欣赏自己五年级(热门14篇)

时间:2023-12-15 22:45:06 作者:QJ墨客

优秀作文是一种展示学生语文实力和思维能力的有效途径。这些范文不仅是写作的好榜样,更是我们学习和成长的助力。

五年级写自己作文

生活不在于它有多美,而在于尽自己最大的努力。大家都在“既然上天给了人才,就让它被录用吧!”有自己的价值,但不管你的价值有多高或多低,你必须做最好的自己。

期中考试结束后,老师对我说了几句话。她说:“你应该知道山外有建筑。人生没有最好,只有更好!我们一定要不断向前奋斗!”就是这些话改变了我对自己的认识。以前一直觉得自己做的很好,不需要比以前更努力,就够了。现在我明白了,我不仅要做到最好,还要做得更好。以前努力过,现在要更努力。

单就学习而言,我只接触到冰山一角。而它有多大,将永远是个谜。我曾经懈怠学习,以致成绩严重下降。但是我想我已经试过了。醒来的时候已经很晚了,结果已经摆在我面前.

现在,我彻底理解了我们这一代人未来将面临的局面。我只能努力向前!学无止境。我一定要做到“我已经尽力了”!当一个人竭尽全力时,成功的大门就为你打开了。如果你现在想生存,就必须充分发挥自己最大的价值,尽自己最大的努力。我相信你是世界上最好的!

当然,最好的自己——努力和毅力是必不可少的。我知道接下来的训练会翻倍,但我会坚持下去,我相信希望就在前方!也许那时候我是一个有所作为的人,我应该成为社会生活的领导者。

我相信每个人成为“最好的自己”都是一个奇迹!

爱自己五年级作文

水,一个再普通不过的词。但这些只有四笔的文字,决定着人的命运,决定着人能否继续生存下去。

现在中国非常缺水,大部分地区都在缺水区。但是人们仍然拒绝节约每一滴水,浪费水的事情每天都在发生。你有没有想过,当你浪费一滴水的时候,可能会有人为此而死?据统计,因缺水而死亡的人数正在以飞快的速度飙升,有可能有一天,人们会渴死。

我身边有很多浪费水的东西。比如妈妈洗澡需要大量的水;我喝了一大杯水,但一口也没喝.这种东西在我身边几乎随处可见。而且我们的生活中有很多节水的小技巧,但是我们知道了就不去做了。人们,你们有没有想过,只要每个人节约一滴水,会有多少人活下来?每天只知道浪费,浪费,再浪费,从来不珍惜。但是,爱水的人少之又少。他们的实力太微不足道了,相比之下也不能小。

其实珍惜水并不难。根据一些节水提示,比如:收集生活污水冲厕所;洗澡时不要总是开着喷头;不要玩耗水的游戏.只要做到这一点,珍惜水就简单了。如果每个人都这样做,就不会有很多人因为没有水喝而死亡,就不会有任何地区缺水,中国也不会是一个缺水的国家。

水不能失去,除非我们携手保护它。珍惜每一滴水就是珍惜每一个人,爱中国,爱地球!

小学五年级作文欣赏

欣赏,这个词语对我来说并不陌生,形形色色的人对我有着不一样的看法,很多时候,我并不在意,我只知道要做好自己平凡就好。直到,那一天,你出现了……让我不甘平凡!

依稀记得,我那时才刚满6岁,是那么地无知、幼稚。下午上体育课,风很大,阳光明媚,有人提议玩折飞机,看谁飞得远。我将飞机折好后,往外用力一投,结果飞机只飞了一米都不到就掉了下来。我很不甘心,急忙跑过去,拣起飞机来又用力一投,但它还是飞不了多远,我气极了,又拣起飞机准备投出;这一幕被班上的几个同学看见了,他们大笑道;“你是傻瓜吗?你那是逆风,不会换个方向啊!傻瓜。”他们的笑容是那么地刺眼,笑声使我恐惧,尽管泪水已经在眼眶里打转,但我还是瞪了他们一眼,大喊到:“我就爱这样,你们能把我怎样,你算老几,有什么资格说我!”说完立马飞快地跑走了。

虽然至今我都不知道你是谁,但我依然记得你对我的欣赏,是的!逆风又怎样呢!只要我愿意,照样逆风飞翔!

