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我与学校作文二年级
我爱我的校园，它是我知识的源泉，是我的“母亲”。每次说起我的校园，我介绍它的话语就像流水一样滔滔不绝，因为我有太多美好的回忆。
我的校园是我智慧凝结的地方。校园的楼道里、教室内都是大家朗读的声音，那是学习、智慧的声音，如果不朗读，哪来的聪明才智？怎么能读懂感情？怎么能明白道理？文中的道理是我们未来的路，是我们突破“墙砖”的工具。那悦耳的声音让我们懂得了太多太多，让我久久不能忘怀。
我的校园是我强身健体的地方。校园的操场在下课时会忙碌起来：有的学生在奔跑，那是速度的对抗；有的学生在跳绳，那是对空气发起“挑战”，那是刮破空气的声音，刺耳又美妙；有的学生在打篮球，那是对体力的考验，那一滴一滴剔透的汗水，虽小但包容着同学们对胜利的渴望。校园的操场见证到了许多事，有悲伤、开心、兴奋、愤怒，但它却一句不说，一声不吭，它用它身体保护着我们。哦！它让我无法忘记。
我的校园开发了我的创造、发明的灵感。校园的角落里，有一间小教室，那里面放了许多手工作品和小发明作品，有些可爱精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科学老师带领我们攀登科学高峰的成果，也有我的灵感、我的汗水、我的回忆、我的友情。啊！那间小教室也是我记忆碎片中不可丢失的一块。
我的校园保护着我们的安全。我敬爱的老师们、医务室的医生、保安室的保安叔叔们，我想对你们说一句：“谢谢，您们辛苦了！”
母校，您是多么伟大，多么辛苦！我的回忆中您是不能丢失的，您的名字会伴随我成长；您的样子我会永远铭记。我的母校，我的“母亲”，希望您永远立在山峰之上，闪烁耀眼的光芒！
我与书的不解之缘二年级作文
小时候，我刚学会认字，爸爸妈妈就常常对我说：“儿子，和书交朋友吧！它才是你的知音。”听了他们的话，我不以为然：不可能吧，书一不会交流，二不会动，怎么可能呢？但自从看了《笑猫日记—保姆狗的阴谋》，我才真正明白这一道理。
那是7岁时的寒假，我在哥哥家里打电脑游戏，要是在平时，哥哥会和我一起进入激战之中，我打左，他打右，玩得不亦乐乎。然而今天，哥哥却反常地看着书。我入迷与电脑之中，而哥哥却遨游于书海。连玩一个小时之后，我转念一想：咦，是什么把爱玩游戏的哥哥也控制住了？于是，我趁哥哥去上厕所的时候，偷偷摸摸地把哥哥的书捧入怀中，然后在卧室里看了起来。什么《笑猫日记—保姆狗的阴谋》，让我浮想联翩：猫会写日记？猫会笑？狗也能当保姆？一连串的问题把我带到了书的世界，整本书用的拟人、比喻数不胜数，好像天上的星星那样多。在作者杨红樱的笔下，动物会说话，有感情……统统都与人一样。而且用人类的口吻，日记的格式，以及第一人称的讲述，使我感到更加亲切。就是因为这样，文章显得生动、具体、形象。我的身边出现了各个人物：聪明机智的笑猫，幽默风趣的地包天，调皮淘气的马小跳……这时的我已经看得如痴如醉，就好像和书里的他们一起欢笑，一起悲伤。“咚、咚、咚”，妈妈敲门的声音把我从书的世界中拉回来，我一看表，天哪！我已经看了两个小时了！直到这时，我才真正地领悟到书的魅力。
今年暑假，我的妈妈带我回老家，因为走得匆忙，没带书，去的几天书店又装修，没法看书，那几天我像泄了气的皮球打不起精神。别人约我打游戏，我没了往日的积极，生活中的一切好像都在应付差事，大人们看着我这样子，请我去吃kfc，不知道怎么的，我连最爱的肯德基也吃不消了于是，我就催着妈妈快回家。一回家，我拿起新来的书如饥似渴的读了起来。可以说，书已经成了我生活中不可缺少的一员。
莎士比亚说得好：“书籍是全人类的营养品。”我就是萌发的小芽，不断努力地吮吸着知识的甘露，等待着成为大树的一天。
我与学校作文二年级
每所学校都有自己的特色，我的学校也是如此。在这里，来自不同背景和性情的人一起学习。它以实验室实验，野外运动，艺术室创造力等形式提供魔术。学校是我们结交朋友，学习新事物并每天成长的地方。实际上，很难想象没有学校的世界。它们是我们了解生活和许多其他事物的第一。同样，我的学校在我的生活中扮演着同样的角色。
我的学校演讲。
我在一所有百年历史的修道院学校学习。它有两栋建筑，分为高级和低级。我学校的红墙是我们独特的商标。他们在整个城市享有盛誉，已经有很多年了。
每所学校都以某种方式具有独特性，我的学校也是如此。它是全市唯一覆盖面积最大的学校。此外，我的学校在董事会考试中排行榜的人数最多。
除此之外，我学校的大操场还有孩子们绝对喜欢的最现代的秋千。此外，我学校的科学实验室拥有成功进行实验所需的所有装备和设备。
学校的另一项成就是，它拥有全镇最大的图书馆。它包含您曾经想到的各种语言和体裁的每本书。最重要的是，我学校的员工非常热爱和鼓舞人心。他们像自己的孩子一样爱护我们。
我的第二故乡。
