小学五年级经典伴我成长（优质19篇）

经典作品的价值不仅体现在艺术层面，还包含了丰富的思想和哲学内涵。以下是经典名人名言的精选，希望能给你带来智慧的启示。

小学五年级作文经典伴我成长

诵经典文化，做有才之人。

历史是铁马嘶鸣，弯月映空的豪迈，历史是“匈奴未灭，何以家为”的气概，历史是天下大治，四海升平的祥和。

我在读史中成长，我把我成长的脚印留在我读史的'过程中。

起初，我读隋唐，初出茅庐的我读到了唐朝强盛的大统一，政治、科技、文化均领先于世界，我的足迹也随着思绪踏遍了大唐的山山水水。

我看到了魏晋之士们独立的一精一神体系——魏晋风骨，这也是中国文化史上第一笔宝贵的财富。

最后，我用颤一抖的手翻开了满目疮痍的中国近代史。随着那坚船利炮把国门打开，一个个不平等条约接踵而至，我的心在滴血。忘不了，忘不了熊熊烈火中的圆明园；忘不了割让五十年的台湾岛；更忘不了南京那三十万军民啊！

我横下心，将脚印留下，这是我心灵成长的脚印。我明白，中国可以战败，但永远不会倒下，看吧，一个强大的中国正在崛起，我在成长。萤光之火，必能化作熊熊烈火，划破黑暗的死寂，迎来胜利的曙光。

诵经典，我明白了历史的点点滴滴，不仅增长了知识，体悟情感，更让我一点点长大了。

小学五年级作文经典伴我成长

中国有四本经典的书，那就是四大名著的《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》记得我.小时候，妈妈经常给我买一些薄薄的童话书，里面就有《西游记》，读到孙悟空为保护师父而跟妖怪们大打出手时，我总觉得特别好玩。后来，我渐渐长大了，又看起了《西游记》，这回的《西游记》比小时候的厚了很多，是儿童版。随着年龄的增长，我看的《西游记》次数越来越多，《西游记》也一本比一本厚，从有拼音有彩图变成了没拼音也没彩图。我对《西游记》的理解也一次比一次深刻，从认为是三个人为保护一个人而跟坏人们打斗变成是唐僧师徙为取西经修正果，而历尽千辛万苦，消灭妖魔鬼怪。

小学五年级作文经典伴我成长

从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。三岁时，妈妈读书给我听，刚上学时，我读带拼音的书，现在，我已经能读原版的名著了。书，不仅可以让我增长了知识，开阔了眼界，还可以陶冶情操，增加生活乐趣。通过读书，我学到了许多书本以外的知识，让我明白做人的道理。是书，让我告别了孤单，是书，让我走向了欢乐。我读过的书有很多很多，其中还有一些名著，如《三国演义》、《水浒传》、《岳飞传》、《绿野仙踪》我欣赏足智多谋的诸葛亮、敬佩精忠报国的岳飞、喜欢豪爽的鲁智深。这些栩栩如生的人物给我留下深刻的印象。

在我读书的过程中，发生过一件有趣的是事。去年过新年的时候，妈妈给我三十元，让我去买三大瓶饮料，我下了楼，正准备去买饮料，突然，我看见附近新开了一家书店，，书店旁立着一个牌子，上面写着：“本店开业大吉，所有书一律半价。”我高兴地手舞足蹈，急忙跑进店里，如饥似渴地阅读并把三十元全部都买书了花掉了，回到家自然被骂了一顿。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”读书是我进步，读书给我力量，我爱读书。

诚信伴我成长小学五年级作文

诚信是什么？“诚”是诚实、说实话，“信”是信义。合起来就是以真诚之心，行信义之事。诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”。其实诚信离我们不远，一句话，一个动作，就能使诚信在你身上显现光芒，可有人却不去要它，所以诚信离他越来越远。

诚信，其实我早就远离了它。当我第一次说谎时，我便知道，诚信早离我而去。但是，我在努力，努力让重新在我身上显现光芒。于是，把收银员多找的钱还回去，老老实实的承认错误，便是我为了使诚信回来的“定金”。我期盼着，诚信会回来。

