优秀作文要注意平衡内容的丰富和结构的合理，通过布局合理和过渡自然，使整篇作文的内容流畅和连贯。以下是一些优秀作文的片段和范文，希望可以给大家提供参考和借鉴。
运用点面结合的手法一个场景的作文
我记得最难忘的比赛是我们班举行的篮球比赛，我们班大部分人都报了名。
因为要抽签决定一组，所以我一直要和强者在一队，所以我的心里一直在默念“鲤鱼咒语”我祈祷着：“一定要有，一定要中。“我按上签上的字，打开，哇！是我们班最厉害的！我像一只快乐的小鸟飞上了天空。“嘿！你拿错了，反面是你们队友。”“啊？”我又像小鸟重重地摔在了地上。
“啊——为什么！”算了，反正只要会打就行吧，我带他们走向胜利！
这一场比赛可不一样。我们的球场从半场变成了全场，对体力非常关键！刚好，我们以前经常打全场，这一次我们必将胜利！
在前几轮的比较后，我和上一次的抽签队伍比赛。开战后中场发球，我一跳，抢到球，往前突破。我的两个队友在左右两边，他们以为我们要传，用了全场一对一战术，但他们不知道，我跑得快，我快速往前冲！他们来防我，我传球。又传回给我，我一个恶鼠步，有一个人回防，我又一个紧急转身，后仰投篮，假动作，迈步上蓝，进了。
比赛最后时间，我们多了一分，但是在关键时间，我们队友二运了！对方罚球两个，全进，我们落后了。我拿球转身，冲向篮筐，三分跳投，没进，但我早已算好下落位，投，进了！”漂亮！”“绝，绝啊！”“你也是。”
最终，我们还是胜了。不到最后，永不放弃。
多彩的活动作文运用点面结合【】
一年一度的秋季运动会在操场上隆重举行。
然腿有一些短，但他的频率很快，在我们自己班上算是先锋了。在跑的过程中十分出色，只见他抬头挺胸，迈开大步，双手握拳，前后摆动，双眼瞪的大大的，虽然别的班也有高手，但杨威拼命向前冲，把别班的同学远远的甩在后面。我们班上的同学都为他鼓劲，大声的喊着：“杨威加油！杨威必胜！”后来杨威跑的越来越快，轻松的取得了第一名。我们真为他高兴，班主任郭老师也兴奋不已。接下来是我的200米决赛，我慢慢的做好准备，站在起跑线边上，这里是有利位置，我屏住呼吸，听着裁判的口令，随着一声惊心动魄的枪响，以迅雷不及掩耳之势冲出了起跑线，我瞪着眼睛快速的跑着，在我前面有两位同学，目前为止我位列第三，看到这种情形，我开始加快频率，慢慢的我超过了前面一名选手，但是我用尽了全力，拼命的向前跑着，就快要超过最前面那位同学了，在同学们的加油声中，冲过了终点线。最后我看了看，是第二名。还是没有超过最前面的那位同学，我感觉很失望差那麽一点点了。这真是一场惊心动魄的秋季运动会啊！
多彩的活动作文运用点面结合
生活就像一张洁白的纸，每一个人都描绘着我们的色彩;生活就像漫漫长路，每一个人都是路上的行者。打开记忆的大门，那次趣味运动会令我难忘。这天，天气晴朗，万里无云，大家参加了学校举行的一年一度的趣味运动会。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想快点到赛场上为班级争光。
比赛开始了，第一进行的是托球跑接力，运动员们一听哨响，立刻像离弦的箭一样飞奔出去。大家班的第一个同学迈着快而稳的脚步向对面冲去，只见他迅速踱着步子，双眼紧紧盯着球，不让它有机会掉下去，还提着气，把拍子交给下一个同学了也没放松，气喘吁吁的为下一个同学加油，直到比完了才长呼一口气，放松下来。
观众席上的同学愈加激动，他们的呐喊声和欢呼声此起彼伏，专注地看着自己班的运动员，期望他们获得好成绩。大家班有个不参赛的同学，一会儿帮比赛的同学拿衣服，一会儿又帮忙拿水杯，还一直努力写着加油稿，忙得不亦乐乎。可刚开始比赛，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有东西，站起来，迅速挥动着手臂，大声叫：“加油!加油!”喊得刺耳面红，嗓子都哑了也不停。
在同学们不懈的努力下，大家班得了总分第一!大家开心得欢呼起来，使劲拍着巴掌，把手拍得通红。
