通过写作，我们可以不断提高自己的语言表达能力和创造力。学习优秀作文的篇章结构和表达方式，可以提升我们的写作能力。
我长大了初二作文
昔日的树苗已经成长为郁郁葱葱的大树，往日的雏鸟已经成长为在天空中自由翱翔的雄鹰。我也从小学的大门口走出，步入了初中生活的殿堂。
对小学生活的留恋和对初中生活的好奇，都让我有一种特殊的感觉。我在美丽的新校园里，和新同学一起散步，周围的空气是那样的清新，给人一种精神焕发的感觉。
“叮铃铃……”一声清脆的上课铃，惊醒了趴在座位上幻想连篇的我。上课了，老师拿来了一摞学生证。当我从老师手中拿到了属于自己的学生证时，我又感到了那种莫名的，无法描述的感觉。仿佛是很激动，又仿佛身上压了一份重担。不到一个星期，我就感受到了那份重担的压力：爸爸妈妈不再像小学时那样对我的学习和生活形影不离，老师也不会像从前那样对我们的学习问这问那。一切都要靠自己的努力去完成。当然，现在的我，再也不能像小学时那样疯玩了，初中的学习压力，明显比小学重得多。科目也增加了许多。
一个周末，几个月不见的舅舅来家里做客。他看见我，惊讶的说：“呀，都长这么高了啊!”。突然间，我明白了我的那种莫名的感觉：我长大了!
转眼间，来到初中已经两个多月了，我也已经习惯了初中的生活。如果要用一种颜色去形容它的话，我会选择蓝色。因为它象征着充满希望，充满活力，充满自信。最重要的是，蓝色还象征着成长!
美妙的初中生活，就像那大树一样苍翠，就似那雄鹰一样展翅翱翔。我在此宣誓：我已经长大了，从现在开始，我一定会好好学习，将来用最好的成绩回报社会!
我长大了初二作文
小时候，每天什么也不用做，天天都在玩，那时候，我常想，如果时光永远停留在这一刻，该有多好。
小学时，每天都有做不完的作业，学习任务十分重，那时候，我常想，如果时光快快前进，该有多好。
而如今，我长大了，我只希望，时光就像这样，慢慢地，慢慢地……。
小学六年级时，我认为我已经是一个小大人了，不用什么事都要告诉爸妈，那时候，爸妈每天都在我耳边唠叨，我觉得很烦，我就想，快点进入中学，住在学校，就不用每天面对烦人的爸妈。
那一日，我依旧在与妈妈顶嘴，妈妈想看我的作文，可是我不想给她看。这时，电话响了起来，妈妈接起了电话，“什么！？怎么会这样？什么时候的事？……好，我们马上过来！”放下电话，妈妈紧皱着眉头，说：“舅舅病了，我们马上去医院！”于是，我们一家马不停蹄地赶到医院。
刚到病房门口，就听见姐姐的哭声，我想：舅舅的病应该很重吧！
从医院里出来，我的心似乎被绳子紧紧勒住，喘不过气来……我突然想到：万一爸妈得了这种病怎么办？我一惊，不行不行，不能想，爸妈怎么会得呢？可是我压抑不住自己的想法，脑袋里始终想着爸妈得病了……回到家，我主动帮爸妈做事，只要爸妈不劳累，他们就不会得病。爸妈对我的变化感到十分惊奇，他们问我原因，我告诉了他们。他们望着我，淡淡地微笑，妈妈抚摸着我的头，说：“傻孩子！”从那时起，我认为，爸妈的唠叨声是世界上最美的声音。
后来，进入中学，每星期回家一次，爸妈舍不得我做事，可是我依然做那些我能做的事。我知道，我长大了，我身上的羽毛渐渐丰满，我长大了！
我长大了初二作文
窗外的树上有两只小麻雀，看上去好像是麻雀妈妈和他的孩子。两只小麻雀上下飞动，就像妈妈在保护自己的孩子，让我不由自主地想起了我的妈妈。
像往常一样，放学后我照例回到了家。突然，我觉得家里游人。会是谁啊？这么安静……难道说？当时我的心里想有一只活蹦乱跳的小兔子一样，马上就要跳出来了。我感觉两腿发软，第一反应就是赶快报警。我用尽全力拖着我已经发软的双腿，三步并作两步跑到了电话旁。
“回来了。”一阵即虚弱又熟悉的声音让我除了一剂定心丸。原来是妈妈呀！可是我又想：平时妈妈比我会来得晚，而且说话都没有第七啦。妈妈生病啦！我没有犹豫，直接跑到妈妈的卧室。天气与不错算冷啊！妈妈盖着一床厚被子，脸颊红红的，摸上去很烫手。于是，我找出体温计，学着妈妈的样子，用手甩了甩体温计，放好。然后，把饮水机打开，从药箱里把药拿出来。等着五分钟快点过去。
时间过得真慢啊……。