毛泽东说过“我们应该老老实实地办事。”可见毛泽东多么守诚信。高尔基也说过“诚实是人生永远最美好的品格。”可见诚实在人生中多么重要。

曾子原名曾参，是孔子的学生，是春秋末期的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，十分注重修身养性。一次，他的妻子因为要出办事而哄孩子说回来杀猪给他吃，没想到曾参真把家里的一头猪给杀了，妻子看到了便责怪他，曾参却说：“孩子小，不懂事，只会模仿别人。今天你骗了孩子优秀作文专注写作，玷污了他的心灵，明天孩子就会骗你、骗别人，你在孩子面前骗人，明天孩子便不信你，这危害有多大呀！”

小学五年级作文经典伴我成长

幼儿时，我读的书是正方形的，每一页就像一个方形的果盘，果盘里放着一个馋人的苹果或是一个带着水珠的干干净净的西红柿，就在我伸手去抓而始终抓不下来时，妈妈温柔的读出了下面的文字，于是，我从此知道了它们的名字。

童年时，我读的书是长方形的了，每一页就像一个神秘的山洞，山洞里藏着无穷的秘密，就在我在伸手不见五指的山洞里摸索爬行时，我的爸爸在我身旁与我共同打开了一个又一个山洞里的灯，在灯光照耀的一刹那，我的心豁然开朗，于是，我从此知道了世界如此奇妙，我从此也知道了问个为什么。

再大些，我读的书变厚了，每一页就像一个绚烂多姿的舞台，舞台上上演着一幕幕永不衰落的悲喜剧，有在火柴的温暖里笑着升上天堂的小姑娘，也有坚强面对家庭败落的'杜小康，于是，我知道了世界上还有一种生活叫苦难，但我更知道面对苦难的方式叫顽强与乐观。

而今啊！我读的书变成了一条从亘古流向未来的历史长河了，我是一艘刚刚驶出童话港湾的大船，在大河中杨帆冲波。

小学五年级作文经典伴我成长

书籍是人类进步的阶梯。书籍给予我们快乐，给予我们知识。我常说：“书是双眼，发现美好的世界。”

这本小说主要讲了：六（四）班是个充满了活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持下，大家合理利用网络资源，在博客上抒发真实的心情，描写自己的生活，在班级论坛上学习趣味知识。班里每个人都展示了自己的风采，相互之间也建立了纯真的友情。他们自豪地说，我们是永远的”super四班！小说内容和我们班十分相似，因为我们班有了科技化的老师，常常告诉我们如何利用好网络资源。同时我们有一个名为“蓓蕾”的班级博客，里面有大家的日记，又有留言。留言有时陌生人也会在无意之中助你一臂之力，在无意中给你当头一棒；同学却指出了你的长处与短处，好让你进步点滴。

听了这些你是否有所动心，是否有想建个博客的冲动？行动起来吧，好书伴我成长！

诚信伴我成长小学五年级作文

小学五年级作文经典伴我成长

听妈妈说，从我刚会翻书我就开始读书了，那时我喜欢书上那些彩图，后来看着妈妈拿着书给我读故事，我就让妈妈把书放在桌子上用手指着那些神奇的符号，读给我听。不经意的举动使我积累了大量的文字，在幼儿园的时候我就能独立阅读了。

二年级时我开始做读书笔记了。读书笔记让我记住了许多好词佳句，还学会了写读后感。读书使我丰富了知识，《森林报》让我知道了森林中各种动植物的生活习性，《大国航母》使我了解了各国航母的发展史，《国际象棋开局一点通》帮我学会国际象棋的各种开局。好多书要重复读，比如《林汉达历史故事集》、《三国演义》、《中华上下五千年》……这些书每读一遍都有不同的收获。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”，不断地“补充营养”，使我为升入三年级写作文打好了基础，我的习作经常在报纸和杂志上发表。“读书破万卷，下笔如有神”，让我们一起读书吧！

小学五年级作文经典伴我成长

这个暑假“家风”、“家训”在学生中甚是风靡，大家各抒己见的发表着自己的见解，但还有些人会问：“家风、家训是什么？它有什么用？”其实家风、家训就是一个家的道德标准，它影响着我们的品德：做任何事情都要有规矩、懂礼貌、守诚信。

人而无信，百事皆虚，诚信就是我家的家风。幼儿时期，家风就伴着我成长，只不过那时的我懵懵无知，妈妈只好通过故事——《狼来了》来向我说明诚信的重要性。等我上了小学，妈妈便常常将“人而无信，百事皆虚”这句话挂在嘴边，久而久之，我便记住了这句话，可却不能深刻地将它理解。

