优秀作文的语言应该准确、流畅、生动,能够让读者产生共鸣和情感共鸣。10.让我们一起来欣赏这些优秀作文,感受其中的情感和智慧。
成长的过程初中作文
房上有一方大洞,在外婆家,只有一层房,藏着一大洞,东方的斜一角吐出鱼肚白,天起了些。
天洞,在房顶上,这洞非无意,由四方瓦斜摆起,下方有一口井,井对头便是两个手掌大小的台阶,上方是大堂,有许多带有名字的牌子,我闲暇之时总会坐在那。
天洞向下陷,水汇入井中,这里的雨,一条一条,流进血液。我驻足端详它些许,我一边略为兴奋地向上窜,一边忍不住浮想联翩,这里在几世纪前是否缺水,还是藏着些不为人知的秘密。“这口井孕育了我们家几代人的生命,这口井是生命的传承。”外婆什么时候躺在一旁的椅子上,扇子摆摆,挺有一套的嘛。
一细条,一细条雨丝溜过了言语中,穿过了欢笑中,串起了几代人的生命长河。
雨虽停了,屋檐的积水似娃娃,固执而调皮起来,我抓住房柱子摇起来,嘻,下来了。
外公回来了,表情还是依旧不讨喜,但生着胡子的嘴角不时翘起,三月的眼眯成了一条缝,有一点笨笨的。
屋内的炉子响了,外婆赶忙起身,差一点晚饭没着落了。看着雨后天凉快,把桌搬到井边,一方不坐人,留给井。头上的雨一滴快快地落在头顶,凉快的很,冰冰的,受凉的脸害羞起来,红彤彤的,抬着头,被切开的星空中,星星时隐时现。饭香扑鼻而来,每道菜及米都是井中甘甜水的味道,我享受着舌尖上驻足的时光。
夜里,蝉与蛙便开始合唱,凉席上躺着,窗户被我通通打开,一方星空,一片月光,几点繁星,天洞与井在外,我夜中望它俩,总有莫名的心疼。
月光亲吻我的面容,我害羞一笑。它俩也笑了。时光定格在寂静的乡间小屋内。
我享受着生命传承的幸福,它令我忘我,令我着迷,入了魔。
享受过程的初中作文
在某种意义上,过程比结果更为重要。有了过程,结果如何,都无所谓了。
————题记
从小学至今,我玩篆刻差不多有两年了。我用玩这个词,是因为没有经过指点,也没有深刻的研究,只是偶尔在闲暇时拿出来刻划刻划,况且还刻得不怎么好。也正因为这个原因,我一直不曾它,时断时续地磨砺着,从中真是受益匪浅。
二零零五年七月份的一个晚上,我刻的第一枚印章“横空出世”了,虽然只是个简单的“大”字。我记得,那天清晨,从抽屉中翻出爷爷的印作,觉得好玩,便要了套刻章的工具开始玩弄起来。过了一年,等水平稍有提高,我便开始刻我的名字。信手抓来一块方石,轻拧水龙头,在涓涓细流下用砂纸磨去污垢,将光滑洁净的一面夹在印床中央。虽然我学过点书法,但对篆书只是“半路出家”,不得不找来一本“篆刻字典”以备不时之需。刻前查查字典,找到范字,先用铅笔大致画在纸上,然后将纸反过来,将所得的反字小心翼翼地画在方石上。阴文略为好刻,用细刀沿铅笔印划出一道道浅浅的'白纹,稍稍修改,又拿起个大号的“铲子”,慢慢由白纹向周围扩张,不时吹去那些挡着视线的石沫。待到粗细差不多了,再做细节描绘。我先将印章放远些,便于看到整体上的缺陷。篆书的笔划是圆滑而有力的,但这却棱角分明,刚强但缺力度,就微微磨去一层,再行加工。我用中刻刀在“遗址”上轻轻削过边框,将棱角周围向外拓,即变得圆润又不太细。因为刻的是阴文,修改尚有余地,磨了刻,刻了改,改了印,印了磨,反复几次,终于定稿。待在本子上留下记念,便毫不留情地将两个小时的所得磨去,期待着下次新生。
那几天,楼里有人家装修。问:“你不觉得楼下很吵吗?”“没听见”。我关上水龙头,将石头沥干,“我觉得很安静。”
成长的过程初中作文
每个人都正在成长,每一个人的成长过程都是五彩缤纷的。
在我的成长过程中,有一件事我总也忘不了,它让我的成长汲取了很多的知识。
