优秀作文是展示作者才华和思维能力的重要途径，我们应该多读、多写、多思考，努力成为一个出色的作家。小编精心挑选了一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和借鉴。
小鸡小学作文
前几天，妈妈在集市买回一群小鸡，有花的，白的，黑的，黄的，还有棕色的。一见到这些可爱的小东西，我就爱不释手。
每次放学回家，我就会迫不及待地放下书包，赶去看它们，它们正在绿油油的草地上捉虫子吃，远远望去，就像散落在草地上的一团团五彩的小绒球。我蹦蹦跳跳地来到它们身边，它们一边吃，一边叽叽喳喳地叫着，好像在议论着什么，它们一看到我的突然来到，都吓得慌乱地挤成一团，睁着一双圆溜溜的眼睛望着我。
我慢慢地蹲下身子，仔细地观察着它们，它们长着一双圆溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，圆圆的脑袋，耳朵藏在绒毛里，不仔细看还以为它没耳朵呢！我情不自禁地伸出手，想捉住它们，它们更加恐慌了，往四方逃起来，留下一串竹叶似的脚印。
一次，妈妈买回了一些饲料，分给小鸡吃，小鸡听到妈妈的吆喝声，一窝蜂地跑过来，抢着，蹦着，跳着要抢饲料吃。有一只小黄鸡最淘气，把妈妈手中的饲料袋叼走了，几只小白鸡气得去追小黄鸡，有一只小白鸡跑得最快，它冲上前去叼住了饲料袋的一端使劲往后拽，小黄鸡当然不肯松掉这“到口的肥肉”了，两只小鸡这就样在院子里“拉锯扯锯”，玩起了“拔河游戏”，最后还是英勇的小黄鸡胜利了，它叽叽地叫着，好像在说：“怎么样，小白？还是我小黄厉害吧！”
我和妈妈望着这些小鸡，不由得笑了。它们给我们带来了欢乐，带来了温馨，带来了愉悦！
教师评语：喜欢你将它们比作“五彩的小绒球”，毛乎乎的，多生动，多可爱啊；喜欢你将它们的小脚印比作“竹叶”，多形象，多逼真啊；还喜欢邓琼的小脑袋，多丰富，多有趣啊！
小鸡小学作文
有只小鸡从来没有到外面去过，它每天都是吃鸡妈妈从外面找来的虫子，小鸡吃“大虫”。所以，它自己根本不会找东西吃。
一天，小鸡跟着鸡妈妈一起出去玩。玩着玩着，小鸡跟丢妈妈了。小鸡就自己一个人玩。一会儿，它的肚子有点饿了。正在这时候，一只猫来了，小鸡以为来了一只大虫，非常高兴。心想：“这下我要吃个饱了。可是，虫子这么大，我从哪里开始吃呢？哦，明白了，就从它的大脚开始吧。”于是，小鸡就用嘴去叮猫的`脚。其实，那只猫是与鸡妈妈住在一个小区里的邻居，它认识鸡妈妈一家。猫还以为是小鸡在和自己玩游戏呢，所以站着不动也不动。可是咬着咬着，痒得猫禁不住喵喵地笑了起来。小鸡觉得奇怪，就问：“你笑什么？”猫喵喵地说：“你咬得太重了，把我痒死了。”小鸡一听，知道自己做错了，赶紧说：“对不起。”然后，猫带着小鸡找鸡妈妈去了。
小鸡小学作文
我一向喜欢小鸡。这只黄毛小鸡是我从校门口买的，它有一个有趣的名字―淘气包。它嘴角嫩黄，头上生着细细的绒毛，像绸缎一样光滑。才刚出生不久，小鸡小的有些可怜，小小翅膀上的长羽毛还没长出，而且小的只有我的食指指甲盖儿大。水灵灵、如黑珍珠般的小眼睛一个劲地看你。小小的耳朵像一个小洞，一般不露出来，除非遇上危险。圆圆的小身子，有时你远看它像个小毛球，近看才知道是个小生命。
有时候小鸡也有点讨厌。听，它先“叽叽叽”叫着到阳台，再“叽叽叽”叫着去书房，又“叽叽叽”到我的卧室，跳上椅子、凳子、桌子，或跳上书桌，在上面踩印几株小兰草。
小鸡也很调皮。它爱吃米，有一次，正巧在我的卧室窗台上摆着一幅用小米做的画，它看见了，急得在下面又蹦又叫，一阵风吹来，画落在了它的`面前，这可得了它的意了，它在上面大吃起来，一张画被它吃了一大半，真调皮。
