活动方案可以帮助我们合理安排活动资源，提高活动效果，达到预期的目标。以下是小编为大家整理的一些优秀的活动方案范文，希望能为大家提供一些灵感和参考。让我们一起来看看吧！
小学活动方案
三、活动参加人员：红太阳学前班幼儿。
四、活动准备：每班一台相机、园车、幼儿穿园服、（全托幼儿老师电话通知下周带好园服）即时贴剪好不同颜色的圆。
五、人员安排：
大班组每班派一名老师协助，宁敏敏到一年一班、颜艳到一年二班、陈娅琳到一年三班六、活动目的：
1、让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。
2、通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。
七、活动流程：
到一年级参观并参与小学生上课（15分钟）--开展“找朋友活动“（10分钟）--了解小学生的课间（10分钟）--参观学校（20分钟）--集体照（5分钟）。
八、幼儿活动内容及工作人员安排：
1、上课深入一年级的课堂，了解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。（由立新园教师带领幼儿园小朋友进班，学前班一个班、一年级三个班每个班接纳21个小朋友，由小学各班任科老师给幼儿园学生上课，幼儿园教师负责组织好小朋友。）1）。任科老师组织每班上课15分钟分别是：
2）开展“找朋友活动“让一年级学生和学前班学生一起交朋友，一年级学生把自己亲手制作的手工折纸、画画等送给立新园的小朋友以此留恋，让她们建立美好友谊。（10分钟）。
负责人：任科老师和协助老师2）、参观学校带领立新园小朋友参观学校主要场所：操场---教室-图书室-寝室-餐厅，了解各场所（负责人：唐小惠、胡主任）（大大一班蒋琼、刘娟、李淑娟、陈娅琳跟随唐小惠，大大二班陶丽、江蓉、李湘禹、颜艳跟随胡主任，宁敏敏全程负责照相，两班穿插。）3）、学前班幼儿集体照。（全体幼儿在红太阳小学门口集合照相）。
九、其他工作人员安排。
1、秩序维持及课间：唐良凤、罗艺、廖江凤，皇园长全程负责幼儿。
2、摄影、拍照：（每班自备一个照相机，请大班各派一名老师帮忙照相。）。
3、园车安排：两台园车同时8：50出发，大大一班坐一号车，大大二班坐二号车，回来具体时间提前电话通知。
小学活动方案
为全面推进基础教育，认真贯彻实施《全民健身计划纲要》和《学校体育工作计划条例》，树立学校教育“健康第一”的指导思想，不失时机抓好春季锻炼身体的大好时机，不断丰富我校学生的课外生活，进一步开展学校“阳光体育”活动，增强学生体质，促进德、智、体全面发展，展现学生朝气蓬勃的精神风貌，构建团结合作精神的文明校园，特举办本届春季运动会。
20xx年4月。
学校操场。
任庄小学全体师生及部分家长。
总负责人：
总裁判长：
检录员：
发令员：
终点计时裁判员：立定跳远裁判员：一分钟跳绳裁判员：一分钟投篮裁判员：一分钟仰卧起坐裁判员：
1、入场：各班主任领队集合，拉开序幕。
2、升国旗。
3、校长致开幕辞。
4、组织开展各项活动。
5、颁奖，宣布活动结束。
1、各组裁判员、工作人员必须到岗到位，确保比赛顺利进行。
2、带班老师负责班级学生的'参赛、组织工作，了解学生的身体状况，确保学生的健康、安全。
3、体育组将比赛的秩序、组织工作于3月底做好前期准备。
4、体育组配合校委会做好赛场布置、所需器材等筹备工作。制定好事故的应急处理方案。
5、各班4月初上交各项参赛名单。
个人项目：
3------6年级一分钟仰卧起坐。
一）一分钟单人跳绳：1——6年级各选出男女运动员各6名参加，分男子组和女子组；所选运动员决赛决出冠、亚、季军。（每人只跳一分钟，中间失败后可续跳）。
（二）立定跳远：1——6年级选出男女运动员各6名参加，分男子组和女子组；每人跳三次，记最好成绩，决出冠、亚、季军。各年级中，每项限报男女各6人，每人限报两项，不得缺项。
（三）男子一分钟投篮比赛:3------6年级选男子6人参加比赛，一分钟投篮多者胜，决出冠、亚、季军。（每人只投一分钟，中间失败后可续投）。
（四）一分钟仰卧起坐：3——6年级各选出男女运动员各6名参加，分男子组和女子组；一分钟内获得的次数取名次。在年级组中分别取一、二、三名各一名。（每人只做一分钟，中间失败后可续做）。
（五）100米、200米：：3——6年级各选出男女运动员各6名参加，分男子组和女子组；所选运动员决赛决出冠、亚、季军。
（六）友谊赛：
拔河（三局两胜制）。
学生班级：
一年级（男女各10人）——————二年级（男女各9人）三年级（男女各10人）——————四年级（男女各9人）五年级（男女各10人）——————六年级（男女各9人）。
组合赛：一六年级——二五年级——三四年级。
一六年级为第1组，二五年级为第2组，三四年级为第3组，各年级各选出5男5女参加比赛，每组10男10女共20人。
赛程为：第一组--------第二组第一组--------第三组第二组---------第三组胜出的三组再次进行比赛，决出冠亚军。
教师拔河：任选一班级参与拔河，视情况而定。
1、个人项目取男、女前三名进行奖励。具体奖项视情况而定。
2、拔河项目为友谊赛，不设奖项。
3、教师所参加班级拔河比赛决赛出。
一、二、三等奖。
特别注意事项：请各位班主任严把身体健康关，有疾病者不许参加任何比赛!
