优秀作文应该用恰当的各类修辞手法来提升文章的文采和艺术性,使其更加生动有趣。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家参考学习。
贴鼻子的二年级作文
星期六下午2点,写作课开始了,竺老师说:“我们来搞个很好玩的游戏,那就是蒙着眼睛旋三圈,然后把纸鼻子贴到画在黑板上的米老鼠的鼻子上,碰到线就赢,赢的人奖两颗牛肉糖,输的人奖一颗牛肉糖。”
同学们一个接一个地上场了,教室里闹翻了天。轮到我的时候,我蒙着眼睛,旋了三圈,我已经眼花缭乱,我根本就分不清上、下、左、右了。同学们在乱叫:“前前,后后,左左,右右……”我知道有的同学是故意给我乱指的,我就不听他们的,只管往前走。
扯开蒙眼睛的红领巾一看,我赢啦!我高兴得跳了起来,斯老师就奖了我两颗牛肉糖。
我们玩得好开心!
贴鼻子的二年级作文
“上上,下下,左左,右右……”
教室里可真热闹啊!你知道我们在干什么吗?我来告诉你吧:我们在贴鼻子!
第一个是我来贴鼻子,我被老师蒙上了眼睛,我左右各转三圈,我走到黑板前,东摸摸西摸摸,就是摸不到放鼻子的地方。
我们组的同学就跟我说起答案来了。我照着他们的提示做起来,我果然贴到了放鼻子的地方,结果,斯老师给我奖了两个果冻。
每个同学都贴过了,斯老师就给我们讲写作文的开头和结尾,然后就下课了。
时间就像小火车,很快就上课了,当时,我们下写了半面作文,天上突然传来“轰”的一声,吓了我们一跳。不过,我们没受干扰,专心地把作文写完了。
贴鼻子比赛二年级作文
今天,老师带我们进行了贴鼻子比赛。
比赛开始了,老师让我们蒙上眼睛,然后转三圈,最后拿着鼻子往上贴。
轮到我上场了,老师在我的眼睛上蒙上红绸带,当时我有点儿紧张。我转了三圈,转得我头昏眼花。我摸了一会儿才摸到了墙,我摸了摸又摸到了那张头像。我想了想,就在这儿贴鼻子吧。
当我摘下绸带看的时候,我把鼻子贴到了眼睛上。我和同学们都笑了。
今天我们玩得真开心啊!
贴鼻子的二年级作文
今天,老师给我们玩了一个游戏,叫“贴鼻子。”
首先,请一位同学给孙老师画头像,结果她画得人不像人,鬼不像鬼。最让老师生气的是,头像竟然没有鼻子!老师为了能让头像好看一点,随手就在白纸上撕了一个鼻子让我们贴,但是有要求:先转三圈,然后去贴鼻子。贴鼻子开始了,只见一个同学拿着鼻子估计位置,接着信心十足地贴上去,结果一看,把鼻子贴到嘴巴上了。然后,又有一个同学上来贴鼻子,因为他转晕了,所以他把鼻子贴到了课室的门上,顿时同学们有的`笑,有的跳,还有的说:“老师在南方,鼻子却在北方了!最后,一个女同学上场了,她走来走去,终于找到黑板,当她一贴再一看,呀!贴到嘴巴上了。老师说:“怎么都把鼻子塞进我的嘴巴里了!”
啊,贴鼻子游戏真好玩!
贴鼻子的二年级作文
左摸摸,右碰碰,上摸摸,下碰碰……你知道我们在玩什么游戏吗?对了,我们就在玩贴鼻子的新游戏呢。
游戏开始了,很可惜,第二个才是我,第一个是我的同桌。好不容易轮到了我,我被蒙上了眼睛,好像走在一片漆黑的黑房子里。我在同学的指导下走来走去,同学们没有指导我的时候,我就乱走了,走到自己的位子上,走到讲台上,最后,斯老师把我弄到黑板前。
同学们的声音中,我同桌的声音最响,我是全靠他的指点才贴到“鼻子”的。
我们做什么事情都要有一种估计的能力和判断的能力。
贴鼻子的游戏真好玩,我回家也要和爸爸妈妈一起玩!