终于到时间了！我把体温计拿出来，下了我一大跳——40度。“妈，你那儿不舒服啊？我带您上医院吧！”我说话显得有点激动。妈妈勉强笑了笑，好像是让我放心。“没事。”我从来没看见过妈妈这样。我马上跑到客厅，把药泡好。我轻轻抿了一下，试试烫不烫。我上手捧着水杯，犹如拿着珍贵无比的宝贝，第一次感觉到水杯对我来讲竟然那么重要。我迈着有序的步伐，小心翼翼的走到妈妈身边。
到了床边，我把杯子放到床头柜上，把妈妈慢慢扶起来，把枕头放到妈妈背后，让妈妈靠在上面。清清的把药端给妈妈。
妈妈吃完药，浑身无力的躺下了，“让闺女真好！我的闺女长大了！”我当时的心里有一种说不出的感觉。“妈没事了，你学习去吧！”于是，我走出了妈妈的卧室。
我长大了初二作文
“五家有女初长成，玉想衣裳花想容。”妈妈说这就代表女孩子长大了，可我却不是。
那是一个双休日，小姨带我去颐和园玩，到了颐和园，我们去了湖边。只见水平如镜的湖面在阳光的照耀下泛着点点波光，许多小舟荡漾，岸上绿树红花。我们边走边看，仿佛置身于连绵不断的画卷里。
我们忽然发西南便有一棵柳树，书并不高，如同一条弯弯曲曲的小溪。树皮极为粗糙，好像一只癞蛤蟆。它倾斜在水面上。远处白塔高耸，进出珍奇异树，真是个照相的好景点。许多游客都想爬上这棵树拍照留念，可是这棵树靠近河边，谁也没这个胆量。可我心想：这算什莫，有什莫好怕的。我一再央求小姨要爬上去，小姨经不起我的软磨硬泡，勉强答应了，她一再嘱咐我要小心谨慎，别掉进湖中``````喜不自禁的我只顾点头，根本没听进去。
爬上了弯曲的柳树，我感到脚下有些颤动。小姨拿起相机为我拍照，我连忙摆了个“大鹏展翅”的姿势，“卡嚓”一声，留下了一张纪念照。我开心的笑起来，不由得身子一抖，柳树也跟着晃了起来。我一下子失去了平衡，在加上头晕晕心慌，我的身子更发抖起来，树干摇得更厉害了。
小姨见状，连忙让我蹲下来往后退，可我刚蹲下来就失去了平衡，如同炸弹一般掉入水中。我大半个森子都泡在湖水中，脑海里也是一片空白。求生的愿望促使我手忙脚乱的爆竹书，请不自禁的高喊“救命”。小姨和岸边的游客都惊慌失措了，小姨甚至打算下河救我。幸好我一情形，手脚并用的游上了岸。
上岸后，我成了落汤鸡，小姨告诉我“人要敢于尝试新鲜事物，但勇敢和莽撞是不冲突的”这时我的脸炙热炙热的，如同秋天的苹果。我突然间明白我行打了，因为我懂得了知错就改，也有了自己的尊严。不再是那个没羞没臊的小姑娘了。
人长大了不是年龄的增行，而是明白了道理。
我长大了初二作文
蔚蓝的天空，像海；洁白的云朵，像帆。他们互相交织缠绵，看上去唯美，安逸。
但我现在的心却平静不下来，像是惊涛骇浪般泛起一波一波的感叹。那浓郁的哀伤挥之不去。我还是不敢面对现实的残酷，但它不远不近就摆在眼前——苍白的病房，大大的病床，小小的身躯，熟睡的童颜。一切是那么的不和谐。心中的义愤填膺无处发泄，眼中的泪水无处流淌。抱怨油然而生。
都说孩子是纯洁的天使，但现在天使的羽翼还未丰满却让他承受着癌症的折磨。这不得不让我发出愤慨：老天，你的冷漠让人心寒；现实，你的残酷让人无奈。
安静的病房里，抽泣的母亲，隐忍的父亲。让人看了不禁哽咽，老天你是真的不公啊！心中的抱怨越来越深。突然一声清脆的银铃般的笑声打破了病房的沉寂。这笑声让我心头一颤，那天真的笑声不仅可爱似乎还在向病魔挑衅说着“你没什么大不了”。这让我们在场的人都震撼了，还有一种说不出的五味杂陈。
手术之前的准备让人不忍心去看，他还那样的小，连疼都不会喊，只会哭，只会咿咿呀呀的叫几声妈妈。转过头不想再看。想到了那位让人同情的母亲，我向她望去。但是，出乎我意料的，她只是淡定的和医生交流。我以为她会抱怨老天的狠心，抱怨现实的残酷。而她没有，她就像是指路灯为她的儿子导航。
直到现在我才突然明白过来，那位母亲是可敬，她不仅保护了她的儿子，更是为我指清了方向——抱怨只是软弱的表现不是吗？在困难面前的抱怨只会显得你更加弱小。
其实勇敢的面对困难也是生命的真谛。不要在磨难面前抱怨；不要在不幸面前抱怨；不要在烦躁面前抱怨。把抱怨狠狠的甩开，你将会换来磨难面前的重生，不幸面前的万幸，烦躁面前的淡然。
从此，我不再抱怨。
初二作文我长大了
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家带来的初二作文我长大了大全，希望大家能够喜欢!
