太阳与月亮小学(模板17篇)

时间:2023-12-24 12:02:30 作者:QJ墨客

1.作文是一种表达思想的方式,也是一种展示个人能力的手段。对比不同的优秀作文,可以了解到不同的写作风格和技巧。

晒太阳晒月亮小学作文

你看,今晚的月亮那么圆,那么亮,让我想起了一首古诗:“小时不识月,呼着白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”。圆圆的月亮真像那洁白的玉盘。

柔和的月光照在大地上,照亮了身旁的树木,照亮了面前的道路,也照亮了高高的大楼。

多么柔和的夜晚啊,我和妈妈走月亮。

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小学生太阳和月亮作文

大地脱下黑睡衣。树木穿上五彩衣,就当云雾茫茫的时候。我早已漫步在田间小路上。就在这时太阳公公起了个大早,在那远远的天边眺望着我们。而他让我在早晨感受到一丝丝的温暖。

而他就像我的家人。我走到哪儿他就跟到哪儿。时刻都在关心我,照顾我。用他的阳光照耀我。怕我冷着。

中午,吃过午饭,我又来到操场上。太阳像个大火球似地悬在天上。那强烈的白光,刺得我睁不开眼。我用手搭起“凉棚”,只见太阳变小了,亮亮的圆球四周,有一卷乳白色的光晕,阳光直射大地。太阳公公把光和热献给大地,使万物获得生机。在树枝上高叫的知了仿佛在说:“谢谢!”路帝的柳树在向太阳点头、致意。

傍晚。太阳公公干了一天的活儿。累了。要走了。我多么希望太阳公公能每分每秒为我们服务啊!但是除了太阳,晚上还有月亮照顾我们。以前我总是以为月亮再跟我开玩笑。我走到哪儿他就跟到哪儿。可现在才知道,月亮和太阳一样。虽然没有温暖的阳光,但是他晚上时时刻刻跟在我们身后。怕我们看不到路。给我们灯光。

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小学生太阳和月亮作文

太阳让世界充满光明,月亮则点缀黑夜的世界。下面是小编精心整理的小学生太阳和月亮作文,欢迎阅读。

太阳的温度为啥这样高?月亮的温度为啥那么低?

故事还得从很久很久以前说起,那时天和地还没有分开,太阳和月亮也是一对出了名的模范夫妻,他们家族兴旺,生活十分幸福美满。但后来,他们的孩子越来越多(注:这儿指星星)。尽管,太阳还算是个小小的系领导,但由于孩子实在是太多,太阳只好将手伸向了地球。结果,没多久,地球完全变了样:水土流失、沙漠遍地、臭气熏天。唉!真是惨不忍睹。善良的月亮实在看不下去了,多次劝阻太阳,太阳也显得无能为力,太阳整天借酒消愁,闹得个原本和和美美的家翻天地覆,自己也变得满脸通红,太阳和月亮的.感情也渐渐出现了裂痕。再后来,太阳竟对妻儿们大打出手。月亮实在忍受不了太阳的虐待,便和太阳到宇宙法庭离了婚,太阳不甘心,便去追月亮和星星,也因此违反了天规,宇宙法院院长划了一道轨迹,让太阳永远只能远远地望着月亮和孩子们。

太阳气得满脸通红,浑身上下都冒着怒气,月亮和星星也因为离太阳太远太久,久而久之,太阳给他们的光芒也逐渐消失。

大地脱下黑睡衣。树木穿上五彩衣,就当云雾茫茫的时候。我早已漫步在田间小路上。就在这时太阳公公起了个大早,在那远远的天边眺望着我们。而他让我在早晨感受到一丝丝的温暖。

