比赛是一种推动个人和团队进步的重要环节，通过与他人的竞争，我们可以不断超越自我。想要写一篇出色的比赛总结吗？不妨看看以下总结范文，或许会找到一些灵感。
掰手腕比赛小学作文
加油，加油一阵阵震耳欲聋的呐喊助威声响彻云霄。哦，原来是班里的小朋友在比赛掰手腕呢！让我们进去看看吧！
比赛快要开始了，小蔡将要对战小明。只见小蔡昂首挺胸、自信满满地走上台。而小明呢？他咬紧牙关，脚好像粘在了地上似的`一动不动，一手背后，一手叉腰，虎视眈眈地盯着小蔡，好像燃烧着战斗的怒火。教室里鸦雀无声，同学们都专心致志地盯着两位选手，眼睛瞪得像铜铃一般。
随着老师的一声令下，比赛开始了！两位选手都使出吃奶的力气，争得不相上下。只见小蔡眉毛紧皱，满脸通红，他的身体微微前倾，手还颤抖着，爆出了根根分明的青筋。小明直冒冷汗，眼神凶恶得像一头愤怒的狮子，脚摩擦地面，发出滋滋滋的声音，好像一壶即将烧开的水。教室里热闹非凡，有的在拍手鼓掌，有的着急得直跺脚。
最终，小蔡胜利了。他高兴得一蹦三尺高，脸上洋溢着灿烂的笑容，好像一朵盛开的玫瑰花。而小明垂头丧气，慢吞吞地回到了位子上。但是我们要知道，友谊第一，比赛第二哦！
扳手腕比赛小学作文
今天，我们在教室里进行了一次别开生面的扳手腕比赛。
我们先用抽签的方式分好了组。第一组有：任鸿斌、徐佳柔、张涵、顾凯杭，第二组有：我、沈昊润、姚浙栋、吴瑾超。
我的对手是顾凯杭。我很担心，觉得自己的力气肯定比不过一个男同学。但我在心里默默地对自己说：加油！加油！我不能轻易就认输了。
比赛开始了。我紧紧地握着顾凯杭的手，使出了浑身的力气。我看到我们手上青色的筋都冒出来了。我一使劲，把他的手向左扳过去一半。哈哈，我要赢了。我心里得意地想。可我高兴得太早了。就在这时，顾凯杭也咬紧牙，一用力，把手又扳了回去，然后又乘胜追击把我的手向他那边扳了一半。不好，这下我要输了。我着急地连眉毛都拧起来了。我连忙再一用力，又把我的手扳了一点回来。我们两个都不肯松半点儿劲，比赛持续了好久。
第一场扳手腕比赛结束了。虽然比赛很紧张，害得我们的心都怦怦直跳，但这场比赛可真是有趣啊。
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一场扳手腕比赛小学作文
有的人最喜欢的游戏是“鬼抓人”，有的人最喜欢的游戏是“撕名牌”，而我最喜欢的游戏是“扳手腕”。
今天，到了大课间，教室里一片喧闹，有人喊着：“甲和乙要比赛扳手腕了！”“他们这场比赛，我可期盼好久了！”一下子，好多人都围到了这场“世界大战”的对战场，当然我也不例外。
“扳手腕”的规则是：两人伸出相同一只手，比如甲伸出左手，乙也要伸出左手，双方将手肘放在桌面上，双手紧握，裁判喊“开始”，就各自往自己的方向发力，直到把对方手腕扳倒。
这场比赛由我来担任主持人，我说到：“今天神仙打架，势均力敌，到底花落谁家，鹿死谁手呢？让我们拭目以待！预备，开始！”
现在场上正在僵持着，甲的脸涨得通红，乙的手好像粗了一圈。这时有人小声议论：“这到底谁能赢啊？”“我觉得应该是甲，你看他的体型壮得像一座山，肯定他赢”“不一定不一定，人不可貌相，乙平时短跑这么厉害，爆发力强，扳手腕也一定不弱！”
比赛还在继续，突然，甲大吼一声，用力一扳，把乙给压制住了。令我诧异的是乙到了现在还在拼命的努力，拼命的挣扎。眼看着乙的手一点点往上扳动，支持乙的人也在拼命的为他呐喊。甲看情况不妙，发起了最后的攻击，一鼓作气把乙给打败了。
