2023年科主任目标责任书（优秀20篇）

为全面贯彻，落实党和国家教育方针，加强和规范安全工作，预防和减少学校安全事故的发生，维护校园安全稳定，保障学校教育教学工作的顺利进行，确保广大师生员工的人身和学校财产安全，努力为学生营造安全良好的成长环境，保障教育事业健康快速发展，特签订《总务处安全工作责任书》具体内容如下：

一、领导责任及管理目标

1．协助校长负责全校财务、总务、基建、勤工俭学工作，调动后勤全体工作人员的积极性，为教学和师生员工的生活提供必须的物质条件，保证教育教学活动的正常开展。

2．协助校长制定和负责组织实施学校的后勤工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

3．贯彻报销、校产管理、物资采购、领用等各项规章制度，严格执行财经纪律。管理好学校设备和经费，定期进行检查，针对存在的问题提出改进管理工作的意见和建议。

4．负责学校的基建规划及基建管理工作，督促分管主任做好基建、维修工作；负责校园绿化、美化校园环境卫生工作；加强对学校基建施工的管理，严格进行工程验收和质量检查。

5．坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。协同各处室做好图书资料、教学仪器、电教设备、用电设备、医务卫生设备、音体美器材等教学设备设施的添置、管理、使用和维护。负责学校公共财务的管理工作及学校水电的管理。

6．负责对后勤人员履行职责情况的考核和评价。

7．及时处理学校中的偶发事件，使学校的安全事故降到最低点。

8．负责学校安全工作，做好校园防火、防盗、防毒，确保学校的财物安全、食品安全。

二、检查考核与责任承担

1．对安全工作定期检查。年终对个人安全工作进行综合评估。并适时做出奖惩。

2. 对完不成学校安排布置的，要限期整改，整改不彻底的'批评教育，造成安全事故的，要逐级岗位责任进行严肃处理。

3. 对发生重大安全事故和恶性案件，迟报、漏报、隐瞒不报造成后果的，要通报批评，情况严重的追究责任人责任。

4. 安全事故责任追究制度。对凡是发生安全事件的相关责任人，三年内不得参与评优评先。

此责任书自签订之日起生效。

校长签字：

总务负责人签字：

年 月 日

为使总务后勤工作更好的服务于教学，服务于师生，促进学校的各项工作健康和-谐的发展，现与总务主任签定目标责任书如下：

一、目标任务

1、根据上级有关规定、经费预算和学校实际及校长学年工作要点，坚持勤俭办学原则，草拟学校总务工作计划，并认真组织实施。

2、负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品、购买图书、仪器、体育医疗用品等。

3、管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修。督促师生执行校产的使用和保管制度。

4、管理财务，做好学生代办费收缴工作，严格执行财务制度，合理使用各种经费，定期审核帐目。

5、负责对校园环境的管理，搞好校园规划及环境的绿化、净化、美化工作，改善教学条件和学习环境。

6、会同教导处安排学生劳动，进行劳动教育，搞好劳动教育基地建设。

7、负责组织本处职工政治学习和思想教育工作，了解师生的需要，主动及时提供优质服务。

8、从学校实际出发，制订实施总务处各岗位职工职责制度，并认真组织实施

9、督促职工认真履行岗位职责，做好考核工作及每学年的评比工作，关心他们的业务学习和技术培训，努力建设一支素质较高的职工队伍。

10、教育办公室期末考核第一名。

校 长：

总务主任：

2015年9月

后勤服务中心主任在校长领导下，具体负责全校后勤工作，加强资产管理，保证教学工作顺利开展，具体职责是：

一、严格执行国家财经制度，坚持勤俭办学。

二、根据上级要求和学校计划，制订切实可行的总务管理学期和学年工作计划，并做好学期和学年总结工作。

三、主持总务工作会议，组织和领导总务人员进行政治、业务学习。

四、负责督导执行学校规定的物品管理制度。

五、要理好财，管好家，保证教学供应。

六、全面掌握学校财产，及时做好设备的处置和增添工作。

七、要着重抓好生活，特别要领导和督促食堂工作人员，办好师生食堂。

八、要做好或协助有关部门做好安全工作，并要建立必要的制度，杜绝一切隐患。

九、勤俭节约，开源节流。加强对后勤人员的管理和指导，提高服务质量。

十、在贯彻执行总务管理人员岗位责任制过程中，既要以身作则，又要帮助工作上有困难的同志搞好工作。

十一、做好校长交办的其它工作。

校长（签字）：

总务主任（签字）：

为了落实学校治安综合治理，落实“谁主管，谁负责”的原则，构建完善的学校治安防控系统，使学校各级人员担负起保一方平安的责任，坚决杜绝意外事故的发生，学校决定全面签订安全教育与管理责任状。后勤部门是学校安全工作的重要所在，涉及校舍、物资、财务和人员，根据总务主任职责要求，特与总务主任签订本责任书。

一、责任

1.学校的各类用房，尤其是重要处室(包括财务室、物资室、仪器室、语音室、电脑室、图书室等)要加强检查和防范设施，保障安全。

2.督促财务人员严格遵守财政纪律，严格执行财务制度，不得玩忽职守违反制度，避免被窃、被诈骗等安全问题。

3.编造校产清册，完善校产登记制度。对校产实行一学期检查一次，保证校产清楚、完好，发现丢失或使用时损坏要即使上报处理。

4.爱护并保护学校财产，对有人要损坏学校财产之事要即使制止。对被损坏的要责令其当即赔偿及修理。

5.严格检查学校校舍、设施，经常检查顶上吊物(如电扇、电灯玻璃等)，经常检查各类运动设备，发现有隐患的要及时赔偿及修理。

6.注意用电安全，经常检查电路情况，禁止任何人玩电源开关，乱接各种电器。教育师生在人离开时要做到关扇、关灯后关门。

7.讲究饮食卫生，保证每日有饮用水供应，严禁学生喝生水;加强食堂的管理，构建严密的防范措施，经常检查食堂的用餐安全情况。

8.严加保护消防器具，经常检查消防器材是否完好，任何人不得擅自移动。万一出现火警要奋力扑灭，并打119急用电话。

9.严禁在校园内燃放烟花鞭炮，严禁在校园内玩火，及师生携带易燃易爆品。

10.加强车辆管理，学校门口经常设立警示牌，禁止外来机动车辆进入校内。如果学校有事必须车辆进入，要做好指挥工作，保证道路畅通和安全。

11.重视对门卫的管理，严格执行门卫制度，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。

1

12.把安全工作放第一位，自觉参加学校的安全防控系统，积极协助教导处做好安全教育与防护。

13.管理和教育后勤人员做好安全工作，对相关人员赋予一定的安全责任，构建总务部门的安全防范体系，做到责任到人，严密布置。

14.一旦发生事故，及时向学校领导报告，需要紧急处理的，要周密考虑，及时而完好的处理。

二、本责任状一式两份，总务主任和学校各执一份，自签订之日起生效。

学校校长签字：

副校长签字：

总务主任签字：

城子中学

2015 年 9 月 21 日

2

1、抓好安全工作，每年分春、夏、秋、冬四季进行全面安全检查，整理好档案材料。

2、学生、教师救助工作，阳光操作，规定范围内及时公示，及时足额发放。

3、努力改善教师办公、学生学习条件。

4、做好校务公开工作：每年召开一次教代会，整理好档案材料。校务公开栏、收费公开栏及时公开有关事项，建好校务公开档案。

5、制定总务工作计划，期末写出总结，每月要有工作要点，并组织实施。

6、负责学校校舍的修缮和各种设备设施的维修，保证服务质量和效率，不影响教学和生活。

7、负责教学及生活设备的购置。本着勤俭持校的原则，在保证物品质量的前提下，尽可能节约开支。

8、每学期初与有关人员签订财产保管责任书，期末检查验收。

9、搞好校园美化、绿化及管理。

10、加强学校物资管理，对学校的固定资产要心中有数，防止丢失，坏的要及时维修。

11、做好学校的供电、供水工作。

12、要和其他部门负责人密切配合，齐心协力做好学校的各项工 作。

校长：

总务主任：

根据学校安全工作相关规定：学校安全工作实行目标责任制。校长是学校安全工作第一责任人，负责学校日常管理与监督。领导班子其他成员根据分工，负责相应的安全管理与安全监督责任，班主任承担对学生进行日常安全教育和管理责任。为了更好地做好学校安全管理工作,确保学生的人身安全,现制订班主任安全工作目标责任书：

一、定期对学生进行安全教育，提高学生的防护意识。主要做好如下工作：

1、不玩火、不玩电、不携带火种及带电的物品。

2、不做危险的游戏和动作。如爬高、爬墙、上房等。

3、不到危险的地方玩耍。如，工厂、工地、车间、方塘边、水库边等。没有家长的带领不能到河塘、水库等地方游泳和滑冰。

4、不携带凶器，如刀、匕首、棍等。不玩危险的物品，如刀子、锥子、弹弓、气枪、仿真手-枪等。班主任要定期或不定期对学生进行检查，并做好检查记录。

6、遵守法律法规，遵守村规民规民约，不拉帮结派，不打架斗殴，遇到歹徒行凶时要注意保护自己，并及时拨打110报警。

7、不进歌厅、舞厅、游戏厅和网吧。不与社会品行不良的人交往。同学之间发生矛盾，不得辱骂或以武力相威胁。

8、要定期对学生进行防震减灾科普知识进行教育，提高学生遇到灾难的自救能力。

二、采取有效的措施，对学生进行安全教育，教育学生不在教室、楼梯追打皮闹，防止学生在课间、午间因追打皮闹发生人身伤害事故。

三、班主任每天要对班级学生进行考勤，凡学生因故请假的，必须由家长亲自请假，如果出现学生代假的，班主任必须与家长进行联系，落实核实，如果学生无故旷课的，要及时通知家长。