而他就像我的家人。我走到哪儿他就跟到哪儿。时刻都在关心我,照顾我。用他的阳光照耀我。怕我冷着。

中午,吃过午饭,我又来到操场上。太阳像个大火球似地悬在天上。那强烈的白光,刺得我睁不开眼。我用手搭起“凉棚”,只见太阳变小了,亮亮的圆球四周,有一卷乳白色的光晕,阳光直射大地。太阳公公把光和热献给大地,使万物获得生机。在树枝上高叫的知了仿佛在说:“谢谢!”路帝的柳树在向太阳点头、致意。

傍晚。太阳公公干了一天的活儿。累了。要走了。我多么希望太阳公公能每分每秒为我们服务啊!但是除了太阳,晚上还有月亮照顾我们。以前我总是以为月亮再跟我开玩笑。我走到哪儿他就跟到哪儿。可现在才知道,月亮和太阳一样。虽然没有温暖的阳光,但是他晚上时时刻刻跟在我们身后。怕我们看不到路。给我们灯光。

太阳是姐姐,月亮是妹妹,大海是她们的母亲。太阳长得漂亮,红红的脸蛋,大大的眼睛,长长的头发,笑起来有一个可爱的小酒窝,妈妈看着太阳逗人喜欢的脸蛋,常常夸奖她是一个美丽的姑娘。外貌描写抓住了脸蛋、头发等。?月亮也长得很美丽,洁白的皮肤,修长的身材,轻盈的脚步,又温柔又文静,妈妈看着月亮一副秀气的模样,常常夸她是一位清秀的姑娘。太阳和月亮在大海妈妈的怀抱中渐渐长大了。有一天,大海妈妈对两个孩子说“你们都长大了,应该去做点事。’妈妈用水指着说;“上天,为大地洒下光和热。”从妈妈的话可知妈妈的内心也非常善良。?一听说要离开妈妈,两姐妹都哭了。妈妈说;“光吃饭,不干活,在美得姑娘也会变成懒姑娘。”妈妈回答道:去啦!孩子们,大地有很多美丽的东西,你们一个白天去,一个晚上去。”在妈妈的教育下姐妹俩终于长大了。?第二天早上,太阳从妈妈得怀抱里升起来了,大地得到了温暖齐声欢呼,太阳甜甜得笑了。晚上,太阳回到了妈妈的怀抱里,月亮升出来了,照耀了大地,月亮也笑了。就这样,它们姐妹一个白天去,一个晚上去。天天从妈妈的怀抱升起来,又天天回到妈妈的怀抱里。

太阳与月亮小学作文

夜,闹哄哄的,星星困得眨眼;月亮倚着白云,恬静地睡着了;梧桐树弯下腰,打着盹。统统是那么静谧美好,统统都浸润在秋夜的恬静与平静里。我躺在枕头上,嘴角挂着恬静的浅笑,在美梦中想像着太阳与月亮的故事:

太阳是大海的女儿,月亮是大山的女儿,他们是一对表姐妹。

太阳长得很漂亮,,红统统的、金赤色的光芒到处溅开,红红的脸,长长的头发,身上还散发着热和。

月亮长得也很漂亮,又圆又亮,像一面玉镜,明净的皮肤,轻巧的脚步,又温顺又庸俗。

太阳很喜好月亮,月亮很喜好太阳。有一天,大山和大海让她们往王母娘娘那边找义务,姐妹俩蹦蹦跳跳地走了。王母娘娘说让她们俩轮番给地球照明,太阳往白天那边,月亮往黑夜那边,刚开始她们俩都能辛苦地义务,分别不久她们就开始相互忖量对方了,太阳想出个好办法,如果她们俩都在白天义务,如许就能天天在一同了。可刚往不久,王母娘娘发明了,叱责她们说,如许就没有黑夜了,国夷易近不就累往世了吗,命令让她们永久再不能见面。