谢谢你,让我成长!正是这份欣赏,才有了今天顽强的我,才有了今天逆风飞翔的我。

五年级作文我欣赏自己

积人生几十年之生活阅历,悟出一点:学会欣赏自己,十分重要。

会欣赏自己,就有自信心。xxx说:“信心比资本和黄金更重要。”一个没自信心的人,很难成功自己的事业。人在从事一项事业时,上帝不会堵你的路的,堵你路的人还是你自己。

会欣赏自己,就能量体裁衣,较好的定位自己,做自己能做的事,做自己喜欢做的事,做自己努力一点,就能达到目的的事,到位不越位,自律不违规,有理、有利、有节。

会欣赏自己,就能从自己的成功中欣赏自己的成功,并走向新的成功;从自己的失败中找到失败的原因所在,由此获得走向成功的经验。就能做到会进攻,会撤退;攻的.及时,退的自如。有句名言:“有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。”是的,会欣赏自己的人,一定能做到张弛有度,收放自如。

会欣赏自己,就能乐观面对自己生活中的风风雨雨,得意时淡然,失意时坦然。即使人生多是风雨,也能天天笑迎艳阳。如此乐观豁达,当然吉祥安康。

会欣赏自己,就能客观地、正确地规划自己。运筹帷幄之中,决胜千里之外。人生是一场持久战,没有人生规划的人,不能远行,也走不远。美国有一位大家,花25年时间,随机抽取几万人实验,经统计分析得出结论:进大学初,有明确人生目标、并有相应人生规划的,成功者达97。8%,而完全没有人生梦的,成功者不足1%。

孤芳自赏、或骄傲自满的人不属于会欣赏自己的范畴,这样的人没有人格魅力,在人群中是不会有市场的。

朋友,学会欣赏自己,相信自己,“我能!”,“我会成功的!”,建好自己的人生舞台,做自己的主角,演绎人生的精彩。朋友,学会欣赏自己,人生的美好一定属于你!

五年级作文我欣赏自己

许多时候,人总在挣扎中行走,内心的另一个自我也随着岁月的推移而成长。

那时,尚小。

眼巴巴地看大孩子背起书包,走进学校,心里会不由自主地升腾起一种羡慕。如果我长大了多好。我也可以如他们般,在学校里看到许多新奇的事物,还有许多的小伙伴在一起嬉戏,那将是多么快乐啊;过年的时候,姐姐们拿着奖状回到家里,听着爸爸妈妈对他们的夸奖,如果我能上学,该有多好,那么我也可以同她们一样;偶尔,看见哥哥姐姐们拿着一本本小人书在那里喷着口水,讲述里面有趣的故事,自己一围上去,他们就会说:“你还没上学,又不懂!”如果我能上学,也可以理直气壮地和他们一样。

妈妈缝好了新书包,报道的时候却不见了念叨着上学的我。

如果我上学了,我要每天都那么早起床,即使天气寒冷,也会被爸爸妈妈从被窝里拉出来,那太糟糕;如果我上学了,我再也不能随着爸爸妈妈想去哪儿就去哪儿了,他们会说你要上学,学习最重要;如果我上学了,每天放学就要去完成作业,就没有时间和小伙伴们玩耍了;如果我上学了……发现还有那么多糟糕的事情要做,去还是不去,不要上学的我战胜了羡慕别人上学的我。于是,妈妈在衣柜后面的布挡中找到了我,那时的我,已经窝在那里斗争着睡着了。童年,遇到另一个自我,最后胜利的总是家人坚持的那方。

