经典是指具有深远影响、广泛传播并被人们广泛认可的代表作品或典范。以下是小编为大家精选的经典作品摘抄，希望能够给大家带来一些思考和启示。
诚信伴我成长小学五年级作文
诚信是什么？“诚”是诚实、说实话，“信”是信义。合起来就是以真诚之心，行信义之事。诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”。其实诚信离我们不远，一句话，一个动作，就能使诚信在你身上显现光芒，可有人却不去要它，所以诚信离他越来越远。
诚信，其实我早就远离了它。当我第一次说谎时，我便知道，诚信早离我而去。但是，我在努力，努力让重新在我身上显现光芒。于是，把收银员多找的钱还回去，老老实实的承认错误，便是我为了使诚信回来的“定金”。我期盼着，诚信会回来。
毛泽东说过“我们应该老老实实地办事。”可见毛泽东多么守诚信。高尔基也说过“诚实是人生永远最美好的品格。”可见诚实在人生中多么重要。
曾子原名曾参，是孔子的学生，是春秋末期的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，十分注重修身养性。一次，他的妻子因为要出办事而哄孩子说回来杀猪给他吃，没想到曾参真把家里的一头猪给杀了，妻子看到了便责怪他，曾参却说：“孩子小，不懂事，只会模仿别人。今天你骗了孩子优秀作文专注写作，玷污了他的心灵，明天孩子就会骗你、骗别人，你在孩子面前骗人，明天孩子便不信你，这危害有多大呀！”
小学五年级作文经典伴我成长
这个暑假“家风”、“家训”在学生中甚是风靡，大家各抒己见的发表着自己的见解，但还有些人会问：“家风、家训是什么？它有什么用？”其实家风、家训就是一个家的道德标准，它影响着我们的品德：做任何事情都要有规矩、懂礼貌、守诚信。
人而无信，百事皆虚，诚信就是我家的家风。幼儿时期，家风就伴着我成长，只不过那时的我懵懵无知，妈妈只好通过故事——《狼来了》来向我说明诚信的重要性。等我上了小学，妈妈便常常将“人而无信，百事皆虚”这句话挂在嘴边，久而久之，我便记住了这句话，可却不能深刻地将它理解。
在学校，经常听到同学谈论奥比岛，还有一位同学送了我奥比岛的充值卡。因为好奇，再加上妈妈平时管的严又不让玩游戏，于是，那天我便趁着妈妈去菜市场的时候，偷偷地打开了电脑，玩起了奥比岛游戏。正当我忐忑不安的玩的不亦乐乎时，妈妈回来了，我赶紧拔掉插头，可惜还是被妈妈看见了，她严厉地把我批评了一顿，还讲了一大篇的道理教育我，讲完后又让我闭门思过“消化消化”。后来我因为偷玩手机游戏，在诚信的“荣誉”上又低了一截。经过这两件事后，我大概的了解了那句话的含义。直到有一次，妈妈让我在家用手机看优秀作文的时候，我又偷偷地玩起了游戏，“咚咚咚”一阵敲门声响了起来，这让我万分担忧，整颗心都悬着，赶紧退出了屏幕，去开了门。“你在干什么？怎么这么迟开门？”“我……”一时语塞的我竟不知如何表达，就在这时，我脑海里突然冒出《狼来了》里面的小孩子，于是，我一下决心，低着头，闭着眼将事实说了出来，正当我准备接受批评的时候，没想到妈妈却抚摸着我的头，欣慰地笑了。就在这时，我瞬间明白了诚信的重要性和它深刻的含义。
如今的我在家风的陪伴下一路成长起来，时时刻刻记着做人的品德。是啊，家为圃，我为苗，家风如细雨，润物细无声。苗儿在细雨的滋润下能茁壮成长，我们在家风的熏陶下才会变得出类拔萃，让我们一起乘“风”破浪，乘“风”而长吧！
诚信伴我成长小学五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的诚信伴我成长小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自从老师教了我《装在信封里的小太阳》之后，我被课文中主人公库伯的行为而深深的感动了。库伯当时犯了的错，在我的身上也曾经发生过。