四、学生因故要离开学校，需用家长带领或教师护送，不得让学生自己离开学校。

五、班主任每天放学，要进行查班，不得有任何学生在校内逗留，并注意关好锁好教室门窗，教室断电。

六、不得体罚学生或变相体罚学生。

七、严格执行学校关于安全工作的决定，将安全工作放在管理工作的首位。安全工作常抓不懈。

八、认真组织学生参加学校组织的各项活动，做好广播体操、眼保健操和大课间活动。

九、班主任要认真开展班级各项安全教育活动，加强班级学生的安全管理，若因玩忽职守，疏于管理，造成学生伤害事故的，要按照有关规定给予通报批评或行政处分。

十、本责任书一式二份，签订每方各执一份。有效期从2015年9月1日起至2016年8月31日止。

校长签字： 班主任签字：

2015年9月

安全责任重于泰山，为加强学校安全防范工作，强化学校管理，消除不安全的隐患，杜绝安全事故的发生，营造良好的教育、教学环境，抓好学生在校安全管理工作，特与各位班主任签订责任书：

1.经常对学生进行常规的'安全教育，加强学生的安全意识，提高安全防范措施，杜绝班级安全事故的发生。对本班学生加强法制教育，使学生知法、懂法、守法。

2.组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》，利用黑板报、班会等多种形式对学生进行安全知识的宣传。

3．把普及安全知识列入班会计划，做到教育内容有记录。向学生传授安全防范和自护自救常识，教会他们在危害和灾害面前自救自护的措施。

4．教育学生遵守校纪班规，杜绝追逐打闹、上下楼梯严格按照学校规定的路线行进，集合时要有序上下楼。

5．常对班级内的教学设施进行检查，发现桌椅、门窗、玻璃、日光灯、电线裸露等安全隐患应及时报总务处进行维修。

6．掌握学生上放学的交通方式，教育学生上学和放学自觉遵守交通规则，不坐车况不好、无证无牌无客运资格的车辆。

7．教育学生严禁携带刀具、易燃易爆等危险物品进入校园。

8．强化家庭、社会和学生的安全意识。班主任通过召开家长会、家访等形式，促使家长和学校配合，共同督促学生认真遵守学校的各项规章制度。

9．发现班上学生未到校上课，要及时与家长联系，了解学生未到校上课的原因，并做好记录，有特殊动向及时向学校汇报。

10．学生在校上课期间班主任不能让学生随意离校，如遇学生生病，要通知家长，由家长带回看病。

11．班主任老师要经常与学生进行交流，了解学生思想动态，对于思想不稳定的学生要积极进行心理疏导，做耐心细致的思想工作。 每周的卫生扫除班主任要在现场指导检查，确保学生安全。

13．班主任要协同科任教师共同抓好学生的安全工作。班主任不得以任何理由体罚和变相体罚学生，不得人身功击、辱骂学生。

14．班主任对本班发生的安全事件，实行报告制度，在事件发生的第一时间应向学校领导汇报，并妥善处理，并控制事态的发展。对因工作不尽责，造成学生安全事故发生的，学校将追究责任人责任。

对目标管理责任的考核及发生安全事故的班级，将取消年度评优资格，视情节严重程度将追究相关责任人的责任。

学校（盖章）： 班主任（签字）： 校长（签字）：

2012年 月 日

一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。（5分）

二、对学生进行良好的思想品德和行为习惯的训练和教育。认真贯彻落实《小学生守则》，《中小学生日常行为规范》，坚持正面引导，关心爱护学生，面向全体学生，促进学生全面发展，大力推行素质教育，把本班建设成为一个严守纪律、勤奋学习、团结向上，朝气蓬勃、具有向心力，凝聚力和核心价值观的班集体，使学生德智体美全面都得到发展。（5分）

三、抓好提高学生学习质量的工作，对学生进行学习目的，学习态度，学习方法的指导和教育。经常与课任教师联系，互相协助配合，共同做好学生的教育工作，保证学生各科合格率达标，努力创建优秀的班级学生群体。（5分）

四、加强班级日常管理，教育学生爱护公物，节约用水、用电。负责考勤，坚持跟班参加学校的“两操”，集会，集合等活动，坚持每天巡视课堂纪律和就餐纪律，加强学生的学习常规和生活常规的养成教育。（10分）

五、组织指导本班学生积极参加体育大课间活动。教育和组织学生积极参加学校举办的各种课外兴趣小组活动等，积极组织学生参加学校各项科技、体育、艺术活动。（10分）

六、组织领导班（队）委会工作，培养训练干部，定期对学生干部进行培训，多方位激励学生，客观、公正地评选学生干部，建立班级核心，指导本班班队活动。坚持上好班队会课，每月组织一次班级或少先队活动。（3分）

七、按教育局的基本要求，全面、客观、科学的评价学生的品德素质，文化素质，心理素质，智力素质和科技素质，对班级的好人好事，违纪事件，班级重大事件妥善处理并做好记载。（2分）

八、督导学生做好教室及公共区域的清洁卫生，经常检查学生的个人卫生，确保校园净化、美好。（10分）

九、加强班级文化建设，做好教室的布置美化工作，营造良好的育人氛围。 （10分）

十、每学期初按时跟学生及家长签订安全管理协议书，协议书内容要向学生及家长解释、说明，签订过程不得弄虚作假。（5分）

十一、认真做好本班学生的晨检工作和因病缺勤学生的追踪调查登记工作。（5分）

十二、关爱留守学生，单亲儿童、孤儿、残疾儿童，重视困难家庭儿童，做好帮扶教育工作。（5分）

十三、主动和学生家庭及社会有关方面取得联系，共同配合学校为学生的思想政治教育工作，每学期召开1——2次家长会，多途径的作好家访工作。（5分）

十四、搞好班级工作小结，重大问题及时书面或口头向学校汇报，并及时按有关规定程序处理。（3分）

十五、积极参加德育工作研究，重视理论学习，认真总结班主任工作的经验教训，每期尽力作好1——2篇班主任经验总结或论文。每年力争发表一篇论文。（7分）

十六、认真及时填写好班主任手册，做好学籍管理工作，做到转进转出有记录，学生人数无错漏。（7分）

十七、完成学校交办的临时任务。（3分）

为了落实班主任工作责任制，把安全工作真正落于实处，做到有规可遵，有章可循，促进班风、学风、教风、校风的好转，进一步深化教育教学改革，促进教育教学质量和办学效益的提高，特订立本责任书。

一、学生在校期间，班主任是本班学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。其它科任教师在其上课期间是直接责任人，负直接责任。

二、班主任要教育学生认真学习遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在10分钟内报告学校并及时通知家长。

三、教育学生课外活动（包括课间休息）不许追逐嬉闹、攀高下低。保护自我，确保人身安全。

四、班主任应经常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。

五、密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤，立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。

六、本班学生在校内、放学、上学路上的安全管理，班上要有措施，有落实，尤其能确保本班学生不做诸如玩火等危险的事。

七、经常注意观察教室电路有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。

八、密切观察教室动向，若发现异常（如墙壁倾斜或出现裂痕，房基下陷等）立即上报学校处理。紧要关头要挺身而出，沉着冷静，果断处理突发事件，确保学生安全。

九、杜绝校外人员携带各种凶器、易燃易爆物品、有毒物品进入学校，非放学时间，没有家长带领或教师允许，不得让学生独自离开学校。

十、参加学校或者班级组织的活动，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。

十一、班主任是班级学生安全工作的第一责任人，如遇不安全事故发生，应采取措施进行处理并上报学校，若因班主任失职而有不安全事故发生，要追查原因，追究责任，严肃处理。

十二、本责任书一式两份，分别由校长和各班主任签字后生效。一份由学校存档，一份由班主任备查。

适用时间： 2015年春学期

校长（签字）：

班主任（签字）：

xxx小学

年 月 日

为落实目标责任，更好地完成班主任分管的工作特签定本书，班主任应达成下列目标：

律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生全面得到发展。

二、经常与科任教师联系，密切配合各科任课教师，做到互通情况，统一教育要求。了解研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。注意学生课业负担不能过量，保证学生各科成绩均衡发展。

三、班主任要熟悉本班学生的各方面情况，如：思想、学习、个性、家庭等情况。要记清学生姓名，基本了解学生的思想，学习和个性特长等情况。关心学生的生活和身体健康，加强生活管理组织和指导本班学生参加文体活动。

四、订好工作计划，做好工作总结，领导好班队会的工作。注意培养学生干部，有计划地组织好班队会，指导本班队开展少先队活动。

五、要经常向学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《校规校纪》的教育；经常向学生进行《法制》及安全教育；向学生进行养成教育和道德品质教育，使学生有良好的行为习惯。

六、教育学生明确学习目的，端正学习态度；培养学生有良好的学习方法和学习习惯；努力提高学生的学习质量。班主任的工作要面向全体学生，同时又要注意培养出类拔萃的学生。与学生家庭和社会有关方面取得联系，共同加强学生的思想政治工作，建立好学生的信息分析。

七、全面贯彻党的教育方针，班主任在尊重学生的基础上要对学生全面负责，除要组织好学生学习文化课，还要认真组织学生参加一些力所能及的劳动，培养良好的劳动习惯。开展好课外和校外活动，丰富学生的课余生活。负责组织领导本班学生参加卫生劳动，组织学生上好活动课，配合学校及有关课任教师开展课外活动。

八、关心学生的生活和健康，教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。组织好“两操一课”，“课间操”，班主任要按时到岗，并认真负责使学生真正达到锻炼目的。

九、培养学生严格的组织纪律性，自觉遵守学校的各项规章制度，养成爱护公物，遵守秩序的良好习惯。组织好学生的班内、环境卫生的扫除工作，带领学生完成学校布置的其它各项工作，不得放任自流。