小鸡小学作文
暑假，我回家乡玩，我的家乡到处是山清水秀，是一个旅游的好地方。
一天，爷爷从市场上买了12只可爱的小鸡。我问爷爷：“这些小鸡是不是养大了，过年大家一起吃？”爷爷点点头。“我可以养它们吗？我保证把它们养得白白胖胖的。”爷爷笑着说：“过年那一天看看你养的鸡怎么样啦！”
第一天清早，我早早地起了床。我一把门打开，小鸡们就飞快地跑出来，我仿佛听到它们的肚子在咕咕叫了。于是我把昨晚的剩饭再加一碗鸡饲料倒进喂鸡的盆子里，它们一看见食物就狂奔而来，狼吞虎咽地吃了起来，有一只调皮的小公鸡还用嘴啄一只小母鸡的头，好像在跟它示爱。不一会儿，小鸡们就把食物吃得一干二净。我装了一点水给它们喝，一只小鸡还在旁边泼水逗弄同伴呢！
小鸡吃完了东西喝完了水，我就和它们一起嬉戏玩耍，我站在它们中间，它们一会儿跑去找虫子吃，一会儿又去挖泥巴。突然，一只小鸡向我跑来，想要啄我的脚趾头，我躲开了它，它过了一会儿又跑来想要啄我的脚趾头。我火冒三丈地骂了它一顿，还想去捉住它。我费了九牛二虎之力才把它捉住，累得我满头大汗，浑身无力，想坐下休息一下，那只鸡却飞走了。唉！养鸡真的好累、好辛苦呀！
我回到家时，大家都夸我是好样的。可是我跑去对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，养鸡真的好难呀！我不想养了，好累呀！”奶奶笑着说：“才养了一天，你就说累，那你还说要保证过年把它们养得白白胖胖的。你这样就想放弃了吗？”我羞愧地低下了头，心想我不能就这样放弃，我一定要把这些小鸡养大养肥。
那个暑假，我成功地把小鸡养大了，这次在家乡养鸡的经历，让我懂得了：想要做好一件事，就要努力地去做，还要有恒心将这件事做好，永不放弃。
小鸡小学作文
嗨！大家好，我是一只可爱的小鸡，我的名字叫小乖乖。
我全身长着黑色的绒毛，身子圆圆的，像一个黑色的绒球，我还长着一对肉呵呵的小翅膀，圆圆的小脑袋上有两颗有黑又亮的小眼睛，有一张黄色的嘴！咋一看，我小巧玲珑，机灵可爱。
我可是一只生活有规律的小鸡！每天清晨六点，我准时醒来，开始了一天的生活。每天十二点至两点是我的午睡时间，晚上八点后我又开始睡觉了。我还是一只非常贪吃的小鸡，我喜欢到草地里刨虫子吃，有时还会偷吃主人吃的食物。我还喜欢刨土玩，把地上的`土刨得乱七八糟的，而且身上也被我弄得很脏，我的身上，翅膀下，全是土，可我一点也不在乎，玩得满高兴的。如果当天中午太阳火辣辣的时候，小主人就要帮我洗澡。这时，我会在我的澡盆里扑水玩，可小主人一点也不生气，还会拍拍我的小脑袋说：“小乖乖，别闹了，快洗洗澡出去晒晒太阳。”
看！我是一只多么机灵可爱的小鸡呀！大家听了我的介绍，喜欢上我了吗？
小鸡小学作文
我每当看到这盆充满生机的花，一个可爱的形象就浮现在面前：“小鸡当当”，不由地引起一些难忘的事。
几年前，六。一儿童节去动物园时，动物园的饲养员送给我一只小鸡做礼物，我给它起名叫“当当”，它非常招人喜欢，小小的眼睛象黑珍珠，流露着对生活的热爱，当当陪伴我度过了半年多快乐的日子。然而，快乐的日子终有一天结束了。
大年初一的晚上，当人们都沉浸在团圆温馨的节日中时，当当却病了，它的小小的鸡冠变成了紫色的，摸上去冰凉冰凉的。我十分担心，怎么办呀？我急得象热锅上的蚂蚁。有了，我灵机一动，煮了碗绿豆汤端来，我把当当喝水的小杯子拿到它嘴边，它一口也没有喝，无神的眼睛望着我，有点湿润，寒冷的天里，我竟急出了一身汗。当当不喝，我只好掰开它的嘴往里灌，只给它灌了一点儿，就再也灌不进去了，看着它无精打采却又对生命充满渴望的样子，我难受极了。我用手轻轻地抚摩着它冰冷的身躯，希望给它带来一些温暖。
