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多彩的活动作文运用点面结合【】
一年一度的秋季运动会在操场上隆重举行。
然腿有一些短,但他的频率很快,在我们自己班上算是先锋了。在跑的过程中十分出色,只见他抬头挺胸,迈开大步,双手握拳,前后摆动,双眼瞪的大大的,虽然别的班也有高手,但杨威拼命向前冲,把别班的同学远远的甩在后面。我们班上的同学都为他鼓劲,大声的喊着:“杨威加油!杨威必胜!”后来杨威跑的越来越快,轻松的取得了第一名。我们真为他高兴,班主任郭老师也兴奋不已。接下来是我的200米决赛,我慢慢的做好准备,站在起跑线边上,这里是有利位置,我屏住呼吸,听着裁判的口令,随着一声惊心动魄的枪响,以迅雷不及掩耳之势冲出了起跑线,我瞪着眼睛快速的跑着,在我前面有两位同学,目前为止我位列第三,看到这种情形,我开始加快频率,慢慢的我超过了前面一名选手,但是我用尽了全力,拼命的向前跑着,就快要超过最前面那位同学了,在同学们的加油声中,冲过了终点线。最后我看了看,是第二名。还是没有超过最前面的那位同学,我感觉很失望差那麽一点点了。这真是一场惊心动魄的秋季运动会啊!
多彩的活动作文运用点面结合
每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,一年一度的端午节就来了,最让我印象深刻的就是那富有民族特点的龙舟赛。
端午节那天,大街小巷到处悬挂着显眼的标语,插着鲜艳的彩旗。大家穿上节日的盛装,潮水般地涌向了河两岸。此时,人声鼎沸,彩旗飘扬,好一派热闹的节日氛围。
看,三颗红色信号弹腾空而起,十几条龙舟头咬着尾,尾接着头,从上游鱼贯而下,两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,长着犄角,睁着眼睛,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心,头上用白毛巾扎着英雄结,个个好似出征的战士,格外精神。
“轰隆隆”,礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的大家欢呼雀跃,击掌喝彩。龙舟你追我赶,力争上游,那奋勇争先的场面激动人心,催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头,伴随铿锵有力、步伐鲜明的锣鼓声,双手挥着蒲葵扇,双脚不停地上下跳动,使出浑身解数,鼓动队员向前奋进。
我站在岸边观看龙舟赛,内心就像大海里的波涛,时起时伏。健儿们不负众望,他们沉着、镇定,挥动着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。有一条龙舟遥遥,成了群龙之首,最后夺魁。顿时,岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟赛在欢乐的氛围中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。
运用点面结合的手法一个场景的作文
“加油,加油……”咦?什么声音?哦,原来是老师带我们来玩两人三足趣味赛。
老师让我们每两人为一组,分成了4队,每队一组。我们用红领巾把自己和另一个同学的各一条腿系起来后,老师宣布:“四队比赛,看哪一队走得快。”同学们一个个摩拳擦掌,已经迫不及待要比赛了。
老师大声喊了声:“开始!”大家赶快往前走,围观的同学们在后面大声叫着“加油,加油!”那场面真是人声鼎沸啊。
只见前面走的人,有的咬紧牙关,一步步艰难地向前走;有的勾肩搭背,嘴里说着“一二一”;有的表情平淡,箭步如飞。趁着前面有人在走,我和同学很快就想出了一套“作战方案”。说“一二一”,“一”出没被系住的脚,“二”出被系住的脚。
