航天科普展三年级大全(13篇)

时间:2023-12-16 06:10:16 作者:薇儿

优秀的作文不仅仅是语言的堆砌,更需要具备独特的思考和理解。接下来,我们将为大家展示一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作的启示。

科普展览会三年级作文

前几天妈妈带我去超市购物,我们买了饮料、零食,还有一袋鸡蛋,在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋,由于鸡蛋太重,我就用一只手把鸡蛋提起来,另一只手从下面托着。

不一会到了家,妈妈问我鸡蛋有没有碎,我看了看鸡蛋说:“中间的鸡蛋碎了不少。”在路上我也没有摔跤啊,怎么鸡蛋就碎了呢?于是我去问妈妈。妈妈反问我:“鸡蛋是什么形状的?”“是椭圆形的。”我答道。我问妈妈:“这个和鸡蛋破碎有什么关系?”妈妈让我拿两个鸡蛋把它们拼在一起,我拼了好长时间却怎么也拼不成功,最多也只能让两个鸡蛋的蛋壳挨在一起,我问妈妈这是什么意思,妈妈指着那两个鸡蛋的接触点说:“鸡蛋破碎的关键就在这个接触点。”妈妈见我似懂非懂说:“鸡蛋的接触点有很多,鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小,虽然接触面积很小,但承受的力却很大,所以鸡蛋就破碎了。随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上,让我用笔尖来扎,没用多大力气就被扎穿了。

在我们的生活当中也有许多的科学道理,等着我们去探索、学习!

科普展览会三年级作文

前几天,老师布置了一项特殊的作业,作业的内容就是准备一下口语交际。我急忙叫爸爸打开电脑,和我一起找一篇诗歌:《乡愁》。在展览的前一天,老师将展览内容一样的人分成一组,我准备的是《乡愁》,和别人一起分到了诗歌组。

第二组展览的是毛笔书法,“书法家”们一上来就害羞的把作品藏在桌子下面,不敢举起来,老师笑着说:“快把你们的作品举起来,让同学们欣赏欣赏。”有一位勇敢的把自己的作品举了起来,另外一位红着脸,非常有趣的苦笑着说:“我这种垃圾级的作品就不用了吧!”不言而喻他肯定就是人见人爱、花见花开,既幽默又呆瓜的超级无敌的潇洒哥——张辰骁啦!但是老师坚持要他举起来,他只好无可奈何地照做了,老师看了看他的作品,哈哈大笑的说:“张辰骁写的字高的高、矮的矮、肥的肥、瘦的瘦、大的大、小的小,各式各样,真是千姿百态啊!”全班都哄堂大笑起来,张辰骁又故意地低着头、哭丧着脸回到座位上,全班同学见了又大笑起来,有的趴在桌子上,用力地捶打桌子、有的仰面大笑,有的甚至在地上笑得打滚,连眼泪都笑出来了。张辰骁回到座位上后,用手抱着头,不让别人看到他的脸,结果又引来同学们一阵爆笑,真是让人哭笑不得!

马上就到我们组了,我既紧张又害怕,心里“扑通扑通“直跳,因为我背得不是很熟,担心会像张辰骁一样闹笑话。朗诵开始了,我屏住呼吸,头脑中浮现出《乡愁》的画面,凑合着背了下来,下面一阵热烈的掌声,我心里的那块石头终于落了下来。

接下来的展览各种各样,丰富多彩,不知不觉中,一节课很快就过去了,主持人宣布展览会结束,同学们仍然意犹未尽地笑着。

航天科普展的作文三年级

国庆节,天气很暖和,我们来到908航天科普馆集合,这一次是我们圣荣小学四三中队的一次集体活动,目的在于了解中国航天知识。

我们穿着整齐、干净的校服在908航天馆门口照了一张照片,我们个个显得精神抖擞。

接下来,我们被分成两组,我这一组是先参观飞机模型和进行模拟飞行的。我们听了讲解员阿姨讲不同时代的战斗机和民用飞机,这个展厅里陈列了形形色色的飞机模型,是以真飞机为形象按一定比例缩小制成的,都是我国自己研制的。让我感到很自豪!有一架非常特别,是双层的,这是最先进的民用飞机a380。我和这些飞机、飞船合了影呢!

随后我进了舱室,这个舱室是模拟驾驶舱,里面很复杂,坐在上面开飞机犹如真的一般,非常刺激、酷。是由一名驾驶员叔叔带着我飞的,透过窗户可以看到秀丽的山川以及河流和地面。

接着,我们上了三楼,飞行员叔叔讲了飞行的小知识以及飞机场的模型。我这才知道怎样上飞机,我还了解了要当飞行员还要测色盲和c型视力表。

通过这次活动,我感受到了中国航天事业原来这么伟大,我一定要好好学习,做中华好少年!做祖国的骄傲!

航天科普展的作文三年级

首先,要热爱祖国、关心祖国!适当的距离,加入了未知,美也就诞生了。但不管怎样,一直以来期待的爱情、总会到来的。周六,我在家里做着作业,窗外不时传来几声稚气的笑声,我不禁放下手中的笔,走到窗门边,看见,草坪里有几个小孩,在快乐地追逐打闹,看着他们开心的样子,我的记忆之门一下子就被打开了,思绪也回到了几年前的孩童时代!

