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多彩的活动作文运用点面结合【】
一年一度的秋季运动会在操场上隆重举行。
然腿有一些短，但他的频率很快，在我们自己班上算是先锋了。在跑的过程中十分出色，只见他抬头挺胸，迈开大步，双手握拳，前后摆动，双眼瞪的大大的，虽然别的班也有高手，但杨威拼命向前冲，把别班的同学远远的甩在后面。我们班上的同学都为他鼓劲，大声的喊着：“杨威加油！杨威必胜！”后来杨威跑的越来越快，轻松的取得了第一名。我们真为他高兴，班主任郭老师也兴奋不已。接下来是我的200米决赛，我慢慢的做好准备，站在起跑线边上，这里是有利位置，我屏住呼吸，听着裁判的口令，随着一声惊心动魄的枪响，以迅雷不及掩耳之势冲出了起跑线，我瞪着眼睛快速的跑着，在我前面有两位同学，目前为止我位列第三，看到这种情形，我开始加快频率，慢慢的我超过了前面一名选手，但是我用尽了全力，拼命的向前跑着，就快要超过最前面那位同学了，在同学们的加油声中，冲过了终点线。最后我看了看，是第二名。还是没有超过最前面的那位同学，我感觉很失望差那麽一点点了。这真是一场惊心动魄的秋季运动会啊！
多彩的活动作文运用点面结合
每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特点的龙舟赛。
端午节那天，大街小巷到处悬挂着显眼的标语，插着鲜艳的彩旗。大家穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日氛围。
看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着眼睛，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个好似出征的战士，格外精神。
“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的大家欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头，伴随铿锵有力、步伐鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。
我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。健儿们不负众望，他们沉着、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。有一条龙舟遥遥，成了群龙之首，最后夺魁。顿时，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟赛在欢乐的氛围中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。
运用点面结合的手法一个场景的作文
“加油，加油……”咦？什么声音？哦，原来是老师带我们来玩两人三足趣味赛。
老师让我们每两人为一组，分成了4队，每队一组。我们用红领巾把自己和另一个同学的各一条腿系起来后，老师宣布：“四队比赛，看哪一队走得快。”同学们一个个摩拳擦掌，已经迫不及待要比赛了。
老师大声喊了声：“开始！”大家赶快往前走，围观的同学们在后面大声叫着“加油，加油！”那场面真是人声鼎沸啊。
只见前面走的人，有的咬紧牙关，一步步艰难地向前走；有的勾肩搭背，嘴里说着“一二一”；有的表情平淡，箭步如飞。趁着前面有人在走，我和同学很快就想出了一套“作战方案”。说“一二一”，“一”出没被系住的脚，“二”出被系住的脚。
终于到我们上场了，我们赶紧向前走，可开始并不顺利，不是他慢就是我快。看着别人都超过了我们，我们赶忙追过去。可“心急吃不了热豆瘸”，还差点儿摔倒了。渐渐地，我们慢慢熟练了，速度也越来越快了。“一二一”终于过了终点线，结果哩，我们第一。
通过这次比赛，我知道了：只要团结，什么事都做得好。
运用点面结合的手法一个场景的作文
六一儿童节这一天，同学们都在兴致勃勃地布置教室。小红把各种颜色的气球有规律地粘在墙上，小芳在一旁的窗户上贴了许多美丽的卡通图案，班长小云则在黑板中央写上“欢度六一”四个大字。教室里好一派热闹的景象。
——蒋雨岑。
多彩的活动作文运用点面结合
暑假时，我参加了学校旁一个小区的社区活动——书法入门，参加活动的第一天，我十分兴奋，但有的紧张，由于我写字写得不好，害怕一写就成了“画虎不成反类犬”，我怀揣着复杂的心情去参加了活动。
一进教室，这里真是人山人海，有前来陪小孩的家长，他们个个一脸期待的表情;有来参加活动的同学，他们坐在椅子上，和旁边的小伙伴唧唧喳喳地闲谈;还有跑来跑去的教工员工，他们从教师讲台跑到门口，有条不紊地指挥大伙按序就座。
书法老师走上讲台，清了清嗓子，让教员给大家发书法用具，说：“先端正坐姿，再把墨汁倒进砚台，再用镇尺压住宣纸，宣纸下面铺书毡，用毛笔沾水，沾墨汁，写一个‘人’字。”我端端正正地写下一个“人”字，老师说：”一撇一捺，是体现人魄力的笔画，‘人’写正了，自己就是正的!这就是‘字如其人’!”