小学活动方案
10月13日是中国少年先锋队建队日，今年是少先队建队57周年。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照树立和落实科学发展观的要求，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，我校开展一系列的庆祝活动，充分发挥少先队代表大会的组织优势，用独具特色的少先队活动陶冶、塑造少年儿童，增强思想道德教育的针对性、实效性。
10月8-15日。
（一）活动准备阶段：10月8——11日。
1．开展“举队旗、学队章、戴队徽、敬队礼、过队日”活动。各中队通过主题队会、出刊专题黑板报等多种形式，在少先队员中特别是一年级的`学生开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
2．积极开展“民族精神代代传”活动。发挥爱国主义教育基地、德育基地作用，引导队员继承革命传统，弘扬民族精神，增进爱国情感。
3．开展选举新届大队委干部活动。各中队评选推荐优秀少先队员，参与学校少先队工作的管理，培养队员们当家作主的主人翁精神。
（二）进行新队员入队宣誓仪式：10月13日下午第2节课。
（三）开展少代会主题活动。10月15日下午第二节课。
少先队实验小学大队部。
20xx年10月8日。
小学活动方案
以《为明教育纲要》为指南，积极践行学校“以完整的教育塑造高素质的现代人”的办学理念，以“实施快乐的全人教育，给孩子一个金色的童年；推行国际教育，让学生更好地融入世界”为工作目标，为孩子搭建成长的平台，创造展示自我的机会，放飞梦想，放飞激情，让艺术气息四处弥漫，提升学校品位，提升办学品质；让孩子走进东西湖区五环广场，让北附走进社区,丰富社区生活，渲染节日气氛，提升城市魅力。
北大梦·为明情。
20xx年5月30日17：30——19：00。
东西湖区五环广场。
主办单位：东西湖区教育局、东西湖区体育局。
承办单位：北大附中武汉为明实验学校。
（一）领导小组。
组长：周恩芝。
组员：刘中文孙玉强黄东刘光元韩涛李德伦。
（二）工作小组。
组长：孙玉强韩涛。
组员：各年级组长德育、教务干事。
1、区教育局，区体育局及相关单位领导及嘉宾；
2、学校行政，后勤人员；
3、小学部全体师生（除六年级毕业班外）；
（一）、准备阶段（5月10日——5月29日）。
1、场地外联，大屏联系，区教育局，文体局联系：黄东主任负责；
2、现场环境布置：刘光元主任负责；
具体内容：
（1）、氢气球上飘横幅（主席台对面朝107国道方向）——。
北大附中武汉为明实验学校“北大梦·为明情”广场文化节。
（2）、从区政府至107国道悬挂彩旗，内容为——。
“走进附中，走近北大”
（3）、表演场周围悬挂四条横幅。
a、以完整的教育塑造高素质的现代人，对孩子终身负责；
b、构建为明教育育人模式，办根植武汉的北大附中；
c、实施快乐的全人教育，给孩子一个金色的童年；
d、推行国际教育，让孩子更好地融入世界；
（4）、背景布设计（学校log，主题）；
（5）、校园生活的图片制作成电影，在大屏上进行循环播放；
3、音响，灯光租赁：刘光元主任负责；
4、舞台搭建：李德伦主任负责；
5、车辆联系（按1700人准备车辆）：李德伦主任负责；
7、主持人培训（教师中英文主持2人，学生主持4人，共6人）：张艺如负责；
8、串词撰写，审核，翻译：韩涛，周喜英，赵静；
9、节目审核：孙玉强，韩涛；
10、集体节目准备：吴静娴，镇咸才，吴艳芳；
11、节目彩排：孙玉强，韩涛（彩排时间：5月23日）；
（二）、实施阶段（5月30日）。
1、化妆：相关节目负责人，生活部协助；
2、音乐播放：刘务军老师以及信息中心老师负责；
3、搬凳子：小学部体育组负责；
4、活动摄像、拍照：廖杰，陈国强老师负责；
5、热场、串场节目：吴丽晖负责；
6、催场，救场：吴丽晖负责；
7、节目准备以及各节目具体负责人（具体附后）。
8、学生秩序（德育处，体育组老师负责）。
（三）、总结阶段（5月31日——6月5日）。
1、挑选优秀节目到光谷校区表演；
2、组织学生评选“我心目中最优秀的六一节目”，给优秀节目颁奖；
3、表彰在本次活动中表现出色的`教职员工；
1、统一思想，提高认识；
2、明确分工，提高质量；
3、加强监督，科学评价；
4、讲究公德，注意形象；
1、未尽事宜，另行安排。本方案解释权归北大附中武汉为明实验学校。
2、附件：
（1）、现场示意图；
（2）、节目单；
（3）、开场和结尾串词；
北大附中武汉为明实验学校。
20xx年5月。
小学活动方案
班队活动、校传统活动是国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》中活动设置的重要内容，是贯彻《小学德育纲要》、落实培养目标的重要途径。这两项活动在学生思想、道德教育及培养学生创造精神、增长才于中发挥重要作用。
通过有目的、有计划、内容丰富、形式多样、生动活泼的班级集体活动和结合国家重大节日、纪念日、艺术节、民族传统节日以及学校自定的科技节、体育节、艺术节、春游、秋游等校传统活动，培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好的品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格以及健康的审美情趣；自己管理自己，帮助他人，为集体服务和辩别是非的能力。引导小学生继承和发扬少先队组织"诚实、勇敢、活泼、团结"的作风。为使他们成为德智体全面发展的建设者和接班人打下初步的良好的思想品德基础。
一、活动时间安排。
本纲要所列活动内容，已列入学校教学计划。
班队活动：每周1课时，全学年按上课34周计算，共34课时，每学期用于制订班队活动计划1课时，期中、期末用于思想品德评定各1课时，全学年共6课，其余28课时用于开展班队集体活动。
校传统活动：全学年累计为一周。
二、具体和要求：
（一）校传统活动：
校传统活动指全校性活动。要求以主题校会、大队会或系列活动方式落实下述教育内容：
