优秀作文具有独特的文风和个人特色，让人一读即可辨识出作者的独到之处。通过读取一些优秀作文的范例，可以拓宽自己的写作思路和表达方式。
小学六年级我与祖国共奋进
大海，沙漠，这些字眼在一个生于内地且久居富饶关中的男孩心里，神秘而又令人神往。终于有了机会，我可以一睹沙漠的风采。驱车直入，大漠总是给人无限的遐想。
热，是站在大漠中的第一感受，连空气都因为热浪的翻滚而扭曲。大漠的热不同于大都市的酷热带给人的烦闷和聒噪，而是让人有一种发自内心的静谧。耳边伴有“o@”的声音，是风的声音，是流沙的声音，又或是蜥蜴小心爬过的声音。渐渐地，从远处一阵“叮叮当当”的声音传来，越来越响，是驼铃的清脆。在这样惬意的氛围中，驼铃的声音无比悦耳。循声望去，处在地平线的沙丘上，一支商队正前行，驼峰上有沉重的货物，丝绸瓷器和茶叶等。远远望去，连风带起的衣摆也在太阳光下熠熠生辉。很快，有一阵高亢的歌声传来，由远及近，渐行渐响。
遐想终归只是遐想，但那商队曾经走过的路却没有变。在那沙丘上仿佛还能依稀辨别出曾经的脚印，或许在流沙下面还掩藏着曾用过的水壶。时间并没有风化这条路的印记，这条路上承载着比时间更重的东西。它连接了亚非欧三个世界的经济带，架起了三大洲的文化大桥。这条路从西汉末年登上历史舞台，见证了中国盛世的辉煌，丝绸之路曾响彻世界。虽然它曾一度被阻断过，但终究这场凿空之旅没有被人们遗忘，从习近平总书记提出“丝绸之路经济带”的畅想，到“21世纪海上丝绸之路”构想，再到“一带一路”国际合作高峰论坛，丝绸之路在崛起，在复兴。这次，它将造福世界。
我很庆幸在新加坡生活过一段时间。被誉为“亚洲四小龙”之一的城市国家，虽然没有雄厚的物质基础，却因为地处海上交通重要交汇点而跻身发达国家行列。可见，经济的发展绝不是仰仗得天独厚的自然条件而故步自封，也不是遵循曾经成功的方法萧规曹随。尽管待在这样一个富足而又新奇的国度，我的内心却泛起空虚，少了些什么呢？回想起自己家乡那古香古色的街道，还有橱窗上摆放的传统艺术品时我恍然大悟。少了传统文化的.滋养和时光的沉淀，即使新加坡的经济实力强劲，但混合文化无力赋予它一种精神。泱泱五千年古国，浑然天成的精气神孕育出一代又一代的先辈们，让中国在各个领域都亮起璀璨繁星，而我们后辈的使命是让这漫天星光普照世界。
中国的复兴之路，又岂是简单的经济发展之路。悠久的文明古国，中国的复兴要在汲取历史营养的基础之上，高举中古特色社会主义伟大旗帜，面向世界，与世界共享。而作为新青年大学生，未来祖国建设事业的接班人，我们的双肩更是担着历史重任，名族使命。祖国的未来蓝图鞭策着我们要不断完善自身知识储备，提高自身修养，与时代并进，敢于创新，做好一名优秀的医学生。
祖国的天空透着迷人的湛蓝，白云点缀，阳光熹微，微风正好，试飞的鸟儿围绕着孩子们嬉闹，人们可以飞的更高，看的更远，能潜入更深的海底，能真正的与时间赛跑。我相信这不只是我的梦，这更是我们伟大民族复兴的中国梦。
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小学六年级作文：和妈妈的合影
我的妈妈是一个勤劳的人，是最亲切的人，是最爱我的人……所以，我也非常非常爱我的妈妈！
母爱的力量是伟大的，母爱是亲切的母爱也是所以孩子都需要的力量。有了妈妈的鼓励，我才能坚强；有了妈妈的关爱，我才能逐渐进步；有了妈妈的信任，我才能一步一步的前进着……这些都是母爱，母爱使我慢慢地成长着，让我走向了坚定的道路上。