只能将我的学校称为第二故乡。毕竟，这是我大部分时间都在家里度过的地方。不仅如此，我学校的气氛是如此舒适，以至让我感到宾至如归。
我一直很喜欢上学，从来没有错过任何机会。此外，这也是我的第二故乡，因为我这里有我的朋友，对我来说无非是家庭。因此，它们使我的学校生活更加轻松愉快。拥有他们真的是我的幸福。
最重要的是，我的学校是我的第二故乡，因为它每天教会我很多事情。这是一个安全的空间，可让我每天成长并达到更高的高度。众所周知，我们的父母和年长的兄弟姐妹一直在保护我们。
同样，在我的第二个家中，即我的学校，我有我的老师和前辈。他们确保我充分发挥潜力，并鼓励我始终做正确的事。
因此，我将永远感激我的学校成为我生活中力量的支柱。我在这里学到的一切都永远留在我的心中。有一天，我将不得不告别这些美丽的红色墙壁和鼓舞人心的老师，但这不会改变任何事情。之所以如此，是因为我的学校是我本人的一部分，并且一生都将保持不变。
二年级我与地坛读书心得
史铁生一定是一位坚强而开朗的作家，在《我与地坛》这本书中，我似乎真的在与他对话，倾听他的思想。
《我与地坛》叙述了作家史铁生在一座名叫地坛的废弃古园中遇到的人与他所思索的人生。第一次摇着轮椅进入地坛时，史铁生已经双腿瘫痪了。他在这幽静古园中，遇到了一对恩爱的夫妇、一个热爱唱歌的小伙子、爱喝酒的老者、一多可爱而又不幸的兄妹，他们给了史铁生很多启迪。史铁生在地坛中大多是思考，思考生活，思考世界，思考母亲。
这么多小事中，我记得最清楚的就是一年级时数方块。那时我总是搞不明白为什么明明是三个小方块，老师却说是四个，因为其中一个小方块底下藏了一个，要不然那个小方块怎么摆在第二层呢？即使老师这样细致的讲，我也听不明白只能似懂非懂的点头。
回到家，我好多题目都不会做，练习本上擦了又擦，都擦得破损了，皱皱巴巴的纸张正如我那拧在一块的思维，怎么也解不开。妈妈便在一旁指导，她搬出跟老师一样的理论，但我理解不了。妈妈讲了好几遍，画了一张又一张的草图，她的头上都渗出了细细密密的小汗珠，看来她也不知道该怎么教导我这个笨女儿了。
我摆小盒子，你来数个数，然后再来做题。”这种游戏一直伴随了我好久，直到我数清了小方块。
现在，当初的笨女孩长大了，聪明的妈妈却苍老了，再也理不清女儿那复杂的英语语法与方程了。但我不想学史铁生，一直错过那伟大的母爱，我会感恩于母亲，感恩于这本书，是它使我明白了一个母亲的心。？《我与地坛》是一本可以好好珍藏的书，正如那母爱，细细品味才能读懂，才能学会珍惜。
我与书的不解之缘二年级作文
我是一个十分喜欢看书，也十分喜欢安静的女孩子，在书的陪伴下，渡过了人生中的一年又一年，是书本给予了我坚强;是书本为我点亮了希望之光，让我的未来充满了希望，同时，我也从书本中领悟到了一点生活的真谛。
在我的认识中，读书既是一种放松，也是一种对书本对自己的挑战。
每天，一旦在晚上有了空隙的时间，我就习惯于躺在舒服的床上，床头放一杯开水，手上捧着一本好书，静静的去读，让自己慢慢的融入书本中去，身临其境地听书中的人物谈话，与他们一起跋山涉水，我感觉自己在书的熏陶下长大了许多。
书中有许多优美的词句、章节十分难以理解，这就需要你反复去读，直到读懂以后，你会有一种愉乐感，为自己悟出道理而感到自豪。
挫折是一笔财富，这道理也是书本教给我的，面对挫折与失败是不能灰心的应该乐观地去面对，我为自己又找到一次锻炼的机会而高兴。
我最喜欢看科幻小说，它里面的每一字，每一句都可以紧扣你的心弦，让你的心与故事情节的变动时起时伏，并且它也给了你大量的想象空间，让我自由地翱翔在魔法的世界里。
书本是一个对你最忠实的朋友，当你在生活中遇到困难时，你可以无所顾忌地向他索取，他不求回报，当你失败时，他是不会背弃你而离去，反而会给你心灵的安慰。
“读一切好书就是和许多高尚的人在谈话”[法]笛卡尔曾说过这样一句话。没错，这是我最欣赏也是最赞成的一句名言，是书本使我学会了去爱这个世界，去爱大自然内所有的生灵，去珍惜自己所拥有的一切。
我与祖国共成长二年级演讲稿
我们祖国有锦秀山河，有悠久的历史，有灿烂的文化，但也有艰难的历程。我们会一直热爱着我们的祖国。在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用频率越来越高，演讲稿可以帮助演讲者更好的表达。你是否在找正准备撰写“我与祖国共成长二年级演讲稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
各位领导老师们，亲爱的同学们，大家上午好!
我今天国旗下讲话的题目是《骄傲属于祖国》——献给即将到来的烈士纪念日和国庆节。
再过两天就是烈士纪念日和国庆节了，此时此刻，当我们静静地聆听国歌奏响，默默地注视国旗缓慢升起，你是否会想起72年前天安门城楼上响起神圣庄严的宣告，你是否会想起与这红旗这歌声有关的革命岁月，是否会想起祖国和人们曾遭受的磨难，是否会想起为了祖国的解放和人民的幸福而奋勇捐躯长眠地下的无数英烈!