比赛结束了，同学们都恋恋不舍地回家了，可欢呼声和欢笑声宛若依旧在操场上空回荡，也在我的脑海里回荡，让我久久难以忘怀。
多彩的活动作文运用点面结合
烈日炎炎，夏天，是一整年最热的时候，班级迫不及待的组织了水上世界玩的活动，我们兴奋急了。
我们飞一般的跑到了水世界，换好衣服，急急火火的出来玩了，跳进了水池里，大家兴奋地跑到水上滑梯大喇叭那里。
只见工作人员细心指导着，我们仔细的调整座位，随着工作人员一推，我们像急速下坠的人一样，立即钻入黑漆漆的通道中。突然，一个女同学尖叫起来，我吓了一大跳，问：“你别吓我。”突然，明亮的天空出现了，我们来到了大喇叭这里，左一划，右一划，我们的脸上各个充满了兴奋、恐惧、开心和刺激四种情绪，那表情，就是想都觉得难看。
我们玩儿完后，又去了一个滑梯，这个是单人的，一个男同学走了进去，玻璃罩被关闭，他被锁了进去，在他笑的时候，工作人员突然按下了开启键，那位男同学嗓子都喊哑了，带着无比的恐惧，在管道里摆来摆去，突然，他上升起来，然后，掉落在了水池中，我们疯狂的笑，突然，工作人员笑着道：“下一个!”我们恐惧涌上心头，但家长把我们都抱了进去，我们只好服从。
这个玩儿完后，冲浪时间到了，我们穿着救生衣，在大池子中游泳，突然，一个大浪拍了过来，我们立刻冲到了岸上。大家都哈哈大笑了起来，真的是太滑稽太可笑了!不过真的非常有趣，也有点惊险。
一天突然就过去了，我们不舍的离开了，真是一个多姿多彩的活动啊!真希望下次还可以举办这样的活动，让我们好好玩耍一下。
多彩的活动作文运用点面结合【】
盼望着，盼望着，我期待已久的运动会终于来到了。瞧！同学们穿着五颜六色的服装把校园打扮得绚丽多彩。我们个个精神抖擞，神采奕奕，手里一边拿彩色的扇子一边迈着整齐的步伐向主席台走去，口里喊着：“我拼搏，我最棒，我拼搏，我最棒。”那响亮的声音响彻云霄！
最精彩的就是舞龙表演了，你瞧！两条龙在同学们的手中飞舞着，好像真的龙一样，活灵活现！耳边顿时响起了雷鸣般的掌声，操场上沸腾了，变成了一片欢乐的海洋。
紧张而又激烈的运动会拉开了序幕。耳边也传来了广播的声音：“请参加男子200米运动员到检入处。”我和陈志强迅速地来到赛道上，我的心开始砰砰地直跳，双腿直发抖，手心也开始冒汗了，我一动也不动，时刻等待裁判员的枪声。“呯”一声枪响，我像一只豹子一样冲了出去，只听见风在我耳边呼呼的作响。突然，我被什么东西绊了一下，整个人也觉得没有力气了，我都快坚持不下去了。可看到同学们扯着嗓子为我加油呐喊的声音，又感觉浑身充满了力量，我又像箭一样的冲到了终点，可是很遗憾，我还是只得了第三名，但是我真的已经尽力了。
经过大家的团结和努力，这次运动会我们班取得了非常棒的成绩，作为运动员，我感觉到格外的骄傲，期待下次运动会我能继续和同学们一起有更好的成绩。
运用点面结合的手法一个场景的作文
“加油，加油……”咦？什么声音？哦，原来是老师带我们来玩两人三足趣味赛。
老师让我们每两人为一组，分成了4队，每队一组。我们用红领巾把自己和另一个同学的各一条腿系起来后，老师宣布：“四队比赛，看哪一队走得快。”同学们一个个摩拳擦掌，已经迫不及待要比赛了。
老师大声喊了声：“开始！”大家赶快往前走，围观的同学们在后面大声叫着“加油，加油！”那场面真是人声鼎沸啊。
只见前面走的人，有的咬紧牙关，一步步艰难地向前走；有的勾肩搭背，嘴里说着“一二一”；有的表情平淡，箭步如飞。趁着前面有人在走，我和同学很快就想出了一套“作战方案”。说“一二一”，“一”出没被系住的脚，“二”出被系住的脚。
终于到我们上场了，我们赶紧向前走，可开始并不顺利，不是他慢就是我快。看着别人都超过了我们，我们赶忙追过去。可“心急吃不了热豆瘸”，还差点儿摔倒了。渐渐地，我们慢慢熟练了，速度也越来越快了。“一二一”终于过了终点线，结果哩，我们第一。