记得那是去年的一个春天,天空下着小雨,我在老师的带领下,去人民公园玩。当我路过凯得超市的时候,看见超市门口一个小姐姐跪在地上,她的前面有一封求助信,信上写着她家遭遇了意外灾难,没钱读书了,希望好心人资助她点钱,让她重返校园。当时我身上正好有两元钱,刚准备给她,但是我想到,我想买点好吃的,于是我又把伸向兜里的手缩了回来。我准备继续往前走去,身后却传来一个声音:小姐姐,我这有妈妈给我的一元零花钱,给你吧。我顺着声音回头一看:一个七八岁的小男孩正把一元钱送到小姐姐的手里。那个小姐姐感动的一个劲地说谢谢。看到这里,我的脸一下红了。小弟弟比我小,都懂得帮助别人,我这么大了,还这么自私。想到这里,我赶紧把那两元钱拿出来,放到小姐接手里就赶紧跑来了。
从那以后,我觉得自己好像长大了很多。我懂了一个道理,做人不要光想着自己,要为他人着想,要尽自己最大努力帮助别人。
成长的过程初中作文
我有一些好习惯:不挑食,爱看书。爱看书给我带来了很大的帮助,书里有很丰富的知识。每天看书,可以看到很多好词好句,还可以学到很多知识。
我也有一些坏习惯,我写作业很磨蹭,不认真。这些坏习惯给我带来了很多麻烦:不能出去玩,不能按时睡觉。
我要努力去改掉这些坏习惯。请老师、家长和同学们监督我。
文档为doc格式。
学剪纸过程初中作文
剪纸艺术在中国源远流长,已经有几千年的历史了。就在20xx年5月20日,剪纸艺术被列入《第一批国家非物质文化遗产名录》。而今天金老师请来了酷爱剪纸的王老师,给我们教剪纸,好让我们亲身感受剪纸的.魅力。
剪纸前我的心情十分激动。因为这是我第一次来剪纸。而看了王老师一个个精美的剪纸作品,我感到很惊讶。她居然能剪那么好,于是我想我也一样可以做到的吧。
剪纸开始了,王老师先在黑板上教我们剪‘寿‘字。她画好了草图,我也照猫画虎的画出了构图。看着老师寥寥几笔的勾勒,再看看自己的构图,总觉得画得不够好,似乎还缺一点什么。于是我就去请教王老师。王老师把我画的图略加精致了一些,让我剪时要小心。我记住了王老师的话,剪纸的时候仔仔细细不敢有半点马虎。就在我剪到最后像‘花‘一样的地方时却怎么也剪不好。我的心情瞬间由激动转化为伤心……经过了几番尝试终于剪出了我的第一幅作品‘寿‘字。它象征着寿比南山、福如东海,我打算把这个作品在奶奶的生日上送给她。
剪完后,我心里十分高兴也很得意心想:在奶奶的生日上送她这个她一定会很高兴,妈妈肯定也会表扬我的……于是,我小心翼翼地把作品带回了家。
这就是我的第一幅作品,它也是我剪纸的开始,在以后的生活中我想我一定会再剪出更好的作品。
成长的过程初中作文
大家都知道,春天,是个万物生长的季节,绿豆在春季悄悄地钻了出来。
在我家里,大家最喜欢吃豆芽,又香又脆,挤来挤去的,好像小人国里的居民。但是这美味的豆芽是怎样来的?今天我就带着好奇的心情来寻找答案。
我先把绿豆放在盛满水的盆子里,三天后,我发现绿豆的壳破了,露出了白色的小东西,可爱极了!就像一粒粒白色的小牙齿,这真神奇!我开心地尖叫了起来。
这时,外公告诉我绿豆喜欢潮湿的环境,绿豆如果泡过多的水,它是长不出豆芽的。我提心吊胆地跑到了厨房,急忙把水倒掉了一大半。倒完水我总算放心了,宝贵的时间一分一秒地过了一个星期,我有些想念我的绿豆了,然后我再去看看豆芽时,我瞪大了眼睛仔细观察。哇,居然长出了一根根又细又短的小豆芽。实验已经成功了一半,我心里乐开了花。
接着我又耐心地等了两个星期,我发现了惊喜,绿豆的芽已经长很高啦!这已经是我做实验的精彩第一个月,我要继续仔细观察第二个月,绿豆每天都在变化。最后,令人激动的大奖来了,我的绿豆从渺小的芽儿变成了宽阔的绿叶,好像一个又小又可爱的小宝宝每天都茁壮成长着,这太令人惊讶了!
我成功的完成了实验,也成功地找到了答案!其实生活中的细节都需要我们留心观察、发现秘密。观察绿豆,就是生活中的小细节。让我们一起来“探索”吧!