蓦然,成年。

不自觉已从学校走到了学校,只是这时的自己已经成年。父母念叨着该找对象了。看着小伙伴成双入对地在面前晃悠,想着出去时会多一个玩伴,烦恼时会多一个知音,身体不舒服时还多一个端茶倒水的人。再也不用让父母唠叨着晚上必须九点前回家,再也不用父母为自己的不合礼仪横挑鼻子竖挑眼,似乎一切可以肆无忌惮,生活应该只是多了一个携手同行的人罢了。

另一个自我却撇着嘴巴笑话我的幼稚。

成了家的女人有几个自由得假期想去哪里晃悠背上背包就可以出行?成了家的女人有几个想睡懒觉只等父母吆喝着才起了炕头?成了家的女人有几个真正逍遥自在,即使约约小伙伴也要考虑搭伴过日子的那口。父母面前撒个娇你永远是公主,如果和公婆住一起,那才真正到了别人的地头。那么多年的潇洒随性,到一个陌生的环境中你也不得不低头。

婚不?愁!只是年龄的逐步成长却容不得另一个自我。这时的选择败在了世俗的观念里。

又是,经年。

说是不再学艺,于是乎,在家与工作中开始两点一线的生活。想想大家的生活都如此相似,在工作中做好自己的本分,在家庭中承担自己的责任。许多飘渺不定的想法开始安稳下来,就这样,如大多数般,不好不坏,应该也是幸福的吧。

突如其来的车祸让我不得不遇到另一个自己,因为我有了充分的时间去思考。

这是你想要的生活吗?这是你想继续几十年的生活吗?想如死水般不起波澜,想似僧人般安于心禅?如果这样,你的孩子会如你一样消磨时光,你的信念会一天天被消磨干净,直到你不再是曾经的自己。

我由衷地庆幸这场看似悲剧的遭遇,它把另一个自己从身体内唤醒,于是我开始反思自我。教书,可以一辈子一个程序走下去,就如事先进行过电脑编程般,甚至连升级都懒得去做。这样的我,最终会失去最初的自己。热爱教育,不是让一代代孩子如产品般从流水线上下来,而是要把他们当作活生生的人,真实地爱着,赋予他们情感与思想。

这场自己与自己的斗争,在梦想与现实间挣扎,结局不言而喻,如我博客空间所说:每个人,都有最初的梦,坚持梦想,总会飞翔。

我要感谢的,我一直遇到你,我的另一个自己。因为你,我的生活更加丰富;因为你,在岁月的轨道上,或顺畅,或偏离,但却磨练了我成长的勇气。

五年级欣赏自己的作文

人们常常把“自信心”挂在嘴边,家长说,人要有自信心,老师也说要有自信心,并且时时刻刻在给我们打气。不过,要是给一个心理极其自卑的人去打气,要使他重新投到学习和工作当中,恐怕没那么容易。这个问题就在于没有发觉自己的潜能,没能很好的欣赏自己。

放眼看世界,从古到今,有哪一个人一生是一帆风顺的,不管是谁都有自己的高峰期和低谷期。

美国著名作家海轮凯勒,一岁半就双目失明,这就达到她人生的一个低谷,但是她对人生没有放弃,凭借着她的老师和她那自我欣赏的心态,艰难的跨进了中学校门,而后又走进了美国著名的学府----哈佛大学。开始了她的写作生涯。如果没有她自我欣赏的心态的话,如果她在半路上自暴自弃的话,恐怕海轮凯勒的名字就鲜为人知了吧!