通过这次比赛，我知道了：只要团结，什么事都做得好。
多彩的活动作文运用点面结合
这星期星期日，我们班上组织了野餐活动，好玩极了。
当我兴致勃勃地来到我们小组时，活动已经开始了，于是小组长点清人数后就上车了。在车上我们说说笑笑。我突然问了老师一句：“老师，我们要去哪儿？”老师思考了一会儿说：“去农庄！”我们的心里顿时乐开了花，因为我们其中的大部分人都没有去过，就连去过的也都想再去一次。
下车后，我们分好组就出发了。我们由我带头，在田野的路边上有一堆又黑又臭的东西，老师告诉我们说：“大家小心，这是牛粪！”于是我们加快了脚步，来到种菜叶子的地方，我二话不说一下子就把四五根菜连根拔起，装进筐子里，框子快满的时候才听老师说：“不要连根拔起！”于是我只好把根一个个从菜上拔掉。但后来，还是挺开心的。快中午了，我们大家的肚子都饿得咕咕直叫。所以我们把刚才的功劳全拿来炒。我变成了一个老师的小助手，我首先把西红柿、冬瓜、鸡蛋……全部洗得干干净净，然后把西红柿和冬瓜给老师切炒，再把鸡蛋打碎后给另外一个老师。一切弄好后，我就拿了一把扇子和一堆材火放在火边，蹲下来扇着火。如果柴火不够了，我就拿起一根木头，站起来，然后用脚“咔”的一声把木头弄成两块放进火里……炒好了，可以开饭了，于是我们都坐下来开始狼吞虎咽的吃起来……我们都吃得很饱。
我们玩得太累了，在回来的车上都睡着了。这次有趣的野餐活动，增加了我们师生间的感情，也为我们繁忙的学习中带来一丝放松。
运用点面结合作文
今天我们在班的课室里大扫除，同学们个个干劲十足，认真地打扫起来。
劳动开始了，有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净，有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮，有的同学手脚灵活，一下子就把桌椅擦得一尘不染，还有的同学踮起脚尖，认认真真地用抹布把玻璃擦起来，把课室擦得窗明几净。
你别看小乐个子小，力气可大呢！你瞧，他把黑板擦得多干净呀！我是负责拖地的，我提起两个小桶，迅速地跑到厕所装了满满的一桶水，然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把，弯下腰，像一只小鸡弯下腰捕虫一样。
我盯着地面，哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。砰！我们被吓了一跳，立刻惊讶地朝那儿看去，原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了，水就像获得解放一样，立刻跑了出来。几个同学看到了，马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶，不好意思地笑了。
经过同学们齐心协力的劳动，教室焕然一新，我和同学们都欣慰地笑了。
运动会运用点面结合的手法作文
“砰”一年一度的运动会开始了，只听见一声枪响，选手们一个个像离弦的箭一般飞了出去，身后只留下一阵风、一丝尘。
此时正在赛场上比赛的是我们班的“飞人”——章晨怡。只见她在枪响的同时已经“飞”了出去，她的头发因为风太大而严重变形，头发像暴风雨时的大树，摇摆不定；她的额头上冒出了颗颗豆大的汗珠，青筋暴起；她的`脚因为速度太快都要看不清大体的形状了，只看得到影子。观众们欢呼起来，连连喊着：“加油！加油！”而其他选手呢？与章晨怡拉开了一大段距离。
二百米赛跑已经结束，接下来进行的是接力赛。
到我上场了，我的心里就像有一只兔子在乱跳。我已经紧张得身体都在发抖。只听见一声枪响，我并有没有立刻跑出去，巨大的枪声让我原地愣了一瞬，看见其他选手已经出发，我这才赶忙追上。由于起点反应慢了别人半拍，我始终与他们相差着几米的距离，这让我十分灰心。可当我每跑过一步，就听到同学们高声呐喊的加油声，我重拾了信心，卯足了劲儿，压着牙拼命追赶着，终于，我冲到了终点，赢得了比赛！
