桃源兄弟,却总是遇到西游记里的妖魔鬼怪。

的确,我们现在的生活并不如意,但是人生嘛,难免遇到挫折。我们无法决定明天的雨雪阴晴,但我们能决定今天有没有准备好雨伞。人生,总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望。做你自己想做的事,不必有诸多的困扰,也别太在意别人不善的目光和言论。毕竟,每个人都做不到像人民币那样被所有人喜欢——你的聪明机敏,别人会觉得你有心机;你性格开朗,别人会觉得你虚伪不真实;你刻苦努力争取到的成果,别人只会把它归功于你的运气好。

人的一生有太多的.质疑,但是,我们要有自信,要相信自己。请记住,你永远不需要去刻意讨好一个用有色眼镜看待你的人;在你温暖别人之前,也请温暖你自己。

最后,愿大家如初升的太阳,始终拥有炽热的情怀,始终怀抱美好的梦想,不着浮华,做简单真实的自己。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

文档为doc格式。

初二演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的演讲题目是《讲文明礼仪,做美德少年》。文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的.历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。

在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。

记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。但是在我的调配下,出黑板报的工作顺利进行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家的意见。好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。这套方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。

在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。

我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。今天我有信心在这里参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。

我的演讲完毕,谢谢大家!

初二演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《腹有诗书气自华》。

随着科技的进步,我们的身边缺少了韵味悠长的书籍的陪伴,手机和电脑则取而代之。比如在课余时间里,极少会看到我们手捧书本细读的身影,更多的是玩一局游戏,刷一下手机,使自己获得放松。可游戏除了使我们哈哈一乐以外,便再无用处,而书籍的益处却是无穷的。

读书可以使我们懂得更多道理,拓宽课外知识领域。小时候,我对《格林童话》里的故事能信手拈来。当我讲故事时,其他小孩崇拜的眼神使我更加喜欢读书。小学时期多种多样的作文书,使我认识到细节描写之妙,多种修辞可令文章栩栩如生。如今各种各样的名著,更是令我叹为观止。如《目送》中的两种离别,望着儿女慢慢长大,望着父母的渐渐老去,无奈却不得不接受。《呐喊》中塑造了一个个令人既心疼又可恨的人物形象,主角悲惨的结局,让人对当时黑暗的社会深恶痛绝。

在书籍中,我与欧阳修一同欣赏“轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随”中描绘的诗情画意。

在书籍中,我对曹操“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的壮志情怀感到震惊。

在书籍中,我由衷地感叹郑燮“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的顽强意志。

所以,同学们,从现在开始,放下手机,阅读一本好书吧!正如世纪老人冰心说:“读书好,好读书,读好书,”从书中获取知识,提高自身修养,也让书香伴随我们成长。胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。

初二演讲稿

初二学生应该如何书写一份适合自己的演讲稿呢?我们演讲主题应该如何选取?请参考以下初二演讲稿,学习如何书写演讲稿吧!

亲情是长白山顶的积雪,简朴却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却悠久。

亲情,亲情,亲情……超越了时代,编织了人生的彩霞。

当我在深夜做作业时,爸爸妈妈的身影,总是在我身旁陪伴着我。

不管有多晚,不管有多热,爸爸妈妈总是陪伴着我,当我写字写得满头是汗时,妈妈用一个小小的扇子不停的给我扇,而他自己却满头是汗,汗水浸透了他的衣服,从他身上散发出来,这是一种爱的味道。

这是妈妈的味道。

在酷夏中,妈妈还要在炎热的厨房中,给我做美味的饭菜,一滴滴豆大的汗珠掉进锅中与饭菜掺和在一起,有了一种新的味道,妈妈的味道。

我们穿的干净的衣服,有着洗衣粉的香味,同时又有着妈妈的味道,这是因为妈妈在洗衣服时流了汗水在我们的衣服上。

妈妈对我们的爱是说也说不完的。

爸爸的爱不善于用语言表达,只要你用心去体会一定可以感觉到。

在我要上学时,爸爸总是要忙前忙后为我找好一所好学校,希望我有一番好成就,爸爸的脾气不太好,如果我犯了一点错误,爸爸肯定会还说我一顿,但是我仍然很高兴,有句话说‘打是亲,骂是爱’爸爸正是爱我所以才会打我骂我的,真是一种使用暴力爱的表现。