又过了很长一段时候,太阳又开始忖量起月亮了,急得脸越来越大,越来越红。月亮挺忖量太阳的,时候长了,她变得越来越干瘪,脸越来越苍白。

于是本日我们看到的太阳是红的,月亮是白的。不幸的太阳和月亮啊,为了人类,你们刻苦了。

小学生太阳和月亮作文

故事还得从很久很久以前说起,那时天和地还没有分开,太阳和月亮也是一对出了名的模范夫妻,他们家族兴旺,生活十分幸福美满。但后来,他们的孩子越来越多(注:这儿指星星)。尽管,太阳还算是个小小的系领导,但由于孩子实在是太多,太阳只好将手伸向了地球。结果,没多久,地球完全变了样:水土流失、沙漠遍地、臭气熏天。唉!真是惨不忍睹。善良的月亮实在看不下去了,多次劝阻太阳,太阳也显得无能为力,太阳整天借酒消愁,闹得个原本和和美美的家翻天地覆,自己也变得满脸通红,太阳和月亮的感情也渐渐出现了裂痕。再后来,太阳竟对妻儿们大打出手。月亮实在忍受不了太阳的虐待,便和太阳到宇宙法庭离了婚,太阳不甘心,便去追月亮和星星,也因此违反了天规,宇宙法院院长划了一道轨迹,让太阳永远只能远远地望着月亮和孩子们。

太阳气得满脸通红,浑身上下都冒着怒气,月亮和星星也因为离太阳太远太久,久而久之,太阳给他们的光芒也逐渐消失。

太阳和月亮

在很久以前,本来是形影不离的好朋友。它们两个一个值白班,另一个值夜班,一直相处得很融洽。可是,有一天,轮到月亮值晚班的时候,月亮听到人们在谈论着它和太阳。

于是,它很好奇。就竖起耳朵听着人们的议论。它听到有一个人说:“白天真是太热了,这个太阳光太猛烈了,把我们的庄稼都快要晒干了,还是,月亮好,月亮的光多么柔和。”另个一人也说:“是呀!是呀!你说的太对了。”人们一边说着,一边在大树下乘凉。月亮听到人们对它的赞美,心里美滋滋的。于是,它就和太阳去说了:“太阳,我晚上值晚班的时候,听到人们说你的坏话,说你太热了,把人们的庄稼都晒干了,非常的生气,还是我好。既然人们比较喜欢我,那么就让我来代替你吧!你先休息一段时间吧!”太阳听了,非常生气。转身就走了,再也没有出来上班。

后来,月亮天天代替太阳上班。从此以后,人们再也看不到太阳了,觉得非常奇怪。大家都议论纷纷起来了。这是怎么回事呀!没有了太阳,我们的'庄稼就长不好了,没有了太阳,我们冬天的时候会冻死的,没有了太阳,大地都变得阴沉沉的,没有生机了。月亮又听到了人们的议论声,觉得很惭愧。于是,它又去恳请太阳继续来上班。它谦虚地对太阳说:“太阳,我错了,我不应该听到人们对我的赞美,就骄傲了。其实,我们各有各的长处,我们应该团结,给人们带来他们想要的生活。”太阳听了月亮的道歉,决定原谅它。

从此,月亮和太阳又一起轮流上班了。

太阳和月亮小学作文

一天清晨,太阳和月亮见面了,太阳说:“你这个懦弱的东西,你那比得上我呀!”月亮说;"我们生来身份平等,何必分高低贵贱呢?”太阳听了月亮的话恼怒了说:“就你还和我说我们生来身份平等,你晚上发的光还是我照的'呢!”月亮不理太阳了。

第二天清晨到了,太阳和月亮又见面了,太阳说:“我生来身份比你高贵,你是比不过我的。”月亮说:“我们还是和睦相处吧!不要再吵了。”“住嘴,别再说了。”太阳恼怒了说,“那我们比赛看谁能让人们把衣服脱下来,谁就赢了。”月亮点头说“好。”