夜深了，我躺在床上无法入睡，心里一直惦念着当当。
第二天一早，我爬起床来就去看当当，可是它的身躯已经僵硬了，它那充满生机的小眼睛合上了，它不再陪伴我了，当当的灵魂已经飞走了，它只留给我了一个冰冷的身躯，不觉中，我的泪水打在了当当的身上，我无法唤醒它，当当永远地沉睡了……我把当当埋进了一个大花盆中，种上了花。
不久，这花便有了生机，长得十分茂盛。不知什么时候，花盆中竟然长出了爬山虎，我心想，一定是当当想来看看我了，我高兴起来了，但又隐隐有一丝忧伤。
愿当当的生命在这花盆中延续下去。
当当短短的一生，给了我欢乐，也给了我伤感，更使我对生命有了一些感悟。
小鸡小学作文
课间活动的时间到了，同学们像潮水般涌向操场，原本平静的操场顿时热闹起来，他们三五成群，有的玩游戏，有时跳绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，而我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。
先由刘玉昕当老鹰，吕鹏当鸡妈妈，其余的同学全都是小鸡。
游戏开始了，小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面，排成一条长龙，老鹰瞪大眼睛，扇动着“翅膀”，一会儿向左，一会向右，扑向她的猎物。可是，老鹰因为左右冲击的幅度太大，“啪”的一声摔了一跤，惹得我们哈哈大笑，就在这时，老鹰迅速的站起来，冲向小鸡，还没等鸡妈妈回过神来，一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里，接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”，一个个都被抓获了。
“叮呤呤……”集合的时间到了，我们快乐的游戏结束了。
(我叫白昕煜，是小学三年级的学生，我喜欢唱歌、跳舞，当然我的学习成绩也是相当的棒噢！)。
小鸡小学作文
小学一年级女生柳畅特别喜欢小动物，当时，小鸡是她的最爱。
“妈咪，我想养小鸡！”年幼的她向妈妈提出了自己的请求。而她的妈妈却对她说：“要小鸡，自己去孵去吧。”妈妈以为她会就此放弃养小鸡的。没想到她竟然认真了起来，“那孵小鸡要什么呢？”妈妈说：“鸡蛋有了温度就会变成小鸡破壳而出了！” 柳畅听了，马上开始了行动。
她从冰箱里拿出了一个鸡蛋，放在自己的床上，然后像母鸡一样趴在上面。她盖上了被子，开始孵蛋了。过了四五分钟，听见“咔嚓”一声，柳畅尖叫了起来。怎么回事？哎！柳畅太重了，鸡蛋被压碎了，一个可怜的小生命去了天堂！
而柳畅依然不放弃！她来到卫生间把温水倒在一个脸盆里，把鸡蛋（另一个）放了进去。这时，妈妈叫她去写作业，她很不情愿，但又没办法。她心不在焉地写了几个字又跑去卫生间，说是拉大便——其实是去看蛋。妈妈当时在玩电脑，所以没有发现。
柳畅把蛋放入水中一两分钟，就要拿起来看看鸡蛋上面有没有出现裂缝，看看小鸡有没有出来的意思。为了不引起妈妈的注意，她还叫起来：“哎呀！我拉不出来了！拉不出来了！”但是“悲剧”发生了，她没抓好蛋，蛋掉了下去。后果可想而知。柳畅放声大哭：“我的蛋呀！我的蛋！”
后来，妈妈为了安慰她，只好答应为她买只小鸡！只是，柳畅至今还没得到这只妈妈许诺过的小鸡。
小鸡小学作文
在一个鸡窝里，住着一只母鸡。它有五个可爱的鸡宝宝，很遗憾的是其中一只小鸡对人很没有礼貌，鸡妈妈多次教育他对人要有礼貌，可他就是不听。
