优秀作文能够通过生动的描写和精准的语言塑造，使人物形象栩栩如生，场景变得真实可感。优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力，对于提高语文水平有着积极的影响。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题，下面给大家分享一些写作技巧。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
小鸡小学作文
暑假，我回家乡玩，我的家乡到处是山清水秀，是一个旅游的好地方。
一天，爷爷从市场上买了12只可爱的小鸡。我问爷爷：“这些小鸡是不是养大了，过年大家一起吃？”爷爷点点头。“我可以养它们吗？我保证把它们养得白白胖胖的。”爷爷笑着说：“过年那一天看看你养的鸡怎么样啦！”
第一天清早，我早早地起了床。我一把门打开，小鸡们就飞快地跑出来，我仿佛听到它们的肚子在咕咕叫了。于是我把昨晚的剩饭再加一碗鸡饲料倒进喂鸡的盆子里，它们一看见食物就狂奔而来，狼吞虎咽地吃了起来，有一只调皮的小公鸡还用嘴啄一只小母鸡的头，好像在跟它示爱。不一会儿，小鸡们就把食物吃得一干二净。我装了一点水给它们喝，一只小鸡还在旁边泼水逗弄同伴呢！
小鸡吃完了东西喝完了水，我就和它们一起嬉戏玩耍，我站在它们中间，它们一会儿跑去找虫子吃，一会儿又去挖泥巴。突然，一只小鸡向我跑来，想要啄我的脚趾头，我躲开了它，它过了一会儿又跑来想要啄我的脚趾头。我火冒三丈地骂了它一顿，还想去捉住它。我费了九牛二虎之力才把它捉住，累得我满头大汗，浑身无力，想坐下休息一下，那只鸡却飞走了。唉！养鸡真的好累、好辛苦呀！
我回到家时，大家都夸我是好样的。可是我跑去对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，养鸡真的好难呀！我不想养了，好累呀！”奶奶笑着说：“才养了一天，你就说累，那你还说要保证过年把它们养得白白胖胖的。你这样就想放弃了吗？”我羞愧地低下了头，心想我不能就这样放弃，我一定要把这些小鸡养大养肥。
那个暑假，我成功地把小鸡养大了，这次在家乡养鸡的经历，让我懂得了：想要做好一件事，就要努力地去做，还要有恒心将这件事做好，永不放弃。
小鸡小学作文
暑假里，妈妈从街上买来了几只小鸡，这让我兴奋了好久。
小鸡全身都是米黄色，毛茸茸的，像个毛毛球。头上长着一对亮晶晶的眼睛，一张尖尖的嘴很硬，嘴里还不时发出唧唧唧的叫声，爪子尖尖的，眼睛又黑又圆。它们的胃口也特别好，不到两个小时，一碗米饭就吃得干干净净。
有一次，一只小鸡的翅膀上飞来一只小虫子，贪吃的一只小鸡一口咬到虫子，谁知又咬疼了它的翅膀，小鸡痛得吱吱叫，贪吃的那只见情况不妙，跑得无影无踪了。我和妈妈见了哈哈大笑。
还有一次，妈妈说：刘涛，天快黑了，你快去把小鸡赶回来。我跑到院子里，费了九牛二虎之力，终于把这些贪玩的小鸡赶回了家。没一会儿，我便气喘吁吁地睡着了。
我喜欢小鸡，它给我的生活带来了很多乐趣。
小鸡小学作文
今年暑假，我家对门的阿姨送我们两只鸡，一只稍大，一只稍小。直到现在，我已经养它们大约一个多月了。