十、深入班级，做到学生在，老师在；做好个别学生的跟踪调查研究工作。全面了解学生，注意积累学生思想品德，学习成绩，健康状况等方面的资料。有针对性地做好学生的工作，每学期结束时，要实事求是地给学生写出操行评语，评语不得让学生代抄和撰写。

十一、做好家访工作，争取社会和学生家长的密切配合，共同做好学生的教育工作。

十二、努力完成少先大队部布置的各项任务，组织好班队的各项活动。

十三、根据安全工作制度及《安全工作责任书》，做好班级安全工作。

学校领导签字： 教务处签字： 班主任签字：

2015年2月15日

沙草墩小学

班主任岗位目标

责任书

2015年2月15日

政教主任安全工作目标责任书 1在校长和分管副校长妁领导下，具体负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。 2按时参加上级有关部门召开的安全会议并接相关要求，上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。

3坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的墼改方案。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。

4．结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。 5履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

6负责校园“三防"(人防、物防、技防)建设，管理安保人员，维护安防设施。 7负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查。

8．负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。

9．配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理。

10校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息报等工作，妥善处理突发事件。

11根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。

13结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。

14．组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。

15．定期召开年级主任和班主任安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。

16．在学生会和班委会设立安全委员，设“学生ll0”和班级安全员，协助做好学生安全工作。

17．学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。

18．利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。

19．通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。

20．聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。

21．通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。

22．做好安全教育、家长接待、事故处理机相关材料的整理归档。

23．负责住校生的教育和管理工作。

24.负责卫生、防疫安全工作。

25．完成领导小组交办的其他安全工作。

责任人：

2015年8月31日

为全力做好我校的安全稳定工作。按照 “一岗双责”的工作要求，特为政教主任制定目标责任书。

一、加强安全教育，增强安全意识

2.经常查看各班级安全主题班会召开情况，并进行指导；

3.及时利用家长会等形式向家长宣传安全教育知识；

4.及时作好对住宿学生的安全教育工作。

二、落实安全制度

1. 明确班主任是学生安全工作的第一位责任人。

2.严格学生考勤制度。学生每时段（早、中、晚）在校情况要有确切记录。每周五下午交政教处存档。特殊情况及时上报政教处。政教处及时向分管领导汇报。政教处妥善作好归档工作，每周办公会通报学生安全情况。

3.根据学校要求，做好学生课内外的安全情况查看工作，安排好学生课间活动监督人员，落实责任。

4.抓好住宿学生安全工作。详细登记住校学生情况，掌握住校学生安全状况，经常查看学生住宿情况，班主任要经常与政教处、学生宿舍管理人员沟通联系，加强学生的生活习惯及纪律教育。

5.如果遇突发性事故（事件），政教主任、班主任应积极组织采取有效处置措施，并及时上报学校领导。

6.制定紧急（突发事故）事件应急预案，经常开展好学生紧急情况疏散演练。

7.及时收集整理安全教育活动档案材料。

三、安全责任落实措施

学校实行安全事故追究责任制。如因政教部门管理不善或因工作失误造成学生安全事故，视情节轻重和责任分别给予扣除岗位津贴、取消评优资格、解聘领导职务、当年度考核不合格等处分，情节特别严重者，给予行政处分直至追究法律责任。

学校（章） 政教主任（签字）：

2015 年 月 日

一、政教主任为本部门的安全责任人。

二、安全工作职责范围：

1、明确安全工作的重要性，对相关人员赋予一定的安全责任，构建本部门安全防范体系，做到责任到人，严密布置。坚持"安全第一，预防为主，一岗双责，责任到人"的原则。常抓不懈，排除隐患，确保安全。加大安全工作的宣传力度，加强安全教育，每学期必须有一周为安全教育周，每学期的班队活动必须有一堂为安全教育课。充分利用广播、班会、集会、家长会、黑板报等方式向教师、学生、家长进行安全工作教育活动。

2、政教处要制定切实可行的学校安全工作制度，住宿学生管理制度，课间活动制度，强化安全工作管理意识化，细化管理措施。

3．加强班主任队伍管理和培训，经常性地对班主任进行安全工作的培训、强调和布置，促进班主任素质的提高和思想上的重视。督促和指导各个班级做好学生的日常行为规范工作，避免发生校内伤害事故。

4、要加大班级安全教育的力度，教育学生自我保护、自我防范，遵守交通规则、遵守校纪校规、遵守国家法规。教育学生防火、防爆、防盗、防水、防电、防震，要开展经常性活动，要有活动记录。

5、控制学生的在校作息时间，做到合理、科学、劳逸结合，严格监视教学时间之外的辅导，要求在静校后学生一律离校。关注学生在校课间的活动，教育学生课间不得追逐奔跑、打架斗殴，不爬高，不做危险游戏，上课期间不得离校。

和其他人身伤害事故。

7、维护校园内外秩序，加强与校外辅导员及治安民-警的联系，防范校外闲荡人员与校内少数品行较差的学生相互勾结、滋生事端。定期对学生的携带刀具进行排查、收缴，对特殊学生加强教育，与家长联系，与班主任协作，做好耐心细致的工作。

8、要教育学生正确处理同学之间的纠纷，学生之间有矛盾要请求教师、学校调解，决不能感情弄事、义气弄事，严禁任何人把事态扩大，矛盾激化。

9、健全社会、家长参与的学校安全工作机制，发动社会力量和家长协助做好节假日、双休日、寒暑假的学生安全工作和对学生的安全教育工作。

10、把安全工作放在第一位，积极协助校长，密切与其他部门配合，自觉加强学校安全防控体系。一旦发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报工作。工作要及时妥善，周密细致。

三、处理

政教主任违反上述有关规定，有失责行为，由领导班子会议研究，给予一定的处理。 发生与教育相关的事故，经学校领导班子研究，经予严肃的处理；严重的交由上级部门或司法机关处理。

四、本责任书一式两份，政教主任和校长各执一份，自签订之日起生效。

校长签字： 政教主任签字：

2015年9月13日

为加强管理学校安全工作，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，杜绝或减少危险事故的发生，建立安全责任制，特与政教主任签订目标责任书：

一、政教主任安全职责

1、政教处是负责学生安全工作的职能部门，具体负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核，落实学校的安全责任制，政教主任是本部门安全管理工作的第一责任人，检查监督本部门所管辖的安全工作落实情况。

2、具体负责学生的德育、校园文化建设和宣传工作，把学生的安全管理工作纳入工作日程，对学生的安全管理工作要有安排、有检查、有总结。

3、要建立落实安全教育制度，定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识。

4、要建立并认真落实安全工作检查制度。做到每学期开学前、学期中及放假前，都要对学生进行安全教育。

5、认真落实安全工作定期报告制度。每年“安全教育日”结束后，要将安全教育活动认真总结，书面上报教育办。

6、要重视学校安全文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设备，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，把学校教育渗透到各种活动中。

7、要加强对学生的安全教育，重点进行安全常识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、预防触电教育、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育、心理健康教育和法制教育，建立健全相关档案。

8、加强对校外集体活动和生活劳动安全管理，不得随意组织学生参加外出

参观旅游的活动。

9、要教育班主任，遵守教师职业道德，关心爱护每个学生，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生，严禁役使或变相役使学生。

10、切实加强学生课间、课余时间的管理，防止学生玩耍、打闹、推搡造成的意外伤害。

11、加强节假日安全教育，在寒暑假前记中对学生进行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盗、防煤气中毒、防鞭炮炸伤、防中暑、防触电、防烧伤、防滑冰落水、放锐利器具扎伤及饮食卫生等教育，强化安全意识和自我保护意识。

12、全面落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的养成教育，加强对学生安全法制教育。新生入学后要进行遵纪守法、安全防范和校规校纪教育。

13、组织协调好学校、社会、家庭对学生的“三结合”安全教育，努力保证学生安全教育的无缝隙覆盖。

二、因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大事故的，对直接责任者要追究其责任。

三、本责任书一式两份，限期一学年，即 年 月至 年 月。

校长(签字) 政教主任（签字）

开发区第二小学

年 月 日

为确保班级工作安全有序进行，进一步明确班主任的安全职责，政教主任特与班主任签定如下责任书：

1、引导学生了解社会安全类突发事故的危险和危害，遵守各种公共场所活动的安全常识，帮助学生认识与陌生人交往中应当注意的.安全问题，使其逐步形成基本的自我保护意识；帮助学生初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能，教会学生正确使用和拨打110、119、120电话；引导学生了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性；教会学生躲避自然灾害引发危险的简单方法，使其初步掌握在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

2、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须运用好自己班级的学生关系网络（应急），及时送到卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时汇报级部主任，并协助妥善处理好事情。

4、班主任明确了解学校应急预案启动时的相应职责；预案启动时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线等，利用现有条件有效保护本班学生。

5、班主任发现有特殊的学生（有不良行为的、有心理问题的、有暴-力倾向的等），应当进行密切关注，并向级部汇报。

6、校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施，协助级部搞好活动。

7、若学生发生应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理。若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。

8、学生因事出校门，班主任开具出门证，并由家长到校门口接。

9、疏导工作：班主任对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同青保老师做好教育处理工作，减少偶发事件，控制学生犯罪率和作案率；对经常迟到、缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对连续无故旷课的学生，应及时上报备案；假期中要重点对特殊生进行家访。

10、班主任引导学生不和不良少年进行交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴-力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等的不和-谐现象。

11、班主任利用学校的绿色网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱-惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。