公众号:顺德德胜小学嘉荷文学社。
成长的过程初中作文
翻开记忆的相册,一张张照片仍旧活灵活现。其中有一张是我很小的时候学走路的时候照的。照片上妈妈牵着我的手,蹒跚地学走路。如果不是有这张照片,我早已不记得自己是怎么学会的走路,而在我成长的路上,使我感受最深的还是上下学方式的变化。
那是一个凉爽的秋天,凉风习习,我就要成为一名小学生。妈妈带我来到陌生的学校,把我交给了老师。老师牵着我的手,把我带进教室。从此我开始了艰苦的学习生活。老师像妈妈一样,在生活上照顾我,在课堂上教给我知识,这也是我在成长的路上关键的一环。
记得小学低年级的时候,每天早上是爸爸妈妈骑车带着我去学校,美国是车轮上的国家,我就是自行车轮上长大的孩子。在小小的自行车后座上,我一天天长大。
一直长到他们已经很难带动我的时候,爸爸妈妈每天带我坐公交车上下学。但是这种方式效率太低了,没过几个月,他们就让我自己去坐车上下学。是啊,每天带我坐车到学校还得再坐车回来。可是当初我却很不理解,还和父母吵了一架,说他们根本不爱我。但是最终我还是接受了这个现实,改由妈妈每天送我走到车站,然后我独自上车去学校。这时我已经很少再拉着妈妈的手了。
不知又过了多长时间,我逐渐自己上下学了,并且不需要把我送到车站了,更多的交流是她从阳台伸出脖子看着我的眼神,看我到了楼下就向我挥手。晚上我从天桥上走下,看到阳台的窗户里是对我的期盼,等着我平安回来。
我已不再和妈妈牵着手走路了,我想是因为我长大了,不需要有一个人来牵着手了。难道妈妈就没有用了吗?不是。她每天比我早起为我做早饭,叫我起床,为我准备好一切学习的材料……一次大考之前,我的一份卷子找不到了,我愤怒地把责任推向妈妈,是她把我的卷子弄丢了。妈妈没有说什么,努力地帮我找,而我已经放弃了希望。妈妈找了一晚上,出了一身汗,最终却是在我的书包内兜里找到了那张卷子。
前些天,妈妈让我拉她一把,好久没有拉起妈妈的手,我发现她的手已经变得粗糙……。
如果不是有妈妈,就不会有我的今天,我取得的成绩没有一个能够脱离妈妈。成长的路上,我一刻也没有离开妈妈牵着我的手。
成长的过程初中作文
成长的岁月,品味起来,是那样努力,那样热情,那样迷惑,那样奋进。
一、努力。
十三岁,终于跨进了中学的大门。
开学的第一天,新同学、新老师、新书籍、新环境,所有的一切都是那么新鲜,那么有吸引力。
记得在中学上的第一堂课,记得在中学交的第一个新朋友,记得在中学课堂上发的第一次发言,所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心,让人怀念。
在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我会努力,努力,再努力!
二、热情。
“初一a班,加油,初一a班,加油!”传来的是我们的呐喊,赛场上,见到的是运动员们的奋力拼搏,听到的是啦啦队们的全力以赴鼓动,这是我们对班级的热情。
上课时脑、口、耳、眼、手都忙个不停,做作业时的争分夺秒;课后同学之间互相请教,这是我们对学习的热情。
那时的我们是热血沸腾的少年,我们有着夏天的性格--热情。
三、迷惑。
有时看树叶落下会莫名的伤感,有时看阴霾绵绵会莫名的落泪……。
哎,不知为何变得如此迷惑。
四、奋进。
不知从哪一天起,星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。
试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的快乐,黑板上满满的作业任务占据掉了我们的双休日的自由,但是我们知道:如此年华如此学习是很必要的,而且必须往“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的目标奋进。
岁月流逝,记忆鲜活。品味这些记忆,努力奋进的况味,萦绕心头。
才刚刚下楼,就看见她提着大包小包,不安地立在花丛旁。她的淡眉毛干干净净的舒展在那里,隐隐流露出一丝哀愁。宽大的雪纺衫衬得她苍白而消瘦。
“妈妈……”我扯了扯肩上的背包带,拭去眼角的泪,缓缓叫道。她转过身,嘴角扯起一丝笑,“你怎么这么慢啊,我都等了半天了。”她揉了揉我的长发,轻声责怪着。“知道啦。”我笑着挽着她的手臂,拎过她手中的包。
“重不重啊?”她伸出手,“要不要我来提?”“不用了,不重。”她的手在空中僵了片刻,眼中流露出有些失落的神色。她尴尬地笑了笑,仍从我手中夺过了提包:“没关系的。”她的手掌碰触到我手背的那一刻,似乎有一股阳光般温暖的热流涌进心间。
仰望着天空,它似乎显得格外的宁静、深邃。她笑着,掩饰着难免的担心与不舍,阳光浅浅映在她深褐色的眼眸中,反射出温暖的颜色。
耀眼的光透过樟树的叶子静静铺在她的面颊上,留下稀稀疏疏的叶影。她望着我,四目相对的'一刻,仿佛年华瞬间苍老。“那个……是给我的吗?”我先打破沉默,把她手里快要被捏得走形的袋子抢救下来。我打开来,也不管刚刚吃饱晚饭就把一大块曲奇饼塞到了嘴里,傻乎乎笑着说真好吃的样子映在她眼里,衬着泪光浮现出幸福的颜色。“等一下饿的时候再吃吧。”“嗯。”我吞下饼干,笑着应了一声。
那条连通家和大门的道路上,两道衬着夕阳余晖光芒被拉得长长的身影交叠错综,就如同我心心念念的一部电影,凝满了叫做亲情的温暖质材。
不知不觉已来到小区门口,她将手中一大袋的生活用品塞进我的手心,笑着摆了摆手:“路上小心啊。”“知道了,”我松开她的手臂,心里有种一言难尽的感觉,“再见。”
“再见……”她望着我转过身去,不知是怎样的心情。
过程初中作文
俗话说得好:“老鼠过街——人人喊打。”老鼠,在人们心中一直就是一位“恐怖分子”。
“天有不测风云,人有旦夕祸福。”前段时间,我们家也遭到了老鼠的侵袭,扰的全家不得安宁,只好采取了相应措施。
在遭遇到不速之客侵袭的第二天,我们一家人就召开了紧急会议。首先是一家之长老爸先发话了:“老鼠胆大包天,竟敢大闹天宫,若让我逮着它,定让它五马分尸。”我和妈妈也对老鼠有强烈的意见。会议结束后,我们一致决定在夜晚采取行动,使用的招数是追逐战和食物诱惑法。
午夜时分,我们聚集在我的房间里,等待时机成熟。过了一会儿,客厅里就传来了清脆的“吱吱”声,老爸蹑手蹑脚地走了过去,走到距离合适的时候,老爸加足马力,奋起直追。老鼠发现后,也不慌不忙,镇定自若地打开gps定位系统,再打开“运动模式”,然后从容不迫地逃离犯罪现场,好一场激烈的f1赛车比赛!