1．结合重大节日："三八"国际妇女节，建议开展"献给妈妈的礼物"活动；"五一"国际劳动节建议开展"我有一双勤巧的手"活动；"六一"国际儿童节，建议开展"做新中国新主人"活动；"七一"建党纪念日，开展"做党的好孩子"活动；"八一"建军节，开展"解放军是我学习的榜样"的活动；"九o十"教师节，开展"给老师送去幸福与欢乐"的主题活动；"十一"国庆节开展"我在共和国旗帜下成长"的活动；建队纪念日，开展"集合在星星火炬旗帜下"活动及少先队知识竞赛活动，"元旦"，开展新的祝福"拜年"活动。清明节祭扫烈士墓，开展"寻找家乡英灵，继承先烈遗志"活动；中秋节，开展"闽台同胞盼团圆"的赏月活动等……。
2．结合春游、秋游，开展"寻找春天的足迹"、"金秋话家乡"、"我爱祖国壮美山河"的远足活动。
3．结合学校实际进行"礼仪常规教育"、"行为规范教育"，开展"学雷锋做好事"活动。继续开展"手拉手"和"五自"教育活动。举办"接过金钥匙，立志攀高峰"科技节，"健与美"的体育节，"七色花开满校园"艺术节等。
（二）班队活动：
这项活动为班级和少先队中队、小队的集体活动。要求运用班会、主题班会、队会、主题队会以及中、小队活动等五种形式，分层次落实下述教育内容：
低年级：
班会：进入"入学教育"、"入队前教育"、"常规教育"、"礼仪教育"。引导学生初步学习自我评价，开展批评和自我批评，组织"思想品德评定"、"民主评选三好生"。
主题班会：建设班集体，进行"心中有他人"教育。培养良好的学习、生活习惯。
建议召开："我是小学生"、"我爱小伙伴"、"我爱××班""和书交朋友"等主题活动。
队会：讲"队课"组织少先队员"民主选队委"、评选"十小员"标兵，评选"优秀少先队员"。
主题队会：开展"五心"活动，培养少先队员爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学的感情和爱学习、爱劳动、有礼貌、守纪律的品德。
建议召开："爱家乡、颂家乡"、"我爱红领巾"、"我们都有一双手，不再事事靠妈妈"等主题活动。中、小队活动可根据本中队实际，拓宽班、队会的教育内容，开展实践活动。
楼"（中队红领巾考察活动）"我拿玩具大家玩"（小队学、玩、说的活动）。
中年级：
班会：进行"常规教育"、"礼仪教育"，开展人人动手建设"十有班级"活动。引导学生明辨是非，提高自我教育能力，学习过民主生活，组织"思想品德评定"、"评选三好生"。树立良好班风和学风。
主题班会：教育学生心中有集体，加强文明班集体的建设，逐步培养良好的集体观念。
建议召开："我是集体的一员"、"我所爱的一颗心""谁是集体学习的小榜样"等主题班会。
队会：讲"队课"，组织少先队员"民主选队委"、"干部轮换制讨论"、评选"十项"标兵、"评选优秀少队员和快乐向上小队"，组织少先队知识竞赛活动。
主题队会：培养少先队员爱家乡、爱集体的良好品德，激励队员养成努力学习、热爱劳动、遵守纪律等良好行为习惯，提高自律和自理能力。
建议召开："我是小小导游员"（我们爱家乡主题中队会）、"我们是文明中队"（爱集体主题中队会）"和时间赛跑"（刻苦学习、珍惜时间主题中队会）、"谁是最佳采购员"、"预餐的回味"（自能主题中队会）等。
中、小队活动：配合班队会，开展实践活动。
建议开展："英雄事迹知多少"（小队采访与演讲活动）"家乡换新颜"（小队社会调查与集锦制作活动）"我让罗川更规范"（小队市容调查设想活动）"我是妈妈的小帮手"（中队家务劳动完成汇报活动）等。
高年级：班会：进行"常规教育"、"礼仪教育"、"毕业教育"、引导学生学习用正确的思想方法待人处事，培养初步的判断是非的能力。增强民主意识，组织学生进行"思想品德评定"、"毕业鉴定"、"评选三好生"。
主题班会：提高学生道德认识水平和道德实践的自觉性，继续培养和巩固学生的"五自"意识和能力。
建议召开："访名人、谈理想"、"成功者的奥秘"、"刻苦学习、采得百花酿成蜜"、"点滴之水汇成河、集体团结力量大"等主题班会。
队会：组织少先队员"民主选队委"、"干部轮换讨论"评选"十小员"标兵、"评选优秀少先队员和快乐向上小队"、"评选最佳队会设计和小队活动方案"。
主题队会：培养少先队员热爱祖国的思想感情，激发队员初步树立建设四化，振兴中华的志向和艰苦奋斗的精神，增强自我发展和生存能力。
建议召开："站在祖国版图前"、"改革在我心中"、"有祖国主题队会"、"二十一世纪的我"（扬起理想风帆主题队会）"红领巾连着我和你"（爱集体主题队会）"知识就是力量"（刻苦学习主题会）"自我动手饭菜香"（热爱劳动比手艺中队野餐会）等。
中、小队活动：配合班、队会、开展实践活动。
建议开展："我为母校留点啥？"（小队储蓄费活动）"祖国前程光辉灿烂"（小队采访与制作活动）"家乡的金银铜牌"、"小队采集光辉业绩活动"、"志愿者--小队学雷锋活动"（中队社会实践小考察活动）、"答凝沙龙"、"衣、食、住、行"（知识与技能擂台赛）等。
应注意的几个问题。
一、班队活动，校传统活动是国家教委颁发的《课程计划》规定的重要活动内容，要列入教学计划，专时专用，克服随意性增强计划性。
二、根据少年儿童易感性强的特点，要设计富有感情色彩和哲理，具有新意和趣味的班队会和中、小队活动，触动儿童心灵，发挥潜移默化的教育作用。
三、发挥学生主体地位的作用，把设计、准备，开展活动的过程作为学生接受教育的全过程。并注意搞好班、队活动的课外延伸，与扩展、升华教育结果。
四、要强化管理实施评价。通过实际班队活动月活动计划及时收集反馈，纳入班主任、少先队辅导员工作质量的考评，进行客观公正评价。
五、学期中，要开展"最佳班队活动设计方案"评选，举办"最佳班队活动观摩"及有关竞赛评选，增强激励机制为评优提供客观依据。
小学活动方案
通过现场对"风流"的描写和赞颂，表达人们对美好人生的热切向往和追求，并引入到节目的高潮一位伟人对"风流"二字更深层次的理解与追求。《沁园春雪》抒发了对祖国壮丽山河的无限热爱，表现了共产党的伟大报负。博大精深的思想内容，多姿多彩的艺术风韵，使得这首咏雪词成为中华词史上的`经典之作。特别是结句"俱往矣，数风流人物，还看今朝"掷地有声、振聋发聩，它似催人奋进的号角，又如振奋人心的鼓点，读后使人顿生自豪感，倍增自信心，成为人人传诵的名言警句。
