优秀作文可以通过对细节的描写和人物的塑造，展示作者的生活智慧和感悟。希望以下优秀作文可以给大家带来一些写作的灵感和启示。
一件奇怪的事
人人都会碰到奇怪的事，这不，我在前不久也遇到了。
有一次，我和妈妈一起坐火车，我看见有一个人走到一个老人后面，那位老人看上去非常贫苦，像个农民，那年轻人用食指和中指从农民的口袋中小心翼翼地夹出了几张一百元的钞票，我立刻惊呆了，是小偷！还好，那个小偷还没有把钞票装进自已的口袋，就被那位老人看见了。我想：那位老人一定会把那个小偷送到警察局，让警察处置他。
可我万万没有想到，那位老人竟然说：“我求求您了，您把钱还给我吧！那是我给亲人治病的钱呀！”小偷气呼呼地把钱扔在地上。那位老人又说：“谢谢您呀！我这有十元钱，您拿这十元钱买包烟吧。”小偷说：“谁要你的钱！”说着，把那十元钱打落在地。火车到站了，小偷大摇大摆地走了。
这真是。
奇怪的一件事
都说世上无奇不有，今天上午在商场就发生了一件奇怪的事。
今天是星期六，我和奶奶去逛商场。奶奶在日用品区挑选货品，我呢，却跑到了保健品区，看到了离奇的一幕：
干瘦的青年挤到一个中年人身边，悄悄地把手插进他的口袋里，想要偷钱。我的心砰砰直跳，我假装在玩，两眼却一直偷偷地观察着小偷的一举一动。
只见小偷夹出一张百元大钞，可中年人还没有发现。我的心开始颤抖，我想要告诉那中年人，可有怕那小偷报复我，就没有开口。眼看着钱就要装进小偷的口袋了，我是干着急没办法呀！
就在这千钧一发的时刻，中年人发现了小偷。我本以为他会将小偷绳之以法，可他并没有这样做，而是双手抱成拳，哀求那个小偷：“大哥，这可是治病救人的钱啊！求求您，放过我吧！”说着，便从口袋里掏出10元钱塞到小偷手里，又说：“大哥，咱都是农民工，一年也挣不了几个钱，这10块钱您就拿去买烟抽吧！”
那小偷先是一怔，随后露出了得意的笑容，他接过钱说：“哥今天心情好，就放过你了！”说完扬长而去。那个中年人连声道谢，然后也走了。
我用诧异的眼光盯着他们，哑口无言。心想：世上竟有这样的事，真奇怪！
回家的路上，我什么也没说，我在为自己的行为感到羞愧。同时，也真心的希望有更多的人勇敢的站出来伸张正义。只有那样小偷才不会猖狂，也只有那样才不会有更多的“怪事”发生。
一件奇怪的事
今天我去菜场买肉的时候我看见了。
小贩看都不看哪位老爷爷一眼说：“3块5角。”我纳闷了之前不是2元的吗？怎么变成2。5元了？看见老爷爷正在掏钱的时候，我很想告诉他小贩在骗他。他从破旧的钱包中拿出3。5元。我想不是2元吗？老爷爷怎么拿出3。5元了？原来老爷爷耳朵不好听成3。5元了。老爷爷说；“给你”。小贩二话不说就把钱拿了。我忍不住跑上前说；“老爷爷，你被骗了，一斤西红柿要2元不是3。5元。”老爷爷纳闷了；不是3。5元吗？“这个时候老爷爷才明白过来。我和老爷爷一起去找哪个小贩，小贩才把剩余的1块5还给了老爷爷，老爷爷还夸奖我说我是一个好孩子，奖励了我一个西红柿原来帮助别人是一件快乐的事啊！
一件奇怪的事
在几个星期前的中午，我正做着语文作业。突然，我的脸上不知溅到了什么东西，脸部被风吹到冷嗖嗖的。