看完了这场比赛，我觉得甲真厉害，但是乙也不差。他这种积极向上、努力拼搏不放弃的精神，是非常可贵的，虽然他输了，但是他也坚持到了最后，能坚持到最后也是一个好结果，我为他们这场精彩的比赛呐喊欢呼！
掰手腕比赛小学作文
加油！快要赢了！咦？这是什么声音？原来是我们作文班在进行掰手腕比赛。
游戏开始之前，老师给我们讲了游戏规则：首先分成两组，然后选出赢者。
初赛时，我是和马悠然一组的，我做了做热身运动，然后很自信地把手放到桌子上，我的手和马悠然的手握得紧紧的，老师一声令下：开始！我准备使出吃奶的劲往下压，结果马悠然的力气太小，还没等他缓过神来，我就掰倒了他。我非常骄傲，心里想：我居然赢了！
决赛时，我和李雨泽比，一开始，我和李雨泽的力量不分上下，一直坚持着，一分钟后，我和李雨泽还是一动不动，观众都在为我们着急，都在喊：加油，加油！这时，李雨泽脸涨得通红，紧紧咬着牙，他突然发力，把我的手压得离桌子只剩一厘米，我一看，情况不妙，便使出全身的'力气，用力把他的手掰平了，我丝毫不敢放松，再一用力，终于，他的手离桌面越来越近，最后，我猛地一用力，把李雨泽给打败了，我心想：我怎么这么厉害！
这个游戏告诉我们，做什么事都要有信心！坚持下去，才会胜利。
掰手腕比赛的小学作文
一天早上，老师微笑着对我们说：“我们今天分三组来开展一次掰手腕比赛，好吗？”话音刚落，教室里立刻沸腾了。老师示意我们安静后，对我们说：“今天的比赛需要每组发挥集体的智慧选出一名最能代表你组实力的队员来参加比赛。比赛采用三战二胜的规则。为了公平，先由代表抽签决定比赛顺序……”老师讲完，我们便紧张地商议着人选。“陈均杭劲儿大，选他吧！”袁航说。“不！选张洪玮！他那么胖，劲儿一定很大！”孙淼说。大家反复商量，最后决定让陈均杭代表我组参赛。按规则，一组的何承龙和我组的陈均杭抽到1、2，将进行第一轮淘汰赛。三组的何进洋却幸运的进入了决赛。
比赛正式开始了。只见何承龙很快就以2：1的`比分战胜了我组的陈均杭，进入了决赛。决赛时，何承龙和何进洋随着老师一声令下，双方四目相对，咬紧牙关，都想把对方战胜。可他们俩真是棋逢对手，相持不下。我们都扯开嗓门为他们加油助威，有的甚至想冲上去帮他们一把。还是何承龙技高一筹，来了个“泰山压顶”，胜了第一局。休息了一会儿，第二局比赛又开始了，双方依旧僵持了很久，结果手都变形了。老师只得让他们先休息一下，把第二局定为平局。第三局又开始了，何进洋突然发力，把何承龙的手弄得几乎贴近了桌面，眼看可以掰回一局了，可何承龙这时突然使出吃奶的力气，终于赢了何进洋。“耶——”第一组的同学们欢呼起来。
通过这次比赛，我知道了：比赛时要充分发挥集体的智慧才是最重要的。
一场扳手腕比赛小学作文
你好！今天我班举行了板手腕比赛，比赛规则是，两个人站在桌子两边，手肘放在桌子止，右手紧落，谁把谁扳倒，谁就赢，我想，我们比赛时一定要抓住机会用劲。规则中讲得清楚！
第一轮比赛要开始了，祁程和卢欢比，我们是裁判。祁程长得胖胖了，眼睛小小的，鼻子大大的，嘴巴也很大，穿着黑色衣服。
卢欢长得胖胖的，鼻子小小的，眼睛大大的，嘴巴小小的，穿着蓝色衣服。我猜应该是卢欢赢。
紧张的比赛就要开始了，祁程和卢欢站在桌子的两边，它们把手肘放在桌面上，右手紧紧相落，裁判员一声令下，比赛开始了，他们咬着嘴唇，一幅想赢的样子，我想他们一定在想我一不定期要赢，同学们一直在喊：“加油！加油！”这安静的教室现在变成吵闹的教室了，比赛终于结束了，“耶”卢欢胜利了，看来他们很累呀！一个拼命甩手，一个手都好像转了一圈。场面描写好！
