2023年去海边一年级(优质18篇)

时间:2023-12-10 07:32:45 作者:琴心月

优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。

一年级海边捡垃圾心得体会

我是一年级的学生,最近班级组织了一次特别的活动——海边捡垃圾。刚开始听到这个活动,我觉得捡垃圾很累很无聊,但实际参加后才发现,这个活动是如此的有趣和有意义。在海边捡垃圾的过程中,我有了很多新的体会和心得。

第二段:保护海洋环境的重要性。

海洋是地球重要的组成部分之一,它包含着丰富的生物资源,对维持全球生态平衡起着重要作用。但由于人类的过度开发和不良行为,海洋环境受到了污染和破坏。通过在海边捡垃圾的活动,我深刻意识到了保护海洋环境的重要性。我们的每一个行为都会影响到海洋的健康,每一件垃圾的捡拾都是对海洋的一份保护。

第三段:自己的小小贡献。

在海边捡垃圾的过程中,我不仅看到了很多垃圾,也学到了很多知识。有些垃圾是被海浪冲刷上岸的,有些则是游客不慎丢弃的。我和同学们一起穿着手套,并拿着垃圾袋,仔细地搜索着每一个角落,收集那些被遗弃的垃圾。我发现自己虽然只是做了一点微小的工作,但加起来却会产生巨大的影响。每个人都应该为保护环境做出自己的小小贡献。

第四段:心灵的净化。

在清理海边的过程中,我发现自己的心情也变得愉快起来。大家一起协作,互相帮助,垃圾捡得纷纷扬扬,同时我们的心情也变得愉快起来。而且,清理过程中每捡起一件垃圾,我都会想象着它们对海洋的伤害,这样一来,我就更能时刻保持提醒,注意自己的行为对环境的影响。我清理垃圾的那一刹那,感觉自己的心灵也得到了一次净化。

第五段:应该多做向前辈学习。

通过这次海边捡垃圾的活动,我明白保护环境是一项长期而艰巨的任务。我们不能仅仅依赖一次次捡垃圾来保护环境,而是应该养成良好的环保习惯,时刻关注自己的行为。我们应该向那些为环境保护付出努力的前辈学习,从小事做起,从自己身边的每一件事做起,共同努力,保护我们美丽的海洋。

总结:这次海边捡垃圾的活动让我明白了保护海洋环境的重要性,也让我意识到每个人都可以为环境保护作出自己的微小贡献。通过这次活动,我的心灵也得到了一次净化。我们应该向那些为环境保护付出努力的前辈学习,从身边的每一件事做起,共同努力,保护海洋、保护地球。

一年级海边日记一年级海边作文

星期六,我们班组织去金清玩。到了金清,我们首先去看海。到了海边我们蜂拥一样地下去,那里有许多石头,海浪不停地滚动,一浪高过一浪,翻起了洁白的浪花。还时时听到浪花翻滚时发出的“哄、哄”响声。好看极了!

这时,夏老师说:“你们来一场扔石头比赛吧!看谁扔得再远。”话音未落,我们就连忙捡起石头,向大海扔去。只听到像青蛙跳水一样“扑通、扑通”的声音,也看不清谁胜谁负。最后,我看到我哥哥扔得最远,我和哥哥都很高兴!

海边打水仗作文一年级

夏天到了,烈日炎炎,骄阳似火,我拿起新买的蓝色水枪,灌上一壶凉水,就到院子里和小朋友们开始玩起了激烈的水枪大战!