过了一会儿，我的同桌丁柯突然皱紧了眉头，对我说：“你的脸上有墨汁，嘴上有墨汁，舌头上有墨汁，牙齿上也有墨汁，这样太有损你的形象了！趁别人没看见，赶紧去洗手间吧！”我听了丁柯的话，觉得没错，就马上低着头跑进了洗手间，用水洗了起来。洗着洗着，脸不知怎么的就红了。可嘴巴里的水吐出来就更严重了，全是黑的，但同时我的牙齿也受到了重大的创伤——被冻得像冰块一样。相比起来还是脸比较严重，过了几分钟，脸上的水终于变干净了，我终于可以光明正大地走进教室了。由于脸上的水还没有干，同学们以为我大哭了一场，个个捧腹大笑，只有丁柯认为一点儿也不好笑。我回到座位时，丁柯告诉我，我的笔袋里也全是墨汁。听到这个消息的我大吃一惊，飞快地翻开笔袋，里面的情形已经不可收拾了。橡皮变成了“小黑球”，铅笔变成了“黑竹竿”，修正带变成了一只正宗的“黑乌鸦”。我想方设法地挽救这些文具，可最后还是失败了。最后，我还是想出了一个办法——把那些变得黑不溜秋的文具拿到洗手间去洗。
放学时，我把它拿到家里一看。唉，里面的墨汁都干了。直到现在，墨汁还是留在笔袋里。为什么水笔好好地会喷出墨汁来呢？我想过种种可能，但还是百思不得其解。
一件奇怪的事作文
我是不敢说我懂爱、懂幸福的。只是当我迷惘的时候，我的心肠也不能闲暇，总要翻出几个像这样的问题来恼我。
我走在路上，空气是香的，因为不知道怎样去描述它，便恼起来，而这苦恼却毫不要我的命，心里生着闷气，口里却不禁欢喜地笑出声来。呵，倘若我遇到一个熟友，我要告诉他我方才走过的那段路上，空气都是带着香味的。他要么怔住，睁大着眼睛，现出不信我的神态；要么笑我走路还做梦，还是在白日里，还是些云里雾里的怪现象，还尽说些荒唐至极的话。喔，我不得不抓狂，为自己，抓这跳荡的心。
其实是，那条路上，两面都种的是桂花树，天又正好放晴，暖丝丝的阳光将花香播散在空气中，我便迷在了那沁人的香味中，像是中了毒一样，便成了疑似做梦的模样。然而我却要自豪：别人的做梦大都是在晚上、在黑夜里，而我的是在白天里，还是闲走着的，这才叫真本领呢！
唔，这虽是极小的事，极短的经历，但在这事故里，我自始至终都是合不拢嘴的喜悦，忍不住的。我本来要分享我经过的那段路上花香的事，却没成，阴差阳错的倒让他笑起来停不下了。看着他被那样一句话乐成这样，我心里的迷雾转瞬间也消逝了踪影。
奇怪的一件事作文
（一）《奇怪的大石头》是人教版小学语文三年级上册第二单元中的一篇精读课文，该单元主要讲述发生在名人身上的平凡小事、《奇怪的大石头》这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时，对家乡的一块巨石产生了疑问，在老师和父亲都未能解答他疑问的情况下，通过自己多年的研究终于弄明白了巨石由来的故事、本文脉络清晰，围绕奇怪的巨石，作者将捉迷藏、向老师和父亲请教、去英国求学、回国考察巨石、取得研究成果等不同时空发生的事件整合在一起，通过对话来展示人物的内心活动，充分体现了李四光勤于思考、善于动脑，数十年执著求索的可贵品质。
（二）好，下面说一下我对于学情的分析、三年级属于小学中段，这一学段的学生在经过一二年级的低段学习之后，已积累了一定的识字量，并初步学会了少量的学习方法，但三年级增加了学习难度，提高了识字与写字以及阅读要求，特别是对习作和口语交际的要求、而我班学生的书写水平、朗读水平和普通话水平普遍较差，错别字多、字形不规范，拖读、顿读、平翘舌不分、前后鼻音混淆、发音不准、普通话表达吃力等问题较严重、因此，帮助他们尽快掌握更多的识字与写字方法，初步形成独立识字的能力以及通过课堂训练提高他们的朗读水平和口语表达能力显得尤为迫切。
二、说教学目标。
基于以上对教材和学情的分析，根据课标“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度的目标要求，我将本课的教学目标设计如下：
1、认识6个生字，会写14个生字，能正确读写奇怪、著名等词语。
2、能够正确、流利、有感情地朗读课文、