第二轮比赛开始了，我对手是祁程，它长得胖胖的、眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴大大的，穿着黑色衣服，裁判是我们俩，我猜应该是他赢，因为他长得非常壮。第一次比赛开始了我们先把手肘放在桌面上，右手紧紧相落。我是往右边扳的，这时我的手觉得有一点反抗的力量，我也赶紧反抗，可是我还是失败了，我非常遗憾。
游戏结束了，我拼命的在甩手，因为我的手非常痛。
看来在扳手比赛中想胜利的话必需：自己眼看要胜利了，但不能骄傲，骄傲了就会失败。在扳手腕比赛中要有一种反抗的力量，扳手腕比赛中，我们应该抓住机会用劲。
掰手腕比赛的小学作文
比赛开始，我鄙夷地看了看其他参赛选手，哼！我赢了你们就像大象踩死蝼蚁一样简单。毕竟我是全班最高也是最壮的，这场掰手腕比赛的输赢已毋庸置疑，我要是输了那可真叫个奇迹。
第一局，我的对手是阮诗涵，他可能是其他选手中实力最强的'。我必须像寒冬里扒掉他的秋裤那样毫不留情。果然，我刚一发力他就下去了一截，他几乎没有任何反抗的余地，可还是困兽犹斗，我又轻轻加了一点力，他便整个被我压下去。
之后的另一组比赛也开始了，经过一段比拼之后，孙荣廷胜出。接着轮到我和孙荣廷比了。如果说阮诗涵是正餐，那么孙荣廷连佐料都算不上。我一上场，他的气场已下去了一半。本以为这孙荣廷能挺个几秒，可是他太不争气，我刚开始发力，用了不到三成力气，他便排山倒海似的轰然倒塌了。
与此同时，女生那边的比赛也落下帷幕了。她们那边的冠军是王小朵。好了，没得说了，我跟她比赛，她根本毫无招架之力。
本以为比赛结束了，正准备下台写作业的我，却被陈老师叫住了，于是只好跟陈老师较量一次。
比赛一开始，我便用了十成力气，陈老师不但没被我掰下去，反而愈战愈勇。也许是我前面消耗了一些力气，也许陈老师是个练家子。看她脸上的表情，五官都因用力扭曲到了一起，好像是我占了上风一样。狡猾老练的陈老师，她一定是在麻痹对手。相比之下，我虽然表情正常，可手臂上的肌肉像要被撕裂一般。随着时间的推移，陈老师仿佛有用之不竭的力量，来来回回僵持了许久，我终于招架不住输了。唉，有时候人生的大起大落实在太快，这场比赛确实太刺激了。
掰手腕比赛小学作文
一天上午，同学们在教室里举行了一场别开生面的掰手腕比赛。
比赛快开始时，同学们一个个兴奋不已，欢呼雀跃地摇着小旗为选手们加油。轮到小明和小刚上场了，只见小明一脸认真，自信满满。而小刚一脸轻松，洋洋得意的.样子，似乎从心底里看不起小明，心想：就你这根豆芽菜还想赢我，我可是班上最壮的。
比赛正式开始了，小明使劲地握紧小刚的拳头，嘴巴闭得紧紧的，眼睛瞪得大大的，眉毛都快竖起来了，额头上还流下了豆大的汗珠。小刚满脸通红，连鼻子都红透了。当小刚的力气快用尽时，小明就在这个时候看准时机，几乎用尽吃奶的力气打败了小刚。
小刚沮丧地离开了教室。就在小刚离开之后，小明一蹦三尺高地跳了起来，同学们也都为小明的精彩表现欢呼、喝彩。
这个故事告诉我们：在面对竞争对手时不能轻敌，更不能瞧不起别人。
一场扳手腕比赛小学作文
今天，教室里的气氛像往常一样无聊枯燥。最后一节课是班会课上，大家都焦急等待着老师开完班会马上放学回家。可随着老师宣布：“这节班会课我们来一场扳手腕的比赛。”之前沉闷的教室里突然沸腾了，叫得叫、喊得喊。
在一片的沸腾声中，我听到了老师的组队方案，我要和张竣翔对战。听到这个，我慌了，看看张竣翔，他那么高大，而自己，那么瘦小，简直就是鸡蛋碰石头必死无疑。