我们先手心手背分了组,正好六个人,我被分到了a组,和我一组的,还有洋洋和果果!我们每个人都拿了一把属于自己的水枪,去后院埋伏了。b组的源源、俊俊和鑫鑫也不甘示弱,也拿起水枪,好像在说:“我们是不会输的!”每个人被射中五次,就算输。

我们灌好水,蓄势待发,等待着b组的到来,忽然,我看见源源的鞋露了出来,我悄悄对洋洋和果果说:“洋洋,你去绕路,从他们的身后攻击,果果,你和我正面迎敌!”我们异口同声地答应了。

b组小队小心翼翼地拨开草丛,仔仔细细地找寻我们,我们看见他们快要逼近我们的时候,我们一下子冲了出来,给他们当头一击,他们还在发愣,我就已经射了他们两下了,他们一下子反应过来,与我们展开了一阵枪林弹雨的水枪大战,毕竟他们是三人,我们俩渐渐抵挡不住,只剩下一条命了,突然,从他们的背后射来一根长长的水柱,他们被射死了,假装趴下,我一看,原来是洋洋从他们的背后射了一下我们欢天喜地在草丛里乱跳。啊!身子原本热乎乎的,现在已经全身凉爽,就像刚游完泳一样,我们却浑然不知。

我们玩得不亦乐乎,虽然变成了落汤鸡,但是,我们个个脸上都洋溢着甜美的笑容,在几抹晚霞的照耀下,我们回到了家!是呀,今天的确是一个令我难以忘怀的快乐的日子!

我家住在大海边

教学目标:学习生字,学会认十五个生字,会写六个生字。朗读儿歌,背诵儿歌。发展学生的思维能力,提高学生的口语表达能力。

教学重点:学习生字,发展能力。

教学准备:生字卡片录音带挂图。

教学时间:二课时。

教学过程:

第一课时。

三、学习生字。

1.带拼音认读生字.

2.认读不带拼音的生字。

3.开火车读、个人读、同座读,多种形式读。

4、再读生字、组词训练、说话训练。

5、游戏识记。

四、理解课文:师:大海边什么样子?生:(天蓝蓝,海蓝蓝)。

师:大海边有什么?生:(月亮湾、打鱼船、老爷爷)请小朋友动手画一画。

情景感知,扩展思维:看一看,有关大海的录相片。说一说,大海里有什么。引申联想语言训练:师:在我们祖国妈妈的怀抱里,不仅有大海、还有高山、森林、草原、城市、农村、工厂、学校你能说一说这些地方有什么吗?生:森林里有许多动物。城市里有许多楼房,学校里有许多小朋友。

扩展练习:你能给丁丁写一封信吗?说一说,我们广饶有什么好玩的,好看的,好吃的。

生:略。

小结:大海有无限的资源和财富,是人类的好朋友。我们要保护大海,绿化环境,让生活更美好。

第二课时。

学生写字(略)。

教案评析:

本课在教学时,完全从兴趣入手,遵从学生是学习的主体这一原则,每个环节都注意激发学生的学习兴趣(如读信导课、游戏识字、动手画月亮湾、给丁丁写信等)使孩子在生动愉快的气氛中主动学习,达到了预期的`效果。

本课在进行语言训练时,不仅完成了编者意愿的大海里有什么而且还扩展到了祖国的什么地方有什么?如森林里有草原上有学生联想积极,发言踊跃。体现了语文学科的开放性。特别是最后一个问题,你愿意给丁丁写一封信吗?说说我们这儿有什么好玩的好吃的可爱的美丽的。学生马上来了兴趣。联系自己的生活经验,孩子们说出了句句非常精彩的话,可以说孩子们用天真的眼睛,纯洁的心灵,灵巧的小嘴唱出了一曲广饶赞歌:

我家住在广饶县,

广饶是个好地方。

广饶有蓝蓝的天,有绿绿的树。

广饶有孙子公园和百货商店。

广饶有高高的楼房,宽宽的马路。

一年级海边日记一年级海边作文

今天,我们一家去青岛旅游,我们坐了一夜车,终于到了青岛。

一下车,空气中一股鱼醒味,妈妈说:“这是大海的味道,海水是咸的,你可以尝一下。”我们到了海边,看见大海一眼望不到边,远处大海和天空连在一起,海浪很大,一只大木船在海里一上一下的,好像要被海浪淹了。我们光着脚走在沙滩上很舒服,我在海水边捡了许多漂亮的贝壳和小石子,突然一个浪花冲过来,一下子打在我身上,衣服都湿了,大家都笑了,我也笑了。

一年级海边日记一年级海边作文

今天,我去了深圳看海。

海,多么美丽,多么壮观!