12、每天至少要到本班转五次（早中晚及两操），及时发现本班存在的安全隐患并消灭在萌芽状态。

13、每学年初与级部主任学生签订安全责任书。

14、若因工作失误导致安全事故，将根据情节严重程度给予警告、严重警告直至追究刑事责任。凡受过严重警告处分的教师三年内不得兼任班主任。

15、本责任书一式两份，一份本人存档，一份交学校安保处存档。本责任书自签订之日开始执行。

政教主任签字：

班主任签字：

年 月 日

为保障师生生命财产安全，维护正常教学秩序，根据上级有关要求，特制定梁堂乡中学安全工作目标责任书。

1、协助主管校长领导学校德育工作，对主管校长负责。

2、制定学年、学期德育工作计划，纳入学校整体计划后，要负责组织贯彻实施，保证计划落实。

3、指导学生思想政治工作教育，学生管理系统的全面工作，负责各类调节和调理学生教育、管理工作中的具体矛盾，定期分析学生的品德状况，结合学生实际进行教育。

4、制定中学生在校一日常规和各种规章制度及各种安全工作预案。抓好学校卫生、纪律、安全等工作的检查评比，严明学校纪律，奖惩分明，培养和树立学生良好的行为习惯和道德风气，维持良好的教育环境。

5、督促班主任工作，负责检查班会、队会和开展情况，组织开展各项教育活动，负责各项活动的安全保卫工作和组织疏导工作。

6、负责对学生进行各方面的安全教育、遵纪守法教育，遵守交通法律法规等，培养学生自觉维护社会公共秩序的好品质。

7、加强对班主任工作的领导和管理，有计划地指导、审查、检查班主任工作，指导班主任做好后进生的转化工作及家访工作，定期召开班主任例会、班主任例会，每月检查班主任日志。

8、广泛开展学校、社会、家庭三结合教育，及时了解教师家访情况，向学校反馈社会、家长对学校工作的意见和建议，搞好共建单位的协调。

9、认真安排好寒署假及节假日的学生活动及检查指导。

立状人（政教主任）： 签状人(校长)：

年 月 日

教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教学、教务、教研的管理工作。

1、当好校长助手，负责做好学校教学、教务管理工作。

2、负责向校长提出教研组长人选，直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。两周召开一次教研组长工作会议，上通下达、相互交流。

3、从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作计划，并按计划全面安排教学、教务、初三毕业班等工作。建立学校的正常教学秩序，（包括对偶发事件．教学事故提出处理意见），健全相应的教学管理制度。（包括教师、教室、课程等工作的安排）

4、审批教研组的教学进度计划，深入教研组、备课组，了解检查教学情况，并给予指导。每学期听课不少于30节。

5、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开展教研活动，提高教师的教学水平。

6、组织领导学生考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结。每学年组织一次教学大奖赛，交流教学经验。

7、定期分析学校教学情况。每学期至少开展两次全校性的教学质量分析，并有事例记录，及时发现教学中的倾向性问题，调整处理好各学科在教学上的矛盾与难题，采取切实措施改进教学工作，提高教学质量。

8、要了解各学科的课程标准，教材和教学计划，力求熟悉或精通两门学科的“双基”要求。

9、负责抓好早辅导、活动课、体育课、大课间、个别补差的管理工作。加强检查，提高质量，预防伤害事故的发生，保障学生的身心健康。

10、负责抓好图书馆、实验室、电化室、微机室等其它专用教室的'建设和管理，做好文印等审批和管理工作。

11、负责学生正常学籍管理、审核工作，每年的学生学籍转入转出的把关工作，及时做好统计工作。

12、重点抓好毕业班的组织工作，做到有计划、有措施、有检查、强调针对性和实效性。深入年级经常分析情况，及时发现问题，解决问题。

13、认真做好教学科研档案管理工作，将大量有考查价值的教学资料整理，保存起来或送交学校档案室，以便有据可查。教学档案包括：教师教学常规业务档案，学校教学档案。

14、定期召开处务会议，负责对思想教育、工作分配、工作考核和向校长室提出奖惩意见。

15、及时向校长交流反馈教导处工作信息，落实措施。

校长： 责任人：

建湖县实验初中教育集团开发区小学

二 〇 一 一 年 九 月

1、根据党的教育方针、学校的工作计划，制定每学期学校教学工作计划，提出明确的要求和措施，并监督全校师生认真执行教学计划，尽职尽责地完成教学任务。

2、领导教研组工作。指导教研组、备课组制定教研教学工作计划，组织开展各项教改教研活动，探讨提高教学质量的规律，总结交流教学经验。期末做好“先进教研组”评选工作。

3、加强教学常规管理，督促教研组严格执行备课制度；深入课堂听课，帮助、督促教师按“三环节”教学改革常规要求，认真组织课堂教学。

4、定期召开教研组长会议，开好师生座谈会，有计划地收集任课教师和学生的反映和要求，组织开展评教评学活动，注意教学信息反馈。

5、有计划地组织安排教师业务学习，建立检查和考核制度做好考评工作，加强教师教学量化考评等工作。

6、加强对教科室、实验室、电脑室、图书室、多媒体教室等各科室的管理，认真做好教学服务工作。

7、加强学生学籍管理，认真管好学生档案。

8、主持教务会议，研究安排教务工作。

教导主任：

校长签字：

堽城镇茅庄小学

2015.3

教导处主任在校长领导下，具体负责全校教学工作，加强教学管理，保证教学工作顺利开展，努力提高教学质量，具体职责是：

1、组织教师学习和贯彻课程标准、学校工作计划，努力提高教学质量。

2、每学期期末提出下学期教师任课安排意见，报校长审批。

3、开学第一周内制订全校教学工作计划，加强过程管理，确保计划的执行。

4、领导校本教研工作，定期召开教研组长会议，指导教研组制订具体教学工作计划，指导教研组的教学研究活动，帮助教研组总结交流教学经验。

5、深入课堂听课（每学期至少40节），定期召开部分教师和学生的座谈会，了解教师教学情况，对存在问题比较多的老师，要及时进行谈话，帮助教师尽快改进工作，提高教学质量。

6、组织考试工作， 督导评阅试卷。

7、期中进行一次教学质量的全面分析和评教，期末做好教学工作总结。

8、组织好“三课”（示范课、公开课、汇报课）和赛教活动。

9、主持好校本课程的开发与实施。并取得较好效果，预设目标达成高。

10、 领导和组织开展学科竞赛和各科课外科技活动。

11、每月对教师组织一次月考核，做好总结讲评。并及时上报教办。

12、加强图书室、阅览室和实验室的管理和建设，定期检查实验仪器、设备管理使用情况。

13、教育办公室期末考评第一名。

校长:

教导主任:

石莱镇中心小学

2015.08

学校安全事关个人安全，事关千家万户，事关社会稳定。教导处是在校长领导下管理教学业务的机构，是学校安全稳定重要阵地，教导处实行主任负责制，因此，教导主任决不能掉以轻心，警钟长鸣、常察细看、消除隐患。为进一步加强学校安全工作，有效防止意外事故的发生，保障学校教育教学秩序，学校特与教导主任签订此安全目标责任书。

一、 目标：

教导主任是学校教学过程中师生安全的第一责任人，负责全校教育教学过程的安全工作，为我校创平安校园贡献力量。

二、 责任要求：

1、严格遵守学校各项工作制度，带领教导处全体人员，积极主动搞好学校教育教学过程的安全管理工作，认真落实日常教育教学管理工作。

2、管理好办公室公物品，确保公共设施正常使用，有效服务于教学，不得随意外借。

3、教学相关资料及时分类、归档，加强管理，妥善保存，不得遗漏、丢失。

4、不得随意征订任何教辅资料，并监督班主任及科任教师不得强制或私自征订教辅资料。

5、监督教师按时上下课，杜绝课堂上无教师的情况。

6、对教师体罚学生的情况，应及时制止，情节严重者按学校相关规定追究责任。

7、督促教师严格按照《学校教职工安全目标责任书》进行教学工作，认真履行“一岗双责”，并对教师履行情况提出考核、评价意见。

8、要同各室和科任教师签订教学安全责任书。

三、考核与奖惩

年终由学校安全办公室组织考核，考核得分纳入学校综合考核评定，凡发生重大安全事故，当年不评优、不评职、不晋级，实行安全工作“一票否决制”，情节严重者学校将严肃处理直至追究法律责任。

学校领导签字： 教导主任签字：

2012——2015年度

教务处主任在校长领导下，具体负责全校教学工作，加强教学管理，保证教学工作顺利开展，努力提高教学质量，具体职责是：

1、组织教师学习和贯彻新课程标准、学校工作计划，努力提高教学质量。

2、每学期期末提出下学期教师任课安排意见，报校长审批。

3、开学第一周内制订全校教学工作计划，加强过程管理，确保计划的执行。

4、领导教研组工作，定期召开教研组长会议，指导教研组制订具体教学工作计划，指导教研组的教学研究活动，帮助教研组总结交流教学经验。

5、深入课堂听课（每学期至少20节），定期召开部分教师和学生的座谈会，了解教师教学情况，对存在问题比较多的老师，要及时进行谈话，帮助教师尽快改进工作，提高教学质量。

6、组织考试工作， 督导评阅试卷。

7、期中进行一次教学质量的全面分析和评教，期末做好教学工作总结。

8、组织好“三课”（示范课、公开课、优质课）和赛教活动。

9、抓好 复习备考工作，制订切实可行的复习备考计划，并检查落实。

10、 领导和组织开展学科竞赛和各科课外科技活动。

11、每学期组织检查作业、教案、《听课记录》，做好总结讲评。

12、加强图书室、阅览室和实验室的管理和建设，定期检查实验仪器、设备管理使用情况。

13、纪律卫生管理工作。

学校校长：

教导处主任：

2015年9月

为了保证校内正常教育教学秩序和明确各部门、各相关责任人的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责，特签订本安全责任书。