贴鼻子的二年级作文
一天早上,老师和我们一起玩了一个小游戏,小游戏的名字叫做:贴鼻子。
老师第一个就叫了小芳上来。然后跟小芳和大家讲了讲游戏规则:先用红领巾把眼睛蒙上,再拿起老师剪好的大鼻子,然后在原地转三圈最后把大鼻子贴到老师在黑板上画的大头娃娃上。第一位玩游戏的小芳把鼻子贴在耳朵上,像一只耳环。
老师不光叫了小芳,还叫了许许多多的同学。有的.同学把鼻子贴在一只眼睛上像独眼龙;有的把鼻子贴在嘴巴里像伸出来的一根舌头。弄得我们哄堂大笑。
我觉得贴鼻子太好玩了。虽然老师没有叫到我,还是觉得很开心。
二年级作文:有趣的贴鼻子
今天,老师给我们玩了一个游戏。只见黑板上画着一个三毛头像,有大大的眼睛,圆圆的耳朵,为什么没有鼻子呢?哦!原来我们要来玩贴鼻子的游戏。
大家争先恐后地说:我先来,我先来。
老师叫了一位女同学,先用衣服把的眼睛蒙上,然后,转三圈,开始贴鼻子了,大家一起说:右右右,上上上。最后鼻子贴在了嘴巴上。第二位同学上去了,老师蒙上了他的眼睛,转了三圈,我们说:左左左,上上上。
鼻子贴在了正确的位子,就是有点歪。
第三个同学就是我,老师把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,根本看不见东西,在同学的帮助下,我毫不犹豫,定下了位子,贴了上去,我把衣服解开,一看,不上不下,位子刚刚好。
贴鼻子的游戏可真好玩呀!
鼻子的特异功能二年级作文
我们的语文老师高老师有个“特异功能”,你信不信?这个“特异功能”可神奇啦,让我们班同学都惊叹不已呢!
周三的作文课上,高老师对全班同学说:“相信大家都知道,春节联欢晚会上,有一位神奇的魔术师,他就是——”没等老师说完,同学们都齐声高呼:“刘谦!”
“嘿嘿,你们都没猜对。我的特异功能就是听字。你们相信吗?”同学们故意拉长音喊道:“不相信。”高老师却让大家不要急,看了他的表演,同学们肯定会相信的'。
耳听为虚,眼见为实。该高老师大显身手啦!只见他拿出一张白纸,对折两下,将纸展开,在中间画了一个圆圈,然后让我们推荐一位同学在圆圈里写字。大家一致推荐坐在最后的徐扬子同学。高老师让徐扬子拿着那张纸走出教室,在圆圈中随便写一个字。在徐扬子出去写字时,同学们议论纷纷:“徐扬子会写哪个字呢?高老师真能猜到吗?”
不一会儿,徐扬子把写好字的纸对折两次,交给高老师。只见高老师把纸又反复折一折,放在耳朵边“听”了起来。不一会儿。高老师说:“耳朵说了,要安静,要不然可没法听。”教室里顿时鸦雀无声,大家都齐刷刷地盯住老师的耳朵。几秒钟后,老师又说:“耳朵要点掌声!”同学们拼命地鼓掌。“耳朵还嫌掌声少,又要掌声了!”高老师大声喊道。同学们那用力呀,那使劲呀,简直没法说!雷鸣般的掌声在教室里一阵阵响起。
“哦,我听出来了!”高老师的这句话挑起了同学们的兴奋劲儿。同学们都把眼睛瞪得大大的,教室里安静得连掉根针都能听到。“我听出来了,这个字第一笔是点,第二笔是横。徐扬子,前两笔对不对?”同学们的目光立刻投向了徐扬子。徐扬子带着惊讶的表情,缓慢地站起来,说道:“对!”班里顿时又炸开了锅,有的连声称赞,有的半信半疑。“别出声,我接着听。”班里再一次陷入鸦雀无声的状态。“嘿,我听出来啦,这个字就是——”老师立刻转过身去,在黑板上写了一个大大的“亮”字。接着问徐扬子对不对,徐扬子兴奋地回答道:“对!我写的就是这个字!”
