写作是一种艺术，只有不断练习和探索，才能真正写出优秀的作品。以下是一些广为流传的优秀作文范文，希望能给你带来一些写作的启发。
随想高中作文
经过一番努力，中秋，终于可以有两天的假期了。三口之家的节日简单了许多，但还是欢欣鼓舞的准备了不少东西。
早些年时，双方的老人都在，繁忙的工作使我们平日里常常对老人疏于照顾，节假日，给予了我们一些补偿的机会，少有的几天团圆欢聚的日子，便都愈发期待和珍惜。常常，节日还早，便天天掐指计算离过节还有多少时日，筹划买什么礼品送给老人，想象全家欢聚的热闹。在这样长长的期盼和忙碍中，过节的喜悦便被渐次拉长了。
记得儿时，母亲会早早准备好丰盛的晚餐和瓜果枣李等，月亮初露笑脸时搬上案几，摆在院落空旷的地方，然后郑重其事的点燃一柱香，对月三拜，同时口中默念着，为家人为未来乞福纳详。等那一柱香燃完，真正的中秋晚筵方正式开场。
婆婆是个纯朴的乡下老太太，每每不等放假，便托大伯子小姑子打电话过来，“老闺女，放假早点过来啊！”“老闺女，回家吃饭啊！”“老闺女……”她从来不叫我名字，而喊我老闺女，声音柔软温和，每年几次寥寥可数的回去机会，都是在这慈爱温暖的声音中快乐的度过了。
如风的岁月吹散了关于中秋的许多回忆，而母亲郑重虔诚的背影，父亲难得绽放的笑脸，兄弟姐妹围绕着拱桌的嬉戏以及对那一柱香燃烬的漫长等待，婆婆一声声老闺女的呼喊声，却永远雕刻在由爱由亲情组成的温暖记忆里，永不凋零。中秋的圆月，它给予了我们对完美对亲情的美好回忆，它让我们亲历幸福感受幸福记住幸福珍惜幸福！
今晚，又一轮圆月升起，又是一年的中秋。女儿坚持将餐桌移到阳台上，夫开了一瓶葡萄酒，我也试着要了一杯，女儿六年级了，我们自然而然的谈起苏东坡，谈起嫦娥，谈起与月与中秋有关的人和事，谈着笑着快乐着，书写着新的幸福！
青春随想高中作文
我们正走在五彩缤纷、朝气蓬勃地的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极地人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！
李大钊曾静说过：青年志字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
暑假期间，由演员赵薇导演的电影----《致我们终将逝去的青春》火热上映。对的，青春终将都会逝去，可区别就在于我们该如何对待的青春。朝气蓬勃地大家都在为自己的未来打拼，不浪费自己的青春，用自己的实际行动来享受青春，重获青春。我们无法将青春永久存住，可我们可以心怀青春。我的身边就有许多例子，每天早晨我都会跟着姥姥和妈妈去打羽毛球，我们的场所不用花钱照样遮风挡雨，抬头还可以望见。我和妈妈是这个暑假才去的，而姥姥已经坚持好多年了，姥姥说她就是不服老。我的姥姥拥有着青春。那里还有一个杜伯伯，他的年纪也是五十来岁了，可他自己常说自己是二十五岁，永远的二十五岁。杜伯伯拥有着青春。
姥姥天天都会说我去了以后有什么什么的好处，受益很大，我觉得我受益的是当看到老大爷老大娘每天拥有着青春出来时，我自己对青春的一种新的看法，青春给我的新的震撼。
是的，青春终将都会逝去，但我们那颗永保青春的心会一直跳动下去。让我们重振旗鼓，让我们的青春无悔，青春永驻。
随想高中作文
每一个文字或许都有他的独特意义，或美好，或伤感，或背后藏着莫大悲痛。
——题记
我爱中国博大精深的文字，爱他们的字形，爱他们的字义。
叶
没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的香气，只是一片绿得发亮得叶儿。他曾为自己的前途感到绝望过，别人一用力，他便会死亡。可现在不一样了，看到蓝天，白云，红色的瓦，绿色的墙，他开朗了，因为他知道了：世界因生命而美丽。
字还有很多故事，下面只是我个人的联想。
清
很幸福的一个字，看上去很自然，仿佛伴着淡淡香味一起进入你的视线。想想，蓝蓝的天空，辽阔的草地，叮咚的流水，混杂着清脆的鸟叫，各种花的香也穿插其中，爽！
翼
看到这个字第一感觉，没有翅膀的天使，因产生人的感情被贬下凡间。她很纯洁，很清高，甚至不食人间烟火，身上还带着一些特殊的气息。
冰
纯洁。那么的纯，像一个从未受伤的小妹妹。但似乎她的身后藏着悲哀。无法弥补的悲哀。无法弥补。
威
梦
带些幻想，带些诡异，你看到了她。结构很简单的一个字，却那么不可捉摸。好像她的落脚点飘忽不定，你无法实实在在地抓到她，仔细地检查一番，6她像一阵风，无声息地飘来，有无声息地飘走。
橙
有看到一个很happy的字了。结构好像有点复杂，但内心的想法却那么透彻：无非一些令人快乐的事。她还是一种很有个性的颜色，健康活力，可有时难免不耍点小脾气。从个人角度来讲，我很喜欢她，因为她永远那么自信。
我爱中国博大精深的文字，爱他们的字形，爱他们的字义。
随想高中作文
下晚自习，独自慢慢走在路上。掉光叶子的树可怜巴巴地伸着几根枝条，好象魔鬼的伸着的手。可能是触景生情，心情很糟。稀疏的几个学生匆匆走过这与我形成了很大的反差。