海浪一打来,把我的裤子打湿了,海浪可真调皮,可是妈妈就没那么好笑的了,她连忙把我拉上沙滩,说“你把裤子打湿了,我还没有看见呢!”

看海真是太好玩了,我下次还要去看海。

我家住在大海边小学一年级语文教案

教学目标:

1、通过初读课文,感受大海的美丽景色和富饶。

2、认识10个汉字。认识“提”一个笔画和1个偏旁“单人旁”,会写1个字。

3、正确、流利地朗读课文。

教学重点、难点:

1、运用随文听读识字,学会认字,朗读课文。

2、学习短语:学用“住在”和“有位”进行口头说话训练。

教学课时:第1课时。

教学过程:

一、观看视频,导入课题。

1、观看视频,激发兴趣。

2、导入新课,板书课题。

二、初读课文,整体感知。

1、听录音朗读。

2、指读儿歌,圈出生字。

3、用自己喜欢的方式与生字交朋友。

4、指导正确流利朗读儿歌。

三、随文识字,说话训练。

1、再读儿歌,想一想丁丁告诉我们海边都有什么?

2、随文认识“月亮湾、打渔船、老爷爷、海边、船上、故事、条、有、打”

3、重点认识“住、位、他”,并引导说话训练。

四、回到整体,品读课文。

1、出示图文,指导“说一说你最喜欢海边的什么景物。”

2、激发情感,齐读课文。

3、多种形式朗读。

五、认识笔画,指导书写。

1、认识笔画“提”

2、认识“打”字,指导书写。

3、学生书写,展示并评议。

板书设计:

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海边的故事小学一年级作文

在我很小的时候就希望能目睹大海的风采,暑假我和爸爸妈妈终于来到了海边,亲眼看到了大海的美丽景色。

我们是上午时分来到的海边,多辽阔的大海啊!无边无际,只见海面上飞溅起一朵朵金色的浪花。远望去有几只海鸥在海上飞翔,天空中的太阳照射在海水里金光灿烂。我朝大海走去,一个浪花打来,我躲闪不及,裤子一下子被打湿了一大片,成了一只“落汤鸡”,但海风吹来,凉丝丝的很舒服。

我在大海里尽情的游泳、玩耍、开心的唱着歌儿,捡起一枚枚五彩斑斓的贝壳,真是太开心了,时间不知不觉过的飞快,一会到了傍晚,涨潮了,浪花不断地涌来,平静的海面变得波涛汹涌,大海似乎在发怒、在咆哮,用他有力的大手拍打着海面,卷起一排排的浪花,好像万马在奔腾,沙滩一瞬间被海水吞没了,吓得我快速的逃离大海的“魔爪”。

海边的故事小学一年级作文

爱心博博的猴子们终于知道了,月亮一直挂在天上,是不会掉进井里的。也开始放心的生活了。

时光冉冉,随着年龄的增长,小猴子们都长大了。一天,一个小猴子问大猴子:“我们可以上天玩月亮么?”这是大猴子从来都没想过的问题,就谦虚的说:“还是问你们的爷爷吧。”

小猴子就问老猴子:“爷爷,我们可以上天么?”“上天?能是能,可是得用长梯子的。”不知道老猴子哪来的见解,顺便道。

于是,猴子们加班加点的开始做梯子。终于有一天,觉得够长了。老少猴子们争先恐后的都抢着先要上天玩月亮。于是就一个接一个的往绑在树尖上的梯子上爬,爬啊爬,都爬都尽头了,可是还距月亮远远的,只听到喀嚓,吧唧,吧唧,猴子们一个个都摔到了地上。

疼得他们直揉屁股。你说,他们能上去天么?