终于到我们上场了,我们赶紧向前走,可开始并不顺利,不是他慢就是我快。看着别人都超过了我们,我们赶忙追过去。可“心急吃不了热豆瘸”,还差点儿摔倒了。渐渐地,我们慢慢熟练了,速度也越来越快了。“一二一”终于过了终点线,结果哩,我们第一。
通过这次比赛,我知道了:只要团结,什么事都做得好。
运用点面结合的手法一个场景的作文
六一儿童节这一天,同学们都在兴致勃勃地布置教室。小红把各种颜色的气球有规律地粘在墙上,小芳在一旁的窗户上贴了许多美丽的卡通图案,班长小云则在黑板中央写上“欢度六一”四个大字。教室里好一派热闹的景象。
——蒋雨岑。
多彩的活动作文运用点面结合
暑假时,我参加了学校旁一个小区的社区活动——书法入门,参加活动的第一天,我十分兴奋,但有的紧张,由于我写字写得不好,害怕一写就成了“画虎不成反类犬”,我怀揣着复杂的心情去参加了活动。
一进教室,这里真是人山人海,有前来陪小孩的家长,他们个个一脸期待的表情;有来参加活动的同学,他们坐在椅子上,和旁边的小伙伴唧唧喳喳地闲谈;还有跑来跑去的教工员工,他们从教师讲台跑到门口,有条不紊地指挥大伙按序就座。
书法老师走上讲台,清了清嗓子,让教员给大家发书法用具,说:“先端正坐姿,再把墨汁倒进砚台,再用镇尺压住宣纸,宣纸下面铺书毡,用毛笔沾水,沾墨汁,写一个‘人’字。”我端端正正地写下一个“人”字,老师说:”一撇一捺,是体现人魄力的笔画,‘人’写正了,自己就是正的!这就是‘字如其人’!”
“目前,大伙互相讨论,选择写自己喜欢的五个字,写端正!”老师一声令下,班里就像炸开了锅,好像压抑了很长时间一样,大伙争先恐后地讨论我们的想法。第一排的两个小同学大声讨论,“大”、“灾”、“火”,都是和“人”差不多的;我前面的几个女同学小声讨论,唯恐其他人听到;左侧的几个男同学说:“咱们就写一到五几个字吧,好写!”听得我咯咯直笑,真是一群淘气包!
下课时间到了,老师要大家多加训练,我依依不舍地离开了教室。字如其人,字写优美,人才会美,让大家把字写好,被人格更完善!
运用点面结合写一个作文
我从小生活在美丽的天空之下,白天明亮,夜间黑暗。
夏天的夜晚更美丽,每当夜幕降临时,妈妈会带着我去***小路上乘凉,天上的月亮,像一把灵巧的镰刀旁边的小星星一闪一闪的,不时向我们眨眼睛树上的飞虫伴奏,悦耳动听的歌曲,这时飞来了几只萤火虫,他们提着一个个小灯笼一在旁边飞舞。
一会儿再玩游戏,一会儿在草地上跑来跑去,一会儿躺在草地上听蛐蛐歌唱。在中秋的晚上,我们在家里坐在椅子上,吃着月饼,那种**的甜蜜,心里有说不完的高兴,中秋这一天,我们都在洋溢在欢乐之中。
我们在月光下成长,月光下有我们童年的足迹,我爱月光,更爱月光下的童年。
运用点面结合的手法一个场景的作文
在北京,正在举行一场激烈的篮球比赛。你瞧,球场的四面八方都是观众,观众席上成了人的海洋。“嘘……”随着口哨的吹响,比赛进入第二场,只见23号球员拿到球,一边用力运球,一边用尽全身力气向前冲。他在全场观众的注视下来到在三分线外,急停、半蹲、起身、抬手、投射,这操作行如流水。只听见“唰”的一声,球进了!全场死一般的沉寂,突然,一个人鼓起掌来,大家像刚反应过来似的,赛场响起雷鸣般的掌声。
——彭志豪。
多彩的活动作文运用点面结合
生活就像一张洁白的纸,每一个人都描绘着我们的色彩;生活就像漫漫长路,每一个人都是路上的行者。打开记忆的大门,那次趣味运动会令我难忘。这天,天气晴朗,万里无云,大家参加了学校举行的一年一度的趣味运动会。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想快点到赛场上为班级争光。