小鸡刚送到我家时，我只用了一个小盒子把他们放在里面。开始的时候，我每天都用芝麻来为他喂它们，过了一段时间，他们慢慢长大，我就把它们放在一个大盆里面，每天我都给它们换水，收拾小鸡的粪便，换垫在下面的'报纸。
有一天，我早早的起来，准备喂喂小鸡食物，可是到小鸡巢穴的时候我却没有看见小鸡，我找了很长一段时间也没找到。然后我问爸爸，爸爸说：“你妈妈和妹妹到河堤上溜小鸡去了。”我听见后，我赶紧换鞋子跑着出门。刚到河堤，我就看见妈妈与妹妹，它们手里提这一个小蓝桶，里面装着小鸡。我看见后就放心了。然后我跑到他们旁边说；“你们为什么到河堤上喂小鸡，河堤上的管理员让放么。”妈妈说：“当然让放啊，刚才一位老大爷就拴着一只老母鸡在这溜达，管理员嘱咐要注意安全。”然后又告诉我：“如果小鸡天天在家里圈养的话，活动空间有限，并不利于他们的成长。”我听后说：“哦，那以后我们每天晚上就在大草坪那里放小鸡。”妈妈说：“行”。
后来，每次我们放养小鸡时，都有好多家长带着孩子来观看，小鸡也乐意在灯光下找蟋蟀吃。有的小孩还靠近摸摸小鸡的身体；也有的小孩害怕，离小鸡远远的，站在那里扬扬手；还有的小孩直接跑过去，抱住小鸡开心的哈哈大笑。大一点的孩子知道小鸡好吃蟋蟀，也拿起矿泉水瓶帮着我们找蟋蟀喂小鸡。看着小鸡振动翅膀争抢蟋蟀的场景，周围的大人和孩子们都高兴的笑了。
这次养小鸡，给我带来许多乐趣，我会记在心里一辈子。
小鸡小学作文
屈指一数，已经八个春秋。直到现在每当我看见小鸡，就会想起自己小时候所做的一件傻事。
八年前的夏天，五岁的我暂住在外婆家。那时充满稚趣的我最爱到外婆家的后院看母鸡孵蛋。这天早上，我又蹦蹦跳跳地来到母鸡的窝前。不大一会儿，一只鸡蛋就微微地颤动起来，接着就出现了一条细小的裂纹，紧跟着，鸡蛋的上方啄出了一个小洞，从那小洞中露出了小鸡嫩黄的嘴巴。洞越来越大，小鸡的头出来了……半晌，小鸡才破壳而出。过了很久很久，我越看越为小驳担心：小鸡出壳要那么长的时间，多辛苦啊！突然，我脑中闪出了一个怪念头：给小鸡'接生'。
说办就办。我轻轻地拿起一只带有余温的鸡蛋，小心翼翼地把蛋壳剥开一只毛茸茸的小鸡就出生了，我把小鸡放到地上，小鸡叽叽地叫着，好像在感谢我为它减少了痛苦。第一只小鸡的'顺产'，使我增添了为小鸡'接生'的信心。我又拿起第二只鸡蛋，剥开壳……当我正准备给第五只小鸡'接生'时，突然发现了被'接生'的小鸡都搭拉着脑袋，一动不动地快要死了。看到这情景，我难过地哭了。外婆听见了我的哭声，急匆匆地从屋里走出来，忙问我发生了什么事，我哽咽着说：'小鸡……小鸡死了……'外婆看看小鸡，又看看地上的蛋壳，什么都明白了。
外婆苦笑了一下，用好那粗糙的手抚摸着我的头，慈祥地说：'傻孩子，鸡要在鸡蛋里待够了时间才能出生，你这样硬给它们'接生'，它们当然会死了。'我似懂非懂地点了点头。
直到现在，每当我想起这件傻事，都会捂着嘴巴偷笑。而这件事也启发了我学好科学的欲望。
小鸡小学作文
明天鸡妈妈就要过生日了，小鸡晶晶想给妈妈做些好吃的当生日礼物。
小鸡晶晶透过窗户往外看，看到河对岸又多又大的蘑菇，心想这些蘑菇炖汤肯定色香味美。晶晶跑到河边一看，顿时傻眼了，河水这么深，自已又不会游泳，怎么办呢？小鸡晶晶急得团团转。
这时晶晶的好朋友小鸭牛牛来了，牛牛好奇的问：“老兄，你今天脑子进水了吗？怎么开始玩转圈圈游戏了？”
晶晶瞪了牛牛一眼：“呸！什么游戏不游戏，我正着急呢！我妈妈明天过生日，我想去河对岸采蘑菇炖汤给妈妈喝，可我过不去呀！”