夜梦幻般的笼罩下，我仿佛在一个别人看不到的世界里旁观。我左右巡视着，不时有学生从我身边滑过。他们手中抱着成摞的书，全然不理会身边的人和事。大概是由于夜的映衬，我看见他们面色凝重，嘴角微微上翘的动作早已消失，眼睛的熠熠闪亮亦不再显现。只有劳累和悲伤凝结成的黑色告给了我心灵的无助。是啊，他们日夜在题海书本中挣扎，大小考试早已屡见不鲜。他们有明确的方向，却失去了花季的欢笑；他们有坚定的选择，亦断然抛弃了青春的活力。
哦。我突然回到了现实。我亦是如此！我也是他们中的一员。在这条路上追逐、摸索。我不能放慢步调，否则我会一无所有！
此时，心情更加沉重，忧伤漫浸到心里。白色的月光泻在下过雨的路上的积水中，像久病未愈的人的脸。我抬起头，用迷茫的眼神盯着前方夜里的路。
找个石阶坐下，无聊之时拿出电子词典，查看今天的“每日一句”，上面写着time cures all things“时间能治愈一切创伤”我默念。
真的是这样吗？但失去的童年、青春和欢乐还会在有吗？我似乎想到了什么。
随想高中作文
现实中找到迷惘的感觉是在大雾天，满天惨淡，吸入鼻翼的空气令人窒息。近处，或是远处融为一体，树不见树，路不见路。
只是偶尔雾影飘移，一个人自远而近，仿佛自蓬莱，才让人感到一种似真亦幻的生命的真实。
形单影只，孤独如斯，踽踽而行的时间停驻在这一时刻，感觉世界唯我独在，举起双手，却难以托举起眼前的一切。树叶未动，一丝风也透不进。
总觉得学习就像迷雾森林的探索，是我一个人独自的寂寞旅程。大雾弥漫的世界，那抽不尽又挥不去的忧愁落寞，从每一片尽管绿出油光，却显得苍白的叶脉渗出，我不知道这样的路何处是一个尽头。
黛玉看到落花满地曾说，“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？”
路上多崎岖，我知道的，学习注定是一个漫长又艰难的过程，但我害怕失败，害怕挫折，更害怕挫折过后没有足够的勇气站起来继续前进，而我低头为流血的伤口偷洒泪水的同时，别人已经超过了我。
“独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”黛玉葬花，葬不尽心灵的伤痕。我是比她幸运的吧。至少我被我爱的人和爱我的人关心着。我还可以希冀，远方会有一盏灯，冲开迷茫，吹散我身上所有朦胧的雾气。
就这样希望着，就这样努力着，我的旅程依然在延续。漫长，抑或艰难，我总该继续下去。
我想，总会有一天，当我站在草长莺飞的季节，一米阳光在我脚边悄然绽放。
随想高中作文
我始终无法相信我们的社会已变得如两极般冷漠，以至于老人跌倒于路只是伫足而不敢扶、坏人行凶于街而只是摇头而不敢帮。但现实总爱打击我们这些怀有善良愿望的人，我们在新闻上看到的，总是冷漠甚于热心、见死不救多于见义勇为。但愿，我只能说是但愿这是因为新闻价值不同而导致的报道更偏袒于“坏”的一面。
毕竟，“好的故事”总不如“坏的”刺激……。
是不是我们这个社会的“好的故事”只能通过编造来给人以教育了呢？
我们早就学会编织美丽的童话、善良的寓言，让孩子成长在光明的怀抱之中。但仅仅是童话和寓言还是不够的，我们还要让孩子知道现实世界也一样如童话般美丽寓言般善良的。于是我们把雷锋的故事告诉给他们。可是仅仅一位还是不够，那么找吧，多找出几位伟大的人来，实在找不出了，我们就编————吹牛谁不会呢？顶多只是质量高低之分耳！终于，我们从很多的真实故事里编出了假冒伪劣的故事出来，并摆上了台面，印上了教科书。
若干年后，孩子们长大，终于知晓真相，他们嫣然一笑，呵，那玩意你不说我还真忘了，我倒是记得当时不会背诵课本给老师打了手掌，至于课文，谁当回事了呢？好的故事？尽扯淡！！
……．有一天，他们中的某些人接过了编辑教材的大棒，搔头抓脑地又开始了“好的故事”的续编！
我不知道《喜洋洋与灰太狼》算不算得上“好的故事”。作为一部难得赢得亿万大小朋友动画作品，它的故事实在太简单了，坏人一目了然，好人了然一目，坏人每回都败得一塌糊涂，好人每回都赢得轻轻松松。如果说教材里“好的故事”会使“一代不如一代”的孩子们迷失了所谓人生的价值，那我想《喜洋洋与灰太狼》的罪状就更大了！！
说到底，一切只是我们的一厢情愿自作多情而已！我们盲目地夸大了“好的故事”的价值，以为孩子们一学习了就马上任督二脉尽通，从此就成了社会栋梁，顶起了蔚蓝的天。其实“好的故事”也只是一个故事，更多时候我们并没有把它当真，更没有去什么“深入领会里面的深刻寓意”。
“好的故事”，就像生活在我们这片大地上普普通通的人民，不被记住，但生生不息。
随想高中作文
青春，多么漂亮的字眼；青春，多么让人赞美的岁月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天边最灿烂的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。
从前，我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我一直感觉，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由开心的。可是当真的拥有青春是才发现，青春不止是如此，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但要适当的运用生命力最旺盛的时间，要借助有效的时间做更多有意义的事情。如此才是真的体味到青春的内涵。