海边的故事小学一年级作文

一阵凉风吹过,我不仅打了个寒战。猛然发现,又一个收获的季节来临了。

放眼望去,高高的青山,巍峨耸立。与青山相连的山坡上,长满了高大的柿树,经霜一打,漫山遍野一片彤红。看上去,活脱脱一座“红山”。树上缀满果子,浅黄的,金黄的,深红的,那是果树为庆祝金秋而打起的五彩灯笼吧。青山的下面,是一望无垠的田野。秋风很知趣、很得体的吹拂着,于是那一棵棵金黄的稻子,就很优美的舞动着。远远看去,就像是辽阔的海面泛起了金色的涟漪。蓝蓝的天空,一净如洗。几朵白云围绕着青山转悠,如棉絮,轻轻盈盈,似轻舟,飘飘悠悠。

望着这绝美绝伦的秋景秋色,我不由得感叹道:孙大圣的花果山也不过如此吧!

我出神望着那白云飘处,怀疑这神奇的景色可否是因为孙行者在那云头施行着什么法术。正犹疑间,忽然看见一只硕大的花蝴蝶在云头飘曳。它飘啊,飘啊,像一只风筝一样悬挂在白云之间。透过那白云,我的视线也越来越清晰。我终于看清楚了,原来那美丽的蝴蝶竟然是一个花团锦簇的小女孩!只见那小女孩儿乘着清秋的爽风勇往直前,像白云一样的飘逸,像雄鹰一样矫捷。只见她一边飘飞,一边不住的高喊:“爷爷——,等等我——,爷爷——,等等我——。”这悠长的带着稚气的喊声,在寥廓的长空里飘荡,在幽深的山谷里回响。这时,天空里却听不到爷爷的回应,也看不到爷爷的踪影。

爷爷是谁?她为什么要那么急切的追赶爷爷?爷爷这时又在那里呢?

他就那样的追啊,追啊,一直不停的追。只见她的眼睛紧盯着前方,脸上显示出义无反顾的神情。五颜六色的飘带在她的身后翩翩飞舞,羽毛似的白云陪伴在她的左右,更有那各色各样的小鸟,追随在她的身后为她喝彩,就连那清爽的秋风也在为他助力。所有这一切,更坚定了她的信念,也更增加了她的信心。

“秋爷爷——,等等我——”

“秋爷爷——,你在哪里——”

那悠长而稚气的声音仍然在苍茫的天空里飘荡,在幽深的山谷里回响……。

哦,原来她要追赶的是那世界上最富有的“秋爷爷”啊。说起“秋爷爷”,那可是出了名的魔术大师哟。他能把世界变得气象万千,多姿多彩。他能把荒山变成金山,把黑土变成金粉。他能把富人变成乞丐,也能把乞丐变成富翁……,然而,他最不喜欢的是那种惰性十足和坐享其成的人。

“哈哈哈哈哈哈哈哈……”

紧接着小女孩的喊声,一阵雄浑而粗犷的笑声在天空响起。笑声过后,还是那个声音在说:“我是很富有,可是我的东西是不肯轻易送人的。别追了,我是不会让你追上的——”

“我不信我不行,我一定能追上你的——”小女孩稚气而坚定的声音。她丝毫没有松懈的意思,就这样毫不放松地追呀追。

可是,秋爷爷似乎对她很苛刻,很小气,他从不肯赐给她一枚金色的果子,更不肯赐给她一首美妙的小诗,甚至连一片美丽的叶子也不肯丢给她。唉,这可气的秋爷爷!

不管怎样,反正秋爷爷在前面跑,她就在后面紧紧地追,抓住秋爷爷的影子不肯放松。她以坚持不懈的努力,证实着自己的顽强与执著。

秋爷爷终于经不住她这般缠绕,于是用呼呼的风声告诉她:“唉——,你这个要强的孩子,真拿你没办法呀!”于是秋爷爷丢给她一身金色的衣服和一只金匣子。

这时,小女孩披上金衣裳,突然觉得自己变高了,长大了,显得更加美丽了。她打开金匣子,只见万道金光从匣中喷射而出。霎时,世界一片金黄,小女孩沐浴在辉煌的金色里。

啊,好一个美丽的金色的梦!