还记得我小时候，长得非常的矮小，就像一个小矮人一样，头大身体小，每走一步就跌倒一次，我难过得坐在地上哇哇大哭，那时的我只知道，我要长大!
现在的我长大了，已经不再是从前那个爱哭的小娃娃了!我家后面那个印象中巨大的游泳池，如今看来，却变成一个小小的池塘，我也从小妹妹变成一个大姐姐，学习如何照顾弟弟，自己出去玩的次数也变多了呢!
长大后，我要面对更多挑战，也知道困难来临时必须要克服它，因为我长大了，虽然还是常因为小事就和同学起口角，可是，我知道不能只是一直生气，也要想想自己做错了什么事。我知道要完成父母、老师交待的作业、工作，当一个好学生，对长辈要有礼貌，跟家人说话也不能大小声，我要努力学习让自己更上一层楼。
我长大了，我的能力变得更强了，以前，我游泳要借游泳圈的辅助，现在，我会自由式、蛙式、仰式;我以前只会骑三轮车，现在，我会骑两轮车了，我以前只能做好一、两件事，可是我现在可以做好多事了，因为我长大了。
我要一年比一年厉害、聪明、努力，现在的我要有时间观念，学习管理时间，向我的未来迈进，我要考上好学校，让家人以我为荣，成为我家的荣耀，我要做好环保，为地球尽一份力，让未来更美好。
我的成长过程就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣畅，秋有硕果累累，冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。
儿时的我无忧无虑，天真无邪，但却过于幼稚。记得在我六岁那年的暑假，爷爷奶奶把我接到金坛老家。有一天中午，我不想和爷爷一起睡午觉，就趁爷爷睡着了，偷偷跑上楼去玩，结果把自己关在柜子里睡着了。爷爷一觉醒来，发现我不见了，急得满村子找，可是一无所获。还是奶奶听到柜子里有轻轻的鼾声，才把我从柜子里抱出来。爷爷狠狠地用胡子扎我，奶奶捏着我的脸嗔怒道：“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爷爷奶奶一起笑了，笑得那么天真，那么快乐。
时光如流水，从爱看《樱桃小丸子》到迷上罗纳尔多，从玩过家家，捉迷藏到会上网看新闻，做电子贺卡……我把成功与失败都镌刻进生命，我要在狂风时做卷起的浪，平静时做闪亮的波，绿色时做亮丽的花，金色时做迎风的果。向世人展示——我成长，我快乐!
从小到大，都是爸爸妈妈细心的照顾我。每当我放学回到家，妈妈都给我做好了饭菜。每天早晨，都是爸爸叫我起床。随着年龄的成长，我也想给爸爸妈妈做一些事。
记得在一个星期六的晚上，爸爸妈妈他们工作到很晚都没有回家，于是我就下决心要给他们做一道“西红柿炒鸡蛋”。
我走进厨房，首先拿出两个像杯子口大的西红柿，把西红柿洗完之后，就又把它切成一些大的块块。我又在旁边的厨子里拿了一个碗，把鸡蛋打到碗里，拿出筷子慢慢地搅拌，搅到一半，又把一小勺的盐放入碗继续搅拌，过了一会儿我就搅拌好了。然后我又把葱和姜切成了丁状的，现在准备开始炒了，我先把火打着，倒上食用油，放上葱花和姜，然后过一会儿再放上鸡蛋和西红柿。我放上之后喷了我一身油和大大的烟气，原来是我没有开抽油烟机呀!吓了我一大跳!我又把抽油烟机打开继续炒菜，炒到一半儿，我匆忙的加上少量的盐，还有少量的糖，没有一会，我就把那道菜炒完了。从色泽上来看菜有点儿黑，好像糊了，但是从味道上来闻香极了!