比赛开始了,第一进行的是托球跑接力,运动员们一听哨响,立刻像离弦的箭一样飞奔出去。大家班的第一个同学迈着快而稳的脚步向对面冲去,只见他迅速踱着步子,双眼紧紧盯着球,不让它有机会掉下去,还提着气,把拍子交给下一个同学了也没放松,气喘吁吁的为下一个同学加油,直到比完了才长呼一口气,放松下来。
观众席上的同学愈加激动,他们的呐喊声和欢呼声此起彼伏,专注地看着自己班的运动员,期望他们获得好成绩。大家班有个不参赛的同学,一会儿帮比赛的同学拿衣服,一会儿又帮忙拿水杯,还一直努力写着加油稿,忙得不亦乐乎。可刚开始比赛,他就停止手中的所有事情,放下手中的所有东西,站起来,迅速挥动着手臂,大声叫:“加油!加油!”喊得刺耳面红,嗓子都哑了也不停。
在同学们不懈的努力下,大家班得了总分第一!大家开心得欢呼起来,使劲拍着巴掌,把手拍得通红。
比赛结束了,同学们都恋恋不舍地回家了,可欢呼声和欢笑声宛若依旧在操场上空回荡,也在我的脑海里回荡,让我久久难以忘怀。
运用点面结合作文
有一天,老师告诉我们,3月8日,全校各年级都要举行拔河比赛。听到这些我们都很高兴,都希望能早点到这一天,但我觉得时间对我来说是对的,甚至一个小时都让人觉得是漫长的一天。
终于在3月8日,所有的学生一大早就来到了学校,他们都想聚集自己的队伍在操场上举行拔河比赛。然而,天气并不美丽,在我们最激动人心的一天下了毛毛雨,导致比赛推迟。上完第一节课,太阳渐渐“爬”出云层,校长就说游戏可以玩了。听了这句话,教室里顿时沸腾起来。
比赛开始的时候,我们先看了其他年级的比赛,恨不得马上轮到我们。比赛进行得很激烈,最后轮到我们和五班(1)比赛了。我们知道,五班(5)是我们最强的对手。在以前的比赛中,五(5)班已经击败了其他几个班,但只有我们和五(5)班。我们班的学生已经为比赛做好了准备,他们都在加紧准备,决心要赢。
比赛开始的时候,我看到一个老师在喊:“准备好”!“杜——”的哨声响起,我抓起绳子往后一拉,连身子也往后一靠。感觉我们班的同学都很努力,看第五部(第五部)也不甘示弱。他们也抓住绳子,用吃奶的力气往回拉,红布移到我们这边一会儿。突然听到五(二)班的同学大声为我们加油,听到了。我们一闭上眼睛,嘴巴一翘,就看到红布慢慢向我们走来。“杜——”的哨声又响了,我们赢了。我们高兴地大喊,为赢得五年级冠军而兴奋。
最后校长对我们说:“五年级的冠军会和六年级的冠军比赛来决定总冠军,但不是今天,因为每个人都消耗了太多的体力。我们大声回答:“好的”!
真的很期待能早日进入决赛,也希望能打败六年级的同学赢得拔河冠军。
美丽的校园不仅是我们吸收知识和营养的校园,也是一个充满欢乐和活力的好校园。
运动会运用点面结合的手法作文
“砰”一年一度的运动会开始了,只听见一声枪响,选手们一个个像离弦的箭一般飞了出去,身后只留下一阵风、一丝尘。
此时正在赛场上比赛的是我们班的“飞人”——章晨怡。只见她在枪响的同时已经“飞”了出去,她的头发因为风太大而严重变形,头发像暴风雨时的大树,摇摆不定;她的额头上冒出了颗颗豆大的汗珠,青筋暴起;她的`脚因为速度太快都要看不清大体的形状了,只看得到影子。观众们欢呼起来,连连喊着:“加油!加油!”而其他选手呢?与章晨怡拉开了一大段距离。
二百米赛跑已经结束,接下来进行的是接力赛。
到我上场了,我的心里就像有一只兔子在乱跳。我已经紧张得身体都在发抖。只听见一声枪响,我并有没有立刻跑出去,巨大的枪声让我原地愣了一瞬,看见其他选手已经出发,我这才赶忙追上。由于起点反应慢了别人半拍,我始终与他们相差着几米的距离,这让我十分灰心。可当我每跑过一步,就听到同学们高声呐喊的加油声,我重拾了信心,卯足了劲儿,压着牙拼命追赶着,终于,我冲到了终点,赢得了比赛!