大文豪鲁迅曾说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。我知道这条路很长,或许也很苦,但我愿拿着“为人民谋幸福”这一共产主义信仰的明灯执着地走下去。

就算不能医治也要尽量活长一点;小白兔又小又可爱,这就是我喜欢的小白兔,大家也要喜欢它哦。

而浪费时间就会让生命充满遗憾。哼哼,上回小弟说了个四肢发达头脑简单的“李逵“,俺今天有给哥们儿们介绍一个咱班的赵子龙,赵子龙可是三国时期的风云人物,也许你会问,为什么把他比做赵子龙呢!故事结束了,但给人的思考并没有停止。那一身洁白的影子印在我的脑海中。

就这简单的一句,说完米杰红着脸跑开了?我与历史是那么的近。流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。刚开始,你还那么细小,那么脆弱,经历了这么多年,你长高了,长大了,而与你一起成长的我也长高了,长大了!噢,对对锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

妈妈对我太好了我长大后一定要好好报达妈妈。

科普展览会三年级作文

今天下午第一节体育课一下课,庄老师就带同学们排着秩序井然的队伍带我们来到了一个神奇的.世界。

我一到那里,我就看见一个可以放电影的机器,于是我便把眼睛凑上去,看看。我看到了一个精彩的画面,赵雨婷同学看到了一个盒子上有一个手印,于是她便把手放到那个手印上,他没什么感觉。我眼睛一亮,看到了一个可以转的东西,我把那东西一摇,赵雨婷同学说:“啊,真神奇!”

陈艺雯和陈洋洋同学他们发现了一个像小房子一样的机器,那个机器还有一个小口,我把手伸进去一摸摸到了一个软绵绵的东西,我“啊”的尖叫了一声。郭鸿亮同学听到了我的尖叫,立马跑了过来说怎么了,有什么东西。我说:“你你……。摸摸……。看里面的东西。他一摸,他也吓得直冒冷汗。接下来,有位叔叔走了过来说:“有事吗”?我说:叔叔,你能把里面的东西拿出来吗?”可以啊,他拿了出来,我一看,原来是条红领巾。

就在我们看得起劲的时候,庄老师就叫我们排好队回教了,回到教室我对王成阳说:“现在科学越来越发达了,我们也要学科学用科学啊!”

航天科普展的作文三年级

假如我是神舟五号航天员,那该有多好啊!

假如我是神舟五号航天员,我就可以驾驶着中国神舟五号宇宙飞船在太空中遨游,可以清楚地看见荒凉的月球,热闹繁华的地球,红彤彤的火星,金灿灿的金星。

假如我是神舟五号航天员,我就会像英雄杨利伟叔叔那样,充满着自信飞上太空,满载而归回到祖国母亲的怀抱。“扬国威,现自我,太空英雄杨利伟,杨利伟!”这嘹亮的歌声究竟是从哪儿来的呢?啊,原来是从祖国人民的口中传出的!

假如我是神舟五号航天员,那么,我会将神舟五号驾驶之后,驾驶着先进的神舟八号,带领着全国人民飞入太空,去感受宇宙奥秘。

假如我是神舟五号航天员,那该多好啊!因为我能为祖国争光,为中国在世界争光,为中国在世界扬眉吐气,为人类探索宇宙做出贡献。

航天科普展的作文三年级

它就是神舟九号中国航天科普文化展征文:我的航xxx想曲。

2012年6月16日18时37分,随着一团黄白色的火焰从发射架下窜出,一艘圆柱形的火箭腾空而起,第一艘搭载着女航天员进入太空、第一次带活体蝴蝶进入太空孵化等重大突破的飞船。神舟九号的成功,预示着中国离探秘太空又近了一步,预示着中国将在不远的将来可建成自由空间站,在太空中尽情畅游。

时间转眼飞逝到2020年10月1日,我开着自己的宇宙飞船,准备到月球上去欢度国庆。临近月球,我透过飞船的窗看到月球上满是用蝴蝶聚集的彩带,来自四面八方的飞船穿梭在五彩蝴蝶中,好不壮观。你也许会问:在地球,停车已经是个大问题了,那这么大这么多的飞船停哪儿啊?别担心,那时在太空有很多用激光设置的指定区域,并且非常空旷,而且飞船在那里可以自主补充燃料和所需用品。

停好飞船,我穿着特制的宇航服走出舱门,和我的家人、好朋友们一起在月球上欢度国庆,大家漂浮空中,碰杯交谈,好一幅欢乐融洽的热闹景象。回去时,我还可以选择乘坐便捷天桥快速回到地球,飞船只要通过遥控器就可以让它启动自动系统返回地球。

到那时,如果发生疑难杂症的病情,机器人护士就会启动太空绿色患者通道,把病人送到太空去接收医治。在那里,医生可以利用太空的失重特殊环境,解决许多棘手的病症;在那里,孩子们只要在一所学校里,就可以完成全部的从小学到大学的课程,而且只要短短5年就可以了;在未来,人们可以很好地发掘太空中的资源,使更多未知神奇的旅游胜地呈现在我们眼前,我们还可以在太空建立无穷大的太空仓库,储藏所有所需用品,再也不用担心因为灾难导致的物资紧缺这些都是多么美妙,多么奇特啊!