1、根据上级要求开足开全安全教育课，及时督促教师上课情况。

2、根据学校的安全工作计划安排，定期召开师生安全教育大会，对师生进行安全教育和安全培训。

3、对于学校的重大教育活动要事前做好安全防范措施，所有活动要按要求进行申报审批工作和事后汇报工作。协助班主任做好家庭联络工作。

4、经常对学生进行交通安全教育，教育学生遵守交通规则与交通法规。

5、管理好值日教师的工作，对值日教师进行考核。

6、当发生安全事故时，要及时赶到现场，协助学校领导处理善后工作。属于师生受到意外伤害的，事后及时做好追讨赔偿工作。

7、责任书由教导处责任人、学校双方签字（盖章）后生效。

8、在责任期内，责任人应认真履行职责 。

学校主管领导（签章）： 教导处责任人（签章）：

灵璧五中

2015年2 月 13日

为切实加强学校安全教育和管理工作，明确责任，确保师生人身安全，构建安全文明校园，特与教导主任签定本安全责任书：

1、教育全体教师牢固树立安全意识，掌握安全技能，指导教师严格按照学科教学要求开展教学活动，保证学生安全。

2、辅助定期检查实验室、图书室、微机室等功能室的安全情况，加强对教育教学设备的管理。对学生的实验操作，应按照安全规定严格要求，各实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易暴的物品要登记造册，按规定规范存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故发生。

3、分年级落实安全教育及法制教育的课堂教学及评价，加强体育课和课外活动的安全防范工作。全体教师应重视学生课间休息活动的安全工作，担负值班或值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。

4、督促体育教师抓好体育课时的安全工作，进行剧烈运动前必须进行充分的准备活动，教育学生不要空腹参加体育活动、练习时要严格按教师讲授的要领做课堂规定的工作，认真实行保护，预防伤害事故。

5、因疏于管理和措施不力而造成的学生安全责任事故，对责任教师提出处理意见，并由学校安全工作领导小组核定，给予处理。

6、安全管理工作的职责任务列入安全工作责任人的任期目标，任务完成好坏作为考核其成绩或评聘职称的重要依据之一。

学校（盖章）：

1、做好学生的思想工作，搞好“四有”教育，使学生养成学习努力、热爱劳动、尊敬师长、团结互助、爱护公物的优良作风，不断提高学生的思想政治素质。

2、教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高学习成绩。

3、及时向任课教师反映学生的意见，经常向学校反映学生的情况和提出建议。

4、配合各任课教师加强教学管理、督促学生认真上课，独立、按时完成作业，保证教学秩序的正常进行。

5、严格执行对学生的考勤和请假制度，每周向全班同学公布一次考勤记录，并将考勤情况报告给学校。

6、指导班委开展工作，定期或不定期召开班委会，研究班上具体问题，支持团委、政教处的工作。

7、积极组织学生开展有益于身心健康的课余学习的文体活动，关心学生学习、生活与健康，增强学生素质。

8、随时和宿舍有关管理人员联系，了解住校学生的情况，深入学生内部，解决学生存在的问题。

9、随时找个别学生谈话，针对个别学生的情况，做好个别学生的思想工作。

10、加强同学生家长的联系，同学生家长共同搞好学生的管理工作。

二、班主任班级管理的目标责任

1、学生出勤率高。学生做到按时到校上课，杜绝学生无故旷课与早退现象，个别学生发生的旷课与早退现象，能得到及时的纠正。

2、上课秩序好。上课不得出现有学生随意走动，随便讲话及干与本课堂教学无关的事情等各种干扰正常课堂教学的现象。学生能专心听课，能积极教师组织的教学活动。

3、学生遵守校纪校规好。本班学生无酗酒、赌博、打架斗殴、偷盗等违法行为及故意损坏公私物品、不爱护校园清洁卫生，乱扔垃圾、在墙上乱涂乱画等违纪的现象。

4、学生集体主义观念和守纪观念强。能较好地按照学校的安排和本班的工作计划组织好集体活动与公益活动，做到参加人数整齐，精神状态好、组织纪律好。坚持班会制度，班会内容和解决的问题有记载。

5、本班的教室、学生宿舍及卫生责任区的清洁卫生好。教室每天有清洁值日学生打扫卫生，每周做到了一次大扫除。寝室与清洁责任区做到定期打扫，平时的保洁。

6、本班学生思想品德教育做到及时、公正、准确、有完整的原始记录。对本班表现好的学生能及时得到表扬，表现差的学生及时得到教育与处理。

7、加强安全教育 。利用一切空闲时间对学生进行安全教育，总结班级一天的安全工作，及时发现和处理出现的各种安全隐患，并认真作好记录。

8、每周放假前必须对学生进行安全教育，教育学生要注重交通安全，异样天气在途中的安全，不准学生投亲靠友，不准留校住宿等，确保每个学生安全回家和返校。

9、教育学生注意食品卫生安全，不买不吃腐烂、变质及三无食品。

10、教育学生注意防火防盗安全。严禁学生携带打火机、火柴等火种到学校，严禁学生玩火、吸烟或在寝室内点蜡烛等；教育学生要按时开关教室及寝室门，保管好自己的财物，避免贵重物品遗失或被盗。

11、教育学生注意用电安全。严禁学生乱接乱拉电线，严禁学生爬越电杆或在高压电路附近玩耍，严禁在校内使用各种电器等。

12、教育学生注意人身安全，严禁学生拉帮结派，打架斗欧，教育学生要和睦相处。严禁学生携带刀具等凶器到学校，教育学生要遵章守纪。

13、教育学生讲究卫生，对学生进行卫生健康教育，积预防各种流行病，传染病。

14、加强做学生的管理，严禁学生投亲靠友或在校外租房住宿，教育学生要按时就寝，严禁学生私自出校门或翻越围墙等.

三、对班主任日常班级管理的要求

1、要求班主任平时做到学生在上课时，班主任在办公室坐班之外还应做到上第一节课以前、课间操、上午放学以前、下午上第一节课之前、下午放学以前以及学生参加课外活动及公益劳动时到堂对学生实行面对面的管理。

2、班主任每周必须开一次班会，班会应有有准备、有针对性、有记录。

3、班主任对违纪学生的工作要做到“四及时”：个别谈话及时、与学生家长联系及时、该实行纪律处分的提出处分建议及时、该赔偿的赔偿及时。

4、班主任平时要做好学生思想品德教育，并要做好记录。

四、达标与否的奖励与处罚

班主任工作的达标情况与班主任津贴的发放挂钩。班主任津贴在正常情况下由学校按如下原则发放：

1、当月班主任工作基本达标，按学校规定的标准发放。。

2、对于不履行班主任职责，现忽职守或其他原因不适合做班主任工作的，应该撤消或免去班主任职务。

3、学期结束，政教处根据对各班班主任工作达标情况的评比检查结果,，按分数高低评出校级优秀班主任。

学校（盖章）： 政教处（盖章）：

校长签字： 政教主任签字: 班主任签字：

2015年3月1日

安全工作重于泰山,学生的人身安全及财产安全责任重大。为了加强学校管理，落实安全责任，确保班级稳定和学生安全，学校各项工作顺利进行, 结合我校实际，学校与各班主任签订以下安全目标责任书：

1、遵照“安全第一”的方针，把安全工作纳入班级管理和教育教学的各项工作中去。做到有计划、有目标、有措施。学生在校期间，班主任是学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。

2、班主任有责任、有义务经常性地对班级学生进行思想品德和安全教育。发现学生有不良行为要及时教育引导，防范于未然。

3、班主任应经常和家长沟通，了解学生在家里的表现等情况；及时掌握学生的思想状况和身体状况。对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。

4、学生在校发生伤病或有危险时，班主任要先实施救护，并及时报告学校和通知家长。

5、班主任应教育学生注意交通安全、饮食安全、季节安全、用电、用火等安全，教给学生安全防范和脱险自救知识；教育学生不打架，不攀爬，不乱投掷，不做危险游戏，不到危险的地方去。

6、班主任要严格教育学生遵守学校规章制度，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在1小时内报告学校并及时通知家长。

7、班主任要及时处理班级同学发生的问题，如打架，被索要财物，旷课等。处理不了时应及时向学校领导汇报，隐瞒不报的如发生不安全事件，责任自负。

8、教学期间，不准陌生人将学生带出学校，对身份不明的人来校找

学生，班主任要问清情况并密切注意，防止打架斗殴等意外事件发生。

9、班主任要加强学生的心里健康教育和青春期教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。

10、班主任要对班级学生安全工作的各种资料妥善保管。

11．要树立对学生安全高度负责的思想，经常对学生进行安全教育，教会学生必要的避险知识，提高学生的自我保护能力。

12．密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤，立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。

13．严禁体罚和变相体罚学生，严禁私自将学生赶出教室或者赶回家中。

14．对班级内物资要妥善看管，经常检查门窗是否牢固，防止可能的失窃现象的发生；同时注意开窗通风，防止班级可能的传染病的蔓延。

15．经常注意观察教室、卫生区、及所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。

16．参加学校或者班级组织的活动（如体育活动、、外出、劳动等）一定要跟上，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。

17．进一步加强对学生的安全教育，如防火、防盗、防触电、防溺水

人身安全、做好学生的交通安全、饮食安全、交友安全等安全宣传工作，并体现在班会课中。

18．培养学生辨别是非能力，抵制网络上的各种不良诱-惑合理利用网络，避免迷恋网络带来的危害。

19．教育学生不得携带管制刀具，杜绝打架斗殴现象发生，妥善保管好财物，学生放学离开教室要由责任心强、品质好的学生负责关好窗、锁好门，要加强对学生的法制教育。任何班级未经学校批准，不得组织学生到校外参加其它活动。

20、加强对学生的思想品德和心理健康教育，发现学生有心理问题，应及时疏导，并及时和家长取得联系，指导家长做好学生的安全教育工作。

21、重视学生安全自救知识的传授和技能的训练，培养学生的自救能力，使学生处乱不惊，从容应对各种突发事件。教会学生正确使用110、119、120急救电话。

22、要做好上下楼梯的安全教育和防范措施，严禁拥挤现象发生。 以上各条，作为学校对班主任年度安全工作目标的考核依据。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，将视情节轻重严肃处理和追究责任，直至追究法律责任。