记得那是个阳光明媚的下午，我们全体人员兴高采烈地奔向操场,在操场上追逐打闹,大家玩得非常高兴。可是过了一会儿，我的嗓子像冒了烟似的`，渴得心里很难受象小猫在抓一样，于是我迅速向学校外面的小卖部冲去，对售货员李阿姨说:“阿姨，请给我拿一瓶冰冻的矿泉水。”接过水我就咕咚咕咚地喝了下去，正当我要掏口袋付钱时才发现自己身上根本没有钱了。这时的我就象热锅上的蚂蚁一样急得团团转，感觉脸已红到耳根子下面。就在这时李阿姨和蔼可亲地说：“是不是没带钱啊?没关系你先拿去喝，明天再把钱给我就行了！”听了这句话我如释重负，打心眼里的感激李阿姨，并信誓旦旦地说：“谢谢阿姨，我明天一定会把钱还给您的。”说完我又高兴地向操场奔去。
当我回到教室里看着这瓶矿泉水时有一个念头从我脑海中闪过：如果不把钱还给李阿姨的话，我就可以得到这笔钱；而另一个念头同时也在我的脑海中闪过并占据了上风：如果不把钱还给李阿姨的话就会让别人看不起，若让别的同学知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的时间我都在想这个问题，老师讲的任何一个知识点我都没有听进去。经过一些时间的思想斗争，我终于想通了，我一定要把钱还给李阿姨，因为诚信是人生中最重要的东西，不管是什么都比不过它，所以我一定要把钱还给李阿姨。
小学五年级作文经典伴我成长
我最早接触的一本经典书籍是《安徒生童话》，作家安徒生在笔下刻画了不同形象的人物。有卖火柴的小女孩，有变成天鹅的丑小鸭，还有爱虚伪的皇帝。我最喜欢的还是《丑小鸭》，它告诉我人应该自信，要正确地认识自己，每个人都有优点，也有缺点。《皇帝的新装》讲的是一个皇帝花了很多钱，结果被一个骗子给骗了。这个故事告诉我，做什么事，都要踏踏实实，不要贪图虚荣，保持一颗真诚的心。
我读过的另一本经典书籍是《爱的教育》，它告诉我对人要友善，比如别人忘带什么东西你要借给他，对老师要尊敬，还要孝敬父母。我以前不是很爱帮助别人，自从我读过《爱的教育》，我就开始帮助我的同学啦!别人忘带东西，我就把我的借给他，我见到老师也开始打招呼了，我也常常能主动帮妈妈打扫卫生了。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读经典书籍就像和一个知识丰富的人对话，我爱经典书籍，它陪我走过了快乐的童年。
小学五年级作文经典伴我成长
从小我就是个内向的孩子，很怕和别人说话，对此，家人不知道说过我多少次，但我依旧不爱说话。但读书这件事是我的好习惯，家人也都在夸我，只是有时候会说，要是读书可以变成说话就好了。
记得自己读的第一本书是《神童诗》。小时候，我常年住在外婆家，外公有很多书。我还不怎么认字时，外婆就拿着这本书来教我读的，什么“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高。”什么“久旱逢甘雨，他乡遇故知……”等等。虽然不明白什么意思，但回到家后，给妈妈背出来，妈妈高兴了好一阵子。
当我上小学后，认识的字越来越多，读的书也多了起来。《唐诗三百首》《千字文》之类的成为我必读书目，但由于已经长大，所以不在如小时候听话，背下来的东西反而少了。再大一些，开始读名著和人物传记，会记住书中有趣的段落和故事，用于谈资和写作时的资料。
在阅读中我慢慢长大，读书已成为我生活中必不可少的功课，我要与书结伴，走在成长的道路上。
小学五年级作文经典伴我成长
中国有四本经典的书，那就是四大名著的《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》记得我.小时候，妈妈经常给我买一些薄薄的童话书，里面就有《西游记》，读到孙悟空为保护师父而跟妖怪们大打出手时，我总觉得特别好玩。后来，我渐渐长大了，又看起了《西游记》，这回的《西游记》比小时候的厚了很多，是儿童版。随着年龄的增长，我看的《西游记》次数越来越多，《西游记》也一本比一本厚，从有拼音有彩图变成了没拼音也没彩图。我对《西游记》的理解也一次比一次深刻，从认为是三个人为保护一个人而跟坏人们打斗变成是唐僧师徙为取西经修正果，而历尽千辛万苦，消灭妖魔鬼怪。
小学五年级作文经典伴我成长
