优秀作文是通过丰富的语言表达和生动的描写,能够给读者带来美的享受和思绪的激荡。这篇优秀作文范文的结构严谨,观点鲜明,引人入胜,希望可以给大家带来一些写作的灵感。
小学生三年级作文
九月十八日上午,我们三(3)班全体同学和杨老师兴高采烈地在宽阔的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
规则是:如果“小鸡”松开了“翅膀”,那就表示被“老鹰”抓住了。“老鹰”只能抓最后一只“小鸡”。“母鸡”蹲下时,“小鸡”也蹲下了,就说明“老鹰”不能抓“小鸡”了。被抓的小鸡就当"老鹰","老鹰"就当“鸡妈妈”了。
游戏开始了,张璇当"老鹰",姜栩尔当"鸡妈妈",其余5人和我当"小鸡"。
"老鹰"一会儿向左,一会儿向右,看得我眼花缭乱。不一会儿,一只"小鸡"被抓住了,"老鹰"得意洋洋地笑了。这时候,我们排队更是小心翼翼,"老鹰"迫不及待了,像火箭一样直直地冲来,向我们发起挑战,"老鹰"横冲直撞,"小鸡"左躲右闪,"老鹰"气急败坏,突然飞快地冲过来,"小鸡"们哈哈大笑。"老鹰"气喘吁吁地说:"待会儿有你们好看的。"。
我们更加齐心协力,排队排得更加井然有序。"老鹰"更加嚣张,开始了疯狂的冲刺。“啊——”有一,二,三只"小鸡"躲闪不及,被"老鹰"吃掉了。接着,接二连三的"小鸡"被抓住了。"老鹰"变得更加嚣张,张开"血盆大口",向我们冲来,她像一枚火箭一样冲向我们。又扑又叫,摸摸自己的肚子,她用饥饿的眼神看着最后一只"小鸡"(也就是我),她呲牙咧嘴地看着我,"我要吃了你,你这只肥肥的"小鸡"。
她快速向右边跑去,那个时候我居然还在发呆!等我发现"老鹰"为时已晚,她已经把我"吃"掉了。
我当"老鹰"了,我神气地跺了跺脚,快速向最后一只"小鸡"飞跃过去,很快我抓到了一只"小鸡"。这时候下课了,很多人都意犹未尽地走了,散了。
啊!多么难忘,多么快乐的.一次游戏啊!
三年级小学生用补作文范文
记得有一次,我要洗头,妈妈倒了很多很多的水给我洗。听到妈妈喊我过去洗头,我连忙跑到那里,我看到了洗脸盆里全是水,把整个洗脸盆都占满了。我急忙告诉妈妈:“妈妈,妈妈,不能倒这么多水,太浪费了!”妈妈听完后,对我说:“我知道,我知道。只是我冷水倒太多了,我就只能把热水也倒多点了。”“这也不行!”我反驳道。妈妈拿我没办法,只好说:“好好好,我把水倒掉点。”我又反驳道:“不能倒,不能倒。倒了更浪费了,这样吧,倒在另外一个盆里留着等会儿清头发用。”妈妈对我点了点头,就开始帮我洗头了。洗完了头,妈妈对我说或:“下次我再也不浪费水了。一定听你的这个节约用水小天使的话。”洗完头,妈妈没有把水直接倒掉,而是留着冲厕所。我看看妈妈,开心地笑了。
我为什么这么节约用水呢?因为我知道水资源是非常宝贵的,只有人人自觉节约用水,那么将来我们才不会因为水的枯竭而哭泣。为了让我们的地球更加美好,让我们一起行动起来,从自己做起,节约每一滴水。
小学生三年级作文
在一个美丽的森林里,住着许多小动物,它们每天都在森林自由自在玩耍。
有一天,一群拿着大锯的人类来砍树了,动物看见了,十分害怕,撒腿就四散而逃。过了一会,小松鼠看见没人了就大叫起来:“伙伴们,没人了,都快出来吧!”大家都纷纷跑了出来,可眼前的一幕把他们惊呆了。
原本郁郁葱葱美丽无比的大森林,现在却变成了一个空荡荡的森林。“可恶的人类,居然把我们美丽的家园给破坏了!”大狮子伤心地说:“唉!要不行的话,我们就找神笔马良来帮助我们画一些树吧!”动物们听了纷纷表示赞同,齐心协力地加快脚步向马良家跑去。
小朋友,小动物会想到办法吗?