比赛开始前，我撸了撸袖子，双臂摆了摆，做了赛前运动；而张竣翔只是站在那里微笑着。我们两人面对面坐好，两手相握放在桌子上，两只手就像用了强力胶一样死死地粘住了，裁判扶着我们的手，防止作弊。“比赛开始！”老师的话音刚落，我和张竣翔几乎同时用力，使劲地扳了起来。“加油，加油！”周围的同学使劲地呐喊着。
我咬紧牙关，憋住呼吸，几乎用尽了全身的力气，使劲地把张竣翔的手腕往下扳；张竣翔也紧闭双唇，皱着眉头，满脸涨红地使着劲，丝毫也不退让。这时，我感到手腕有些发软，而张竣翔那有力的大手，正在用力的压过来。只听“嘭”的一声，张竣翔把我的手腕压了下去。
中场休息时间，我心里想：张竣翔那么高大有力，要怎么智取才能胜他。第二场马上开始了，我就像被拔了牙的老虎一样，没有一点力道，刚想使劲马上就输了。唉，真憋屈啊！
游戏结束了。老师说：“同学们，我们刚才参加和观看了扳手腕游戏，希望大家回去后，把今天的游戏过程写成一篇作文。”啊！我明白了。原来老师是为了我们写好作文，才让我们玩游戏的。这个办法真是太好了！
扳手腕比赛小学作文
一节作文课上，老师安排我们比赛扳手腕。我的对手是身强体状的杨志宇。我想如果赢了，一定很爽。
我和杨志宇握起了手。一开始，我没用力，而是把手往上移，准备来个居高临下。杨志宇面带微笑，手上却开始用力了。突然，我利用高度猛的发起攻击，只见杨志宇眉头紧锁，手一点一点倒向桌面。他到了生死关头尖叫了起来，我闭上眼，使出全力也叫了起来。眼看杨志宇的手就要触到桌面了。胜利在望，我放松了压力，杨志宇趁此机会发起了反攻，垂直地抬起手向我压来。
我毫无反击之力，为了保存面子只好向杨志宇求和，他同意了，我松了一口气。遗憾的是，要是坚持到底，胜利一定是我的。
扳手腕比赛
今天,我们上了堂与众不同的语文课，课上我们举行了一次“扳手腕”比赛。
徐老师先让我们在组内选出一名同学来参加比赛，胜者能得到“扳手腕之王”的称号。经过重重选拔，我们选出蔡豪铮来代表我们组参赛，而迎战对手是瘦小的孙晓桢和身材中等的许润甲，我们组在形体上占据了优势。接着淘汰赛开始了，为了公平起见，比赛为循环式：先由蔡豪铮对战孙晓桢，再由胜者与许润甲对战，然后两名败者对战，最终两名胜者进入决赛。经过几轮比赛，蔡豪铮以一胜一负的成绩有惊无险地获得了决赛的门票，可对手是在淘汰赛中全胜的许润甲，这令我不免有些担心。
最激动人心的决赛开始了，蔡豪铮和许润甲紧张、严肃地坐到座位上，右手紧握。当徐老师一声令下，两人便同时开始发力，只见蔡豪铮面红耳赤，额头的青筋暴出，而许润甲咬紧牙关，瞪大眼睛，两人互不相让，争得难解难分。我们一个个忍不住跑下座位，为他们加油助威。终于，由于蔡豪铮在前面体力消耗太多给许润甲抓住时机，蔡豪铮最终被打败了，许润甲获得了“扳手腕之王”的称号。我们全班都鼓掌祝贺他。
这真是一场扣人心弦的啊！
扳手腕比赛
今天下午，李老师提议让我们玩扳手腕，听到“扳手腕”这个词，大家立刻议论纷纷。有的人坐在座位上说我的力气小，根本扳不过人家，有的人说我的力气可大了，谁都扳不过我。
李老师先叫了刘家旭，教室里的同学喊：“我我我”。最后，李老师把这个名额给了我，我们像运动员一样大步走上讲台，我深吸了一口气。
第一局开始了，我东张西望，根本没把他放在眼里。刘家旭不慌不忙的，李老师说开始，大家都瞪大眼睛看谁输谁赢，不敢喘一口气，我太轻敌了，结果他不费吹灰之力就把我绊倒了。我伤心极了，暗暗下定决心，下一局一定赢。
第二局，我再也不敢轻敌了，我死死地盯着他，我用尽了全身的力气，但这次我还是扳不过他，我又输了。