幼儿时，我读的书是正方形的，每一页就像一个方形的果盘，果盘里放着一个馋人的苹果或是一个带着水珠的干干净净的西红柿，就在我伸手去抓而始终抓不下来时，妈妈温柔的读出了下面的文字，于是，我从此知道了它们的名字。
童年时，我读的书是长方形的了，每一页就像一个神秘的山洞，山洞里藏着无穷的秘密，就在我在伸手不见五指的山洞里摸索爬行时，我的爸爸在我身旁与我共同打开了一个又一个山洞里的灯，在灯光照耀的一刹那，我的心豁然开朗，于是，我从此知道了世界如此奇妙，我从此也知道了问个为什么。
再大些，我读的书变厚了，每一页就像一个绚烂多姿的舞台，舞台上上演着一幕幕永不衰落的悲喜剧，有在火柴的温暖里笑着升上天堂的小姑娘，也有坚强面对家庭败落的'杜小康，于是，我知道了世界上还有一种生活叫苦难，但我更知道面对苦难的方式叫顽强与乐观。
而今啊！我读的书变成了一条从亘古流向未来的历史长河了，我是一艘刚刚驶出童话港湾的大船，在大河中杨帆冲波。
小学五年级作文：书伴我成长
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文750字：书伴我成长，希望对大家有所帮助。
冥冥之中，，印证了我与书之间不解之缘的故事。我越来越深刻地体会到，除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢？是书，一个生命中最宝贵的精神支柱。
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接触书是在6岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。
读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。
书籍是人类进步的阶梯，我正在这没有顶端的梯子上攀登；书籍是知识的'海洋，我正在这漫无边际的大海中遨游，捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书，就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼，像果农采了好几十筐的硕果，像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。
在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢？
书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。
书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。
家风伴我成长五年级作文
如果家是一处草地，那么家风就如同滋润幼苗的雨水；如果家是一座花园，那么家风就犹如吹开小花的微风。在我们的成长旅途中，也许我们会碰到许许多多的困难，但是良好的家风也许可以帮你度过种种困难。
俗话说的好，国有国法，家有家规。我的家庭也正是这样，有一套专门为我量身定做的家庭规定，他规范着我的行为习惯。
记得那时一个乌云密布的一个下午，我抱着一丝丝的惭愧心站在了校门口。因为我那天早上死气沉沉地踏入的校门，正是因为早上出门与父母发生了不愉快的事情，总觉得心里别扭。也正是这个原因导致我一天的心情也低落了许多，但同学们还是像往常那样对我开玩笑，并没有发现我与往常不同，脸上早就消失了笑容了，而已经是满脸的愤怒，我心情本就不好，又被同学开了玩笑，我一下子恼羞成怒，迅速的从座位上站了起来，抓起他的领子往旁边一甩，一下子他便被撞到了椅子角边然后他就哭了。
没过一会儿，我便被请到了办公室，老师得知事情的起因经过之后便把我痛骂了一顿，警告我以后不能再与同学之间有斗争，我心里感到很委屈，老师不仅没有安慰我，而且还责备我。
