优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品。这是一些学生们共同创作的作文，他们的独特思想和表达方式值得我们学习。
晒太阳晒月亮小学作文
晚上，月亮从那边的山头上爬上来了。月光柔和，月亮洁白。照亮了河上的大桥，照亮了山间的大道小路。
院子里，有一株香味扑鼻的桂花树，满院都是桂花香。大人在屋里说笑聊天，笑声里流淌着桂花的香味。我在阳台上观赏月色。
拿起水杯，喝了一口，仿佛这水里也有月光和桂花香。
啊！这月亮真美呀，月亮那么美，月光那么柔和。
太阳和月亮小学作文
一天清晨，太阳和月亮见面了，太阳说：“你这个懦弱的东西，你那比得上我呀！”月亮说；"我们生来身份平等，何必分高低贵贱呢？”太阳听了月亮的话恼怒了说：“就你还和我说我们生来身份平等，你晚上发的光还是我照的'呢！”月亮不理太阳了。
第二天清晨到了，太阳和月亮又见面了，太阳说：“我生来身份比你高贵，你是比不过我的。”月亮说：“我们还是和睦相处吧！不要再吵了。”“住嘴，别再说了。”太阳恼怒了说，“那我们比赛看谁能让人们把衣服脱下来，谁就赢了。”月亮点头说“好。”
于是太阳用阳光凶猛的照耀着大地，人们热的脱去了外衣。
月亮也毫不示弱，用它那皎洁的月光照着大地，人们感到格外舒服。在大树下乘凉的人们摇着扇子赶着蚊子，享受着炎热后的舒服。
第二天，太阳听到了人们的评论，明白了众生平等，不再瞧不起月亮了。
小学生太阳和月亮作文
太阳让世界充满光明，月亮则点缀黑夜的世界。下面是小编精心整理的小学生太阳和月亮作文，欢迎阅读。
太阳的温度为啥这样高?月亮的温度为啥那么低?
故事还得从很久很久以前说起，那时天和地还没有分开，太阳和月亮也是一对出了名的模范夫妻，他们家族兴旺，生活十分幸福美满。但后来，他们的孩子越来越多(注：这儿指星星)。尽管，太阳还算是个小小的系领导，但由于孩子实在是太多，太阳只好将手伸向了地球。结果，没多久，地球完全变了样：水土流失、沙漠遍地、臭气熏天。唉!真是惨不忍睹。善良的月亮实在看不下去了，多次劝阻太阳，太阳也显得无能为力，太阳整天借酒消愁，闹得个原本和和美美的家翻天地覆，自己也变得满脸通红，太阳和月亮的.感情也渐渐出现了裂痕。再后来，太阳竟对妻儿们大打出手。月亮实在忍受不了太阳的虐待，便和太阳到宇宙法庭离了婚，太阳不甘心，便去追月亮和星星，也因此违反了天规，宇宙法院院长划了一道轨迹，让太阳永远只能远远地望着月亮和孩子们。
太阳气得满脸通红，浑身上下都冒着怒气，月亮和星星也因为离太阳太远太久，久而久之，太阳给他们的光芒也逐渐消失。
大地脱下黑睡衣。树木穿上五彩衣，就当云雾茫茫的时候。我早已漫步在田间小路上。就在这时太阳公公起了个大早，在那远远的天边眺望着我们。而他让我在早晨感受到一丝丝的温暖。
而他就像我的家人。我走到哪儿他就跟到哪儿。时刻都在关心我，照顾我。用他的阳光照耀我。怕我冷着。
中午，吃过午饭，我又来到操场上。太阳像个大火球似地悬在天上。那强烈的白光，刺得我睁不开眼。我用手搭起“凉棚”，只见太阳变小了，亮亮的圆球四周，有一卷乳白色的光晕，阳光直射大地。太阳公公把光和热献给大地，使万物获得生机。在树枝上高叫的知了仿佛在说：“谢谢!”路帝的柳树在向太阳点头、致意。
傍晚。太阳公公干了一天的活儿。累了。要走了。我多么希望太阳公公能每分每秒为我们服务啊!但是除了太阳，晚上还有月亮照顾我们。以前我总是以为月亮再跟我开玩笑。我走到哪儿他就跟到哪儿。可现在才知道，月亮和太阳一样。虽然没有温暖的阳光，但是他晚上时时刻刻跟在我们身后。怕我们看不到路。给我们灯光。