第三局最精彩。李老师一喊开始，他用了力气占了上风，眼看我就要输了，我豆大的汗都冒了出来，我用尽了力气，一点点的扳回来，我们俩谁也不让谁，双方僵持了很久，李老师也急了，大声喊：“曹旭楠加油！曹旭楠加油！”听到老师的喊声，我好像真的有了力气，最后用了九牛二虎之力，终于把对手扳倒了。我松了一口气，高兴得不得了，我的拉拉队欢呼起来，李老师也高兴地鼓起掌来。
真好玩呀！
扳手腕比赛
嘻嘻。今天老师会给我们变什么魔术呢?我非常好奇，于是我在老师来之后，往老师的教材里偷瞄了几眼，但是今天的`事情让我有点震惊，老师先叫江锐和徐宇胜上讲台，开始他们还有点儿扭扭捏捏。不过在底下弄了几下也都上去了。
老师说：”你们来。”说完两个人都把手肘放在桌子上，他们的脸上都写着喜悦。
开始了。“加油、加油。”我们全班都喊了起来，我还没有看清楚，徐宇胜就输，他不服气地说：“我还没使力气。再来一次。”
第二次大战开始了。前面的人伸长脖子去看，后面的人干脆站起来，徐宇胜的脸绷紧着，江锐毫不示弱，鼓足劲，最终还是被江锐扳了下去，老师搭在江锐肩膀上说：“江锐胜利，你不用抄啦!”
徐宇胜输了，一边走回去，一边还说着脏话，老师听到了说：“你还要继续学习老班长、做个好孩子哦。”他生气得回到位置上。
这真是有趣，下节课会有些什么有趣的呢?我期待着。
手腕比赛作文
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，武老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩一个“扳手腕”的游戏。”我们高兴的跳起来。
老师把我们分成两组，我们组叫“神鹰组”，口号是：神鹰，神鹰，永远第一；对方叫“飞虎队”，口号是：飞虎，飞虎，战无不胜。老师把游戏规则告诉我们，我们十分紧张，第一轮就是我们组的孟志浩和对方组的雷政栋。他们坐在讲台旁边的'椅子上，又搬了一个桌子，孟志浩和雷政栋手握着手，只见他们盯着对方的手。老师说：“准备，开始。”他们使者劲，胳膊上的感觉骨头都快出来了，头上还不时冒着汗，我们拉拉队呐喊着助威，过了一分钟，两人还是不分输赢。孟志浩使劲，把雷政栋的胳膊紧紧地压在桌子上，第一次我们组的孟志浩赢了。我们组的组员高兴的喊起口号来。第二次，又是孟志浩赢了，第三次，结果是对方赢了。我们一2:1赢了。比赛继续着，我们最后还是输了。
我们的汗水如瀑布直下，队员们个个都很开心，拉拉队也非常高兴。
扳手腕比赛
“加油！加油……咦，这声音从哪里来？原来呀，是我们这个习作班正举行着呢！让我详细的告诉你们比赛的经过吧！
比赛之前，老师让我们男对男女对女分为两队，先举行第一场淘汰赛，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。接着，老师让我们选出对手，我的眼睛转呀转，选定我后面的尹洁。她同时也选了我。我转过身，和她一同摆好阵势，等着比赛开始。
“预备——开始！“老师一声令下，我连忙做直身子。和尹洁四目对视。我咬紧牙关，使劲往边上压。只见尹洁低着头，闭着眼，“呀——”地用力喊着。我见时机已到，用劲力气压，哈！她那绣拳细手哪能斗得过我呀，“呀呀！”我大叫一声。一下把她的手压了下去，我胜利了！因为要三局两胜才可以进入决赛，我迫不及待地又向尹洁摆出阵势。“一、二、三！我和尹洁互不相让，两人的手拧成了一条线。忽然，尹洁动了一下。又输在了本”大将“的手上。第三局，我又胜利了！我以三局三胜的成绩，进入了预赛。