青春是仅是你一次的花季，叫你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳.......但，大家要了解，青春容不能挥霍，青春并不只是你自己。每一个人都有是我们的青春，只有用心去经营，用心去感受，用心去追寻那样你会真的的发现青春的奥妙。
大家的青春需要理解，但并非需要其他人，而是大家自己。只有大家自己理解了是我们的这短暂的青春，大家才能更好的理解其他人，理解生活，理解世界。在大家如此的一个青春的年代：沉默时像太平阳海底的块石子，愤怒时像圣海伦爆发的火山，热情时像撒哈拉上空的烈火日，冷漠时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪.......大家的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的泪水；也有青春的笑容。大家遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的将来，而唯一使大家感到欣慰的，是大家还拥有是我们的青春理解青春是种享乐。大家可以在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，携带觉重的铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依然飞翔。现在的大家，如果是真的理解青春，那样就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心理，不会狂躁，更不要放任。理解了青春，也会更了解生活，了解生活，就会了解这飘忽的旅程，也就是场美的梦。
青春就是这样，只能怀着一颗真诚的心，才能真的读懂这本书。
啊，我的青春我的梦想，我的青春我的期望，我的青春我的旅程。
随想高中作文
假如你想装进一杯水，你就需要倒掉已有些水；假如你想得到带刺的玫瑰，你就需要放弃到手的蔷薇，假如你想拥有一份新的领会，你就需要多一份心灵的创伤。
其实，生活也是这样，大家的生命也由于一次次的领会，一份份不一样的心灵伤感而看上去无比的精彩。
记得我刚刚进入初中三年级，就背负着一大堆重压。一想到爸爸妈妈那期盼的眼神和老师的谆谆教会，我一直心有余悸；但为了我们的前途，我需要努力拼搏。达成生命价值的渠道有很多种，这或许就是其中一种吧！生活的道路就如此走着，有风的潇洒，有雨的伤感，也有雪的无奈。
日常，魅惑无处不在，无孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是温顺蚀骨的一轮秋波，是其他人口中一句怂恿的话语，是自己内心深处的一个痴狂的念头，面对世上的种种魅惑，我坦然拒绝了它们，我绕开了这部分初中生的生命禁区，活出了一个高贵不俗的自我。
我马上升入高中学习，记得初中一年级升学考试前一天，一位堂姐对我说：“初中生活不应该是死气沉沉的蒸笼，而应该是向前奔驰的列车。大家肩上有没办法卸下的责任，由于这责任，大家倍感重压；由于重压，才有角逐；由于角逐，才有了这初中的紧张；由于紧张，大家的生活才更有热情。”听完这段话，我仿佛全身充满了活力，随时筹备着以最好的姿态跨进初中。我不是一个建筑师，但我将会为自己设计一个美好的将来；我不是一个思想家，但我会为自己上一堂生动的心灵之课；我不是一个画家，但我会用勤奋和坚强为我们的生活涂上浓墨重彩。
我相信在自己将来的高中日常，迎接大家更多的是荆棘和狂风恶浪，但我不害怕；由于没风雨就没彩虹，没跌打就没雄鹰，无人会随便二举地就能获得成功。
生命之花，由于不平凡，所以更漂亮，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也将开得愈加灿烂。
青春随想高中作文
青春，多么完美的名词，有人说，如果人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。这完美的青春我们应当怎样度过呢当有一天我们回忆往事的时候，我们不能因为以往的选择而报憾终生。然而，有多少同龄人，他们虽然有不错的条件，却不是将青春交会给汗水，为了事业而奋斗；不是将青春交会给心血，为了前途而奔波，而是将青春交给了婚姻，洞房花烛，花前月下。殊不知，青春不是一张永远不老的容颜。
当我们有一天忽然发现，我们的行囊空空如也，而别人都已满载而归时，我们将做何感想后悔懊恼人生不售“改正液”，正所谓“一失足成千古恨，再回头已百年身。”走错的一步将是我们一生的遗憾，我们不可能将它轻轻地抹去。
站在人生的十字路口，我们面临众多的选择，一念之差，可能会带来天壤之别。正确的一步，我们的前途可能无限光明，等待我们的可能是荣誉、地位，实现自身价值的岗位；错误的一步，可能会使我们前面是一片黑暗，甚至是成为社会的负担，他人的包袱。路就在脚下，就看我们如何去走好。
纵然有一千个理由去为眼前的潇洒，总也还有一千零一个理由去为一个长久的未来，人生的航船要靠自我去掌舵，人生的航线要靠自我去选择，愿我们都能做一个优秀的舵的舵手，愿我的祝福伴你一路走天涯。
随想高中作文