二0一一年九月

8、负责监督本班教师上班时间不能接听私人电话，不说与工作、与孩子无关的.话题;

9、每学期开学之前带领其他教师做好家访工作;

15、积极开展大班《培养幼儿良好的学习习惯》的实验研究。

三、责任追究：

1、在责任期内，如因疏于管理、违反责任书酿成的事故，将严肃追究责任。

2、责任书一式两份，责任人和幼儿园各执一份。

园长签字： 责任人签字：

葛石镇中心幼儿园

2015年 月 日

安全工作人命关天，责任重于泰山。班级是学校基层单位，班主任安全工作是学校安全的最基础工作。为全面贯彻“预防为主，安全第一”的工作方针，根据班主任岗位职责要求，特制定本责任书。

一、班主任职责内容：

1、 根据“谁主管、谁负责”的原则，各班主任要用好学校编写的《安全教育手册》，利用班务课、整理课和班会课等时间经常性地对学生进行安全教育，包括交通、防火、防溺、食品、用电、网络等方面的安全防范教育。

2、 班主任要依据《中学生日常行为规范》、《文明市民公约》和有关法律，经常性地对学生进行道德法制和纪律教育，教育学生遵纪守法，不与校外不良社会青年交往、不参与打架斗殴等不法活动。

3、 把普及安全自救知识纳入班主任工作计划，向学生传授安全防范和自护自救常识，教会学生在危险和灾害面前自我救护的措施。

4、 重视做好“学困生”的转化工作。不得岐视、侮辱、体罚或变相体罚学困生。对具有危险性、严重不良行为，不服管教的学生要耐心教育同时告知学生的监护人，督促其严加管教。

5、 关注学生心理。学生出现异常表现时，要主动询问、及时疏导，耐心教育并迅速与家长取得联系。

6、 发现本班学生无故未到校上课，要马上与家长联系，了解学生未到校上学的原因并督促学生按时上学。

7、 常对班级内的教室设备、教学设施进行检查，发现安全隐患及时上报学校总务处，要求有关人员迅速处理。

8、 班主任要掌握有特异体质、心理疾病的学生情况，要将这些情况通知到家长、科任教师。对这些学生要特别关照，以防发生意外。 9、 学生在校突然发病或发生意外，班主任要迅速通知家长并及时送往医院。

10、 在学生进行户外活动、集体活动时，班主任要在场，维持秩序，外出活动来去都要清点人数。

11、 学生到校后，无特殊情况，不得让学生回家拿作业、拿用品、买东西。

12、 及时处理本班学生的违规违纪事件，不留隐患。

13、 寒暑假期、节日、双休日，班主任未经学校同意，不得让学生到校或组织学生外出活动。

14、 强化家庭、社会和家长的三结合教育。班主任应通过家访、家长会等形式，提高家长的安全意识，争取家长的配合，共同做好安全工作。 15、 一旦发生事故，班主任要马上到场，及时做好处置工作，并向德育处、学校有关领导汇报。

二、责任考评：

严格实行学校安全管理责任追究制度。对发生重大安全责任事故或因玩忽职守造成学生伤亡的，取消年度评优、晋级资格，并追究责任人责任。

政教处负责人：

班 主 任：

200 年 1 月

教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教学、教务、教研的管理工作。

1、当好校长助手，负责做好学校教学、教务管理工作。

2、负责向校长提出教研组长人选，直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。两周召开一次教研组长工作会议，上通下达、相互交流。

3、从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作计划，并按计划全面安排教学、教务、初三毕业班等工作。建立学校的正常教学秩序，（包括对偶发事件．教学事故提出处理意见），健全相应的教学管理制度。（包括教师、教室、课程等工作的安排）

4、审批教研组的教学进度计划，深入教研组、备课组，了解检查教学情况，并给予指导。每学期听课不少于30节。

5、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开展教研活动，提高教师的教学水平。

6、组织领导学生考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结。每学年组织一次教学大奖赛，交流教学经验。

7、定期分析学校教学情况。每学期至少开展两次全校性的教学质量分析，并有事例记录，及时发现教学中的倾向性问题，调整处理好各学科在教学上的矛盾与难题，采取切实措施改进教学工作，提高教学质量。

8、要了解各学科的课程标准，教材和教学计划，力求熟悉或精通两门学科的“双基”要求。

9、负责抓好早辅导、活动课、体育课、大课间、个别补差的管理工作。加强检查，提高质量，预防伤害事故的发生，保障学生的身心健康。

10、负责抓好图书馆、实验室、电化室、微机室等其它专用教室的建设和管理，做好文印等审批和管理工作。

11、负责学生正常学籍管理、审核工作，每年的学生学籍转入转出的把关工作，及时做好统计工作。

12、重点抓好毕业班的组织工作，做到有计划、有措施、有检查、强调针对性和实效性。深入年级经常分析情况，及时发现问题，解决问题。

13、认真做好教学科研档案管理工作，将大量有考查价值的教学资料整理，保存起来或送交学校档案室，以便有据可查。教学档案包括：教师教学常规业务档案，学校教学档案。

14、定期召开处务会议，负责对思想教育、工作分配、工作考核和向校长室提出奖惩意见。

15、及时向校长交流反馈教导处工作信息，落实措施。

校长： 责任人：

建湖县实验初中教育集团开发区小学

二 〇 一 一 年 九 月

为了保证校内正常教育教学秩序和明确各部门、各相关责任人的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责，特签订本安全责任书。 范围：

主管副校长为教学管理部门的安全责任人、教务处主任为直接责任人。

一、安全工作职责范围：

1．与各科任课老师签订切合实际的安全目标责任书，明确安全责任。

2.与各相关教研组长、相关实验员等要做经常性的安全教育。

3．督促和指导各个相关教研组（如体育组、理化组等）、任课教师做好学生的课上安全工作，体育活动防止发生意外伤害等。

4．双休日、节假日组织学生参加活动等，做好学生的安全防范工作，杜绝意外伤害事故的发生。

5．经常性的检查教学设备设施的状况，如有问题及时报告学校并协助总务处迅速解决。

6．课上一旦发现发生紧急事件，立即组织人员按应急处理预案做好保护救治学生、控制事态发展、稳定学生情绪和及时上报工作。

二、责任追究：在部门工作范围内发生有责安全事故，除追究具体责任人的责任外，学校将追究主管副校长的责任。

具体有关处理如下：

1、主管副校长是本责任书的第一责任人、教务处主任为本责任书的直接责任人，必须站在讲政治的高度，以对学生、家长、社会高度责任的态度，认真做好相关工作切实保证工作范围内师生安全和稳定。

2、安全工作实行领导责任制、一票否决制、责任追究制、首问责任制和重大事件报告制。

3、如违反以上条款而没有出现流血事件的给予责任人和直接责任人警告处分和警告校内通报。

5、以上没有涉及到的安全事故处理，按照事故大小和影响给予处理；

校长签字： 主管副校长签字： 教务主任签字： 教研主任签字：

淄博高新区第四小学

2015.3

为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的'形象；为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。内容如下：

一、师德师风目标责任：

1、认真学习《中小学教师职业道德规范》，《长兴路中心校制度》和《南阳小学管理手册》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，依法施教，依法治校。

2、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。

3、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇跳工作重担，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

4、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。

5、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。

6、遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动；廉洁从教，不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班，不准向学生、家长“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。

7、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。积极为学校的建设发展献计献策。

8、加强教风，严肃考风，按照《致远实验学校教学六认真要求》，落实各项教学工作。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。

二、教育教学教研目标责任：

1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作；保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。

3、立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率；

4、按要求先周备课，按学科特点及教研组要求布置作业；

5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动；

6、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整；

7、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。

校长（签字）： 教师（签字）：

2015年9月14日

为使各校（园）教育教学管理更加完善，全面提升我镇教育教学工作水平，结合我镇实际，特与各校（园）签订此任务书。

一、认真贯彻教育行政会精神。积极实施“三名”工程三个系列活动，认真提炼校园文化建设成果，科学规范行政管理，全力打造好我镇“双高双普”攻坚战。

二、继续深入开展创先争优活动。以典型培养作为推动工作的着力点，大力营造学习先进、崇尚先进、争做先进的良好氛围。

三、全面提升学校管理效能。学校教学常规管理扎实，各个环节落实到位。定期召开教学专题会议，研究解决教学工作实际问题，全面提高办学质量。认真开展“大学习、大听课、大检测”活动，专任教师每人每学期听课不少于20节，校长不少于30节，主管教学副校长、教育主任少于40节。每学期检查教师教案、作业批改不少于4次，并要详细记录检查情况。各校组织好教师业务学习，中心学校年内将至少开展一次镇内教师知识检测活动。

四、积极开展校本研训。学校开课齐全，科学、英语课教学得到切实加强，学生综合素质评价工作规范。积极开展切合学校实际的“小课题”研究，成效显著。减轻学生课业负担、提高教育教学质量措施得力，教师无漏阅或让学生代阅作业现象。创新教研活动模式，积极创建教研工作先进学校、先进教研组。

效机制。推进校园文化建设，积极开展班主任工作“五个系列”活动，进一步拓展以“温馨教室”、“文化教室”为主题的班级文化建设活动，以升旗仪式、入队仪式、重大节日教育等常规工作为切入点，提高学生思想素质，增强团队引领作用，积极创建优秀少队部。

六、落实体卫艺工作目标。全面落实阳光体育运动“五个坚持”，每学期组织各类体育比赛不少于3次。做好《国家学生体质健康标准》测试统计上报工作，艺术教育活动开展经常化、参与面广。

