写一篇优秀的作文需要有坚持不懈的努力和持之以恒的学习。这是一些杰出作品的摘录，希望对大家的写作能够起到积极的借鉴和启示。
国庆节街上热闹景象作文
国庆节晚上，我和爸爸妈妈来到了河口最热闹的地方——铅山天街游玩。
还没到天街，狮江大道上人山人海，已经挤得水泄不通，行人的说笑声，商场的叫卖声，大街上的音乐声汇成了欢喜热闹的海洋。
来到天街入口，我第一眼看到的是头顶上的天幕景观，它深深吸引了我。听妈妈说，它有2000多个平方米，25间教室那么大。这时，天幕上出现了北极景观，胖乎乎的北极熊在蓝天白云下悠闲漫步，我们清晰地看见它肉乎乎的熊掌，多么可爱。北极景观展示完以后，就放了远古时代的恐龙，里面有两只霸王龙在欢快地嬉戏，天空中还有几只翼龙在快乐地飞翔着。忽然，天幕出现了海底世界，一只大白鲸不停地翻身，它像是体操王子。里面还有很多沙丁鱼在自由翱翔。看得我眼花缭乱，我不禁发出“哇——哇——”的赞叹声。
妈妈领着我走进一楼，这里是购物天堂，衣服、化妆品、奢侈品琳琅满目。你看，各种各样的衣服，不管是款式还是颜色，又时髦、又帅气，让人啧啧称赞。
我们乘坐电梯，上了二楼。二楼是美食之城。有“鱼你在一起”，我想这肯定是专门让顾客品尝各种鱼儿的美味的。对面是“酒拾烤肉”，我仿佛闻到了烤肉店香味了，让我们口水直流。
三楼是娱乐之地，有梦幻熊乐园，还有恐龙乐园。我迅速冲进一家恐龙乐园，看见里面有各种各样的恐龙，背上插着“宝剑”的剑龙，身体两侧长着大翅膀的翼龙，威风凛凛的霸王龙，还有头顶和脖子上长着大大冠子的双冠龙等。“免费乘骑恐龙啦啊！”商家在招揽顾客。我心里痒痒的，说：“妈妈，我也要骑！”妈妈抱我上了一只双冠龙。嘿，还挺稳当呢！只见身下的双冠龙扇动着脖子上的“大扇子”，张开大嘴，“嗷呜——嗷呜”地叫着，露出锋利的牙齿，样子还挺凶的呢！
该回家了，可我还没玩够呢！天街可真热闹啊！如果你来铅山玩，一定要来逛天街哦！
《热热闹闹的大街上》音乐教案
目标：
1、感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的`声音演唱。
2、引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。
3、复习认读词组：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。
准备：
2、字卡：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。
3、磁带、录音机、多媒体课件。
过程：
一、听《郊游》音乐进活动室。教师：今天我们一起到大街上去看一看。
二、利用课件进行教学。
（1）欣赏歌曲一遍。提问：这首歌听起来怎样？歌曲里唱了些什么？
（2）再次欣赏，幼儿跟音乐拍节奏。提问：为什么说你们是小太阳？
（3）出示歌词图谱。a、复习认读学过的字、词。重点复习：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。b、按节奏朗诵歌词。
（4）整体跟唱。a、提醒幼儿用较小的声音跟唱。b、要求幼儿会边看图谱边唱，提醒幼儿用活泼、轻快的声音演唱。
3、鼓励幼儿根据歌词大胆地边唱边表演。
街上人多热闹的句子
1、每条大街小巷，都有那么多五颜六色的身影在蠕动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。
2、云边有个小卖部，货架堆着岁月和夕阳，背后就是山。老人靠着躺椅假装睡着，小孩子偷走了一块糖。泪水几点钟落地，飞鸟要去向何方。人们聚和离，云朵来又往。
3、街道两旁店肆林立，薄暮的夕阳余晖淡淡地普洒在红砖绿瓦或者那眼色鲜艳的楼阁飞檐之上，给眼前这一片繁盛的洛阳城晚景增添了几分朦胧和诗意。
4、摩肩接踵，好像全世界的人都来了，在争着世界仅有的一车空气。
5、当我们到达那里时，人太多了。好多人啊！在熙熙攘攘的人群中到处都能听到人们的笑声和美妙的音乐，多么热闹啊！有大量的日用品店，有大量的服装店，有大量的玩具店，店里陈列着各种各样的商品，琳琅满目的东西琳琅满目，而且都有很大的价值优惠。我们走了一圈，但没有什么适合我们的。
6、商店里的商品应有尽有，商家们都在热情的接待顾客，好像顾客都是他们的的亲朋好友。
7、在这车水马龙的人间，你慢慢沉淀，我们一起成长！8、外面的世界太嘈杂，听自己的心就好。
