最新运用点面结合(模板17篇)

时间:2023-12-13 15:55:58 作者:FS文字使者

一篇优秀的作文,应该有独特的文风和独特的语言表达方式,能够引起读者的兴趣和关注。小编为大家收集了一些写作大赛的优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考。

运用点面结合的手法一个场景的作文

星期三的早晨,我去凤凰广场参加一场篮球比赛。半路上,树挺着腰,小花小草仿佛在和我笑,天上的云是那样的洁白,几只小麻雀叽叽喳喳,好像在说:“你今天一定可以赢!”

到了以后,我、陈彦礼、吴佳耀、杳星宇便走上赛场,开始热身。不过一会儿,对手便来了,观众看到后,顿时没了声音。只见对手又高又壮,脸上自信,好像知道自己会赢一样。我紧皱眉头,直冒冷汗。场内场外格外安静,就连一根针掉在地上都听得见。

过一会儿,比赛开始,对手一个猛冲,向我们冲来,只见他一个箭步,瞬间“飞”了过去,陈彦礼还没来得及防守,他就跑了。然后,还是一不留神,他冲出防线,一个大跳一投,球进了。顿时,观众双手高举,大声欢呼。

就这样,他们一二再,再而三地进了球。现在是4比0,十分明显的是,我们处于被动状态形势十分遭。这时工作人员说:“中场休息,5分钟后继续。”

这一下太好了,我们有了十分充足的时间来休息,陈彦礼说:“下半场不能这样,我们要反击。陈良翰,你抢篮板投篮,吴佳耀,你来挡人,查星宇来运球!”这个时候,我发现,对手已经喝了3瓶水了!原来,他们前面用力太猛,也就是说,可以打持久战!这下我喜出望外,立马和队长说(队长是陈彦礼)。这下他一听,连忙说:“好,和他们打持久战。”

下半场开始了,他们又一下子冲过来,快如一支箭,查星宇一个假动作把球捞过去,并冲到最前面给陈彦礼,队长一个大跳手一投,球在空中划了一道完美的孤线,进了!观众又欢呼起来,有的大跳,有的高呼,还有的开心到不行。对手脸顿时红起来,汗直流,可见体力不太多。

我们趁热打铁,一个箭步冲上去,对手个头再大也防不了查星宇的假动作。他一个左冲,又一个右跑,霎时便突破了防守。可惜陈彦礼没有投中,这时候,我冲上去,双手紧紧抱住球,一下子传给队长,他一个后跃,手又一投,进了!观众又一次高呼:“厉害!”

这下,可是5比4了呀!对手可一下急眼了,疯狂投篮,我们左防右防,最终以胜利告终。

不到最后不能放弃。做任何事情一定要努力,就像我们打篮球,一样不放弃才成功,一定要相信自己才行呀!

多彩的活动作文运用点面结合

暑假时,我参加了学校旁一个小区的社区活动——书法入门,参加活动的第一天,我十分兴奋,但有的紧张,由于我写字写得不好,害怕一写就成了“画虎不成反类犬”,我怀揣着复杂的心情去参加了活动。

一进教室,这里真是人山人海,有前来陪小孩的家长,他们个个一脸期待的表情;有来参加活动的同学,他们坐在椅子上,和旁边的小伙伴唧唧喳喳地闲谈;还有跑来跑去的教工员工,他们从教师讲台跑到门口,有条不紊地指挥大伙按序就座。

书法老师走上讲台,清了清嗓子,让教员给大家发书法用具,说:“先端正坐姿,再把墨汁倒进砚台,再用镇尺压住宣纸,宣纸下面铺书毡,用毛笔沾水,沾墨汁,写一个‘人’字。”我端端正正地写下一个“人”字,老师说:”一撇一捺,是体现人魄力的笔画,‘人’写正了,自己就是正的!这就是‘字如其人’!”

“目前,大伙互相讨论,选择写自己喜欢的五个字,写端正!”老师一声令下,班里就像炸开了锅,好像压抑了很长时间一样,大伙争先恐后地讨论我们的想法。第一排的两个小同学大声讨论,“大”、“灾”、“火”,都是和“人”差不多的;我前面的几个女同学小声讨论,唯恐其他人听到;左侧的几个男同学说:“咱们就写一到五几个字吧,好写!”听得我咯咯直笑,真是一群淘气包!

下课时间到了,老师要大家多加训练,我依依不舍地离开了教室。字如其人,字写优美,人才会美,让大家把字写好,被人格更完善!