这老鼠,真是位久经沙场的犯罪凶手啊!房子里的每一个角落都留下了它的蛛丝马迹,看来犯罪前已经先观察了一下地形啊!没过几个回合,老爸就败下阵来。没关系,我们还有第二招——食物诱惑法。我们拿出了珍藏多年的蛋糕,用一根绳子套上,放在了老鼠经常出没的地方。果然,老鼠经受不住诱惑,来到了香喷喷的蛋糕旁边,老爸小心翼翼地移动蛋糕,老鼠也寸步不离,不一会儿,老鼠就来到了我们的攻击范围之内。但是,老妈以前的“恐鼠症”又犯了,抓起扫把就是一阵乱打,这下可好了,不但鼠毛没打掉,就连老鼠也没吓着,老鼠就带着它的战利品扬长而去啦!
经过一夜的激战,我们完败于老鼠。但是,我们也没有放弃。我总结了失败的经验,绞尽脑汁想出了一个好主意:购买生化武器——粘鼠胶。我把这个想法告诉了父母,他们都如梦初醒般连连拍手叫好。这下老鼠真是插翅难逃啊!就连睡梦中我都梦见了“春眠不觉晓,老鼠到处跑。安上粘鼠胶,老鼠死多少”的壮观场面。果然,“皇天不负有心人”,我们反败为胜,逮住了老鼠。
老鼠虽然狡诈,但始终逃不过拥有高度智慧的人类。老鼠犹如社会上的一些坏人,无论他们有多聪明,终有一天正义的人们会将他们绳之以法。
这次捕鼠记让我刻骨铭心,令我受益匪浅。
搭帐篷的过程初中作文
这几天,我们家多了一顶帐篷。我和爸爸从来都没有搭过帐篷,于是我们俩开始摆弄了起来这个新奇的玩意。说干就干,我飞快地把所有的配件都拿了出来。这么多的东西,看得我眼花缭乱,根本无从下手。这些搭帐篷的部件我从来都没有见过,只知道哪一个是睡袋。
还好爸爸懂一些,他拿出一根固定帐篷的棍子,找着哪有一个孔,能把它穿过去。我也帮忙干了起来,这时我发现帐篷的一端有一个能把棍子穿过去的洞。我连忙叫了起来:“就是这个吧,我找到了!”爸爸听了,连忙朝我这儿看了一眼,说:“大概是吧,我们先试试看,不对再重新来过就行了。”于是我和爸爸把棍子穿了过去。到头了,可是怎样固定呢,我想:是不是要用钉子钉在地面上呢?正当我们为难,觉得搭错了的时候,爸爸看到帐篷的底端有一个小洞。爸爸对我说:“我们试试把棍子放在下面的小洞里,看看能不能把棍子固定住。”我连忙动手操作了起来。我怀疑是不是自己的力气太小了,我总也穿不过去。爸爸见我有些麻烦,便过来一边帮助我,一边对我说这是要有诀窍的当棍子和那个洞平行时便可以很好地穿过去。我们俩费了九牛二虎之力,那帐篷终于有些成型。
可这样高兴,还太早了,我连一个内帐都还没有搭好。休息了一会儿,我和爸爸又开始动工了。我们又以同样的方法搭好了另一边的支架。终于,在我们俩的齐心协力下,内帐终于完成了。我想:要是下雨时,还要遮雨,一定要用到遮雨的外帐。于是,我提议:“不如,我们也动手把外帐搭起来吧!”爸爸高兴的'说:“我赞成!”有了搭内帐的经验,外帐对我们来说简直是轻而易举的事情。我和爸爸把外帐铺在内帐上面。“这儿有一个带子可以固定!”我说着指向了外帐的底端。我和爸爸把带子绑好后,整个帐篷终于搭完了。