于是太阳用阳光凶猛的照耀着大地,人们热的脱去了外衣。

月亮也毫不示弱,用它那皎洁的月光照着大地,人们感到格外舒服。在大树下乘凉的人们摇着扇子赶着蚊子,享受着炎热后的舒服。

第二天,太阳听到了人们的评论,明白了众生平等,不再瞧不起月亮了。

太阳和月亮

目标:

1.感受诗歌所营造的艺术氛围。

2.体验“热闹”与“安静”对比形成的意境,学习有表情地朗诵诗歌。

准备:

两段不同风格的音乐,两幅不同意境的背景图,与诗歌内容相关的小图片。

过程:

1.游戏:为太阳公公、月亮阿姨找朋友。

(1)每个人都有好朋友,小鸡和小鸭是好朋友,小花和小草是好朋友,太阳公公和月亮阿姨也想找好朋友。太阳公公说:“我喜欢热闹。”月亮阿姨说:“我喜欢安静。”谁是它们的好朋友呢?请小朋友帮忙找一找。

(2)提供橙色背景纸和黑色背景纸,分别弹奏两段不同风格(欢快跳跃、舒缓轻柔)的音乐,教师随音乐提示幼儿“太阳公公出来了”“月亮阿姨出来了”,鼓励幼儿把小图片(与儿歌内容有关的玩耍中的小动物、睡梦中的小景物等)送到不同的背景纸上。

(3)师幼一起观察两组图片,说说太阳公公(月亮阿姨)的好朋友是谁,为什么说它们是太阳公公(月亮阿姨)的好朋友。(引导幼儿说出:太阳公公出来了,天亮了,小动物们都醒过来了,都到外面来玩了;月亮阿姨出来了,天黑了,小花小草都睡着了。)。

2.利用图示学习诗歌。

(1)这些小图片中藏着一首好听的诗歌,请小朋友们仔细听诗歌里说到了谁,把他们从小图片中找出来,按顺序排排队。(教师用两种不同的音色、语调示范朗诵:太阳出来了,小兔醒来了,小狗醒来了,白天真热闹。月亮出来了,小花睡着了,小草睡着了,夜晚静悄悄。)。

(2)教师随钢琴伴奏朗诵诗歌,请幼儿跟着朗诵,并检查小图片是否排对,除去多余的小图片。

(3)提问:为什么说白天真热闹?(太阳出来了,小动物们都醒来了,大家在一起玩,白天真热闹。)夜晚是怎样的?(月亮出来了,小花小草都睡着了,到处都很安静,夜晚静悄悄。)。

(4)我们一起念念这首好听的诗歌。

(5)有几张小图片藏起来了,你们还能把这首诗歌念出来吗?

3.学习创编诗歌。

(1)(出示两幅不同的小图片)你们能把它们编进诗歌里吗?(请幼儿排列两幅小图片,然后根据图示念一念。)。

(2)请幼儿找找躲起来的其他小图片(与前面不同的图片),排一排,念一念。

(3)幼儿一起念一念新编的儿歌,教师钢琴伴奏。

4.游戏:和太阳公公、月亮阿姨一起玩。

(2)交替播放两段不同风格的音乐,鼓励幼儿听音乐做动作,最后随表示“太阳出来“的音乐到外面玩。

太阳和月亮

“太好啦!太好啦!太阳要结婚啦!”小鸟在天空上飞来飞去,兴奋地传递着这个天大的好消息。

到了新婚的那一天,新娘子盖着红盖头,太阳穿着一身西装,带着领带,来迎接他的新娘。天色一下子变得白黑两面,大家都很奇怪,但这并不影响太阳和新娘子的婚礼,婚礼盛大而热闹。

太阳和月亮相濡以沫,互相扶持,共同为人类工作,是世界上最幸福的一对模范夫妻。他们的爱情绽放出最美丽的火花,世上的夫妻只要看到太阳和月亮,就会停止吵架,和谐美满的生活着。