阳光融化了午后的喧嚣，晚风轻拂，叩响了我那尘封已久的记忆，思念的情弦开始荡漾飘往我深爱的农家小院。门前老桑树又一次抽出嫩芽，宣告春天的到来。在时钟的呢喃声中年轮一圈又一圈地画在了它的身上。小时候，精心刻下的字，早已在时间的磨砺中长破了样儿，辩不清了。
谁都抵不过亘古不变的时光，还是老了。就像我的爷爷，他也老了，岁月像流水一样倾泻而过，他的脸就如流水侵蚀作用下的黄土高原；他孤独的背影，在夕阳的陪衬下挪向我那可爱的小兔子窗边。那几个小家伙早已等不及了。菜叶在他的手里抖动了一下，撒了下去。他没离开，静静地看着小兔子。我知道，他在想什么，因为，我离家已有些时日了。
在黄土地里干了一辈子活，最终让他成了一位真正的农夫。他挥洒的汗水是滋润我的甘露；他期盼的目光是柔柔地照射我的阳光。站立于晚风中，我感觉到自己的骨骼如麦苗一样拔节生长。苦了一辈子，累了一辈子，最后熬出了病。晚上，躺在土炕上，他会不断地呻吟，至到天明。而白天，他又不断地咳嗽。此刻，我又听见那喘促的咳声越过那总是很安静的寂寞的屋顶，久久回荡在空旷的小院上空。
这就是祖辈们所走过的历程，按着等长的半径，重复地画着同一圆圈，一直沿传到父亲的肩上，让他为了生计而不得不忙碌地四处奔波着。在我拙笔之端诉说不出父亲的一些什么。只有每每读过朱自清的《背影》后，总会让我泪水涟涟，史铁生会写出：有过我车辙的地方都有过母亲的脚印。而我也知道，凡是从我手里滑过的每一张支票都恪印着父亲的汗水。
载着满满的爱果，牵起悠悠的精丝，背上期望的行囊，我登上起航的列车，独自拼搏着去流浪。夜拉下了帷幕，整个村庄静静的，劳累了一天的人们进入了梦乡，只有满天繁星闪烁在苍茫的大地上空。
夜好凉，我的思绪在夜风中飞扬，让它遥寄于孤星中，在小院上空撒下我炙热的爱。
随想高中作文
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家什么地方有，牧童遥指杏花村。”这首古诗以短短的二十八个字，生动地描绘了清明节在他乡的诗人心中的苦闷。当时，天阴沉沉的，诗人在急急地赶路，恰巧又遇小雨，愈加剧了心中的苦闷。于是想借酒消愁，向放牧的小童询问什么地方有酒家，小童伸手一指便是杏花村。
读完这首古诗，我好像看到了如此的景象：在烟雨弥漫的山野中，在泥泞难行的小路上，总有顶着朦朦细雨，来来往往的扫墓人，他们或三五成群，或形单影只，前去为故亡的亲人扫墓。远山隐在云雾里，近树笼在孤烟前，小桥流水，青山远望，雨洗青草，风吹柳摆。好一个伤感的行旅，好一幅凄迷彷徨的图画。
诗人只用了“欲断魂”寥寥三个字，便将扫墓人对亲人的思念、对亡者悼念的心理跃然纸上了。
“断魂”，本是形大家悲痛欲绝的心理，意同痛断肝肠。逝者已去，当时那种哭天抢地的悲情不可能持久，而对亲人的怀念却是永远难于割断，一个“欲”字，又使扫墓人此时此刻怀念逝者的那种断魂般的伤感呼之欲出。
杜牧这首古诗已成了清明扫墓的千古绝唱，短短二十八个字，有景有情，唱出了江南清明那醉人的雨、花和酒，衬托着大家对远逝亲人的哀思，情真意切，恰到好处，似一幅淡淡的水墨画，意境深远，寂寞空旷。
高中作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
钱钟书先生被称为有着“照相机式”的记忆力，精通六门外语，学贯中西，在文、史、哲等多个领域都有着深入的研究和丰硕的成果。他说过：“越是聪明人，越要懂得下笨功夫。”
杨振宁先生在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域都作出了里程碑性贡献；35岁时即获得诺贝尔物理学奖。他在很多场合题词时，最喜欢题“宁拙毋巧，宁朴毋华”八个字。
钱钟书先生和杨振宁先生分别是人文科学领域和自然科学领域天赋极高的“天才”，但他们都强调“笨”“拙”“朴”，这对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
范文：
宁朴毋华，宁拙毋巧。
感动中国2021年度人物的颁奖盛典上，杨振宁先生本人因年龄问题缺席了这场盛典，他的学生代为领奖并带来了他亲笔题写的八个字——“宁拙毋巧，宁朴毋华”。
“宁拙毋巧，宁朴毋华”是杨振宁先生一生最喜欢的格言，也体现了他做科学研究的态度以及为人处世思想哲学。他是全身心奉献于基础科学研究的赤子，是心系祖国的诺贝尔得奖科学家，是真正付诸行动，促进科技强国、少年强国的华夏子孙。站在科学的塔尖，进入感动中国的殿堂，杨振宁先生“宁拙毋巧，宁朴毋华”的八个字，轻轻浮在纸上，重重寄于心间。
“宁朴毋华，宁拙毋巧。”是杨振宁先生对年轻一代人的期望。包含两层含义，一层意思是不要投机取巧，更不要弄虚作假，强调做学问必须诚实。另一层意思是说做学问没有捷径可走，必须脚踏实地，从最简单的事情开始，一步一个脚印。
以拙问道，以巧审事。杨振宁先生告诫弟子做科研要“宁拙勿巧”，他的弟子翟荟教授也说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印，踏踏实实；而俄罗斯素有“巧干能捕雄狮”之说。到底是“守拙”还是“巧干”，实乃一道生活的多选题，作为新时代青年，我们应学会以拙问道，以巧审事。拙，是一种踏实的生活态度，亦是一种务实的求学精神。拙的态度使我们脚踏实地，在稳健中前进；巧，是一种明智的处事方式，巧的方法使我们在世事纷繁中游刃有余。而何时当拙？何时当巧？则应细细斟酌。