9、人行道上走着许多人，有机灵的小孩，有强壮的青年和年迈的老人，拿着大包、小包，摩肩接踵。
10、热闹的人群容易散，慢热的人最长情。
11、小贩忙的不亦乐乎，一会儿和这个顾客讨价还价，一会儿给那个顾客指手画脚的比划这个物品的好坏若有一点不恰当，顾客就嗷嗷大叫，真是热闹非凡。
12、在这个车水马龙的信息时代，我还是一个喜欢存车票存电影票洗照片的原始人，一张纸一个故事！
13、我看到街上一群孩子开始扭秧歌。领头的是沙王子，戴着帽子和斗篷，拿着一把大折扇，后面跟着一个年轻的女孩和一个乔装的年轻人。走了两圈后，我看见沙公子跳进门心，双手握拳做一鞠躬，唱着新年的大井歌，活泼的小戏开始了。
14、挤的快要变成肉饼了！这里人山人海，人潮如流，小巷弯弯曲曲一直通到灵岩山的脚下，像一条巨大的蟒蛇在游动。
15、大街上人来人往，大家有的去拜年，有的去买年货，有的全家人去旅游，好一派喜庆的样子。
16、赶会的地点就在我们家门口的大街上。会上真是车水马龙、人流如潮、水泄不通，可真热闹呀！
17、马路上车水马龙，人行道上人山人海走都走不动，只见有的人刚从商场走出来，手上提的大包小包的，脸上挂着满意的笑容；有的是一家三口慢慢的边走边聊，像是什么事情都没有就是出来闲逛。
18、年的时间快要走过，回头想想，还是觉得远离城市的喧嚣，回归大自然的那一刻才是最开心的！内心平静如水！
19、白天的热闹都是别人的，只有夜晚才是自己的。
20、人家都喜欢异国风情，很豪华的阵容，我却喜欢天然，干净的地方也许是真的厌倦了城市的喧嚣吧！
21、烟火气是个很神奇的东西，多一分俗气，少一分倨傲。要努力呀，为了想要的生活，为了人间的烟火气，为了今天的风和月。
22、人山人海，放眼望去黑压压看不到边际！
23、人隐士海，只闻声声音，看不见脸！只感到脚丫子被踩不晓得是谁？
24、戏场人行道上，摆满了小摊。有的在烧烤；有的骑自行车卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的'卖凉粉面皮；有的卖玩具；有的卖饮料；有的卖水果；有卖日用品……应有尽有。随着时间的流逝，人流在不断的增多，从以往的人烟稀少，一下增到约一公里外，到处是停放的汽车，人山人海。站在楼上往下看，人群密密麻麻，像是无数蚂蚁在动，由于人多，一不小心就会你踩了我一脚，我碰了你一下，要想从这人流中出去，就得会钻。
25、我是半坏街灯，是将冷煤炭，闪闪烁烁，明明暗暗，只想把有限的光和热，全都给你。
26、还是挤满了人，我走近一看，原来是马戏团在表演节目，他们有的耍刀，有的跳跃，有的过独木桥，有的做小丑。观众不时被逗得开怀大笑。
27、路上挤满了游览的人，小饭店里坐满了吃饭的人，游览车候车处排满了人，真是人山人海。从高处看，人们真像是挤成了一个蛋。
28、这条街上人很多，挤的快要变成肉饼了！这里人山人海，人潮如流，小巷弯弯曲曲一直通到灵岩山的脚下，像一条巨大的蟒蛇在游动。
29、周日的傍晚，路上车水马龙，行人不断，天气很闷热，晚风也不见了踪影，树欲动而风不见。
30、来到了会场，啊！会场上人山人海，水泄不通，我们好不容易从人群里挤了进去。我看到有玩游戏的，打气的，投飞镖的，卖棉花糖的等等，会场上到处是叫卖声，说话声，讨价还价声，只看得我眼花缭乱。
31、这里的摊点密密麻麻的摆在那儿，我瞪大眼望去，琳琅满目的商品有玉石珠翠、木器石雕、皮具彩绘、瓷器古玩应有尽有。
32、到了街的尽头，还是挤满了人，我走近一看，原来是马戏团在表演节目，他们有的耍刀，有的跳跃，有的过独木桥，有的做小丑。观众不时被逗得开怀大笑。
33、庙里烟火旺盛，众生祈求平安，神灵听着碎碎细语，抬眼是风情万种的人间，闭眼是往昔，一年又一年。
34、昨夜排队等候，终于站到票口。试问售票员，却道末张已经出售。知否？知否？我已等得须长腿瘦。
35、这个小镇不大，可是很热闹。
36、人声沸腾，音乐声响遍晚上的空间，热闹的周日广场舞会正在进行着，一个个娇柔的身姿随歌起舞，在尽情地，欢快地跳跃着，旋转着，一曲曲响亮动听的音乐声，带动着每个广场舞者的心，在随歌起舞，尽情地跳着，唱着。
37、在夜幕的。衬托下，街道上的汽车一辆紧接一辆，一排紧挨一排，好似流淌着一串耀眼的珍珠，又像是一行行闪烁的星星在移动。
38、九华的大街上便热闹非凡。那琳琅满目的商品，令人眼花缭乱、目不暇接；那此起彼伏的叫卖声，不绝于耳；那扑鼻而来的香味，令人回味无穷。我迫不及待地拉着哈哈哈手在人群中钻来钻去。