晒太阳晒月亮小学作文

晚上,月亮从那边的山头上爬上来了。月光柔和,月亮洁白。照亮了河上的大桥,照亮了山间的大道小路。

院子里,有一株香味扑鼻的桂花树,满院都是桂花香。大人在屋里说笑聊天,笑声里流淌着桂花的香味。我在阳台上观赏月色。

拿起水杯,喝了一口,仿佛这水里也有月光和桂花香。

啊!这月亮真美呀,月亮那么美,月光那么柔和。

太阳和月亮

是一对好朋友。

有一天开始太阳哥哥从东方升起,从西方落下来,他对月亮弟弟说:“该你去了。”月亮弟弟说:“好。”月亮赶紧飞上天和星星弟弟玩,他们一起对我们咪咪笑。

到了第二天太阳就又去了。

“太好啦!太好啦!太阳要结婚啦!”小鸟在天空上飞来飞去,兴奋地传递着这个天大的好消息。

到了新婚的那一天,新娘子盖着红盖头,太阳穿着一身西装,带着领带,来迎接他的新娘。天色一下子变得白黑两面,大家都很奇怪,但这并不影响太阳和新娘子的婚礼,婚礼盛大而热闹。

相濡以沫,互相扶持,共同为人类工作,是世界上最幸福的一对模范夫妻。他们的爱情绽放出最美丽的火花,世上的夫妻只要看到,就会停止吵架,和谐美满的生活着。

太阳月亮

我想和春风小草聊聊天,因为是它们给我们带来了,新鲜的空气、是它们给我们了温暖和快乐,也是它们让我们吃到了新鲜的蔬菜。

太阳公公,我想和你聊聊天,太阳公公,是你给我们温暖和光明,如果没有你我们就不能吃到新鲜的蔬菜、也不能披看到光明,只能看到一片黑暗,如果没有你,我们就闻不到新鲜的空气。

月亮婆婆,我想和你聊聊天,是你给我们了黑暗,如果没有你,我们就看不到黑暗,只能看着光明,如果没有你人们就不能正常作息,如果没有你就不能看到小草在好好的睡觉,就不能看到一颗颗闪亮的星星。

春风姐姐,我想和你聊聊天,春风姐姐,如果没有你,我们就没有美好的春天、是你给了花草树木一次又一次新的生命,是你给了我们们一次又一次的春风,让我们得到了大地的温暖,春风轻轻的吹在我们的脸上,就像妈妈的手抚摸在我们的脸上一样温柔,树枝在风中摇曳,花几在风中跳舞,等待着一次又一次的生长,真是太美好了。

小草姐姐,我想和我想和你聊聊天,你绿油油的身子,在大地上飘荡,你就你一块块地毯铺在地上,软绵绵胡让我们踩上去,爽快极了,你就你蜡烛一样,帮助别人牺牲自己。

太阳和月亮

在很久很久以前,是一对很和睦的夫妻。他们只有一个好朋友——水。

太阳近非常到水家做客,可是水却从来没有去过太阳的家。一天,太阳对谁说:“我常常到你家做客,可是你和你的朋友为什么不到我家做客呢?我和我的妻子一定会欢迎你们的!”水说:“实在抱歉,你的家太小了,如果我和我的朋友一起去你的家的话,就会把你的房子,你和你的妻子给挤走的。”太阳还是坚决地说:“我们准备盖一座更大的房子了,如果房子容得下,你们就不怕挤坏我们了,你说好吗?”水见太阳这么坚决,只好答应了。

不久,太阳的.新房子造好了,太阳又来到水的家,太阳请求到:“现在我的新房子造好了,赶快到我家做客吧,我的妻子还在等着你们呢!”水推辞不了,只好泔水太阳到他家了。

水领着他的朋友们,穿过大门,进入了太阳的房子,当房子里的水升到一半的时候,水再次问了太阳:“你真的希望我更多的朋友来你家吗?”“是的。”太阳傻乎乎地回答。于是,水继续向房子里涌,很快,水很快就把太阳的房子给灌满了。