虽然我现在还只是一位小学生,但是我一定会努力学习科学知识,开动脑筋,勤动小手,为中国的航天事业从小做起,从小事做起。

三年级科普读书心得体会

三年级是学生开始走向知识世界的重要时期,读书是开启知识大门的钥匙。在三年级科普读书的活动中,我受益匪浅。通过参与阅读、讨论、探究等环节,我不仅学习到了知识,更懂得了如何阅读、如何理解科普读物,并在遇到问题时勇敢地提问解决问题。下面我将分享我的体会。

第二段:用心阅读科普书。

我学会了用心阅读科普书。科普书不同于故事书,它讲述的是生活中的事实,涉及到科学知识,需要阅读者投入更多的精力去理解。通过课堂的练习,我懂得了如何分析文章结构,如何找出重点、难点进行标注记忆。我还学会了查阅词典、百度等资料,从中获取更多新知识。阅读是开拓知识视野的重要途径,我相信用心阅读能让我日益成长。

第三段:活跃课堂参与,积极探究问题。

我学会了在课堂上积极探究问题。在科普读书活动中,老师会为我们提出一些问题,引导我们去寻找答案。我学会了提出自己的疑问,并且勇敢发言,跟同学和老师一起讨论问题,借助网络工具和图书信息,去探寻答案。通过这种积极的课堂参与方式,我不仅增加了自己的知识面,更提升了我的表达和交流能力。

第四段:深化学习,强化记忆。

我学会了利用科普读书活动深化学习,强化记忆。课后,老师会布置一些任务,让我们按照要求进行整理,提高我们整理归纳能力和记忆能力。通过我的尝试,我发现将知识点点式管理,用自己的语言和思路进行整理,能够让我更好地深化学习,提高记忆效果。在科普读书过程中,我还学会在读书笔记中画图、记录,更直观地体现学习内容,让我们更好地掌握学科知识。

第五段:结尾。

科普读书是一种很好的学习方式,它可以开拓知识领域,提高我们的学习兴趣和阅读能力。在三年级科普读书活动中,我从老师和同学们身上学到了很多,懂得了如何用心阅读、积极探究问题,同时也提高了整理归纳能力和表达交流能力。我相信今后在学习中,我会更自信,勇于提问,不断学习和探究,追求更广阔的知识天地!

小学三年级航天飞机教案

教学目标:

认知目标:学会生字10个,能根据词语确定字的意思,读准多音字“载”“脏”,理解15个词语。

技能目标:能照样子用“为……而……”造句。体会银色飞机的心情变化。

情感目标:能用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文,初步了解航天飞机的形状、特点和用途,初步培养学生科学的兴趣。

教学重难点:体会银色飞机的心情变化。了解航天飞机的形状、特点和用途。

教学过程:

一、揭示课题。

谈话:大家还记得在公园时看见的那架银色的飞机吗?听说那天他在半空中遇到了一个新朋友,想不想知道发生了什么事?那么就让我们一起来读一读第15课吧!

二、自学课文。

1、自由朗读课文,思考:银色飞机的新朋友是谁?他是一架怎样的飞机。

2、检查:板书课题:航天飞机。

3、指名说说航天飞机是一架怎样的飞机。

过渡:银色飞机因为结识了这么一个新朋友,心潮澎湃。再次默读课文,找出银色飞机心情的词语,并想想他为什么会有这样的心情。

三、再读课文,重点学习第5、6节。

1、学生默读第5节,思考上面的问题。

2、指名回答交流,指导朗读。

心情原因(航天飞机的特点和作用)。

高兴雄壮威武(尖方三角翼。

羡慕(他会怎么想?)能飞出大气层,速度快。

担忧还能回来吗。

惋惜(他会怎么对航天飞机说)(能去能回)。

你看了课文后,能不能劝劝银色飞机让他别担心。(结合第6节的内容说话:介绍航天飞机)。

3、朗读第6节,明确航天飞机的本领。

过渡:当银色飞机看到航天飞机后回来时,他的心情又有什么变化?

惊喜回来了。

指导朗读描写银色飞机心情的句子。

4、填表格。

四、总结。

银高兴雄壮威武。

色羡慕能飞出大气层。

飞担忧。

机惋惜。

惊喜能去能回。

宁波市鄞州区古林镇中心小学刘定波。

三年级科普报告心得体会

作为一名三年级学生,我们最近在科学课上学习了很多关于生物、物理和化学方面的知识。这些知识不仅开阔了我们的视野,还让我们领悟到了生命是多么神奇,自然是多么魔力。今天,我要分享一下我在科普报告中的心得体会。