39、听，我们的说笑声、脚步声，店员的吆喝声，店里的音乐声，杂交在一起，热闹极了。
40、大街上可真热闹呀！有卖冰糖葫芦的，有逛街的，还有买东西的。
41、我爱上这车水马龙的日子，人人做好防护，我们一定会胜利。
42、看，街上挤满了人，每个人都在微笑。年轻人三五成群地在街上走着。他们戴着mp3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐一起唱。一些年轻人有说有笑，街道上回荡着他们的笑声。老人拄着拐杖，在温暖的阳光下静静地坐在长凳上，多么舒服啊！孩子们蹦蹦跳跳，特别贪吃，只要听到旁边有人喊：羊肉串！羊肉字符串！，闻到诱人的香味，不禁叫爸爸妈妈去买一串，我也跟着去了一串！
43、我从来也没有看见这样热闹过。
44、大街上就像一个大窑场一样热。马路上热浪腾腾，一眼望去，闪着耀眼的银光。
45、我瞪大眼望去，琳琅满目的商品有玉石珠翠、木器石雕、皮具彩绘、瓷器古玩应有尽有。
46、快活笑看人生，乐享歌舞升平。周末轻松惬意，日观风光美景。
47、各色各样的脚就奔向了这个由许多小棚组成的菜市场，有穿着凉鞋的、运动鞋的、拖鞋的、高跟鞋的、布鞋的。这些脚的主人，有的匆匆忙忙，有的显得不紧不慢。人们互相穿插着，涌进了菜场。
48、音乐声响遍晚上的空间，热闹的周日广场舞会正在进行着，一个个娇柔的身姿随歌起舞，在尽情地，欢快地跳跃着，旋转着，一曲曲响亮动听的音乐声，带动着每个广场舞者的心，在随歌起舞，尽情地跳着，唱着。
49、梅花糕都在排队。也不知道好吃不好吃，反正人多就排了。
街上真热闹小学生作文
今年，赶会的地点就在我们家门口的大街上。会上真是车水马龙、人流如潮、水泄不通，可真热闹呀！
你瞧，那里有个捏"糖人"的，他先把糖放在火上融化，然后捏成团，再插上一根塑料管，一边捏，不一会就吹出各种各样的糖人，有小猴子爬杆的，有小老鼠的，有小马的，小鸡的，神奇极了。我迫不及待的要了一个，轻轻一吹就破了。唉，太可惜了！你看，那边有个卖气球的，手中拿着五颜六色、各式各样的气球。有个小孩刚买了一个，一不小心，没拿好，让气球飞了，眼看着越飞越高的气球，小孩嚎啕大哭了起来。。。。。。
继续往前走，突然，看见一群人围拢在一起，我想过去看看发生什么事情了。可是，那时我个头不高，前面的人像一片茂密的树林，我只好钻进这片腿的树林，几道人群前面。哇，原来是耍猴的呀！只见那个耍猴人吧一只老猴子坐在身下，拿出假枪，摆出要杀老猴的样子，其它两只猴子火冒三丈，一只拿起石头要打那人，另一只拿出刀子跳到那人的头上，作出要割头发的样子，耍猴人只好把老猴放了。人群不时被逗得开怀大笑。
《热热闹闹的大街上》音乐教案
活动目标：
1、了解文字与人们生活的关系，对祖国文字感兴趣;。
2、知道到处有文字，对祖国文字感兴趣;。
3、在成人的引导下对文字感兴趣。
4、提高对汉字外形、发音的敏感性。
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备：
ppt课件图片，内容为大街上的文字与人们生活的关联，如公交站牌、路牌楼号门牌、商场招牌、医院标牌、宣传条幅等。
活动过程：
一、观察班级中的文字。
1、观察教室环境。提问：“教室里你看到哪些字?”请幼儿说说自己找到的字，猜一猜发音，如果正确，鼓励其他幼儿一起跟着学。
2、讨论文字的作用。提问：“你们知道这些字有什么用处吗?”
3、激发入学愿望：“这些文字外形像什么?可能会发什么音?代表什么意思?虽然小朋友现在还不认识汉字，但是到了小学，你们就会认读汉字，就会知道汉字的读音和意思了。”
二、了解字与人们生活的关系。
1、观看“大街上的文字”ppt课件。
提出观赏要求：“生活中，到处都有文字，请大家看课件，看看文字给人们的生活带来了哪些便利?”完整课件内容。
2、交流分享。
提问：“哪些地方有文字?”“这些文字可能是什么字?”结合幼儿的回答，可以回放课件，定格在幼儿感兴趣的画面或文字上。
3、对比判断。
想象讨论：“如果大街上没有这些文字，行不行?”(大街上如果缺少了文字，我们就需要不停地到处找人询问，会浪费大量的时间。)。
小结：文字在我们的生活中无处不在，它们具有指示、指导、说明的作用，文字给我们的生活带来了便利。
三、了解不同的字有不同的读音和不同意思。
1、观察文字的外形。
出示汉字卡片“大”“小”，提问：“你们认识这两个字吗?猜猜它们该怎么念?”“这两个字意思一样吗?”