从此,小女孩不再怕秋风的吹袭,也不再怕严冬的冷酷。小女孩有了金匣子,于是她有了一个金色的秋天。从此,秋爷爷对她不再苛刻,也不再吝啬。在每一个成熟的季节,秋爷爷总是慈爱地抚摩着她的秀发,把最丰硕的果子送给她。每当这时,秋风便轻拂着她的脸庞,把片片金叶,化做一首首美妙的小诗从空中撒下,撒在她的身上,她的脚下,撒在她周围的土地上。

大海边一年级作文

周三,我们全家都去日照看大海了。我第一次看到大海,大海真的很大啊,一眼望不到边。大海蓝蓝的清清的,站在海边,海风扑面而来,感觉很凉爽;海水打到脚上凉凉的,海面上的浪一波接着一波,场面很壮观的。海边有很多的人,黑压压的一片,有的又说又笑、有的忙着拍照、还有的在尖叫哟,大家玩的都很开心。

四年级海边作文

今天晚上,我在哥哥家吃饭。吃完饭,我对妈妈说我想去海边玩。妈妈说:“去就去吧,今年暑假还没有去过海边呢,我们大家一起去好啦!”

于是,我、妈妈、哥哥、姐姐、二姨5个人一起逛着去了海边。在路上我跟哥哥说:“等一下,我们到海边捉螃蟹。”哥哥还从来没有捉过螃蟹,高兴地连声说好。走到了海滨广场,我们就向海边的许多大石头那里跑去,可就在那个路口,妈妈和我突然碰见了阿姨和姐姐(妈妈的同事和她的女儿),她们好久不见了,就在哪里聊起了天,我呢,就和姐姐玩起来了。我们先在石子路上跑来跑去,嘴里喊着:“按摩脚喽!按摩脚喽!”然后用石子造房子,还用石子把小草和树叶砸烂,混在一起,做菜。后来我们又跑到那个有石头的高坡上向下冲,还要阿姨和妈妈给我们“喀嚓、喀嚓”地照相。这个时候,我根本看不见哥哥的影子了,哥哥跟他们不认识,哥哥到哪里去了呢?我玩得开心,就没有去想。

天渐渐地黑下来了,妈妈和阿姨说:“好了,我们要回去里啦!”玩得正开心的我和姐姐都不愿意,这时,我忽然听见了哥哥叫我的声音,我回头一看,发现哥哥拿来了很多螃蟹,原来哥哥和大姐姐还是按原计划去捉螃蟹了。于是我们7个人一起回去了,一边走一边说着哥哥捉螃蟹的事情,我和姐姐又开心起来了。

玩在海边,今天我虽然没有和哥哥去捉螃蟹,但我玩得依然开心;哥哥虽然没有和我们一起玩石子,他也玩得很开心。

玩在海边,就是快乐开心!

四年级海边作文

今天我们去秋游了,一路上我们看到了许多的花花草草这些美丽的景色让我们美不胜收,那些茂密的树林倒映在水中的影子好像一副优美的图画,还在阳光的照耀下闪闪发光。

在这金黄如金子一样闪烁的沙滩了我们玩起了刀战!

来!来!来!我大声喊起,包如旭听到了,如同一只饥饿的猎鹰看到了肉,不顾生命的急忙飞到了那里啄食,可是,我不打就闪,因为xx呀!xx成终于后背偷袭了,啊!包如旭说了一串啊声,被芮英成打败了。

好了,下一个是甘xx,我说完xx成就冲了过去,嘿,嘿!正好我后背偷袭成功,耶!!我们胜利了!这多亏了我呀!

这场愉快的秋游的活动就在我们的愉快声中结束了!

海边的故事小学一年级作文

“耶!终于放暑假了!”同学和我一起高声欢呼!因为在这段期间,我能够自由自在,不必天天埋头苦读,也不用听妈妈在一旁耳提面命加上“碎碎念”,还可以和爸爸还有叔叔一起去打篮球,而且最棒的就是--玩水季来啦!