第二轮比赛开始了！我的`对手是由老师指定的——卢玉倩。玉倩的力气可不小。一声令下，我与她较起劲来。哇！她的劲儿好大呀，我捏紧她的手，却怎么也压不下去。哎呀，糟糕！我的手腕斜了一点。呀，手腕离桌面更近了，不行！可我越用劲，越没力。唉！玉倩她突然用力。把我这原本威风凛凛的大将杀了个落花流水。后面两局，她竟轻而易举地把我打败了。我垂头丧气地回到座位上，眼睁睁地看着她进入决赛。
决赛中，我们关注一下陈晟那组，可好玩了。陈晟是个六年级的大力士，却对着个二年级的思翰。只见思翰的小脸涨的通红，咬着牙，十分卖力。而陈晟！毫不在意，轻松地胜利了。他得了冠军。
这次比赛，让我懂得了比赛要扬长避短，才能优胜劣汰。
扳手腕比赛
今天上午，体育老师告诉我们一个好消息，体育课要举行。教室里炸开了锅，我们欢呼雀跃。
好不容易熬到了体育课。老师把全班同学分为四队，排列在四面，从中挑出8名身强力壮的同学参加比赛。
一场激烈的比赛就要开始了，这场比赛是力量与毅力的较量，谁把对方的手扳倒在另一边，谁就赢了。8名同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
经过前两轮的淘汰赛，我们班的张涛和刘畅这两位“大力士”闯入了决赛。同学们都拭目以待。
“预备，开始！”老师大喊一声，刘畅和张涛这两双大而有力的手就像两把虎钳子一样紧紧地“咬”在一起。很快，刘畅的脸涨得通红，仿佛是一个熟透了的红苹果。张涛也不甘示弱，头发都竖起来了，眼睛直瞪着对方，一副虎视眈眈的样子，好像一只凶猛的狮子来势汹汹。十秒、十五秒……两只有力的大手“咬”在一起，纹丝不动。这时，教室里响起了拉拉队员的'喊声：“张涛加油！”“加油！刘畅！”这时，张涛和刘畅都受到了鼓舞，他们更带劲了。张涛使出了全身的力气把刘畅的手向下按。快了快了，眼看刘畅的手就要倒在课桌上了。教室里顿时鸦雀无声。大家都屏住呼吸，心都提到嗓子眼了。快了快了，空气仿佛都在刹那间凝固了。大家都在等待着奇迹的发生。就在这千钧一发的时刻，只见强壮的刘畅凭借全身的力量，一咬牙，一跺脚，只听“哎呀”一声，刘畅把张涛的手又扳回到了原位。同学们呐喊助威，呐喊声震耳欲聋。只见张涛同学手上青筋突起，牙齿“咯嘣咯嘣”响，给力再给力。刘畅同学的额头上的汗珠一滴一滴地从他的脸上流下来。一分钟、三分钟，突然张涛使出全身力气来了个猛虎下山，势不可当。只听“啪”的一声，刘畅的手被重重地扳倒了。“张涛获胜了！”全班同学欣喜若狂，为张涛送去了最热烈的掌声，也为刘畅送去了赞扬。
这场激烈的拔河比赛终于结束了。在这场比赛中让我收获最多的是：让我看到了同学们的坚强意志和勇于拼搏、积极向上的精神。
扳手腕比赛
语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。老师点名让“黄震宇”。
“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。
结尾：呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，“骄兵必败”应验了。这次令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！
扳手腕比赛
星期天，老师来到教室，她对全班同学说：“今天我们来举行一个。”有的同学一听到这个比赛就开始窃窃私语，有的同学大声说：“好”。
首先上场的是冯子健和曾泓皓，当时教室都在猜测谁会赢，有的人说冯子健人高马大应该不会输，有的人说曾泓皓应该会赢吧！