3、读懂课文内容；感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质、
三、说教法和学法。
针对教材特点和学生的知识水平，按照小学生的认知规律，为实现本课的教学目标，我将根据“教师为主导，学生为主体”的指导思想，采用以下教法：
1、反复诵读法：我将采用多种形式的朗读方式来帮助学生。
2、情境教学法：我会设置问题情景并借助多媒体课件来辅助教学，营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
3、启发讲解法：学生在自主学习过程中遇到问题时，我将给予适当的点拨和启发，引导他们去主动解决问题。
而说到学法，我将主要采用以下两个学法：
1、自主学习法：我会让学生借助工具书进行课前预习，初步扫除生字的读音障碍，通读课文并勾画下自己不理解的词句。
2、讨论合作法：小组讨论合作有利于改变传统教学中以教师为中心的课堂结构，突出学生的主体地位。
四、说教学过程。
为了完成教学目标，解决教学重点，突破教学难点，我准备按以下五个环节来展开第一课时的教学内容。
环节1。
图片导入，激发学生学习兴趣、
本篇课文的题目是《奇怪的大石头》，那么在导入这一环节，我会先请学生吃一顿“石头宴”，借助多媒体展示一些奇怪的小石头的图片，充分激起他们的好奇心，调动他们的学习兴趣，自然引出本课的题目。
环节2。
初读课文，整体感知。
首先，在读课文之前，我会先检查学生的预习情况，请学生自己发现容易读错或写错的字，然后我有针对性的进行指导，例如：“震、闪”是翘舌、前鼻音，“藏”是平舌、后鼻音；“坑”是后鼻音，“秦”是前鼻音。
“旅”容易和“派、旋”混淆；“纪”字右边不是“已”；“藏”和“卧”笔顺容易出错。
学生自己发现后，我会在黑板上板书个别难字，并提醒全班书空、由于是学生自己发现的，他们会很有成就感和自豪感，识字写字就会变得非常轻松有效。
接下来，我会请数位学生分段朗读课文，以检测生字的学习效果、然后全班朗读全文，巩固字音的同时初步感知课文内容。
环节3。
研读赏析1―7自然段。
新课标对学生阅读的要求是：在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容、因此我会给五分钟时间请学生轻声自由朗读1―7自然段，边读边思考问题。
二：看图片讲故事、
三：你想对李四光说些什么？
环节5。
作业设计。
1、课后小练笔。2、搜集名人小故事。
以上就是我说课的全部内容，谢谢大家！
一件奇怪的事
前几天，妈妈从集市上买回一条活鲫鱼，养在我们家的水池里，说是等我周末回来以后，给我做红烧鲫鱼吃。星期五下午，我回到家后，把书包往沙发上一扔，直奔厨房。只见水池里有一条活蹦乱跳的大鲫鱼在水里自由自在地游着。瞧，它那优美的游姿，多像一位著名的舞蹈家在跳水上芭蕾啊！妈妈慈爱地对我说：“炜炜，等着，妈妈给你做香喷喷的红烧鲫鱼喽！”说着，妈妈麻利地从水池里抓出鲫鱼，然后用菜刀在鱼那滑溜溜的身子上飞快地刮了几刀，几片闪闪发光的鱼鳞就掉了下来。
刮完鱼鳞后，妈妈用力将鱼按在砧板上，用菜刀往鱼那雪白的肚皮上一划，肚皮就乖乖地张开了。接着，妈妈用手掏出鱼的内脏，然后漫不经心地把鱼放在水池里，准备洗一洗。就在这时，奇怪的事情出现了：被去掉了内脏的鲫鱼，竟然还能行动自如的游动！我赶紧把鲫鱼捞上来，发现鲫鱼的嘴巴竟然一张一翕的，还不停地在我手中扭动着身体。咦，这是怎么回事？我摸了摸头皮，可半天也没抓挠出什么来。我赶紧跑到我的房间里，翻箱倒柜，从一叠叠的书本杂志中寻找答案。