千千万万的革命烈士呀，是你们，在井冈山的烽火号角中，用鲜血染红了飘扬的红旗;是你们，在抗击日寇的残酷斗争中，用坚强的信念和不屈的精神铸就了永载史册的铁血荣光;是你们，在解放全中国的战争中，书写了摧枯拉朽的豪迈和改天换地的新篇章。我们永远不要忘记，正是杨靖宇，刘胡兰，邱少云等无数先烈用他们的生命和忠诚捍卫了国家和民族的尊严，换来我们今天的幸福和安宁。所以，我要说：祖国，骄傲属于您;因为，您拥有如此众多的优秀儿女;他们是我们民族的脊梁，是我们民族精神力量的源泉，值得我们永远纪念!
如今，在烈士们伟大精神的激励下，在中国共产党的正确领导下，中国人民在建设新中国的征程中，攻坚克难，开拓创新，在政治，经济，军事，科技等领域取得了辉煌的成就：
从一穷二白到成为世界排名第二的经济大国，从饥寒交迫到致富奔小康再到共同富裕;纵横交错，穿山过海的公路铁路，拔地而起的幢幢高楼，如画的风景，丰收在望的田野，尽显盛世繁华。
申奥成功，加入世贸组织，成功举办2008年奥运会，一带一路的宏伟构想，创建亚投行的成功，显示我国综合国力的强大和国际地位的提高。
两弹一星和航天工程的累累硕果充分说明我国的科技水平正赶超世界一流。
成功抗击非典，512汶川大地震使我们看到国家和民族强大的凝聚力和应对灾害的能力，而不久前的大阅兵更是彰显了军威国威。
祖国，骄傲属于您;因为曾经饱受欺凌的您如今像一个巨人傲然挺立于世界，让每一个中国人扬眉吐气，倍感自豪。
国歌中有这样一句歌词：中华民族到了最危险的时候„„。
这时时提醒我们不要忘记居安思危，更不能满足现状，止步不前。有中国特色的社会主义建设任重道远。我国持续发展，长久繁荣的希望就寄托在每一位同学身上。梁启超说:“少年智则国智，少年强则国强„少年进步则国进步„少年雄于地球则国雄于地球”。作为新时代的中学生，我们应以天下为己任，多学知识，快长本领，练好身体，以先烈为榜样，为祖国将来繁荣发展多作贡献。
我坚信，祖国必将因为你们而更加骄傲!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
老师们、同学们，大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是:祖国我为你自豪。
星期五我们将迎来祖国母亲72华诞，蓝天下，迎着初生的晨曦，我们二实小全体师生在这里举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为伟大的祖国而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。72年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了”巨人的呐喊，震荡寰宇，让群山回应，大海回波!。。。。。。庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。伫立旗下，默默凝望中，我们为她的沧桑而感慨，为她的执著而肃然起敬。那迎风飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰，那么炽烈，灼烧着每一双眼睛，震撼着每一颗心灵。
没有一种标志能像五星红旗那样凝聚华夏子孙对祖国的挚爱，也没有一种笔能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天，更没有任何一种语言，能像五星红旗那样淋漓尽致地表达我们心中对祖国的敬意。
新中国成立72年来，无数奇迹又在这神奇的土地上诞生。经济高速发展，科技硕果累累。两弹一星先后上天，一座座大桥像一道道彩虹跨越长江两岸。三峡工程、青藏铁路、香港澳门的回归、中国加入wto;杂交水稻新品种的实验成功，北京奥运会盛况空前，神八上天，上海世博会成功举办·····这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力，充分显示了其伟大而辉煌的成就，难道我们不该为这些成就感到骄傲和自豪吗?72年的励精图治，72年的上下求索，我们的祖国已经屹立于世界东方，自立于世界民族之林!
我们青少年最富活力，就像早晨八、九点钟的太阳，是中华民族的希望。世界是我们的，21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识，潜心学文化，掌握本领。携手并肩，共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
尊敬的各位老师，同学们：
今天，我国旗下讲话的题目是《我爱你——祖国》。在举国上下喜迎伟大祖国72华诞来临之际，我们在此举行这庄严而又隆重的升国旗仪式，心情格外激动。我们凝视着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗下而激动。
祖国和她的人民，正如母亲和儿女，荣辱与共、血肉相连!我们的祖国，就是我们的母亲。她有960万平方公里广袤无垠的疆土;她有上下五千年光辉灿烂的文化;她有享誉世界的四大发明;她有三山五岳的秀美江川„„这一切都会使我们——祖国的女儿，为有这样的母亲而骄傲和自豪!
当然，我们不会忘记那“烽火连三月”的日子，不会忘记沉痛的“9.18”惨案，不会忘记颐和园中的八国联军，还有那一箱箱的鸦片„„转眼间，我们的祖国母亲已经72岁了。
72载风雨，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去。今天，我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们的综合国力日益强大„„这些都在向世人昭示：我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立在东方的巨人!72年的励精图治，72年的上下求索，如今的中国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林!
同学们，当我们在为祖国母亲感到自豪的同时，我们是否也掂量到自己肩上的重任：我们拿什么来回报祖国呢?我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向!同学们，努力学习吧!祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们!
在此，我要深情地说一声：“我爱你——祖国!”