太阳是姐姐，月亮是妹妹，大海是她们的母亲。太阳长得漂亮，红红的脸蛋，大大的眼睛，长长的头发，笑起来有一个可爱的小酒窝，妈妈看着太阳逗人喜欢的脸蛋，常常夸奖她是一个美丽的姑娘。外貌描写抓住了脸蛋、头发等。?月亮也长得很美丽，洁白的皮肤，修长的身材，轻盈的脚步，又温柔又文静，妈妈看着月亮一副秀气的模样，常常夸她是一位清秀的姑娘。太阳和月亮在大海妈妈的怀抱中渐渐长大了。有一天，大海妈妈对两个孩子说“你们都长大了，应该去做点事。’妈妈用水指着说;“上天，为大地洒下光和热。”从妈妈的话可知妈妈的内心也非常善良。?一听说要离开妈妈，两姐妹都哭了。妈妈说;“光吃饭，不干活，在美得姑娘也会变成懒姑娘。”妈妈回答道：去啦!孩子们，大地有很多美丽的东西，你们一个白天去，一个晚上去。”在妈妈的教育下姐妹俩终于长大了。?第二天早上，太阳从妈妈得怀抱里升起来了，大地得到了温暖齐声欢呼，太阳甜甜得笑了。晚上，太阳回到了妈妈的怀抱里，月亮升出来了，照耀了大地，月亮也笑了。就这样，它们姐妹一个白天去，一个晚上去。天天从妈妈的怀抱升起来，又天天回到妈妈的怀抱里。
晒太阳晒月亮小学作文
你看，今晚的月亮那么圆，那么亮，让我想起了一首古诗：“小时不识月，呼着白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”。圆圆的月亮真像那洁白的玉盘。
柔和的月光照在大地上，照亮了身旁的树木，照亮了面前的道路，也照亮了高高的大楼。
多么柔和的夜晚啊，我和妈妈走月亮。
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太阳和月亮
目标：
1．感受诗歌所营造的艺术氛围。
2．体验“热闹”与“安静”对比形成的意境，学习有表情地朗诵诗歌。
准备：
两段不同风格的音乐，两幅不同意境的背景图，与诗歌内容相关的小图片。
过程：
1．游戏：为太阳公公、月亮阿姨找朋友。
(1)每个人都有好朋友，小鸡和小鸭是好朋友，小花和小草是好朋友，太阳公公和月亮阿姨也想找好朋友。太阳公公说：“我喜欢热闹。”月亮阿姨说：“我喜欢安静。”谁是它们的好朋友呢?请小朋友帮忙找一找。
(2)提供橙色背景纸和黑色背景纸，分别弹奏两段不同风格(欢快跳跃、舒缓轻柔)的音乐，教师随音乐提示幼儿“太阳公公出来了”“月亮阿姨出来了”，鼓励幼儿把小图片(与儿歌内容有关的玩耍中的小动物、睡梦中的小景物等)送到不同的背景纸上。
(3)师幼一起观察两组图片，说说太阳公公(月亮阿姨)的好朋友是谁，为什么说它们是太阳公公(月亮阿姨)的好朋友。(引导幼儿说出：太阳公公出来了，天亮了，小动物们都醒过来了，都到外面来玩了；月亮阿姨出来了，天黑了，小花小草都睡着了。)。
2．利用图示学习诗歌。
(1)这些小图片中藏着一首好听的诗歌，请小朋友们仔细听诗歌里说到了谁，把他们从小图片中找出来，按顺序排排队。(教师用两种不同的音色、语调示范朗诵：太阳出来了，小兔醒来了，小狗醒来了，白天真热闹。月亮出来了，小花睡着了，小草睡着了，夜晚静悄悄。)。
(2)教师随钢琴伴奏朗诵诗歌，请幼儿跟着朗诵，并检查小图片是否排对，除去多余的小图片。
(3)提问：为什么说白天真热闹?(太阳出来了，小动物们都醒来了，大家在一起玩，白天真热闹。)夜晚是怎样的?(月亮出来了，小花小草都睡着了，到处都很安静，夜晚静悄悄。)。
(4)我们一起念念这首好听的诗歌。
(5)有几张小图片藏起来了，你们还能把这首诗歌念出来吗?