有一天，鸡妈妈带着他们去散步，只有这只小鸡不听妈妈的话，独自一人跑出了队。他发现了一只肥肥的虫子，心里正暗自得意，准备啄食虫子的时候，被一只贪心的猫发现了。猫舔了舔嘴唇说：“这么好的鸡肉居然让我在这里发现了，真是天助我也”。于是猫就猛扑过去抓小鸡，幸好小鸡眼急手快，逃过了猫的魔掌，但是猫的追捕并没有结束，把小鸡追得气喘吁吁的，正在这时鸡妈妈发现了小鸡的险情，并召来家庭成员共同搭救小鸡，经过一场激烈的战斗，贪心的猫终于被鸡妈妈和孩子们赶走了，小鸡得就了。
贪心的`猫并没有灰心丧气，他来到河边与鳄鱼商量，请求鳄鱼帮他一同杀掉小鸡，并一同分享小鸡。鳄鱼答应了猫的请求，就天天在河边守着，等小鸡来喝水时好捕捉他。
终于有一天，小鸡口渴了，独自一人跑到河边来喝水。当他看到爬在河边的鳄鱼模样十分丑陋时，就说：“丑八怪，快走远点，别把水溅起来弄脏了我美丽的羽毛。”鳄鱼看到小鸡如此没有礼貌，心里非常生气，便一口把小鸡咬死了。猫见大事已成，便赶过来与鳄鱼一起分享美味的鸡肉。鳄鱼一边吃着美味的鸡肉一边说。“如果你不这么没礼貌的话，我还可以留你一条活路。”
小鸡小学作文
放假了,我兴高采烈地来到乡下外婆家。
吃过早饭,我和外婆一起去喂鸡。外婆把米撒在地上,小鸡一见食物来了,都争先恐后地啄起米来。不一会儿,小鸡就把米吃了个精光。它们有的胀得脖子歪歪的,有的边伸脖子边拍打翅膀,有的慢慢地在草丛边走来走去。
过了一会儿,奇怪的事情发生了。小鸡纷纷走向路边的沙堆,吃起石头来。我一见,赶忙拿起一根长棍子去追赶。我一边追一边大声喊:“你们不要吃石头了!”
外婆哈哈大笑起来,我问:“外婆,你笑什么呀?”外婆一边笑一边说:“鸡不像我们人有牙齿。它们靠吃石子,把吃进去的米磨碎,才能更好地消化呀!”
我半信半疑,决定回去把真相查个水落石出。
回到家,我找来一本动物百科全书。书中说:鸭、鹅都和鸡一样,要靠沙子来帮助消化食物。还有非洲象、鳄鱼也吃石头。非洲象吃石头是为了补充体内所需的盐分,鳄鱼吃石头是为了增加体重,便于潜入水底。
动物的本领可真神奇!
小鸡小学作文
小鸡和小鸭是一对好朋友，它们最近却因为动物世界要进行“本领大比拼”而吵得不可开交。
小鸭得意地甩了甩羽毛上的水，狂妄地说：“小鸡，你敢不敢到水里跟我比划比划？”小鸡望了望幽深的池水，吓得退后两步，吞吞吐吐说：“我……我才不和你比呢！就算你赢了吧！”
小鸡为了这件事情回去懊恼了好几天，总想着要找回场子，给点颜色给小鸭瞧瞧。这天上午，它们又碰头了。小鸡灵机一动说：“小鸭，你就赢了一局而已，今天我们比赛捉虫子吧！”小鸭不情愿地答应了。
激动人心的比赛开始啦！小鸡立刻埋头苦干，一啄一个准，一下子就捉了一堆虫子。小鸭呢？只见它瞄准一条虫子往前一扑，“哎呀！痛死啦！”小鸭的扁扁嘴戳到了一块石头，痛得哇哇叫呢！
这时，大名鼎鼎的聪明兔经过这里，它了解了事情的来龙去脉，对小鸡和小鸭说：“每个人都有自己的优点和缺点，我们不能互相揭短，要学会取长补短。朋友之间更要宽宏大量，可不能斤斤计较。”
小鸭和小鸡都不好意思的笑了。
小鸡小学作文
一个明媚的早晨，晴空万里，在一片大草地上，小鸡麦奇和鸡妈妈早早地起床了。鸡妈妈要做一份美味的早餐，可是食材不够用了，所以鸡妈妈让小鸡麦奇去外面捉虫子，贪玩的小鸡麦奇只顾看影子，它越走越远。
小鸡麦奇玩得没劲了，抬起头，发现自己身旁多了一棵树，自己家的房子也不见了，它着急地一边擦眼泪，一边放声大哭，还不停地叫着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？我找不到你了！”