求学问道，唯有以拙成远。以拙问道，是求学科研之本。漫漫长路，只有踏踏实实走，才能取到真经。陆游曾书：“灯下读书鸡一鸣。”就求学来说，摸黑早起，勤奋学习，以拙求进是的道路。曾国藩天资平平，每篇文章他都要反复诵读数十次，才能倒背如流，虽然麻烦、辛苦，但他拙实的态度终于让他最终成了一位博学之人。科研也是如此，南仁东先生事必躬行，fast建设与研发过程中，他每个项目都必定亲自过目，最终才打造出了国之重器。拙，使我们在求道之路上走向远方，如若比时弃拙取巧，就如搭建空中楼阁，一切都将白费。北宋有个读书人，平日里总喜欢从他人的文章里搬运精华，化为己有，也凭此在乡中获得了些名气，但抄来的东西终究不是自己的，没有别人提供的素材，他只是个腹无诗书的凡俗野老，屡次科举考试无一中榜，终究被人拆穿，沦为他人笑柄。可见，求学之路不能取巧，若想问道，唯有守拙才成。
路漫漫兮，以拙问道，道因拙成。事纷纷兮，以巧审事，事因巧胜。
随想高中作文
同往年一样微凉的秋风正悄然吞噬着盛夏残留的余温，秋季还是带着它独有的韵味如期而至，不同的是我一步入高二。
刚开学的时候，感觉那群跟自己同窗一年的同学依旧有些陌生，两个月的暑假不算太过漫长，但是足够让人在不经意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷茫，我站上了高二的起跑线。高二的课时明显要比高一安排得紧凑，面对老师生疏的脸多多少少有些不习惯。但是无论如何这都是个崭新的开始，而我要做的是打起精神用最短的时间去适应周围的变化。忽然意识到自己也需要改变，做些成长的改变，学会懂事、学会长大。
开学第三周我便经历了了将近一星期学农学工的生活。这无疑是同学之间又一次重新的认识与了解，暂别对亲情的依赖，没有友情的支持和陪伴即便是短短七天也将寸步难行。七天里开始体验到什么叫同舟共济，集体的概念在脑海里日趋鲜明，学农学工的过程中我更悟出了不少生活的真谛。生活原来就是一门艺术，而我们必须善于动手，善于发现和创造才能看见生活光鲜亮丽的一面。生活的真谛并没有载入课本教材中的某一章节，你无法用公式去计算也无法用理论去解释。只有亲力亲为通过实践去验证，你才会对人生有所体悟，我们每个人都会经历成长中这一微妙的过程。
处在这样的大千世界我们所学会的真可以算是少之又少，短短的七日我好像对自己又有了更深层次的了解，站在高二的跑道上我好像找到了前进的方向。如果说人生的缺憾是种美，那么人生的意义大概就是不断学习和进步借此来填补自生存在的漏洞，将缺憾至最低吧！
高中随想作文
夜渐渐深了，人们也逐渐进入了梦乡。
不知从何时起，外面的夜空中开始聚拢起了一团团乌云，它们悄悄地遮住了还透着亮光的半轮弯月，最终与这黑夜融为了一体。当然，这些都是在不知不觉的时候发生的，而蚊子先生竭力想把这一幕场景讲述给我，于是它在我耳边不停地轻声呢喃，将我唤醒，我才有幸感受到夏日的最后一场雨水。
雨总爱如此，常喜欢悄然而至，给人以惊喜。待你一觉醒来之时，它却早已轻声离去。唯一让人察觉到它曾来过的，便是路边的水迹。雨似一位步履匆匆的旅人，因赶去下一处参观，故草草的收拾行囊，离去了。
现在是凌晨三点。伴随着一道划破天际的紫光，和一阵轰隆隆的雷声，天空开始洒下滋润万物的甘霖。它们打在窗棂上，玻璃上，落在地上，噼里啪啦的四散开来，竭力洗刷着这里的一切，当然，也包括前一天的燥热。它似是想抓住夏天的尾巴，再慷慨的给予一次。我残存的些许困意也随着雨水的声音而缓慢消失。
轻轻拉开窗帘的一道缝隙，望着窗外扬扬洒洒的雨水兀自出神。如果说，春雨的奉献是无声无息的，那么夏雨的奉献，则应是轰轰烈烈的。在气势磅礴的电闪雷鸣之下，毫无保留地洒向人间。一洗连日来的高温酷暑，带给人们一丝凉爽惬意，夏日里的雨总是让人期盼和欢喜的。我似乎也能感受到窗外的杨树因接受了雨水的滋润而变得更加挺拔，具有了更丰盈的生命力。而那些给予者奉献者，却总是像一位位低调的舞者，悄悄的到来，又悄悄的离去，只有在自然的伴奏下才惊艳众人。老子在《道德经》中说到“水善利万物而不争”，“上善若水”——不虚张声势，不哗众取宠，只是默默地浥净轻尘，浸濡芳草，滋润万物。我想，我爱的正是它这种低调、无私奉献的精神吧。
雨仍然在下，没有一点停下的迹象，我的思绪又开始漫无目的的飘走。
人们都喜欢这世上美好的事物，我也是。雨是美好的，在它于无人知晓时滋润万物，我真真切切的感受到了它的温柔，可雨自己却从未意识到，只是自顾自的浇下去。
这雨是刚刚好的，不像小雨的绵软，也没有大雨的热烈，不用躲避，也确实是能让人享受的。若是运气不好，遇上暴雨，无处躲藏，那不如就请你到我的梦里坐坐吧。
不知不觉中，困意又涌上心头，果然，欣赏自然的作品和跟蚊子先生聊天相比，也更加的耗费心神。
那就睡吧，再做一个梦，也会是清甜滋润的。
高中随想作文
自从我们的祖先从龟甲上刻下一个个形象鲜活的符号起，便产生了汉字。
从记录到交流，从记叙到抒怀，从分离到归一——汉字历经几千年的岁月洗礼，积淀了独一无二的文化，将个体连接成部落，从城池统一到国家，用超越时空的凝聚力延续了“中华民族”这个传说。
正是汉字，连接古今，沟通每个有灵魂的中国人的内心，完整地保存下了珍贵又珍贵的文化记忆。