古人云:“朽木不可雕也。”当周处和蛟龙、白额虎并称为“义兴三害”时,他在人们眼里肯定时朽木吧!但是周处使“三害唯余其一”并找到陆云,使他改邪归正,恐怕,这时候,朽木就变成了良材。这里面也少不了周处自我欣赏的心态。

自我欣赏其实就是自信心的化身,只要有了坚定的自信心,就能发觉自身的优点,达到了自我欣赏的效果。但是自我欣赏也要有度,过分的自我欣赏就是自傲自负,三国时的马谡就因为太自负,终究因为街亭失守而身首异处。这样的自我欣赏是极其有害的。所以适度的自我欣赏则会造就千千万万个人才。

小学五年级作文欣赏

宿建德江(孟浩然)。

移舟泊烟渚,

日暮客愁新。

野旷天低树,

江清月近人。

[简析]。

这首诗写了江边夜景,表现了诗人的旅愁。

起句“移舟泊烟渚”,“移舟”即移动小船;“泊”指停泊夜宿;“烟渚”,烟雾朦胧的小洲。这一句点了题,介绍了诗人观赏景物的立点。次句“日暮客愁新”,“日暮”即黄昏时分,“客愁新”是指诗人客居他乡,增添了忧愁。这句写了诗人欣赏景物的心情。

第三句写江边的远景。“野旷天低树”,诗人站在船头,极目远眺,旷野中远处的天空比近处的树林还要低。第四句写江中的近景。“江清月近人”,江水清澈,倒映在江中的月影,似乎更加靠近船上的`诗人。这特殊的景象,只有立足于船上才能领略到。在这十分成功的对比描写中,表现了诗人含而不露的淡淡哀愁。

此诗前两句是触景生情,后两句是托景抒情。全诗淡而有味,耐人咀嚼。

孟浩然是唐代山水诗派的代表。据说有一次,他到长安参加文人诗会。他即席赋诗,写出了“微云淡河汉,疏雨滴梧桐”(微薄的云淡淡地抹在银河上,稀疏的雨点滴落在梧桐叶间)两句好诗。大家都十分叹服,搁笔不继续赋诗了。

[作者]。

孟浩然(689—740),名浩,字浩然,号孟山人,襄州襄阳(现湖北襄阳)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的田园隐逸派和山水行旅派诗人。

孟浩然生当盛唐,早年有用世,在仕途困顿、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,以隐士终身。曾隐居鹿门山。40岁时,游长安,应进士举不第。曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。其刚正志高,但仕途坎坷。开元二十五年张九龄招致幕府,后隐居。孟诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词,而更多属于诗人的自我表现。

孟浩然的诗虽不如王诗境界广阔,但在艺术上有独特的造诣,故后人把孟浩然与王维并称为“王孟”,有《孟浩然集》三卷传世,今编诗二卷。

五年级作文:为自己喝彩五年级作文

一个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我,希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体,大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白,没有人关注,没有人在意,没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景,有些人往往感叹自己的平庸,妒羡别人的优秀。其实,何必?鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,无法否定多数人价值。只要充满信心的去生活,活出一个真诚自信的自我。那么,即使所有的人都把目光投向别处,你还拥有最后一个观众——自己,你还可以为自己喝彩。

也许你是一只锻烧失败,一面世就遭冷遇的瓷器,没有凝脂样的釉色,没有龙凤呈祥的花纹;可当你摒弃杂质,则泥土变为瓷器的时候,你的生命已在烈火中变得灼人而美丽,你应为此而欣慰。

也许你只是一朵日益凋零的小花,只是一片被秋风撩起的落叶,只是一张被人不经意揉皱了白纸,只是一片悠悠的云彩,只是一阵无形无影的清风……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角边轻轻地一声叹惋;但你仍可以为你曾经有过的存在而ziwei,你仍然可以为自己喝彩。

为自己喝彩,不必有半点的矜持和骄傲,完全可以大大方方,潇潇洒洒,只要你相信自己。

为自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虚,不是阿q主义,而是一种超脱高昂的人生境界。

为自己喝彩,不要在意别人的目光。要记住:自己是自我生命最着意的欣赏者。

如果说为别人喝彩标志了一种美,那么为自己喝彩则恰恰标志了一种贵。

从呱呱坠地,便开始一路风雨、一路艰辛地走着,风雨总是时刻考验着你,有时它将你五彩缤纷的梦撞碎;有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞,有时路途中仅下一行苦雨,一缕寒风,但它是公平的,无论对谁,至少它都给留下一滴水,一片叶,一弯素月,给人留下了似曾久远却又实实在在的丝丝倦意,难以触怀却又潮润眼眸的份份感念,在水深火热与丽日阳春之间,在万劫不复与矢志不渝之间。