小结：不同的字有不同的发音，不同的字意思也不相同。
2、猜汉字游戏。
玩法：两人一组，平分一套汉字图文卡。甲幼儿出一张卡片，汉字面朝上给乙幼儿猜，乙幼儿可以先猜，然后再翻到背面看图画判断对错，如果正常，甲乙各自收回卡片。乙开始给甲认读，甲如果认读错误，卡片被乙收回。提醒幼儿：“不认识的汉字我们可以看看卡片的反面，根据图画猜出读音。”(此环节教师不做裁判，由幼儿根据自己的理解猜想判断。)。
四、幼儿园里找文字。
鼓励幼儿到幼儿园各处寻找汉字，猜一猜可能是什么字，鼓励幼儿向周围的老师求解答案。
活动延伸：
可以将汉字图文卡投放在阅读区，便于幼儿继续游戏。
活动反思：
《大街上》是二年级书上的一个内容，在这课的内容里，主要让学生在了解遮挡关系的基础上画出大街上热闹的情景。
在讲这一课时，我先让学生回忆一下，自己在大街上走时，都会看到什么，学生说，有车，汽车，摩托车，自行车等，有人，大人，小孩等，还有楼房，大树，还能看见天上的太阳，云，小鸟等。
我没有像往常一样说你们想象一下或是看我在黑板上画的是什么，而是做出了一个决定.
我想让学生自己去了解一下这个遮挡关系。由于二年级的学生位置是按小组分的，于是我说，咱们从刚才咱们说的那么多的景物中挑选几个有代表性的，如：两栋楼，两辆汽车，两棵树，两朵云，一个太阳。两个一样的东西得涂上不同的颜色，这样便于区分。然后组长分给每一个组员一个任务：每人做一样东西。这样小组合作，共同来完成这几样，这样又节省了时间，又可以培养学生的合作精神。
没半节课的时间，小组长啊纷纷向我报告说已经做完了。于是我让学生进行演示：两辆一样的一前一后，或是一样露出半个，一个遮挡另一个，然后再按着这个关系画一下，画完后，再换另一种遮挡关系，在画一下。自己动手，摆放不同的遮挡关系，这样，学生自己随意摆放还能了解到不同的遮挡关系出现的效果。
一节课下来，学生反应还行。
街上人多热闹的句子
1、看，街道上挤满了各种各样的车辆。有快的车，快的摩托车，轻便方便的电动车，悠闲悠闲的自行车，我们就像在汽车的海洋。汽车也排成一行，形成了一个长长的队列。
2、这里的夜生活真的是很热闹。
3、有的行人一边走一边交谈着，好像在商量去哪个商店购物；有的人在排队买奶茶，一边排着队一边伸出脑袋，看看前面还有几个人；还有的人一边走一边吃，好像从来也没有吃过那么好的东西了。
4、这里的摊点密密麻麻的摆在那儿，我瞪大眼望去，琳琅满目的商品有玉石珠翠、木器石雕、皮具彩绘、瓷器古玩应有尽有。
5、九华的大街上便热闹非凡。那琳琅满目的商品，令人眼花缭乱、目不暇接；那此起彼伏的叫卖声，不绝于耳；那扑鼻而来的香味，令人回味无穷。我迫不及待地拉着哈哈哈手在人群中钻来钻去。
6、人声沸腾，音乐声响遍晚上的空间，热闹的周日广场舞会正在进行着，一个个娇柔的身姿随歌起舞，在尽情地，欢快地跳跃着，旋转着，一曲曲响亮动听的音乐声，带动着每个广场舞者的心，在随歌起舞，尽情地跳着，唱着。
7、每天无数行人、车辆沿着这条大道向前行进，就像行进在绿树红花的长廊里。
8、人多到不行，排队排到没脾气。
9、你瞧，那里有个捏“糖人”的，他先把糖放在火上融化，然后捏成团，再插上一根塑料管，一边捏，不一会就吹出各种各样的糖人，有小猴子爬杆的，有小老鼠的，有小马的，小鸡的，神奇极了。
10、秋日的午后，暖暖的，人有些慵懒，大街上人来人往，车流不断，斑斓的树影下，岁月斑驳，来来往往的人，谁与谁相识，谁又与谁相逢。
11、他给你一块骨头，你高兴地上蹿下跳，你都不想他把骨头上的肉给谁了，你脑子是不是进过水游过鱼跳过蛤蟆有过驴。
12、身旁的汗臭好难闻，左边的一个女人还有一种难闻的'气味，拥挤到似乎都能听见别人的心跳。
13、在这车水马龙的世界里，你如一缕清风进入我心间！
14、路上的行人也特别多，有的在买衣服，有的在买吃的，有的在闲逛，他们形态各异。
15、一个个铺子的屋檐上挂满了红通通的灯笼和五颜六色的彩带，好看极了！街上人们高高兴兴的手挽手在一起唱歌跳舞，一派节日的景象。
16、排队等候的人越来越多，有人甚至都从别人的脚上踩过去，挤到前面。我排在后面，烟花开发始放了，我踮起脚来，可惜看不到，我跳起来，刚看到一点，又掉了下来，结果踩到了别人的脚，被别人给说了一顿。
17、生活总得有点盼头，可以是一部电影，一件在路上的快递，一个喜欢的人，这样子，生活好像就没那么糟了。
18、从来不觉得有谁能陪我走完这一生，这个年纪的感情似乎真的很脆弱。好像纸一样一刮就跑。一揉就皱，一扯就破。