和传统的"七一"节目相比，我们的节目打破了以歌曲、舞蹈等文艺节目为主要内容的正统模式，极富创意地将诗朗诵、现场书法和音乐、舞蹈等多种艺术元素的展示相结合，结合电脑课件独有的视听手段为观众营造氛围，让大家在享受艺术的同时感受到这昂扬豪迈的诗句、风流豪壮的诗篇将永远激励着我们炎黄子孙奋发进取，奋然前行！经费预算：
背景音乐：钢琴音乐《我思念你》。
课件背景展示：鲜花、柳树、松树、大海、白鸽、硕果、时代先锋人物等。
朗诵形式：男女领诵、分角色朗诵、齐诵。
背景音乐；《沁园春雪》。
课件背景展示：雪花、北国风光图片。
朗诵形式：男领诵、分角色朗诵、齐诵。（穿插表演）。
6人情景表演。
1人书法展示。
集体造型，书法展示，结束。
小学活动方案
以各年级《庐陵文化读本》为依据，分年级开展读书活动。
1、各年级根据《庐陵文化读本》的相关知识，举行知识竞赛。
2、以《庐陵文化读本》为依托，举行朗诵、讲故事、演讲、作文比赛。
一至三年级：朗诵比赛。
四年级：讲故事比赛。
五年级：演讲比赛。
六年级：作文比赛。
1、各年级根据《庐陵文化读本》的相关知识，自行组织知识竞赛，各年级分别评出一、二、三等奖各1名。
2、各年级先按班级为单位举行朗诵、讲故事、演讲、作文初赛。班内比赛完毕后，各班选出1名优秀选手代表班级参加学校比赛。
3、朗诵、讲故事、演讲、作文比赛内容一定要紧紧围绕《庐陵文化读本》一书，充分展现庐陵文化，展示井冈精神。
4、比赛时间：
知识竞赛：5月中旬。
作文比赛：5月中旬。
朗诵、讲故事、演讲比赛：5月下旬。
小学活动方案
活动，我校决定开展“力行《弟子规》感恩回报做文明小学生”的演讲活动。
1、全校各中队推选1名队员参加演讲活动。
2、要求：演讲脱稿，时间不超过3分钟。
内容：【鼓励原创】。
1、主题鲜明，思想性强。
2、文字简洁流畅，结构严谨，立意新颖。
3、内容积极向上，具有教育意义。
语言：
1、普通话运用标准。
2、脱稿并表达流畅，声音洪亮，有力度。
3、语调自然优美，抑扬顿挫。
感情：
1、情感充沛，有激情。
2、感染力强，能引发共鸣。
仪表：2分1、台风稳健，表情自然大方。2、服装整洁，恰当使用肢体语言。
脱稿：1分。
初赛：班级内开展主题队会，进行演讲初选，选拔一名队员代表班级参赛。（完成时间3月25日）。报名时间截止：3月25日。
复赛：比赛分两部分一是学生演讲，时间：3月25日、26日下午课外活动在阶梯教室进行复赛，比赛顺序现场抽签决定。3月29日升旗仪式上进行演讲展示（抽签）。二是班主任上交活动典型发言材料，说一说班级“入则孝”活动开展情况（现场抽一名老师在升旗仪式上发言）。两项成绩之和为最后成绩。
注：评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。比赛打分满分10分，评委打分以8。00分为基础分。
designedbyjintaicollege。
小学活动方案
以学校“书香校园”建设方案为依据，营造浓浓的班级书香氛围，通过师生共读活动，树立“终身阅读”观念，努力增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，养成良好的读书习惯，打造学生的人生底色，全面提高学生的整体素质。
书香浸润我成长。
1、营造浓厚的“书香校园”，让校园里充溢着浓厚的人文气息，为师生读书创造良好的环境。
2、加强对学生读书的指导，重点培养学生的阅读兴趣和习惯，使孩子们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐培养起终生受益的阅读习惯。
3、把读书活动纳入常规教学，并与教学工作紧密结合，使课内阅读与课外阅读相结合。
4、组织学生开展丰富多彩的读书活动，写读书笔记、摘录好词佳句、名言警句、主题班会、读书汇报会、手抄报等形式多角度地开展读书活动。
第一阶段：启动阶段。
1做好环境布置，以“书香浸润我成长”为主题出一期专题板报，完善班级图书角，推选优秀图书管理员，确保每生每天都有好书阅读。
2、请家长为孩子购买推荐书目。
第二阶段：组织实施。
1、各班根据学校读书节方案，认真制定班级读书计划。
2、读一本好书和一份好报。学生根据自己的阅读需要选择适合自己读的书籍，每人至少要读一本好书，语文老师向学生推荐部分优秀书籍，引导学生学会择书而读，培养课外阅读的'兴趣和习惯。
3、推荐一本好书，办一次读书交流会。学会推荐好书是个人口头表达能力的展示，是建立在充分阅读所推荐书籍基础上的表述，是与他人进行好书交流的前提。举办一次好书交流主题班会，引导学生将读书活动引向纵深方向。
4、语文教师每周一节的语文课设为读书指导课进行读书指导，认真组织学生开展读书交流活动，共享————————读书乐趣，分享读书收获。定期向学生推荐优秀读物，掌握学生的读书动态，并指导学生向学校网站推荐读书心得和好的习作。
5、开展优秀读书手抄报展评活动：鼓励学生自办读书小报，可以由多人合办，也可以个人自办;但多人合办的小报要在小报上体现主编、编辑、文字、插图等人员分工的名单。
6、做一本读书笔记。提倡并鼓励学生做读书笔记，从而培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，让他们在做笔记的过程中学会读书、学会思考等。
7、以课本剧的形式演演书中人物。
第三阶段：总结阶段。
(1)评选“个人优秀读书手抄报奖”;。
(2)评选“优秀读书笔记奖”
(3)评选“读书明星”、“优秀图书管理员”。
(4)评选最佳课本剧表演小组。
小学活动方案
为了全面贯彻落实党的方针，大力促进农村教育的发展，尽快提高农村学校的.义务教育水平，缩小城乡和校际之间的义务教育差距，促进基础教育事业的均衡发展，努力完成市教育局下达的结对子任务，特制定此方案。
组长：唐亚楼。
副组长：姜德龙、戴春富、张志辉。
成员：张敏杰、梁庆伟、裴英杰、邓晓军、赵林华、刘艳红、周国栋、贾淑媛、刘继伟。
安达五中、笔耕中学、吉星岗一中、吉星岗二中。
1、学校成立手拉手联谊工作领导小组，加强联谊工作的组织和领导。
2、开展多种形式的教育经验交流和送教下乡活动。