小鸡麦奇的嗓子都哭哑了，它的哭声引来了鸽子先生，鸽子先生问它：“小朋友，你怎么在这里，你的妈妈呢？”小鸡麦奇紧张地说：“我……我……我找不到妈妈了。”“你的家住在哪儿呀？”鸽子先生这样问。“我的家住在一片大草地上，旁边还有一棵大树。”小鸡麦奇说。鸽子先生灵机一动，说：“我认识那个地方，我带你回你家吧！”
鸽子先生把小鸡麦奇送回了家，小鸡麦奇又激动又开心，飞快地跑过去，扑进妈妈的怀抱，小鸡麦奇想感谢鸽子先生，一边留着鼻涕一边说：“鸽子先生，谢谢你把我送回家，要不是你，我怕我会被坏人抓了去。”鸽子先生安慰了麦奇，拍拍翅膀飞走了。
后来，小鸡麦奇变得懂事了，也能帮鸡妈妈做事情了。
小鸡小学作文
一天，小鸭和小鸡相遇了。“哈哈哈哈！”小鸡笑得脸都红了。“你笑什么？”小鸭问。小鸡说：“哈哈！你走路的样子真好笑！”说着在旁边的空地上学着小鸭一摇一摆地走路。“你不要笑我！”小鸭生气了，“别看我走路的姿势很难看，这脚在水里可是起到了很大作用哩！有本事咱俩比一比谁游得快，游得好！”“好啊！比就比。”还没从大笑中反应过来的小鸡说了一句。小鸭抢先一步说：“我来当裁判。预备——开始！”小鸭游得很快，很好。而小鸡一下水最里就呛上了水。“救命啊！咕噜咕噜咕噜。救命啊！咕噜咕噜咕噜。”每等小鸭反映过来那是小鸡的叫声时，小鸡已经当场淹死在水里了。
这则故事是说，不要拿自己的长处来比别人的短处。否则，就会把自己的命也丢了。
小鸡小学作文
这一天小小早早就起床了，因为它今天要自己捉小虫子吃。小小来到后院，它伸了个懒腰，做了个早操。它看到草地上有一只小虫子，它想：可以去捉小虫子了，啊——追上小虫子！它向草地跑去，两只小脚一前一后地跑着，翅膀张开，它想让自己飞起来呢！
小小跑呀跑，终于吃到了小虫子，它慢慢地品尝着美味的小虫子，心满意足地想：如果再去河里喝点水，会不会更好呢？说干就干，抬起头，向小河边走去。
不一会儿，它就来到小河边，它看见河水那么清，什么也不顾就喝起水来，“咕咚，咕咚”，真好喝！
小鸡小学作文
小鸡有什么可怜的呀？看到这个题目你也许会问。那就听我细细道来。
再我们学校门口，常有买小鸡的。那些小鸡被染成五颜六色的，可漂亮了。那个人就堵在我们学校门口，使人不想看都得看上两眼。一只小鸡两元或三元，我觉得特可爱，好想买一只回家与弟弟玩，但我只剩一元钱了，就没买，我一直在想，反正下午他还来卖，下午再带钱吧，正好征求一下妈妈的同意。于是，我满怀着希望回了家。
中午，吃饭时，我就告诉了妈妈这件事。妈妈告诉我了她的想法，我觉得有道理，因为妈妈说，那种小鸡养不活，养两天就死掉了，还要伤心一阵子，还是别买了，很可怜的。
我还是抵制不住我欲求的心切，但我又好好的想了想，还是别买了吧，小鸡爱啄自己的毛，但他们被染了颜色，会中毒，活不了，还是别买了好。
我好希望所有的人都能意识到这一点，不这么残忍！
真的好可怜，你们觉得呢？
小鸡小学作文
下课了，我来到操场上，“咦，王老师身旁怎么围了那么多人呢？”我怀着好奇的心跑过去一看，原来王老师在与一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。
他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子最高的男孩——刘青当“老鹰”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住“老鹰”的去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。
第二回合，“小鸡”们与“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们与“老鹰”打成平局。