听了这答案,教室里一下子又热闹起来,有的拍掌,有的欢呼:“噢!高老师真神!高老师的耳朵真厉害!”再看看高老师,他眉飞色舞,高兴地合不拢嘴,得意得都要飘飘欲仙了。
下课了,同学们都围在高老师身边,问他是怎么练出这特异功能的。高老师禁不住同学们的软磨硬泡,终于把其中的秘密道了出来。其实在同学们第一次鼓掌时,高老师趁大家注意力不集中,把那张用来“听”的纸前头撕去,撕掉的也就是那个字。等同学们第二次鼓掌时,老师同时打开撕下来的纸,也就看到了那个字。同学们这才恍然大悟。
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二年级作文
今天,体锻课上老师给我们玩了一个游戏――画鼻子。
徐老师在黑板上画了一张小女孩的脸,樱桃小嘴,葡萄似的眼睛,弯弯的月牙眉,可就是缺那可爱的小鼻子。老师先请我上去画鼻子,我站到离黑板三米处,老师把我的眼睛用围巾围上,老师扶着我的肩膀住左转三圈,往右转三圈。转完了,我感到好像推动了方向,像不倒翁似的,东倒西倒。我集中精神,慢慢地往前走,突然,我摸到了一个又硬又冰的东西!哦,原来是黑板槽,我从黑板槽拿出粉笔,我记得粉笔是放在小女孩的下面。我的手像小蚂蚁的往上爬,等我的手到了该画鼻子的地方,教室里一片沸腾,“停!停!”同学们喊着。听了同学们的意见,我想:同学如果说停的话,那这里应该就是画鼻子的地方了。我信心十足地拿着粉笔,准备画时,只听见下面的同学有的喊:“上!”有的喊:“下”,有的咸“左!”,有的喊“右!”我的脑子里一片空白,不知该听谁的好。我下定决心把鼻子画下来,画完了,我听见教室里哄堂大笑。我迫不及待地把围巾摘下来,只见自己把那可爱的小鼻子画到了小女孩的辫子上,我的脸一下子发烫起来。
接着轮到小郑画鼻子,她先蒙上眼睛,接着缓慢地向讲台走去,找到了粉笔,和我一样犹豫不决地给小女孩画上了鼻子,小郑忍不住地笑了,同学们又一次哈哈大笑。
画鼻子这个游戏不仅好玩,而且还能给我们带来乐趣。
二年级作文
“哈哈哈……”教室里传出了一阵又一阵的欢声笑语。今天大家在作文课堂玩起了游戏,只见刘老师先在黑板上画了一张笑脸,可是娃娃的脸上为什么没有鼻子呢?就在我疑惑不解的时候,刘老师故作神秘的告诉我们:“今天我们就玩“画鼻子’”。
紧接着老师宣布游戏规则:挑战者先用红领巾蒙上眼睛,让眼睛看不到黑板上的.那张“脸”,然后原地再转几圈。这个时候,挑战者肯定像喝醉酒般头晕晕的,找不到方向。有可能会画在这,也可能会画在那!大家听完后都想跃跃欲试,个个摩拳擦掌起来!
游戏开始了!我们分成了“女侠队”和“男侠队”,竞争非常激烈!第一个出场的是我们“女侠队”的姬梓萌同学,只见挑战前她先在黑板上比划了几下,胸有成竹后再去画鼻子。开始画鼻子了,只见她的手一会儿在这一会儿又在那,好像无头苍蝇般找不准方向。不过,这可给刘老师一个机会,因为刘老师要使坏了。只听老师大声说道:“往左一点,再往下一点,哎!对了,就在那儿!”在刘老师的“指挥”下,姬梓萌同学毫不犹豫地画了下去。画完后,只见她自信地摘下红领巾,啊!鼻子竟然画在了嘴巴下面了。
大家哈哈大笑起来,刘老师使坏成功了,同学们都笑得前仰后合。下面就是我了――“女侠队”第二位队员。我没有像前一位同学认真比划量距离,反而是直接一笔下去。当我迫不及待地摘下红领巾一看,“鼻子”居然画在了脸蛋的正中央,我真佩服我自己!
下面该轮到“男侠队”了。我印象最深的是最后一个男生,他跟大家一样先转圈,再画鼻子,他本来画的是对的,结果最后被大家一次又一次的误导,他没招架住还是把鼻子画到了脸的外面。看到最后,老师和我们都笑得肚子疼,他自己也捧腹大笑起来,整个教室都沉浸在欢乐的海洋中!
这是一节有趣的“画鼻子”作文课。教室里充满了欢声笑语,这节课太有意思了!
贴鼻子比赛二年级写事作文
今天,我们在课堂上玩了“插鼻子”的游戏。
仔细听了老师的游戏规则后,我们开始玩游戏。
老师慢慢地把眼罩拿出来,然后左右看了看,焦急地说:“哎呀!调皮的鼻子没了!”说这话的时候,整个教室的人都在找,终于找到了自己的鼻子。我们现在正式玩游戏了。老师先请了两个小男孩,一个是玩家,一个是指挥官。指挥官说“上、下、左、右、左……”把玩家搞糊涂了。但是男生的鼻子还是歪的,女生都笑了。最后老师请了两个女生,我们贴着鼻子看了看女生的鼻子,鼻子微微挺了挺。
我很开心。
贴鼻子比赛二年级写事作文
星期三下午,第三节上活动课的时候,只见老师拿起粉笔在黑板上画了一个漂亮的小姑娘,我看到那个小姑娘没有鼻子,就举手问:“老师那个小姑娘为什么没有鼻子呢?”老师说:“知道了,坐下。”我看大家都捂着嘴,偷偷地笑。我仔细一想,原来老师要让我们玩贴鼻子的游戏。老师要点名去给小姑娘贴鼻子,我就马上把手举得高高的,老师,就叫我上去贴鼻子。
游戏开始了,老师给我的眼睛蒙上布巾,然后让我转三圈。转完后我觉得自己都分不清东南西北了。我左手拿着纸鼻子,右手往前摸,这是黑板了。我估计就在这里,就小心翼翼地把鼻子贴上去,这时,从后面传来“哈哈”的笑声。我马上扯下布巾一看,原来我把纸鼻子贴到嘴巴上了。我不好意思地走回到自己的坐位上。后来,小明就勇敢地举起手来。老师就叫他上来。老师处小明也转三圈,转完三圈后,小明就拿纸鼻子往前走,小明左摸摸右摸摸,摸到了黑板,小明轻轻地把鼻子贴上去,同学们热烈地鼓起掌来。小明扯下布巾一看,贴中了!他高兴得跳起来。
贴鼻子的游戏就在这欢声笑语中结束了!