协调市教研员和三所联谊校进行课改理论讲座，巡回听课，开展大型经验交流会，学校每学期开展一次送课下乡活动，每次送课下乡要保证时间；通过集体备课、上示范课、同科目教师之间结对帮扶等形式，提高双方学校教师对新课程理念、教案设计、有效课堂教学反思的水平，促进教育教学质量的提高。
3、开展教师体验生活进校园活动。
每学期抽出部分教师到农村对口学校体验、学习和生活，让我校教师体会到农村学校和私立学校教师工作的辛苦，从而珍惜现在的工作岗位，更加努力地做好本职工作。
4、关心和帮助手拉手学校贫困学生的学习和生活，组织我校学生义务捐物活动，为他们捐助一些学习用品。鼓励他们努力学习，从小树立远大理想。
5、充分利用教育网、远程教育等手段，与结对学校达成备课、课堂教学等优质资源共享。
1、时间：20xx年4月中旬。
2、地点：安达五中。
3、参加人员：教育局基教股、进修校中教股、联谊校相关人员。
4、活动内容：与结对子学校校长联系，具体商讨本次活动内容、方案并制定具体措施。
关注亚运,参与亚运团日活动方案
本次团日活动的主题是“关注亚运，参与亚运”。活动背景为第16届亚运会将于20**年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。身在广州的学子——我们，面对着渐行渐近的广州亚运会，我们决定行动起来，与亚运携手，用行动来感受亚运，用行动来关注亚运，去参与亚运。
这次我们网络081班的团日活动将会围绕着我们班委提出的全方位支持亚运的概念来展开，我们希望用自己的实际行动去支持亚运所举办的，也为了促进我班集体的'团结、友爱、竞争而举办的。由此我们用三个活动来体现出我们由概念而提出的三个团日活动的元素——“体育竞赛，文化底蕴，艺术设计”。
在“体育竞赛”里面，我们会在原野山庄举行一次班级足球赛，以及田径赛跑。随后我们会在教学楼开展一个关于亚运的知识竞赛，关于亚运的历史，在亚运期间需要遵守的文明礼仪之类的等等，传播亚运那积极向上的“文化底蕴”。最后，我们会开展一个“艺术设计”的比赛（作品可以是画，文章，雕塑等等）。
当代大学生，教育不能只靠传授专业知识，思想教育也非常重要。授之以鱼不如授之以渔，团日活动给予我们的可能并不是实实在在的东西，而是对我们进行了一次思想教育。它教我们热爱专业，去享受每一刻的学习过程；它教我们关心时事，让我们能够放眼世界；它教我们艰苦奋斗，让我们能够准备时刻抓住成功。
整个活动得到了全体成员的大力支持，从团日活动的策划到活动的具体操作以及后期材料的总结，大家都尽职尽责，而且每一位成员都享受在活动中，认真体会着团日活动所要传达的精神。其中活动的宣传多姿多彩，运用了多种技术，比如利用微博，优酷，网页进行宣传。通过一系列的活动，我们的团支部也更加的团结，更加的活跃，更加的具有生命力。
在活动的初期，由于很多成员不能清楚地理解活动的意义和要求，所以或多或少都会有些仓促，导致活动阻力大，诸多工作得不到完善。同学们开始也不能很明白的理解我们做团日活动的目的是什么，无法明确活动形式。通过一系列的活动，各个团员逐渐加深对团日活动的了解，学习了学校的精神，团日活动能够逐渐能过有序的进行，这对我们班日后的班级活动和团日活动都是一笔宝贵的财富。我们要对自身进行评价，积极改进自己的缺点，扬长避短，更好地适应接下来的学习生活中，为接下来的学习和生活打下坚实的基础。
小学活动方案
1、让幼儿了解小学生活，感受其中乐趣，激发幼儿做小学生的愿望。
1、事先出通知
2、事先与附近一所小学联系参观的时间、内容及活动顺序安排。
活动时间:20xx年4月24日
活动地点:总部桃浦中心小学分部联建小学
1、参观小学生入校及升旗活动
(1)在校门口引导幼儿观察小学生入校时如何与老师及同学打招呼、行礼，并可学着他们的样子走进校门。
(2)引导幼儿观察小学的升旗活动和幼儿园的升旗活动有什么不同。如，怎样举旗、护旗，升旗时怎样行礼，升旗后唱什么歌。(国歌、校歌。)
2、参观小学生上课
(1)参观课堂，了解课堂里丰富的学习、生活及游戏内容，消除幼儿的紧张情绪。(有的幼儿认为在小学里只是学习，特别累。)
(2)聆听上下课音乐，了解小学与幼儿园不同的作息时间。
3、参观校园环境
(1)参观教学楼及楼梯过道，引导幼儿观察楼梯过道上的标记，知道其含义，并按标记指示的方向上下楼梯。强化幼儿的规则意识、安全意识和自我保护意识。
(2)参观操场及体育活动设施，了解其功用，比较一下与幼儿园的.操场及体育活动设施的不同之处。
4、与老师、小学生交谈(自己想了解的有关小学的问题)
关注亚运,参与亚运团日活动方案
一、运动背景：
第16届亚运会将于11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。月22日，以“发展低碳经济、共建低碳中国”为主题的低碳中国论坛首届年会在北京召开。随即，绿色亚运之风席卷广州。低碳、绿色、环保，将融入到亚运筹办的每一个细节之中。
二、运动目标及意义：
在喜迎亚运的时刻，作为东道主，作为当代的大学生，一名优异的团员，理应通过实际举动为亚运的成功举办出力，我们要做到的是“创新争优，服务亚运”，表现每个人的爱国情操，展现大学生的风采。让亚运成为未来低碳生活的引领者，向着更健康、更自由、更舒适的方向发展。
为让亚运健康精力、绿色节能概念深入校园、走进社区、扎根社会，我支部将开展主题为“绿色亚运、你我同行、共创绿色新生活”的主题团运动，带动我支部的团员们更好地关注亚运、领会亚运、支撑亚运、参与亚运、传播亚运，也激发宽大国民群众支撑亚运、参与亚运的热心，提升市民素质，让大家以良好的精力风貌迎接亚运会。
三、运动主题：豪情亚运共创新生活。
四、运动主体：包装091团支部整个成员。
五、运动光阴：
校内站：学习亚运知识，共创新生活（11月1日）。
校外站：鼓吹亚运知识，共创新生活(11月7日一整天)。
六、运动地点：
校内站：仲恺农业工程学院。
校外站：广州岭南印象园。
七、运动前期的筹办运动：
（一）光阴：年10月21日晚上。
地点：教学楼502。
内容：我支部整个成员召开班级会议，提出本次生机在基层的主题：创新争优，服务亚运。在班会开展期间，整个成员进行了一次全面的讨论，大家给运动的内容提出建议，形成此次“生机在基层”团日运动的初步方案.