第二段:生物方面的收获。

在生物方面,我们学习了不同物种的特征和习性,例如大象的长鼻子和用她捕食、以及蚂蚁的分工和协作。在我的科普报告中,我选择了“蝴蝶的生命周期”这个话题。我通过阅读书籍和互联网上的资料,了解了蝴蝶从卵到幼虫,再到蛹,最后到成虫的过程,也收获了关于食物链和生态系统的知识。

第三段:物理方面的发现。

在物理方面,我们深入了解了光、电和力的基本性质。我在科普报告中选择了“声音的传播”这个话题。我学习了声波是如何通过空气传播的,如何测量声波的频率和振幅。在组织报告的过程中,我还制作了有关声波的实验装置,让同学们更好地理解这个过程。

第四段:化学方面的启示。

在化学方面,我们学习了物质的组成、反应和变化。我在科普报告中选择了“化学反应实验”这个话题。我介绍了常见的化学反应,例如酸碱中和反应和电解反应。我也通过制作实验室的实验,让同学们亲身体验这些反应的过程,并理解反应的本质。

第五段:总结。

通过这个科普报告的过程,我深刻地意识到了科学对人类的重要性。科学可以帮助我们理解自然界的本质,解决现代社会中的各种问题。我还学会了调查、分析和表达的能力,也学会了与同学们合作,共同达成目标。这些技能和能力将激发我的好奇心,为我未来的学业和人生带来更多的机遇和挑战。作为一名小学生,我迫切希望继续探索科学的奥妙,为促进人类的进步和繁荣做出更大的贡献。

三年级科普童话故事

一个国王有三个儿子。这三个儿子身材魁梧,高低一样,而且长相也差不多,外人一般很难分辨出谁是老大、谁是老二和谁是老三。

王宫后面有一片很大的果园,园内生长着各种各样的果树,果树一年四季都开花结果,果实又大又甜。国王有一个爱吃水果的习惯,一天到晚离不开水果,因而国王十分喜爱这片果园,每天一有空就到园内散步,每次散步都要仔细一棵一棵察看果树。可是,国王每察看一次水果,都要生一场气,有一时气得几天吃不下饭,原来有一只鸟每天夜里都来偷吃水果,每偷吃一次,地上都掉下一大片熟透的水果,谁见了都心疼。

有一天,国王把三个儿子叫到跟前,对他们说:“你们谁能帮我解除这个心头之患?”国王的话音刚落,大王子马上回答说:“我愿替父亲效劳。”

到了晚上,大王子带上一枝猎枪来到果园。他刚一到果园,就想睡觉,困得两眼睁不开,便抱着枪靠在一棵果树上睡着了,一觉睡到第二天天亮。夜里鸟来偷吃水果他也不知道,地上照样留下很多被鸟啄落的水果。大王子一觉醒来后,才想起要在夜间抓偷170吃水果的鸟的事,无可奈何地看了看地上的那些水果,垂头丧气地回到王官,向父亲一五一十地讲了事情的经过。

老二见老大没完成父亲所交给的使命,就自告奋勇地向国王报告,说他愿意去,国王点头同意了。到了夜里,老二带着猎枪来到果园。没过多一会儿,他开始打起盹来,慢慢也睡着了。当他醒来的时候,已是第二天早上,急得直抓脑袋,懊悔自己忘记了执行自己的使命,看了看地上的那一片水果,无精打采地回到王宫。

老三见老大老二都没完成父亲交给的使命,他请求去试一试,国王也同意了。晚上,老三背着猎枪来到果园。他一心想要替父亲解除心头之患,一点睡意都没有。他把枪擦得锃亮,隐藏在一棵果树背后,静静地等待着。半夜,他听见轻轻的嚓嚓声,知道是鸟来偷吃水果啦。他轻手轻脚地朝发出响声的地方走过去,果然看见一只鸟用嘴在啄水果,每啄一下,就掉下一个水果。他端起枪,瞄准鸟,“叭”的一声开了枪。可惜由于天太黑,没有射中鸟的要害部位,只是打中了它的一只翅膀,落下一根很长的翅膀上的羽毛,鸟带着伤飞走了。可打这以后,鸟吓得再也不敢来偷吃水果了。

老三拿着羽毛回到王宫,送给国王。这支羽毛是一支金羽毛,金光闪闪。

国王仔细看了好半天,觉得非常奇怪,就问大臣们:“这支羽毛怎么样?”

大臣们见国王很喜欢,就齐声说道:“这支羽毛比世界171上任何东西部珍贵。”国王说:“噢!照你们这样说,这羽毛比王位还要值钱,那我一定要想办法得到这只鸟的全身羽毛。”

接着,国王把三个儿子叫到跟前,对他们说:“谁去给我把这只鸟抓来?”

国王的话音刚落,大王子首先站出来说:“我愿为父亲效劳,让我去吧!”

国王高兴地说:“好,有出息,我想也应该你去。”

大王子做了些准备,就出发了。路途中,他遇上一只狐狸。狐狸向他点了点头,问:“青年人,你上哪里去啊?”大王子说:“我去替父亲抓带金羽毛的鸟,可我现在还不知道这只鸟在什么地方。”狐狸笑了笑说:“要抓到这只鸟并不难,就看你有没有决心。你愿意让我帮助你吗?”大王子说:

“太好啦!”