突然,我发现还有一小袋的配件还没有用,在好奇心的驱使下,我打开了那个袋子,映入我眼帘的是一些“l”字形的钉子。“这是干什么用的呀?”我疑惑的问道。爸爸想了想,说:“大概是为了固定帐篷的吧!”在这次搭帐篷的体验中,我知道了如何搭帐篷。搭帐篷的经历,给我的暑假生活增添了了新的色彩。
享受过程初中作文
小桥;流水;人家……古道;西风;瘦马,没有断肠人,但,幽幽古韵依然萦绕整个丽江古城。夕阳西下,古道上,断肠人的痕迹全无,只有瘦马拖起疲惫的躯体载着人儿渐渐远去的背影,摇曳在风中,有一丝无奈。夕阳的余光残留在吊脚楼边的'溪水上,映出若隐若现的金色荧光,亦清晰亦朦胧,鞠一捧清溪水,轻轻摇晃,好似灿烂的金子静憩在我臂弯。
即使是夜晚,丽江也能带给我们不一样的感觉。
成长的过程初中作文
“太阳,太阳,给我们带来七色的光彩,照着我们,心灵的花朵,美丽可爱……我们带着七彩梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而,即使在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。成长的我们,会有一些挥之不去的烦恼。烦恼,会把忧郁和伤感笼罩在我们的心头,但也可以丰富我们的人生体验。我成长的烦恼,许许多多,挑一件向大家细细道来吧!
考试,当然是不可避免的。但是,每次看到成绩时的我总是失魂落魄、垂头丧气的样子。虽然有些科名列前茅,但有些科因不理想而使自己的名次一落千丈。为此,我感到无比烦恼。
月考时,六科的成绩都不错。尽管有些题目因粗心而丢失了宝贵的一两分,但我对自己已经心满意足了,迫不及待地等待着“政治”成绩的到来,对自己成竹在胸了,可是天有不测风云,当我自信地翻开卷子时,完全崩溃了,就好比来了个晴天霹雳,居然才靠了64分,我简直不敢相信自己的眼睛,但是,无可奈何,只有消极地接受了这出乎意料的现实,等到下次再好好努力吧!
眨眼间,又迎来了期中考试。我答得不像上次那样顺利,遇到了很多个小“陷阱”,可我绞尽脑汁,冥思苦想地解决了一个又一个的难题。可当成绩下来的一刹那,我又是太失望,几乎没有一科考得太好,只有英语还能说得过去,唯一令我感到欣慰的是,“政治”科大有所提,一下子升高了21分,这也算是我从小学到初中的最大进步吧!我也只有自怨自艾:“谁让自己没考好的呢!自认倒霉吧!”
期末考试的前几天,我已经下定决心:一定要在最关键的时刻高水平发挥!因此,我下了不少工夫,终于盼望到了考试的到来。当一张张试卷出现在我面前时,我就暗自鼓励自己;“成功属于我!”每场考试,我都接二连三地做出了答案,自我感觉还不错,最终是胜是败,让一切都顺其自然吧!但“噩耗”还是发生了,成绩竟然比哪一次都糟糕!又让这该死的“政治”落下去了。真是的,答得挺好,为何偏偏考不出好成绩来呢?我烦恼,我悲哀!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”面对失败,我没有对自己丧失丝毫信心。我坚信,只要继续努力,刻苦学习,好的成绩总有一天会向我招手的,成功,永远属于那些踏踏实实付出汗水的人!