妈妈和爸爸回来之后，看见了我做的菜感动极了!妈妈说：“谢谢你，我真是太感动了!”妈妈都快要哭了。
通过这一件事情以后，我觉得我自己真的长大了，我为我自己的行为感到骄傲!我以后还要为父母做更多的事情!
小时候，我很听妈妈的话，该干啥就干啥，该怎么做就怎么做，我都得听从妈妈的命令，不会发表一句自己的主见。
但现在，我有了变化，我开始有了自己的主见。在校对一道平均数的题目时，我写出的答案虽和标准答案相同，但求解的过程完全不同，可妈妈却说我是错的，我便说出自己的意见，并争执了起来。我说：“我就是对的，你不能以答案为标准。”妈妈支吾了，我又讲出了理由，妈妈终于接受了。我改变了，变得有自己的主见了。
八年级时，我的成绩并没有这么好，是个爱打爱闹的淘气包，数次弄伤别人再一溜烟跑走，或在操场上又滚又爬，一股小孩子气。
但现在，我有了新变化，我不再那么贪玩，我开始认真学习，不再是一个小屁孩的样子了，变得有责任心了。老师认命我为背古诗的监督人，又让我当小组长，去批改别人的作业，我干得很认真、负责，老师表扬了我。上学时每天早上，老师都会叫我拿东西，泡开水，每当老师话没说完，我就冲老师一笑，“我知道了，端篮子、泡开水、拿杯子，对吧!”然后马上冲进办公室干了起来。每天中午，我都会以一副小老师的模样，宣布背古诗没通过的名单。我变化了，变得有责任心了。
我变得有主见了，有自己的思想了，有责任心了，这些变化来自于我长大了。
每个人在生活的道路中，都已经在不知不觉中长大了。
小时候的我还只会在地上爬来爬去的，吃饭还要妈妈喂，说话也还不会说，什么事都不会干，但是现在的我已经长大了，可以独立生活了。那天，爸爸妈妈出去工作了，我在家待着无聊，于是便想着给他们做一顿饭吃。我把饭煮好了之后就可以炒菜了，我按照食谱上的步骤做，经过了我的千辛万苦之后，终于把菜炒好了，我尝了一口，味道虽然比不上妈妈做的美味，但是起码可以入口。这时，爸爸妈妈下班回来了，我兴奋地跑到门口，说道：爸爸妈妈，看，我已经帮你们做好晚饭了，你们可以去品尝一下。妈妈看着桌子上的菜开心极了，便尝了一口，说道：嗯，真好吃，我们的女儿看来已经长大了吗，都可以自己做饭了，真棒。
在那以后的日子里，每天我都会做我自己应该完成的任务，帮爸爸妈妈做饭洗衣服做家务，遇到什么事自己想办法解决，因为妈妈说过，我已经长大了。在我的成长语录里面我写到：在不知不觉地生活中，我已经长大了，我可以为自己的事负责了，我可以帮爸爸妈妈烧饭了，我不用再去依赖父母了，我可以独立生活了，我可以在哪里跌倒就在哪里站起来了。其实，每个人都会有一个幼稚的心灵，但它会随着年龄的长大而长大，久而久之，你也已经不再是以前那个只会哭哭啼啼的小孩了，你已经长大了。
想想以前的我，只会依赖别人，但现在的我已经截然不同了，我想对爸爸妈妈说，对世界说现在的我已经不是小宝宝了，我已经长大了。
还记得我小时候的模样，脸蛋圆圆的，身体胖胖的，十分可爱。我最喜欢在床上爬来爬去、滚来滚去，这样我就开心得不得了!我以前的愿望就是能坐在爸爸的车里看风景。因为我喜欢东问西问，也很好奇，所以大家都叫我“好奇宝宝”!小时候我第一次回金门阿伯家时，我最喜欢到院子里喂鸡了!那时我伸手进去摸鸡，就被鸡咬了一口，让我又爱又怕，后来只敢把爸爸捡回来的干蚯蚓丢进笼子里，逗得大家哈哈大笑呢!