狐狸说:“你沿着现在的方向继续往前走,路上你会遇上两所房屋,你千万不要靠近那所有灯光的房屋,你一定要进入那间黑房子里去,夜间碰到什么样的困难你都应该忍耐住,等到第二天天亮后你再继续赶路。”大王子对狐狸说:“谢谢你!”大王子说完就继续朝前方走去。他走了很长一段路,没有看见房屋,就回头来到狐狸那儿,怒气冲冲地说:“你这个狐狸,竟敢欺骗我,哪里有什么房屋?再说,见了明亮的房屋不进反倒钻进黑屋子受苦,只有傻瓜才这样做。”大王子说着说着端起枪向狐狸瞄准,狐狸一见,赶紧钻进路边的草丛,一溜烟地跑掉了。大王子转过身继续往前走。他走着走着,看见路旁果真有两所房屋,正如狐狸所说的,一所明亮,一所l72黑暗。在那所明亮的屋子里,摆着漂亮的家具,墙角上堆满了一瓶瓶美酒,几个艺人弹着吉他敲着鼓,一个年轻标致的女歌手站在中间正唱着优雅动听的歌。大王子一见,身上的骨头都酥了,一头钻了进去,为父亲抓鸟的事早已忘到脑后去了。

二王子见大王子一连好几天都还没有回来,便对国王说:“父王,哥哥一连数日不归,我看没有多少指望了,请您允许我去吧,我愿尽力为父亲效劳。”国王点头同意了。

二王子告别了国王,就出发了。他走啊走啊,路途上,他遇上那只狐狸。

相互问候后,狐狸也问二王子:“你上哪儿去?”“我要去为父亲抓口那只带金色羽毛的鸟,这只鸟每天晚上都糟踏我父亲的果园。”王子说完,狐狸也对他说:“我要提醒你注意。当你继续往前走的时候,会遇上两所房屋,你千万不可进入那所明亮的房屋,一定要进入那间黑屋子里,夜间不论吃什么苦,你都要忍受住,第二天凌晨你走出屋子继续赶路。”二王子说:“我知道了!”他刚要往前走,又停下来,对狐狸说:“你这是一派胡言,有谁愿意自找苦吃?”说着,就往枪筒里上子弹,狐狸一看不对头,就钻进草丛逃走了。

二王子继续往前走,不一会儿,他看见两所房屋,一间明亮,一间黑暗,明亮的房屋里有美酒有年轻美丽的歌女。这时,二王子也早已把自己要去办的事情抛到脑后,钻进了明亮的那所房屋。

又过去了好几天,三王子见大哥二哥没有回来。

173便来到国王面前,对国王说:“大哥二哥这么多天都没回来,也没有消息,凭着安拉起誓,我愿意去为父亲效劳,并且顺道把两个哥哥我回来。”

国王说:“我非常高兴听到你说这些话,去吧,孩子!”三王子做了些准备,就出发了。没有走多远的路,也遇上了那只狐狸,相互致以问候后,狐狸也问他:“年轻人,你上哪儿去?”三王子回答说:“我要去寻找伤害我父亲果园的那只鸟。”“那你需要我帮助你吗?”“那真是求之不得的事情,我真不知该如何感激你这位萍水相逢的朋友,”狐狸说:“不要客气啦。我要告诉你的是,在你的前方,会出现两所房屋,一所明亮,一所黑暗,你千万不可进入那所明亮的房屋,一定要进入那所黑房屋,要经受住任何困难,第二天天明你再继续赶路。”三王子说:“谢谢你的指点,你的恩情我终身不会忘记。”三王子说完,同狐狸告别,继续往前走去。三王子已经走得很远了,狐狸突然大声喊道:“年轻人,请等一等!请等一等!”狐狸追上去,对三王子说:“你诚恳地接受我的忠告,没有表现出任何恶意,凭着安拉起誓,我将帮助你尽快抓到这只鸟。”

接着,狐狸对三王子说:“来,骑在我的尾巴上。”三王子抓住狐狸的尾巴,骑了上去。转眼功夫,狐狸带着三王子也来到那两所房屋前面。狐狸对三王子说:“你的两个哥哥正在那所明亮的房屋里开心地玩乐,他们早已把抓鸟的事忘到脑后,你不要学你的两个哥哥,到黑房屋里去,经受住考验,明天一1早我在大路上等你。”

三王子说:“我一定按你的忠告去办。”他走进黑房屋,躺在冰凉的地上休息。三王子刚刚躺下,臭虫、蚊子、蚂蚁等一齐爬过来叮他咬他,身上出现一个一个大血泡,又痒又痛,实在无法忍受。但三王子想到要去完成父亲交给的使命,表现出极大的忍耐力。终于熬到第二天天明,他收拾好自己的行李,继续往前走。他离开黑房屋没走多远的路,就看见狐狸蹲在大路上正等着他。狐狸见王子走到自己跟前,对他说:“你早,年轻人。快骑上我的尾巴吧!”三王子抓住狐狸的尾巴骑了上去。转眼功夫,狐狸带着三王子来到那只鸟所在的那个城市的城门口。