我爱我的妈妈！爸爸到外地工作了，家里只剩下了我和妈妈。爸爸一走，家里所有的活都交给了妈妈，我总想去帮忙，妈妈却说：“小孩子不去学习干什么？长大了想当清洁工吗？还不赶快去写作业！”我说不过妈妈，也不敢违抗妈妈的命令，就只好乖乖地去写作业去了。
一天，趁着妈妈不在家，我想帮妈妈做一点家务，每每想起妈妈在做家务时那辛苦的样子就心疼，就像妈妈的.滴在伤口上那样疼一样。
嗯！我干点什么好呢？要不，帮妈妈把碗给刷了吧！说干就干！我急忙往厨房走去，哗啦哗啦，水唱起了欢快的歌曲！我拿起洗洁精往洗碗布上倒了一些，搓起了小泡泡，正在洗得高兴时，突然听到了一阵关门声，啊！是妈妈回来了！
我把头往门外探，看见了妈妈，谁知，手上的泡沫太滑了，一不小心把碗摔打了，妈妈听到了，喊道：“怎么回事！你在干什么？”我急忙去捡玻璃渣子结果不小心被划烂了，“啊！”妈妈不知什么时候来了，听见了我的叫声，急忙看看我的手。我不只是疼还是感动，含着泪对着妈妈说：“妈妈对不起，我只是想要帮您分担一点负担，可是却帮倒忙了！”妈妈心疼的看着我：“孩子，只要你学习认真，平平安安的，就是我最大的欣慰了！”
不管妈妈对我怎么样，反正，我爱妈妈！
小学六年级作文：和妈妈的合影
今天，我翻看相册，看见一张我和妈妈的合影。照片上我们母子俩笑容满面，每人都拿着一个十字绣的小挂件。看着这张照片，拍照时的情景历历在目：那是前年春节前我和妈妈一起绣十字绣的事。记得那年，老师布置的寒假作业中有一项是绣十字绣。于是，妈妈买了两个十字绣，让我绣一个，她绣一个。打开装十字绣的包裹，里面有面格纸、针线……看得我眼花缭乱，束手无策。妈妈安慰道：“别着急！
我来教你！
”于是，妈妈开始教我先把线穿好，再将面格纸对折，从其中一面的中央开始绣，并且像画画一样先“勾边”，再“涂色”。“咱们先‘勾边’，然后按面格纸上画的图案绣‘十’，不要数错格子或绣错地方哦！
”妈妈一边手把手地教我，一边叮嘱我要注意的事项。可惜，妈妈的叮嘱说完，没几分钟，我就老犯错误，不是数错格子，就是绣错地方，气得我罢工了。妈妈耐心地说：“可不许气馁哦！
来，妈妈帮你拆线，我们重头再来。”于是，在妈妈的鼓励下，我又有了信心。绣了几格后逐渐熟练起来，速度快了，错误也少了。这样用了一天半的.时间完成了“勾边”的工作，然后“涂色”就更快了，只用了半天的时间，终于完成了一个完整的图案。在妈妈的帮助下，我再接再厉又绣好了另一个图案。绣完图案后，我就沿着距图案边缘一厘米的地方进行裁剪、缝合，形成网兜状，塞上棉花，最后封口、挂上铃铛，一个十字绣挂件就全部完成了。我们拿着自己经过努力完成的“作品”，会心地笑了。这时，姥姥以“迅雷不及掩耳之势”拍下文章开头所说的那张照片，将这段美好的时光留存。
小学六年级作文：和妈妈的合影
我喜欢穿妈妈的鞋子。妈妈的拖鞋是红色的，上面画了两只咧嘴大笑的青蛙。这双鞋还是高跟的呢。我喜欢穿着它，挺着胸，走来走去。妈妈的皮鞋是肉色的，上面有一朵大花。它也是高跟的。还有妈妈的运动鞋，跟也有点高，还是粉红色和黑色相间的，好漂亮啊，我真想穿着它去上学呢！
这些鞋我都喜欢穿。
我穿着妈妈的鞋，就觉得自己像个大人，比妈妈也矮不了多少。有一次妈妈回到家坐下，把鞋子脱下。我趁她不注意，就把自己的鞋子脱下，换上妈妈的鞋子，再把平底鞋放在妈妈脚下，然后就和妈妈比身高，嘿！
差不多高嘛！
真有意思！
妈妈没发现，我就继续穿。“嗒塔，嗒塔……”你瞧我，高高的，挺挺的'。
不过，就因为穿妈妈的高跟鞋，我还受过伤呢！