小鸭牛牛听了笑了：“我不知道鸡爱不爱吃蘑菇，但我听人类说过小鸡炖蘑菇好吃哦，难道你要把自已炖了呀！”
小鸡晶晶生气了：“嘿！我看小鸭炖蘑菇才好吃呢！”
小鸭牛牛一看晶晶真要生气，赶紧说：“得得得，不跟你开玩笑了，我送你过河吧！”
晶晶听了哈哈大笑：“你这骨瘦如柴的，你如果要背我过河，我准会把你压到水底的'。”
牛牛一撇嘴：“谁会背你，你叫我背我还不背呢！我是想到办法了。”说着转身跑回家，拿来了一块木板，把木板往河里一扔，说：“站上去吧！”
晶晶一看，往后退了几步：“你、你、你，确定、定、定不会、会翻吗？”
牛牛不在乎地说：“不会！”
晶晶还是不放心：“可我还是不敢上去呀！”
牛牛叹口气说：“哎，那我只能好人做到底了。”说着“扑通”一声跳下了水，扶住木扳，定好位置，对晶晶说：“好了，你放一百个心上来吧！”
晶晶慢吞吞的上了木板，提醒牛牛：“你慢点啊！”
牛牛二话不说，推着木板向河对岸游去，晶晶在木板上吓得直发抖，木板都被抖的直晃动，牛牛忍不住了：“嘿！伙计，你能不能别抖了？不然我都扶不住你了。”
晶晶没办法地说：“我、我、我尽量吧！”
终于到了河对岸，晶晶走到岸上，自已拍着自已胸口：“哎哟，吓死宝宝了！”
采完蘑菇，晶晶转头对牛牛说：“兄弟，你不愧叫牛牛，真是牛！明天来参加我妈妈的生日派对吧，蘑菇汤一定分你一份噢！不过我先要把蘑菇汤做好喝，我们一起去研究研究吧。”
牛牛赶紧接上话来：“如果还是不好喝呢？”
晶晶调皮地说：“那我就把自已给炖了。”
它们一起哈哈大笑，欢欢喜喜的回家了。
第二天，晶晶做的蘑菇汤可好喝了！给鸡妈妈带来了一个快乐的生日。
晶晶对牛牛感激地说：“谢谢你啊！”
牛牛摆了个造型得意地说：“不用谢！请叫我雷锋！”
小鸡小学作文
昨天上午，我去过了学习班，回到家。一进门，就听见“叽，叽叽叽，叽叽”的声音。我连忙跑到有声音的屋子，要看个究竟。一来到阳台上，我惊得瞪大了眼睛，是两只机灵可爱的小鸡！这时，站在我身后的爷爷发话了：“雯雯，你不是一直想要两只小鸡吗？这是我和奶奶从早市里买的，你养着，好好地观察观察。”我忙说了一声：“谢谢爷爷奶奶！”便开始仔细地观察它。
两只小鸡都是墨水盒那么大，全身是淡黄色的茸毛，每只背上都有一道褐色的茸毛，像穿着美丽的茸外套。一双大眼睛水灵灵的，像黑葡萄一般。脚上还穿着一双肉红色的皮靴。它们常常偏着脑袋瞧人，那神情又机灵又乖巧，不住地用那清脆的嗓音歌唱者欢迎我的到来。望着它们那毛茸茸的'身子，我给它们分别取了两个形象的名字：毛毛和茸茸。
毛毛和茸茸感情可深了，离开不一会儿，就要找对方。那次，我正在写作业，突然听见毛毛发出阵阵刺耳的叫声，声音中满是焦急。我忙跑过去。呀，毛毛原来跳出来了，正在找茸茸呢！我赶忙把毛毛捉了回去。它和茸茸一见面，忙互相亲吻，问候。这一点多值得我们学习呀！
毛毛，茸茸，你们是家庭的新成员，我欢迎你们。
小鸡小学作文
小鸡的性格真是顽皮，说它乖巧吧，它的确有时候很听话，它会卧在软绵绵的沙土里睡觉，消遥自在，就是天塌下来了也不关它的事。成天玩耍，睡觉，日子过的十分清闲。可是，它要是决定离开舒适的“家”去玩玩，就会跑出你的视线，任凭你怎么呼唤，怎么追赶，它也不愿意回来。说它调皮吧，没错，要不怎么会不想回家呢？不过，它只要发现美味佳肴——小虫子的时候，便追赶着它，非把虫子捉到不可！