“目前，大伙互相讨论，选择写自己喜欢的五个字，写端正!”老师一声令下，班里就像炸开了锅，好像压抑了很长时间一样，大伙争先恐后地讨论我们的想法。第一排的两个小同学大声讨论，“大”、“灾”、“火”，都是和“人”差不多的;我前面的几个女同学小声讨论，唯恐其他人听到;左侧的几个男同学说：“咱们就写一到五几个字吧，好写!”听得我咯咯直笑，真是一群淘气包!
下课时间到了，老师要大家多加训练，我依依不舍地离开了教室。字如其人，字写优美，人才会美，让大家把字写好，被人格更完善!
运用点面结合写一个作文
我从小生活在美丽的天空之下，白天明亮，夜间黑暗。
夏天的夜晚更美丽，每当夜幕降临时，妈妈会带着我去***小路上乘凉，天上的月亮，像一把灵巧的镰刀旁边的小星星一闪一闪的，不时向我们眨眼睛树上的飞虫伴奏，悦耳动听的歌曲，这时飞来了几只萤火虫，他们提着一个个小灯笼一在旁边飞舞。
一会儿再玩游戏，一会儿在草地上跑来跑去，一会儿躺在草地上听蛐蛐歌唱。在中秋的晚上，我们在家里坐在椅子上，吃着月饼，那种**的甜蜜，心里有说不完的高兴，中秋这一天，我们都在洋溢在欢乐之中。
我们在月光下成长，月光下有我们童年的足迹，我爱月光，更爱月光下的童年。
运用点面结合的手法一个场景的作文
在北京，正在举行一场激烈的篮球比赛。你瞧，球场的四面八方都是观众，观众席上成了人的海洋。“嘘……”随着口哨的吹响，比赛进入第二场，只见23号球员拿到球，一边用力运球，一边用尽全身力气向前冲。他在全场观众的注视下来到在三分线外，急停、半蹲、起身、抬手、投射，这操作行如流水。只听见“唰”的一声，球进了！全场死一般的沉寂，突然，一个人鼓起掌来，大家像刚反应过来似的，赛场响起雷鸣般的掌声。
——彭志豪。
多彩的活动作文运用点面结合
生活就像一张洁白的纸，每一个人都描绘着我们的色彩;生活就像漫漫长路，每一个人都是路上的行者。打开记忆的大门，那次趣味运动会令我难忘。这天，天气晴朗，万里无云，大家参加了学校举行的一年一度的趣味运动会。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想快点到赛场上为班级争光。
比赛开始了，第一进行的是托球跑接力，运动员们一听哨响，立刻像离弦的箭一样飞奔出去。大家班的第一个同学迈着快而稳的脚步向对面冲去，只见他迅速踱着步子，双眼紧紧盯着球，不让它有机会掉下去，还提着气，把拍子交给下一个同学了也没放松，气喘吁吁的为下一个同学加油，直到比完了才长呼一口气，放松下来。
观众席上的同学愈加激动，他们的呐喊声和欢呼声此起彼伏，专注地看着自己班的运动员，期望他们获得好成绩。大家班有个不参赛的同学，一会儿帮比赛的同学拿衣服，一会儿又帮忙拿水杯，还一直努力写着加油稿，忙得不亦乐乎。可刚开始比赛，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有东西，站起来，迅速挥动着手臂，大声叫：“加油!加油!”喊得刺耳面红，嗓子都哑了也不停。
在同学们不懈的努力下，大家班得了总分第一!大家开心得欢呼起来，使劲拍着巴掌，把手拍得通红。
比赛结束了，同学们都恋恋不舍地回家了，可欢呼声和欢笑声宛若依旧在操场上空回荡，也在我的脑海里回荡，让我久久难以忘怀。
运用点面结合作文
有一天，老师告诉我们，3月8日，全校各年级都要举行拔河比赛。听到这些我们都很高兴，都希望能早点到这一天，但我觉得时间对我来说是对的，甚至一个小时都让人觉得是漫长的一天。
终于在3月8日，所有的学生一大早就来到了学校，他们都想聚集自己的队伍在操场上举行拔河比赛。然而，天气并不美丽，在我们最激动人心的一天下了毛毛雨，导致比赛推迟。上完第一节课，太阳渐渐“爬”出云层，校长就说游戏可以玩了。听了这句话，教室里顿时沸腾起来。
比赛开始的时候，我们先看了其他年级的比赛，恨不得马上轮到我们。比赛进行得很激烈，最后轮到我们和五班(1)比赛了。我们知道，五班(5)是我们最强的对手。在以前的比赛中，五(5)班已经击败了其他几个班，但只有我们和五(5)班。我们班的学生已经为比赛做好了准备，他们都在加紧准备，决心要赢。