现在，我已经不是那个什么都不会的小宝宝了!以前我都不会说话，只会依呀依呀的说，现在我已经能流利的表达自己的想法，我以前不会写字，还差一点把哥哥的功课用奇异笔乱画，当然就被骂了，现在我已经懂得分辩是非，不再这么顽皮了!
长大了，必须面对很多的挑战，像是碰到考卷、功课不会写时，都会让我感到很烦恼，以前我遇到不会写的题目，就又哭又闹的躺在地板上耍赖，现在我已经懂得控制自己的情绪找出方法，不会和以前一样无理取闹，和爸、妈吵架了。
现在的我必须学着控制情绪，更有责任感，不能再像以前一样随心所欲，想做什么就做什么，我知道要遵守规则才能让班上的秩序好，老师才不会每天都很累。每天晚上我会和家人一起在上床时聊天，增加家人的感情，也会和家人分担家事，爸爸、妈妈才不会太辛苦。
我希望长大以后的我，能够在课业上更加进步，也希望能当长辈的小帮手，我会朝着这个方向一步一步踏踏实实的前进，才不会因为方向歪了又回到原点。未来的我还有很多日子可以学习成长，希望我可以一天比一天更加进步。
我长大了写事作文参考
成长，如同一本精美的书籍，每时每刻我们都能从中收获良多；成长，如同一支美丽的画笔，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色……成长中的每一刻，都能让我们有所收获，有所成长。而其中令我印象最深刻的，最让我有所收获的，也就是那一天那一刻了。
记得那是小学六年级的一个下午，天阴沉沉的，我坐在教室里。窗外划过一道闪电，像是窗户上的一道裂痕，黑色的天空愈发低沉。不一会儿，豆大的雨点从天空中落了下来。此时，我的心不知怎的也焦躁了起来，十分不安。
“叮铃铃”放学铃声响了。雨点随着清脆的铃声，从云层纷纷跳下，越来越多。霎时，地面上仿佛汇聚了一条河，奔向远方。我和几个同学走出教室，但面对着暴风雨，我们也束手无策――大家都没有带伞。于是我们只好等家长来接我们。“爸爸一定会来接我的，他一定知道我没有拿伞。”看着滂沱大雨，我不禁自我安慰。
十分钟后，雨越下越大，一刻也不停歇。同学们已经走了一大半，而我却依然伫立在原地，静静地等待着。我望着雨中，望呀望，却怎么也不见爸爸的身影。天上的雷声轰隆隆地响着，天空如决开了的河堤一般，下起了倾盆大雨。那“哗啦啦”的声音萦绕在耳边，我的心也随着雨点的增多而越来越急躁。
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我长大了初二作文
夜已经深了，而开往南京的列车还在行驶中，月光通过窗子照进车厢，很是漂亮。只是车上的人都已经睡了，没有人欣赏到这景色。
但只有妈妈还没睡，因为我整个一天都在发烧，她在细心的照顾我。我轻轻的睁开眼睛，蒙胧的看见妈妈端来一碗面，我很疑惑：这么晚了，妈妈上哪弄来的面呀？“孩子起来吃面吧，你已经一天没吃东西了，一定饿坏了。”妈妈不说还好，妈妈这一说我的肚子就开始叫了。于是我慢慢的坐了起来，拿起筷子大口大口地吃了起来。
后半夜，我睡着了，我不知道妈妈是否也睡了，但我知道妈妈她无微不至的照顾了我一整天。
第二天，我的烧基本已经退了，慢慢有起精神来。当我睁开眼时，妈妈已经坐在那睡着了，而且睡的很香，我不忍心叫醒她，于是把我身上的大衣脱了下来给她盖上，以免它着凉。
当一些乘客看到这一幕时，都说我很懂事，我心里很得意，但没有表现出来，嘴角微微撇了撇，认为这是理所当然的，根本就没有什么。我已经长大了，会照顾自己也会照顾家人了。
我那时很小，想法很天真，但我后来知道我错了，我没有那么大的能力来照顾我自己，更不能照顾我的家人，我现在做什么事都还需要妈妈。就拿生病来说，如果没有妈妈在身边照顾我我的病怎么可能好呢？但是我不否认我长大了，因为我懂得知恩图报，更懂得了“别人给我一滴水，我就要还给他整个大海”的意义。我的思想在逐渐长大，我的身体也在逐渐成长，最后我会长大，就不会在是以前那个什么都不懂的小孩子了。