这次比赛，让我明白了只有坚持不懈才能成功！
运动会运用点面结合的手法作文
今天是校园运动会，运动员们在各自的起点上蓄势待发，热血沸腾。只要发号枪一响，马上就冲出起点直奔千米外的终点。我们的心中无不忐忑。
“啪！”的一声，信号枪打响了。我马上开始向远方的终点开始狂奔，但我渐渐发现其他运动员因信号响时慢了几拍，所以没跑多远。于是，我在心中也暗自窃喜，但也不敢慢下来，生怕被别人抢了第一，所以我便快马加鞭狂跑起来。但是脚不给力就是跑不动，费了九牛二虎之力才让这俩“罢工”的脚又开始“工作”。那时，我急坏了，恨不得多长出两只脚来！
我听见同学们都在为我加油、打气。我感动得眼角都湿润了。我觉得那一刻，双脚似乎有了力量，并且有了充分的信心来跑完这最后的`五百多米！我开始奋力奔跑，耳边的风似乎都追不上我！我一个个地越了他们，全场的观众欢呼！到了最后50米，我的呼吸不均匀了，速度也慢了下来。后面的一人发现有机可乘，开始了冲刺，他真是会抓时机，一下子又把我超了。
我愤怒了，一阵大吼，力量全都用在脚上，把速度加快了许多，不过这一次居然没超过，我十分愤怒，咬牙切齿。我用出“底牌”开始不要命地跑，终于在最后五米超过了他，但我在得第一名后，因为心率不齐进了医院。
不过，我为二小赢得了“荣耀”，同时知道了拼搏也是一件快乐的事。
运动会运用点面结合的手法作文
今天阳光明媚，正好是我们的运动会，每个小运动员都在摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一场比赛开始了，只听见嘟的一声，运动员飞出起跑线，大家你追我赶。我们的啦啦队都在给运动员们加油鼓劲，有的同学把手放到嘴边大声喊道“加油！加油！绿队加油！”有的同学挥舞着小手掌给绿队加油，还有的同学紧握双手，头上流着汗水喊着：“加油啊，绿队，再加把劲！”跑步比赛结束了，我的心很紧张，我们到底是多少名？成绩出来了，第一名是绿队！我们都特别开心。
终于到我的项目了——最长的.绳子，这时候我开始有点紧张了，虽然劈叉是我的长项，但我已经好久没有劈叉了。快到我了，我已经紧张的头上冒出了汗，轮到我了，虽然我紧张的手心也是汗，可是我也只好跑了出去，我一下劈了下去，劈下去的时候，我的心也已经紧张到了极限，没想到和以往一样，我发挥的很好，我紧张的心情一下子平静了。我希望我的努力不要白白的浪费，成绩公布，第一名，绿队！我已经开心到了极点。
这次比赛让我很难忘，因为这一次我们拿下了冠军，冠军是我们用自身的付出得来的。小草小草茁壮成长，北大少年勇往直前。
运动会运用点面结合的手法作文
你们学校有什么丰富多彩的活动呢？哪个最令你印象深刻呢？我们学校有过许多活动——游园会、篮球比赛……各式各样，其中最令我印象深刻的就是运动会了。
只见操场上人山人海，运动员们都做着热身运动。跳远的同学在沙坑那跃跃欲试；跑步运动员正在操场各自的场地上练习；老师和同学们也没有闲着，都在为运动员做后勤工作。
“请60米比赛的同学在场地集合。”听着广播里的播报，运动员们迅速到达场地，拉拉队也紧随其后。
在焦急的等待中，终于轮到我们班了。我们班的运动健儿们都在做着热身运动。其中跑得最快的蔡同学正在一边压腿，一边活动着手指，看她那严肃的表情仿佛势在必得。
“预备，跑……”随着裁判员的一声令下，所有运动员都如离弦的箭似飞奔出去。蔡同学跨着大步，手在身侧挥舞着，她平时梳理的整齐的`刘海，也被大风给吹乱了。
场下的拉拉队员更是激动万分。有的同学都跳起来加油了。我们的拉拉队队长嗓子喊的都已经有些沙哑，脸鼓的像个气球似的通红，手舞足蹈。
不好！蔡同学快要被人追上了！只见她深吸一口气又加快速度向前冲去，豆大的汗珠从她的脸颊流下……10米、5米、3米……终于她冲到了终点站，获得了胜利。
拉拉队兴奋的欢呼着、鼓舞着……就连平时严肃的数学老师都笑成了眯眯眼。