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
我与学校作文二年级
学校是知识的源泉，是成长的摇篮。在校园里，每天都充满欢声笑语，鸟语花香，现在就来看看我们的校园吧！
从东风广场往北走，就来到了我们学校的大门，这是一扇崭新的电动大门，还有映入眼帘是“长梁民族小学”这六个字，在阳光的照耀下，闪闪发光。
进入大门，就是食堂，食堂干净、明亮，同学们正整整齐齐地坐在椅子上吃早餐。
走过食堂，就闻到一股诱人的清香，原来这是几棵樟树发出的香气。粗粗的树干，又大又绿的叶子，密密的树叶，像撑开的巨伞。樟树不仅能散发出香味，还能用来驱蚊子呢！
经过樟树，就是我们的大操场。宽阔的大操场上，国旗随风飘摇，鸟儿也欢快地唱着歌。
操场的西边，就是植物园地。植物园地的中间种有许多的小草，名叫麦冬，这种草一年四季都是绿的。园地四周种有桃树、樱花树、玉兰树，一年四季景色美丽极了。最先开花的当然是樱花树，它的树_较细，一手就能握住，樱花最开始是白色的，后来慢慢地变成淡粉色、红色。
樱花一谢，就是桃花开放的时机了。有的完全开了;有的才展开两三片花瓣;有的还是花骨朵，好像饱胀得马上要破裂似的。每年学校里很多老师都会在那里拍照，因为玫红色的花朵映衬得人格外精神。
除了樱花树、桃树，我还很喜欢玉兰树，玉兰花的花非常大，像一个雪白的碗，闻一下，可以闻到醉人的香气。重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。夏天里上体育课时，我们常会趁老师不注意，偷偷跑到玉兰树下乘凉。
二年级我与地坛读书心得
我们这辈子从来不会一帆风顺，伟人不会，英雄不会，男人不会，女人不会。我们总会遇到那些看似高不可攀，甚至绝望的困难，毫无疑问，这是我们一生的冬天。但是，史铁生的《我与地坛》有一种让人们突破冰凌的力量，仿佛向死而生的伟大歌声，突破了时间与肉体的界限，突破了无限大的可能性，史铁生来了，像我展示他浩瀚不屈的精神世界。
大家应该知道，现在这个时代有一种文化正侵蚀着年轻人，那就是丧文化。丧文化背后的“丧圈子”有着庞大的群体基础，他们认为什么都无用，努力无用，奋斗无用，反抗无用。认命。随意，就这样吧，永远是他们的精神写照。没想到，当年鲁迅先生努力想要让中国青年拜托的“冷气”，如今又被很多人供奉了起来。这对社会的发展很不利，年轻人失去了闯劲，失去了朝气，本应热情如火，现在反倒暮气沉沉。
而史铁生呢？那个到地坛时，“失魂落魄”的人，他真的失掉了自己的魂魄了吗？并不是，史铁生比任何一个人，任何一个肢体健全的人都具有人的魂魄。读《我与地坛》，眼前就像展开了一幕幕画面，岁月流转，一个更加立体生动的史铁生从片段的记忆里归来。我们没有选择，或许可以抱怨上帝的不公，世间总有坏事，但是，亲爱的年轻人们，我们是要么向前，要么就被道路覆盖。我们不好说他是一个乐观主义者，但他却劝说着自己接受苦难：就命运而言，休论公道。每次读到这句话，心里就会“砰”地触动一下。很难从某种意义上对这句话做个阐释，但却总在冥冥之中从中得到一些鼓舞的力量。
正如“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，如果一个人精神彻底沉沦了，那他也就是彻底没救了。史铁生还是史铁生，地坛还是地坛，春风依旧在，四季的变化自然那么巨大。史铁生是在怎样的痛苦中鼓舞着世人？仿佛在说“你瞧！你看看我，你看看我的鬼样子，你再看看我有神的目光，朋友，再试一试，我们的生命都富有这样伟大的力量”。他果真试了，度过那段自我否定的时期，生命因他的作为而焕发出新的光泽，因为他是史铁生啊，没有超能力，和常人比起来甚至还要差上一些，但是毫无疑问，他一定是一个英雄，不能飞翔甚至不能正常行走。但是，英雄是那些发光的人，是引领我们走出困境，给予我们希望与念想的人，史铁生完全吻合这些特性嘛。
他是英雄，其实，我们每个人都是。我们都拥有一个类似于地坛的地方，我们都有特别不为人知的期待，只要我们不放弃，我们都可以成为一个在地坛中发光，照耀他人的人。于无可救药之地，疗人绝望，这正是地坛的意义。
我与学校作文二年级
我的学校位于嘉华里18号，员当湖畔附近，那里风景优美，四季如春，生机勃勃，有雄伟壮观的教学楼，美丽的小池塘，还有五彩缤纷的花坛……犹如一幅美丽的图画。
来到学校门口，映入眼帘的是校门口那几个金灿灿的大字“嘉滨小学”，格外引人注目。
走进校门，在南面的墙上，几个金光闪闪的大字“为中华之崛起而读书——_”。吸引着学子们的眼球，大厅北面是荣誉墙，墙上挂满了奖状，荣誉墙的尽头有个音乐角，每到清晨都会听到优美的琴音从这里传出来，使人心情舒畅。靠右边摆满了博客明星展板，展板上有博客明星和进步星的团体照，还有精彩的博文，吸引着众人的目光。
顺着音乐角向前走，出现在眼前的是一栋成“工”字形五层建筑，红砖白墙的教学楼雄伟壮观，整齐宽敞明亮的教室、有设施齐全的音乐室、设备先进的科研室、有干净整洁的电脑室……应有尽有，教学楼里不时传出朗朗的读书声。同学们在这里学到了许多的知识，也学到了做人的道理。