三年级小学生用补作文范文
今天是破五,到处都是“噼里啪啦”的鞭炮声。
爷爷半夜里咳喘、憋气很厉害,把妈妈折腾了大半宿,天快亮的时候才睡下。我也因为没人管呼呼睡了半个上午的懒觉。
爸爸下了夜班,怕惊动了全家,蹑手蹑脚的走进厨房……。
爸爸悄悄地服侍爷爷吃饭、服药。给爷爷吸上氧气后,就回屋睡下了。
中午妈妈又发起高烧,她带着满脸的倦意,懒洋洋地勉强陪伴着我和爷爷吃完饭,嘱咐我:“你先在快乐学堂上学会儿习吧,捎带着听着爷爷这边的动静。我再歇一会儿。”“哎,我知道了!”我很爽快地答应了妈妈,打开了电脑。
我只顾忙着学习赚天音币了,把照顾爷爷的事忘得一干二净!
爸爸一觉醒来,天黑了,妈妈却睡着了。他赶紧又悄悄地钻进厨房,下好水饺,把爷爷搀扶起来,叫醒了妈妈。
快吃饭的时候妈妈问我;“今天最孝顺的人应该选谁,你先说说。”我一愣,接着就哑口了;“我……我……应该选爸爸。”我很不情愿的投了爸爸一票。妈妈又说;“你知道为什么要选爸爸吗?爸爸上了一宿夜班,已经很劳累了。又主动不声不响的给全家人做饭照顾爷爷是非常值得提倡的.。我们是不是应该向他学习?我先投他一票!”
为了那每天一块钱的奖学金,我怀着侥幸的心理问妈妈;“孝顺能不能补啊?”妈妈反问:“爷爷如果出现危险还能不能补回命来啊?”我又无言以对了。妈妈看到我不高兴:“你是不是因为今天没有被评上,就不想照顾爷爷……”
爸爸,妈妈和爷爷都看到了我的表现。还是爷爷向着我,征求了大家的意见,最后决定把“孝顺”的名额让给了我。
小学生三年级作文
秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。
她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。
秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上。
秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透。
远远望去,还有一些看似珍珠的圆圆的果子,其实就是龙眼和石榴。
放眼秋天的山山水水,我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天,不仅给大自然换上了金秋十月的盛装,更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊,我爱秋天!
秋天的景色。
秋天,天高云淡,凉爽宜人,爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野,上面长满了金黄的麦子,脱开外壳,里面就是像雪花那样的大米。田野还有挺拔的高粱,好象笑红了脸似的。成片的大豆摇动着豆夹,像一个风铃在“沙沙”作响。你瞧,那软绵绵的棉花,白像雪。你看,那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着,有的竟然笑破了肚子。人们喜气洋洋地忙着收割,一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。
我和爸爸走在农村小路上,头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声,抬头一看,原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。小路的旁边有几棵苹果树,树上又圆又大的苹果,谗得我直流口水。苹果树的旁边还有几棵柿子树,树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。
啊,秋天的景色真美呀!
小学生三年级作文
我想,我想,她们在心里的时候,从来都不会在意这些细枝末节的东西。
只是这些东西,根本就不需要什么炫耀的资本,你要知道,你发一条朋友圈,有无数的好友都能够看得到,尽管你一直都知道,她们有可能看得到。
但是,那么多的情况,她们所说的故事,也从来都不是那么天昏地暗。如果你一直都超过自己的额外付出,我想你若得到的收获,也从来都不一样。
就这样,你把人家扔在外面,这也是一件很可怕的事情。如果事情从来都不是那么容易,我想他们的所作所为,也可以有其他的途径和方式。
就好像无数次,你也都可以假装,从来都不知道,这些事情出现的前因后果。
等我回家,给你带一些好吃的东西。
可是我却总是觉得,有些不一样的东西,从来都不知道他们的存在,究竟意味着什么。我们现在所拥有的幸福,从来都不知道未来代表什么预测,这几天的时间,你都需要全力以赴。
如此,才能够让自己也突然明白,原来这些故事,都是完全不一样的情况。
很多人,都是懂得了。
但是却和现在,有着天壤之别。
因为这些东西,从来都不是那么简单的一部分。只要你愿意明白,都可以。
小学生三年级作文
在我的童年中,有许多事情。有令人开心的、令人难过的、令人气愤的、令人感动的……在这些事情中,有件事令我终生难忘。
一个阳光明媚的早晨,我的妈妈送我去上学。我坐在电动车后面,欣赏着灿烂阳光下五颜六色的花朵、郁郁葱葱的大树、在枝头歌唱的小鸟,一切都是那么美好!