(二)光阴：10月21号晚上和22号早上。
地点：教学楼202班级的q群。
内容：召开团支部委员及干部会议，落实运动的详细方案；同时讨论本次团日运动的具体内容及工作的布置，并写好本次团日运动的策划书。
（三）光阴：10月28日。
地点：教学楼302。
内容：召开班会，向支部整个成员述说运动的具体流程，落实好每位成员的具体分工，让每位同学明白本次运动的首要性，进步同学的积极性。积极投入本次的运动当中，让每个人都能展现自己最具风采的一面。
八、运动布置及筹办工作：
团支书制定出详细的运动，联合本支部的实际情况，在运动之前召开支部大会，统一本支部的思想，发动支部团员积极参加和配合运动的筹办工作，强调在运动当中该当注意的问题。根据运动的主题，查找相干的材料并做好工作的布置。
内容分组负责人小组成员广州亚运会的简介（口号，办会宗旨和理念等）龚建朋罗锦彬，黄浩文，林子东，陈俊科广州亚运会的首要场合曾瑞萍黄梦丽，卢曼萍，陈少君，何雄燕，李远心广州亚运会的吉祥物，主题歌朱本康苏少滨，苏创始，邱文华，蚁行科，林海陆广州亚运会知识问答题150题陈金婵成慧婷，邬燕清，陈斯洁，肖颖妍，黄婷婷，梁艳君亚运的绿色生活潘清华冯子豪，刘永辉，陈焕钟，李波，林鼎辉1、采点，事先向相干人事咨询岭南印象园的相干事宜，咨询岭南印象园的门票，选择搭公交车还是坐地铁，选择最实惠的法子，选择好公交车地点，断定好光阴；其次，先去岭南印象园采点，熟识一下那边的地理地位的散播。（负责人：黄梦丽）。
2、物质的筹办工作，包孕鼓吹画板、横幅：内容为“创新争优，服务亚运，共创新生活”（负责人：龚建朋）。
3、鼓吹图片的收拾和打印（负责人：卢曼萍、肖颖妍）。
4、购置相干物品，油性签字笔5支，便签纸（方便贴）3本，小国旗，面贴，徽章，气球，小礼品，签字笔，绳子。
（负责人：李僡娴）。
5、提前做好借好卡纸，帐篷，凳子的工作。（负责人：冯子豪）。
6、借3部相机，筹办3到4个毽球。（负责人：成慧婷、卢曼萍）。
7、校外鼓吹亚运的人员布置，如下表：
首要负责人：黄梦丽，龚建朋项目小组成员鼓吹组林海陆，陈焕钟，李远心，成慧婷，朱本康，苏少滨物质借用组苏创始，冯子豪，邬燕清，李僡娴调查组陈慧玲，曾瑞萍，何雄燕，陈少君，现场秩序组李永辉，李波，黄银娇，邱文华有奖问答组陈金婵，梁艳君，卢曼萍，后勤小组陈俊科，罗锦彬，林鼎辉，潘清华摄影组蚁行科，黄婷婷，黄浩文九、运动历程：
（一）校内站：学习亚运知识，共创新生活。
1、11月1日早上整个成员在南区昌生超市前摆摊，立帐篷，进行场地的安排，大家一起起头筹办运动的展开工作。
2、遵守分组起头安排鼓吹画板，卡纸的摆放，部分人员负责打气球。
3、负责鼓吹的同学指引同学们过来参与我们学习亚运的运动。
4、亚运知识有奖问答：亚运知识大家一起学（广州亚运会简介、广州亚运会比赛项目、广州亚运会的会微、口号、办会宗旨、理念和目标、广州亚运会的吉祥物、广州亚运会的首要场馆、广州亚运会的圣火传递、广州亚运会的歌曲……）。
5、贴展板以及知识问答的情势鼓吹法亚运知识。其中，我们会把附有问题的小纸条放在气球上，气球写上标号（1、2、3、4、5、6、7、8、9。。）同学可以选择几号的'气球进行问题的回覆，答对者便可获得小礼品。
6、留言板：让同学们将自己对亚运的祝福语写在便签纸上，并且贴在卡纸上，一起见证我的大学生对亚运散发出来的帜热豪情。
7、摄影组的同学选好镜头，进行拍照。
8、下午5点收场运动。团对成员收拾摊位物质，洁净洁净摊位的场地。
（二）校外站：鼓吹亚运知识，共创新生活。
1、集体起程的光阴：11月7日早上8：00在仲恺南区昌生超市门口聚拢，强调要注意的问题，然后乘车到大学城广工站下车（班长考勤）。
2、达到目标地后起头筹办运动的展开工作，遵守分组起头安排。
3、广州亚运知识图片展，由鼓吹组给前来咨询的市民解说有关亚运知识。
4、亚运知识有奖问答。
5、“我是亚运粉丝”签名运动和通过便签纸，由市民向亚运祝福加油。
6、开展运动，拉近距离。
趣味运动会：全民健身，鼓吹亚运，进行一些简略毽球赛游戏运动，情势多样，每一位参与者都可以获得印有亚运运动项目标扇子和环保袋，让他们更进一步领会亚运会。
7、由班里制作五羊的鼓吹图片，在运动地点行走鼓吹。
8、全班集体玩游戏：分成三组，用脚做出剪刀、石头、布，整齐的那组获胜。此游戏有趣，可以体现亚运的团队精力，还可增进班同学之间的情绪，加强凝聚力。
9、布置同学在限定的光阴内找出印象园里面的其中一个特别的标记，并且进行合照，先回到原本地点的那一组就算赢。
10、合影依恋。下午3点左右，收摊，筹办回校。
十一、运动的后期工作：
校内校外的每一项运动收场之后的工作。
(一)当天晚上收拾收集回来的相片及保存好同学们的留言便签纸。
(二)同学们谈谈自己的个人心得领会，然后每个成员写一份自己在运动当中的收获，并将心得领会发到班级的博客当中去。
(三)第二天收拾并更新班级的博客。
(四)制作ppt，和其他团支部分享本支部的运动效果。
十一、运动情势：
校内：通过摆摊位进行对广州亚运根基知识的学习效果展现和分享；
校外：通过图片，举动来鼓吹亚运，让大家进一步参与创立广州和谐亚运运动之中，共创新生活。
十二、注意事项：
1、运动中必须注意同学的人生安全问题，在运动的历程中将做到一言一行都合乎大学生的行径准则，不毁坏公物，不做侵害学校声望，不侵害他人的事。
2、运动鼓吹工作注意环保，节能。
3、解说亚运有关事项时记得注意礼貌。
4、工作历程中，大家要团结互助，分工合作。
十三、预期的效果：
同学们积极参与其中，通过开展主题团日运动的学习与交换，带动我支部的团员们更好地关注亚运、领会亚运、支撑亚运、参与亚运、传播亚运。