今天清晨,我在迷迷糊糊中被叫醒,睁开眼睛一看,原来是爸爸将我摇醒,我本来还想继续睡,后来听见爸爸说:“快起来,别赖床了!今天要去海边玩水,快去准备准备!马上要出发了!”听到“海边”这两个字,我立刻变得生龙活虎,马上用“飞”得去整理行李,泳装、蛙镜、防晒乳液、备用衣物……等。“要出发啰!“yes,sir!”

一到海边,哇!人简直比沙子要多。这个时候,妈妈突然高喊了一声:“冲啊!”“是!”原来啊妈妈是要我们“攻城略地”占位子。经过一番“厮杀”后,我们终于抢到位子,不过现在我已经汗流浃背了。不管三七二十一,我立刻冲向一望无际大海的怀抱!“啪——沙——!”哇!清凉有劲的浪花一波波袭来,全身真是凉快了一大半,真正“心凉脾透开”,我想,盛夏的艳阳天,世界上应该没有比泡在海里更凉快的享受了吧!

过了一会儿,我整个人潜入海里,来到海边没看到鱼,那怎么叫海呢?我要游遍太平洋,结交海豚、鲸鱼、小丑鱼……等成千上万的海洋生物,和它们一起游玩、追逐,让每一只海洋生物都像我一样快快乐乐!而在一旁的弟弟则是追小鱼追得乐不可支,还天真的'说要用魔法将它们变大呢!

醉醺醺、红通通的太阳慢慢的躲了起来,这就代表要准备回家了。哎呀!快乐的时光总是十分短暂,而海还是那么的自由、奔放,继续将浪花打到沙滩上,不曾停过。真希望我的每一天,都是凉快的暑假!

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海边作文二年级

城市的早晨是被汽车短促的喇叭声惊醒的,而海边的早晨是被柔和的海风和浪涛拍岸的声音唤醒的。

海边的早晨是凉爽,早上来到海边,享受着温柔的海风,试着到海里游一游,脚碰一碰海水,感觉冷冰冰,爽极了!

海边的早晨也是热闹的,一大早到这里,这条路也以车水马龙,想买到票就更加难了,因为,卖票窗人多的.已经不成样子了,这些人疯狂地把手伸进卖票窗里,弄的卖票员手忙脚乱。进入大门,站在高处往下看,海边人山人海基本找不到任何空隙的地方。

海边的早晨还是有趣的,不少孩子在堆沙子,堆出他们心里那千姿百态的样子。而大人们则用他们有力的脚让大海妈妈的孩子们跳跃起来。

海边的早晨更是刺激的,有些人骑在马儿上,让马儿在金色的沙滩上飞跃,另一些人正踩着冲浪板在蔚蓝蓝的海上乘风破浪。

去海边一年级作文

我想去去海边,那里有贝壳,有迷人的沙滩,清凉的海水,一切都是那么的美丽。下面是小编为大家精心整理的关于去海边一年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

今天我们一家人去牛朗岗海边玩。

一到海边,看到人潮涌动,我也就迫不及待的扑向大海。海水温情地舔着我的脚踝,浪花像慈你的大手抚摸着我的皮肤。我欢呼在海边奔跑,踩在被阳光晒的暖暖的沙滩上,就像踩在软软的棉花上;跑在到刚被水冲过的沙子上就像在石子路上,有点扎脚;在水里漫步走,水下的沙子又平又硬,犹如家里的木地板一样平整舒服。

当太阳下山了水面上一片火红啊我爱这美丽的大海!