那次我踩到了一块凹凸不平的地方，脚一扭，就摔倒了，膝盖也擦破了皮，我忍不住大哭起来。看来穿高跟鞋也有不好呀，挺容易受伤的。但是如果妈妈不注意，我心里就痒痒的，还是忍不住把鞋子套在脚上，“嗒塔，嗒塔……”
我最喜欢的就是妈妈的运动鞋了。那鞋子，穿在脚上既暖和又漂亮。我觉得很舒服，就是有一点松。妈妈看着我喜爱的样子就问：“你今天穿我的运动鞋了？”
我急忙争辩：“这次没穿！”
“哈哈……”大家都笑起来，妈妈也乐了：“这么说，你下次准备穿啦？”
是呀，我是很想穿，穿上的时候还故意装出走得很轻松的样子，其实只有我自己知道，我生怕鞋子掉下来呢！
妈妈看着我若有所思的样子，笑着说：“你现在还小，不能穿高跟鞋，以后你长大了，再给你买。”
我想：大概再过两三年，我就会比妈妈还高了……。
小学六年级作文：和妈妈的合影
7月16日，我们全家去重庆吃结婚酒。
婚礼仪式开始了，我听说主持婚礼的是重庆少儿频道的`节目主持人，于是就跑到台前仔细看，真的是《成长快车》节目的小鱼哥哥！我高兴得跳了起来。我跑回来兴奋地告诉爸爸，爸爸说：“等一会儿就和他合张影吧！”我使劲地点了点头：“恩！”
婚礼仪式结束了，小鱼哥哥悠闲地坐在沙发上听着歌。爸爸说：“走吧，去和小鱼哥哥合影！”我说：“我怕，您和我一起去吧！”爸爸说：“好吧！不过，要自己去和小鱼哥哥说，注意要有礼貌哦！”
越靠近小鱼哥哥，我的心情就越紧张，心“怦怦怦”地像要跳出来似的。最后，我鼓起勇气，走到了他的跟前说：“哥哥，你是不是重庆少儿频道的小鱼哥哥？”哥哥笑着说：“是呀！”我问：“那我能和你照张相吗？”哥哥说：“当然可以呀！”说完，小鱼哥哥就亲切地把我搂在怀里。
爸爸连忙拿出手机，只听“咔嚓”一声，瞧，留下了多么美好的一刻呀！
我与网络小学六年级作文
我慢慢地走进你，你散发着黑色的魅力，吸引着我，黑黑地屏幕却调皮地倒映着我的脸。打开电脑，手指敲打出轻快的音乐，我深深地为你着迷-——网络。
你是21世纪最朴实无华，学富五车的老师，是时刻陪伴着我们的家教，却永久不会发怒，不会劳累。但也是一本深奥的，耐人寻味的书。当你制作出精美的word文档，ppt，你就会发现网络是多么重要，网络让自己亲切的体会到自己动手的喜悦感。网络的速度也是惊人，一句问候，一封邮件，一个键，就能让千里之外的亲人受到祝福;一个问题，一个简单的键，答案立刻揭晓，比孙悟空一个跟头的速度还快。网络完成了我以为永久不可能明白的信息。记得那次老师让我们完成一个作业—自己的姓氏详细介绍，对于我这个极少接触电脑的孩子来说，这无疑是登天的难事，但我却突然想起了你—网络，坐在电脑前，输入几个关键字，答案立刻跳了出来，应有尽有，琳琅满目，我像在菜市场买菜一样挑选着自己满意的答案，简单容易让我不禁暗自赞叹起来：这要视以前我恐怕一辈子也不会明白，但是此刻用不了多少时间，不用出远门，就能在家中纵观天下事，了解所有的知识。
但是你也是一把双刃剑。你不知摧残了多少青少年的心灵，迫害了多少少年的生命，是多少家庭支离破碎，你没有双手，其实一个隐形的杀手，你像一个可怕的沼泽，不知多少人不慎陷入却无法自拔，你像毒品，有时吸上一口就会上瘾，最后迫害人一步步走向犯罪，你有一把隐形的勾魂刀，让接触你的人一步步走向死亡。我对你充满了好奇，却也有所畏惧。
网络是天使，亦是恶魔，但是物只要惟我所用，好好利用，就能让网络成为自己的良师益友，永久的隐形的宝藏。
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小学六年级作文：我与书的故事
书籍是人类的营养品，这是莎士比亚说过的关于读书的民谚。提到读书我就想起四年级的一件事。