从春秋战国时期的诸子百家争鸣，经过唐宋文人的歌咏诗赋，到后来明清小说的世间百态，又历经民国年间爱国志士的竭力呼喊，最后延续至今天的文化多元，汉字犹如串着珍珠的绳，连接了战乱到盛世，盛世又到战乱的分分合合，连缀了世事沧桑今昔难比的时时刻刻。一撇一捺，遒劲的笔力抒写了人世的真情，有喜有忧，饱含人世的活力。
随着岁月的变迁，汉字日趋工具化：从软笔到硬笔，从手写到印刷，追求着效率，从宣纸柔软的触感演化成了数据格式化的冰冷，不仅是冷却了汉字饱含的温度。尽管有数不清的字体、大小，甚至颜色也可以随意调换，然而一个人写的多种字体，表达不出一个人自己风格的真实。
字体也从繁到简，简化了繁琐的笔画，也节约了大量时间和油墨，让普通人能够更顺利地运用文字，让文化更加的普及。但好事也不尽好：文字的沉重不是简化就能减轻，而不是每个人都能用真心去敬畏传承几千年的文明。如今，各种店铺纷纷争着举起各式各样字体的招牌以吸引眼球，而错字快赶上英文翻译注释中的语法错误；更有甚者，明知正确写法，以求新意而妄加改动原词——从店铺，而后到了网络，甚至还“研习”了外国的文化加以“修改”，最后用于生活以至写作、评论。
文化的多元也引起了汉字的多元，向外国人宣传的同时我们渐渐同外国人相反，悄悄放下了对汉字的重视——于是，就有了各地兴起的“汉字听写大赛”等活动。仿佛一丝曙光，人们渐渐回想起了让自己曾感动的汉字——那暂被忽略的文化。终于学会了珍惜。
但我相信，这不止是浪潮，而是一个临界点。这是凝聚多少年的对母语的对汉字的思念在一刻间由于一个契机，被泪水决堤。
课堂随想高中作文
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
时光流逝，转眼间，初二也已成为了过去，我们将迈入初三的生活。许多人说，初三是灰色的，为了让我们有充分的准备面对初三、面对中考，为期一天半的军训成为了我们进入初三学习的第一课。
在这闷热的八月里，骄阳带来的不再是温暖，而是炎热，但每位同学都顶着烈日来校军训，即使是一些身体不适的同学，也仍然坚持与大家共同训练。
先是听讲座，座位上的我们任由汗水肆无忌惮地淌下，但是还是保持着应有的坐姿。接着来到了操场训练，操场上的我们个个精神抖擞，似乎一点都没有被这闷热的天气所打扰。在一声声“立正”、“稍息”中，我们认真地完成了队列训练中的种.种姿势。虽然过程中，有同学倒下，但没有人因此而放弃，为的就是两个字——坚持!
虽然没有橄榄绿的军装，但那青春活泼的稚脸是我们的经典，虽然没有凉爽的天气，但充满朝气的面容是我们的色彩。操场上的空气散发着自信与拼搏的气息，操场上的每一个点滴，都震撼着我们的心灵。
我们得不到永远的胜利，只求能尝到苦涩后的甘甜;我们没有顽强的体魄，只求在倒下后能再一次站起;我们不可能永远相依相偎，只求在这最后的一年里共同进退;生活不可能一帆风顺，只求在遭遇坎坷时能坚持不懈这，就是我们每个人的心愿!
人只有在挫折中才能变的成熟，在困难中才能变的坚强。当一切无谓的伤感，在不经意间流露之后，于是，我们小心翼翼地拾起那些断续的梦，摩挲着，揣在怀里，用真诚和汗水去寻找属于自己的坐标。但人生是漫长曲折的，需要的不仅仅是梦想、虔诚和汗水，更需要一种勇气，一种信心，更是一种坚持!
路旁纵然开满鲜花，留恋、忘返、驻足、沉醉，终为梦幻。忘不掉的，是这青春色彩绽放的军训剪影，像是一朵朵不凋谢的花儿，成为记忆里永远的画面。
很早以前，我就听过了“军训”这个名词。我告别了缤纷灿烂的小学生活，迎来了焕然一新的初中之旅。上初中的每一个新生都要参加连续四天的军训训练。其他学校已经军训了，只有我们学校安排在第四周。我以前的同学都说军训很辛苦，然而，我却不这样认为。我暗暗的想：幼苗不经过暴风雨的洗礼怎么会茁壮成长?溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。军训是我们人生一次特别的经历，还是第一次，第一次是最难忘的，我们应该珍惜第一次，勇敢去面对它。
军训的第一天开始了，我怀着一股强烈的好奇心。谁料，这一天却刮起呼呼凛冽的狂风。因此，我们只好待在教室里。下午，天气发生了巨大的变化，晴空万里，闷不透风的。教官叫我们做稍息立正这些动作。我觉得太好笑了，稍息立正这些简单容易的动作小学一年级就会了，干嘛还要学呀!可是，我们虽然会做，但却一点也不标准。原来，稍息立正也很讲究的。就拿立正来说吧，“两脚脚跟并拢，脚尖分开约六十度，腰挺直，两手......”
随想高中作文
曾记得那诀乐而糊徐的童年，记得“非宁静无以致远”，记得“平平淡淡才是真”，于是在似傲非住之间定活着只要平凡、清淡、舒服就行，无需轰轰烈烈的奋斗，无铸坚定不移的埠东。
一而凡乎所有的朋友都认为奋斗之后的享受才是幸福的夕甚至奋斗的过程也是无比快乐的、只有在奋斗中才能品珠丰育人生。
难道是我错了?我迷茫。风又平，浪又静的日子里犷我狱娜地晒着太阳，惬饮地想着追求、想着奋斗。
直到有一天看到海伦·凯勒那句饱含激情的话。
她说：当你感觉到生活中有一种力盆推动着你翱翔的时候，你决不能爬行。
即将到来的新世纪像一股强大的力量推动着周围的人们去忙忙碌碌，去寻寻觅觅，如果说他们在翱翔，那么我呢?在平凡、清淡、舒服地生活时，只是在爬行，像蚂蚁一样爬行而已!