我长大了初二作文
“一次评批评并不可怕，可怕的是你不肯继续努力前行。”
小时候，我经常和爸爸看书法表演和名家书画艺术作品，看着看着，时间一长，便迷上了书法。于是报了书法班。
回到家里，我便一个人坐在沙发上发呆，爸爸看见了问：“儿子，你不是最喜欢书法的吗？怎么回到家愁眉苦脸的呢？”“我们的老师太凶了，他总是批评我写不好，我不想学了，”我不耐烦的说道。爸爸这时严肃起来，说：“老师太凶了你就准备放弃了？你既然决定学习书法就不应该抱怨。爸爸突然停顿下来望着窗外，我顺着他的目光看过去，只见一只蜗牛正往树的上方爬行着。“你想，如果有只蜗牛想从树底爬上去，它又抱怨树太高了，你觉得会成功吗？你不要去抱怨老师的严厉，更不要轻易放弃。儿子，爸爸要你记住一句话：一次批评不可怕，可怕的是你不肯努力前行”。
我看了看窗外，那只蜗牛依然不断地向上爬着，向着树顶前进着；我若有所思：爸爸说得对，我既然选择了书法就不应放弃。
从那以后，毛笔便从了我最亲密的朋友，每上一次课，我都会认真对待，渐渐学会了楷书、行书、隶书，临摹了欧阳询，柳公权的字体。一次书法比赛，书写“上善若水”，当我创作完后被老师拿走并当众点评，看着我说：“这位同学掌握了这几个字的所有要点，字非常漂亮，值得表扬。”话落，同学们响起了热烈的掌声，老师的目光在我眼里不再严厉，而是肯定与赞赏。
现在，我长大了，每当想起爸爸的话，我懂得了：追逐梦想，就不要退缩，抱怨，只有不断的努力才能谱写人生辉煌。看着墙上的作品可谓是“战绩累累”，这些来之不易的荣誉让我认识到只有经历过失败和挫折并不放弃，才是真正的长大。
长大了初二作文
因走路看书被同学称着“优生宝宝”；因玩具被毁只是一个劲地叹气；因考试得了双百在心中暗喜，却甚是谦虚；因无意冲撞邻居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了“落汤鸡”，事后仍不能直起腰抬头“重新做人”。
假如说童年是美好的，我赞成；假如说长大是烦恼的，信不信我跟你拼了？！像一阵清风，吹过我的身旁；像一阵小雨冲洗我乳臭未干的身躯；像一个放大镜，让我更清晰的解读美好人生。——这就是成长，愉快的成长！
我长大了，我开心死了！由于我终于能一个人去上学了！
我长大了，我幸福死了！由于我能用自己的压岁钱给爷爷奶奶买一套心仪的书了！
我长大了，我激动死了！由于过生日的蛋糕比以前大得多了！
我长大了，我高兴死了！由于我在家中已拥有了参政议事的权利，并成为家庭会副秘书长！
我长大了，我愉快！由于我自由了！由于我懂事了！我是真的真的长大了，因此我愉快！
新星也长大了呢！我说。哭声在天地间回荡，而我却以一丝甜甜的微笑战胜了它。月亮——好圆！
我长大了教案参考
1、引导幼儿运用自己在前面活动中掌握的测量经验，来验证自己长大的事实：我们怎样才能知道自己长大了多少？爸爸妈妈是怎样做的？老师这里有你们刚入园时的记录，我们一起来比较一下。
2、3—4个幼儿贴墙壁站好，老师将他们入园时的身高画在墙壁上，然后在为他们画上现在的身高。
3、请幼儿自看看长高了多少，说说使用了什么测量的工具知道结果的。
我长大了初二作文
或许真的长大啦！好多东西不是想切都好我的过去！
我悟出了许多道理；也许人生就这样一次一次的择选中放弃又在一次一次的放弃中成长的啊！我相信我遇到的择选是对的也相信我的放弃是对的啊！我只有在一次次的择选与放弃中才会真正的成长。感谢你们一次一次的出现让我不断的磨练自己。我知道过程真的很难走，我也知道结果依然会很残酷。但是现实就是我必须去面对一切，我知道逃避不是很好的解决的方法。