19、每逢节日，街道总是熙熙攘攘。丁姑的自行车铃声清脆悠扬，那是大姐和姐姐一起骑自行车回家！笛笛汽车笛笛激情跳跃，那是载着全家去旅行！咔嚓咔嚓的重型摩托车声，那是一个小伙子带着乡下姑娘到城里去看美女的吧！
20、赶会的地点就在我们家门口的大街上。会上真是车水马龙、人流如潮、水泄不通，可真热闹呀！
21、让顾客全都知道他们在卖什么好东西，有了吆喝声自然而然的也有了讨价还价的声音，一时间，人声鼎沸。
22、有时不知道为什么突然烦躁，为什么突然难过，突然发现自己过得一团糟，手就怎么大，握不住的东西真的太多太多了。
23、人家都喜欢异国风情，很豪华的阵容，我却喜欢天然，干净的地方也许是真的厌倦了城市的喧嚣吧！
24、每个人心里都有一团火，路过的人只看到烟。七月再见，八月你好！
25、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。
26、人这一生需要用钱捍卫尊严的地方实在太多了，在你还没赚到足够令自我安心的钱之前，请多点努力少点矫情，早安。
27、锣鼓声声闹元宵，鞭炮阵阵庆团圆，羊灯一舞万家安，火树银花不夜天。天上月圆人间美，提前祝福万万千，愿你：前程锦绣体康健，合家幸福赛蜜甜！
28、你看！街上人山人海，有的买柿子；有的推着装满水果的车子，大声吆喝着；还有的在商店，悠闲地转着，嘴里还不时地哼着小曲儿呢！
29、一路上，车来车往，川流不息。有快速奔驰的汽车，有方便快捷的电动车，有悠闲自在的自行车。马路好象车的海洋，又好象一条长龙。
30、灯红酒绿的大街上非常热闹。
31、懒懒睡一觉，精神好上好；街上溜一溜，心情乐上乐；美容院逛一逛，容颜美上美；朋友聚一聚，开心笑一笑，周末休一休，幸福妙一妙！周末，晚安！
32、我一进入广场，就被喧闹的场面迷住了。看！在广场的左边，一群白发的爷爷奶奶，穿着白色的衣服，站在两棵密密麻麻的树下，专心致志地打太极拳，他们的头上渗出汗珠。它在阳光下看起来是金黄色的。但他们完全忽略了，仍然伴随着优美的音乐，节奏舒展全身，多么健康的一群老人啊！
33、大街上就像一个大窑场一样热。马路上热浪腾腾，一眼望去，闪着耀眼的银光。
34、那里人头攒动，走近一看，哦，原来是在买打折的鞋子，大家争先恐后地购买，就像不要钱似的。叫声、喇叭声、音乐声汇成了一首交响曲，大街上真是热闹非凡！
35、看，街上人流如潮，人人笑容满面。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着mp听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。
36、大街上的人真多，大家走来走去，十分拥挤，就像海里奔腾的浪花般川流不息。
37、春日软绵绵的风和油菜花，夏日的海滩烧烤和冰淇淋，秋日的微风和烤红薯，冬天的红墙白雪和火锅。过往的黑暗都清零，又是一年好风光，要认真生活，不要再蹉跎了呀。
38、人行道上，人流如潮，人们笑容满面，谈笑风声。商场里，各种各样的商品琳琅满目，真是应有尽有！
39、街上人流如潮，人人笑容满面。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着mp听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。
40、大街上放眼一看，家家户户门上都贴着红红的对联，大大的福字倒挂在门中间。我在车上看到一些单位门前都挂着大大的灯笼，柱子也穿上了新衣，上面有一条飞跃着的龙，大商场里人上人海都是买礼物的。
41、逛超市算是抵抗无趣人间的一个妙方，琳琅满目的商品就摆在那儿，有序又多彩，告诉你要去爱要去生活要吃火锅要喝奶茶。
42、在夜幕的。衬托下，街道上的汽车一辆紧接一辆，一排紧挨一排，好似流淌着一串耀眼的珍珠，又像是一行行闪烁的星星在移动。
43、阳光肆意，人潮拥挤，目光所及，四下皆是你。
44、广场的人越聚越多，欢呼声，尖叫声，鼓掌声，震耳欲聋，今天的夜晚真热闹！
45、直到现在为止，我从未遇见过真正治愈我的人，我总是在追寻被爱的道路上磕磕绊绊，消耗自己。
46、一起吹过晚风的人，大概记忆会久些吧。
47、不时有各种流行音乐叩响你的耳朵；炒栗子、炸鸡腿的香味钻进你的鼻子，让你的心情放松，口水直流。
48、一面是繁华的都市，车水马龙，一面是宽阔的大海，一望无垠；
49、车来车往，川流不息。有快速奔驰的汽车，有方便快捷的电动车，有悠闲自在的自行车。马路好象车的海洋，又好象一条长龙。