狐狸对王子说:“到啦!当你走进城,在大街上遛达的时候,会看见一所很高的房屋,你就往这所房屋里走进去。在过大门时,有一群卫兵在睡觉,你不要理睬他们,不要惊醒他们,悄悄地走过去。不一会儿,你就会看见那只鸟关在一个铁笼子里,在铁笼旁边有一个金笼,你不可去动那只金笼,因为那样你会遇上麻烦的,你只管提起铁笼往城外走。”

三王子说:“好吧!”他走进城里,果然看见一所很高的房屋,便朝里面走去,经过大门时,没有惊动正在睡觉的卫兵,一直来到放鸟的地方。按照狐狸的话,他提起那只关着乌的铁笼子,正准备往外走时,他想到:那些王公少爷们的鸟笼都是金的,我提着这样一只难看的铁笼子,人家准会笑话我的。1于是,他放下铁笼,去提金笼子,刚一提起金笼子,铁笼里的鸟就咕咕地大声叫起来。鸟叫声惊醒了卫兵,他们跑过来,抓住三王子,先打了他一顿,然后押着他来到主人面前。

主人看了看三王子,说:“看你还是一个乳臭未干的孩子,我不杀你,还可以把金鸟连同金笼子一齐送给你。但你得满足我一个条件:前边那座城里有一匹金马,你把那匹金马给我弄来。”三王子说:“好吧!”他走出城来,看见正等着他的狐狸,觉得很不好意思。狐狸说:“你可真是个不听话的人。我明明告诉你不要去碰那金笼子,不然你会遇到麻烦的,你就是不听。

不过,现在还没有多大关系,快抓住我的尾巴骑上去吧!”三王子连忙抓住狐狸的尾巴骑了上去。转眼功夫,狐狸把他带到有金马的那座城市,对他说:

“已经到啦。你进城后,见哪幢房屋最长你就往哪幢房屋里走,那里面放着一匹金马。在马的东面,有两副马鞍,一副宝石的一副木头的;你一定不要去拿那副宝石的,不然的话你会遇到麻烦的。”

三王子回答说:“好吧!”他走进城,果然看见一幢很长的房屋,就走了进去,找到了金马。在马的东面,放着两副马鞍,一副宝石的,一副木头的。他弯下腰,拾起那副木头的,套在马身上,准备骑上马离开,但他想到,一副宝石的一副木头的,我干吗要拿这木头的而不拿宝石的?只有傻瓜才干这样的蠢事,旁人也会笑话的。于是,他从马背上解下木头马鞍,重新放在地上,当他刚要拿起宝石马鞍时,马顿时大声嘶叫起来。随着马的嘶叫声,四、五个仆人赶来抓住了他,把他带到主人面前。主人看了看三王子,说:“看在你还是一个孩子的面上,我不惩罚你。前方城市的酋长有一个很漂亮的女儿,你要是把酋长的女儿给我弄来了,我就把金马宝石马鞍和你的行李都给你。”

三王子答应说:“好吧。”他走出城来,看见狐狸,显出很懊悔的样子。

狐狸说:“你怎么总是不听话?你要是再这样,总有一天会把自己毁掉的。

要是听了我的话,哪会遇到这些麻烦呢?好啦,你现在准备到什么地方去?”

三王子说:“他们让我去把酋长的女儿弄来。”“那快骑上我的尾巴吧!”

三王子骑上狐狸的尾巴,转眼间,狐狸把他带到了那座城市前。狐狸对王子说:“在城里碰上那位小姐后,你先朝她笑一笑,马上转过身子往回走,这时她就会跟着你走的。路上,她会请求你让她回家同父母亲告别,你不要理睬她,”她不论做出什么样子,你都不能答应。”

三王子点了点头,告别了狐狸,走进城去。当他在大街上行走时,突然遇上一位年轻标致的贵族人家小姐,他猜想一定是酋长的女儿,便朝她笑了笑,转身就往回走,那小姐跟在他后面走着。走到城门前,小姐请求王子让她回家同父母告别一下,王子没理睬她。于是,她坐在地上,号啕大哭起来。

三王子见小姐很可怜,就说:“快去吧!我在这里等着小姐回到王宫,向父亲讲述了刚才发生的事情,酋长一听,站起来大声说:“快给我把这个家伙抓来!”不一会,几个卫兵冲到三王子跟前,抓住他,把他带到酋长那里,酋长看了看站在自己面前的这位年轻人,说:“原谅你是一个孩子,我先不杀你。你要是真喜欢我的女儿,那就用斧子将我王宫前的那块石头劈成两半。劈开了,我让女儿跟你去;劈不开,那我就要让卫兵杀了你。”

三王子回答说:“好吧!”他拿着斧头,来到王宫门前,脱掉上衣,举起斧头,对着竖立的那块大石头,使劲地砍去。他砍呀砍呀,从下午一直砍到晚上也没有劈开。狐狸在城外等着王子,左等右等不见王子出城来,眼看天色已晚,就进城来找他。狐狸走到王宫门口,看见王子正在劈石头。狐狸走到王子跟前,接过斧头,说:“拿你这个人真没办法。”狐狸说着,举起斧头,对着巨石劈去,巨石一下变成两半。狐狸对王子说:“快去向酋长报告,说你劈开了。”三王子高兴得手舞足蹈,跑去向酋长报告说:“我把石头劈开了。”酋长觉得很惊讶,对身旁的卫兵说:“你们去看看是真还是假。”