小鸡的模样十分可爱，毛茸茸的身子，金黄色的绒毛，两颗黑宝石一样的眼睛格外灵动，尖尖的小嘴，短短的尾巴，让人看了都会心生怜爱，它们真是讨人喜欢。
小鸡来到菜园里时，那可是它们最高兴的时刻了，啄一啄刚长出的青菜，在沙土里洗澡，卧在草丛中晒太阳……它们不停地跑着、叫着、闹着，兴奋极了。
小鸡们还会捉迷藏呢！有时，我们一不留神，小鸡就从我们的身边逃走，它们一边欢快地叽叽叫着，一边藏在了树下、缝隙中，我们只听见声音，却不见影子，着急地“咕咕——”唤着小鸡们，焦急地寻找它们。唉，真拿这些小家伙们没办法！
小鸡们的胆子越来越大，逐渐开辟它们新的“小天地”，它们在花丛中奔跑游戏，追逐打闹，它们把叶子折断了，把花茎弄断了，十足一个“破坏大王”嘛！你见了决不会责怪它们，它们是那么活泼有趣，机灵可爱！
小鸡小学作文
每当我看到鸡蛋时，就会回想起童年生活里的傻事，这件事让我刻骨铭心、受益匪浅。
那已经是七年前的故事了，顽皮淘气的我才刚上幼儿园。一天放学回到家，我突然发现家中的一只年迈的老母鸡孵出来的蛋将要出小鸡了，便蹲在那里仔细地观察。“咯咯咯，咯咯咯……”那只老母鸡出去觅食吃了。骤然间，我看见一个小鸡蛋在微微“颤抖”，我心里猜想：可能是小鸡快要诞生了。我充满了好奇心，想更进一步了解到小鸡的出生情况，便连忙靠近一点儿。这时，圆滚滚的鸡蛋上出现了一道细小的“伤痕”。哦，原来是小鸡在啄蛋壳。蛋壳碎了一半，从里面伸出一个毛茸茸的小脑袋，样子可爱极了！
“小鸡快要出来了！小鸡快要出来了！”我欢呼起来，手舞足蹈。我的心里巴不得立刻让小鸡诞生在这个世界上，便苦思冥想计策。我的眼珠子骨碌一转，便立刻想出了一个“馊”主意来：给小鸡“接生”。我连忙搬来小木凳，把一个鸡蛋拿起，竭尽全力地把鸡蛋剥开，一只毛还未干的闭着眼睛的小鸡就这样出生了。它微弱地叫着，有带着一些洪亮，好像在“感谢”我早点让它来到这个世界。就这样，我连续剥了四个鸡蛋。我认为这样小鸡就可以平安出生了！
后来，我发现被我剥壳接生的小鸡，都耷拉着头，一副无精打采的样子，奄奄一息，看来快要死了。我问妈妈：“为什么帮小鸡“接生”后，小鸡就会死掉？”妈妈语重心长地跟我说：“孩子，你这并不是帮小鸡“接生”，而是害了它们。你帮倒忙了！“我心里默默地谴责我自己，也后悔极了，要是当初不给小鸡“接生”，那该多好啊。但是这世上没有后悔药可吃的，为此，我还是哭了许久。
现在，我长大了，当我想起给小鸡“接生”的傻事，就会鞭策我的学习，激发我更大的求知欲望！
小鸡小学作文
今天我和博、阳、倩、彤一起去阳家的山坡上去捉小鸡，她家的小鸡好多哦！我们都想捉到，阳还说：“你们捉到就是你们的了！”我们四个高兴极了，就兴致勃勃地跑去。
它知道我们在捉它，就拼命地跑。
突然，有一个自投死路，跑到了竹子的死角，再也爬不出来。彤连忙把它一把捉住，那只可怜的小鸡就再也跑不了了。我和彤高兴极了。阳忙跑过来，把它抱起，我们也感到它很可怜。阳用手心把它托起，想让这只可怜的的小宝宝能从她手心里飞出去。
我们也很同情，想让这只小鸡能再飞出去。可是我们静静地盯这它看了久，它终于做出了从阳的手心跳下去的`动作。可这时候，见到这只小鸡又有了刚刚活蹦乱跳的活力，我们又和它们玩起来。它们好象知道我们这次是在和它们玩，跑的很调皮，在和我们玩耍呢，已经没有像刚刚逃得那样拼命了。