多彩的活动作文运用点面结合【】

一年一度的秋季运动会在操场上隆重举行。

然腿有一些短,但他的频率很快,在我们自己班上算是先锋了。在跑的过程中十分出色,只见他抬头挺胸,迈开大步,双手握拳,前后摆动,双眼瞪的大大的,虽然别的班也有高手,但杨威拼命向前冲,把别班的同学远远的甩在后面。我们班上的同学都为他鼓劲,大声的喊着:“杨威加油!杨威必胜!”后来杨威跑的越来越快,轻松的取得了第一名。我们真为他高兴,班主任郭老师也兴奋不已。接下来是我的200米决赛,我慢慢的做好准备,站在起跑线边上,这里是有利位置,我屏住呼吸,听着裁判的口令,随着一声惊心动魄的枪响,以迅雷不及掩耳之势冲出了起跑线,我瞪着眼睛快速的跑着,在我前面有两位同学,目前为止我位列第三,看到这种情形,我开始加快频率,慢慢的我超过了前面一名选手,但是我用尽了全力,拼命的向前跑着,就快要超过最前面那位同学了,在同学们的加油声中,冲过了终点线。最后我看了看,是第二名。还是没有超过最前面的那位同学,我感觉很失望差那麽一点点了。这真是一场惊心动魄的秋季运动会啊!

写活动的作文运用点面结合

^v^加油,加油!”一阵阵喊声从操场飘出。

原来是我们学校正在举行一年一度的运动会呢!真的是太好看了!

这次运动会有三个项目:接力,拔河,传球。而我参加的是接力!

“嘟——”随着裁判一阵清脆而又响亮的哨声,比赛开始了,第一个项目是接力,没错正是我参加的项目,但我既激动又紧张,一开始,我们就把别的班甩出“十万八千里”,但第二棒我们掉棒了,但我们经过不断努力,把距离又拉回来了!但又掉了一次棒,“一分钟、两分钟……”不知不觉,到我跑了,我想起前面掉棒的场面,心不禁跳得更快了,我很紧张,但我也顾不了那么多了,一接到棒,我就使用全力去跑,心里一直想着:再快一点,再快一点!于是我步子跨得更大了,步数也加快了,不到四十秒,我便把棒交给了另一位同学,我跑完后,一直在为同学们加油,最后我们得了个第三名,我们垂头丧气地回去了。

下午我们举行的是拔河。该我们五年级上场了,我们对五、三班,五、一班对五、四班,开始了,我们都用尽吃奶的劲拔,一分钟后,我们输了,五、一和五、四班拔,五、一班赢了,我们要和四班争第三名,开始了,我还没有回过神,四班就被我们秒杀了,裁判叫我们交换位置拔,因为这是三局两胜,但我们还是赢了。最后,冠军是三班,亚军是一班,第三名是我们,第四名是四班!

虽然我们两项比赛都得了第三名,但也不要灰心,要从失败中吸取教训,我相信明年的运动会我们一定能得第一!

运用点面结合写一个作文

我从小生活在美丽的天空之下,白天明亮,夜间黑暗。

夏天的夜晚更美丽,每当夜幕降临时,妈妈会带着我去***小路上乘凉,天上的月亮,像一把灵巧的镰刀旁边的小星星一闪一闪的,不时向我们眨眼睛树上的飞虫伴奏,悦耳动听的歌曲,这时飞来了几只萤火虫,他们提着一个个小灯笼一在旁边飞舞。

一会儿再玩游戏,一会儿在草地上跑来跑去,一会儿躺在草地上听蛐蛐歌唱。在中秋的晚上,我们在家里坐在椅子上,吃着月饼,那种**的甜蜜,心里有说不完的高兴,中秋这一天,我们都在洋溢在欢乐之中。

我们在月光下成长,月光下有我们童年的足迹,我爱月光,更爱月光下的童年。

运用点面结合的手法一个场景的作文

“加油,加油……”咦?什么声音?哦,原来是老师带我们来玩两人三足趣味赛。

老师让我们每两人为一组,分成了4队,每队一组。我们用红领巾把自己和另一个同学的各一条腿系起来后,老师宣布:“四队比赛,看哪一队走得快。”同学们一个个摩拳擦掌,已经迫不及待要比赛了。