在学校，经常听到同学谈论奥比岛，还有一位同学送了我奥比岛的充值卡。因为好奇，再加上妈妈平时管的严又不让玩游戏，于是，那天我便趁着妈妈去菜市场的时候，偷偷地打开了电脑，玩起了奥比岛游戏。正当我忐忑不安的玩的不亦乐乎时，妈妈回来了，我赶紧拔掉插头，可惜还是被妈妈看见了，她严厉地把我批评了一顿，还讲了一大篇的道理教育我，讲完后又让我闭门思过“消化消化”。后来我因为偷玩手机游戏，在诚信的“荣誉”上又低了一截。经过这两件事后，我大概的了解了那句话的含义。直到有一次，妈妈让我在家用手机看优秀作文的时候，我又偷偷地玩起了游戏，“咚咚咚”一阵敲门声响了起来，这让我万分担忧，整颗心都悬着，赶紧退出了屏幕，去开了门。“你在干什么？怎么这么迟开门？”“我……”一时语塞的我竟不知如何表达，就在这时，我脑海里突然冒出《狼来了》里面的小孩子，于是，我一下决心，低着头，闭着眼将事实说了出来，正当我准备接受批评的时候，没想到妈妈却抚摸着我的头，欣慰地笑了。就在这时，我瞬间明白了诚信的重要性和它深刻的含义。

如今的我在家风的陪伴下一路成长起来，时时刻刻记着做人的品德。是啊，家为圃，我为苗，家风如细雨，润物细无声。苗儿在细雨的滋润下能茁壮成长，我们在家风的熏陶下才会变得出类拔萃，让我们一起乘“风”破浪，乘“风”而长吧！

小学五年级作文经典伴我成长

我最早接触的一本经典书籍是《安徒生童话》，作家安徒生在笔下刻画了不同形象的人物。有卖火柴的小女孩，有变成天鹅的丑小鸭，还有爱虚伪的皇帝。我最喜欢的还是《丑小鸭》，它告诉我人应该自信，要正确地认识自己，每个人都有优点，也有缺点。《皇帝的新装》讲的是一个皇帝花了很多钱，结果被一个骗子给骗了。这个故事告诉我，做什么事，都要踏踏实实，不要贪图虚荣，保持一颗真诚的心。

我读过的另一本经典书籍是《爱的教育》，它告诉我对人要友善，比如别人忘带什么东西你要借给他，对老师要尊敬，还要孝敬父母。我以前不是很爱帮助别人，自从我读过《爱的教育》，我就开始帮助我的同学啦!别人忘带东西，我就把我的借给他，我见到老师也开始打招呼了，我也常常能主动帮妈妈打扫卫生了。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读经典书籍就像和一个知识丰富的人对话，我爱经典书籍，它陪我走过了快乐的童年。

小学五年级作文经典伴我成长

从小我就是个内向的孩子，很怕和别人说话，对此，家人不知道说过我多少次，但我依旧不爱说话。但读书这件事是我的好习惯，家人也都在夸我，只是有时候会说，要是读书可以变成说话就好了。

记得自己读的第一本书是《神童诗》。小时候，我常年住在外婆家，外公有很多书。我还不怎么认字时，外婆就拿着这本书来教我读的，什么“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高。”什么“久旱逢甘雨，他乡遇故知……”等等。虽然不明白什么意思，但回到家后，给妈妈背出来，妈妈高兴了好一阵子。

当我上小学后，认识的字越来越多，读的书也多了起来。《唐诗三百首》《千字文》之类的成为我必读书目，但由于已经长大，所以不在如小时候听话，背下来的东西反而少了。再大一些，开始读名著和人物传记，会记住书中有趣的段落和故事，用于谈资和写作时的资料。