回到家后，我将今天在学校发生的事情告诉母亲，母亲便晚上还在想应该怎么办才好，第二天她便轻声细语的对我说：“家里应该立一个家规，这样你才不会犯错，有一个家规，这样才能规范你的行为，我们家立了家规我们就应该根据家规来做。”母亲给我定了一条这样的家规——在学校期间不应该和同学吵架，在学校里与同学友好相处，我们不能把我们的坏心情带给别人，不应该因自己心情不好而对别人乱发脾气。母亲给我定了一个这样家规，我不得不遵循，每当我想乱发脾气的时候，我都在心里默数10个数字，心便静下来了，或者转换角度看看问题，也许就不会这样恼怒了。
于是我们家就有了这样一个规定，我在母亲的督促下不得不把家规里面的内容全部记住了，然后每天欣然的面对现实，不受外界的干扰。
没过一年半载之后，我的成绩有所提升，老师讲同学们因此改变了他们对我的看法，他们开始慢慢与我接触，有时他们总会在猜测我为什么会有如此大的改变，他们应该不知道正是我家里的家规改变了我的一生。
每个优秀的人背后应该都会有一个良好的家风在背后默默的支持着他，我虽然不是一个优秀的人，但是我家里也有一个很正规的家规在背后默默的支持着我，使我有一个完美的新歌展现在大家面前。
读书伴我成长小学五年级作文
我爱读书。读书，既是一种快乐，还是一种享受。
我是五年级的学生了，随着年龄逐渐增长，我也该离开那稚幼的童年了。
我从书中学到了许多知识：开着电冰箱不会使室内温度下降；圆珠笔笔尖朝上不会写出字来……在书中我还结识了不少朋友：费克坦、阿尼尔特、亚鲁西……他们常常使我发笑，使我担忧、使我欢乐、使我悲伤。他们把我引入了一个个奇妙的童话世界。夜深了，我还不知疲倦。
文学家高尔基说过：我扑在书上，就等于一个饥饿的人扑在面包上。
随着时间的`推移，我又开始重新寻找新的“书友”。开始阅读《世界之谜》《小学生成长素质》……我津津有味地读着，享受着读书的乐趣。
书香伴我成长小学五年级作文
自幼，受姐姐的影响，我十分喜爱书，喜爱阅读。闲来无事，总会跑到书架前，找出一本书，坐在书桌前。接下来，只听到书页翻动的.声音，只看到文字飞舞的情景，只嗅到书中飘出的墨香……就是起身去吃饭的时候，还总是沉浸在故事情节中，无法自拔。
时光如沙漏，转眼便进入了初中，成了一名初中生。随着课程的增多，功课的繁忙，我的阅读时间不得不减少了，但从未间断过。忙里偷闲，利用周末和课间，我阅读了一些中外名著，如《西游记》《俗世奇人》《骆驼祥子》《三国演义》……书，像益友，在我心情低落时鼓励我奋进；书，像梯子，让我登上知识的殿堂；书，像钥匙，帮助我开启智慧之门……我越来越喜欢浸润在书的墨香中。
读书的益处真的是数不胜数。它可以为你提供强大的力量，将你从歧路上拉回；可以带你周游列国，领略世界各地的风土人情；更可以为你扫清前进的障碍，带你走上成功之路。“腹有诗书气自华”，当我们徜徉在书的海洋里，便会不知不觉变得更有内涵。
同学们，愿我们在书香中成长，在书海中远航。让我们以书香为词，诗韵为曲，唱出人生最美的歌！
书伴我成长五年级作文
书籍，是人类进步的阶梯;书籍，是全世界的营养品;书籍，是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷，书一直都在伴我成长。
在我两三岁时，一个字都不认识，所以我最早的读物就是漫画《多拉a梦》多拉a梦还有一个名字叫叮铛猫，它的口袋可神奇啦!什么东西都有，吃的、玩的很多。我看完了，做梦都想要一个多拉a梦。
开始我看《多拉a梦》看得津津有味，天长日久，就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路，有的是死路，有的被怪兽挡着，很难找到正确的路，稍不留神就会‘‘误入歧途"’，我几次都在半途中想放弃了，但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中，我慢慢养成了坚持不懈的精神。
后来，我上小学一年级了，迷宫和连环画都太幼稚了，我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐;童话让我懂了许多道理;童话让我学到了许多课外知识。
一眨眼，我上五年级了，喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下，我的写作水平有了明显的提高，这都是作文书的功劳!