静静地梳理梦想,铮铮地鼓起勇气,去完成你的使命,你的光荣,你的答卷。笑对沧桑,看云卷云舒;去留无意,观庭前花开花落。卧心尝胆,应是用心致力与周心智力的再次凝聚。为自己喝彩,人生的旅途中终有一盏明灯指引着你走过水深火热,泥泞沼泽,走进繁花似锦,丽日阳春。

人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程在百年的行程中是常需对自己的那一声喝彩的。或许它只会给你带来一声号角,一杆旗,但它却如一盏灯,一副拐杖,一对翅膀引领着你向前走走过一个个的坎,经受过一次次的考验。重踏脚下的那方土,走出一条路。

小学生五年级作文欣赏

在今年母亲节前,我有一个秘密的行动,如果妈妈知道了这个秘密一定会惊喜的。我要送给妈妈一份自己制作的小礼物。

星期天,我用自己的零花钱买来了一本卡纸,我要叠最美的纸鹤送给妈妈。

开始,我叠得不熟练,我先把一张纸对折然后在按照步骤慢慢的叠。叠纸鹤时我心里很高兴,我又要送给妈妈礼物了,而且是我自己制作的礼物。我正想着妈妈受到礼物会很惊喜时。忽然听到“当当当……”的响声,不好,是妈妈回来了,我迅速的把东西放在桌子底下,心里怦怦的跳,我拿起一本书装模作样的看,妈妈过来看我在看书,就对我说:“别离太近”。就出去了。好险啊。

我终于把纸鹤叠完了,母亲节也到了,妈妈刚起床,我就拿着礼物送给妈妈。“妈妈这是送给你的礼物,祝你母亲节快乐。”妈妈真是大吃一惊“乖儿子,谢谢你。”我和妈妈都开心的笑了。

我还准备在父亲节时,再实施一次秘密行动。

钓鱼五年级欣赏作文

今天吃了午饭后,我对妈妈和杨叔叔说:“我们去钓鱼好不好?”妈妈说:“好!钓鱼既训练耐心又是一门休闲的好方法。”

我们来到了大唐山的钓鱼池。呵!这里的人可真多呀!我们找到了一个钓鱼的好位子就坐了下来。我把鱼杆拉长,再把鱼线拴上,最后把鱼食拴上。准备工作就做好了。然后站起来鱼线一拉一甩,呼的一声,鱼线就被我甩出去了。我左等右等鱼儿都没上钩。我不耐烦了,一会去捉蝴蝶一会去看别人钓鱼。这时候杨叔叔钓起了一条大鱼,我想要是我能钓一条这么大的鱼就好了,我就坐下来专心地钓鱼。一分钟后杨叔叔见我的鱼漂沉下去了说:“快拉!鱼上钩了!”我快速的拉了起来,一条又大又肥的`鱼出现在我眼前。我赶紧把鱼钩上的大鱼取了下来放在桶里,生怕它逃跑了。它在桶里跳了跳可是没有跳出来,仿佛在说:“我不服!”不一会儿我找到了一块风水宝地,能使我接二连三地钓上鱼。我已经钓了四条鱼了,这时候我拿了一条蚯蚓拴在鱼钩上,不一会儿又钓了一条小鱼,这样样就有五条鱼了。一只猫看见了跑过来就要吃。我左拖右拖这只鱼才没被猫吃。我看着这几条鱼,心里真高兴。这毕竟是我一身中第一次钓起来的鱼呀!不一会儿已经四点半了,我们也该回家了。