我们三年级的时候都很不喜欢读书，每次要读书的时候就切……我不想读书。但这时候的结论也是会改变的，我们四年级的一件事改变了我们的事实。
四年级的必读书是绿野仙踪，大家一听到这个名字就很新奇，感觉这是一本魔法书，并且还打架的书。就主动的看了两大章。我们觉得非常有意思，并且果然就是一本关于魔法的书，但是不打架。然后我们就主动就接着看了几页。
接下来，我们的趣事就不易而然发生了。我们一到课间就拿着这本书看，我被这本书的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮，和一只胆小的狮子、铁皮将和稻草人走在阴森的森林里……，与西边的巫师奋力抗战……，和小狗一起回家……。当我看完一章的时候，我才知道已经上课了，耿老师在静静的等我们看完书。
最后，不到一星期的时间，我们把一本15千页多的书看完了，还能把它们之间发生的事情都说下来。这件事在我们班是一个前所未有的伟大奇迹。也就是这件事让我们爱上了读书，不管是大部头小说还是报纸都能让我神奇的入迷。
书就是我的知己，就是我们看不见的知识海洋，就是一位我最喜爱的亲人，就是我的同学。冰心奶奶说“读书好、读好书、好读书。”让我们爱上读书，让书与我们相伴。
我与网络小学六年级作文
世界上有一种奇妙的东西，他能帮我们把烦恼变成快乐，把寂寞变成温暖，小编收集了我与网络。
作文。
欢迎阅读。
好几年前。我们家就购买了电脑，通过电话线上了互联网。直到我上三年级时，爸爸才让我学习上网，从那时起我才接触网络。
网络，又称互联网，他可是个“万事通”，天下大事、小事、奇闻事没有它不知道的。有一次，我的语文丛书中有一道题是写出五个描写abac的。
成语。
我问爸爸可爸爸也说不出那么多于是我就上网“百度”了一下一下子就找出好多答案你看网络够厉害吧!
我老家是北方人，爷爷奶奶都在老家，我们很少能见面。只从有了网络以后，我经常和他们“视频”聊天，在这里不仅能听到他的声音，还能看到她们慈祥地笑容。
网络让我学会了很多课外知识，可以看动画片，可以学英语，可以做口算题，也可以阅读新闻，还可以玩游戏。最主要的还是教会我关心国家大事，还真是”秀才不出门，便知天下事。
只从接触到网络之后，感觉世界离我更近了，以往遥远的世界变成了触目可见。网络是一把双刃剑，运用不好可能会坏掉我们的一生，所以我既要合理把握网络给我带来的收获，又不能让网络影响我的学习。我要借助网络的翅膀，了解外面的世界，增强自己的学习和创新能力，为了明天而奋斗。
世界上有一种奇妙的东西，他能帮我们把烦恼变成快乐，把寂寞变成温暖……它就是无人不知无人不晓的网络。他能让我们随心所欲地遨游，做到“秀才不出门，便知天下事。”在网络上，不但可以增长知识，还可以与远在“千里之外”的朋友聊天，拉近人与人之间的距离。
有一次，爸爸出差了一个多月。“一月不见，如隔三秋。”我非常想念爸爸，变想与他聊聊天。以前，我一直是和爸爸打电话、发短信，这一次，我选择通过网络来和爸爸聊天。我在网络上登陆了腾讯qq，先点击出与爸爸聊天的窗口。“咦?这是什么?视频聊天?难道通过电脑旁边的那只‘大眼睛’就能看见爸爸了吗?”想着，我便点击了“视频聊天”，几秒钟后，电脑上就显现出了我的画面。“哇!真神奇!”此时，爸爸的画面也清楚的出现在屏幕上。“老爸，你好!我“大喊”道。随后，我把自己的快乐与烦恼都倾诉给爸爸，而爸爸也把他自己听到的奇闻趣事讲给我听。最后，我又给爸爸发了一张“贺卡”，祝他工作顺利。
从此，网络就像一个知心的朋友，是我倾诉的话筒。同时，它也是一个邮差，传递着我和爸爸的思念。