比赛开始了，全班同学都默默为他们加油，一开始，他们不分上下，曾泓皓咬紧开关，涨红了脸，就像《三国》里的关公。冯子健用力往右板着，曾泓皓也用力往左边板，随着时间一秒一秒过去，曾泓皓渐渐没力了，就在那一刻、冯子健用力一板，曾泓皓的手一下子到了右边，结果，冯子健赢了，曾泓皓输了。
接着上场的是我和郑昌彦比赛，当时的场面可热闹了，有的人在为我们喊口号，喊着：“加油、加油。”听到同学们这么为我们加油，我的心就像大海里的波涛涌起一样。
范老师说：“预备，开始。”全体学生都用手式为我们加油，一开始我和郑昌彦不分上下，在全班同学目光的注视下，我使用全身力气，郑昌彦也使用全身力气，结果还是分不出高低，过了40秒，我手腕开始也觉得很累了，渐渐地，我的手没力气了，郑昌彦用力一板，结果我输了，郑昌彦赢了。
今天上午，我虽然输了，但我也很开心，因为我们度过了一节很有趣的活动课。
扳手腕比赛
今天，林老师笑容满面地说：“我们来举行一场扳手腕比赛吧，请1、2、3、4组的同学来参赛。”顿时，同学们各各摩拳擦掌，跃跃欲试。第一组选了林杭岷，第二组选了陈俊超，第三组选了薛伟翔，第四组选了陈宇恒。他们精神抖擞地上去比赛。
这场比赛分为3场，每场比3局，由林老师做裁判。最后一场谁赢了就是班级大力士！
先是林杭岷pk陈俊超，后是薛伟翔pk陈宇恒。
林杭岷和陈俊超的比赛开始了！第一局全班人都喊：“林杭岷加油，陈俊超漏油！”林杭岷好像被我们打了气似的，一下就赢了陈俊超。第二局陈俊超好像不服气，使出了九牛二虎之力，马上赢了林杭岷。第三局林杭岷又赢了。
第二场比赛开始了。第一局他们的手腕摇摇摆摆，第一局薛伟翔赢了。第二局陈宇恒不服气，使出了最大的力气，赢了薛伟翔。第三局陈宇恒又赢了。
最精彩的比赛开始了！刚刚胜利的林杭岷跟陈宇恒过来比赛了。第一局我们不“打气”也不“取气”，结果平局。第二局他们都使出九牛二虎之力，结果又平局。下一局是他们最紧张的时刻，前两局都平局，他们都使出吃奶的劲，林杭岷稍微一使劲，就赢了他。
开始发奖励了，老师奖他们一人一颗糖我们期待着下一次的比赛……。
扳手腕比赛
这天，阳光明媚，班主任老师心情格外舒畅，便举办了一个让我们都拍手叫好的游戏——。
我们先吁吁摇摇贝，分成了红队和蓝队，老师当裁判。
红队一开始就派出了大力士杨胡宇，想给蓝队一个下马威，蓝队队长见事不妙，便派出最瘦小的罗鑫尧，对罗鑫尧说：“咱们第一关就靠你了！”罗鑫尧哪知道？他面对的可是强壮的杨胡宇，还满怀信心地说：“包在我身上了！”来到“对战桌”前，罗鑫尧一看是杨胡宇，吓得腿都发软了，杨胡宇对付他，可是“张飞吃豆芽——小菜一碟”啊！他赶紧坐在地上想溜之大吉。队长怎么会让他溜？又是推，又是拉，费了九牛二虎之力，总算把他的屁股固定在椅子上。我们看见了哈哈大笑，罗鑫尧也不好意思了，只好和我们一起笑。刚一上阵，我们还没来的及加油鼓劲，杨胡宇就使出了所有力气，将罗鑫尧的手按在桌子上。第二盘用左手比赛，我们原以为会和上局一样，目不转睛地看着他们，可谁知，他们的手在空中僵持了许久，罗鑫尧满脸通红，杨胡宇将头埋得低低的，两眼紧闭着，使出了浑身力气。也许是杨胡宇没力气了，也许是罗鑫尧要反击了，也许是……我们赶紧喊到“加油！”“加油啊！”这时，杨胡宇又来了劲，最后杨胡宇将罗鑫尧的.手按在了桌子上。
接下来的比赛，红队一路畅通无阻，以6：0的好成绩，取得了胜利！在场的同学无论输赢，都欢呼雀跃：“班主任万岁！班主任万岁！”
真是有趣，真是惊险，真是让人开心啊！
湖北荆门沙洋县沙洋实验小学五七班五年级:向思雨。