很多东西都不如我所愿，但我又不象中的那样可怕啦！好多东西放弃后不会太多的伤感啦！好多东西在失去以后就开始学会了！学会了如何去宽容别人，学会了怎样独立的生活，学会了一个人生活，学会了吃面条，学会了一个人向前走……愿你一能在它面前低头只有一一的解决，很多东西不是我想那样做，那是由于破不得仪的很多东西我想一举得程，但那又是一种奢望……其实我是个什么样的人我很了解自己。也明白我所做的一切为什么要那样都有自己说的出与说不出的苦衷。我不求有谁来了解只求你不要找我麻烦就好了。
学着长大，是我的目标。也许爱我的人都认为我没有长大。他说在大学毕业之前不见我，要我在长大在成熟才行。他说我还是没有长大。我知道你们都对我好，我在失去你们后已经在学着很多东西，期间我已经在长大只是你们都离开了我，不能在发现我真的在长大啊！
长大了初二作文
在去年的春节我回老家碰到了我的傻大妗子。我以前看不见她不知为何大家都说她傻，但这次一见就明白了：她身穿黑布大棉袄，肥胖的身子走起路来蹒跚不定，说起话来声音大得好象一面被敲响的铜锣。那次在饭桌上碰到她抬头看我，她傻傻的笑，嘴上还粘着一些米粒，让人看了作呕。于是我便挑了一个离她最远的座位座了下来。望着满桌的饭菜我无从下手，随便一瞄看见了“酱爆鸡丁”，百溜溜的鸡肉像块儿白玉一样嫩滑，我刚要夹却被大妗子拦了下来说着：“不吃，不吃。”但是却一古脑儿的倒进了自己的碗了。我一看立即火冒三丈，但碍着饭桌上这么多人的面子上便把气往肚子里吞，一顿饭下来没给她好脸色看。
到了下午，我舅妈他们五六个人打麻将渴了，我便给他们倒水，刚要进门便听见他们正在谈论刚才的事：舅妈没好气地说：“你看这大妗子怎么回事？咱家艺好不容易才回来一趟，想吃点儿东西都不行啦，刚才在饭桌上脸都给气黑了。”牢牢听后感叹道：“她呀，就是傻。她喜欢吃甜的。做饭的时候还特地告诉我给她做个糖多的鸡丁。这不是怕小艺吃了对身体不好吗，其实也没有这么严重……”我回过头看着正在床上睡觉的她：黑布大棉袄被磨得有些破旧，肥胖的身子在床上拱呀拱，嘴边有时还流着口水，但这样的人在刚才却……想着，想着，心头不禁一阵酸雨。
等到晚上，她碰到我的时候还是笑，之后又像是想起了什么似的拿起身边的苹果就往我手里塞：“艺呀，傻站着干啥，吃苹果，这个好吃对你身体好，赶快吃。”看着手中的苹果我的眼眶湿润了，以后含着泪缓缓的吃了一口说：“嗯！真好吃，谢谢大妗子！”他听后一愣，然后有笑。这笑仿佛想请谈一样纯洁无瑕；仿佛像天使一样善良美丽；仿佛像鲜花一样如火如荼，让人感到温暖。
吃了年夜饭，他们便走了。在门口看这大妗子渐渐消失的身影，喉咙有一丝哽咽。身穿黑布大棉袄，肥胖的身子走起路来蹒跚不定，但却在这样的身体里有着一颗水晶般的心。
天边一丝束色，已跃出了地平线。我们应该做阳光的孩子……。
我长大了教案参考
一、幼儿通过感官感知大、小。
1、教师带领幼儿参观自己带来的衣物，请幼儿找找哪些东西大、哪些东西小，感知大与小。
教师：今天，你们带了自己小时候的衣服和小时候的衣服来幼儿园，你们现在看一看小时候的衣服和现在的衣服有什么区别。
2、引导幼儿穿一穿小时候的衣服，感知大与小。
教师：小朋友们可以试一试穿一下自己小时候的衣服，看看是什么感觉？
二、幼儿通过欣赏儿歌感知自己长大了。
1、展示幼儿带来的小衣服。
教师：这些小衣服现在能穿吗？
教师：为什么穿不了了呢？
教师：那小袜子呢？小鞋子呢》小帽子呢？能穿吗？为什么不能穿呢？
教师：哦！原来我们长大了。
2、教师完整的朗诵一遍儿歌。
教师：今天老师就要念一首《我长大了》的儿歌给小朋友听一听。
三、幼儿学习儿歌。
1、帮助幼儿理解儿歌内容。
教师：儿歌里说到了哪些东西变小了？（出示相应的实物）哪些东西变大了？（带幼儿做相应的动作）。
2、引导幼儿完整的朗读儿歌。
四、幼儿讲述自己长大了的变化。
教师：我们长大了，还有什么方面发生了变化呢？请你和旁边的好朋友说一说。
教师：那个小朋友愿意上台来告诉我们自己的发现哪些变化？
教师：现在，请小朋友们再把儿歌念一遍。
五、收拾教具结束本次活动。
我长大了初二作文
一个人成熟的标志，不是你胡子拉碴了，也不是你会浓妆艳抹了，更不是你有钱有地位了，是你愈发觉得自己的心变的柔软了。