这次比赛,让我明白了只有坚持不懈才能成功!
运动会运用点面结合的手法作文
当天早上七点半,我们先在教室集合,几位健儿换上了黄色运动服,黄紫相间的颜色,青春洋溢。我们来到了场地,桌椅早就在场上摆好,运动健儿们开始活动,他们脸上显出开心的微笑,他们左压一下腿,右压一下,热身好了,就在椅子上休息。
八点了,比赛马上就要开始了,他们来到操场做好起跑动作,一同看向体育老师,只见她紧绷着脸,举起发令枪,气氛变得严肃起来,只听砰”的一声枪响,运动健儿们像一匹匹野马冲出了起跑线。瞧!那个冲在最前面的是我们班的选手。一阵阵“加油!加油!”传到我耳边,原来是别的班的`同学在加油打气,我们也不甘示弱,啦啦队也竭尽全力在加油助威。可是我们班的这位第一名好像有点累,第二位紧随在后,我们的心提到了嗓子眼。突然,他被石子绊倒,我们心里十分焦急,心里为他加油,“快起来!”“加油!”跑道边上的同学纷纷鼓励着。他坚强地站了起来,目光狰狞,皱起了眉头,迈着大步努力向前冲,别的同学也不甘示弱,在最后这个关键的时刻,我们看得十分认真,我真想去推他一把,终于他冲过了终点,我们终于也放松了下来。
这次的运动会也太刺激了。
运用点面结合作文
今天我们在班的课室里大扫除,同学们个个干劲十足,认真地打扫起来。
劳动开始了,有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净,有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮,有的同学手脚灵活,一下子就把桌椅擦得一尘不染,还有的同学踮起脚尖,认认真真地用抹布把玻璃擦起来,把课室擦得窗明几净。
你别看小乐个子小,力气可大呢!你瞧,他把黑板擦得多干净呀!我是负责拖地的,我提起两个小桶,迅速地跑到厕所装了满满的一桶水,然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把,弯下腰,像一只小鸡弯下腰捕虫一样。
我盯着地面,哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。砰!我们被吓了一跳,立刻惊讶地朝那儿看去,原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了,水就像获得解放一样,立刻跑了出来。几个同学看到了,马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶,不好意思地笑了。
经过同学们齐心协力的劳动,教室焕然一新,我和同学们都欣慰地笑了。
运动会运用点面结合的手法作文
今天阳光明媚,正好是我们的运动会,每个小运动员都在摩拳擦掌,跃跃欲试。