这下太阳可着急起来了,埋怨自己说:“哎呀,都怪自己太笨了,竟然叫水来家做客……”最后太阳只好带着他的妻子——月亮飞到天上去住了。

一直知道现在,他们还住在天上。

太阳和月亮

选美比赛当天,晋级决赛的就只有,大赛开始了,还没开始第一回合,她们姐妹俩都说自己有什么好处,太阳称说:“我每天勤奋工作就是为了造福人类,如果你们可以投我一票的话,我就把云彩送给你们做衣服。”裁判们听了比吃了蜜还甜,你们知道月亮说了什么吗?这句话让裁判更心花怒放了,她说:“我一个小姑娘,半夜三更来站岗,好害怕呀!可是我还是为了造福人类,如果你们肯投我一票的话,我就把星星当做钻戒、项链送给你们。”

这时,宇宙阿姨出来了,好!大家静一静,现在开始第一回合的比赛,第一回合是走模特步,开始。

瞧瞧,太阳屁股扭得圆的很,月亮腰扭得多细啊!啊!不好,月亮的腰因为扭得太弯,闪着了,所以太阳姐胜出了。下面是第二回合,唱歌比赛,月亮清了清嗓子,深情的演唱了一首美妙的歌曲——《外婆的澎湖湾》……太阳提了提嗓子,演唱了一首——《青藏高原》裁判正听得入迷,太阳由于声音太高,声音就变地吵哑了,由于裁判有点同情太阳,所以太阳胜出了。月亮反对,月亮反对无效。

最终胜利的喜悦在太阳身边缓缓奏起。

太阳和月亮

教学重点、难点:能大胆说诗文,理解词汇、热闹、静悄悄。用轻重不同的语气区分白天、晚上的气氛。

1、直接导入:提问:“小宝宝在干什么?“(睡觉)所以我们要小声一点。别把小宝宝吵醒了。

2、天黑了月亮出来了,我们的小宝宝睡觉了,你们想一想还有谁睡着了?(引导幼儿把话说完整,××睡着了)你们看看现在这里面谁睡着了?(小鸟、小花、小朋友~,大家都睡着了)。

3、都睡着了夜晚是什么样的?睡觉的时候没有声音,请小朋友用一个好听的词来说一说。(安静、静悄悄)老师这有一张静悄悄的图片。提问:“有人吗?有声音吗?”这就叫静悄悄。

4、太阳出来了,睡醒来了?咱们一起来看看睡醒来了。大家都醒来了,非常非常热闹。什么叫热闹?出示图片,观察什么叫热闹。说明热闹是叫人高兴的事情。

5、这两幅图和在一起就变成了一首好听的诗文,诗文的名字是《》教师朗诵诗文内容。

请幼儿分角色朗诵诗文。

太阳和月亮

根据儿歌的特点,活动的重难点定位在幼儿理解儿歌内容并能用不同的音调朗诵儿歌,对小班教案《》的改良。仿编儿歌不是本活动的重点,但可以让幼儿替换部分内容,初步体验仿编的快乐。