3．学习创编诗歌。
(1)(出示两幅不同的小图片)你们能把它们编进诗歌里吗?(请幼儿排列两幅小图片，然后根据图示念一念。)。
(2)请幼儿找找躲起来的其他小图片(与前面不同的图片)，排一排，念一念。
(3)幼儿一起念一念新编的儿歌，教师钢琴伴奏。
4．游戏：和太阳公公、月亮阿姨一起玩。
(2)交替播放两段不同风格的音乐，鼓励幼儿听音乐做动作，最后随表示“太阳出来“的音乐到外面玩。
太阳和月亮
“太好啦！太好啦！太阳要结婚啦！”小鸟在天空上飞来飞去，兴奋地传递着这个天大的好消息。
到了新婚的那一天，新娘子盖着红盖头，太阳穿着一身西装，带着领带，来迎接他的新娘。天色一下子变得白黑两面，大家都很奇怪，但这并不影响太阳和新娘子的婚礼，婚礼盛大而热闹。
太阳和月亮相濡以沫，互相扶持，共同为人类工作，是世界上最幸福的一对模范夫妻。他们的爱情绽放出最美丽的火花，世上的夫妻只要看到太阳和月亮，就会停止吵架，和谐美满的生活着。
小学生太阳和月亮作文
故事还得从很久很久以前说起，那时天和地还没有分开，太阳和月亮也是一对出了名的模范夫妻，他们家族兴旺，生活十分幸福美满。但后来，他们的孩子越来越多(注：这儿指星星)。尽管，太阳还算是个小小的系领导，但由于孩子实在是太多，太阳只好将手伸向了地球。结果，没多久，地球完全变了样：水土流失、沙漠遍地、臭气熏天。唉!真是惨不忍睹。善良的月亮实在看不下去了，多次劝阻太阳，太阳也显得无能为力，太阳整天借酒消愁，闹得个原本和和美美的家翻天地覆，自己也变得满脸通红，太阳和月亮的感情也渐渐出现了裂痕。再后来，太阳竟对妻儿们大打出手。月亮实在忍受不了太阳的虐待，便和太阳到宇宙法庭离了婚，太阳不甘心，便去追月亮和星星，也因此违反了天规，宇宙法院院长划了一道轨迹，让太阳永远只能远远地望着月亮和孩子们。
太阳气得满脸通红，浑身上下都冒着怒气，月亮和星星也因为离太阳太远太久，久而久之，太阳给他们的光芒也逐渐消失。
小学生太阳和月亮作文
大地脱下黑睡衣。树木穿上五彩衣，就当云雾茫茫的时候。我早已漫步在田间小路上。就在这时太阳公公起了个大早，在那远远的天边眺望着我们。而他让我在早晨感受到一丝丝的温暖。
而他就像我的家人。我走到哪儿他就跟到哪儿。时刻都在关心我，照顾我。用他的阳光照耀我。怕我冷着。
中午，吃过午饭，我又来到操场上。太阳像个大火球似地悬在天上。那强烈的白光，刺得我睁不开眼。我用手搭起“凉棚”，只见太阳变小了，亮亮的圆球四周，有一卷乳白色的光晕，阳光直射大地。太阳公公把光和热献给大地，使万物获得生机。在树枝上高叫的知了仿佛在说：“谢谢！”路帝的柳树在向太阳点头、致意。
傍晚。太阳公公干了一天的活儿。累了。要走了。我多么希望太阳公公能每分每秒为我们服务啊！但是除了太阳，晚上还有月亮照顾我们。以前我总是以为月亮再跟我开玩笑。我走到哪儿他就跟到哪儿。可现在才知道，月亮和太阳一样。虽然没有温暖的阳光，但是他晚上时时刻刻跟在我们身后。怕我们看不到路。给我们灯光。
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太阳与月亮小学作文
夜，闹哄哄的，星星困得眨眼；月亮倚着白云，恬静地睡着了；梧桐树弯下腰，打着盹。统统是那么静谧美好，统统都浸润在秋夜的恬静与平静里。我躺在枕头上，嘴角挂着恬静的浅笑，在美梦中想像着太阳与月亮的故事：