今天真高兴，和小鸡做朋友我们都很高兴。
小鸡小学作文
下课了，我来到操场上，“咦，王老师身旁怎么围了那么多人呢？”我怀着好奇的心跑过去一看，原来王老师在与一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。
他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子最高的男孩——刘青当“老鹰”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住“老鹰”的去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。
第二回合，“小鸡”们与“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们与“老鹰”打成平局。
“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的.是，我还知道了团结的力量有多大呢！
小鸡小学作文
一个明媚的早晨，晴空万里，在一片大草地上，小鸡麦奇和鸡妈妈早早地起床了。鸡妈妈要做一份美味的早餐，可是食材不够用了，所以鸡妈妈让小鸡麦奇去外面捉虫子，贪玩的小鸡麦奇只顾看影子，它越走越远。
小鸡麦奇玩得没劲了，抬起头，发现自己身旁多了一棵树，自己家的房子也不见了，它着急地一边擦眼泪，一边放声大哭，还不停地叫着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？我找不到你了！”
小鸡麦奇的嗓子都哭哑了，它的哭声引来了鸽子先生，鸽子先生问它：“小朋友，你怎么在这里，你的妈妈呢？”小鸡麦奇紧张地说：“我……我……我找不到妈妈了。”“你的家住在哪儿呀？”鸽子先生这样问。“我的家住在一片大草地上，旁边还有一棵大树。”小鸡麦奇说。鸽子先生灵机一动，说：“我认识那个地方，我带你回你家吧！”
鸽子先生把小鸡麦奇送回了家，小鸡麦奇又激动又开心，飞快地跑过去，扑进妈妈的怀抱，小鸡麦奇想感谢鸽子先生，一边留着鼻涕一边说：“鸽子先生，谢谢你把我送回家，要不是你，我怕我会被坏人抓了去。”鸽子先生安慰了麦奇，拍拍翅膀飞走了。
后来，小鸡麦奇变得懂事了，也能帮鸡妈妈做事情了。
小鸡小学作文
这一天小小早早就起床了，因为它今天要自己捉小虫子吃。小小来到后院，它伸了个懒腰，做了个早操。它看到草地上有一只小虫子，它想：可以去捉小虫子了，啊——追上小虫子！它向草地跑去，两只小脚一前一后地跑着，翅膀张开，它想让自己飞起来呢！
小小跑呀跑，终于吃到了小虫子，它慢慢地品尝着美味的小虫子，心满意足地想：如果再去河里喝点水，会不会更好呢？说干就干，抬起头，向小河边走去。
不一会儿，它就来到小河边，它看见河水那么清，什么也不顾就喝起水来，“咕咚，咕咚”，真好喝！
小鸡小学作文
因为小鸡，我哭了很久，现在想起，泪水也止不住，因为我不能接受这样的现实，尽管我与它只在一起相处了一两个星期。