现在，我在网络上有解释了许多新朋友，他们让我的生活充满了笑声。
我幼儿园的时候，我爸买了一台电脑，那时我不知道电脑是用来干什么的，也不知道怎么用，不过我还是特别高兴。那些上了小学4年级大哥哥。大姐姐都在讨论关于电脑的知识什么qq、穿越火线、赛尔号、西普大陆、微博……这让我逐渐我明白了电脑是何物。也让我跟电脑接下了很大的关系。也常常会让我沉迷于游戏而让我后悔莫及。
三年级的时候放暑假了，一天，爸妈不在家。我一回到家里就迫不及待打开了电脑，一般我们学生对于电脑的用途有三类：学习、游戏、上网。学习我也谈不上，但对于网上游戏我略有耳闻，听说一玩就上瘾，不能自拔所以我对游戏是畏而远之。对游戏一直采取“防守”状态。可是呢?我总是没法控制自己。所以我就有开始我玩了起来，我一边下载穿越火线一边玩着赛尔号。开心的不亦乐乎。就这样我就忘记了时间，忘记了我听说的那些话，一直玩呀玩。甚至我还充了10元钱给这游戏，让它加速升级，有时还会熬夜。在爸爸妈妈发现我的过度行为后，对我的上网时间严格限制，不过我还是有时偷偷的玩，因此我因游戏被打过很多次。这才让我慢慢的在游戏中能自觉停下来。
这就是我与网络的故事，每人都离不开网络，网络能帮助我们解决一切困难，在第八册的课文中还讲诉了小男孩桑恩通过网络救了一个学生的命呢!可见网络对我们有多么重要。现在上网已是我生活中必不可少的一部分。不过大家还是要记住：上网可以给你很大的帮住，但是也可以毁灭你，所以我们应该也要注意合理安排时间，不能让网络这个陷阱把你牢牢抓住!
我与书的故事小学六年级作文
书，一个多么神圣的字眼!书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书犹如一个宿营地，保留你的灵魂，放飞你的梦想;书就像一个百草园，可以安慰你的精神，抚平你的创伤。
书是一位无声的老师，耐心地教导我们，没有任何怨言，它把所有的知识毫无保留地奉献给我们，让我们人生的种子有了充足的阳光雨露和养料，使我们茁壮成长，最后收获成功的果实。
在我的读书生涯中，有无数位优秀的“老师”不求回报地教导着我，使我逐渐从懵懂走向成熟。
在我3岁时，妈妈就买来识字卡教我认字，于是我一个字一个字地认，不会的就问妈妈，这是我走向读书的基础。5岁时，我渐渐不满足于简单的认字，词了。于是我便开始找书看。一次在床上我惊喜地发现了一本《睡前故事》，我一个字一个字认真地读了起来，越读越觉得有意思，不时惹得我哈哈大笑。那时，我开始喜欢上读书了。
时光匆匆流逝，弹指一挥间之际，从我的指尖缓缓流过。一眨眼，我已7岁了，是一个二年级的小学生了，对看书也开始挑剔起来，再也没有了小时候的纯洁，天真和无知了。现在我的成功之株，已经冒出了小芽。
时间飞逝，如流星一般，飞快地从天空中划过。我已9岁，我开始爱看那些有曲折故事情节，丰富人物形象的故事，因为那些更有吸引力，让我从内心体会到人物的情感，陶冶我的性情，让我的情操变得高尚。
有时候，在傍晚，看着夕阳徐徐从西方落下，让人心中激起一股热情，这个时候，捧起一本最喜爱的书，品着一杯茶，在茶香袅袅中任思绪漂浮，在书味氤氲中任精神沉醉。
啊!这种感觉是多么美妙呀!
生活的快车载着时间老人匆匆驶过，每到一个人的心扉都会留下一个包裹，有的包装精美，熠熠夺目;有的朴实无华，暗淡无光;还有的仅仅是一张白纸，需要收到的人自己去描绘……而时间老人也送给我一份礼物——书。
读书可以使人从迟钝变得聪颖;从慌乱变得沉着;从懵懂变得成熟。
让我们读书吧!