书是一位良师，一位真诚的朋友。它一直陪伴着我，让我的童年充满了乐趣，我爱书籍!
我从小就有一个伙伴，他一直陪我到了现在，他就是书。
小时，我每晚都要妈妈讲睡前故事，别人听几个小故事就睡觉了，可我每次都越听越精神，每回我都要妈妈多讲几个故事，我才肯乖乖睡觉。就这样书伴我走过一个又一个夜晚，陪我度过一年又一年。
到了上小学的年龄妈妈送给我了一本书，我很兴奋，可妈妈忘了我还认字不多，没拼音压根读不懂，没办法又买了一本带拼音，虽然带拼音，但读起还是很吃力，可我依然读得津津有味。就这样书又伴我度过了一年又一年。
现在我马上就要上初中了，老妈也就不让我读课外书我只好把几本主课书读了一遍又一遍了，读的我头晕眼花，每次读书时总心里痒痒的，最后实在忍不住了，我想了个办法“窃读”。
抽下一本书，趴在被窝里，打开手电，看了起来，不时探出脑袋看看老妈来了没，那感觉就像老鼠偷东西怕被猫发现一样。时间过得真快，转眼间过了半个小时，我心满意足的放回了书，睡了起来。
手捧一本书，凝神注目，一缕墨香从字里行间飘出来，古人的精粹刻在扉页上，需要我用心去体会，去吸收。读着书，往往会将自己融入其中，忘却所有。
为读懂一句王维的“明月松间照，清泉石上流”，会不惜千里迢迢跑到一个有松，有石头，有清泉的地方，耐心等待月亮出来。黄昏走过，夕阳的暖光渐渐消失，被冰冷的黑色代替。我不禁打了个寒噤，一种想回家的念头涌上心头。突然，松间出现了斑斑驳驳的月光，那么圣洁，清澈的泉水从光滑的石头上缓缓流过，我被眼前的景象惊呆了，生活在繁华都市的我，从来没看见如此美丽的月夜，恍然明白了，王维寻求的`是一种脱俗高洁的境界，看透红尘，不与纷争。正因为有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀，才有千古名篇。一篇文章，一定寄托了作者的某种思想，一本好书，像清泉流淌自心扉，净化心灵，褪去肮脏。书是死的，思想却是活跃的。不要把书当成挡风的城墙，便得安全感，要把书当作一片浩瀚无边的海洋，乘一介小舟，在知识的海洋里自由航行。书伴我成长，在黑夜，它是一盏明亮的灯，照亮前方的路。
即便是一条人迹更少的路，那书的灯却更亮。不盲目的随波逐流，追名逐利，选择一条小路，书的灯会陪伴着你，永远永远.....
其中，我最喜欢看的书是《中国著名神话故事》，因为，上面写的高兴、快乐、感激等句型。有白雪公主这篇文章，当白雪公主被坏王后给欺服时，我直流热泪，又被七个小矮人救活时，我高兴的不得了。小红帽的故事，我又看到大灰狼把小红帽和她的奶奶给吃掉时，我很伤心，被猎人救活时，我很开心。
书是人类进步阶梯，书使我快乐，好书伴我成长，我爱读书。
记得从我一岁起，爸爸就经常唱童谣、读儿歌给我听，渐渐的，我便喜欢起了中国文学，一直缠着爸爸给我讲故事，陪我看书。
是啊，书籍是不朽的，书籍是永存的。记得前几个月的一天，我又翻开了我那本虽然是久违的，但已看过多遍的——《西游记》。封面和纸张看上去似曾相识，可又不记得我是何时见到的了，八成是因为纸张变黄的缘故吧!可是，翻开一看，原来是个“老相识”嘛!可是尽管我已看过多遍，可内容还是那么精彩，情节还是那么曲折，人物还是那么活泼!还是像从前：危机重重、惊心动魄!只是完全不同于上一次看了：上一次看还似懂非懂，只是觉得故事情节吸引人，就看下去了。而这次却是逐字精读，细细品味。上次看西天取经还似儿戏，而这次看西天取经就好比红军二万五千里长征。这是应了那句话：文章不厌百回读!