在感受亚运文化及精力的历程中，创造我们新青年的新生活，建立我们新青年的新风俗，让我们共赴美好未来。与此同时，更好地体现我们与时俱进，关注亚运的积极与热心，展现大学生的精力面貌。
通过鼓吹，使更多的人领会亚运会，激发宽大国民群众支撑亚运、参与亚运的热心，提升市民素质，让大家以良好的精力风貌迎接亚运会，让大家以饱满的热心款待各国各地区代表团，向世界展现广州的风采，为广州亚运会的成功举办作出贡献。
十四、经费预算：
十五、应急方案：
1、先提前断定运动当天岭南印象园的气象状态，如果气象预报会下雨，则要提前做好筹办，将运动提前进行或是延后运动。
2、如果在学校摆摊位的光阴有特别的项目，可是适当地调剂光阴再另外布置，保证运动成功进行。
3、相机提前借好，到时候同学们也可以应用自己的手机进行拍摄。
——包装091班整个成员。
小学活动方案
营造一种良好的语文月活动氛围，全体师生发挥主人翁精神，群策群力，把我们的语文月活动搞得实实在在又热热闹闹。
向全体学生征集活动口号，口号要迎合“走进春天，亲近语文”。口号可以是摘抄的一句名言，也可以根据自己的创意创作的一句话（更欢迎原创）。要求各班在广泛发动、人人参与的基础上，择优推荐到学校。每班选出最优的5份上交。到时学校将评选出一、二、三等奖，并将获奖作品发布在校园网上。
第五周周一始，截止至第六周周二（4月6日）。
评选出一、二、三等奖，并将获奖作品发布在校园网上。
小学活动方案
“粽叶飘香话端午”
目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠，或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，提高全体师生的爱国意识，增强民族自豪感。
1、通过本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的`由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。
2、指导学生围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事，能与他人互相协调合作的能力。
3、在亲自参与端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧，学会生活生存的本领，体验劳动的乐趣。
20xx年x月x日——x月x日。
1、节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报，x月x日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。
2、端午知识大搜集：农历五月初五，是中国民间的传统节日—端午节，它是中华民族古老的传统节日之一，不同民族、不同地区有不同的风俗习惯，也产生了许多有关端午节的民谣、诗词。端午假期时间，1—3年级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词。4—5年级同学做好社会调查活动，调查了解端午这一节气的相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等，并制作一份以端午节为主题的手抄报，x月x号前每班择优上交x份于政教处。
3、端午民俗体验活动：
(1)全体同学以“我向奶奶学一技”为主题，学习包粽子的方法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时间组织同学交流了解的有关粽子的知识，谈谈包粽子的感受。
(2)全体同学参与“挂艾蒿”活动。我们当地有“端午节挂艾蒿”的习俗，全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿，并了解“挂艾蒿”传说的由来。3—5年级同学将艾叶晒干后亲手缝制一串香囊。
庆祝国庆畅想亚运系列活动方案
为隆重庆祝第三十三个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校工会、德育处本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，增强活动的感染力和影响力。
二、主题：
“金秋九月颂恩师”
三、活动时间：
9月5日——10月15日。
四、活动安排。
1、9月5日——10月15日“感谢老师”之感恩主题征文活动。
各班围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，广泛发动少先队员积极参与征文活动，用一篇篇生动感人的文章、一个个情真意切的感人故事，表达少先队员对祖国、对父母、对教师的感恩之情。
2、9月2日——9月11日“感谢老师”之黑板报比赛。
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由大队部组织执行。
3、9月6日“感谢老师”之电影欣赏。
组织教师观一场电影，9月6日下午工会委员给每位教师送上2张电影票并致以节日的问候。
4、9月18、19、22日“感谢老师”之孕检工作。
组织已婚孕龄女教师、男教师配偶参加双屿指导站孕检，工会给每位参加孕检的老师送一份纪念品。
小学活动方案
随着大班最后一学期的来临，孩子们也越来越接近小学的生活，但是对于孩子们来说，小学生活还很陌生。在小学里要做些什么？小学上课是什么样子的？对于这些问题，孩子们都想一一找到答案。于是我们通过开展“参观小学”的活动，让孩子们能够初步了解小学生的'学习和生活。