这场运动会可真是精彩纷呈啊！
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有一天，老师告诉我们，3月8日，全校各年级都要举行拔河比赛。听到这些我们都很高兴，都希望能早点到这一天，但我觉得时间对我来说是对的，甚至一个小时都让人觉得是漫长的一天。
终于在3月8日，所有的学生一大早就来到了学校，他们都想聚集自己的队伍在操场上举行拔河比赛。然而，天气并不美丽，在我们最激动人心的一天下了毛毛雨，导致比赛推迟。上完第一节课，太阳渐渐“爬”出云层，校长就说游戏可以玩了。听了这句话，教室里顿时沸腾起来。
比赛开始的时候，我们先看了其他年级的比赛，恨不得马上轮到我们。比赛进行得很激烈，最后轮到我们和五班(1)比赛了。我们知道，五班(5)是我们最强的对手。在以前的比赛中，五(5)班已经击败了其他几个班，但只有我们和五(5)班。我们班的学生已经为比赛做好了准备，他们都在加紧准备，决心要赢。
比赛开始的时候，我看到一个老师在喊：“准备好”！“杜——”的哨声响起，我抓起绳子往后一拉，连身子也往后一靠。感觉我们班的同学都很努力，看第五部(第五部)也不甘示弱。他们也抓住绳子，用吃奶的力气往回拉，红布移到我们这边一会儿。突然听到五(二)班的同学大声为我们加油，听到了。我们一闭上眼睛，嘴巴一翘，就看到红布慢慢向我们走来。“杜——”的哨声又响了，我们赢了。我们高兴地大喊，为赢得五年级冠军而兴奋。
最后校长对我们说：“五年级的冠军会和六年级的冠军比赛来决定总冠军，但不是今天，因为每个人都消耗了太多的体力。我们大声回答：“好的”！
真的很期待能早日进入决赛，也希望能打败六年级的同学赢得拔河冠军。
美丽的校园不仅是我们吸收知识和营养的校园，也是一个充满欢乐和活力的好校园。
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今天是个特别的日子，虽然外面寒风瑟瑟，但是学校组织的六年级决胜阶段的拔河比赛，却让我们班的每一个人感到热血沸腾、无比温暖。
比赛前，队员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，随时准备上场，啦啦队整齐地排列着，时刻准备着为场上的同学加油打气。与我们班对战的分别是六年级八班和六年级二班，这两个队可是十分强劲的对手，所以班主任还在不停地为同学们加油打气。
第一局，我们对战六年级八班，随着裁判的一声令下，比赛开始了，队员们一个个精神饱满、卯足了劲使出浑身力气，使劲拉绳子。我们参赛的队员们双手就像钳子似的，紧紧握住绳子，一刻也不敢放松；啦啦队员们仿佛要自己上场一样，一直拼命地大声呼喊：“六、五班加油，六、五班必胜”。此时比赛进入了白热化阶段，双方拼命地拉呀拉，系在绳子中间的红色布条就像蝴蝶一样，来回飞舞着。就在这千钧一发之际，我方队员找准时机，猛地使劲一拉，赢得了比赛。“胜利了，胜利了！”同学们纷纷高兴地拥抱在了一起。
第二局，我们班迎来了另一个强劲的对手——六年级二班。比赛快要开始了，亲爱的班主任刘老师还在不停地叮嘱队员们：大家一定要有努力拼搏，敢打敢拼的精神。伴随着裁判的一声哨令，比赛开始了。第一局虽然有同学的手磨破了皮，但是同学们毫不退缩，忍受着手上的疼痛，用力向后拉着，可红色的蝴蝶却慢慢飞向了二班。觉察到不妙的啦啦队和班主任刘老师，也都高声呐喊：“加油，加油！”队员们个个涨得满脸通红，手上的青筋凸起，虽然大家都使出了吃奶的劲，可红色的蝴蝶最终却还是飞向了对方。
因此我们班取得了级部第二的成绩。没有取得第一名，同学们多少有点小失落，小遗憾。这时班主任安慰大家说：一次小小的遗憾不算什么，只要以后大家有齐心协力、咬牙坚持到底、奋力拼搏的精神，下一次的胜利一定属于我们！明白了这个道理，同学们又渐渐地精神高昂了起来，为属于我们的小胜利努力地狂欢着！