卫兵们赶到王宫门前一看,石头果真成为两半,就跑回来对酋长说:“年轻人讲的是实话。”酋长称赞王子的勇敢精神,满心欢喜,叫出自己的女儿,交给王子,同时还给他很多礼物,王子向酋长道了谢。

第二天清晨。三王子领着如花似玉的小姐,带1着酋长送的礼物,告别了酋长,向城外走去。出城后,见到狐狸在那里等着他们。狐狸把王子叫到一旁,对他说:“你娶了一位世上最美的美人。你可要记住,去取金马时,不可让小姐进屋去,让她在屋外等着你,你一个人进屋里去,向主人报告说你把小姐领来了,他们出来见你真把小姐领来了,就会把金马交给你。你接过马的缰绳,就迅速地把小姐抱上马背,同时你也骑上去,飞快向城外跑去,他们是追不上你们的。在你们到了答应给你金鸟的那座城市,在向金鸟的主人报告说金马牵来了时,不要从马背上下来,当他们把金鸟交给你时,你一接过鸟笼,就骑着马向城外飞快地跑去,他们是不可能追上你们的。你们继续往前走时,会遇上一群人要杀掉两个年轻人,你们走你们自己的路,不要去过问这件事。同时你还应记住一点,在到家之前,不可在井边停留。以上这些你都记住了吗?”王子回答说:“记住啦,我一定按照你说的去做。”

狐狸高兴地点了点头,告别了王子和小姐,自己独自离去了。

王子带小姐来到答应送给他金马的那座城市。王子让小姐先在屋外等候,他自己进去见金马的主人。王子对主人说:“我给您把酋长的女儿领来了。”

主人对身边的仆人说:“给我去看看,是否真把小姐领来了。”仆人跑到屋外一看,果然有一位美丽无比的小姐站在门外,就跑进去对主人说:“这年轻人真把小姐领来了。”主人高兴地让人牵出金马,马背上安放着宝石马鞍,对王子说:“给你马。”

王子接过马的缰绳,立即抱起小姐,放在马背上,他自己也迅速地跳上马。马驮着王子和小姐飞快地向城外跑去。人们一看,大声呼叫起来,边叫边跑边追。金马越跑越快,最后他们连王子的影子都看不见了。

王子和小姐骑着马来到有金鸟的城市。王子对守门人说:“请告诉你们的主人,我把金马带来了。”守门人进去对主人说:“那位想得到金鸟的年轻人带来了金马。”主人听了守门人的报告,觉得有些不相信,就对身边的仆人说:“给我去看看,这年轻人到底是否把金马带来了。”仆人到屋外一看,果然见王子和一位小姐骑在金马上,便转身进去对主人说:“这年轻人真的带来了金马。”主人高兴地说:“把鸟装进金笼里交给这年轻人,然后把马给我牵来。”仆人将鸟装进金笼,走出屋外,交给王子,并对王子说:

“请把马交给我。”王子在马背上接过鸟笼,没等仆人弄清是怎么回事,就策马扬鞭,飞快地向城外跑去。仆人一看,赶紧跑进去报告给主人,主人赶出来一看,王子早已跑得无影无踪了。

王子提着金鸟笼,和小姐一道骑着金马,在回家的路上飞快地奔跑着。

过了一段时间,王子和小姐来到一明一暗的那两所房屋前。就在这时,一伙人把他的两个哥哥从那所明亮的房屋里推出来准备杀死他们,王子一见,大声喊道:“你们这是干什么?”众人回答说:“杀死两个欠债的家伙。”“多少钱?”“五千个金币。”王子从小姐父亲送的礼物中拣出五千零五个金币交给了那些人。那些人收下金币,放了他两个哥哥,进屋里去了。王子对两个哥哥说:“快走吧!咱们一道回家去。”

兄弟三人一道往家走。天气很热,都感到很渴,于是他们来到一眼很深的水井旁。他们停下来,从井里打上来水,喝下后感到很凉爽。两个哥哥说:

“咱们在这里歇一会儿再走吧!”三王子表示同意。三兄弟坐在井旁亲热地聊起天来。聊了一会儿,老大老二相互使了个眼色,乘老三没有防备,俩人一起把他推进了井里。老大老二一个提着鸟笼,一个牵着马,带着小姐,匆匆忙忙地往家里走去。回到家,他俩向国王报告说:“尊敬的父王,我们平安地回来了。”国王说:“谢谢安拉!好好休息吧,我的孩子们。”兄弟俩献上金鸟笼,说:“您要的金鸟在这里。”国王说:“辛苦你们啦。哎,你们的弟弟呢?”兄弟俩装着惊讶的样子说:“我们没有见到他呀!”