“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的.是，我还知道了团结的力量有多大呢！
小鸡小学作文
下午，我一进家门，就听到“叽叽”的叫声，我马上寻声找去。几只刚买来的“小绒球”，被妈妈放在它们的“宿舍”里。瞧！小鸡们像一个个圆圆的“小绒球”在滚动，它们全身嫩黄的，嘴角和爪子是淡黄的，绿豆大小的眼睛。
我用手去摸它们，它们不但不怕我，还用小嘴亲热地啄我的手。我想它们一定是饿了。我从盆里找出小米放入它们的鸡舍里，它们一个个跑过来，它们一点儿也不懂得谦让。嘟嘟地吃了起来，把小杯子敲得“当当”响。有一只最小的半天吃不上，围在别的小鸡屁股后面转圈圈，我看它可怜巴巴的.，就抱起它把它放到其它小鸡的中间，那只小鸡受到了主人的宠爱，不顾一切地吃了起来。嗬！真能吃，一小杯儿小米全被它们吃了个精光。它们各个肚子下垂，像吃了一两个汤圆似的。我又抓了一点儿小米，准备给它们一平分美食，这时妈妈对我说：“小鸡一次不能吃太多，否则会撑坏的，你可以给它们喂水呀。”
于是，我盛了一点儿水，放入小碟里，这次它们不慌不忙地走上来，而最小的那只却来了劲，一下扑上去，结果成了落汤鸡。它们你一口，我一口，似乎在比赛呢！它们每喝一口水，就把头昂起来，让水流下肚去。
小鸡喝水时可爱，它们睡觉时更可爱。瞧！它们一个个往里钻，其中最小的那只钻得最厉害，可能是怕冷的缘故吧。
我真想让我的“小绒球”快快长大，让长大后的公鸡打鸣，让母鸡下蛋，并孵出更多可爱又淘气的“小绒球”！
小鸡小学作文
今天我和博、阳、倩、彤一起去阳家的山坡上去捉小鸡，她家的小鸡好多哦！我们都想捉到，阳还说：“你们捉到就是你们的了！”我们四个高兴极了，就兴致勃勃地跑去。
它知道我们在捉它，就拼命地跑。
突然，有一个自投死路，跑到了竹子的死角，再也爬不出来。彤连忙把它一把捉住，那只可怜的小鸡就再也跑不了了。我和彤高兴极了。阳忙跑过来，把它抱起，我们也感到它很可怜。阳用手心把它托起，想让这只可怜的的小宝宝能从她手心里飞出去。
我们也很同情，想让这只小鸡能再飞出去。可是我们静静地盯这它看了久，它终于做出了从阳的手心跳下去的`动作。可这时候，见到这只小鸡又有了刚刚活蹦乱跳的活力，我们又和它们玩起来。它们好象知道我们这次是在和它们玩，跑的很调皮，在和我们玩耍呢，已经没有像刚刚逃得那样拼命了。
今天真高兴，和小鸡做朋友我们都很高兴。
小鸡小学作文
下课了，陈老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，我们选出了“老鹰和母鸡”其他的同学都是“小鸡”。游戏开始了，狡猾的.老鹰一会儿往左进攻一会儿往右跑，想迷惑小鸡和母鸡，谁知道母鸡早就看出老鹰要走的路，母鸡张开翅膀盯着“老鹰”，让“老鹰”无法逃脱，过了一会儿“老鹰”又往左边发起了猛烈地攻击这次“母鸡”挡不住“老鹰”了，有一只“小鸡”被捉了，“老鹰”大口美餐一顿。今天真开心啊！
这个游戏真好玩啊！
最后老师叫我们回教室，我们依依不舍的回教室了。名师点评：小作者和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。“狡猾的老鹰一会儿往左进攻一会儿往右跑，想迷惑小鸡和母鸡，谁知道母鸡早就看出老鹰要走的路，母鸡张开翅膀盯着“老鹰”，让“老鹰”无法逃脱”这个过程十分精彩，如果能加入一起当时同学们的对话或表情的描述，那就更加能体现当时紧张刺激的场面了。作为三年级的小朋友，文章在记事方面写得不错，只是生动性方面还有待提高。