教学楼的南边是宽阔的红绿相间的塑胶操场，东边是联合器械区，这里是同学们锻炼身体和玩耍的好地方。大课间活动时，同学们就会像潮水一般的涌来，有的玩单双杠，有的跳绳，有的做着各种游戏，三五成群，你追我赶，顿时，操场成了一片欢乐的海洋。
操场的正中是升旗台，高高的旗杆像一位士兵笔直地站立着，每周的星期一，全校的师生都会在这里举行庄严的升旗仪式。看着冉冉升起的国旗，它是那么的艳丽，那么的美好，我为我是中国人而自豪。
操场的西面是学校的小池塘，池塘的旁边有个大花坛，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。我特别喜欢池塘旁的那颗芭蕉树，它的叶子宽大无比，让我想起西游记里面铁扇公主手里的芭蕉扇，不知它能否把人扇出十万八千里呢？那些野花野草在它的保护下长得娇嫩欲滴。池塘里还有一群可爱的小精灵，瞧，那三五成群的鱼儿摇着头摆着尾巴，有的交头接耳，像在讨论秘密事情，有的追来赶去，玩得可欢了。
我爱这生机盎然的校园，这里留下了我们的足迹，也留下了欢声和笑语，它的美丽深深地印在我们的心中，我们在这里茁壮的成长。我爱你美丽的校园。
我与学校作文二年级
我的学校——聚英小学，座落在深圳市龙岗区横岗镇的牛始埔。学校的右手边有一条狭窄小路，小路上有许许多多的车辆，有的高，有的低，有的长，有的短；有的细，有的宽。堵车的时候像长龙一样长。
走到大门口，首先映入眼帘的是保安亭，保安亭左手边的墙壁上镶嵌着“聚英小学”四个红色的大字。
保安亭的左手边是电动拉闸伸缩门，上学和放学的时候，穿着黑色制服的保安叔叔像松树一样，不管风吹日晒或者下雨都笔直的站在校门两旁。当三五成群的学生和博学多才的老师进入或出去，保安叔叔就按一下开头按扭，门就慢慢地转着轮子开了，好像毛毛虫收缩着身子。我的校门可宽了，可以让两辆汽车并排走过去。在我们上课的时候，电动拉闸伸缩门会紧紧地关着，不让任何人进出。
一仰头就可以看见我学校最大的电子屏幕，它和电影院的屏幕相差不多。太阳的光照在大屏幕上，像一块黑色的宝石。屏幕上有行行列列红色的字，滚动着学校最新的活动或者老师们·同学们获奖的喜讯。
到了三楼教室，从上往下看，一眼望去就看见了我们的主席台，主席台中间竖着一根粗粗的杆子，杆子上有一面高高飘扬的五星红旗，学校每周一都要举行升旗仪式，我们对着国旗敬礼。看着那鲜红的国旗随风飘扬，我们唱着国歌，心里燃烧着一把火。再往前望就看见一片绿油油的草坪，那是我们平时踢球的地言，绿色草坪被塑胶环形跑道环绕，我们上体育课就在这跑道上跑步。同学们在这里挥洒自己的汗水，构成一道道美丽的风景线。
这就是我的学校，我非常喜欢这个有花有草的校园。啊！聚英小学，我喜欢在这里，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
我与足球小将初中二年级作文
最近我们校足球队还参加了在绿城中泰基地举行的“东芝杯”，在“东芝杯”中我们一路碾压杭州的各个学校的球队，以大比分领先，让他们输得心服口服，我们的队员们更是各个大显身手，因为这是一场职业足球赛，所穿的鞋都是足球鞋俗称“皮足”脚下的钉子异常坚硬，我还记得我在比赛中因为遭到了对手的一个铲球，脚腕受伤了，但我还是坚持了下来，因为我知道，我们足球队缺一不可，在我的领导下，当时的比赛，我们并没有因为大比分领先而骄傲。相反，我们足球队员们不骄不躁，有条不紊的`处理好每一个球，并精准的传给队员，这也是我们大比分领先致胜的关键。我身为足球队队长，在六场比赛中我们23总进球数47中，半壁江山是我的进球，最后在颁奖台上和队员们一起举起奖杯的时候，别提多开心了。
我觉得敬业离我们总感觉很远很远，其实我们足球队在踢每一场比赛的时候，那种不放弃坚持不懈、不骄不馁的精神难道说不可以算是一种敬业吗？敬业不止是大人的事，其实学习就是我们学生的职业，更是我们学生的立身之本，在学校这个学习的天堂里，认真的学习。这更是一种敬业的表现。
二年级写我与书作文
我与书。
小时候妈妈就常对我说：“书是一件神奇的宝物，它知道很多妈妈都不知道的东西，你可以把它看作是一位老师，有什么不懂的问题可以随时请教它。”听了妈妈的一番话，“书”在我心目中变得更加神秘而极富吸引力。
随着我渐渐掌握了基本的拼音和汉字，妈妈开始给我买各种好书，摆满了我的小书橱。而我往往迫不及待的挑一本故事性极强的书来看，就是这样一个性子急的我逐渐养成了一个“阅读坏习惯”，由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完书，刚粗略地看完一半，就缠着妈妈打听结局是怎样的，等心满意足地知道了答案，往往也就没有了读完剩下内容的兴趣。但是这样阅读完一本书后，细细想来除了结局外竟没有其它给自己印象深刻的地方。妈妈告诉我是我心太急了，其实看书也是在锻炼一个人的耐心与定力，如果我能耐下性子，放慢节奏，靠自己一点一点“啃完”一本书就会发现实际上阅读的过程远比故事的结局更加美好。