终于，我在刚收到的《少年智力开发报》上找到了答案。原来鲫鱼属于低等动物，虽然它的内脏被去掉了，但它的脑神经和脊髓等并没有被破坏，特别是推动鱼身体游动前进的尾部肌肉、骨骼和神经等还是完整的，所以它还能游动一段时间。我终于恍然大悟。世界上真是无奇不有啊！
奇怪的一件事作文
1.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
2.主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
3.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
4.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
5.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
6.中心不够明确，立意不够清晰。
7.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
8.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
9.表达不清晰，说服力不强。
10.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
11.情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
12.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
13.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
14.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
15.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
16.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
17.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎。
18.头蛇尾之感。
19.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
20.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
奇怪的一件事作文
”呵呵呵…………“一声傻笑传进我的耳朵里，我扭头一看，一个矮小的乞丐伸着头看着我，我一惊，后怕地退了两步，他好像在跟我玩，想把我逗乐，于是他像一只猴子一样，左蹦蹦，右蹦蹦，不停地歪着嘴笑着。
他应该是有精神分裂的人，他的举止真是奇怪，捡完垃圾就跳上了一辆破旧的自行车，自行车好似要散架了，吱吱吱地叫着。他一边骑着一边放声唱歌，这或许不在唱歌而是在乱叫，活像一只乌鸦，头摇摆着，咿咿呀呀地，又像一个刚出生，不会说话的婴儿。但，不能不说，他的神态是演地很好，逗得在一旁的路人哈哈大笑。他眉毛一挤，眉头一紧，眼睛不停地打转，嘴巴和脸部做出各种夸张的表情，犹如手机里的表情包一般，让人们觉得他是个小丑演员。
但是，精神分裂的人就是精神分裂，他有时并不是呆呆傻傻，而是易发怒易生气，非常可怕，他会打人，还会砸东西，有一次一个小孩跑过去捡他掉了的玩具，被乞丐看到了，咆哮着冲过去，拿起玩具就往地上摔，吓得小孩一边哭一边跑掉了。