我与书的故事小学六年级作文
每当课余时间的时候，同学们都会拿出一本好书津津有味地看着，我心想：他们真是太好了，都有属于自己的书。要是我也有一本，那该多好呀。”到了星期日，经过我的再三哀求，妈妈终于答应给我买书。到了书店我精挑细选起来，啊!我选到了两本我梦寐以求的《安徒生童话》和《获奖作文》我的心里像乐开了花似的，别提有多美了。一到家，我便小心翼翼给这两本书包上书皮，生拍弄脏了。
随着年龄的增长，我的读书量也在不断的增大。上二三年级的时候，我晚上经常起来偷偷看书，妈妈多次提醒我要注意保护眼睛，我却当作耳边风。这两本书内容丰富，含义深刻，使我明白了一些道理：如《丑小鸭》使我明白了无论做什么事情，都不要在意别人的眼光和排斥，只要用心去做，就一定与别人与众不同。《野天鹅》使我明白无论做什么事不要怕自己没能力，只要有信心与希望就一定能成功。《拇指姑娘》告诉我要做一个善良、勇敢、坚强的人，无论在什么时候都要坚持自己的理想。这本书让我明白了许多道理，感受很深，教育我怎样为人处事。
上四五年级时，我渐渐喜欢上了四大名著。看《三国演义》时，诸葛亮足智多谋、神机妙算、死而后已让我敬佩;看《西游记》时，孙悟空的机智勇敢、火眼金睛让我折服;看《水浒传》时，好汉们顶天立地的气概让我赞叹，看《红楼梦》时，贾宝玉和林黛玉悲惨的爱情结局让人倍感忧伤。
到了六年级，《老子》、《论语》成了我的最爱，两本书教会我怎样为人处事，教会我不论在怎样恶劣的环境中，都应该坚强不屈、高风亮节。《论语》给我们的那是用之不尽的人生之道，我们不可以断章取义，不可僵硬的去理解，只有心静的人，才能领悟其中的奥秘。
读书，读好书才能对自己的以后有帮助，如果读那些对我们无用的书，就是对自己不负责任，我们要明白：只有书籍才是人类进步的阶梯!”只有书，才能把我们从一个小的天地带进一个广阔的世界，在人生的道路上知难而进、勇往直前。
小学六年级语文第五单元作文：我与书的故事
我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的.小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。
怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦！
小学六年级语文第五单元作文：我与书的故事
幼时的我，是家里最爱看书的人，却是为了妈妈端上那盘好吃的红烧牛肉。那红红的、方方的牛肉块，再加上一层红颜料似的红糖和白色雪花似的大米，让人见到时，口水会流下三千尺。为了吃到美味的红烧肉，我向妈妈说：只要我读完一本书，就给我做一盘红烧牛肉。妈妈满口答应了。从那时起，我已经读了《爱的教育》和四大名著，还有许多的知识书，现在，我已经读了一百多本书了。
说起我的读书生涯，那就是一言难尽呀。就说一个最有趣的事件吧。在我八岁的一天中午，妈妈给我拿来了一本《三国演义》，说道：许多人都因为读书了这本书后知识大大增长，你也读读。我听后大吃一惊，要看一本二十几个面包片厚的《三国演义》。我看到后，不但觉得书像长了绿毛的面包，而且妈妈非要我吃了它，想到：要看多少天才能看完啊?没办法，我只能硬着头皮把头伸进去看来一会儿，见妈妈走了，我顺手就拿了一本《查理九世》来夹在《三国演义》里面。我看到津津有味、如痴如醉，妈妈看到后说我真有出息，想走过来表扬我，结果发现了我的秘密，伸手就把书给我抢走了，气呼呼地说：你这个小坏蛋，竟敢看《查理九世》，信不信我把书给你扔在垃圾桶里。我连忙说：不要嘛，我看还不行吗?说着，拿起了《三国演义》，看着看着，我竟被吸引住了。我发现读书是件快乐的事情，于是我喜欢上了读书，每天都会读一会书。
读书使我快乐。我希望未来的世界里，有书里面油墨的清香，有书里面知识的快乐。
我与书的故事小学六年级作文
我喜欢看书，因为书里的人物能深深触动我的心，我也常因为看书看得太入迷而常闹出一些笑话。