可是,好景不长,老天爷不知从哪里拿了副墨镜戴上,天地间顿时一片阴暗,乌云密布。不一会儿,豆大的雨点儿便像断了线的珠子似的落了下来。我的妈妈赶紧停下车子,飞快地把车篮里唯一一件雨衣毫不犹豫地披在了我的身上,而自己却被越来越密的雨滴淋着,我说:“我的妈妈,把雨衣给您穿吧,我淋一小会儿没事儿。”我的妈妈甩了甩头发上的水珠,说:“我不用,你穿吧!生病了怎么办。”每滴水滴在我的妈妈身上都像滴在了我的心上,我只好向天祈祷,让雨快快停下来。但是,雨越下越大,雨水“霸占”了我的妈妈的眼镜片,把我的妈妈的衣服淋成了半透明的,一阵风吹来,我的妈妈禁不住打了个冷战。
然而,这场突如其来的大雨并没有使我迟到,我依然按时到了学校,在班上,我还在担心着我的妈妈,因为她让雨淋了这么久,肯定要生病的。
结果果然不出我所料,一回家我的妈妈就感冒发烧了。尽管脸烧得滚烫,身体没有多大的力气,我的妈妈还是照常照顾我的学习和生活。
母亲宁愿自己被淋生病,也不让自己的孩子淋湿一点点。
母爱是多么伟大啊!我默默地流下了眼泪,我一定要加倍地回报她!
小学生三年级日记
今天,王老师让我们观察豆子是如何发芽的,正好,妈妈买来了一些小豆豆。有绿豆、有黄豆,让我回家把豆子种下吧。
第一天的早上,我就去看我的豆子们,我发现豆子泡了一个晚上,都变胖了。我觉得很奇怪,就问妈妈为什么它们的会鼓鼓的?妈妈说因为他们喝了水,都变胖了。
第二天,我看到最先起变化的是绿豆,它的绿衣服脱落了,浮在水面上,仔细地看,可以看到露出了一个嫩芽。嫩黄色的,又有点带青。我轻轻地摸了一下,软软的,真好玩。
第三天,妈妈告诉我,黄豆也要快出芽了,我连忙看,没看见什么,觉得还是老样子,妈妈让我观察黄豆出芽的地方仔细看。我终于看到豆子里面好像有个芽要冒出来了,我猜想明天黄豆可能就要出芽了,好期待啊!
第四天的下午,我就去阳台看我的豆子,黄豆终于也冒出了小芽,像小蝌蚪一样长了一个小尾巴,有短短的,好可爱啊!
第五天,豆芽又长高不少了,绿豆长的比较快,已经冒出了嫩绿的叶子,颜色也从嫩黄变成嫩绿了。我拿把尺量了一下,有5厘米高呢。黄豆的芽也一下子窜的好高了。
已经第六天了,豆芽真能喝水,杯子里的水快被它们喝完了,当然它们的个子也向上窜了。今天我发现在豆芽的底部出现了许多白色的根,就像老爷爷的胡须一样,密密麻麻的一片。
第七天,我给它们换完水后发现黄豆和绿豆的不同了,黄豆的叶子是碧绿碧绿的,形状是圆形的,叶子上还有毛。而绿豆的叶子却是尖尖的,颜色也比黄豆的要浅的多,有点像嫩绿色。它的茎呈现暗红色。本来是绿豆领先,现在黄豆的个子已经和绿豆一样高了。
哇,豆子长得真快,这是我第一次做过最成功的试验。耶!