说来也很奇怪,自从回到王宫后,鸟儿不叫,马儿不吃,小姐整天哭哭啼啼,王宫里的人都感到很纳闷,可是谁也不知道这是为什么。有一天,狐狸出门散心,刚要从一眼水井旁经过时,听见井中有喘息声。狐狸把头伸进井里,问:“谁?”“是我!”三王子回答说。“上来吧!”狐狸的话音刚落,三王子飞上井来。狐狸对三王子说:“这是安拉对你的惩罚。我早就告诫过你,你却把我的话当成耳旁风。幸亏有了我,你才数次从危难中解脱出来。好啦,你现在回家去吧!半路上,你会遇到一个人,你同他把衣服换一下。”三王子再三谢过狐狸,往家走去。走了一段路,遇上一个人,三王子同他互换了衣服,继续往前走。回到王宫,三王子直接来到国王面前,向国王问候。王宫里谁也不知道三王子回来了。

自三王子回来后,鸟儿唱起歌来,马儿又蹦又跳,小姐更高兴得无法形容。国王见了很奇怪,问:“今天发生了什么事情?”鸟、马和小姐一齐说道:“我们这样高兴,是因为我们的恩人回来了。”国王问:“你们的恩人是谁呀?”“三王子吃尽了苦头,躲过多次灾难,把我们带到了这里。我们的恩人是三王子,而不是大王子和二王子。大王子,二王子昧着良心把三王子推进井里,安拉保佑他,让他活着回来了。”

国王一听,肺都要气炸了,大声喊道:“快给我把老大老二叫来!”大王子二王子被人叫来了,他们见国王气得发抖,吓得不敢吭声,低着头站在一旁。国王骂道:“你们这两个畜生,干尽了坏事还编造谎言来欺骗我,我非要惩罚你们不可。”国王命令卫兵把他们捆了起来,投入了大牢。国王为三王子举行了盛大的欢迎仪式。仪式上,王子和小姐拜了天地,结成夫妻。

没过多久,老国王就去世了。在臣民的欢呼声中,三王子接替王位,成了国王。三王子一接替王位,就让人把狐狸找来,并请来四十个牧师,作了三天礼拜,使狐狸变成了一个英俊的年轻人,三王子任命他作了宰相,俩人亲密合作,精明地管理着国家。

国王和宰相让人把大王子二王子从监牢里放出来,派兵把他们送到边远的地区,让他们用自己的双手养活自己,使他们通过劳动而成为一个真正的人。

三年级航天飞机评课稿

李老师执教的《航天飞机》一课让我收获很大。尤其是关于卫星这个词语的理解。李莉老师采用卫星自述的方式引导孩子们认识卫星,富有童趣,孩子们兴趣很浓。这种方式避免了科普知识的枯燥与难懂。以后在教学中,我也要多动动脑,让枯燥的知识变得有趣味。

下面重点谈谈这节课给我留下的启示。

一.生字指导能抓住重点。例如:陶老师在书写飞机这个词语时,强调了飞这个字的第一笔为横折斜钩,机的最后一笔为横折弯钩。这两笔形似但名称不同的笔画,学生容易混淆。

二.词语教学时,让学生说出自己是通过何种方式理解这个词语的,这种方法启发了其他的同学,以后他们也会学习用各种方法记住词语的。

三.朗读教学时,让学生加上自己的动作,便于学生更好地理解课文。

科普展览会三年级作文

教室里,到处粘上了彩条、拉花、气球把展览会会场装扮得格外迷人。有的同学还拿着气球。欢声、笑声、使整个展览会充满了浓浓的节日气氛。整个教室里挤满了人,都在参观展出。每个人脸上都洋溢着幸福的微笑!

来到一楼每个班门口,靠在墙壁上那一张张精彩的图画像磁铁般的把我吸引住了。对我印象最深的是:两只青蛙,穿着碧绿、碧绿的花衣裳再河水中与小鱼嬉戏,同小虾共舞。啊,画的真是栩栩如生。这儿还有许多美丽的画:水墨画、水彩画、卡通画、油画……大家热清高涨,纷纷来参观。

来到各个班的展览厅里,我又看到了各式各样创新的精品:

1、我看见引人注目“香喷喷的大蛋糕”还以为是真的呢!差点咬一口。我仔细一看,谁知道它都是用泡沫做的,在外面包上不同颜色的'`布。看起来还真是逼真。遗憾的是忘了是放在哪个班的。我还想再去看一看呢!

2、“纸花篮”它是用一些废纸一个一个折、插起来的,大约有2分米高。蓝中带白的颜色漂亮极了!

3、“一帆风顺船”它是用一个一个的一分钱(假钱)做起来的。大约有3分米长精致、漂亮。上面还锈着“一帆风顺”四个字。如果你坐上去一定会非常平安的。

还有数不清的作品,如:“节节虫”、“多样房”、“笑笑小丑”等。同学们真是:八仙过海、各显神通。展现了自己的才艺。

这次展览会给同学展示自我的机会。我最深的体会是:必须注意留心观察日常生活中发生在我们身边的事,只要肯动脑筋,动手实验,就有可能闪烁出创新的火花。时间过的真快,转眼,展览会结束了。

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