比赛开始的时候，我看到一个老师在喊：“准备好”！“杜——”的哨声响起，我抓起绳子往后一拉，连身子也往后一靠。感觉我们班的同学都很努力，看第五部(第五部)也不甘示弱。他们也抓住绳子，用吃奶的力气往回拉，红布移到我们这边一会儿。突然听到五(二)班的同学大声为我们加油，听到了。我们一闭上眼睛，嘴巴一翘，就看到红布慢慢向我们走来。“杜——”的哨声又响了，我们赢了。我们高兴地大喊，为赢得五年级冠军而兴奋。
最后校长对我们说：“五年级的冠军会和六年级的冠军比赛来决定总冠军，但不是今天，因为每个人都消耗了太多的体力。我们大声回答：“好的”！
真的很期待能早日进入决赛，也希望能打败六年级的同学赢得拔河冠军。
美丽的校园不仅是我们吸收知识和营养的校园，也是一个充满欢乐和活力的好校园。
运动会运用点面结合的手法作文
“砰”一年一度的运动会开始了，只听见一声枪响，选手们一个个像离弦的箭一般飞了出去，身后只留下一阵风、一丝尘。
此时正在赛场上比赛的是我们班的“飞人”——章晨怡。只见她在枪响的同时已经“飞”了出去，她的头发因为风太大而严重变形，头发像暴风雨时的大树，摇摆不定；她的额头上冒出了颗颗豆大的汗珠，青筋暴起；她的`脚因为速度太快都要看不清大体的形状了，只看得到影子。观众们欢呼起来，连连喊着：“加油！加油！”而其他选手呢？与章晨怡拉开了一大段距离。
二百米赛跑已经结束，接下来进行的是接力赛。
到我上场了，我的心里就像有一只兔子在乱跳。我已经紧张得身体都在发抖。只听见一声枪响，我并有没有立刻跑出去，巨大的枪声让我原地愣了一瞬，看见其他选手已经出发，我这才赶忙追上。由于起点反应慢了别人半拍，我始终与他们相差着几米的距离，这让我十分灰心。可当我每跑过一步，就听到同学们高声呐喊的加油声，我重拾了信心，卯足了劲儿，压着牙拼命追赶着，终于，我冲到了终点，赢得了比赛！
这次比赛，让我明白了只有坚持不懈才能成功！
运动会运用点面结合的手法作文
当天早上七点半，我们先在教室集合，几位健儿换上了黄色运动服，黄紫相间的颜色，青春洋溢。我们来到了场地，桌椅早就在场上摆好，运动健儿们开始活动，他们脸上显出开心的微笑，他们左压一下腿，右压一下，热身好了，就在椅子上休息。
八点了，比赛马上就要开始了，他们来到操场做好起跑动作，一同看向体育老师，只见她紧绷着脸，举起发令枪，气氛变得严肃起来，只听砰”的一声枪响，运动健儿们像一匹匹野马冲出了起跑线。瞧！那个冲在最前面的是我们班的选手。一阵阵“加油！加油！”传到我耳边，原来是别的班的`同学在加油打气，我们也不甘示弱，啦啦队也竭尽全力在加油助威。可是我们班的这位第一名好像有点累，第二位紧随在后，我们的心提到了嗓子眼。突然，他被石子绊倒，我们心里十分焦急，心里为他加油，“快起来！”“加油！”跑道边上的同学纷纷鼓励着。他坚强地站了起来，目光狰狞，皱起了眉头，迈着大步努力向前冲，别的同学也不甘示弱，在最后这个关键的时刻，我们看得十分认真，我真想去推他一把，终于他冲过了终点，我们终于也放松了下来。
这次的运动会也太刺激了。
运用点面结合作文
今天我们在班的课室里大扫除，同学们个个干劲十足，认真地打扫起来。
劳动开始了，有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净，有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮，有的同学手脚灵活，一下子就把桌椅擦得一尘不染，还有的同学踮起脚尖，认认真真地用抹布把玻璃擦起来，把课室擦得窗明几净。
你别看小乐个子小，力气可大呢！你瞧，他把黑板擦得多干净呀！我是负责拖地的，我提起两个小桶，迅速地跑到厕所装了满满的一桶水，然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把，弯下腰，像一只小鸡弯下腰捕虫一样。
我盯着地面，哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。砰！我们被吓了一跳，立刻惊讶地朝那儿看去，原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了，水就像获得解放一样，立刻跑了出来。几个同学看到了，马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶，不好意思地笑了。