《热热闹闹的大街上》音乐教案
活动目标：
1、通过活动引导幼儿感知日常生活中常见的一些标志，并知道这些标志所代表的正确含义。
2、知道标志是城市生活中不可缺少的符号，给人们生活带来方便。
活动准备：
场地布置，画一迷宫图，上面贴有多个标志；一张大地图，画有建筑物，马路，铁路等内容。
活动过程：
一、迷宫探索活动，认识一些常见的标志。
1、带幼儿走迷宫。
2、交流：你是如何走出迷宫的？
你在迷宫中看到了什么？你是怎么判断出来的.？
3、教师小结：是标志引导我们走出了迷宫，是标志让我们明白了那些建筑物是什么。
二、分析各标志特征，了解它们的用途。
一一观察、分析各个标志的画面内容。引导幼儿正确理解该标志所代表的含义，并提高幼儿对标志的正确判断能力。
三、游戏：为“新城”贴加标志。
1、出示一张大地图，引导幼儿先细致的观察。
2、在让幼儿通过分析，讨论，判断给其在多个恰当的位置贴上恰当的标志，是这个新“城市”变的有序，为城市里的人们提供方便。
3、教师小结。
街上真热闹小学生作文
一到节假日，街上人山人海，像潮水涌过来。
瞧，街道上各种各样的车子川流不息，把街道堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车，有轻捷方便的电动车，还有悠悠的自行车。车子们排着整整齐齐的队伍在马路上行驶着，如同一条长龙在水中流动。
看，年轻人三五成群走在大街上，他们说说笑笑，有的耳边挂着mp3听着音乐，有的欢快地跳动着，街上回荡着他们的笑声；小孩们蹦蹦跳跳地在大街上追逐打闹；老人们拿着拐杖坐在路边的长椅上沐浴着温暖的阳光。
闻，一阵阵诱人的香味年鼻而来，向前望去，原来是从小吃店里飘出来的，店里的烤羊肉串、地瓜、关东煮。吸引着行人纷纷驻足，他们一边在吃一边笑着一边讨论着什么。而店里的老板还在不停地吆喝着他的买卖，街道上还真热闹啊！
挤，大街两旁商店里的人络绎不绝、摩肩接踵。人们购买着自己需要的商品，有的在买衣服，有的在买玩具、有的在买居家用品。商店里的广播不停地喊着："商品促销了，商品促销了。"人们一听，马上就涌过去，商品很快就被抢购一空。
听，小孩们的雀跃声，人们的说话声，打电话声，商店里的音乐声，还有叫卖声，交织在一起，组成了一着交响曲。
街上真热闹小学生作文
11月9日那天，爸爸妈妈带我去街上玩。
啊！大街上好热闹呀！只见一辆辆小轿车、自行车、公共汽车。。。。。。川流不息地飞驰而过，就像来回穿梭的梭子，连过个马路都要等一大会儿。
到了大街上，我们先到了花鸟市场。只见里面人来人往、摩肩接踵。架子上、地面上摆满了各种争奇斗艳的花，还有各种各样的鸟，真是美不胜收，令我目不暇接。卖花、卖鸟的人都大声吆喝着："快过来看一看呀！快过来看一看呀！"买花买鸟的人呢，这也转转，那也瞅瞅，还与其他人不停地商量着，与卖花卖鸟的人讨价还价着。。。。。。真是好挤呀！挤得人透不过气来，就连一向瘦小的我也钻不进人群。我们只好到别的地方去转了。
到了中午10点半，我们饥肠辘辘，找了一个饭店想吃饭。到里面一看，店里早已座无虚席了。没办法，我们只好到另一个店里去吃了，可刚吃了一会儿，买菜单的人已经排成长龙了！
大街上真热闹作文
我有一个爱美的姐姐，她虽然在我眼中不漂亮，可她说，她是她们的班花哦，我不觉的啊，后来，她又说是暗地了是班花，我晕！
有一次，我看见她在洗手间照镜子，我就说又在臭美啊！可她却不慌不忙的说：“有什么关系吗！我有不是照你，况且爱美只心人间有只，又不是只有我臭美”我无语，当时我在想，我只说了1句，她却说了10句，可能就是我更她的差距吧。
不过，我着个爱美的姐姐可十分疼我的，什么事都不让我干，我喜欢我着个爱美的姐姐。
《热热闹闹的大街上》音乐教案
活动目标：
1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
4、感受到节日的快乐。
活动准备：
干米粉、小盘子、大盘子。
活动过程：
一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。
共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。
二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。
1、你知道什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）。