小学的时候，我总觉得很同龄的孩子没有什么共同的兴趣爱好，男生喜欢玩玻璃蛋，女生喜欢跳皮筋，可我更喜欢散散步。到了初中，男生更多的是凑在一起打打游戏，说说这个技能怎么用，那个角色的皮肤又变了，女生则喜欢三五成群去逛逛街，买买喜欢的东西，而我这时候却喜欢上了打拳，那种大汗淋漓后的快乐，是所有玩乐都不能满足的。
后来，我渐渐觉得自己陷入了一种困境，以前的路走过来了，以后的路，却不知道该怎么走，我辗转反侧，在黑夜里，在每一个十字路口，在每个大大小小的选择上，很难，有一个明确的方向，让我能够义无反顾的去走，更不知道的事，是这样的我，到底能在未来的哪个地方，有什么样的结果。
再后来，我慢慢接触到余华的作品，《活着》、《许三观卖血记》、《在细雨中呼喊》等，读第一遍时，都只觉得那只是编织的一个个故事，我以平淡的心情，看待故事的情节，再读一遍时，我开始理解故事中的人物，他们的心情，他们的心理，语言，和他们的未来，我又陷入一种世界，我开始懂得他们那些话，我发现我的心越来越柔软，越来越能够明白那些平淡的却饱含温情的故事情节，无一不表现了现实生活中人们的生活，我接受他们带给我的洗礼，也很满足，我渐渐走出困境，朝着新的方向走去。
如果你不能够理解那些你不以为的事情，那就放眼去看看吧，你总会变的越来越柔软，越来越温柔，你的成熟，会慢慢得以体现，你也会越来越丰满。
我长大了初二作文
十四年的欢乐伴我走过那段曲折的小路。童年离我越来越远，幼稚的我也渐渐变得成熟起来。
我带着惊奇离开摇篮，走出父母为我营造的温室。我已不再是只会叫“妈妈抱”的娇娇女了。我为自己的长大既惊奇，又焦急。这有什么办法呢，只好耸耸肩，摇摇头，在未来的日子里，独自寻找长大的我。
确实，我已经长大了。曲曲折折地走过十几个春秋，心境也变了，对许多事情和许多的人更深了一层的认识，但也多了几分困惑，几分忧虑。布娃娃和巧克力已不在吸引我，我迷上了古文与写作。
一天，我的爸爸带我到绍兴鲁镇去旅游，一路上爸爸跟我说好多的名人的故事。我感到十分有兴趣。后来，爸爸回到家，我就追着爸爸给我讲。爸爸把肚子里的“墨水”都倒了出来，可我还是不满足。爸爸就到书店给我买了一本《史记》，我如获珍宝，一翻开书，就爱不释手了。还有《中国通史》、《上下五千年》等，都是我搜索的对象。
我也爱写作。每当我看完一篇文章或一本书后，我总要拿起笔，对书中的内容作些“高谈阔论”。写多写少，我不在乎，只要有自己的观点就好。我觉得，这就是收获。因为我能对文章发出自己独特的见解。
确实，我已经长大了。一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去，心里积蓄的秘密也越来越多了。所有的喜怒哀乐，只有在灯光下，在被窝里，独自品尝。
确实，我已经长大了。犹如小鸟的羽毛丰满了一些，小树的年轮增长了一圈。我想伸出双手拉住黎明，却被不停转的时针带回未来的明天。我的心时常被一种无奈、矛盾和焦虑的感觉紧紧栓住，让我不知所措。
确实，我已经长大了。长大的我，成为一个多愁善感的女孩。难道长大的会真的拥有的那么少，失去的那么多吗？也许是吧！我刚刚跨入人生的征途，美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼，在风和日丽的晴天里，寻找我过去的那一份天真和纯洁，追求从远方射来的那一线光明和希望。
我长大了教案参考
一、讲故事《谁真的长大了》，激发幼儿兴趣，引出课题。
二、设计提问。
1、故事中的小朋友谁真的长大了？
2、为是么说这个小朋友长大了？
3、师小结：因为她能自己穿鞋子，自己穿衣服、吃饭。
三、组织幼儿分组交流，谈谈自己平时是怎么做的，自己是不是长大了。
四、组织幼儿分组比赛（穿鞋子比赛），体验自我服务的乐趣。然后表扬做得好的小组和个人。
五、教师小结，结束活动。