1.理解儿歌内容及其描绘的画面。感受白天的热闹与夜晚的宁静,尝试用合适的音调和动作朗诵并表演。

2.尝试替换儿歌中的部分内容,较完整地表达“太阳出来了,×××醒来了”“月亮出来了。×××睡着了”。

1.幼儿已对白天和黑夜有所了解。

2.课件。

师:白天,我们都在干什么?夜晚,我们又在于什么?(教师引导幼儿初步感知白天是热闹的,夜晚是安静的。)。

1.教师有感情地完整朗诵一遍儿歌,帮助幼儿初步感知儿歌的内容。

师:老师带来了一首儿歌,请你们仔细地听一听儿歌里都说了些什么,幼教之友《对小班教案《》的改良》。

(教师朗诵第一段时节奏稍快,朗诵第二段时节奏舒缓。)。

2.结台课件.教师朗诵第二遍儿歌,帮助幼儿理解画面内容。

1.太阳出来了,谁醒来了?白天是怎样的?(教师用儿歌中的语言归纳幼儿的回答,强调“白天真热闹”,并出示课件中白天的全景图。)。

2.月亮出来了,谁睡着了?夜晚是怎样的?(教师用儿歌中的语言归纳幼儿的回答,强调“夜晚静悄悄”,并出示课件中夜晚的全景图。)。

3.教师出示白天和夜晚的对比图,引导幼儿进一步感知白天的热闹和夜晚的安静。

4.教师播放课件,请幼儿再次完整欣赏儿歌。

5.教师播放课件,幼儿和教师一起边看画面边朗诵。

6.教师引导幼儿用合适的音调和动作朗诵儿歌。

7.教师根据儿歌中的角色将幼儿分成若干组.引导幼儿朗诵儿歌,重点尝试用不同音调表现白天和夜晚。

1.白天,太阳出来了,除了小兔、小狗醒来了,还有谁也会醒来?(提醒幼儿完整表达“太阳出来了,×××醒来了”。)。

2.夜晚,月亮出来了,小花、小草睡着了。还有谁也会睡着?(提醒幼儿完整表达“月亮出来了,×××睡着了”。)。

3.教师完整朗诵一遍幼儿仿i编的儿歌。

太阳和月亮

一直是轮班工作,太阳管白天,月亮管夜晚,几千万年来永不间断。有一天,正当“月食日”,月亮这时终于可以早些回到天口休息了。

月亮见到了也在天口闭目养神的太阳,发牢骚地说:“唉!累死我了,天天都这么累!不像你,每天都闲得没事干。”“谁说的!”太阳猛一睁开眼睛,“我的工作是很重要的,我也很累!”太阳有些生气。“切!你还累,你有我累吗?我为了工作连觉都睡不好。”月亮大声抱怨。“喂!我可比你累多了呀!我值班儿的时间可比你的长。”太阳也不甘示弱。“有本事你替我值夜班,我替你值白班,比比谁更累!”月亮瞪了一眼太阳说。“好,我看可以。”太阳回答。

第二天,太阳早起叫住了正准备入睡的月亮说:“你别睡了,都四更天了,再过一个多时辰就要鸣钟了,今天你值白班试试吧!”月亮高兴地拍着双手说:“好呀!好呀!”月亮握着太阳的“拂尘”,虽然有些困意,但还是无比兴奋。“当当当,当当当”,天钟敲了六下,月亮收拾整齐,慢慢走出了地平线。

凌晨,公鸡打鸣了,小鸟也睁开了朦胧的睡眼醒来了,准备飞出鸟窝,捉虫子喂孩子吃饭。可是朝东边一看,不对呀,今天升起的不是太阳,是月亮,树林里还是漆黑一片。鸟爸爸鸟妈妈分明听到了虫子们吃树叶的声音和窃笑声,就是看不见虫子在哪里。几只鸟娃娃在窝里都饿哭了,鸟爸爸鸟妈妈气恼地说:“太阳快出来呀!月亮别来捣乱!”人们呢,不能下地干活,小动物看不见路找不到食物,都在埋怨月亮,大家都盼太阳快点出来。月亮见了,只有忍到傍晚灰溜溜地下班了。

月亮拖着疲惫的身躯回到天口来换班。太阳精神倍儿足,站在夜晚的天顶上,静静地守着天顶。过了一会儿,太阳发现自己太大太亮了,向下一望,鸟儿呀,人们呀,都被照得睡不了觉。个个烦躁不安,群星也是十分纳闷望着太阳,仿佛在望着一个傻子。

太阳也失败而归,两人对视了一会儿,月亮说:“兄弟,对不起呀,我不该那么说你,你的工作很难。”“我也是,我也做不了你的工作。”太阳低下了头。随后两人握手言和,发誓以后各执其责。

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