于是，在妈妈的提议下，我开始留心观察爸爸读书的样子，惊讶地发现他总能认真耐心地读完一整本书，尤其是碰上耐人寻味的好书，他更会读上好几遍。每当我好奇地问他书中都写些什么时，他总会兴致勃勃地与我分享书的内容和他的感想，望着他那滔滔不绝的话语，我便下决心也要像爸爸一样，用心品味阅读过程中的乐趣，体会书籍给予人的真谛，感受读书带给我的快乐。
从那以后，我每读一本书就像给予了自己一个小天地，让自己脱离了现在这个到处是快节奏的生活，慢下性子，静静地在书的海洋里探索，如今的我已不再那么焦急地期待着结局，而是发自内心地享受着阅读带给我的奇幻旅程。待读完后，习惯性地问自己书中究竟写了些什么以及我从中懂得了什么，事后再与他人交流，便会轻松而自信地表达出自己的想法，每当这时，我多么感谢书赐予我的自豪与成就感。
生活不也是这样吗？放慢脚步，用心地度过人生旅途中的每一天，你便会发现原来生活是如此美好。我爱书，是书，让我懂得了如何享受阅读，品味生活，书，将会成为我人生中最好的旅伴，相信有了好书相伴，我的人生将会更加精彩。
我与书。
几乎每一本书都轻轻地发出一种声音，扣人心弦，使人激动，把人吸引到奇妙的地方去。这种声音，时而甜美，时而深沉；时而婉转，时而慷慨激昂，这种飘渺而奇异的声音，深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界，这个永远美丽，春暖花开的地方书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的丰富多彩，让我在天真幼稚的童年里，与它结下了不结之缘。
我与书这种复杂的关系，我们之间没有亲情可言，我们是朋友，是伙伴。我有我的内容，书也有书的内容，只不过，一个真实，一个虚幻。但是我们是朋友，是这个世界上最亲密最真诚的朋友，它是一辈子的朋友，值得依靠，值得信赖。无论是强健还是病残，书都会一视同仁，只要需要，立即伸出援助之手，让我快乐，使我开心。每当遭遇挫折，每当疲惫不堪，每当灰心丧气，每当孤独寂寞，也只有书带给我最大的慰藉，带给我无言的关怀。然而，那些风雨兼行的日子里，它总是默默地陪伴在我左右，告诉我人间最美丽的故事，赠于我最真诚的祝福。我和书的感情，与书的缘分，虽说不是与生俱来，但却是与生共存的。
不识字的时候，总是喜欢听妈妈讲故事，喜欢看着她微笑着讲述着千千万万有趣而美丽的童话，看着她手拿色彩鲜艳的薄或厚的漂亮的童话书，我总会无比开心。然而，在我学会了认字的那一天起，书就成为了我生命中格外重要的东西，与我的肉体，和二为一。那些方方正正的字体在我的眼中荡漾起美丽的涟漪，像是天使的羽翼，轻轻地抖动，白色羽毛的飞扬在深蓝色的夜空，带来无限的幻想和思绪，那么奇妙，那么美丽。从那时起，我就天真的认为，书，是世界上最美好的东西。当然，现在也是。
我在明净而透明的蓝色天空下一天天的成长，徘徊在那虚幻但又真实的世界里面，我喜欢那些漂亮而优雅的文字，在白色的书页上绽放，充满神奇，充满幻想。我看见母亲无私的奉献和伟大的爱在冰心的笔下缓缓流淌，看见朱自清对时间的.叹息，无奈而空虚，看见高尔基在他艰苦的童年里坚强的长大，看见《天蓝色的彼岸》这关于生命和死亡最深刻的寓言，字里行间充满着人世间最真诚的情感，感动了千万个善良的魂灵。
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”《假如给我三天光明》的作者海伦・凯勒，这个坚强而伟大的女性，她高高地站在生命的终点，站在即将燃尽的火苗边，依然昂首挺胸，那么坚定，那么顽强，只有她，这失去身体某部分的人才有如此深的体会，如此感人的肺腑之言。
《悲惨世界》、《飘》、《巴黎圣母院》、《圣经故事》……数不清的书带给我数不清的情感和乐趣。虽然我不能真正理解文字中流露出的丰富的人生哲理和复杂的思想感情，但是我能感受到那些欢快亦或是委婉的节奏，美妙而奇异。我迷醉于书的世界，不管是那种散发着温馨气息，寄寓人生感慨的抒情之作，还是那些揭示人生真谛、抗议社会不公的作品，我同样迷醉。
书的世界如同汹涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打来，如此澎湃，让我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折，长大了的爱丽丝是应该蹲在地上无奈的哭泣还是勇敢的站起来勇敢地前进。
这是不可否认的，与书结下缘分的人必定会幸福。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不错的，在人生道路上总会有无数的坎坷与挫折，也有灿烂的阳光和美丽的鲜花，多多少少的朋友来了又走了，惟有书可以与你相伴，与你的生命同在。
我与书。
我爱书，爱到胜过世界的一切事物。我更爱新发下来的书，那淡淡的墨香，滑滑的，还有一些粉粒的书页，让我爱不释手。但让我最陶醉的，还是那优美的，有着真情实感的，值得令人思考的文章。