太阳是大海的女儿，月亮是大山的女儿，他们是一对表姐妹。
太阳长得很漂亮，，红统统的、金赤色的光芒到处溅开，红红的脸，长长的头发，身上还散发着热和。
月亮长得也很漂亮，又圆又亮，像一面玉镜，明净的皮肤，轻巧的脚步，又温顺又庸俗。
太阳很喜好月亮，月亮很喜好太阳。有一天，大山和大海让她们往王母娘娘那边找义务，姐妹俩蹦蹦跳跳地走了。王母娘娘说让她们俩轮番给地球照明，太阳往白天那边，月亮往黑夜那边，刚开始她们俩都能辛苦地义务，分别不久她们就开始相互忖量对方了，太阳想出个好办法，如果她们俩都在白天义务，如许就能天天在一同了。可刚往不久，王母娘娘发明了，叱责她们说，如许就没有黑夜了，国夷易近不就累往世了吗，命令让她们永久再不能见面。
又过了很长一段时候，太阳又开始忖量起月亮了，急得脸越来越大，越来越红。月亮挺忖量太阳的，时候长了，她变得越来越干瘪，脸越来越苍白。
于是本日我们看到的太阳是红的，月亮是白的。不幸的太阳和月亮啊，为了人类，你们刻苦了。
晒太阳晒月亮小学作文
夏天的夜晚，我们和妈妈满怀期待地看着夜幕降临，月亮悄悄地从山头升起来了，从西边升起来了。多么千载难逢的机会啊！我们在铺满鹅卵石的小路上走着，走着。鹅卵石给与脚一个免费的按摩，让血管流通。在风的陪伴下，我们在大路上走啊走啊，多么美妙的夏夜呀！
在下过雨的水洼里，映着一点月亮，多美啊！把脚放在水洼上—呀！月亮“滚”到脚上来啦！好有趣呀！我让月亮在脚上“滚”来“滚”去，真好玩啊！
继续向前走，啧啧，一阵风带来了草花树木的清香。
这美丽的夜景，真好玩啊！
太阳和月亮
为什么分开了？这个故事就让我讲一下吧。
很久很久以前，太阳的妈妈生病了，太阳听到了这个消息，心里非常焦急不安，月亮今天要去办婚礼，它给太阳打电话，它说：“太阳兄弟，我在办婚礼，要和黑夜结婚，你快来吧。”太阳说：“我的妈妈病了，我得去看忘我妈妈，不能去参加婚礼。”太阳把电话挂了，它赶紧去看忘妈妈。在路上，他飞快的跑向它妈妈的家，心里非常担心，它到了它妈妈家，赶紧把它妈妈送到医院，太阳心里这才慢慢的静了下来。月亮一听太阳的话，气的火冒三丈，它说：“这个太阳，实在是太不够兄弟了，这么大的事都不来，我以后再也不理它了。”就这样，月亮和黑夜结了婚。太阳妈妈说：“你长大了初中，你该结婚了。”太阳听了，和白天结了婚。
一个阳光明媚、晴空万里的早晨，太阳一大早就起来了，他伸了个懒腰，大了个喷嚏，要在蓝天上走走，它碰见了月亮，月亮看见了太阳，瞪了太阳一眼，太阳看了，说：“我再也不理你了。”月亮说：“我也不理你了。”它们争吵了起来。
就这样，它们再也不理谁了，太阳就和月亮分开了。
太阳月亮
这次。
是地球来判也。
太阳说。
我美，我美。
只要是白天。
不论东西南北。
我最美。
因为我的美。
禾苗看了笑弯腰。
小鸟看了对我笑。
小树看了长得高。
人们看了问声好。
嗯，有道理。
虽说我不美。
却有人情味。
我的出现。
使在田野上劳动的农民。
回家休息。
是我的出现。
让没有舞伴的星星笑了。
让单调的夜空更亮丽了。
让夜晚的孤灯不再寂寞了。
夜晚寂静的校园添加了色彩。
人有悲欢离合。
月有阴晴圆缺。
所以。
我最美。
嗯，也有道理。
一起说。
谁最美？
地球说。
我断定，
你们一样美！
太阳和月亮
很久以前，太阳和水都住在地上，他们是好朋友。