老师大声喊了声:“开始!”大家赶快往前走,围观的同学们在后面大声叫着“加油,加油!”那场面真是人声鼎沸啊。

只见前面走的人,有的咬紧牙关,一步步艰难地向前走;有的勾肩搭背,嘴里说着“一二一”;有的表情平淡,箭步如飞。趁着前面有人在走,我和同学很快就想出了一套“作战方案”。说“一二一”,“一”出没被系住的脚,“二”出被系住的脚。

终于到我们上场了,我们赶紧向前走,可开始并不顺利,不是他慢就是我快。看着别人都超过了我们,我们赶忙追过去。可“心急吃不了热豆瘸”,还差点儿摔倒了。渐渐地,我们慢慢熟练了,速度也越来越快了。“一二一”终于过了终点线,结果哩,我们第一。

通过这次比赛,我知道了:只要团结,什么事都做得好。

运用点面结合的手法一个场景的作文

我记得最难忘的比赛是我们班举行的篮球比赛,我们班大部分人都报了名。

因为要抽签决定一组,所以我一直要和强者在一队,所以我的心里一直在默念“鲤鱼咒语”我祈祷着:“一定要有,一定要中。“我按上签上的字,打开,哇!是我们班最厉害的!我像一只快乐的小鸟飞上了天空。“嘿!你拿错了,反面是你们队友。”“啊?”我又像小鸟重重地摔在了地上。

“啊——为什么!”算了,反正只要会打就行吧,我带他们走向胜利!

这一场比赛可不一样。我们的球场从半场变成了全场,对体力非常关键!刚好,我们以前经常打全场,这一次我们必将胜利!

在前几轮的比较后,我和上一次的抽签队伍比赛。开战后中场发球,我一跳,抢到球,往前突破。我的两个队友在左右两边,他们以为我们要传,用了全场一对一战术,但他们不知道,我跑得快,我快速往前冲!他们来防我,我传球。又传回给我,我一个恶鼠步,有一个人回防,我又一个紧急转身,后仰投篮,假动作,迈步上蓝,进了。

比赛最后时间,我们多了一分,但是在关键时间,我们队友二运了!对方罚球两个,全进,我们落后了。我拿球转身,冲向篮筐,三分跳投,没进,但我早已算好下落位,投,进了!”漂亮!”“绝,绝啊!”“你也是。”

最终,我们还是胜了。不到最后,永不放弃。

运用点面结合写一个作文

昨日午时的班队课,我们举行了一场惊心动魄的拔河比赛,首先上场的我们401班和402班。

随着一声响声,我们就开始拉了,我们采用的是横的两个人为一组拉。刚刚开始,我们体力充沛,可是越到后面,我拔得就越吃力,紧之后我们就被402班慢慢拉了过去。虽然我们班的女生都为我们加油,可我们还是输了。

经过第一局的比赛,我懂得了窍门,准备大显身手。“砰”的一声,我们就开始又一轮的比赛了。402班好像一头牛,越战越猛,可还是被我们拉了过来。突然,当402班就要过线时,我们被拉了过去,这才发现是教师在帮他们拉,真是赖皮。随后,我们的教师也帮我们拉了,费了九牛二虎之力才慢慢拉了回来。这时,枪声响了,原先是犯规,所以这局谁都没赢。接下来的女生也拔得很吃力,有些人连皮也弄开了。最终也输了。

接下来上场的是403班对战402班,403班的一头头“猛虎”扑了上去,一眨眼的工夫就搞定了,真是厉害!

这次拔河比赛虽然得了最终一名,可我们还是很开心!

运动会运用点面结合的手法作文

今天是校园运动会,运动员们在各自的起点上蓄势待发,热血沸腾。只要发号枪一响,马上就冲出起点直奔千米外的终点。我们的心中无不忐忑。

“啪!”的一声,信号枪打响了。我马上开始向远方的终点开始狂奔,但我渐渐发现其他运动员因信号响时慢了几拍,所以没跑多远。于是,我在心中也暗自窃喜,但也不敢慢下来,生怕被别人抢了第一,所以我便快马加鞭狂跑起来。但是脚不给力就是跑不动,费了九牛二虎之力才让这俩“罢工”的脚又开始“工作”。那时,我急坏了,恨不得多长出两只脚来!