我爱书，爱到不可救药的地步。我家到处都是书，而这些书我都看了很多遍。我坐在沙发上，顺手拿起书就看；坐在书桌前，十几本书我从头看到尾；躺在床上，也能摸出一两本作文书或故事书；餐桌上也有几本准备“享用”的书；甚至上厕所也不忘带一本《文摘》……如果我到了书店，就如老鼠掉进了米缸，兔子掉进了萝卜房，猫掉进了鱼桶，就是两个字享受，书店的书应有尽有，看得我眼花缭乱。最后，要抱着几本厚厚的书看上几个小时才依依不舍地离去。
我看过许多书，有《海底两万米》、《柳林风声》、《绿野仙踪》、《神秘岛》、《秘密花园》……我一看起书就没完没了，好几次看得入迷，别人叫我也没反应……最后，妈妈给我下了禁书令一天之内看书不得超过两小时。可是我经常会忍不住违规，在违规之后的一段时间里，我就要天天忍受着“超声波”的折磨：“不准看书，再看你就成书呆子了！”“你怎么又看书了？你的眼睛还要不要？都几百度了！”……但是，为了我心爱的书，我只能“牺牲”我的耳朵和神经系统了。
看书，读书我的影形不离的好朋友，你使我找到了乐趣；你使我扩大了知识面；你使我在学习上找到了一个“好帮手”；你使我懂得了处人独立的大道理……如果说我的生命分为100%，那么书就占99。9%！
在这里，希望朋友们：“读书好，读好书，多读书。”多看书，会让我们受益一生的。
我与书。
书似我的一个好朋友，似我的一位老师……它给了我帮助，也给了我无限乐趣与知识。
有一次，我写作业时，遇到一个“生人”生字。于是，我跑向书柜，三步两步就到了。我要找什么？对了！是“老师”字典。我打开字典一页，两页的查了起来，“啊！查到了！查到了！”顿时，我才知道字典，词典等，这些都是最好的“无声老师，”在生活中遇到不懂的词或字，都可以向他们“请教。”
我与书，书与我，我爱读书！
我与书。
书是沁人心脾的香茗，我很赞同这个说法。
我一看书就很容易迷，一看就是三四个小时，对于旁人的存在只是透明人，有一回，我表姐给我打电话，而我正津津有味的看着侦探小说，我也不看是谁，没好气的说；“谁？”一听是我表姐我的语气温和了许多，却根本无心听她的话，虽然身在这里，心却早已跟着案子走了，我仿佛被卷入了案子成为了侦探。
等我从我的“侦探思维”里面走出来，电话已经挂了，电话那头传来嘟嘟的声音，我看看右手，觉得有些酸，我放下电话，准备继续的我的书，结果外婆又在喊我了，真是一波未平，一波又起呀！沉醉在书里的我又被外婆从已经要破的案子里拉了出来，看见一桌丰盛的菜，我无心品味，匆匆吃了两口饭就又埋头看书。
眼看这个案子已经走到了尾声，不想，外婆又来了，喜儿呀，作业做好了吗？“我做。。。。。。好’’我刚想说；‘‘做好了正看书呢。”可转念一想，外婆可不支持我看课外书，我赶紧把了字咽了下去，我改口了：“还没呢。”做到哪儿了呢？让我看看。听了这句话，我急了，心跳加速了n倍，我随手抓起一本品德书大小的书往上一盖.等我盖好，外婆就来了，“现在做哪样了？哪门课？”“品德”。我回答。我匆匆一瞥这哪是品德书啊，明明就是《人自然社会》。我也不管那么多了，和外婆说：“外婆啊，你在这里会影响我做作业的，您还是出去吧。”外婆眼睛一瞪，我一愣，心跳又一次加速，“我看看不行呀？”外婆说完径自走了出去。
看她走远了，我长出一口气，她若再不走，我非得被吓出心脏病不可。就这么一波三折，我终于把这本书看完了。
我这么爱看书，或许一定程度上会影响学习。但多看书，看好书，一定是有益处的。因为，书是人类进步的阶梯，让我们沉浸在书的海洋中吧！
我与书。
那天，天气火辣辣的，照得大地直冒烟，连公路两旁的柳树都弯下了腰，仿佛正用手挡住太阳的光线，让人们在她这儿乘凉。这时的我正在家里没事干，准备去楼下的小店买一根冷饮吃，我蹭蹭地跑下楼，想着冷饮的方向前进，虽然热，但是我一想到冷饮，全身的劲都出来了，不管再热也值了。到了卖冷饮的地方，我选了根我最最喜欢的冷饮，刚准备去付钱，，看见了一本书，这本书的封面很奇特，有个满脸胡子的人站在甲板上，不知在干什么，而名字也很好玩，叫《鲁滨逊漂流记》，我的脑子出现了许许多多的问号，百思不得其解，于是利用买冷饮剩下的钱，买了那本书。
一回到家，我就趴在桌子上，津津有味地看起了那本书。原来这本书的主人公叫鲁滨逊，他和其他的水手正在航海，突然轮船撞在了礁石上，于是船翻了，唯独只有鲁滨逊一个人活了下来，他漂到了一个名叫“无名岛”的地方，这28年的生活便由此拉开了序幕。看到这了这里，我不禁为里面的主人公捏了把汗。
突然，妈妈大叫：“快出来吃饭!"我没有回答，依然沉浸在书的乐趣之中。过了一会，妈妈又叫了，可我仍然没有反应，反而看着书，津津乐道起来。事不过三嘛，妈妈的小宇宙爆发了，把我连拖带拉地丛书里拽了出来。我狼吞虎咽地吃完饭后，便继续聚精会神地看书了。
从这本书中，我懂得了一个道理：一个具有大无畏冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄，也让我喜欢上了一句名言：害怕危险的心理比危险的本身还要可怕一万倍。
书是我的好朋友，它陪伴我一起学习，一起成长，一起生活，也培养了我的情操，它让我了解了社会的百态，学会了各类的知识，懂得了做人的道理。我和书成为了好朋友，一对形影不离的好朋友。