“假如生活欺骗了你,不要悲伤不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临!”普希金的诗句又在耳边响起。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎么能见彩虹。我明白了烦恼是我们成长所必需的经历,相信在烦恼之后,必有一片美丽的天空。
享受过程初中作文
唯一让我享受过程的就是一天天的成长。何出此言?只因每天都有不同的事情发生,这个过程就像是一锅百味汤,有酸、甜、苦、辣等各种味道,它包含了太多的笑声和泪水,以至于我不得不去品味它甚至是享受它。就拿这两天的事来说吧:
初中:体验军训的过程
时间慢慢推移,一点一滴,记载着我们的曾经。
军训我们已经结束了,从开始的不情愿,到后来的不舍,一点点的感情变化,记录着我们的回忆。
今天,我们完成了我们艰苦的训练,心里多少有点舍不得。
每天五点半起床洗漱,出去跑步,六点半,开饭,然后回寝,八点集合,站军姿,每天很累,下午要顶着烈日训练,站的腰酸腿疼,不可以外出,。只能在规定的时间,洗漱,熄灯。做什么都有人看着,这种感觉真的很不好,刚到的时候,晚上必须九点熄灯,初来乍到的我们,还有那种新鲜感,不想早睡,就看是说话,外面教官一直在管纪律,很大声的,吵的人无法睡觉,初一的女生,被罚站军姿,第二天早上,集体*,凌晨三点起床,噼里啪啦的,就是不睡,直到四点教官来了,才安宁,所谓的安宁不是一帮人在那像无头苍蝇乱叫,而是他一个人在那喊,第一天晚上就睡不安宁,我们都是顶着黑眼圈跑步的,一个屋子应住二十六个人,我们人少,有些床位是空着的,也不是很挤。
早上,训练,上午训练,下午训练,晚上还训练,我们很累,很疲惫,可是我知道,教官们也不休息,要等我们睡了,他们才睡,甚至比我们还累。时间长了,我们习惯了,这种生活,我们班一直是那俩个学校走的的班级,那时我们的成果。
我会在偷懒时,拍下天空的照片,个个角落,树木,丛林。然后留下足迹。
我们的李教官,他对我们真的很好,不让我们那么累,只要是完成了任务,怎么都可以,偶尔还会教我们偷懒,小小的休息下,哈哈,他很可爱,笑起来的时候,有俩个大大的酒窝。他很严格,真是因为他,我们班才能最终取得荣誉,他很风趣,随时随地的讲笑话给我们听,放松心情。
他会带着我们拉歌,拉歌词一套一套的,教我们唱军歌,给我们打拍子,渲染气氛。
因为涨水的关系,我们推迟一天回家。
篝火晚会的晚上,我们玩的很高兴,临终,我们跳着兔子舞回寝室的,很快乐。
今天我们成果展示,演练了很多遍的动作和话语,在不经意间,已经完成,我们也该说离别了,真的有些舍不得,这一刻突然不想离开,我们都哭了,和李教官相处了一周,我们真的舍不得,见面的机会是很小的,走到食堂的路上,我们大声的喊,李教官,我们爱你!我们哭了,他也哭了,只是他不回头,可是我看见了有泪划过他的眼角。这是最真诚的泪滴,离别是痛苦的,可是也只有这样才会让我们成长,让我们坚强!
李教官,我会记得你教会我们的,瓶子要摆放得很整齐,不能随意扔垃圾,我们要做第一,要完成的,我们要团结,好多好多,我们一起走过的路,会成为永久的记忆。
教官,珍重!
享受过程初中作文
美丽的结果令人神往,描绘的过程值得用心去享受。创造美的同时,创造了生活;享受过程的同时,享受了人生。
等待成绩的那段焦黄时光里,为了释放复习阶段的紧张情绪,相约去图书批发市场,一来选买些暑假看的书,二来让心情闲适一下。
去时,阳光尚存,树叶的间隙中洒漏了一些燥热。三人并行在马路上骑车前行。很长的一段路上,由于欢声笑语的充斥,便不觉得烦闷。指点道旁的景色,或说一些平日的趣事,再或说一些感兴趣的新闻佚事,一路上好不欢快。
享受过程的初中作文过程也是一种美
当我们参加跑步竞赛时,随着发令枪一声响,我们就冲出了起跑线。跑的时候,我们有可能会跑在前面,也有可能落在了后面,但这并没有关系;我们有可能会被小石子绊倒,也有可能一路顺风,但这并没有关系;我们有可能得到亲友的欢呼和鼓励,也有可能受到别人的流言蜚语,但这并没有关系;我们有可能获得成功,也有可能成为最后一名,与鲜花奖牌无缘,但这也没有关系。因为我们享受了过程,当呼啸的风从耳旁穿过,当汗水湿透了我们的衣襟,我们感受到了奔跑的快乐。我们学会了鼓励自己,我们懂得了从哪儿跌倒就从哪儿站起,我们锻炼了自己的性格,我们的心理将更加阳光,我们的身体将更加健康。享受过程,我们会看到不一样的.美。(初中作文)。
当我在阅读的时候,我会专注于每一个字,我会享受每一页带给我的体验。在读完了结局以后,却舍不得放下书本,于是我又再次翻开,再次闻到那美好的墨香,再次享受阅读的过程,再次感动于字里行间洋溢的热情,品味主人公美好高尚的品格。于是我爱阅读的过程,我明白了无论结局是喜是悲,都没有过程来的重要。
以过程为话题初中作文
从一开始我就知道你是这样的一个人:滔滔不绝是你的特征,能言善辩更是亘古至今的事实,当你老生常谈地讲起一个个的道理的时候,会让我由衷的升起一份敬意,一份不知由何而来的激动之情。你是一部道理百科全,七分做人三分做事,是你教给我们的真理。新生领进门,当我和你第一次相遇,你就对我们喋喋不休地讲起大道理,和颜悦色中带着慈善,但更多的透露出了你的俊严。流畅的程序连接着一个个生动的传奇。像是一部电影,似梦似幻,虚假中又觉得有几分真意,里面却饱含着不容置疑的道理,让人“言听计从”。
与此同时,我相信老师也是一个对“爱”颇有感受的人,每当提到关于父母的话题,我看得出你眼中幸福的光芒,似清晨的露珠,无色无味,却是敞开的透明世界。也看得出你的感慨万千,作为一个母亲和女儿,这样一个双重身份,虽不可说领略了人世间的疾苦,看透了世界,但也可谓是尝遍了酸甜苦辣。以一个过来人的身份教导着我们,姜还是老的辣,拥有另外一个这样的母亲,我们的心里也是思绪万千!