在阅读中我慢慢长大，读书已成为我生活中必不可少的功课，我要与书结伴，走在成长的道路上。

小学五年级好书伴我成长

随之我来到“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。

故事让我陶醉，而散文小说让我痴情：

我伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌；

我陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》；

我跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯；

我看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间；

我一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩；

我望着梁山一百零八将的英勇豪迈；

我看着刘备、曹操、孙权的三国鼎立……。

书让我有了一个伟大而充实的理想，书，它永远都在伴随着我成长！

小学五年级作文阅读伴我成长

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。确实，只要有书，生活就可以充实愉快。前年，在我家搬新家的头半年里，我们家甚至没买电视，但是，我们的生活并不缺乏趣味，是书给我们家的生活画卷添上了精彩而又绚丽的一笔笔。晚饭后，我们全家经常坐在一起各看各的书。周末时，一看便是几小时――甚至整个上午或下午。爸爸喜欢看名人传记；妈妈喜欢看杂志；而我的身边也总有一本小说相随。我以前可有趣了，不管是爸爸或是妈妈的的书，拿起来就看，爸爸笑我看不懂，其实，时间长了，我还真能读懂不少。杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”一直以来，我都把它作为我的座右铭。不过，我认为还应该加上一些，那就是要读就要读好书，并且读“透”书。俗话说：“好书不厌百回读。”是呀，好书就应该多读几遍，而每一遍都能发现它的新价值。所以，无论是在校学的课文，还是有趣的课外读物，只要是我认为的好书，我就会反复看，使书中的内容铭记于在心。这样，当我写文章时，便能思如泉涌。不同年龄段的我会读不同种类的书。

书伴我成长五年级作文

书，能教给我们知识；书，能教我们做人；书，会让我们快乐。下面，听听我与书的故事吧！

有一次，我要上厕所，随手抓了一本书进屋。我边看边上厕所，这是一本我在奥数班借的《感恩父母》，一篇篇的短文，讲的是父母对孩子深沉的爱。渐渐地，我入了迷。过了好大一会儿，我还在看着，已经看了两遍了，可我还是看不够。这时，我隐约听到有人叫我：“杨依一，你快点，我要洗手！”我仔细一听，呀！大事不好，是老妈！“好啦，好啦！”我连忙回答，因为我怕妈妈吵。藏好书，我立马冲了出去。呼，吓死偶了！哎，看的太着迷了，差点挨批，要知道，老妈最烦我在厕所看书。

还有一次，我买了一本新书，一到家，我就看。只听“快去写作业，不许看！”我吓得一抖，立马去写作业！可是我还是恋恋不舍的想着书，很想再看一眼。书真让我痴迷！

书能让我们开阔视野，大开眼界，能学到课本之外的知识。

书对我很重要！

读书伴我成长_小学生五年级作文

在我一岁的时候，我喜欢看故事书的插图，有时也看一些画册，因为那时我还不认识字。

我上幼儿园时，我喜欢看童话故事，有《打火夹》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等。

我上小学了，我学会了拼音，我读书就容易多了。我喜欢看拼音版的《小百科》、《十万个为什么》、《动物世界》、《宇宙之谜》等。

转眼间，我是五年级的小学生了，我喜欢看一些儿童小说，如《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《木偶奇遇记》、《爱德华的奇妙之旅》等。有时，我为了看书而闹出笑话呢！

有一天，我做完作业，就去看书。这时，妈妈走进来，说：“该睡觉了”。我说：“让我看一会儿吧，好吗……”不知说了多少好话，才讨了十分钟。转眼间，十分钟过去了，妈妈走过来，抢过书，说：“时间到了，赶快睡觉”。等妈妈走后，我拿着手电筒在被窝下偷偷地看着，真是有趣极了。

读书一直伴我成长，但是我读书有一个缺点，读了一次就不读了。因此，我要改正这个缺点，要把书读得滚瓜烂熟。

五年级读书伴我成长作文

我从小就喜欢看书。儿时的我，因为不识字，就会让妈妈给我读一些小故事，比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》……在幼儿园时的我，喜欢看绘本故事，比如《爷爷一定有办法》，在上小学一、二年级的我，总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书，现在的我，开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。

读书使人充实，思考是使人深邃，交谈使人清醒。热爱书吧——这是知识的源泉!让我们遨游在书的海洋里吧!

书伴我成长五年级作文

书籍，是人类进步的阶梯;书籍，是全世界的营养品;书籍，是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷，书一直都在伴我成长。

在我两三岁时，一个字都不认识，所以我最早的读物就是漫画《多拉a梦》多拉a梦还有一个名字叫叮铛猫，它的口袋可神奇啦!什么东西都有，吃的、玩的很多。我看完了，做梦都想要一个多拉a梦。

开始我看《多拉a梦》看得津津有味，天长日久，就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路，有的是死路，有的被怪兽挡着，很难找到正确的路，稍不留神就会‘‘误入歧途"’，我几次都在半途中想放弃了，但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中，我慢慢养成了坚持不懈的精神。

后来，我上小学一年级了，迷宫和连环画都太幼稚了，我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐;童话让我懂了许多道理;童话让我学到了许多课外知识。

一眨眼，我上五年级了，喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下，我的写作水平有了明显的提高，这都是作文书的功劳!