我听见同学们都在为我加油、打气。我感动得眼角都湿润了。我觉得那一刻,双脚似乎有了力量,并且有了充分的信心来跑完这最后的`五百多米!我开始奋力奔跑,耳边的风似乎都追不上我!我一个个地越了他们,全场的观众欢呼!到了最后50米,我的呼吸不均匀了,速度也慢了下来。后面的一人发现有机可乘,开始了冲刺,他真是会抓时机,一下子又把我超了。

我愤怒了,一阵大吼,力量全都用在脚上,把速度加快了许多,不过这一次居然没超过,我十分愤怒,咬牙切齿。我用出“底牌”开始不要命地跑,终于在最后五米超过了他,但我在得第一名后,因为心率不齐进了医院。

不过,我为二小赢得了“荣耀”,同时知道了拼搏也是一件快乐的事。

运用点面结合作文

今天我们在班的课室里大扫除,同学们个个干劲十足,认真地打扫起来。

劳动开始了,有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净,有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮,有的同学手脚灵活,一下子就把桌椅擦得一尘不染,还有的同学踮起脚尖,认认真真地用抹布把玻璃擦起来,把课室擦得窗明几净。

你别看小乐个子小,力气可大呢!你瞧,他把黑板擦得多干净呀!我是负责拖地的,我提起两个小桶,迅速地跑到厕所装了满满的一桶水,然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把,弯下腰,像一只小鸡弯下腰捕虫一样。

我盯着地面,哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。砰!我们被吓了一跳,立刻惊讶地朝那儿看去,原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了,水就像获得解放一样,立刻跑了出来。几个同学看到了,马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶,不好意思地笑了。

经过同学们齐心协力的劳动,教室焕然一新,我和同学们都欣慰地笑了。

运动会运用点面结合的手法作文

你们学校有什么多姿多彩令你印象深刻的活动吗?如跳大绳,拔河比赛,篮球比赛……在我们的校园内,我印象最深刻的就是运动会。

观众们举着加油牌嘴里喊着加油,为运动员们打着气。“砰”的一声枪响,各班的运动健儿如同离弦的箭冲了出去,只留下一阵凉爽中带着一丝尘的风。你瞧,第一棒的人因风的阻力刘海吹到了后脑勺,她不顾这些拼了命的向前冲去。只见她跟对手不相上下,一会儿对手反超了她,一会儿她又反超了对手。关键时刻到了只听“啪”的一声,她将手上的接力棒交给了第二棒人,第二帮迈着大步,双臂摆动,在听“啪”的一声,接力棒已经传到了我的手上,我使出百米冲刺的速度,直向第四棒人冲去。三、四棒交接完成,我知道第一非我们莫属,因为我们处于领先的地位,跟后面的对手拉开几十米的距离,瞧,火红的终点线在空中划出一道优美的.弧度,飘落在地。观众们的欢呼声一浪高过一浪,我们兴奋的话都说不出来了,挤在一堆相互拥抱着。

一场一场的比赛过去了,我们队员获得了一个又一个的奖牌。

运动会结束了,场上的人群渐渐的散完了,场上只留下胜利的喜悦声和奖牌的碰撞声。

运动会运用点面结合的手法作文

今日烈日当空,火辣辣的日头照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,各人都很高兴,因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。

到了我们要去的运动会体育中间,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神奋起,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级熬头名。运动会开幕典礼起头了,校长在广播里发言说:“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在起头了!”全校同学身穿整洁的校服,排着整洁的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊患上特别的雄武:“123四、1234!四五四五!能文能武,熬头熬头!非我莫属!”结束了方块队典礼,紧张的运动会起头了!

今日的运动会项目可丰富了,有家长跳长绳,有家长和孩子越过障碍物接力比赛,还有长跑60米到800米的跑步。

最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛,唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒,跨过障碍物,把接力棒传到下一名家长,我们班的拉拉队也在一旁加油助威,同学们的'呐喊声此起彼伏,比赛在紧张的进行着,忽然,一名家长因跑患上过快落空重心摔到在地。‘不好,这可怎么办,比赛还可以继续吗?’在一旁的同学班的其他同学一起喊着“加油”,场面好热闹。旁边数的队员“1、2、3……”的数着。随着“嘟!”的一声哨响,比赛结束。

第二天,当我们知道我们取得了年级第一,将可以参加校级的比赛的时候,我们高兴得都没法形容,男同学高兴得直敲桌子,女同学更是尖叫起来。我们的愿望终于有可能实现了。

校级比赛终于该举行了。这天,我们几个年级第一的班级都早早就来到了操场,等待着比赛的开始。只见各班的班主任老师都在和同学们交谈着什么。老师鼓励我们说:“把你们平时训练的水平发挥出来,你们一定是最棒的,加油!”老师说完后,我们就开始练习。练了1个小时后,体育老师来了,这就意味着激动人心的比赛就要开始了。老师把我们班的参赛队员带到了比赛场地,拉拉队也一起跟了过去。