第一场比赛开始了,只听见嘟的一声,运动员飞出起跑线,大家你追我赶。我们的啦啦队都在给运动员们加油鼓劲,有的同学把手放到嘴边大声喊道“加油!加油!绿队加油!”有的同学挥舞着小手掌给绿队加油,还有的同学紧握双手,头上流着汗水喊着:“加油啊,绿队,再加把劲!”跑步比赛结束了,我的心很紧张,我们到底是多少名?成绩出来了,第一名是绿队!我们都特别开心。
终于到我的项目了——最长的.绳子,这时候我开始有点紧张了,虽然劈叉是我的长项,但我已经好久没有劈叉了。快到我了,我已经紧张的头上冒出了汗,轮到我了,虽然我紧张的手心也是汗,可是我也只好跑了出去,我一下劈了下去,劈下去的时候,我的心也已经紧张到了极限,没想到和以往一样,我发挥的很好,我紧张的心情一下子平静了。我希望我的努力不要白白的浪费,成绩公布,第一名,绿队!我已经开心到了极点。
这次比赛让我很难忘,因为这一次我们拿下了冠军,冠军是我们用自身的付出得来的。小草小草茁壮成长,北大少年勇往直前。
运动会运用点面结合的手法作文
你们学校有什么多姿多彩令你印象深刻的活动吗?如跳大绳,拔河比赛,篮球比赛……在我们的校园内,我印象最深刻的就是运动会。
观众们举着加油牌嘴里喊着加油,为运动员们打着气。“砰”的一声枪响,各班的运动健儿如同离弦的箭冲了出去,只留下一阵凉爽中带着一丝尘的风。你瞧,第一棒的人因风的阻力刘海吹到了后脑勺,她不顾这些拼了命的向前冲去。只见她跟对手不相上下,一会儿对手反超了她,一会儿她又反超了对手。关键时刻到了只听“啪”的一声,她将手上的接力棒交给了第二棒人,第二帮迈着大步,双臂摆动,在听“啪”的一声,接力棒已经传到了我的手上,我使出百米冲刺的速度,直向第四棒人冲去。三、四棒交接完成,我知道第一非我们莫属,因为我们处于领先的地位,跟后面的对手拉开几十米的距离,瞧,火红的终点线在空中划出一道优美的.弧度,飘落在地。观众们的欢呼声一浪高过一浪,我们兴奋的话都说不出来了,挤在一堆相互拥抱着。
一场一场的比赛过去了,我们队员获得了一个又一个的奖牌。
运动会结束了,场上的人群渐渐的散完了,场上只留下胜利的喜悦声和奖牌的碰撞声。
运用点面结合运动会作文
今天第二节课后,我们去操场跳绳,开始科普比赛。你看,这些纸飞机在天空中自由飞翔,就像粉色的蝴蝶——。这正是我们的参赛者正在调整他们的纸飞机。我想他们心里一定很紧张。当然,他们必须在比赛开始时冷静下来,否则他们肯定会输,因为他们必须在任何事情上都保持冷静。
丁于,李老师喊了一声,我们都很紧张,等着丁于上场。丁于上场了,我们都为他捏了一把汗。丁于折叠了一架飞机,然后毫无不满地折纸。这架飞机有一个扁平的机头,机翼上有许多曲折。这显然是一架前所未有的飞机。好飞机后,他轻轻地扔了过去。飞机起飞了。飞机平稳地飞行着,没有坠落的'迹象。但是一阵风吹来,飞机翻了个底朝天,但是后面还好。上帝想吓唬我,我的小心脏会跳出来。丁于的飞机牢牢地落在地上。11.12秒,比之前的最大值7.11秒多4.1秒。这是真正的胜利。我们班一起欢呼。
另外还有很多比赛,我们都赢了一个好名次。这都离不开平时的努力。学习也是一样,只要努力就会成功!