书是一位良师，一位真诚的朋友。它一直陪伴着我，让我的童年充满了乐趣，我爱书籍!

我从小就有一个伙伴，他一直陪我到了现在，他就是书。

小时，我每晚都要妈妈讲睡前故事，别人听几个小故事就睡觉了，可我每次都越听越精神，每回我都要妈妈多讲几个故事，我才肯乖乖睡觉。就这样书伴我走过一个又一个夜晚，陪我度过一年又一年。

到了上小学的年龄妈妈送给我了一本书，我很兴奋，可妈妈忘了我还认字不多，没拼音压根读不懂，没办法又买了一本带拼音，虽然带拼音，但读起还是很吃力，可我依然读得津津有味。就这样书又伴我度过了一年又一年。

现在我马上就要上初中了，老妈也就不让我读课外书我只好把几本主课书读了一遍又一遍了，读的我头晕眼花，每次读书时总心里痒痒的，最后实在忍不住了，我想了个办法“窃读”。

抽下一本书，趴在被窝里，打开手电，看了起来，不时探出脑袋看看老妈来了没，那感觉就像老鼠偷东西怕被猫发现一样。时间过得真快，转眼间过了半个小时，我心满意足的放回了书，睡了起来。

手捧一本书，凝神注目，一缕墨香从字里行间飘出来，古人的精粹刻在扉页上，需要我用心去体会，去吸收。读着书，往往会将自己融入其中，忘却所有。

为读懂一句王维的“明月松间照，清泉石上流”，会不惜千里迢迢跑到一个有松，有石头，有清泉的地方，耐心等待月亮出来。黄昏走过，夕阳的暖光渐渐消失，被冰冷的黑色代替。我不禁打了个寒噤，一种想回家的念头涌上心头。突然，松间出现了斑斑驳驳的月光，那么圣洁，清澈的泉水从光滑的石头上缓缓流过，我被眼前的景象惊呆了，生活在繁华都市的我，从来没看见如此美丽的月夜，恍然明白了，王维寻求的`是一种脱俗高洁的境界，看透红尘，不与纷争。正因为有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀，才有千古名篇。一篇文章，一定寄托了作者的某种思想，一本好书，像清泉流淌自心扉，净化心灵，褪去肮脏。书是死的，思想却是活跃的。不要把书当成挡风的城墙，便得安全感，要把书当作一片浩瀚无边的海洋，乘一介小舟，在知识的海洋里自由航行。书伴我成长，在黑夜，它是一盏明亮的灯，照亮前方的路。

即便是一条人迹更少的路，那书的灯却更亮。不盲目的随波逐流，追名逐利，选择一条小路，书的灯会陪伴着你，永远永远.....

其中，我最喜欢看的书是《中国著名神话故事》，因为，上面写的高兴、快乐、感激等句型。有白雪公主这篇文章，当白雪公主被坏王后给欺服时，我直流热泪，又被七个小矮人救活时，我高兴的不得了。小红帽的故事，我又看到大灰狼把小红帽和她的奶奶给吃掉时，我很伤心，被猎人救活时，我很开心。

书是人类进步阶梯，书使我快乐，好书伴我成长，我爱读书。

记得从我一岁起，爸爸就经常唱童谣、读儿歌给我听，渐渐的，我便喜欢起了中国文学，一直缠着爸爸给我讲故事，陪我看书。

是啊，书籍是不朽的，书籍是永存的。记得前几个月的一天，我又翻开了我那本虽然是久违的，但已看过多遍的——《西游记》。封面和纸张看上去似曾相识，可又不记得我是何时见到的了，八成是因为纸张变黄的缘故吧!可是，翻开一看，原来是个“老相识”嘛!可是尽管我已看过多遍，可内容还是那么精彩，情节还是那么曲折，人物还是那么活泼!还是像从前：危机重重、惊心动魄!只是完全不同于上一次看了：上一次看还似懂非懂，只是觉得故事情节吸引人，就看下去了。而这次却是逐字精读，细细品味。上次看西天取经还似儿戏，而这次看西天取经就好比红军二万五千里长征。这是应了那句话：文章不厌百回读!

好文章是不朽的，是永存的，是百读不厌的。书籍伴我成长，也将伴我一生!古话说得好：活到老，学到老。而我却要说：活到老，读到老!好书伴我成长，好书助我飞翔!