太阳经常到水的家里作客，两人一谈起来就没个完。但是水从没到太阳家去过，于是有一天，太阳就邀请他的朋友说，“你和你的亲戚为啥不来我家作客呢？我妻子和我都很欢迎你们呀。”
水笑了笑说，“一直没去看看你们，很对不起，不过，问题是你们家太小了，要是我们都来，怕要把你和你妻子挤跑的。”
“我们马上就要盖新房了，”太阳回答，“要是够大的话，你们会来作客吗？”
“要我们来，真得一个很大很大的房子，”水解释说，“因为我们会占去很多地方，恐怕还会搞坏你们的东西哩。”
好朋友不来作客，太阳显得很难过，于是水只好同意等新房盖好就去，不过新房一定要修得很大才行。
太阳和他的妻子月亮开始盖房了，在朋友们的帮助下，盖起了一栋又大又漂亮的房子。
“现在，来我们家作客吧，”太阳请求说，“我们的房子大极了，来多少都肯定装得下的。”
水还犹豫了一会，可经不住太阳再三请求，便开始流过去，他从门里流进屋，带来了成百上千条鱼，许多河鼠，甚至还有几条水蛇。
水已经有膝盖那么深了，他问太阳，“你还想要我和我的亲戚们都进来吗？”
“是啊，”太阳傻乎乎地叫着，“都进来吧。”
于是，水便源源不断地拥进屋来。最后，为了不被淹着，只好爬上了房顶。
“你还想要我和我的亲戚们都进来吗？”水又问。
太阳不愿意说话不算数，便回答说，“是啊，我已说过了，都进来吧。”
水一下就淹没了房顶，呢，就只好升到了天上，从此以后，他们就一直住在那儿了。
太阳和月亮
选美比赛当天，晋级决赛的就只有，大赛开始了，还没开始第一回合，她们姐妹俩都说自己有什么好处，太阳称说：“我每天勤奋工作就是为了造福人类，如果你们可以投我一票的话，我就把云彩送给你们做衣服。”裁判们听了比吃了蜜还甜，你们知道月亮说了什么吗？这句话让裁判更心花怒放了，她说：“我一个小姑娘，半夜三更来站岗，好害怕呀！可是我还是为了造福人类，如果你们肯投我一票的话，我就把星星当做钻戒、项链送给你们。”
这时，宇宙阿姨出来了，好！大家静一静，现在开始第一回合的比赛，第一回合是走模特步，开始。
瞧瞧，太阳屁股扭得圆的很，月亮腰扭得多细啊！啊！不好，月亮的腰因为扭得太弯，闪着了，所以太阳姐胜出了。下面是第二回合，唱歌比赛，月亮清了清嗓子，深情的演唱了一首美妙的歌曲——《外婆的澎湖湾》……太阳提了提嗓子，演唱了一首——《青藏高原》裁判正听得入迷，太阳由于声音太高，声音就变地吵哑了，由于裁判有点同情太阳，所以太阳胜出了。月亮反对，月亮反对无效。
最终胜利的喜悦在太阳身边缓缓奏起。
太阳和月亮
一直是轮班工作，太阳管白天，月亮管夜晚，几千万年来永不间断。有一天，正当“月食日”，月亮这时终于可以早些回到天口休息了。
月亮见到了也在天口闭目养神的太阳，发牢骚地说：“唉！累死我了，天天都这么累！不像你，每天都闲得没事干。”“谁说的！”太阳猛一睁开眼睛，“我的工作是很重要的，我也很累！”太阳有些生气。“切！你还累，你有我累吗？我为了工作连觉都睡不好。”月亮大声抱怨。“喂！我可比你累多了呀！我值班儿的时间可比你的长。”太阳也不甘示弱。“有本事你替我值夜班，我替你值白班，比比谁更累！”月亮瞪了一眼太阳说。“好，我看可以。”太阳回答。
第二天，太阳早起叫住了正准备入睡的月亮说：“你别睡了，都四更天了，再过一个多时辰就要鸣钟了，今天你值白班试试吧！”月亮高兴地拍着双手说：“好呀！好呀！”月亮握着太阳的“拂尘”，虽然有些困意，但还是无比兴奋。“当当当，当当当”，天钟敲了六下，月亮收拾整齐，慢慢走出了地平线。