今年暑假我和妈妈去了日照,到海边玩海,我们早上从南京出发,中午到达日照森林公园入住酒店,下午我们到了海边,只见海边的沙滩上有很多很多的人和帐篷,脚下的沙子又软又烫。蔚蓝的大海就在眼前,我的心情好激动。海上的浪一波连一波,在大海里畅游的感觉太棒了。

我抓住安全绳到深一点点的地方去,妈呀!一个比我还高的大浪打过来了,海水没过了我的头顶,哇,海水又苦又咸,真难喝啊!第一次到大海里,就被大海送了个这么好的“见面礼”。接下来我有经验了,海水不会再进到嘴里了,我们大家一起抓着安全绳,随着波浪起伏,大海你太壮观了。

我被大海深深的吸引了,我喜欢大海,你们也会喜欢的,下次我们一起去玩海吧!

今天,天气晴朗,阳光灿烂天上飘着朵朵白云,我和姐姐爸爸还有哥哥去海边玩,我们开着车去海边,到了海边,我爸爸买了一些铲子,给我了一个,给姐姐一个也也给哥哥一个,我们挖了好多坑。爸爸在旁边给我们卖羊肉串吃,玩好了爸爸又开着车回了家。

今天,天气晴朗、阳光灿烂。

爸爸带我和哥哥去海边玩了。到了海边,拿上在海边玩耍的挖沙工具和泳衣下车了。下了车,到了沙滩上,有很多沙子进到我的鞋子里。

海边很大的太阳,我们找了一个凉快的地方,那里有海风吹过来。换上泳衣,玩了一会沙我就和爸爸下海游泳了,水里很舒服。我和爸爸玩得开心极了,不知不觉时间过得真快,天很快就黑了。我们不得不上岸回家了!

放暑假了,爷爷。奶奶。爸爸。妈妈带我一起去海边。

我们捡贝壳。捉螃蟹。追海浪。堆沙堡……一直玩到天黑才回来。

海边真好玩!

四年级海边作文

今天爸爸妈妈带我去湘江河边沙滩,那里可美了,非常热闹。有的在堆沙堡,有的在打水仗,还有的在狗爬式游泳,还有的在仰泳,还有的在放风筝。

我在水面上走来走去,浪花看见了迈着哗哗啦啦的步子向我走来,他搔痒了我的小脚丫,我感觉痒痒的,舒服极了。

我看见水面上的人们,有的在打水仗,有的在仰泳,你看,他们游泳的样子十分有趣,有的是仰泳,有的是自由泳,还有的是狗爬式游泳。

我们在沙滩上玩了很久后妈妈说:“我们回去吧。”我们踩着软软的沙子回家了。红红的晚霞,凉爽的风,伴着我们回家了。

再见了快乐沙滩,我下次还会来的!

四年级海边作文

以前,我们怎么也想不到有一天出门购物竟然可以不用带现金,不用怕找零,简直的天方夜谭!但随着科学技术的发展,手机的功能越来越强大,20xx年开始成立手机支付交易就可以购物,在后来发展到直接微信支付,我们现在即便身上没带钱,只要一部手机就可以支付购物了。

一个清晨,我和爸爸妈妈到海边玩。在路上,我看见好多美丽的鲜花,像一个个正在舞蹈的漂亮女孩,路旁还有一棵棵粗壮挺拔的大树,像一位位军人在站岗,抬头望去,一个金灿灿的太阳从眼前闪过,像一个火热火热的火球;远眺那蓝蓝的大海,一艘艘轮船缓缓驶过,活泼可爱的小鱼在海上跳跃,真是美不胜收啊!

到了海边,我有点口渴,嚷嚷着让妈妈买水,而妈妈只是拿出手机点了几下,“滴——”店员送上水来,妈妈看着我瞪大的眼温柔的说:“我是用手机上的电子支付买到的。”我追问:“妈妈,是不是有了手机支付,身上不用带现金,小偷是不是就没有了呢?”妈妈回答说:“至少小偷的机会就少了。”这下我懂了,原来电子支付这么简单还这么安全啊。

沙滩上,很多人在放风筝,我也想放,神奇的事情又发生了,妈妈在手机上点了几下就买到了风筝,我一边拿着风筝,一边说着“谢谢妈妈!”说完嘴里还哼着小曲可高兴了。

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