比赛开始了,队员们一个接一个的跳了过去,拉拉队员们扯破了嗓子喊着加油……很快,5分钟就到了,比赛结束了。我们焦急的等待着比赛的结果。大约30分钟后,班主任老师高兴的高速我们我们取得了全校第二。听到这个消息,我们一起欢呼了起来,有的同学都流出了眼泪,他们以他们矫健的雄姿,优美的步伐赢得了比赛。我们为这一目标努力了很久了,大中午的,那么热,我们依然练习,这一天天的付出终于得到了回报。

我们通过努力,获得了理想的成绩,生活也是这样,只有通过努力,才能获得成功,如果你不努力,成功是不会像你招手的,更不会走向你!

运用点面结合运动会作文

今天第二节课后,我们去操场跳绳,开始科普比赛。你看,这些纸飞机在天空中自由飞翔,就像粉色的蝴蝶——。这正是我们的参赛者正在调整他们的纸飞机。我想他们心里一定很紧张。当然,他们必须在比赛开始时冷静下来,否则他们肯定会输,因为他们必须在任何事情上都保持冷静。

丁于,李老师喊了一声,我们都很紧张,等着丁于上场。丁于上场了,我们都为他捏了一把汗。丁于折叠了一架飞机,然后毫无不满地折纸。这架飞机有一个扁平的机头,机翼上有许多曲折。这显然是一架前所未有的飞机。好飞机后,他轻轻地扔了过去。飞机起飞了。飞机平稳地飞行着,没有坠落的'迹象。但是一阵风吹来,飞机翻了个底朝天,但是后面还好。上帝想吓唬我,我的小心脏会跳出来。丁于的飞机牢牢地落在地上。11.12秒,比之前的最大值7.11秒多4.1秒。这是真正的胜利。我们班一起欢呼。

另外还有很多比赛,我们都赢了一个好名次。这都离不开平时的努力。学习也是一样,只要努力就会成功!

运动会运用点面结合的手法作文

今天阳光明媚,正好是我们的运动会,每个小运动员都在摩拳擦掌,跃跃欲试。

第一场比赛开始了,只听见嘟的一声,运动员飞出起跑线,大家你追我赶。我们的啦啦队都在给运动员们加油鼓劲,有的同学把手放到嘴边大声喊道“加油!加油!绿队加油!”有的同学挥舞着小手掌给绿队加油,还有的同学紧握双手,头上流着汗水喊着:“加油啊,绿队,再加把劲!”跑步比赛结束了,我的心很紧张,我们到底是多少名?成绩出来了,第一名是绿队!我们都特别开心。

终于到我的项目了——最长的.绳子,这时候我开始有点紧张了,虽然劈叉是我的长项,但我已经好久没有劈叉了。快到我了,我已经紧张的头上冒出了汗,轮到我了,虽然我紧张的手心也是汗,可是我也只好跑了出去,我一下劈了下去,劈下去的时候,我的心也已经紧张到了极限,没想到和以往一样,我发挥的很好,我紧张的心情一下子平静了。我希望我的努力不要白白的浪费,成绩公布,第一名,绿队!我已经开心到了极点。

这次比赛让我很难忘,因为这一次我们拿下了冠军,冠军是我们用自身的付出得来的。小草小草茁壮成长,北大少年勇往直前。

运动会运用点面结合的手法作文

一年一度的运动会开始了。

首先我们看到各班的运动健儿们在准备区里面做着热身。最出彩的是我们班的运动员,从他们的眼里,我觉得他们好像不胜过别的`运动员,就誓不罢休。

我们把镜头切换到跳远比赛,我们能看到体育老师和几名同学站在比赛场地旁边,随着一声哨响,第一位跳远运动员出场了,他做好准备动作,随着一段短跑冲刺,他跳了出去,并且稳稳地落在沙地上,就连飞扬起来的沙子也稳稳落回了沙坑。

接下来让我们来看一下距离跳远最近的铅球。看!我们班的杨浩浩,他摆出一个好像扔棒球的动作。忽然,他手上青筋暴起,左脚也向后挪了几步之后,脸上也憋得红了起来,大喝一声,铅球扔了出去,在空中划过一道弧线,祝愿他有个好成绩!