2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢？
小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。
三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。
1、你吃过的元宵有什么味道？
2、请老师介绍元宵的做法。
3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。
4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。
四、做灯笼。
——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。
五、延伸活动（尝一尝）。
——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。
大街上真热闹作文
俗话说的好：“女大十八变”。这句话一点也不假。就说我姐姐吧，她以前是一个活泼开朗，兴趣广泛的女孩，去年寒假她还和我一起玩，愉快的度过了寒假，而现在我却发现她变了。
那天，我去她家玩，她正在做作业，我想吓吓她，便在他的身后“哇”的一声叫。她忽然转过身子，板着一张凶巴巴的脸。我连声说：“对不起”！我只好在旁边看起了电视。想不到她又埋怨起来：你可不可以把声音关的小一点拉？我立刻关轻了声音。
《热热闹闹的大街上》音乐教案
1、培养幼儿对儿歌的兴趣，感受其节奏、韵律。
2、认读汉字：杂货店洗钟表。
3、激发幼儿仿编儿歌的愿望。
4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的`诙谐、幽默。
5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
活动准备：
带有节奏型的儿歌。
活动过程：
1、谈话引起幼儿的学习兴趣。
2、欣赏儿歌——大街上。
提问：
（1）儿歌里人们开了那些店，这些店与人们的生活有什么关系？认读：杂货店、洗、钟表、饭。
（2）如果让你开一家店，你最想开什么店？为什么？
3、再次欣赏后。
提问：这首儿歌与我们平时学的儿歌在念法上有什么不同？
让幼儿跟随录音学习儿歌，感受儿歌的节奏、韵律。
4、出示带有节奏型的儿歌内容让幼儿学习。
流程：由慢——快——用铃鼓伴奏。
6、延伸活动：创造、想象画——大街上。
活动反思：
《大街上》是二年级书上的一个内容，在这课的内容里，主要让学生在了解遮挡关系的基础上画出大街上热闹的情景。
在讲这一课时，我先让学生回忆一下，自己在大街上走时，都会看到什么，学生说，有车，汽车，摩托车，自行车等，有人，大人，小孩等，还有楼房，大树，还能看见天上的太阳，云，小鸟等。
大街上真热闹作文
今天，将发生一件特别有趣的事情，快来看看吧！
今天下午校长说了要举办运动会，我们一下子开始议论纷纷了。
第一场比拼篮球比赛。只听裁判用沙哑的声音说了一句：“比赛现在开始！”场上所有球员开始蠢蠢欲动了，先见蓝方五号选手开始接到了篮球。红方二号选手马上急切地呐喊：“快抢球啊！”雷一般的声音瞬间涌出，蓝方选手用蚊子的声音说：“没门。”一个走步上前一投，哈哈！两分一下子到手了。上半场结束了！
过了十分钟，两方开始争分夺秒地抢球，全场一片沸腾，大家用狮子怒吼般声音叫道：“加油！加油……”终于结束了，我们以10：3的分数大获全胜。
现在我们来到最后一场，“兵乓战争！”我上场之后，我深吸一口气为自己鼓舞。我一个发球，对方以自己的技术打了回扣，我不慌不忙，集中精神，一个扣球，对方输掉了一分。还剩最后一分，我一个大气发球，对方也来一个口头杀！我千钧一发之际，对方输了！同学们一边挥舞着手中的加油棒，一边高声大喊：“太棒了！”
好了，这场运动会是不是很精彩呢？你们参加过运动会吗？快来告诉我吧！
街上真热闹作文
国庆节到了!学校里放7天假，一些单位上也放假，所以，这几天，街上的人好多，很热闹。
你瞧!那个服装店里挤满了人，一会儿这个人要这个衣服，一会儿那个人要那件衣服，忙得不可开交!你再看，那个小吃店里，人都在排着长长的队伍等着买吃的。