当我在考试中,成绩不理想时爸爸会和我一起寻找原因,然后帮助我提高成绩,爸爸有时也很和蔼,他经常会和我做一些游戏,让我感觉到不是和我爸爸在一起而是合我的小伙伴在一起,我会一点也不拘束,有什么就说什么,即使爸爸生气了,我一点也不害怕。

这样的感觉它舒服了。

亲情是一股潺潺的溪流,给我的心带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵融化;亲情是是一个静静的港湾,让我远航的疲惫烟消云散。

亲爱的各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是“安全铭记在心”。

想问一下大家,什么是安全?安全的定义是:人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的'危害隐患。

安全是一个常见的字眼,大家重视了多少,那又有多少人遵循了安全的原则呢?四季可以轮回,生命只属于人一次。

当我们感觉到它是那么的美丽,可我们看见的却是昙花一现,当我们感觉到它是那么的坚毅,可我们看见的却是脆弱不堪。

多少事故诠释了生命的可贵,那些血淋淋的场面令人触目惊心,又让人感到心痛。

让我们永远铭记这个日子,20xx年6月9日中午,某工厂二期降压站在更换铜线板过程中,发生一起高压短路触电事故。

两名移电人员当场死亡。

此次事故给伤害者亲属造成无法弥补的伤痛,也给公司造成巨大的损失。

安全意识的淡薄,思维意识的钝化带给我们太多的伤害!当生命邂逅死亡,我想我们每个人感觉到的不仅仅是恐慌、心痛、惋惜、而且强烈的感觉到生命是如此宝贵。

安全掌握在我们每一个人的手中,那么大家是怎么对待它的呢?那大多数人肯定是视而不见。

但是我们的心里一定要落实一种责任。

这种责任不仅是对亲人负责、对工友负责、更是对自己负责。

所以我们要脑子里想着安全,心里面装着安全,行动上落实安全。

所谓的安全,是一种幸福,让我们用自己的思维意识共同夯筑起一道坚韧而不可摧毁的安全大堤。

让我们立足本职岗位、遵章守制、从身边的小事做起,从一点一滴做起,用责任为安全保驾护航。

安全是一种不可抗拒的力量,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的保障!只有好好利用这股力量,生活更加美好,企业才会更加兴旺发达。

谢谢大家,我的演讲完毕。

水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础。

长期以来,人们认为水是“取之不尽,用之不竭”的,没有意识到节约用水的重要性。

事实上,全世界的淡水只占所有水资源7%,而可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。

目前全国2/3的大中城市面临缺水。

在中国的北方,尤其是西北水资源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趋势越来越明显,水危机已经严重制约了人类的可持续发展。

济南市虽有泉城之誉,但也属水资源紧缺的城市之一,水资源不足始终困绕着美丽的泉城,节水保泉无时不牵动着每一个人的心。

我国于xx年1月颁布新水法,明确规定“国家实行计划用水,厉行节约用水”。

为积极落实新水法,建设节约型校园,提高节水、保水意识,我们向全体教职员工和广大同学发出倡议:

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性,在全院形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,要使用脸盆洗脸、洗手。

用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水现象。

四、节约淋浴用水,缩短淋浴时间。

坚持使用节水设备,鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。

对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象,及时制止;发现水管有漏水现象,及时向有关部门反映。

老师们、同学们,节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。

让我们积极行动起来,时时、处处、人人节约用水,积极开展节水活动,保护好水资源。

初二演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好(合)。

今天我们演讲的主题是:因你而精彩!

九月,丹桂飘香,层林尽染。

九月,硕果醉红,风清气爽。

这是一个多彩的季节,这是一个收获的季节。

在这里,我们采撷智慧,汲取营养。

在这里,我们碰撞思想,成就梦想。

还记得:当我们作为11级新生刚刚步入校园时,

各种各样的社团顿时带给我们初中生活精彩缤纷的气息;

还记得:各社团的纳新报名点布满了满怀神奇的小脸;

还记得:拿到报名表时激动的神情……。

你想拥有一个用英语畅所欲言的平台吗?

来参加外语协会吧!

你想拥有飞扬的文采吗?

来参加绿洲文学社吧!

你想成为一名帅气的中锋吗?