那天，婆婆把小鸡放到黄桷树下，让它自己玩。可是，刚离开几分钟就没看见了。我们又找了找，始终不见它的踪影，我吃饭也吃不下，天渐渐黑了，我特别担心小鸡：小鸡，你冷吗？你饿吗？还没喂你“晚餐”呀！你回来吧！我才带你逛了一次杨家坪呀！一天上课，窗外传来一阵叫声，我的第一反应：小鸡来找我了。但我意识到这是不可能的，小鸡怎么可能跳上这么多阶梯，怎么知道我的学校和班级呢？但是，我还依然心存一丝希望。放学后，在家做着作业，听见背后传来两声鸡叫声，往后一望，却只是养小鸡的盒子，我的心冰凉冰凉的。多想上天发发慈悲，把小鸡还给我。
小鸡，我想你！你回来吧！我还想见到你！我还想把你养大！我真的非常非常非常思念你！
小鸡小学作文
一天，小鸭和小鸡相遇了。“哈哈哈哈！”小鸡笑得脸都红了。“你笑什么？”小鸭问。小鸡说：“哈哈！你走路的样子真好笑！”说着在旁边的空地上学着小鸭一摇一摆地走路。“你不要笑我！”小鸭生气了，“别看我走路的姿势很难看，这脚在水里可是起到了很大作用哩！有本事咱俩比一比谁游得快，游得好！”“好啊！比就比。”还没从大笑中反应过来的小鸡说了一句。小鸭抢先一步说：“我来当裁判。预备——开始！”小鸭游得很快，很好。而小鸡一下水最里就呛上了水。“救命啊！咕噜咕噜咕噜。救命啊！咕噜咕噜咕噜。”每等小鸭反映过来那是小鸡的叫声时，小鸡已经当场淹死在水里了。
这则故事是说，不要拿自己的长处来比别人的短处。否则，就会把自己的命也丢了。
小鸡小学作文
小鸡有什么可怜的呀？看到这个题目你也许会问。那就听我细细道来。
再我们学校门口，常有买小鸡的。那些小鸡被染成五颜六色的，可漂亮了。那个人就堵在我们学校门口，使人不想看都得看上两眼。一只小鸡两元或三元，我觉得特可爱，好想买一只回家与弟弟玩，但我只剩一元钱了，就没买，我一直在想，反正下午他还来卖，下午再带钱吧，正好征求一下妈妈的同意。于是，我满怀着希望回了家。
中午，吃饭时，我就告诉了妈妈这件事。妈妈告诉我了她的想法，我觉得有道理，因为妈妈说，那种小鸡养不活，养两天就死掉了，还要伤心一阵子，还是别买了，很可怜的。
我还是抵制不住我欲求的心切，但我又好好的想了想，还是别买了吧，小鸡爱啄自己的毛，但他们被染了颜色，会中毒，活不了，还是别买了好。
我好希望所有的人都能意识到这一点，不这么残忍！
真的好可怜，你们觉得呢？
小鸡小学作文
小鸡和小鸭是一对好朋友，它们最近却因为动物世界要进行“本领大比拼”而吵得不可开交。
小鸭得意地甩了甩羽毛上的水，狂妄地说：“小鸡，你敢不敢到水里跟我比划比划？”小鸡望了望幽深的池水，吓得退后两步，吞吞吐吐说：“我……我才不和你比呢！就算你赢了吧！”
小鸡为了这件事情回去懊恼了好几天，总想着要找回场子，给点颜色给小鸭瞧瞧。这天上午，它们又碰头了。小鸡灵机一动说：“小鸭，你就赢了一局而已，今天我们比赛捉虫子吧！”小鸭不情愿地答应了。
激动人心的比赛开始啦！小鸡立刻埋头苦干，一啄一个准，一下子就捉了一堆虫子。小鸭呢？只见它瞄准一条虫子往前一扑，“哎呀！痛死啦！”小鸭的扁扁嘴戳到了一块石头，痛得哇哇叫呢！
这时，大名鼎鼎的聪明兔经过这里，它了解了事情的来龙去脉，对小鸡和小鸭说：“每个人都有自己的优点和缺点，我们不能互相揭短，要学会取长补短。朋友之间更要宽宏大量，可不能斤斤计较。”
小鸭和小鸡都不好意思的笑了。
小鸡小学作文
今天下午，我在家属区遇到了园园，就约他到我家看小鸡。来到我家阳台，我把小鸡从笼子里放出来，在阳台玩了一会，我嫌空间太小，准备把小鸡带到楼下玩。