运用点面结合作文
今天是个特别的日子,虽然外面寒风瑟瑟,但是学校组织的六年级决胜阶段的拔河比赛,却让我们班的每一个人感到热血沸腾、无比温暖。
比赛前,队员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,随时准备上场,啦啦队整齐地排列着,时刻准备着为场上的同学加油打气。与我们班对战的分别是六年级八班和六年级二班,这两个队可是十分强劲的对手,所以班主任还在不停地为同学们加油打气。
第一局,我们对战六年级八班,随着裁判的一声令下,比赛开始了,队员们一个个精神饱满、卯足了劲使出浑身力气,使劲拉绳子。我们参赛的队员们双手就像钳子似的,紧紧握住绳子,一刻也不敢放松;啦啦队员们仿佛要自己上场一样,一直拼命地大声呼喊:“六、五班加油,六、五班必胜”。此时比赛进入了白热化阶段,双方拼命地拉呀拉,系在绳子中间的红色布条就像蝴蝶一样,来回飞舞着。就在这千钧一发之际,我方队员找准时机,猛地使劲一拉,赢得了比赛。“胜利了,胜利了!”同学们纷纷高兴地拥抱在了一起。
第二局,我们班迎来了另一个强劲的对手——六年级二班。比赛快要开始了,亲爱的班主任刘老师还在不停地叮嘱队员们:大家一定要有努力拼搏,敢打敢拼的精神。伴随着裁判的一声哨令,比赛开始了。第一局虽然有同学的手磨破了皮,但是同学们毫不退缩,忍受着手上的疼痛,用力向后拉着,可红色的蝴蝶却慢慢飞向了二班。觉察到不妙的啦啦队和班主任刘老师,也都高声呐喊:“加油,加油!”队员们个个涨得满脸通红,手上的青筋凸起,虽然大家都使出了吃奶的劲,可红色的蝴蝶最终却还是飞向了对方。
因此我们班取得了级部第二的成绩。没有取得第一名,同学们多少有点小失落,小遗憾。这时班主任安慰大家说:一次小小的遗憾不算什么,只要以后大家有齐心协力、咬牙坚持到底、奋力拼搏的精神,下一次的胜利一定属于我们!明白了这个道理,同学们又渐渐地精神高昂了起来,为属于我们的小胜利努力地狂欢着!
运动会运用点面结合的手法作文
今日烈日当空,火辣辣的日头照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,各人都很高兴,因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中间,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神奋起,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级熬头名。运动会开幕典礼起头了,校长在广播里发言说:“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在起头了!”全校同学身穿整洁的校服,排着整洁的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊患上特别的雄武:“123四、1234!四五四五!能文能武,熬头熬头!非我莫属!”结束了方块队典礼,紧张的运动会起头了!
今日的运动会项目可丰富了,有家长跳长绳,有家长和孩子越过障碍物接力比赛,还有长跑60米到800米的跑步。
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛,唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒,跨过障碍物,把接力棒传到下一名家长,我们班的拉拉队也在一旁加油助威,同学们的'呐喊声此起彼伏,比赛在紧张的进行着,忽然,一名家长因跑患上过快落空重心摔到在地。‘不好,这可怎么办,比赛还可以继续吗?’在一旁的同学班的其他同学一起喊着“加油”,场面好热闹。旁边数的队员“1、2、3……”的数着。随着“嘟!”的一声哨响,比赛结束。
第二天,当我们知道我们取得了年级第一,将可以参加校级的比赛的时候,我们高兴得都没法形容,男同学高兴得直敲桌子,女同学更是尖叫起来。我们的愿望终于有可能实现了。
校级比赛终于该举行了。这天,我们几个年级第一的班级都早早就来到了操场,等待着比赛的开始。只见各班的班主任老师都在和同学们交谈着什么。老师鼓励我们说:“把你们平时训练的水平发挥出来,你们一定是最棒的,加油!”老师说完后,我们就开始练习。练了1个小时后,体育老师来了,这就意味着激动人心的比赛就要开始了。老师把我们班的参赛队员带到了比赛场地,拉拉队也一起跟了过去。
比赛开始了,队员们一个接一个的跳了过去,拉拉队员们扯破了嗓子喊着加油……很快,5分钟就到了,比赛结束了。我们焦急的等待着比赛的结果。大约30分钟后,班主任老师高兴的高速我们我们取得了全校第二。听到这个消息,我们一起欢呼了起来,有的同学都流出了眼泪,他们以他们矫健的雄姿,优美的步伐赢得了比赛。我们为这一目标努力了很久了,大中午的,那么热,我们依然练习,这一天天的付出终于得到了回报。
我们通过努力,获得了理想的成绩,生活也是这样,只有通过努力,才能获得成功,如果你不努力,成功是不会像你招手的,更不会走向你!