我们还有校篮球队呢!

听,朗诵社中,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”

看,文学社里,落日楼头,断鸿声里,学子借文学尽情施展才情。

还有书画社,一幅幅美景跃然纸上,一张张书法尽显中国魂魄。

瞧,那边不是义工的身影吗?

他们热情的服务之心,

遍布在一切一切需要爱的地方。

在舞房里,

舞者的身姿舞出了生机,舞出了活力;

在阳光心苑中,

阳光使者们用真诚走进了每一颗茫然无措的心;

在运动场上,

体育社团的健将们将热情伴随着汗水尽情挥洒。;

在体育馆中,

跆拳道学员的拼搏教会我们人生中的刚强;

在摄影社中,

小摄影师们用双眼去发掘生活的美好,用相机捕捉一闪即逝的青春。

在这里,

我们可以交到志同道合的朋友;

在这里。

我们可以体验兴趣爱好带来的快乐;

在这里。

我们可以尽情释放绚烂的青春!

从此,我们的人生将充满无限可能。

可以勇敢实践,挥洒于人生的战场。

可以潜心学习,沉醉于浓郁的书香。

唱自己的歌,放飞青春的梦想。

走自己的路,创造属于自己的辉煌。

从现在起,一切都因你而变得精彩!

看啊。

每一缕阳光都因你而精彩。

金色的晨曦中有你上下求索的脸庞。

看啊。

每一颗星辰都因你而精彩。

静谧的夜空下有你志存高远的目光。

每一次历练,每一次攀登,每一次成长都因你而精彩!

初二演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光荏苒,转眼间,初一的学习生活早已过去,在漫长的暑假过后,我们又迎来的新的学习生活——初二!

大家都说,初二是整个初中三年的分水岭,也是初中三年最重要的一学期,所以初二的学习生活对我们来说是至关重要的!

走进初二,学习氛围变得紧张,由于多了一项新的学科——物理,我们的学习压力也变大了,因此我们更应该努力学习,珍惜时间。

在开学的第一天,杜老师在黑板上写下了“执着,坚持,专业”这六个字,对我来说只要做到这六个字,那你的学习一定是班级里甚至是年级里的,在这个初二学年里,我也要努力做到这六个字。

这次的开学考试,我的语文成绩很不理想,尤其是选择题,这说明我暑假的阅读作业,完成的并不好,并没有好好阅读《钢铁是怎样炼成的》这本名著。

在之后的学习生活里,我一定不能放松警惕,“吃得苦中苦,方为人上人。”我一定要在这个初二的学年里再接再厉,加油!

初二演讲稿

又是一个新学期了,初三也就剩下这短短百来天的光阴,也是决定命运的时刻。

在这关键的时期里,我一定要认真,仔细地规划每一分钟,专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。

曾经有一位老师对我说,“态度决定一切。”要以良好的态度去面对学习。

挑战自己,相信自己,也算是成功的秘诀吧!

我个人认为:人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴,挣取把握好身边的每分每秒。

除经过了初中两年半的学习,我想我对于初中的学习已经积累了很多的经验,在这两年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,也学会了不少,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——学习和理解能力还算可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真,粗心),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。