三年级小学生周记
今天中午,我和爸爸一起去田亮游泳馆游泳,我感觉今天进步很大,仰泳一口气游到对面,还学会了蛙泳,爸爸也夸我进步了,我很少跟爸爸一起去游泳所以我很高兴。中途,一个跟我一道的成人也游泳,因为他的游泳动作很大,溅了我很多水。
游完泳后,准备去超级牛扒吃饭,但是途中爸爸迷路了,这时我有点担心,不过还好最终我们找到了目的地。我发现那里还可以玩游戏,那里面有棒球、网球、高尔夫球和保龄球的模拟游戏。
吃完饭以后,我和爸爸一起去世纪金花,爸爸给我买了一双运动鞋,有点大,但我觉得明年还可以继续穿,我觉得爸爸真是个大方的人。回家后,见到了我的阿姨,因为她很少来我们家玩,我特别希望阿姨来和我玩,因为我很喜欢她。
晚上,我骑在爸爸的身上,爸爸在床上翻腾着想把我弄下来,一开始说是骑马,但是我却总觉得是在骑斗牛士骑的那种牛,很好玩。
今天,我过的很快乐!
三年级小学生评语
1、xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!
2、诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。同学间的小事,你常常忍让。在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是,你知道吗?学习是要靠倾情投入,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。还有身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀!试试看,老师等你的好消息!
3、成登宇你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个听话的学生。后段时间成绩有一定的进步。家庭作业能及时完成了。可作文水平一直让老师担忧。在学习上还要下苦功夫,坚持看课外书,提高写作水平和阅读水平。只要你自己不放弃,努力学习,你一定会进步的。
4、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!
5、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!
6、xx:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
7、xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!
8、该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高。
9、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。
10、该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!
11、该生在校较听老师的话,团结同学,上课认真听讲,积极回答问题,自动举手到黑板上进行练习,学业成绩一般,望今后继续努力争取更好的成绩。
12、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只希望下学期你能健健康康,平平安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!
13、毕文龙在老师的心目中,你是一个好学上进的孩子。瞧,课堂上坐得端端正正,认真听老师讲课;课后作业认认真真,字迹工整漂亮。你有良好的道德品质和良好的学习习惯。可老师和同学却很少见到你课堂上高举的小手。孩子,大胆一些吧,勇于展示自己的才华!
14、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!
15、你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。
17、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!
18、刘璐你是一个文静的女孩,尊敬老师,热爱学习,课上能积极动脑筋,回答老师提出的问题。各项作业都能按时完成。可你的字迹写得实在太糟糕,希望你在寒假好好练练字。语数成绩都在退步,令人担忧。希望你在学习上碰到困难不要退缩,勤奋刻苦一点。老师相信,你的成绩会越来越好的。
19、往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感,热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。
20、你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的阐述令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!
21、该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!
22、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。
23、该生在校表现较好,学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习多和他探讨,你一定会有很大的收获的。
24、该生在校表现较好,学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习多和他探讨,你一定会有很大的收获的。
小学生三年级日记
我五到七岁的时候,满脑子都是些奇思怪想,所以常常做些出奇不意的事情来让爸爸妈妈哭笑不得。
记得我上学前班的时候,有回上美术课,老师让我们画春天,我画了一幅很美的春景图:火红的太阳,高大的橡树,矮矮的房子,绿绿的草地,。但我这幅美丽的画并没有得到老师的赞赏。而是妈妈被老师请进了办公室,同时被爸爸痛骂了一顿。因为我美丽的春景图,不是画在纸上,而是画在同桌的白色的衣服上。我当然也少不了被狠狠地训了一顿:“以后不管做什么事情,都得为他人想想。”我当时还觉得很委屈呢:我画了那么美丽的图画,没有得到表扬,反被骂了一顿,真是的。
咳!其实为他人着想也会犯错的。有一次,我有一件衣服领上的商标老会刮脖子。于是,我就把商标给剪了。嗯,对了,做事得为别人着想,爸爸妈妈衣服的商标肯定也会刮人的,我帮爸爸妈妈的商标也剪了吧。我拿起剪刀,把爸爸妈妈的衣服上的商标全给剪了。
呵呵,没有了烦人的商标,爸爸妈妈穿上一定会觉得很舒服。我正沾沾自喜时,爸爸妈妈回来了。我兴奋地把我的劳动成果告诉爸爸妈妈,遗憾的是爸爸妈妈并没有我想像的那份喜悦,而是被我的创举惊呆了。爸爸摸着我的头笑着说:“儿子啊儿子你又闯祸了”;妈妈则生气地拿着那一个个洞的衣服大叫道:“这就是你干的好事?”