今天我过的真开心!既学会了钓鱼,又学会了磨练自己的耐心。

五年级作文欣赏集

上学时,路边野花朝你绽开笑脸,你欣赏它了吗;放学时,街边大树向你挥手,你欣赏它了吗?如果你说没有,那太可惜啦,不如从现在开始,欣赏身边每一件事物,哪怕只是一棵枯萎小草。

开心时,你父母慈祥朝你笑;郁闷时,你朋友逗你开心;遇到困难时,你老师与你共度难关。快快欣赏他们吧,因为是他们给予了你幸福和快乐,在给予同时,也给了你爱。

欣赏其实很简单。花儿开放时,你可以说:“这花开得真美!”;大树随风摆动时,你可以说:“这树长得真茁壮!”;别人向你投来赞美目光时,你可以说:“你也不赖嘛!”……总而言之,欣赏就是看别人长处,鼓励别人继续前进。

此外,欣赏还有另一种意义。

当你去野外,去郊游时,你注意到了吗?那些树林、山峦、大海,是不是别有一番风味呢?你应该好好坐下来,好好欣赏一下这一大自然美景吧!要是你还很眷恋美景呢,还可以用相机“咔嚓”一下拍下来留作纪念呢!

欣赏其实很简单,在于观察事物,感受事物,有了这一点,我相信谁都做得到。

五年级作文:为自己喝彩五年级作文

从小到大,我一直都在为别人喝彩,为同桌有一个漂亮的文具袋而惊叹,为班长能在辩论会上侃侃而谈而叫好;为好朋友的博才多学而暗自羡慕……而今天,我要为我自己喝彩,因为,我学会了坚持,真正明白了坚持就是胜利的道理。

前几天,老师推荐我去参加学校的长跑比赛,我心想,不就是跑几圈吗,平时我总是从家里跑步到学校的,这个没问题。这次也算是我出头露面的机会吧,让同学们也看看我张婉莹的实力。于是,我很快就答应了。

可是,当我站在起跑线上时,看着个个摩拳擦掌的对手,再看看周围呐喊助威的同学和老师,我心里开始紧张了。“砰”,发令枪响了,我还不知道该干什么!“跑”“跑啊———”听到同学们的催促时,我才明白过来,拔腿就往前冲。第一圈的时候,我遥遥领先,经过同学们面前时我看到了他们脸上的惊喜表情。第二圈,开始有两个人超到我的前面了,我死命的追,虽然没有追上,但是也紧跟其后。可是接下来,我觉得两条腿像绑了石头一样,抬起来都很难,别说往前迈步了。这时候,我回头看看后面的对手,呵,有人已经掉队了,由跑变成走了!“后面还有很多人呢,我歇歇在跑也不迟”,心里想着,我便放慢了脚步。“啊,好舒服,走的感觉就是好!”我越走也不想跑了,因为刚一起步就感觉到两个鼻孔就不够用了,喉咙眼里又干又疼,两腿就像陷进泥坑一样很难拔出来了。“快,张婉莹,快跑啊!”耳边又传来了同学们的呐喊声,“不能在同学们面前丢脸”想到这里,又强迫自己的两条腿跑起来,说是跑,其实跟快走差不多,速度显然不像开始时那样快了。第三圈,第四圈……妈呀,3000米得跑7圈半呢!我边跑边计算,一想还要好几圈,速度就又慢了下来,跑到同学们和老师面前时,看到他们担心的样子,我又加快了脚步。就这样一会快,一会慢,总算又转了两圈了。我实在是跑步动了,回头看时,后面没几个人了,有好多人早停下来不跑了,也有两个人跟在我后面,但那哪是在跑啊,分明是在用步子量操场呢!前面的4个都是学校长跑队的,跑起来很有节奏,已经遥遥领先了。我,该怎么办?“坚持”“张婉莹,坚持就是胜利”老师和同学们嗓子都喊哑了,还在为我打气。“对,坚持就是胜利,今天我就试试!”心里想着坚持,脚步又快了起来。到最后半圈是,我咬紧牙,眯着眼,盯着重点线拼了命的冲,耳边呼呼的风声和呐喊声混合成了一股风吹着我向前。

“哗———————”“胜利了————”

最后,坚持到终点的我居然取得了第三名的好成绩。老师和同学们为我鼓掌喝彩,我则幸福的哈着腰,张着嘴喘着粗气!