反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。

我在新学期为自己定制了我自己的目标,已经深埋在我心中,我会按着这个目标努力,发奋图强,争取有新收获。

最关键的一点,就是要科学合理地安排时间。

没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

所以,在新学期里,我要合理安排学习、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

虽说是初三,但必要的休息与锻炼还是必不可少的。

我希望能在体育上不增加今后考试的'心理负担,所以,加强体育锻炼迫在眉睫,也是最近几十天的一大艰巨的任务。

在具体的学习上,我认为,我应当注意薄弱环节,查漏补缺。

我觉得首先应该做到的是认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。

一般先以课本为先,书上的内容是基础。

在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。

我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。

因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——我行,一定行。

在成长的路上,我们会遇到形形色色的人,他们可能是盛气凌人,不可一世的贵人富豪,可能是衣冠整洁的职业白领,也可能是常见的普通人。

有一些人,他们的名字叫做乞丐,他们过着穷苦,寒酸的日子,还不时遭到别人的白眼。

有一次,我和妈妈从酒店门口出来,看到了一个衣冠不整,头发凌乱的老爷爷。

老爷爷的身前还放着一只破破烂烂的碗。

我心想:妈妈说过,有些乞丐是骗子装的,不要去理睬他们。

当我从老爷爷的身边走过时,他向我投来了乞求的目光,我心头一震。

“妈妈,妈妈!”我大声喊着。

妈妈在和奶奶在聊天,根本听不到我的叫声。

又走了一段路,妈妈停止了聊天,我鼓起勇气对妈妈说:“妈妈,那个老爷爷妈可怜啊!”妈妈懂我的意思,从包里拿出了两元钱。

“两元钱也代表了心意,快去给老爷爷吧!”我拿着两元钱放进了老爷爷的碗里,并对我说:“老爷爷,给!”老爷爷激动地说:“小姑娘,你心肠真好啊!”听了这话,我的头不由自主地转向碗。

碗里除了我给的两元钱,只有两枚一元硬币和一张的纸币,我又禁不住从脸颊上划落了几滴泪水。

过了不久,我又遇到了一个穿着西服,一只脚看似残疾的人。

我停留在马路边,犹豫着要不要给他钱。

一个路人看到了我犹豫不决的样子,对我说:“小朋友,他的脚残疾是装的。

”我当时还不信,依旧向妈妈要了两块钱。

我把这两元钱给他时,他很生气,骂道:“哼,才给两元钱,一点爱心也没有!”我害羞地低下了头,灰溜溜地走了。

又过了几天,我又来到了这个地方,突然看见那个穿西服的乞丐在悠闲地抽着烟,与旁边的人谈笑风生。

我仔细地留意了一下他的脚,跟正常人并没有区别。

我呆呆地站在路边,看他与朋友聊天远去。

每个人都要真诚相待,不要歧视乞丐,不因为受骗而失去怜悯之心,不因为爱心助长“不劳而获”的人群。

第一次走进这里,我被这个偌大的校园深深震撼了,呈现在我眼前的,是一幢幢散发着青春气味的教学楼,还有那恬淡的色彩,我跳动不安的心在瞬间平静了下来,我知道,这座美丽的校园会属于卧冬它会给予这里的每一个人,一片绚丽的天空,从那一刻起,我便把它——我的学校,这所年轻而又布满活力的学校放在了心的最深处,由于它是我心灵的港湾。

海门实验学校我的荚冬在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的笑脸。

在这里,我学会了勇冈冬学会坚强,学会了执著,我感受着老师们阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的友谊,也感受着自己的长大,在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希看,于是,在这里的天天都是透明的,这里的每一个角落,都布满了阳光。

花开花谢,云卷往舒,学校在一天天地长大,而卧冬对于她的爱,也在心中一点点积淀,看看蓝天,看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼,看看阳光,看看阳光下水波粼粼的人工湖,还有那走道边绚丽夺目的株株花草,花草丛中的蜂飞蝶舞。

我醉了,此时,我看见了那份只属于我的幸福。

在这个美丽的校园里,有我长大的足迹,也有我曾经的笑与泪,这所学校,把它的美,毫无保存地给了每一个人,这所学校默默的,倾听着我们每一个人的欢与悲,接受每一个人的祝福。

我美丽的学校,给予了我很多,我为我的学校而深深骄傲,而卧冬却无法给予她相同的回报,我只渴看,将来的某一天,可以为我的学校。

——我最热和的荚冬谱写微笑着,辉煌的乐章。

初二演讲稿

亲爱的老师,亲爱的同学:

大家好,我的演讲,希望大家支持,然后,现在开始做正事的人类文明最重要的人的焦点,但在人类文明是在底部,其他地方我不知道,但是我们中国人做事的个人修养还有待提升,只是一个普通的案件!“中国”过马路这在互联网上曾有一段时间,中国过马路,红灯绿灯是否当过马路时,你可以直接只要人们聚集足够的过去初二课前三分钟演讲稿,这一处理主题嘲笑了外国人,也会把它们称为“中国”过马路这显示了一个故事,在中国有一个巨大的一部分,人们的个人修养还有待提升,是城市管理的.邪恶,普通人的邪恶,是穷人的噩梦,城市管理是羞辱那些在社会的最底层,当然,并不是所有的手表是剥夺,但坏的比例比好。

以上是我的演讲,谢谢!

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