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二年级写我与书作文
“读万卷书，行万里路”。在每一段旅程中，我可以遇见不同的人、不同的事和不同的片段。在这些旅程中，我会找到一些新的发现。
我在《秘密花园》这本书中遇见了友情和幸福。玛丽、科林和迪肯在荒废已久的花园里种花、聊天和野餐，让花园恢复了以前生机勃勃的样子。他们在这个花园里收获了满满的友情。科林的爸爸，也就是玛丽的姨父得知科林的病好了以后，就赶忙从外面回来。他意外地发现科林变成一个健康而有活力的小男孩。他决定留在科林身边，和他幸福地生活在这个花园里。
我在《笨狼的故事》这本书中遇见了快乐和有趣。笨狼家的沙发靠背上长出了2个尖尖的耳朵；笨狼家的面包形状是笨狼的头；笨狼妈妈的平底锅上也长出了2个尖尖的耳朵。当我伤心的时候，我一看这本书，就会忍不住哈哈大笑。
我和书的故事永远不会划上休止符，只会越走越远，越来越精彩！
我与书的不解之缘二年级作文
书，我与它结下不解之缘是在一个星期六的下午。
那天我和妈妈去动物园游玩，到中午时太阳已经在头顶上了。这是妈妈说：”不如去图书馆乘会儿凉吧！"我想想也不错，书店里有大大的中央空调，而且也有舒适的座位，正好可以休息，真是个好去处！我和妈妈走进了图书馆，顺手拿了一本书坐下了。
我环顾四周。一个小姑娘坐在一个靠窗的位置，手里拿着一本《父与子》正读得津津有味呢，不是还发出一阵爽朗的笑声。一个老婆婆坐在她的前边，戴着老花镜，正在读一本《烹饪大全》，估计正思量着怎样给儿女做出美味的佳肴吧！
这时，我低头看了看自己拿的那本书。哈！原来是《格林童话》啊！好奇心驱使我翻开书往下读了起来，这本书通过一个个浅显易懂的小故事告诉了我一个个深刻的道理。不着不觉中天已经黑了，妈妈家我赶快回家。我依依不舍的走出图书馆，心想明天还要来看书！
就这样，以后的每个周末我都回来看书，当然不只是《格林童话》。随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量！
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖；书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望！就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长！
二年级写我与书作文
一年级时我订阅了《小火炬》《小火炬》中的层层作文故事开启了我对悲欢离合的了解其中到现在还久久不忘怀的是《像猪一样飞》一文，故事大致是：一个外号叫猪猪的孩子偶然间救起一只猪，猪猪训练那只猪飞翔的能力，后来猪要被人杀了时，猪猪叫大猪快飞，那猪是飞起来了，但猪还是被高墙了我记得那时我是在临睡时看的这篇。
我现一有空闲还是乐不思蜀地找各种书籍读，书中透露出的清香吸引着我。对于我来说，书是一个辛勤的老师，引领着我向前去。
我会与书不离不弃……。
我与小狗二年级作文
的裤子，除非摸一下它的头，让它满意了，否则绝不松口。
小狗很可爱。它有一双闪闪发光的眼睛，小巧的鼻子下面是一张大大的嘴巴，一双毛茸茸的特别灵敏，只要有一点风吹草动它都知道，还有，它的四肢非常灵活。我把它叫作努比，之所以起这个名字，是因为它有“比自己更好”的意思。
记得那一天，我正在拜神，没注意努比，没想到，努比从院子的阶梯上跳了下去，叫了几声就没反应了。那时我非常害怕飞快地跑下去，仔细地检查它的身体，只是一点皮外伤，真是虚惊一场。真是一只小淘气！
我与书的不解之缘二年级作文
在我的童年生活中，我有许许多多的好朋友，其中最多的是书籍，各种各样的好书吸引着我，有的是优美的文字，能给我插上想象的翅膀；有的是精美的插图，让我沉浸在美好的世界中…….书籍给我的生活带来了无限的欢乐和希望，我们之间也有着很多难舍难分的情结。
四年级的时候，我经常和同学们一起结伴去书店“找朋友”。有一次，我无意间拿起一本《阿西姑娘与魔法街》看了起来，真的是精彩极了。可惜的是，当我看得正起劲时，妈妈打来电话让我回家写作业了，我不得不依依不舍地离开了书店。
回到家，我迫不及待地向妈妈介绍我遇上的这位“好朋友”，妈妈爽快地答应让我们“结交”。第二天我们就见上面了，我还为“好朋友”订制了一件“外套”——精美的包书纸，算是我们俩的“见面礼”了。
可能是因为我们的“感情”太深了，我们一点儿都不愿分开，于是我决定晚上在我新开的“被窝茶餐厅”里“约会见面”。晚上洗漱完毕，我拿出节能灯作为我们“烛光夜霄”的照明灯。十分钟，二十分钟，三十分钟过去了，我依旧没有回家的睡意。不过妈妈是不允许我这么晚“约会”的，因为这样等于是对我的近视“雪上加霜”。这不，她又来“巡查”了，我不得不把我的“好朋友”隐蔽起来。我们这样持续了五六个晚上，居然有一天妈妈提前来“巡查”了，我的“好朋友”被发现了！第二天早上，妈妈正式宣布“被窝茶餐厅”被封杀了。