记得有一次，我正在看一本叫《童年河》的书，里面的主人公雪弟正和朋友们一起在鬼屋里探险呢！我看得很激动，就在这时，妈妈喊到：“小妤，吃饭了，吃完再看吧！”可是，书中的内容实在是太精彩了，我舍不得放下书，离开书中的世界。于是，我拿着书边走边看，跌跌撞撞地摸到了餐桌前坐下，又准备边吃边看，我顺手拿了一双筷子，随便夹了一个菜放入嘴里，感觉今天的筷子很粗，我一看，啊，原来是筷子拿反了，我赶紧把筷子换正，又继续看起书来，并夹了一样菜又进嘴里，突然，我眉头一皱，赶紧把刚吃进去的东西吐出来，不停地喝水，原来，我因为看书看得太入迷，把不喜欢吃的青椒吃进了嘴里，因此闹了笑话。
还有一次，我看了一部恐怖小说叫《床下有人》，里面的主人公的家里每到晚上都会闹鬼，我看的时候只顾着兴奋的尖叫，却没想到后果———晚上睡不着觉了。那天晚上我刚关上灯要睡觉，就想起了“床下有人”这四个字，吓得我都不敢动一下，我的眼珠子落到了闹钟上，已经午夜12点了，我是多么想呼呼大睡啊！最后，我开着灯才睡着了，第二天早上，我连课都没上好。
看书能让我们增长知识，让生活变得有意义，我们要多看书。
我与书的故事小学六年级作文
书是良药，书是益友，书是窗户。读书是一种享受，每当我看完一本书，那里面丰富多彩的内容与知识，总会让我们的心灵充满愉悦之情。书籍能引导我们登上知识的殿堂，书籍能帮助我们开启心灵的智慧之窗，书记能快乐我们的大脑，畅游在幻想之中......
在家里，爸爸妈妈都称我为“书虫”，因为我每天一有空，就抱着书“啃”，这时，妈妈做好饭了，大叫：“开饭了，快来吃饭了，过会儿菜就凉了。”爸爸急匆匆地赶到饭桌前，迫不及待的想吃，：“上了一个早上的班，望着这些饭菜，哎呀，真香啊，你要是再不过来吃，可要被我们吃光啦。”我正津津有味的品尝着书，听了爸爸的话，我向饭桌瞥了一眼，啊，上面有我最喜欢吃的食物，我急忙跑过去夹了饭菜，又急忙跑了过来，拿着书又看了起来。过了一会儿，妈妈气愤的走了过来，说：“你再不过来吃饭，我就把你的书没收了。”我听到要把书没收了，心里一害怕，就赶紧把书放在桌子上，去凑近饭桌吃饭。我大口大口的吃着，想几天饿了的狼得到食物一般，吃完了好看书。
晚上睡觉时，我仿佛看见了孙悟空找到我，叫我和他一起把师傅救出来;又看见林黛玉哭丧着在一座坟前守着，还有猪八戒、刘备、小木偶、也都来找我，和我商议一些大事情。“不好了，刘向被抓走了，在后天将要杀头.....”啊·，我大叫一声，从梦中惊醒。
我与书的故事就是这样，千变万化，书与我的生活紧紧相连，是它，把我的生活点亮，是它，把我的知识丰富。
小学六年级我与动物的故事作文
那是夏日的一个傍晚，爸爸拿着一个盒子走到我身边，神秘地对我说“小雨，我们家来新客人了，你看!”说着打开盒子，从盒子里探出一个小脑袋，胆怯的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸告诉我：“这只小猫生下来还不到一个月，你一定要好好照顾它。”“嗯!”我高兴的点着头，慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的，睁着一双蓝色大大眼睛，摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。
我每天一有空就逗它玩，经过几天的相处，小猫不像刚来时那样胆小怕事了，活泼的很。整天在屋里跳上跳下的，快乐极了!因此，我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨，“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就跟人洗脸一样。
“乐乐”最爱吃小鱼炖饭，妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮，然后乘在一个小碟子里，“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前，埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看着看着，我都想吃了。
两个星期后，妈妈把“乐乐”送到了奶奶家，也不知道它现在怎么样了?再见面时，他还认识我吗?我非常想念它，盼望着假期快点到来，好去看望我的好朋友——“乐乐”