好文章是不朽的，是永存的，是百读不厌的。书籍伴我成长，也将伴我一生!古话说得好：活到老，学到老。而我却要说：活到老，读到老!好书伴我成长，好书助我飞翔!
小时候我非常喜欢书。但因为不识太多字，所以就看画册，或者是听家长们讲故事，直到二年级时才可以看很多字的书了。可是在奶奶的心目中，二年级就要好好学习了。不能再用很长时间看课外书了。但是在暑假的时候就可以痛快的看。有一天我在书橱里找到了几年前买的一本书。上面皱皱巴巴的写着几个大字《小故事大道理》小故事也有大道理?带着疑问进入了这本书中找答案。
这本书总共有6种故事爱和友谊。人生智慧。成功法则。生存方略。积极心态。掌控命运。曾经有一位不知名的智者说过的一段话正好是描写这本书的。一花一天国，一沙一世界。真正有智慧的的人往往能从小细节看到大景观;从小故事悟出深的道理;从小事件总结除真智慧。
读了这本书中的一些小故事，我知道了这些小故事藏匿这大智慧，犹如一扇扇虚掩着的门从那门缝中露出的一束光，可以让你进入一个豁然开朗的境界。细细地读着这些故事，就能从中获得一个道理。这本书中的道理说不定就是我们一生中所需要道理。
这本书真是太棒了，虽然有些皱巴但我还是把它当宝贝。所以我便经常看真本书，更深入了解书中的道理。
这真是一本好书!
读书伴我成长_小学生五年级作文
在我一岁的时候，我喜欢看故事书的插图，有时也看一些画册，因为那时我还不认识字。
我上幼儿园时，我喜欢看童话故事，有《打火夹》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等。
我上小学了，我学会了拼音，我读书就容易多了。我喜欢看拼音版的《小百科》、《十万个为什么》、《动物世界》、《宇宙之谜》等。
转眼间，我是五年级的小学生了，我喜欢看一些儿童小说，如《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《木偶奇遇记》、《爱德华的奇妙之旅》等。有时，我为了看书而闹出笑话呢！
有一天，我做完作业，就去看书。这时，妈妈走进来，说：“该睡觉了”。我说：“让我看一会儿吧，好吗……”不知说了多少好话，才讨了十分钟。转眼间，十分钟过去了，妈妈走过来，抢过书，说：“时间到了，赶快睡觉”。等妈妈走后，我拿着手电筒在被窝下偷偷地看着，真是有趣极了。
读书一直伴我成长，但是我读书有一个缺点，读了一次就不读了。因此，我要改正这个缺点，要把书读得滚瓜烂熟。
小学五年级作文阅读伴我成长
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。确实，只要有书，生活就可以充实愉快。前年，在我家搬新家的头半年里，我们家甚至没买电视，但是，我们的生活并不缺乏趣味，是书给我们家的生活画卷添上了精彩而又绚丽的一笔笔。晚饭后，我们全家经常坐在一起各看各的书。周末时，一看便是几小时――甚至整个上午或下午。爸爸喜欢看名人传记；妈妈喜欢看杂志；而我的身边也总有一本小说相随。我以前可有趣了，不管是爸爸或是妈妈的的书，拿起来就看，爸爸笑我看不懂，其实，时间长了，我还真能读懂不少。杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”一直以来，我都把它作为我的座右铭。不过，我认为还应该加上一些，那就是要读就要读好书，并且读“透”书。俗话说：“好书不厌百回读。”是呀，好书就应该多读几遍，而每一遍都能发现它的新价值。所以，无论是在校学的课文，还是有趣的课外读物，只要是我认为的好书，我就会反复看，使书中的内容铭记于在心。这样，当我写文章时，便能思如泉涌。不同年龄段的我会读不同种类的书。