我爸爸妈妈是开店的，每年到这个时候，都会有许多人来我爸爸妈妈这里买东西——我爸爸妈妈是开服装店的。“哎，老板，这件衣服有没有大一点的.啊!”“哎，老板娘，这件衣服怎么卖啊，能不能给我便宜一点啊。”“哎”店里非常的忙，有时候，我还要帮我爸爸妈妈收一下钱呢，要不然，他们就忙不过来，虽然请了员工，但是，员工毕竟不是家里人，有些东西还不知道，有时候还会说漏了嘴，比如把真实的价格报出来，让我们赚不到钱，所以，我就要尽心尽力的帮助爸爸妈妈，让我们的生意越来越好，赚许多的钱。
不仅每家店里热闹，而且街道上也热闹。街道上三个一起，五个一伙的逛着街，都快把街道给挤爆了!如果我妈妈进入人群，我都会看不见妈妈，找不着妈妈，就会走丢。街道上的人来来往往，看得让人眼花缭乱，人们唧唧喳喳的聊着天，走着，一整天，我的耳朵里全是“嗡嗡嗡嗡”的噪声，弄得我头都疼。
大街上真热闹作文
我家附近有条街，名叫青石路，别名欧风街。
欧风街长1.5公里左右，南北走向，两边为欧式建筑：有哥特式的尖顶、有罗马式的立柱、还有美轮美奂的浮雕……显得庄严大方、洋气十足。
大街两旁有许多特色餐饮店，汇聚了祖国大江南北、黄河上下各个地方的美味：有来自广东的粤菜与砂锅粥，有来自新疆的烧烤，有来自四川的麻辣烫，有来自东北的北方菜，有来自湖南的土家菜，还有本地的本帮菜和小吃等。每到吃饭的时候，所有的餐饮店都坐满了来自全国各地甚至外国的食客，来品尝各种美食，享受饕餮大餐。
大街上还有许多服装店，店里的服装琳琅满目、款式新颖、价格便宜，每天来逛街买衣服的人也是络绎不绝。尤其到了节假日，大街上挤满了人与车辆，大家走路时肩膀擦着肩膀，脚尖碰到脚后跟，熙熙攘攘、川流不息。
一到夜晚，大街上的霓虹灯、广告牌、路灯一起点亮，富丽堂皇、光彩耀目、美不胜收，将城市点亮成为不夜城。
大街上真热闹作文
“沙沙沙——”你知道我在哪里吗，嘿嘿，我在森林里和爸爸妈妈一起野餐呢。
吃饱后，我和爸爸妈妈说，我想看一看大自然到底是什么样子的，爸爸用沙哑的声音对我说“记得早点回来哦！”
一进入大森林里，就能看见那一棵棵茂密而又高大的柏树，如同一位位哨兵一动不动地站在那儿，走着走着，看见了一两只小白兔在那嬉戏，我的身上正好准备了一些小蘑菇，我又不怎么想吃，便把小蘑菇给了小兔子，小兔子边拿着小蘑菇，边用感激的眼光看着我，仿佛在说谢谢你送给我小蘑菇，我们会留着慢慢吃的。
走着走着，我非常疲倦，就坐下来休息。休息中，我听到百灵鸟在树上为我唱歌，看着花儿在问我点头，小草对我招手，正前方远处的高山连绵不断，像巨龙在天上不断徘徊。
我一看手表，呀！时间已经不早了，我就回家了，回到家，爸爸就像狮子的怒吼向我嚎叫道：“我叫你玩一会儿，你竟然还玩那么久，你干什么去了？”
我把我的精力全跟我的爸爸妈妈说了一遍，就这样脑海里还是不时浮现着大自然那热闹的场景。
大街上真热闹作文
论起我们婺源最热闹的地方是哪里，不用说，肯定是步行街。
来到步行街，映入眼帘的是一排排梧桐树，挺拔的身躯如同哨兵，随时保卫着婺源这一方水土。只要到了秋天，大门口的地上满是金黄的叶子，给原来单调的地面增添了几分色彩。
“清仓大甩卖！清仓大甩卖！”总给步行街增添无数热闹。步行街的店随便数数也有几十家。才子、劲霸高消费的店，适合有钱人；卡丹利、大东面对农民阶层，毕竟价格相对便宜点。
步行街上的人更是不计其数。每到晚上，街上人山人海，有些情侣手拉着手一起去买衣服，小孩子跟着家长去看衣服，时不时还向父母要点钱去买东西吃。老人家都聚在一个平台上唱歌跳舞，各位都在这儿展示自己的唱功，唱起来，都乐呵呵的，嘴里的牙齿微微一露，享受着晚年的'时光，让他们的最后一段日子过得更有意义吧！
若是对步行街有点意思的话，那你就不妨来看看，这里还有更多的惊喜等着你哦！
大街上真热闹作文
银杏叶变黄了，枫叶变红了，它们悠悠地飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶轻盈地飞舞着，慢慢地落到门前的小河里。
门前的小河真热闹！
小鲤鱼从水中钻出来，伸伸懒腰，打着哈欠说：今天的天气真晴朗啊，太阳照得我睁不开眼睛。他捡起一片银杏叶盖在头上说；呀！我找到一把遮阳伞，这样出门就不怕太阳晒了。
小鲫鱼游了过来，看到小鲤鱼的遮阳伞，羡慕地说；小鲤鱼，你的遮阳伞可真漂亮呀！不过我的小花帽可是最美的。原来，小鲫鱼早就捡了一片红枫叶戴在了头上。
大家瞧啊瞧，原来是红蜻蜓小帅正在上面歇着脚呢！小帅高兴地说；你们看，这片落叶像不像我的舞台啊？我们来办一场水上音乐会吧！大家听了开心地连连点头：好啊！好啊！
一场有趣的水上音乐会拉开了序幕。门前的小河真热闹。