好了,比赛已是昨天的事了,这件事让我明白了坚持就是胜利的真理。我要为自己的坚持鼓掌喝彩!同学们,你们有没有觉得该为自己喝彩的事呢,说出来咱们一块分享吧!

欣赏母爱作文五年级

窗外,树上,鸟儿叽喳地叫着,这就是对蓝天的感恩;流水潺潺,此时这就是对大地的感恩;落叶飘零,这就是对孕育他们的大树的感恩。

从我出生在这个世界,第一眼见到的便就是你,以后的我就用一个亲切的名字称呼你,这个称呼就叫做——妈妈。

记得多少年前的冬季,鹅毛大雪不停地下,白茫茫的一片,天依旧灰暗着。而你却早早的醒来了。很快,楼下厨房里便响起了锅铲的乒乓声,而我却还蜷缩在温暖的被窝里。上学途上,你总就是拿围巾把我裹的严严实实的,稍微理理你那杂乱干枯的头发。此时然后拖着沉重的脚步,拉着我走出家门。你总就是走在我前面,让我踩着你的大脚印一步一步前进,而你为我踏平前方崎岖的路,尽管你的鞋已经湿透了。冬天的风刺骨的很,刮在脸上更就是如刮在磨砂纸一般的疼。但你的大手紧紧包裹着我的小手却格外温暖。不知不觉走到了校门口,可你却硬要陪我进去。

我坐在凳子上,感受到你掌心的温暖从我冰冷的脚上蔓延开来。呆呆的注视着你把我那湿漉漉的袜子换下来。这时我才发现,你的眼角,多了几丝皱纹;你的皮肤,变得暗黄了;你的手,貌似多了许多的茧子。却显得更加的稳重有力。靠近一些,听得见你急促的呼吸,看见了你微红的脸颊和额头上的水珠。这仿佛就是你帮我小时候穿衣吃饭的场景吧。

还记得闷热的夏天,恰逢停电,你拿着蒲扇为我消暑,驱蚊,此时你的手就应会很酸痛吧;还记得每次早上我不吃饭时,你对我的怒目相向;还记得你被淋成落汤鸡,此时就为了给我送作业本。

正如冰心在文章《荷叶母亲》中一样“母亲就是荷叶,而我就是红莲。除了你,谁就是我在无遮拦天空下的荫蔽?”妈妈,你给予了我无尽的爱,没有埋怨,没有后悔。但我却看到了你背后的辛酸。懂得了母爱无痕。

小学生五年级作文欣赏

我的愿望是当一名科学家。

到时候,我会发明一种神奇的“水碗”。我的水碗上有一个红色的按钮和一个绿色的按钮,它能带我环游世界。

当我看到干旱和荒凉的地方时,只要按一下绿色按钮,我的小水碗会流出许多的水,滋润这里的土地,让这里的土地变得湿润肥沃,人们就可以在这里植树种草。这里也会是一派生机勃勃的景象的。

我看到那里发洪水了,我就会按一下红色按钮,水就会连绵不断的涌进我的水碗,我要减轻抗洪救灾工人们的辛苦。我会用我的小水碗的神奇力量解除灾害,让勤劳的人们过上富裕的生活。

到时候,我的这种发明会畅销全世界。

我要实现我的愿望,把现在的想象变成现实,我要努力学习,刻苦拼搏才能实现自己的理想。我们一起努力,长大后要把我们的家园建设的更美丽。

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