七、加强现代教育技术工作。定期对本校教师进行现代教育技术培训，培训率在95%以上。充分利用远程教育资源服务于教学，任课教师参与度90%以上，各类资源用于教育教学达到总课时的50%以上，评优课中都能利用远教资源进行课程整合。影视教育工作全面开展，积极组织。

八、严格财经法纪。中心学校将加大监管力度，各校适度用于学校发展，提高资金使用效益。积极推行校务、政务、财务公开，充分发挥教代会民-主监督作用，抓好廉政建设，无“小金库”，无违反财经纪律和乱收费现象，积极创建“教育收费示范校”。

九、规范教师队伍管理。无随便聘请代理教师、私自借调-教师或默许教师外流现象。教职工年度考核及专业技术职务评聘工作符合规定。加强校本培训，鼓励教师参加继续教育及学历提高进修，教师大专学历达标率达到90%，40岁以下教师要积极进修，达到本科层次。

十、加强法制安全教育。认真贯彻落实与中心学校签订的《2015

年度依法治教 依法办学 规范收费行为目标责任书》和《2015年度校园稳定安全工作目标责任书》，做好安全防范工作，年内确保无安全事故发生，并积极创建“平安校园”、“依法治校示范校”。

十一、严格考试纪律。考试组织工作无差错，考试合格率不低于

95%，毕业年级教学质量较上年度大幅度提高。

十二、完成“双高双普”迎验工作。硬件要达标，部室要齐全，资料要规范，工作亮点要突出。

十三、完善创建工作长效机制。巩固“创卫”、“创文”成果，提升学校管理水平。积极推进四城联创工作，扎实做好“创模”、“创园”工作，优化育人环境，促进学校各项工作开展。

十四、做好人口与计划生育综合治理工作。学校教师无违反计划生育政策现象。

十五、规范行政管理。各类文件和信访件处理及时，档案管理符合要求，配合中心学校和镇政府做好重点人员的稳控工作。配合时段重点工作，户县教育网上传信息达到年度要求（定点学校20篇，非定点学校10篇）。保证按时完成中心学校安排的临时工作任务。

本任务书一式两份，自签订之日起生效。

户县涝店镇中心学校 学 校

(盖章) (盖章)

中心学校校长(签字) 校长(签字)

二〇一三年二月二十日

班主任是一个班的组织者和领导者。班主任工作是学校工作的重要组成部分。为了使班主任明确奋斗目标，增强责任感；使班主任的管理评估更趋科学化、规范化，结合学校实际，制定本责任书。

一、班主任职责：

班主任的基本职责是组织和培养良好的班集体，对全班学生的全面发展全面负责。

1、搞好班级日常管理组织和建立班集体，指导班委会开展工作。

2、对学生进行思想品德教育，做好个别教育工作。

3、教育学生努力学习。

4、关心学生的身心健康。

5、关心学生的课余生活，发展学生个性。

6、抓好班级日常管理工作。

7、协调科任教师、学生家长、社会教育力量对学生进行齐抓共管。

二、基本要求：

1、认真制定班主任学期工作计划。

2、完成学校安排的有关工作。

3、带班参加会议或活动，维持本班秩序正常。

4、每天坚持出操。

5、每两周组织本班学生开展课外活动1次以上（含1次）。

6、每周带班劳动，组织本班学生打扫清洁卫生。

7、每学期主持召开主题班会10次以上。

8、按时发放、回收学生家庭报告书。

9、每学期期末进行班主任工作总结。

10、每学年撰写班主任工作论文。

三、工作目标：

1、本班学生全勤率 95 % 以上。

2、本班学生打架现象 5 人次以下。

3、本班学生偷盗现象 0 。

4、本班学生考试作弊 0 人次以下。

5、每学期转化后进生 2 人以上。

6、本班学生仪表 整洁大方 。有关检查违规在__2______人次以下。

7、违反纪律现象、受学校纪律处分的学生 1 人次以下。 班主任签名：

政教处签名：

安全工作人命关天，责任重于泰山。班级是学校基层单位，班主任安全工作是学校安全的最基础工作。为全面贯彻“预防为主，安全第一”的工作方针，根据班主任岗位职责要求，特制定本责任书。

一、班主任职责内容：

1、 根据“谁主管、谁负责”的原则，各班主任要用好学校编写的《安全教育手册》，利用班务课、整理课和班会课等时间经常性地对学生进行安全教育，包括交通、防火、防溺、食品、用电、网络等方面的安全防范教育。

2、 班主任要依据《中学生日常行为规范》、《文明市民公约》和有关法律，经常性地对学生进行道德法制和纪律教育，教育学生遵纪守法，不与校外不良社会青年交往、不参与打架斗殴等不法活动。

3、 把普及安全自救知识纳入班主任工作计划，向学生传授安全防范和自护自救常识，教会学生在危险和灾害面前自我救护的措施。

4、 重视做好“学困生”的转化工作。不得岐视、侮辱、体罚或变相体罚学困生。对具有危险性、严重不良行为，不服管教的学生要耐心教育同时告知学生的监护人，督促其严加管教。

5、 关注学生心理。学生出现异常表现时，要主动询问、及时疏导，耐心教育并迅速与家长取得联系。

6、 发现本班学生无故未到校上课，要马上与家长联系，了解学生未到校上学的原因并督促学生按时上学。

7、 常对班级内的教室设备、教学设施进行检查，发现安全隐患及时上报学校总务处，要求有关人员迅速处理。

8、 班主任要掌握有特异体质、心理疾病的学生情况，要将这些情况通知到家长、科任教师。对这些学生要特别关照，以防发生意外。 9、 学生在校突然发病或发生意外，班主任要迅速通知家长并及时送往医院。

10、 在学生进行户外活动、集体活动时，班主任要在场，维持秩序，外出活动来去都要清点人数。

11、 学生到校后，无特殊情况，不得让学生回家拿作业、拿用品、买东西。

12、 及时处理本班学生的违规违纪事件，不留隐患。

13、 寒暑假期、节日、双休日，班主任未经学校同意，不得让学生到校或组织学生外出活动。

14、 强化家庭、社会和家长的三结合教育。班主任应通过家访、家长会等形式，提高家长的安全意识，争取家长的配合，共同做好安全工作。 15、 一旦发生事故，班主任要马上到场，及时做好处置工作，并向德育处、学校有关领导汇报。

二、责任考评：

严格实行学校安全管理责任追究制度。对发生重大安全责任事故或因玩忽职守造成学生伤亡的，取消年度评优、晋级资格，并追究责任人责任。

政教处负责人：

班 主 任：

200 年 1 月

一、班主任的主要工作任务与工作职责

1、做好学生的思想工作，搞好“四有”教育，使学生养成学习努力、热爱劳动、尊敬师长、团结互助、爱护公物的优良作风，不断提高学生的思想政治素质。

2、教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高学习成绩。

3、及时向任课教师反映学生的意见，经常向学校反映学生的情况和提出建议。

4、配合各任课教师加强教学管理、督促学生认真上课，独立、按时完成作业，保证教学秩序的正常进行。

5、严格执行对学生的考勤和请假制度，每周向全班同学公布一次考勤记录，并将考勤情况报告给学校。

6、指导班委开展工作，定期或不定期召开班委会，研究班上具体问题，支持团委、政教处的工作。

7、积极组织学生开展有益于身心健康的课余学习的文体活动，关心学生学习、生活与健康，增强学生素质。

8、随时和宿舍有关管理人员联系，了解住校学生的情况，深入学生内部，解决学生存在的问题。

9、随时找个别学生谈话，针对个别学生的情况，做好个别学生的思想工作。

10、加强同学生家长的联系，同学生家长共同搞好学生的管理工作。

二、班主任班级管理的目标责任

1、学生出勤率高。学生做到按时到校上课，杜绝学生无故旷课与早退现象，个别学生发生的旷课与早退现象，能得到及时的纠正。

2、上课秩序好。上课不得出现有学生随意走动，随便讲话及干与本课堂教学无关的事情等各种干扰正常课堂教学的现象。学生能专心听课，能积极教师组织的教学活动。

3、学生遵守校纪校规好。本班学生无酗酒、赌博、打架斗殴、偷盗等违法行为及故意损坏公私物品、不爱护校园清洁卫生，乱扔垃圾、在墙上乱涂乱画等违纪的现象。

4、学生集体主义观念和守纪观念强。能较好地按照学校的安排和本班的工作计划组织好集体活动与公益活动，做到参加人数整齐，精神状态好、组织纪律好。坚持班会制度，班会内容和解决的问题有记载。

5、本班的教室、学生宿舍及卫生责任区的清洁卫生好。教室每天有清洁值日学生打扫卫生，每周做到了一次大扫除。寝室与清洁责任区做到定期打扫，平时的保洁。

6、本班学生思想品德教育做到及时、公正、准确、有完整的原始记录。对本班表现好的学生能及时得到表扬，表现差的学生及时得到教育与处理。

7、加强安全教育 。利用一切空闲时间对学生进行安全教育，总结班级一天的安全工作，及时发现和处理出现的各种安全隐患，并认真作好记录。

8、每周放假前必须对学生进行安全教育，教育学生要注重交通安全，异样天气在途中的安全，不准学生投亲靠友，不准留校住宿等，确保每个学生安全回家和返校。

9、教育学生注意食品卫生安全，不买不吃腐烂、变质及三无食品。

10、教育学生注意防火防盗安全。严禁学生携带打火机、火柴等火种到学校，严禁学生玩火、吸烟或在寝室内点蜡烛等；教育学生要按时开关教室及寝室门，保管好自己的财物，避免贵重物品遗失或被盗。

11、教育学生注意用电安全。严禁学生乱接乱拉电线，严禁学生爬越电杆或在高压电路附近玩耍，严禁在校内使用各种电器等。

12、教育学生注意人身安全，严禁学生拉帮结派，打架斗欧，教育学生要和睦相处。严禁学生携带刀具等凶器到学校，教育学生要遵章守纪。

13、教育学生讲究卫生，对学生进行卫生健康教育，积预防各种流行病，传染病。

14、加强做学生的管理，严禁学生投亲靠友或在校外租房住宿，教育学生要按时就寝，严禁学生私自出校门或翻越围墙等.