我们害怕小鸡到楼下跑丢了，就找来两根绳子各拴住两只小鸡的一只脚。到了楼下的草坪上，两只小鸡一点儿也不高兴，趴在草坪上，一动也不动，脑袋缩着，没精打采的，好像在说：“小主人，你原来和我们玩得好好的，怎么现在把我们拴起来了？”我看出了它们的心思，就把它们脚上的绳子解开。顿时，小鸡高兴了起来，又蹦又跳，还扑扇着翅膀想飞。小鸡在草地上找虫子吃，我和园园帮它们捉蚂蚱。不一会，我们就捉到了很多蚂蚱，我怕蚂蚱跑了，就把它们的后腿拔了，我们跑到小鸡跟前喂给它们吃。小鸡一看很兴奋，但是不敢吃，心想：“这虫子怎么这么大，能吃吗？”小公鸡看了一会，试着啄了一下蚂蚱，赶紧后退了几步。蚂蚱被啄了，就猛得挣扎几下，又不动了。小公鸡又啄了一下，再后退几步。蚂蚱还像刚才那样动了几下。小公鸡的胆子大了，一口就把蚂蚱吞了下去，它尝到了美味就继续吃起来。旁边的小母鸡也跟着吃起来。不一会，它们就吃饱了。我们又和小鸡玩了起来。
今天带小鸡出去玩可真高兴啊！
小鸡小学作文
放假了,我兴高采烈地来到乡下外婆家。
吃过早饭,我和外婆一起去喂鸡。外婆把米撒在地上,小鸡一见食物来了,都争先恐后地啄起米来。不一会儿,小鸡就把米吃了个精光。它们有的胀得脖子歪歪的,有的边伸脖子边拍打翅膀,有的慢慢地在草丛边走来走去。
过了一会儿,奇怪的事情发生了。小鸡纷纷走向路边的沙堆,吃起石头来。我一见,赶忙拿起一根长棍子去追赶。我一边追一边大声喊:“你们不要吃石头了!”
外婆哈哈大笑起来,我问:“外婆,你笑什么呀?”外婆一边笑一边说:“鸡不像我们人有牙齿。它们靠吃石子,把吃进去的米磨碎,才能更好地消化呀!”
我半信半疑,决定回去把真相查个水落石出。
回到家,我找来一本动物百科全书。书中说:鸭、鹅都和鸡一样,要靠沙子来帮助消化食物。还有非洲象、鳄鱼也吃石头。非洲象吃石头是为了补充体内所需的盐分,鳄鱼吃石头是为了增加体重,便于潜入水底。
动物的本领可真神奇!
小鸡小学作文
下午，我一进家门，就听到“叽叽”的叫声，我马上寻声找去。几只刚买来的“小绒球”，被妈妈放在它们的“宿舍”里。瞧！小鸡们像一个个圆圆的“小绒球”在滚动，它们全身嫩黄的，嘴角和爪子是淡黄的，绿豆大小的眼睛。
我用手去摸它们，它们不但不怕我，还用小嘴亲热地啄我的手。我想它们一定是饿了。我从盆里找出小米放入它们的鸡舍里，它们一个个跑过来，它们一点儿也不懂得谦让。嘟嘟地吃了起来，把小杯子敲得“当当”响。有一只最小的半天吃不上，围在别的小鸡屁股后面转圈圈，我看它可怜巴巴的.，就抱起它把它放到其它小鸡的中间，那只小鸡受到了主人的宠爱，不顾一切地吃了起来。嗬！真能吃，一小杯儿小米全被它们吃了个精光。它们各个肚子下垂，像吃了一两个汤圆似的。我又抓了一点儿小米，准备给它们一平分美食，这时妈妈对我说：“小鸡一次不能吃太多，否则会撑坏的，你可以给它们喂水呀。”
于是，我盛了一点儿水，放入小碟里，这次它们不慌不忙地走上来，而最小的那只却来了劲，一下扑上去，结果成了落汤鸡。它们你一口，我一口，似乎在比赛呢！它们每喝一口水，就把头昂起来，让水流下肚去。
小鸡喝水时可爱，它们睡觉时更可爱。瞧！它们一个个往里钻，其中最小的那只钻得最厉害，可能是怕冷的缘故吧。
我真想让我的“小绒球”快快长大，让长大后的公鸡打鸣，让母鸡下蛋，并孵出更多可爱又淘气的“小绒球”！