凌晨，公鸡打鸣了，小鸟也睁开了朦胧的睡眼醒来了，准备飞出鸟窝，捉虫子喂孩子吃饭。可是朝东边一看，不对呀，今天升起的不是太阳，是月亮，树林里还是漆黑一片。鸟爸爸鸟妈妈分明听到了虫子们吃树叶的声音和窃笑声，就是看不见虫子在哪里。几只鸟娃娃在窝里都饿哭了，鸟爸爸鸟妈妈气恼地说：“太阳快出来呀！月亮别来捣乱！”人们呢，不能下地干活，小动物看不见路找不到食物，都在埋怨月亮，大家都盼太阳快点出来。月亮见了，只有忍到傍晚灰溜溜地下班了。
月亮拖着疲惫的身躯回到天口来换班。太阳精神倍儿足，站在夜晚的天顶上，静静地守着天顶。过了一会儿，太阳发现自己太大太亮了，向下一望，鸟儿呀，人们呀，都被照得睡不了觉。个个烦躁不安，群星也是十分纳闷望着太阳，仿佛在望着一个傻子。
太阳也失败而归，两人对视了一会儿，月亮说：“兄弟，对不起呀，我不该那么说你，你的工作很难。”“我也是，我也做不了你的工作。”太阳低下了头。随后两人握手言和，发誓以后各执其责。
太阳和月亮
是一对好朋友。
有一天开始太阳哥哥从东方升起，从西方落下来，他对月亮弟弟说：“该你去了。”月亮弟弟说：“好。”月亮赶紧飞上天和星星弟弟玩，他们一起对我们咪咪笑。
到了第二天太阳就又去了。
“太好啦！太好啦！太阳要结婚啦！”小鸟在天空上飞来飞去，兴奋地传递着这个天大的好消息。
到了新婚的那一天，新娘子盖着红盖头，太阳穿着一身西装，带着领带，来迎接他的新娘。天色一下子变得白黑两面，大家都很奇怪，但这并不影响太阳和新娘子的婚礼，婚礼盛大而热闹。
相濡以沫，互相扶持，共同为人类工作，是世界上最幸福的一对模范夫妻。他们的爱情绽放出最美丽的火花，世上的夫妻只要看到，就会停止吵架，和谐美满的生活着。
太阳和月亮
根据儿歌的特点，活动的重难点定位在幼儿理解儿歌内容并能用不同的音调朗诵儿歌，对小班教案《》的改良。仿编儿歌不是本活动的重点，但可以让幼儿替换部分内容，初步体验仿编的快乐。
1．理解儿歌内容及其描绘的画面。感受白天的热闹与夜晚的宁静，尝试用合适的音调和动作朗诵并表演。
2．尝试替换儿歌中的部分内容，较完整地表达“太阳出来了，×××醒来了”“月亮出来了。×××睡着了”。
1．幼儿已对白天和黑夜有所了解。
2．课件。
师：白天，我们都在干什么?夜晚，我们又在于什么?(教师引导幼儿初步感知白天是热闹的，夜晚是安静的。)。
1．教师有感情地完整朗诵一遍儿歌，帮助幼儿初步感知儿歌的内容。
师：老师带来了一首儿歌，请你们仔细地听一听儿歌里都说了些什么，幼教之友《对小班教案《》的改良》。
(教师朗诵第一段时节奏稍快，朗诵第二段时节奏舒缓。)。
2．结台课件．教师朗诵第二遍儿歌，帮助幼儿理解画面内容。
1．太阳出来了，谁醒来了?白天是怎样的?(教师用儿歌中的语言归纳幼儿的回答，强调“白天真热闹”，并出示课件中白天的全景图。)。
2．月亮出来了，谁睡着了?夜晚是怎样的?(教师用儿歌中的语言归纳幼儿的回答，强调“夜晚静悄悄”，并出示课件中夜晚的全景图。)。
3．教师出示白天和夜晚的对比图，引导幼儿进一步感知白天的热闹和夜晚的安静。
4．教师播放课件，请幼儿再次完整欣赏儿歌。
5．教师播放课件，幼儿和教师一起边看画面边朗诵。
6．教师引导幼儿用合适的音调和动作朗诵儿歌。
7．教师根据儿歌中的角色将幼儿分成若干组．引导幼儿朗诵儿歌，重点尝试用不同音调表现白天和夜晚。