还记得您做事那认真的面庞:跟我们讲起您的工作,您是络绎不绝,我们体会到了您的辛苦。亦复如日,年复一年的工作,并没有使您厌烦,您更没有唉声叹气的抱怨,反而看到了您一天比一天精神的面庞。听,那清脆的脚步声,快捷而有序,看,那端庄的姿势,虽不像窈窕淑女那样,但也是落落大方。一个身影慢慢的由远及近,直至看到了那‘清秀’的面庞,您习惯性的露出牙齿对我们笑了笑,里面洋溢着幸福,看着这一群群跟着您有一年多的孩子,看着他们又增进了不少的知识,听他们讲的那些奇遇传奇,我知道,您是打心底的为我们高兴。我也知道,您热爱这个工作,愿意为我们这些曾经素不相识的人付出,您的岁月年华有多少是牺牲给了我们,老师,原谅我们的调皮,原谅我们的任性,请永远把我们当成个孩子,让我们的心永远倍伴着您。
黑暗的山同里透耀着一丝丝微弱的光,那便是您,尽管自己没有太阳那样强大,却依然不求回报的帮助我们,让我们在黑暗中不致迷失。在茫茫大海中有一叶孤帆,是您拖着我驶向大陆,让我见识了更广大世界。在烈日炎炎中,有一缕缕的春雨滋润着我们的心田,让我们不知疲乏。老师,如果说我们是黑板,难么您就是粉笔,您用您所剩的青春年华供给了我们知识,让我们找到了方向。
——题记。
正是因为这个,我去参加了“个人才艺展”,去与两个伙伴唱那《老男孩》,去上那火车,去看那风景。我们以高亢的歌声唱出了那些将要逝去青春的人的惋惜,和他们对青春的怀念。演唱结束,掌声轰动,我看着观众席,笑了,我想,我们登上飞机了。
虽然,很遗憾的淘汰了,但是,我知道——。
我们登上飞机了,我们看到那更美,更白,更快的风景了。
我们,已经成功了。
人生如锦,人生似编程,重在过程,美在过程。生命有起点和终点,人一直奔走在路上,人在路上,这就是人生。穿越现实,抵达梦想,这就是人们的普遍愿望。但是我们必须清楚:想到和得到,中间环节就必须要做到。可是我们往往由于太注重结果,忽略了过程的重要,从而忽视了对过程之美的深刻体验。
有一个美丽而古老的传说一直在我的耳畔萦绕。有如余音绕梁三日不绝于耳!传说世界上只有两种动物可以到达金字塔的顶端,一种是雄鹰,另外一种动物是蜗牛。
我想说,这两种动物其实是一样的,即它们都成功地到达世界上最高的金字塔顶端,他们都成了世界上许多优秀的成功者的代表与典范,也都成了数以万计追求成功的平凡人效仿与学习的榜样。
有人选择做雄鹰,想凭借自己的天赋与优势一路平步青云,很快就到达成功的顶端,也有人选择做蜗牛,靠自己一步一个脚印,踏踏实实的脚步,慢慢地像成功靠近,对于这两种选择我当然赞同,因为两者最终的结果都是成功登顶嘛!可是,我想说,雄鹰与蜗牛又是截然不同的,它们的不同除了成功的方式方法不同以外,我以为它们最大的区别还在于走向成功的过程!如果非要让我在雄鹰与蜗牛之间做出选择的话,我将毫不犹豫地选做一只蜗牛。虽然蜗牛在大多数的时候,看起来是那样的毫不起眼,甚至有时是微不足道的,但是我还是愿意做一只蜗牛,比起蜗牛,雄鹰固然有很多的好,有许多先天的优势,飞得比蜗牛快,遇到的困难比蜗牛少,甚至对它来说根本没什么困难,就可以轻而易举地到达塔顶得到它想要的东西,成功以后又可以傲视群雄,可是我并不羡慕雄鹰,因为它除了得到成功,几乎一无所有,然蜗牛则不同,它拥有一个看似艰辛实则光彩亮丽夺目的过程!
这在过程中,或许蜗牛遭遇了狂风也许遭遇了暴雨也许常常爬到塔的中间却又一次次的摔下来,把自己弄得遍体鳞伤,可是就是这么一只不起眼并且很笨的动物,却一次次的重新爬起,并且坚信终将有一天会达到金字塔的顶端,这就是我所喜欢的,在一次次的失败中学会坚强,这就是蜗牛得到而骄傲的雄鹰所没有的东西。
在登塔的过程中它还收获了每爬上一步的那一种快乐与喜悦,也拥有了面对种种挫折与失败时的勇气和信念,在这个过程中,蜗牛或许流过泪,也许受过伤,但是我相信等到它成功登顶之后,这些都将成为它人生最宝贵的财富,最珍贵最美好的回忆,这就是我所欣赏的,即经历了人生的喜怒哀乐体验了人生的悲欢离合之后的一种成熟!我以为,这就是重在过程美在过程的真谛吧!