1.通过活动，激发幼儿上小学的愿望。
2.初步熟悉小学环境，了解小学生活，消除陌生感。
3.提高幼儿适应环境的能力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。
1.联系小学部老师，提前做好准备。
2.每人一把小椅子。
一、开始部分。
问题导入。
师：“小朋友们，你们在下个学期就要升入小学去读书了，你们想不想去看看小学的哥哥姐姐上课时究竟是什么样子呢？”幼：“想！”师：“好，那我们今天就一起去小学部参观一下，但要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同，看看小学生是怎样生活的，怎样学习的。”
二、基本部分。
1.各班两位老师组织幼儿排队前往小学。
2.观看小学生上课。
（1）小学生是怎样准备上课的？（引导幼儿观察桌子的学习用品的摆放、上课姿势以及举手发言的动作）。
（2）小学生是怎样写作业的？（写作业时的姿势以及认真的态度）。
（3）下课后小学生干什么？（有的自己放松一会，有的回去厕所小便，有的为下一节做准备）。
3.参观阅览室和图书室让幼儿了解图书室和阅览室的工作及作用。
三、结束部分。
组织幼儿回班级今天我们一起去参观了小学，你们觉得小学生活是什么样的？你也来用画笔来画一画自己心目中的小学。
组织幼儿画一画自己心目中的小学。
关注亚运,参与亚运团日活动方案
“穿越时空，体验亚运”。作为一名大学生，为了我们亚运会更好的开展，我们在团委的号召下，我们都积极关注亚运，参与亚运，服务亚运，体验亚运，为亚运会奉献我们的一份力量。
二，活动背景。
亚运会的气氛越来越浓了，那代表着亚运的到来，这是我们每个广州人都感到自豪的。但作为广州的一份子，作为一个优秀的团员甚至一个优秀的党员，我们应该做点事，为亚运做点力所能及的事，我们应该欢呼起来让更多的人了解亚运，更多的人支持亚运。
三，活动概述。
本次活动我们主要是以参观岭南印象院为主。班级小活动为辅同时进行的。其中有以激情亚运为主题的横幅签名，写祝福语，摄影，录像等活动。这次我们的和活动主要以体验亚运为主，同时我们写祝福语，也达到宣传的目的，对于图片的展示，可以让更多的同学了解岭南的历史文化。在活动过程中考虑到班级人数比较多，一个人难以管理，所以我们以组为单位。各组可以去不同的地方，最后集合一起回来。活动最后每组按要求上交活动成果，并由本次活动组织者评分，进行奖励。
四，活动目的。
在亚运来临之际，通过集体外出实践，在观赏岭南印象园的同时，宣传亚运，体验亚运。同时为了让同学们更加了解广州的历史文化，岭南印象园中富有特色的街巷，宗祠，民居和店铺等，充分展示了岭南传统文化的精华。同时它是支持亚运应该身体力行，愉快地投入到运动锻炼中，体验亚运魅力。岭南印象园为我们提供独一无二的怀旧平台，穿越时空隧道，亲身体验古老的.运动——蹴球。进而从侧面提高全班的凝聚力，让同学们明白倡导绿色生活，低碳生活的重要性，从而达到体验亚运的目的。
五，活动地点。
岭南印象园。
六，活动时间。
1026－－20101120具体时间待定。
七，活动对象。
轻工食品学院生物工程091班全体同学。
八，活动流程。
（1）活动前期准备：首先在详细活动策划书确定下来之后组织班干开一个班干会议，确定活动具体的负责人，之后开班会，分配具体的任务和各组负责人。确定一个人在网上购团体票。
（2）物资准备：主题为:穿越时空，体验亚运的横幅，五只笔作为写亚运祝福语用的，亚运小旗子，用于写祝福语的礼物和我们每个人的标志物，相机，向班上有相机的同学借。用于在观赏过程中的摄影，将图片带回学校宣传广州的历史文化。在活动后期需要用到笔记本电脑一台。
（3）活动进行，在确定了最终的时间后，首先：我们准备七点十五从学校出发，坐公交车到目的地，大概八点半，在园门口全班合影，在进行活动时要按照活动策划的来进行，这里指的是人员的安排。其次：进行第二项，拉横幅请游玩的朋友帮我们写祝福语，摄影，录像，以便于回来时好制作视频。同时在观赏的过程中，要做到环保，同时若地上有垃圾我们也要把它捡起来，放进垃圾箱。再次：进行我们班的小活动－－－衔纸杯传水。男女配合，八人一组，在五分钟之内看那一组的水多，多者为胜。在蹴球场地，及其他历史景点时我们集体合影，在活动过程中注意各个历史景点的拍摄，并写上相应的文字说明，以便在学校宣传。我们在观赏的过程中要把安全，环保放在第一位。下午四点半从目的地坐车回学校。
（4）活动后期，在班上找一个电脑好的同学，制作视频，在展示的时候可向同学或老师介绍，每组确定一个人写一篇心得。并由每组组长共同选出比较好的相片洗出来，在学校教学楼底摆摊进行图片宣传岭南风土人情，从而达到体验亚运的效果。了解岭南悠久文化。团支书做好团日总结，并提交团日活动心得。
九，应急方案。
（1）若因天气原因导致活动不能按预定的时间进行，则活动延期。
（2）活动过程中要带上相应的简单的急救药品，确保安全性。
十，活动的新颖点。
（1）从侧面宣传亚运，体验亚运。
（2）远离市区，体验绿色亚运。
（3）体验亚运与提高班级的凝聚力可谓一箭双雕。
十，经费预算。
物资门票小纸小旗子横幅笔纸杯金额34／人110701010说明：34元为每个同学单独交的，而后四项使用班费。除个人所交门票外，资金总记：101元。
十一，其他。
在活动中我们每个人各自带好食物，水，袋子（自备），我们可以在一个场地集体聚餐，体验校园外聚餐的乐趣。在游玩的过程中注意纪律性和安全性。