1．白天，太阳出来了，除了小兔、小狗醒来了，还有谁也会醒来?(提醒幼儿完整表达“太阳出来了，×××醒来了”。)。
2．夜晚，月亮出来了，小花、小草睡着了。还有谁也会睡着?(提醒幼儿完整表达“月亮出来了，×××睡着了”。)。
3．教师完整朗诵一遍幼儿仿i编的儿歌。
太阳和月亮
中秋节的第二天去露营，我第一次看到了同时在天空的景象。江边黄昏的景色太迷人了。江面上有白云，夕阳，波光......夕阳又大又圆，红艳艳的，发着耀眼的光芒。夕阳映在江面上，江水里就好像掉进了一只“红阳鱼”。我仰望着夕阳，岸边的岩石仰望着夕阳..江上的大船也仰望着夕阳，太阳真是万物的主宰！这时月亮渐渐升起来了，月亮小小的，发出淡淡的光。凌晨，我醒来，月亮挂在正空中，感觉这时候，月亮是天空的主角，可是月亮很温柔，月光轻轻抚摸着沉睡的大地，像仙女在喃喃歌唱。都说“十五的月亮十六圆”，能看同时到圆圆的在空中，我感到幸运又开心！
太阳和月亮
关于太阳，有一个传说：古时候，天上有十个太阳，天宫的人就派后羿下人间射下九个太阳。后羿来到人间后，看见了十分悲惨的景象：庄稼干枯，人们都焦渴而死......后羿看见这番景象后，内心非常难受，他决定把这些太阳射下来，还给地球自由，便拿出天宫的弓和箭，拉起弦，只听得“嘣”的一响，有两个太阳都被射中了，真是一箭双雕啊！最后，他把九个太阳都射下来了—高手。
月亮，是离地球最近的星体，他每天傍晚，都在奉献着自己的光芒。
月亮像一位含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色......一年(个)春天的晚上，我和妈妈到小区里散步，沿着弯弯曲曲的小路，来到了小区的边缘，这里满(蛮)亮的，因为有很多路灯？我往四周环顾了一下，没有啊！我抬头一看，原来(亮光)是月亮和星星的光照耀着大地。圆圆的月亮像个玉盘，天空的景色非常美，有一些云从月亮旁漫漫的飘过。这些云奇形怪状，有的像白羊，有的像白马，有的像白兔，有的像白猫，有的像白狗，有的像车船，有的像飞机，有的像房子，有的像风扇......原来天上真的友(有)人间啊！真美啊！天空的颜色(原本)有黑、深蓝、红，三种，但在月光的照耀下已经不再呈现出黑色了。此时，这轮皎洁的月亮，就像一快碧玉，镶嵌在湛蓝的天空中，向大地撒下一片梦幻般银灰色的光。还有无数繁星像似点点明珠。
啊！月光下的夜色真美呀！
太阳和月亮
很久很久以前，月亮和太阳是一对亲密无间的好朋友。他们每天按时值班，为人类做出贡献。人类也因此感谢他们。
有一次夏天，月亮在和她的伙伴流星玩耍，所以忘记了她的工作。太阳就等了好长时间，最后他实在生气极了，觉得月亮太贪玩，现在又不是自己的工作时间，所以就罢工了，到太阳系五星级酒店去了，准备不再回去。在那时太阳没有想到人类没有月亮和太阳的帮助会陷入一片混乱之中。此时月亮又在干什么呢？月亮呀，她在宇宙游乐场中正玩得起劲呢！她玩了无重蹦床、宇宙飞船、高速流星……数也数不过来。最后玩到四维空间，口袋里没一个太空星币的时候才想到太阳和人类朋友们了。她和流星朋友们四处奔波，找了好久才找到了太阳。
月亮羞涩地走到太阳面前道歉，过了好一会儿，太阳的“表面温度”降了下来。他们又和好一起回地球了，突然发现地球从前的美丽消失了，庄稼枯萎，人和动物们伸手不见五指，一团糟，都认识人到了自己的过错是，就各自回到自己的岗位中去了。
后来，就每天轮流换岗，给人们带来幸福，自己也感到快乐。