奇怪的人，虽然他们会吓人，但不能歧视他们，要给他们爱与保护，共同生活在这蓝天下。
文档为doc格式。
一件奇怪的事作文
今天放的是第二批鱼了，不知能否顺利活下去。在放这批鱼之前，妈妈把鱼缸的里里外外都擦洗了三遍，装好水后，又放了很多消灭细菌和水质澄清剂类似的东西。不用说，妈妈肯定是不想让这些鱼再死了。
过了两天，没有一条鱼死去。可是第三天早上，一下子死了两条。接着就是每天死一两条。五六天后，鱼都死光了。看来消毒清洗的力度还不够。
第三批还行。妈妈又和之前一样擦洗鱼缸，又加了比之前还多的五花八门的东西，这次比前一次更好，鱼活了七八天，可还是死了。
妈妈又买回来了第四批鱼。这次做的工作比前面三次的多好几倍，妈妈这次信心十足。果然，过了半个月，鱼一条都没死。妈妈到网上查了才知道，那些之前的鱼是没有适应这个环境，不舒服而死亡。鱼要捱过一段很长的时间才适应新的生长环境。
可是，接着第四批又出现了问题。它们身上长满了黑斑，特别是一条金黄色的鱼，本来挺好看的，自从身上长了黑点，就不好看了。后来，它身上的黑斑越来越多，整条鱼都变成黑色的了。妈妈又上网查了，原来是因为受到了惊吓，真是太搞笑了。
这批鱼算是最幸运的一批了，不仅没死，还在我家里创造了“吉尼斯世界纪录”。
一件奇怪的事作文
今天，外婆过生日，中午，我们吃完饭就去了舅舅、舅妈家。
爸爸妈妈和舅妈聊天，我跟弟弟妹妹在院子里玩游戏。玩了一会儿，我们满头大汗地回到屋子里。
爸爸的肚子饿得咕咕直叫，外婆告诉他，早晨有个煮好的鸡蛋，现在热一热就可以吃了。于是爸爸拿着鸡蛋，走到微波炉旁准备给鸡蛋加热。
这时，妈妈对爸爸说：“鸡蛋不能放在微波炉里加热，会爆炸的！”
爸爸笑了笑，把鸡蛋壳轻轻敲了几下就放进了微波炉里。
几十秒过去后，爸爸把鸡蛋拿出来放进盘子里，左瞧瞧，右瞧瞧，拿起筷子只轻轻的一敲，我们听到“砰”的一声，鸡蛋真的爆开了！蛋黄炸了爸爸一脸，衣服上也沾满了黄黄的蛋糊糊。我在旁边站着也没能逃脱，蛋黄岁末也爆到了我的头发上。我和爸爸惊呆了，满屋的人都惊呆了。我和爸爸互相望了望，忍不住笑起来。
妈妈说：“今天外婆过生日没放鞭炮，可你们却在家里放了一个‘蛋炮’呢！”
听了妈妈的话，再看看我和爸爸狼狈的样子，全家人都忍不住大笑起来，妹妹笑得捂着肚子蹲到了地下。
一件奇怪的事作文
“不要乱说！别人都不说，我们为什么要讲呢？”妈妈的这句话久久回绕在我的耳旁。让我不解的是，一向正直的妈妈怎么会说这种话呢？这件事真奇怪！
进入菜场，我们直奔蔬菜区。过了一会儿，我们在一个摊点前停住了。妈妈要了个西红柿，放在电子秤上。小贩按了几个按钮，电子秤上显示出这个西红柿售价2元5角。这时，眼尖的我忽然发现电子秤下垫着一个泡沫板。眼看妈妈就要付钱，我急忙大喊：“不，妈妈先不要付！电子秤下面有一个泡沫板，报纸上……”妈妈一把捂住我的嘴，对小贩连连道歉，付了钱就出了菜场。
这件事，我总是想不通妈妈为什么要这样做，真奇怪呀！……。
一件“奇怪”的事作文
人人都会碰到奇怪的事，这不，我在前不久也遇到了一件奇怪的事。
有一次，我和妈妈一起坐火车，我看见有一个人走到一个老人后面，那位老人看上去非常贫苦，像个农民，那年轻人用食指和中指从农民的口袋中小心翼翼地夹出了几张一百元的钞票，我立刻惊呆了，是小偷！还好，那个小偷还没有把钞票装进自已的口袋，就被那位老人看见了。我想：那位老人一定会把那个小偷送到警察局，让警察处置他。