最后就是今天的压轴——跑步比赛。在比赛起跑点,运动员们摆好姿势,在一声震耳欲聋的枪响之后,运动员们立马冲了出去,他们如同离了弓的箭一样直直地向前冲。我们班的杨谦雨在最前面,不过其他班的运动员也不甘落后,紧紧咬着杨谦雨。之后,一名二班的运动员超过了杨谦雨。看到这里,我们班的拉拉队立刻鼓起精神,大喊:“加油!加油!”杨谦雨仿佛听到了同学们的鼓励,又鼓足了力气大步向前冲着,终于在最后时刻冲线了!

运动会真是又惊险又刺激啊!

运用点面结合作文

今天是个特别的日子,虽然外面寒风瑟瑟,但是学校组织的六年级决胜阶段的拔河比赛,却让我们班的每一个人感到热血沸腾、无比温暖。

比赛前,队员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,随时准备上场,啦啦队整齐地排列着,时刻准备着为场上的同学加油打气。与我们班对战的分别是六年级八班和六年级二班,这两个队可是十分强劲的对手,所以班主任还在不停地为同学们加油打气。

第一局,我们对战六年级八班,随着裁判的一声令下,比赛开始了,队员们一个个精神饱满、卯足了劲使出浑身力气,使劲拉绳子。我们参赛的队员们双手就像钳子似的,紧紧握住绳子,一刻也不敢放松;啦啦队员们仿佛要自己上场一样,一直拼命地大声呼喊:“六、五班加油,六、五班必胜”。此时比赛进入了白热化阶段,双方拼命地拉呀拉,系在绳子中间的红色布条就像蝴蝶一样,来回飞舞着。就在这千钧一发之际,我方队员找准时机,猛地使劲一拉,赢得了比赛。“胜利了,胜利了!”同学们纷纷高兴地拥抱在了一起。

第二局,我们班迎来了另一个强劲的对手——六年级二班。比赛快要开始了,亲爱的班主任刘老师还在不停地叮嘱队员们:大家一定要有努力拼搏,敢打敢拼的精神。伴随着裁判的一声哨令,比赛开始了。第一局虽然有同学的手磨破了皮,但是同学们毫不退缩,忍受着手上的疼痛,用力向后拉着,可红色的蝴蝶却慢慢飞向了二班。觉察到不妙的啦啦队和班主任刘老师,也都高声呐喊:“加油,加油!”队员们个个涨得满脸通红,手上的青筋凸起,虽然大家都使出了吃奶的劲,可红色的蝴蝶最终却还是飞向了对方。

因此我们班取得了级部第二的成绩。没有取得第一名,同学们多少有点小失落,小遗憾。这时班主任安慰大家说:一次小小的遗憾不算什么,只要以后大家有齐心协力、咬牙坚持到底、奋力拼搏的精神,下一次的胜利一定属于我们!明白了这个道理,同学们又渐渐地精神高昂了起来,为属于我们的小胜利努力地狂欢着!

运动会运用点面结合的手法作文

你们学校有什么丰富多彩的活动呢?哪个最令你印象深刻呢?我们学校有过许多活动——游园会、篮球比赛……各式各样,其中最令我印象深刻的就是运动会了。

只见操场上人山人海,运动员们都做着热身运动。跳远的同学在沙坑那跃跃欲试;跑步运动员正在操场各自的场地上练习;老师和同学们也没有闲着,都在为运动员做后勤工作。

“请60米比赛的同学在场地集合。”听着广播里的播报,运动员们迅速到达场地,拉拉队也紧随其后。

在焦急的等待中,终于轮到我们班了。我们班的运动健儿们都在做着热身运动。其中跑得最快的蔡同学正在一边压腿,一边活动着手指,看她那严肃的表情仿佛势在必得。

“预备,跑……”随着裁判员的一声令下,所有运动员都如离弦的箭似飞奔出去。蔡同学跨着大步,手在身侧挥舞着,她平时梳理的整齐的`刘海,也被大风给吹乱了。

场下的拉拉队员更是激动万分。有的同学都跳起来加油了。我们的拉拉队队长嗓子喊的都已经有些沙哑,脸鼓的像个气球似的通红,手舞足蹈。

不好!蔡同学快要被人追上了!只见她深吸一口气又加快速度向前冲去,豆大的汗珠从她的脸颊流下……10米、5米、3米……终于她冲到了终点站,获得了胜利。

拉拉队兴奋的欢呼着、鼓舞着……就连平时严肃的数学老师都笑成了眯眯眼。

这场运动会可真是精彩纷呈啊!

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