小时候我非常喜欢书。但因为不识太多字，所以就看画册，或者是听家长们讲故事，直到二年级时才可以看很多字的书了。可是在奶奶的心目中，二年级就要好好学习了。不能再用很长时间看课外书了。但是在暑假的时候就可以痛快的看。有一天我在书橱里找到了几年前买的一本书。上面皱皱巴巴的写着几个大字《小故事大道理》小故事也有大道理?带着疑问进入了这本书中找答案。

这本书总共有6种故事爱和友谊。人生智慧。成功法则。生存方略。积极心态。掌控命运。曾经有一位不知名的智者说过的一段话正好是描写这本书的。一花一天国，一沙一世界。真正有智慧的的人往往能从小细节看到大景观;从小故事悟出深的道理;从小事件总结除真智慧。

读了这本书中的一些小故事，我知道了这些小故事藏匿这大智慧，犹如一扇扇虚掩着的门从那门缝中露出的一束光，可以让你进入一个豁然开朗的境界。细细地读着这些故事，就能从中获得一个道理。这本书中的道理说不定就是我们一生中所需要道理。

这本书真是太棒了，虽然有些皱巴但我还是把它当宝贝。所以我便经常看真本书，更深入了解书中的道理。

这真是一本好书!

家风伴我成长五年级作文

国有国法，家有家法。没有规矩，不成方圆。我相信这是一句老少皆知的名言。正如它所说：没有规矩，不成方圆。一位出色的人，就一定有一个好的家风。

就以我的经历来说吧。虽然我不是一位非常出的人，但家风伴我成长。我有一位滑稽的爸爸，还有一位勤劳的妈妈。当然，还有我家的家风。

爸爸是我家的开心果。常常是让我家充满笑声。每一次我都期待着爸爸下一个笑点。也并不觉的枯燥乏味。每一次都是那么与新意。导致了我在班里，也担任了一个幽默的角色。

妈妈在家里，勤劳是她的代名词。我家总是那么干净整洁，每一次客人来我家做客，总是会说：你们家真整洁。客人们那赞赏的神情，就是对妈妈最大的鼓励。生活中，妈妈也是如此的教育着我。给我放整齐了!这个给我放那里去!垃圾给我捡起来，不要乱扔!妈妈总是如此这样教育我。导致了我平时也不爱邋遢。书桌一定要整齐才肯罢休。看到邋遢的桌面，心理总会不怎么舒服。

这些只是我家中的一部分家风。我家家风的核心是：健体第一。

也许会有人问。为什么是健体第一?我也总带着这个问题问向爸爸妈妈。他们也总对我说：人，做重要的，是自己的身体。要对自己好一点，有了好的身体，才会有好的学习。因此，我爸爸总是对我的体育特别关注。当获得了好的名次，爸爸总是会与我一起欢呼雀跃。但当我体育不好的时候，也会为我而感到惋惜。鼓励着我。

在小时候，我体弱多病。感冒流感总侵扰着我。为了我的身体，爸爸总是会与我一起锻炼，陪伴着我。回到家后，也总会看到妈妈欣慰的笑容。正因为如此，我不仅身体变好了，病毒总不会侵扰着我，还练就了一身好体育。爸爸妈妈竖起的大拇指，就是对我最大的鼓励。虽然爸爸现在已经老了，不能常与我一起奔跑了，但对我的鼓励还是一如既往。我每一次奔跑，都会想着爸爸对我的骄傲，总会燃起一种勇往直前的动力。伴我成长。

正如孟子所说：天下之本在国，国之本在家。我有因为有如此优秀的父母而骄傲，有如此坚强的家风而自豪。我们现在正生活在幸福之中，应该更好好珍惜，珍惜现在的家庭。因为家庭、家风伴我们一起成长!

读书伴我成长小学五年级作文

我爱读书。读书，既是一种快乐，还是一种享受。

我是五年级的学生了，随着年龄逐渐增长，我也该离开那稚幼的童年了。

我从书中学到了许多知识：开着电冰箱不会使室内温度下降；圆珠笔笔尖朝上不会写出字来……在书中我还结识了不少朋友：费克坦、阿尼尔特、亚鲁西……他们常常使我发笑，使我担忧、使我欢乐、使我悲伤。他们把我引入了一个个奇妙的童话世界。夜深了，我还不知疲倦。

文学家高尔基说过：我扑在书上，就等于一个饥饿的人扑在面包上。

随着时间的`推移，我又开始重新寻找新的“书友”。开始阅读《世界之谜》《小学生成长素质》……我津津有味地读着，享受着读书的乐趣。