三、对班主任日常班级管理的要求

1、要求班主任平时做到学生在上课时，班主任在办公室坐班之外还应做到上第一节课以前、课间操、上午放学以前、下午上第一节课之前、下午放学以前以及学生参加课外活动及公益劳动时到堂对学生实行面对面的管理。

2、班主任每周必须开一次班会，班会应有有准备、有针对性、有记录。

3、班主任对违纪学生的工作要做到“四及时”：个别谈话及时、与学生家长联系及时、该实行纪律处分的提出处分建议及时、该赔偿的赔偿及时。

4、班主任平时要做好学生思想品德教育，并要做好记录。

四、达标与否的奖励与处罚

班主任工作的达标情况与班主任津贴的发放挂钩。班主任津贴在正常情况下由学校按如下原则发放：

1、当月班主任工作基本达标，按学校规定的标准发放。。

2、对于不履行班主任职责，现忽职守或其他原因不适合做班主任工作的，应该撤消或免去班主任职务。

3、学期结束，政教处根据对各班班主任工作达标情况的评比检查结果,，按分数高低评出校级优秀班主任。

学校（盖章）： 政教处（盖章）：

校长签字： 政教主任签字: 班主任签字：

2015年3月1日

班主任工作是加强班级管理工作的重要环节。班主任作为班级的领导者、组织者和学生管理工作具体的实施者，对促进班级建设，形成良好班风，全面提高学生素质负有直接的教育责任。为了进一步做好我校教育教学工作，使班级教育管理过程和效果有效地结合，特制定班主任工作目标责任书如下：

一、关爱学生，为人师表，严守教师职业道德。

班主任应具备高尚的品行和良好的作风，严以律己，为人师表；关心、爱护每一位学生，自觉做到公平、公正；与学生交往、接触要大方得体，自觉践行以高尚的人格魅力感染人。

二、落实管理制度，掌握班级动态。

班主任应认真贯彻党的教育方针，对学生德智体全面发展负责；认真落实学校有关学生的各项管理制度，秉公处理各种违纪事件，对本班出现的各种突发性事件及时做工作，及时汇报，防止事态扩大，并配合上级组织做好善后工作；班主任应熟悉本班级每一位学生的情况，了解学生的生源地、家庭成员、家庭经济背景等；重点做好学业困难生、经济困难生、心理弱势群体的工作，并建立相应的档案资料。

三、做好班级常规教育管理工作。

班级的有效教育管理是建立在班级的日常全过程管理的基础之上的。为此，班主任必须对班级管理工作过程的环节负责：

1、班主任是本班学生的直接教育者、组织者和指导者，不但自己要全面正确地领会学校领导意图，坚决贯彻执行学校工作计划，而且还要把领导意图和学校工作计划变成班级各方面教育力量的指导思想和行动依据，及时通畅地做到上情下达，下情上达，彼此沟通，相互理解，共同搞好班级工作。

2、班主任应在新学年开始后，尽快搞好班级组织建设，了解或熟悉学生家庭情况、思想动态、爱好特长等，便于因材施教，使每个学生都能进得来，留得住，学得好。

1

3、在和学生接触中，班主任的品格和作风，对学生有很大影响，因而班主任时刻应在衣着打扮、言谈举止、生活习惯等方面为人师表，树立自己的威信。

4、热情关怀、爱护每一位学生，坚持向学生进行德育教育，教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和各项规章制度，帮助学生建立生活常规和正常的学习秩序，努力把本班培养成勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的集体。

5、关心学生的生活和健康，加强生活管理，组织本班学生认真做好“两操”，积极参加文体活动，搞好个人和环境卫生，培养学生养成良好的卫生习惯、生活习惯和锻炼习惯。

6、经常与科任教师联系，了解和研究学生的身心特点和学习情况，向本班任课教师反映学生正当意见，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改正学习方法，发展自学能力，学好各门功课。

7、经常对学生进行遵纪守法教育。对于学生的不良习惯及时找学生谈话，与家长配合，做深入细致的思想工作，帮助学生改掉不良习惯。

8、持之以恒地对学生进行安全教育，

9、按时保质保量完成学校布置的其他各项工作任务。

本班学生若因班主任指导不力、管理不善而造成事故的，应追究班主任的责任。

为了上述工作任务得以落实，现与你签定工作目标责任书。本责任书一式两份，班主任和学校各留一份，自签订之日起执行，执行情况将直接与你学期考核、职务、职称晋升挂钩。

班主任签名： 学校（盖章）：

签字日期： 年 月 日

2

8、负责监督本班教师上班时间不能接听私人电话，不说与工作、与孩子无关的话题;

9、每学期开学之前带领其他教师做好家访工作;

15、积极开展大班《培养幼儿良好的学习习惯》的实验研究。

三、责任追究：

1、在责任期内，如因疏于管理、违反责任书酿成的事故，将严肃追究责任。

2、责任书一式两份，责任人和幼儿园各执一份。

园长签字： 责任人签字：

葛石镇中心幼儿园

2015年 月 日

为加强学校内部管理，进一步完善我校本年度班主任聘任工作，落实目标责任，调动班主任及科任教师工作的积极性，经学校研究特拟定此合作协议书。

一、班主任职责

1.搞好班风建设，每学月一次的班队干部培训会，每周的班队会，必要时邀请班科教师参加。

2.选拔培养好班队干部，并与班任科教师取得联系。

3.主动与班科教师协调本班教学工作。每学月召开一次联系会，研究学月工作，交换班务，教学工作意见，提出改进办法。

4.随时了解班科教学情况及学生学习情况，对学科教学提相应建议，尽力帮助班科教师解决教学中的困难。

5.协调学科课业负担，落实“减负”措施，教育学生学好每门课程，不偏科、不厌学，全面培养素质。

6.主动融洽班科教学关系，虚心听取班科教师意见，团结协作，共同搞好班级工作。

7.严格执行“宣化镇中心小学学生请假制度”，高度重视学生的在校考勤，清楚缺课学生的原因及去向，一经发现缺课的学生，必须从速追查，从重教育，从快处理，并做好记录。

杜绝打架、斗殴、拉帮结派等违纪违规事件发生。

9.严禁学生携带易燃、易爆及有毒物品和凶器进入学校。

10.班主任要强调学生遵守交通规则，注意交通安全，遵守上下楼道秩序，遵守纪律。

11.班主任要积极主动地参加学校组织的集体活动、校外活动并负责学生的安全和组织纪律。

12.班主任每天早上和下午要做到提前清点学生、及时了解学生当天情况。学生打扫卫生期间班主任必须亲临指导，直到值日生全部离校后班主任才离校。

二、班科教师职责

1.协助班主任搞好班队干部的选拔和培训工作。

2.热心于班级常规管理，团结协作，培养团结友爱，积极向上的班集体，形成良好的班风。

3.做好充分准备，认真参加班科教师联系会。

4.虚心听取班主任对学科教学的意见，努力改进教学工作。

5.学生集会、大型活动时，帮助组织.维持秩序。

6.班主任不在时，主动承担起一切班务工作，不计较个人的得失。

7.若发生安全事故,科任教师必须一边采取措施进行处理，一边报学校安全工作领导小组,做到不迟报、瞒报，并积极配合学校的工作。

8.科任教师的教学业绩直接与班主任业绩挂勾。

三、共同职责

1.无体罚或变相体罚学生得现象发生。

2.班主任及科任教师必须明确本班学生的身心健康状况，关注季节性传染病的发生和控制流行性传染，注意生病学生的看护，对重病学生及时送医院或护送回家或通知家长。

3.班主任及科任教师应重视课堂、课间安全教育 ，每节课及这一节课下课后的课间安全由上本节课的老师负责（以学校的课表为准），严格执行“宣化镇中心小学学生请假制度”，没有学校的允许任何教师不得私自调课。课间操时间由上第二节课的老师负责组织学生集队下楼做操，保证课间操期间的安全，因教师管理不当，疏忽大意造成的事故由该教师负责。

4.学生进校后，不到放学时间（特殊情况除外），班主任及科任教师不得让学生出校园（回家、拿作业、拿用品、买东西、理发等）每天下午上最后一节课的老师要负责组织学生集队离校工作。

5.班主任及科任教师要经常性对学生进行安全教育、在学科中渗透法制教育。教育学生课间活动文明、不玩火、不玩电、不追逐、不串楼层、不串教室、不堵楼道口和教室门口，不登高爬墙，不玩危险游戏，不私自出校门，不在危房或建筑基地玩耍，不在楼内拍（踢）球玩，上下楼梯轻声慢步靠右行。

6.各教师应严格按照学校的作息时间表执行，不得拖延上下课时间，更不得利用午休时间私留学生背书、写作业等，若因此引起的安全事故由当事人负责。

7.加强学习目的教育，关爱学生，促进学生快乐地成长。

四、共同目标：

1.入学率达100%,巩固率达100% 。

2.认真做好教学工作“六认真”,优化各教学环节,教学成绩合格率在90%以上。

3.学生思想品德良好率达95%以上,后进生转化率50%以上。

4.同家长联系面达90%以上,学生、家长、社区满意率90%以上。

五、检查与考核

此目标责任书的检查与考核分三个层次进行。一是学校领导平时巡视检查记载；二是学校各项工作的评比结果；三是班主任与科任教师的互评打分。

根据综合考评对业绩差.班级落后的班主任，科任教师，学校视其情况重新调换或作待岗处理。

年级 班

班主任：

班科教师：

2015年8月25日

说明：班主任分年级与相应年级的教师达成双向合作协议，由教导处备案后，据此安排课程。