经过同学们齐心协力的劳动，教室焕然一新，我和同学们都欣慰地笑了。
运动会运用点面结合的手法作文
今天阳光明媚，正好是我们的运动会，每个小运动员都在摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一场比赛开始了，只听见嘟的一声，运动员飞出起跑线，大家你追我赶。我们的啦啦队都在给运动员们加油鼓劲，有的同学把手放到嘴边大声喊道“加油！加油！绿队加油！”有的同学挥舞着小手掌给绿队加油，还有的同学紧握双手，头上流着汗水喊着：“加油啊，绿队，再加把劲！”跑步比赛结束了，我的心很紧张，我们到底是多少名？成绩出来了，第一名是绿队！我们都特别开心。
终于到我的项目了——最长的.绳子，这时候我开始有点紧张了，虽然劈叉是我的长项，但我已经好久没有劈叉了。快到我了，我已经紧张的头上冒出了汗，轮到我了，虽然我紧张的手心也是汗，可是我也只好跑了出去，我一下劈了下去，劈下去的时候，我的心也已经紧张到了极限，没想到和以往一样，我发挥的很好，我紧张的心情一下子平静了。我希望我的努力不要白白的浪费，成绩公布，第一名，绿队！我已经开心到了极点。
这次比赛让我很难忘，因为这一次我们拿下了冠军，冠军是我们用自身的付出得来的。小草小草茁壮成长，北大少年勇往直前。
运动会运用点面结合的手法作文
你们学校有什么多姿多彩令你印象深刻的活动吗？如跳大绳，拔河比赛，篮球比赛……在我们的校园内，我印象最深刻的就是运动会。
观众们举着加油牌嘴里喊着加油，为运动员们打着气。“砰”的一声枪响，各班的运动健儿如同离弦的箭冲了出去，只留下一阵凉爽中带着一丝尘的风。你瞧，第一棒的人因风的阻力刘海吹到了后脑勺，她不顾这些拼了命的向前冲去。只见她跟对手不相上下，一会儿对手反超了她，一会儿她又反超了对手。关键时刻到了只听“啪”的一声，她将手上的接力棒交给了第二棒人，第二帮迈着大步，双臂摆动，在听“啪”的一声，接力棒已经传到了我的手上，我使出百米冲刺的速度，直向第四棒人冲去。三、四棒交接完成，我知道第一非我们莫属，因为我们处于领先的地位，跟后面的对手拉开几十米的距离，瞧，火红的终点线在空中划出一道优美的.弧度，飘落在地。观众们的欢呼声一浪高过一浪，我们兴奋的话都说不出来了，挤在一堆相互拥抱着。
一场一场的比赛过去了，我们队员获得了一个又一个的奖牌。
运动会结束了，场上的人群渐渐的散完了，场上只留下胜利的喜悦声和奖牌的碰撞声。
运用点面结合运动会作文
今天第二节课后，我们去操场跳绳，开始科普比赛。你看，这些纸飞机在天空中自由飞翔，就像粉色的蝴蝶——。这正是我们的参赛者正在调整他们的纸飞机。我想他们心里一定很紧张。当然，他们必须在比赛开始时冷静下来，否则他们肯定会输，因为他们必须在任何事情上都保持冷静。
丁于，李老师喊了一声，我们都很紧张，等着丁于上场。丁于上场了，我们都为他捏了一把汗。丁于折叠了一架飞机，然后毫无不满地折纸。这架飞机有一个扁平的机头，机翼上有许多曲折。这显然是一架前所未有的飞机。好飞机后，他轻轻地扔了过去。飞机起飞了。飞机平稳地飞行着，没有坠落的'迹象。但是一阵风吹来，飞机翻了个底朝天，但是后面还好。上帝想吓唬我，我的小心脏会跳出来。丁于的飞机牢牢地落在地上。11.12秒，比之前的最大值7.11秒多4.1秒。这是真正的胜利。我们班一起欢呼。
另外还有很多比赛，我们都赢了一个好名次。这都离不开平时的努力。学习也是一样，只要努力就会成功！
运用点面结合作文
今天是个特别的日子，虽然外面寒风瑟瑟，但是学校组织的六年级决胜阶段的拔河比赛，却让我们班的每一个人感到热血沸腾、无比温暖。
比赛前，队员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，随时准备上场，啦啦队整齐地排列着，时刻准备着为场上的同学加油打气。与我们班对战的分别是六年级八班和六年级二班，这两个队可是十分强劲的对手，所以班主任还在不停地为同学们加油打气。
第一局，我们对战六年级八班，随着裁判的一声令下，比赛开始了，队员们一个个精神饱满、卯足了劲使出浑身力气，使劲拉绳子。我们参赛的队员们双手就像钳子似的，紧紧握住绳子，一刻也不敢放松；啦啦队员们仿佛要自己上场一样，一直拼命地大声呼喊：“六、五班加油，六、五班必胜”。此时比赛进入了白热化阶段，双方拼命地拉呀拉，系在绳子中间的红色布条就像蝴蝶一样，来回飞舞着。就在这千钧一发之际，我方队员找准时机，猛地使劲一拉，赢得了比赛。“胜利了，胜利了！”同学们纷纷高兴地拥抱在了一起。