我的心被深深刺痛了！
谁说自己是甘于平凡的庸人呢?我一直渴望充实、饱满的人生，也从小便立志成为一个有用快乐的人，从不想让自己的眼中闪烁着疲惫而碌碌无为，不愿让自己有限的光阴在平淡的安居中流过。只不过，在平平淡淡的日子里，我习惯了白开水的味道，却忘了可以加点糖，甚至加点盐。
谁说自己像妈蚁一样地爬行呢?
一直牢记着奥斯特洛夫斯基那段著名的话，时时提醒自己。在高三那忙碌紧张的日子里，我关心着wto，关心着西部大开发，关心着伟大的“再造二个中国”工程设想，关心着中国乃至世界进步的每件事情。在那作业如山、试卷纷飞的时候，我关心，我观察，我沉患。我更明白了发展中的挑战与机遇并存。
有人说，如果不去切地追求，就永远不如其切地感受生活，不论是甘甜还是辛酸，水选不能。
我深以为是。
国庆随想高中作文
今年十月一日是中**亲68岁生日，作为一名中国人，我感到无比的欣慰和自豪，欣慰的是，如今的中国今非昔比了。她强大起来了，自豪的是，我作为一名中国人，还有一点，就是我作为一名青少年而自豪。以前我从未有这样的感受，因为总是听人家说，“现在的90后什么也干不了，只会享受生活而不懂得如何去奋斗”。可是，在我看到国庆典礼上那些青少年们的精彩表演后，我的这种想法改变了。我不再自卑。我知道，祖国的发展离不开我们。我们将成为下一代的主人。可是，在看庆典时，我心里又涌现出另一种感受。
在旧中国，人民的生活惨不忍睹，尤其是在近代，更是痛苦不堪，内部的混乱和外来侵略的暴行这两种力量交织在一起，那种生活可想而知了。
一些人往往把这些都怪罪了清政府的闭关锁国政策上，其实这只是一部分原因，最主要的原因还是人们没有上进心。就这样，中国越来越败落，跟不上时代的潮流，导致侵略者的任意妄为。
可一些进步人士认识到了落后就要挨打时，他们行动起来，一起拯救快要衰亡的中国，他们就是共产党。可是拯救谈何容易?中国早已被“行凶者”蹂躏得面目全非了。可他们不畏艰难，经过英勇的抗战，终于建立了新中国。可刚建的中国是如此贫穷，又加上天灾与“文革”的摧残，前进的道路并不好走。但有中国共产党的领导，我们挺过来了。并且生活越来越好，国力越来越强盛。但我们不会忘了那些为拯救祖国而牺牲的英雄们。
在中国68周年庆典上，心情是错综复杂的。但有一点是不会改变的，我们是新时代的主人，是中国的希望，请祖国放心，我们青少年不会辜负您的期望。我们会倍加努力，把祖国明天建设的更美好。
生日随想_高中随笔
在现实的学习、工作中，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。那么，什么样的随笔更有感染力呢？下面是小编收集整理的生日随想_高中随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。
日子终来到了七月十六日。是我的生日了。
“……，虎年，兔年，龙年”，我在心底默数着。
呵，且是十八岁的生日！
我一边在感叹时间飞逝的同时，一边期待着生日快乐的到来。生日的前几天，我就叮嘱妈妈到生日那天一定要给我煮几个鸡蛋。其实我并不喜欢吃鸡蛋，只是生日，不知道该做些什么，只有让几个鸡蛋打发生日了。
今天是我的生日，但觉得比往日更加百无聊赖。我做些什么好呢？打开电视机看《绝代双骄》，可是，不一会儿，我就想马上同时拥有江小鱼的聪明活泼和花无缺的英俊潇洒。又过一会儿，却又想拥有古龙的'创作才智。可是想着又丑又笨的自己，只有把电视关掉。为什么，现实总是在美好与美好的裂缝之间。
闭上眼睛躺在沙发上，想一个美好的生日。心慢慢地平静下来，忽又转为不平静。不平静的心上又增添了几分不安，许是在强忍着等待什么？已是深夜了，没有一份生日礼物，没有一句问候。
这是我十八岁的生日。
我想到了十八岁，想到了十八岁的成人宣誓。当时我是多么羡慕他们的十八岁，羡慕他们成人宣誓仪式上举起右手的神圣一刻。现在，我亦是十八岁。
可是，幼稚、虚伪又怎会是成熟和真实呢？
是我的生日了，
且是十八岁的生日。
十八岁的生日，也许该是一个里程碑。
……。
雪之随想高中作文
冬天，已经悄悄地来了，似乎比春夏的交替更显得无声。
我喜欢冬天，这个晶莹剔透，蕴藏着无限欢乐的季节，靠在窗边向楼下观望，路面上的雪早已凝成一层“雪壳”，融化了的和还没来得及化掉的雪把地面染得斑斑点点，这样的杂糅可不好看！
早晨新鲜的空气和冬季中阳光的初露，把我从梦中唤醒。
仰起脸，任雪花尽情亲吻，因为瞬间，你就会为爱而化成春天。