二年级作文
今天老师教我们玩了一个游戏叫画鼻子,老师先在黑板上画了一个笑脸,它有一个圆圆的脑袋,明亮的眼睛,弯弯的嘴,好像冲我笑呢!可是它没有鼻子我们的任务就是蒙着眼睛在规定的位子上画鼻子。
大家先叫老师来做示范,老师先拿了一个袋子来蒙在自己的眼睛上,同学们都很期待,大声的喊:“开始”,于是老师先在原地上转起圈来,同学们在旁边数:“一圈……二圈……三圈,好了!”黄老师停下来了,头晕目眩了,在原地跄跄踉踉地找方向,她伸出了双手,不停的摸索着,过了一会儿,终于找到了方向,老师摇摇晃晃的来到画像前,用双手来量尺寸,确认了位子又在大拇指下面画了一个小圈,老师打开了袋子一看,结果只画到鼻圈上。座位上的同学哈哈大笑。同学都想上来玩,纷纷举手。老师先请了一位同学上来玩,那个同学蒙住眼睛转了圈就往前走,他很快走到黑板前面画了一个鼻子,结果刚好画对了。可是,后几位同学不太幸运画到了笑脸的脸上。轮到我了,我摸到了磁铁,再用笔手比划比划,确认了位置后又画了一个鼻子,我看了一下,刚刚好画对了。这时我心里非常心奋,非常激动,我还得到了一个贴贴画!下一个同学竟然画在了嘴巴上,他还笑着对我们说:“这是他吃完饭后的留下的米粒。”我们全班都哈哈大笑,老师也在偷偷的笑。
老师教我们的画鼻子游戏真好玩啊!我以后还要和我的好朋友一起玩。
贴鼻子比赛二年级写事作文
“左左,对对……”猜猜我们在做什么?我告诉你:“我们在打鼻贴。”玩家慢慢走上来,指挥官无精打采的走上来,玩家们七嘴八舌的说左右,我们还是输了,玩家们情绪低落。
我们班长丁品豪说:“输了也没关系。重要的是玩。不要伤害你的感情。友谊第一,竞争第二。”教室里充满了欢乐,变成了欢乐的海洋。
贴鼻子比赛二年级写事作文
铃响时,老师在黑板上画了一个小女孩的画,有头发,有嘴,有眼睛,但没有鼻子。原来这个鼻子是给我们粘的。
比赛开始了,我第一个走到黑板前。老师用衣服蒙住我的眼睛,我把鼻子贴在上面。脱衣服的时候,我惊呆了。我把鼻子贴在脑袋外面,同学们都笑了。老师又叫了两个男同学,蒙着眼睛转了三圈。一个把鼻子放在嘴巴上面,一个把鼻子放在嘴巴下面,我们笑了。老师还叫了一个女同学来蒙眼睛。她还没上台就摔倒了。她起身走到黑板前,左摸右摸,上下摸,摸着最后一根柱子,打了一下。教室里响起了热烈的掌声。
这场比赛以笑声和笑声结束。
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贴鼻子比赛二年级写事作文
梁老师在上课的时候给我们玩了一个特别好玩的游戏叫:“贴鼻子。”
的,有的人还说:“张博才,你太棒了!”我也拍着手祝贺他。
梁辰卓儿被叫了上来,结果她把鼻子贴到了小男孩的头发上,搞得我们哈哈大笑。
余睿深和吴劲草是最搞笑的。余睿深被蒙住了眼睛拿着小鼻子在梁老师的杯子上面转来转去,好像特别喜欢这杯子似的。我们都哄堂大笑。
吴劲草蒙住了眼睛,走歪了,她伸个手在讲台上转来转去摸不到黑板,还差点贴到黄哲文的鼻子上呢!我们都笑了起来。后来,她终于摸到了黑板,就干脆地贴了上去,结果,贴到了小男孩的耳朵上,我们都哈哈大笑。她取下红领巾看了看,连自己都笑了起来。