第二局，我们班迎来了另一个强劲的对手——六年级二班。比赛快要开始了，亲爱的班主任刘老师还在不停地叮嘱队员们：大家一定要有努力拼搏，敢打敢拼的精神。伴随着裁判的一声哨令，比赛开始了。第一局虽然有同学的手磨破了皮，但是同学们毫不退缩，忍受着手上的疼痛，用力向后拉着，可红色的蝴蝶却慢慢飞向了二班。觉察到不妙的啦啦队和班主任刘老师，也都高声呐喊：“加油，加油！”队员们个个涨得满脸通红，手上的青筋凸起，虽然大家都使出了吃奶的劲，可红色的蝴蝶最终却还是飞向了对方。
因此我们班取得了级部第二的成绩。没有取得第一名，同学们多少有点小失落，小遗憾。这时班主任安慰大家说：一次小小的遗憾不算什么，只要以后大家有齐心协力、咬牙坚持到底、奋力拼搏的精神，下一次的胜利一定属于我们！明白了这个道理，同学们又渐渐地精神高昂了起来，为属于我们的小胜利努力地狂欢着！
运动会运用点面结合的手法作文
今日烈日当空，火辣辣的日头照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，各人都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中间，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神奋起，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级熬头名。运动会开幕典礼起头了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在起头了！”全校同学身穿整洁的校服，排着整洁的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊患上特别的雄武：“123四、1234！四五四五！能文能武，熬头熬头！非我莫属！”结束了方块队典礼，紧张的运动会起头了！
今日的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步。
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一名家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的'呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一名家长因跑患上过快落空重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学班的其他同学一起喊着“加油”，场面好热闹。旁边数的队员“1、2、3……”的数着。随着“嘟！”的一声哨响，比赛结束。
第二天，当我们知道我们取得了年级第一，将可以参加校级的比赛的时候，我们高兴得都没法形容，男同学高兴得直敲桌子，女同学更是尖叫起来。我们的愿望终于有可能实现了。
校级比赛终于该举行了。这天，我们几个年级第一的班级都早早就来到了操场，等待着比赛的开始。只见各班的班主任老师都在和同学们交谈着什么。老师鼓励我们说：“把你们平时训练的水平发挥出来，你们一定是最棒的，加油！”老师说完后，我们就开始练习。练了1个小时后，体育老师来了，这就意味着激动人心的比赛就要开始了。老师把我们班的参赛队员带到了比赛场地，拉拉队也一起跟了过去。
比赛开始了，队员们一个接一个的跳了过去，拉拉队员们扯破了嗓子喊着加油……很快，5分钟就到了，比赛结束了。我们焦急的等待着比赛的结果。大约30分钟后，班主任老师高兴的高速我们我们取得了全校第二。听到这个消息，我们一起欢呼了起来，有的同学都流出了眼泪，他们以他们矫健的雄姿，优美的步伐赢得了比赛。我们为这一目标努力了很久了，大中午的，那么热，我们依然练习，这一天天的付出终于得到了回报。
我们通过努力，获得了理想的成绩，生活也是这样，只有通过努力，才能获得成功，如果你不努力，成功是不会像你招手的，更不会走向你！