曾经的自己是一个只注重结果却常常忽略过程的愚人!错误地以为种子最美的时刻是结成果实,天真地以为最幸福的时刻只停留在取得成功的一刹那;孰不知,发芽、开花的过程才是最美的,因为一粒种子自从它落土的那一刻起,美丽就与它通行,在这期间它可能历经暴嗮雨淋也可能遭受风霜雨雪的摧残,随时都有可能被种种的突如其来毁灭,可是它依然享受着这个过程,并且怀想开花的梦想,并且坚信终将有一天会修成正果!何其美哉!何其壮哉!孰不知,最幸福的时刻,乃是你走向成功的过程。冰心有一首小诗:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血泪”。
我想说的是,幸福就是这奋斗的泪泉,这牺牲的血泪。如果人真的很在乎结果的话,那么他的人生注定是一个悲剧!因为世界上最可宝贵的就是你的人生,而人生最终的结果就是一步一步走向坟墓!尘归尘,土归土!可是聪明的人,依然能够每天充实的生活着,不为昨天叹息也不为明天忧虑,因为他们懂得:人生的真正意义,不在于结果如何,而是悠然地地享受过程之美!
三个人的友谊是斤斤计较。责怪谁冷落了谁,谁有疏远了谁,情急时总是恶语相向,到最后,谁都是被伤害的人,友谊即使修补的再完美,也比不上最初的纯粹。
友情在成长路上有时是超越亲情的陪伴。我们从同龄人中想到未来,学到书上没有的东西,友情有明确的开始,却没有明确的结束。一对友人好久都没有见过面、说过话,有人觉得它已经结束,但它仍是过程,只是有点沉默的过程。
我们可以是一个看重朋友的人,却不能是一个束缚朋友的人。朋友也有各自的生活,他们不是我们的私有物,我们也不只仅有一个朋友,不同时间,有不同的朋友在身旁。太在乎朋友的关心度,反而会削弱这段关系的信任度吧。
开始和结束都是一瞬间,过程却是一段长久的时间。想要从过程充满欢喜还是烦恼全取决于自己的行为和心态。美好的是过程,斤斤计较只会徒增烦恼,各退一步,海阔天空。
成长的过程初中作文
在成长的路上,我们活得太狼狈,太辛苦了。
你为什么而努力,还记得吗?
我不是为什么而努力,因为我不算是一个努力的人。但是我身边有很多努力的人,努力学习的,努力赚钱的,都有。要问为什么,答案就多种了。
先说学习的吧,我身边最努力的,就是浩子了。浩子是一个极其狠的人,尤其是对他自己。每天多少点睡,几点起,除了老师要求的,自己背试卷,做练习题,每天都安排的满满当当的,就是周末,也不比平时差点,日复一日的,让人看着就觉得可怕。你要是和他出去玩,要有理由,还要提前说好,不然怎么也不去。记得浩子继往开来熬出病了,他还在手机上,接收老师的资料,不落下一点课程笔记,回归校园,就找人找老师的问。他如此努力,又是为了什么呢。浩子当然有自己的回答,他说,为了自己。
曾经浩子是一个普通的人,成绩也一般,爱玩游戏,我想不出什么让他突然就上进的理由,而现在,他也只是给了我一个模糊的答案。仔细想想也是,浩子从前没有人管束,爸妈也不逼什么,他学习也就是为了自己,学知识,考大学,证明自己,过好一些。
而另一个,就是我的姐姐。我的姐姐已经工作了,是个十足的工作狂。她有多努力,都在她的工资上了。我不大了解她的生活,所以当我问她这个问题的时候,她说,她不觉得努力需要理由,如果真的需要,大概就是为了让一天充实罢了。我原来以为她会有其他的答案,结果她只是觉得努力,是一种生活,不得不说,确实是天生的工作狂。与浩子不同,姐姐是一个从小就好胜心极强的人,所以,她的努力,并不只是说是充实,更是她本人对自己的要求极严格。其实他们挺像的,就是和我,完全不同。
其实,对于那些努力的人,都有自己的理由,但是我认为,为了自己,是最好的理由。因为我真的反感一个人,总是在觉得自己努力,是为了别人。就好比有的人觉得自己考大学就是被爸妈逼的,又或者是为了谁谁谁,而放弃某个方向,而为某件事情努力,总是给自己不同的理由,告诉别人自己仅此而已,并不是自己想要做的。人就应该为自己而活,我们应该好好的想想这个问题,到底是不是被动努力,才活得辛苦了,狼狈了。
我想,答案大多是否定的。在努力的路上,总是辛苦的,把现在不好的自己变成更好的自己,这种磨砺的过程中,当然是痛苦的,不人不鬼的样子,也只是暂时的,这就是成长,总是让人感到痛苦,难堪,却又给你希望,让你笑,学会感激。