明净碧蓝的高空上，漂浮着些须零乱的云朵，恰似春天的残雪那么乳白的`细腻，又像卸下的风帆那么扁长。而他们的边缘却是宛如棉花般蓬松而轻柔，慢悠悠的却在每一瞬间都显着地变化着。
哪一朵才是我要找的云？忽然，一道白色的，柔软而又强烈的光在我的灵魂深处闪烁。往下看，它已化为雪花飘落大地。还没等我出声，就消失在雪海之中了着。
把自己度入嘈杂之外，有芊芊音乐相随，窗前一席灯光，楼外安歇下来，黑的夜，雪花洒在窗棂，一层层的，像独步的文字，夜舞于心灵至上。有时这样，在如此的雪夜，尤会想起独酌间的杜牧，“窗外正风雪，拥炉开酒缸。何如钓船雨，篷底睡秋江。”乐的灵动处，婉转间，悠扬处，倒是像极了雪花漫天飞舞的样子，也是如此轻盈而淡然，却同是天籁而来。
我愿做雪，寿命虽仅有一年之期，等待清晨的第一缕阳光穿过我的身躯……。
太阳出来了。一束阳光像一把厉剑刺进我的胸膛，刹时，我的泪水夺眶而出，里面掺加着愉快。
我化作了一场雪。寒风吹来，美艳的雪花随风随忽，像只妩媚的蝴蝶扑向半空，落入了纷纷扬扬的世界里。
飘飞的雪花，让我沉浸于无限的遐想，茫茫雪野中，留下的是我坚实的脚步。
高中随想作文
去年的十月一，我与好朋友一起去度假山庄的途中，坐在车上，我们先玩一会儿成语接龙，觉得没意思了。于是便一人趴在一边看路边的风景。
我发现高速公路两边那高大的柏树上零零散散的有一个个鸟巢。这些鸟巢并不是簇拥在一起的，每隔不远便有一个。我观察着它们，一阵风拂过，我竟有些害怕这风把鸟巢吹下树来。我一边仔细观查着鸟巢的结构，一边记着鸟巢的个数。到达目的地时，我已经看到了二十多个，朋友也找到了十多个大小不一的鸟巢。
到了度假山庄，这里绿树丛生。经过刚才在路上的那一数，我便慢慢关心起鸟巢来。我和好友在小木屋的后面寻到了一棵树，树上也有一个小小的鸟巢，只是窝里面是空的，难道是主人去外面捕食还没有回来？带着一丝遗憾和失落，我们离开了。
今年国庆节，我又住进了去年住过的那间木屋，听着窗外那清脆的鸟叫声，我猛然间又想起了树上的鸟巢。于是我便立即爬上三层的阁楼上近距离得观察着那个鸟巢，担心它是否已经破旧不堪。然而出乎我所料，不但鸟巢没有坏，而且里面还新住进去了两只小鸟。
眼前的这番情景使我陷入到沉思：鸟巢的建设一般都是在春天和夏天完成的。鸟儿们不顾路途的漫长，建设的艰辛,去寻找合适的小树枝，叼回来和着唾液一点一点不辞辛苦的搭建，更需要精心地维护，方能使鸟巢如此的坚固。这对于它们来说是一个多么庞大的工程啊！
再次看向沐浴在十月秋阳中的鸟巢，黑黑的，外面参差不齐。一阵风吹过，猛然间使我感到有些冷，但是这种吹拂并没有让树叉上看似弱不禁风的鸟巢颤动。树枝在左右摇摆着，而鸟巢毅然地挺立在那里。我以前总认为小鸟儿是种弱小的生物，无论做什么都与它们本身一样，经不起风雨，更经不起一些大的磨难。然而，我错了，我错看了它们。正是因为鸟儿们顽强不屈的毅力，以及它们持之以恒的精神，才能搭建出如此结实的鸟巢，使得这些不被人注意的鸟巢如此顽强，坚固的存在着。
鸟巢，就是一个永远说不完的故事，说起来就让人不经回味无穷。
鸟巢，就像一首诗，一首永远的，值得人去称赞与敬仰的诗。
高中随想作文
昏黄的天空落着小雨，依然炎热的天气笼罩着我身处的世界，细雨氤氲了世界，热空气氤氲了我的双眸。在这青春的雨季，请允许我在多愁善感一次吧。
雨的到来终是给这世界带来了一丝凉意。虽然地面、屋檐仍蔓延着热气，但却抛给了我一种崭新的感觉。这感觉，是真实的似曾相识，也是值得怀念的。
风走过，除了偏动的旗角，有谁证明它来过呢？回头望望自己的路，同样是那么陌生，仿佛从没在这个世界出现过。
曾几何时，我盼望着长大，毕业，工作，至少能脱离这单一的生活模式。果然，愿望很快实现了——毕业考试结束了。面对这样的过渡，原本该喜悦的心情却变得模糊，我应该高兴，还是惋惜，我不知道。
那时的我，觉得只要长大，便能为自己远大的理想奋斗，便能拥有自由的生活。不过现在看来，这样的想法很幼稚。
在没有踏入社会之前，你永远都不会知道，要有多大的能耐才能真正适应社会；在没有真正长大之前，你也永远不会了解，长大会是什么感觉。
想到自己取下红领巾时的激动，告别最后一个儿童节时的兴奋，为什么这时的我却没有想象中的喜悦，只有点点顾虑。
高中的生活是未知的，它也不像小学、初中看似是在“强求”中走过，高中没有人来要求你，如果你想放弃，在下一秒便可踏出高中的门，当然这也意味着你放弃了一片本该可以属于自己的蓝天。
有太多话想说，却不知从何说起，这次之后再也遇不到类似的过渡了，再也唤不起那些往事的回忆，这将是一个开始，也会是一个结束。
追求梦想的路还未结束，我只想说：我可以！