三年级小学生评语
1、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
2、聂平安:学习,要取得更大的进步,必须踏踏实实的去学习。只有这样,才是一名勤奋好学的孩子,努力去做吧。记住你是班级的主人,要改掉讲谎话的坏习惯。要为班级争光,当然也是为自己争光。
3、赵勇:你爱劳动,发言积极。不过,你的学习习惯是个大的问题,这一点你不改掉,会吃好多“苦”的。要知道良好学习习惯的养成,将会让自己过的轻松愉快。你什么时候能管住自己,你就已经长大了。
4、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。
5、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
6、老师从你扑索迷离的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!
7、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。
8、卜凡:你是一个活泼好动的男孩子,但上课不够专心,时常做小动作,自控能力较差,希望今后改掉坏习惯,加快做作业的速度,认真写好字,争取更大的进步。
9、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
10、你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字,看到你拿着自己得了分的卷子时的高兴劲儿,老师为你喝彩,好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这只学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!
11、你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。
12、你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。
13、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。
14、孙徐义:你机灵、调皮。上课能积极发言,但有时喜欢开小差,课后贪玩,少温习功课。希望你能正视自身缺点,加倍努力,争取考出好成绩。
小学生三年级日记
爸爸有个朋友的孩子叫彬彬,那天喝下午茶时,彬彬说:“我们来玩木瓶游戏好吗?”
木瓶游戏?怎么玩?
只见彬彬从盒子里拿出一个“木奶瓶”放在桌子上,又从盒子里倒出许多圆形小木片,他将小圆片放在瓶口说:“我们轮流把小圆片放上去,谁放上去后倒下来谁就输了。”
我也放了一个小圆片,他再放上一个……。
已经好高了耶!
彬彬很“精”哦,他故意把小圆片放歪,想让我上当。
“叫我输?没那么容易!”我暗想。
我把小圆片轻轻地放在另一头,两边平衡就不会倒下了。
就这样你一片我一片,我俩紧张得不得了,把小圆片堆得像小山似的。
越到高处越要小心轻放,越轻越好,——“哗啦”,小山终于倒塌啦!
“是你输了!”我嚷嚷起来,因为是彬彬最后放上小圆片的。
“是你!是你!”彬彬想赖了。
“姐姐让让弟弟。”外婆说,“再来一盘吧。”
让就让,姐姐让弟弟嘛,我当然乐意罗。
小学生三年级作文
在多彩的人生路上,有人将琴棋书画当作乐趣,有人将吟诗作对当作乐趣,而我却在积木的世界里找到了乐趣。
记得第一次遇见你是六年前。当妈妈将一套儿童积木作为生日礼物送给我时,我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿着各种形状的积木,自己化身为无所不能的工程师,忙得热火朝天。一会坐着,一会趴着,一会发呆,一会露出满意的微笑……它给了我无穷的乐趣。
年龄稍大,我对积木的热爱越烧越旺,恰似一团烈火,将我包裹。我会用各种各样的理由让妈妈给我买小车、机器人、飞机模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”,对照图纸,将零件一一组合,夹杂着不知名的兴奋,心里乐开了花。在我眼里,一个个零件是有灵魂的,这些小小的精灵一会眯眼表扬我的聪明,一会躺在一边嘲笑我的愚笨。不拼完不罢休,早已将吃饭置之度外,此乐无穷!每当完成一件作品,我就像喝了几两白酒,小脸通红,浑身发热,晕头转向,不知所以然,完全沉浸在拼插的世界中,真是物有尽而趣味无穷也!
上了中学,我对拼插积木的兴趣有增无减。妈妈总在耳边不停的唠叨:功课这样紧,你还有空玩积木,不就是一摊破塑料吗?我笑而不答。乐由心生,心中有热爱,乐趣自然生。门外汉的妈妈哪解其中味呢?每次我去买各种各样的模型时,售货员也一脸的惊奇与迷惑,仿佛在说:你都多大了,还玩这东西?东西交到我手上,一溜烟跑回家,将售货员的不解丢在身后,又迫不及待的享受它给我的乐趣了。
拼插积木,不仅给了我敏捷缜密的思维,而且锻炼了我的动手能力,更让我学会了做事坚持、有耐心。现在看着我亲手拼成的一个个栩栩如生的实物模型,不由感慨万千。昔者,欧阳修以民为乐,陶潜以饮酒归隐为乐,而现在我以拼插积木为乐,无论别人如何质疑,我只坚信:这里也有乐趣。这真是:
自小拼积木,模型亦颇多。
都云玩者痴,谁解其中乐!