可我万万没有想到，那位老人竟然说：“我求求您了，您把钱还给我吧！那是我给亲人治病的钱呀！”小偷气呼呼地把钱扔在地上。那位老人又说：“谢谢您呀！我这有十元钱，您拿这十元钱买包烟吧。”小偷说：“谁要你的钱！”说着，把那十元钱打落在地。火车到站了，小偷大摇大摆地走了。
一件奇怪的事作文
山脚下有座小房子，小动物们谁也不知道房子里住的是谁，只听说到了夜晚，小房子里会发出奇怪的叫声。
有一天，好奇的小猴子说：“我们可以派一个人去敲小房子的门，这样就知道小房子里住的是谁了！”可是大家谁都不敢去。于是，大家用抽签的方式决定谁去敲门。抽到小蜗牛，小蜗牛说：“我爬得太慢，怕大家着急。”抽到小蝴蝶，小蝴蝶说：“我的力气太小，敲门别人听不见。”抽到了小狮子，为了维护狮子爸爸森林之王的威严，小狮子硬着头皮决定去敲门。
小动物们聚集到了山脚下，小狮子上前敲了敲门，等了很久，大家都以为里面没有人准备走的时候，门开了。开门的原来是只小狼，他小声地说：“我每天都看到你们在山上玩，可是妈妈不让我去，怕我吓到你们，你们愿意带我一起玩吗？”小动物们凑过来问：“为什么你们家晚上会发出奇怪的叫声呢？”小狼害羞的说：“那是我想学你们唱的歌，可是总唱不好。”小动物们笑成一团，谜团终于解开了。夜晚再也没有听到过奇怪的叫声，森林从此多了一只快乐的小狼。
一件奇怪的事作文
今天，天气晴朗。我和妈妈一起去百货商场。我们搭上了一辆公交车，没过多久，车开了。我和妈妈坐在位子上，环顾四周。正在这时，我看到了一件事，令我纳闷。
在我们前面的一个老伯伯身边有一个年轻人，他把手伸到那个老伯伯的裤袋里，掏出一张100元的纸。被那个老伯伯发现了，我想那个老伯伯一定会叫警察来抓这个年轻人的。可是，事情却出乎意料，结果让我目瞪口呆，大吃一惊。那老伯伯不仅没让警察来抓这个人，还马上很自觉的跪了下来，乞求着说：“这位年轻人，这钱是我给我老朋友买药的，求求你把钱还给我吧，啊！”话刚落音，乘客们纷纷把目光都投向那个年轻人，年轻人看此景不对，便把钱往地上一扔，说：“死老头，谁要你的钱呀！哼，还给你！”老伯伯站起来说：“谢谢，谢谢、、、、、、”老伯咽了口气儿，接着说：“年轻人，我也没有什么可以报答你的，要不，你拿5块钱，去买条烟抽吧！”说完便递给了那个年轻人。年轻人拿着这5块钱走下了车，嘴里还喃喃自语，好象在埋怨着什么。
到了百货商场，我和妈妈下了车，我连忙问妈妈：“为什么那个年轻人偷了老伯伯的钱，老伯伯却要感谢他呢？”妈妈叹了一口气，语重心长地说：“当今的世道都是这样。”我听了还不明白，这到底是为什么呢？唉，真是一件奇怪的事！
一件奇怪的事作文
昨天，干妈给我带回来一些奇怪的果子。这些果子像一个个小地雷，又像巨人的眼珠子。
这些果子初看黑糊糊的，细看才发现它们其实是紫褐色的。果子头上的果托像四片深绿的小花瓣，“屁股”上也贴着一朵棕色小花，花瓣是三角形的，凸出来的，挺好看。
我想：这果子怎么个吃法呢？一定像苹果、梨那样削了皮就可以吃了。于是，我拿起水果刀开始削，可是，果皮很硬，根本削不了。我只好把它放到菜板上，用菜刀砍，第一刀下去，它居然滚跑了，第二刀终于把它砍开了。只见里面是土黄色的，像木头一样。这能吃吗？我拿起来舔了舔，呀！又苦又涩！妈妈让我再砍一刀。第三刀下去，白色的果肉就露了出来。这白白的、软软的果肉很像煮熟的鱼肉。我先尝了尝，真酸！还有一股说不出的怪味。妈妈却说：“好吃！好吃！”剩下的果肉全被她消灭了。
后来，我发明了一种有趣的吃法，我用刀尖在果子上扎个小洞，把吸管插进去吸里面的果汁，感觉好象不那么酸了。
你想知道这些奇怪的果子叫什么吗？我专门请教了干妈才知道它们就是来自宝岛台湾的山竹。